描寫風的優(yōu)秀作文（中考滿分作文《光》）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于描寫風的優(yōu)秀作文的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

2023新版文章智能生成器，能給你生成想要的原創(chuàng)文章、方案、文案、工作計劃、工作報告、論文、代碼、作文、做題和對話答疑等等

你只需要給出你的關鍵詞，它就能返回你想要的內(nèi)容，越精準，寫出的就越詳細，有微信小程序端、在線網(wǎng)頁版、PC客戶端，官網(wǎng)：https://ai.de1919.com

本文目錄:

• 1、關于風細節(jié)描寫作文200字左右

• 2、描寫夏天的風優(yōu)秀作文350字

• 3、描寫風的作文400字

• 4、描寫風的作文(六年級的,500多字） 要按時間的順序,按風起,風中,風后來寫

一、關于風細節(jié)描寫作文200字左右

1. 刮風的細節(jié)描寫不少于兩百字

寒冷的冬天來到了人間，樹枝光禿禿的，草兒也枯了，大地一片蒼涼。只有那松柏樹，還勉強維持著那一點綠。

最先呼喚冬天到來的要算是風了。它由溫暖的春風變成了熾烈的熱風，又由涼爽的秋風變成了冬天凜冽的寒風。

剛入冬，風還不是那樣寒冷，只是風力很大。路旁的大樹被風刮得左搖右擺，不時發(fā)出嗚嗚的聲音，大街上塵土飛揚，撒落在地上的碎紙，被風卷上了天，在灰暗的天空的高處飄舞著。

路上的行人幾乎全都閉上了嘴，像是被封住了。瞇著眼，還有不少女人和孩子用紗巾把頭包起來。頂風騎車的人，就像運動員一樣，弓著身吃力地蹬著；而順風的人，則雙腳輕輕地放在車上蹬著，仿佛揚起風帆的船，飛快地向前滑去。

漸漸地，天氣涼了，風也冷多了。早晨凜冽的寒風吹到臉上就像刀刮一樣，路旁的楊樹枝在風中狂舞著，那干巴巴的樹枝，不時發(fā)出“喀嚓喀嚓”的聲音。路邊枯萎的草，無精打采地耷拉著腦袋，在狂風中戰(zhàn)栗著，發(fā)出沙沙的聲音。

西北風像雄獅一樣兇猛地吼著，夾雜著枯枝和塵土，刮來了冰天雪地的冬天。

這就是冬天的風。

2. 寫一篇有關風的作文200字

“好冷??！”我走在刺骨的北風中，不禁打了個寒顫.是呀，凜冽的寒風兇神惡煞般呼嘯著，仿佛要吞噬掉一切.天空也仿佛蒙上了一層黑紗，低得快塌下來似的.突然，我停住了腳步，遠遠望去，一排高大 、挺拔的梧桐樹肩并著肩，手拉著手，正抵御著寒風，保衛(wèi)著幾戶人家.風呼呼地吹，所剩無幾的梧桐葉也就嘩嘩地落，漸漸地，手掌形的枯黃的葉子已經(jīng)落了一滿地好像地毯鋪在地上.梧桐樹像一個個衛(wèi)國保家的戰(zhàn)士，依然頑強的在北風中矗立著 …… 那一瞬間，我感動了，死守邊疆的戰(zhàn)士冒著嚴寒保護國家和人民的生命財產(chǎn).他們這種敬業(yè)奉獻的精神難道不值得我們敬佩嗎？梧桐葉依然嘩嘩地落著，我的眼睛卻濕潤了……。

3. 寫一篇有關風的作文200字

“好冷啊！”我走在刺骨的北風中，不禁打了個寒顫.是呀，凜冽的寒風兇神惡煞般呼嘯著，仿佛要吞噬掉一切.天空也仿佛蒙上了一層黑紗，低得快塌下來似的.

突然，我停住了腳步，遠遠望去，一排高大 、挺拔的梧桐樹肩并著肩，手拉著手，正抵御著寒風，保衛(wèi)著幾戶人家.風呼呼地吹，所剩無幾的梧桐葉也就嘩嘩地落，漸漸地，手掌形的枯黃的葉子已經(jīng)落了一滿地好像地毯鋪在地上.梧桐樹像一個個衛(wèi)國保家的戰(zhàn)士，依然頑強的在北風中矗立著 …… 那一瞬間，我感動了，死守邊疆的戰(zhàn)士冒著嚴寒保護國家和人民的生命財產(chǎn).他們這種敬業(yè)奉獻的精神難道不值得我們敬佩嗎？

梧桐葉依然嘩嘩地落著，我的眼睛卻濕潤了……

4. 側面描寫風真大的作文200字

今天的風可真大。路旁的樹搖搖擺擺，樹葉被風吹到了地上，樹枝也被折斷了。

街上塵土飛揚，迷迷蒙蒙，像罩著一層霧。地上的枯葉、碎紙、塑料袋都被卷了起來，有的塑料袋掛在了樹上，在狂風中抖動。路上步行的人，瞇著眼睛，有的女人用紗巾包著頭，怕沙子鉆進眼睛里。

逆風騎車的人，彎著腰，好像自行車比賽的運動員，兩腳吃力得蹬著，車緩慢地行駛著。順風騎車的人，直著身子，好像駕著摩托車一樣，飛快地行駛。我放學回家順風而去，這時，刮來一陣風，吹得我一路小跑，很快回到了家。

5. 細節(jié)描寫的作文200字作文該怎么寫

1.細節(jié)描寫：童年往事 孩提時，迷戀西瓜，現(xiàn)在長大啦，有時還真懷念那種透心涼的感覺。

街頭小攤抑或是屏幕畫面的瓜影映入眼簾，童年吃瓜的那一刻又浮現(xiàn)在眼前： 夏日里，余日的光輝沉入天角，燥熱也漸漸消逝。在晚風的吹拂下，人們的精神格外舒暢。

這時西瓜的清香氣息彌漫在街道里，時強時弱，若有若無。我（大概五六歲）雙手合抱膝蓋，如貓逮耗子似的，蹲坐在小板凳上，烏黑的小眼睛瞟著西瓜在水中上下打轉(zhuǎn)兒。

透過水面，臉上的汗珠早已風干，一道一道的，像瀑布一樣遙掛“前川”。蚊子在耳邊“周游”，心里也絲毫不在意。

一張燦爛的笑臉下，有一顆期待的心在等待—瓜囊的甜絲絲。 待到西瓜切成一塊塊的：只見西瓜子如黑珍珠鑲嵌在紅彤彤的瓜肉中；而瓜肉透著些許涼意；瓜汁順著明鏡似的瓜面流下來，一滴，兩滴；瓜面的紋理就像彩瓷表面工筆細描的線條…… 最最幸福的時刻是：冰鎮(zhèn)的西瓜捧在手里，全身似乎有一股寒流來回飄蕩。

2.甜 甜 的 泥 土 黃 飛 西北風呼嘯著，殘雪在馬路上翻卷。雖已立春了，天還是很冷。

她，倚著學校門口的一棵楊樹，一動不動，宛如一座雪雕。 一陣電鈴的急響。

她黯淡的眼神里，射出熱切的光。 一群唱著歌兒的孩子，跨出了校門，沒有她的兒子；又一群說說笑笑的孩子，踏上了馬路，也沒有她的兒子……人影稀疏了，零落了，沒有了。

吱呀呀的大鐵門，鎖住了沉寂的校園。 她一陣昏眩，幾乎站立不住，跌跌撞撞地撲過去，雙手緊抓鐵欄使勁地搖著。

“干什么？”傳達室的老頭面帶慍色走了出來。 “亮！我的小亮！”像喘息，又似哭泣。

“都放學了?！?“知……道……”她目光呆滯地低聲喃喃著，無力地垂下腦袋，慢慢松開手，從大襟棉襖口袋里，掏出一包裹得很緊的、還帶著體溫的糖：“大伯，麻煩……給孩子?！?/p>

“叫什么？” “王小亮。” “幾年級幾班？” “今天，剛過，八個生日?！?/p>

“我是問幾年級幾班。”老頭有一點不耐煩了。

“哦……大概……”她又惶然地搖搖頭。 老頭奇怪地打量著這神經(jīng)質(zhì)的女人：“你到底是什么人？” 回答他的是奪眶而出的淚水和踉蹌而去的背影。

老頭在疑惑中嘆了口氣，似乎明白了什么。 下午，這包糖終于傳到了二年級二班王小亮手中。

孩子驚喜極了，這最喜歡吃的奶糖好久沒嘗過了。他那雙小手在衣服上來回蹭著，微微思考了一下，笑瞇瞇地給每個小朋友發(fā)了一顆，給要好的伙伴發(fā)兩顆，又恭恭敬敬地給老師五顆。

“吃呀！”他快活地叫著、跳著，連那只張了嘴的破鞋都甩掉了。同學們在嘻嘻哈哈的笑聲中和他一起分享著歡樂，只有老師悄悄背過了身…… 放學了，小亮還沉浸在歡樂之中，蹦蹦跳跳地朝家中走去。

驀地，他站住了，摸摸口袋里還剩下的舍不得吃的糖，一股恐懼感襲上心頭。他好像又看到：現(xiàn)在的媽媽揚起細眉在爸爸的耳邊嘀咕什么，爸爸抓起一根柴棍，氣勢洶洶地向他走來。

他愣怔著，不知如何才好。他使勁拍拍口袋，不行，咋瞧都是鼓鼓囊囊的。

他低下小腦袋，吮著指頭，想了許久，瞅瞅四周無人，迅速將糖埋入路邊的雪堆中，還特地插上一根小棒棒。 這一夜，小亮睡得特別香，特別甜。

他夢見過去的媽媽笑著回來了，現(xiàn)在的媽媽垂著頭走了，真高興。 第二天，小亮起得特別早。

他照例先把全家的便盆倒掉、涮凈，再淘米、添水、捅火、坐鍋，然后才背上書包拿塊冷饃悄悄溜出門。他要趕緊去挖他的糖。

不想，一夜之間地溫回升，冰雪融化了，糖漿和雪水混在一起，滲入大地。潮濕的地面上，歪躺著幾張皺巴巴的糖紙和那根作為標記的小棒棒。

小亮眨巴眨巴眼睛，忍不住滾下淚來。他傷心地蹲在地上，呆呆地凝視著。

一會兒，又情不自禁地伸出凍裂的小手指，摳起一點泥土放在舌尖上—— 他，又笑了：那泥土，甜絲絲的。 總結常見的幾種細節(jié)描寫： （1）肖像細節(jié)描寫，即對人物肖像進行細節(jié)描寫。

比如，在《爸爸的看護者》里，對病人的肖像描寫就是一個細節(jié)。正是這個細節(jié)推動了情節(jié)的發(fā)展。

（2）語言細節(jié)描寫，即對人物的某一典型語言進行仔細描寫。比如，《魯提轄拳打鎮(zhèn)關西》中在魯達打死鎮(zhèn)關西之后他詐死，就是一個語言的細節(jié)，說明魯達粗中有細，勇敢機智的性格特點。

（3）行動細節(jié)描寫，即對人物的典型行動進行深入細致的描寫。比如，還是在《魯提轄拳打鎮(zhèn)關西》中的關于魯達借銀兩幫助金老父女這個段落中，在使用的動詞上就生動的表現(xiàn)出了三人不同的性格特點。

（4） 心理活動細節(jié)描寫，即對人物的心理活動進行細致的描寫。比如，在《爸爸的看護者》一文中，對少年西西洛在看到“爸爸”生病很嚴重之后的一段心理活動的描寫，就非常能夠表現(xiàn)這個少年體貼關心父母的優(yōu)秀品質(zhì)。

（5）表情變化細節(jié)描寫，即對人物表情的變化過程進行細致的描繪。在《七個火柴》一文中，在無名戰(zhàn)士把火柴交給盧進勇之后的表情變化的描寫，就是一個很值得品味的細節(jié)。

（6）服飾細節(jié)描寫，即對人物的衣著進行仔細的描寫。 要通過服飾描寫看得出來這個人的職業(yè)特點，同時，也看得出來在職業(yè)特點之外的個性特征，這才是好的關于服飾的細節(jié)描寫。

（7）事物細節(jié)描寫，即對某一事物的發(fā)展變化過程進行細致的描寫。比如，在《。

6. 求描寫"風“的作文、200字即可、不要敘事的、要抒情、優(yōu)美描寫的

組合一下！微風天真的時候像個小娃娃，一會兒躺在草地上，嘻嘻地笑著，從這一邊滾到那一邊；一會兒又到小河里去了，在水面上翻翻筋斗，嬉嬉水，吹出一些花紋，畫上一些碧綠色的圖案，或者把水面折成折扇一樣，疊起來，然后又張開去。

微風是很體貼、愛撫人類及各種動物的。夏天，微風吹散了熱氣，它像絲絨般輕拂人面，又像扇子一樣替你打扇，舒服得常叫人稱贊：真是一陣好風??！小鳥、小貓、小狗、牛群羊群居住的地方不通風吧，睡覺時會感到熱嗎？陣陣微風輕拂過去，動物們舒服極了，雖然它們不會說話，但能發(fā)出各種叫聲，表示它們的謝意和感激之情。

小船在江河中航行，船夫們劃槳，纖夫們拉纖該是很累的吧？自行車上橋也不容易，助他們一臂之力吧。于是輕風微拂，小船的帆揚開了，在河面上順風滑行；踩車人如有人幫助推了把，輪子滑起來輕松多了，額頭的細汗也被微風擦干了。

微風還常常喜歡撫摸田野里的麥子、稻子，聞聞花朵的香味，與大人小孩握手問好，十分彬彬有禮。可是，當風放蕩發(fā)狂的時候，當它瘋瘋癲癲像發(fā)神經(jīng)病的時候，是它最兇惡的時刻，那時人類將死傷，將遭殃。

狂風是野蠻的。當狂風吹過田野的時候，平原大地霎時卷起旋轉(zhuǎn)的黃土，如果是冬天，莊稼都收割完了，草木凋零了，那時，每個村莊都 *** 裸地暴露出來。

狂風變成沒有遮攔的小霸王，打著響亮的唿哨，狂放地到處奔跑，跑過荒寒無邊的野地，跑過空虛的村街，無理地搖撼著莊戶人家緊閉的門窗，還不時揚起大把的沙土，撒向誰家的院子。惡作劇時，它還吹倒柵欄上的幾塊朽木，刮走草屋頂，掀起農(nóng)婦的衣裙，把雞群趕得滿村亂跑，雞毛吹得亂蓬蓬的。

當狂風夾著雪進入林海時，會發(fā)出陣陣怪嘯聲。一排排大樹搖搖晃晃，樹枝咯咯地截斷，狂風不住呼嘯，方向變化不定，被狂風卷起的雪，像一條無比大的雪龍，在林中狂舞。

作家曲波在《林海雪原》中比喻狂風卷起的這條雪龍：它騰騰落落，右翻轉(zhuǎn)左，絞頭摔尾，朝小分隊撲來。林縫里狂噴著雪粉，打在臉上，像石子一樣……這樣的狂風叫人透不過氣來，也說不出話來，更聽不見其它的聲音。

波蘭作家顯克微支在《十字軍騎土》中說：在這旋風的怒號和呼嘯聲中，只聽得一陣陣凄苦的聲音，這聲音像狼嚎，又像遠處的馬嘶，有時又像人們在大難之中的呼救聲。當狂風在草原上盤旋、號叫、呼嘯時，刮得青草發(fā)出一片響聲。

俄國作家契訶夫在《草原》中曾寫過狂風：忽然，在停滯的空氣里有甚么東西爆炸開來了，猛然起了一陣暴風?！覊m在大道上卷成螺旋，奔過草原，一路裹著麥秸、蜻蜒、羽毛，像一根旋轉(zhuǎn)的黑柱子，騰上天空，遮暗了太陽。

在草原上，四面八方，那些野麻跟踉蹌蹌，跳跳蹦蹦，其中有一株給旋風裹住，像小鳥一樣盤旋著，飛上天空，變成一個小黑點，不見了。這以后，又有一株飛上去，隨后第三株飛了上去。

其中兩株在空中互相扭住了，仿佛在決斗似的。

7. 有關《風》的兩百字小學生作文

風，總是神神秘秘的，“來無影，去無蹤”的。它有時會為人們帶來極大的歡樂，也有時，會為

人們帶來一些不愉快。

春天到了，春風微微地吹拂著大地上的萬物。小草，伸了伸腰，低下了頭去把那件新綠衣穿上了身；小樹，晃了晃身子，把自已的黃袍脫下，輕輕地拿起了綠袍，披在肩上；小鳥飛了過來，在大樹上盡情地歌唱。。。春風吹來，它們隨著春風，開始歡樂地翩翩起舞。

夏天來了，天氣悶熱，太陽公公無情地向人間發(fā)射著烈烈火團，這時候，人們是多么希望風兒快點到來??！風兒仿佛聽到了人們的呼喚，連忙趕來，帶來了陣陣涼爽的風，讓人們盡情地享受著夏天的涼爽。風兒則在人們的微笑中，快樂地為人們工作。

秋天來臨之際，風兒趕了過來，它拿起一支“馬良神筆”把樹葉，果園，田野。。。都染上了金燦燦的顏色，就好比那一張張可愛的笑臉。金風它不僅帶來了金黃色，同時，也帶來了豐收的喜悅，神奇的色彩和涼爽的空氣。

冬天很快就到了，金色的世界轉(zhuǎn)眼之間變?yōu)榱税酌Ｃ５囊黄?。朔風毫不客氣地躥了出來，它并不像春天那樣溫，它來的又快又錳，把樹枝折斷，把孩子吹回家，把。。。大家吹的都不敢再跟朔風會面了。

風兒，有時像慈愛的母親，有時也像瘋狂的猛虎。。。風總是變化莫測，讓人捉摸不透。

8. 景物描寫片段以風為題200字內(nèi)

春晨瑕想

清晨，拉開窗簾、推開窗戶。微風吹來，一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來。

春天來的好快，悄無聲息、不知不覺中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿，一切沐浴著春晨的曙光，在春風中搖弋、輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動人。

生物在春晨中醒來，展示著生命的可貴、誘人。

春晨點染心中的希望，激發(fā)著人生的熱情。

春光明媚

自然世界此刻是如此的美麗：到處放射著明媚的陽光，到處炫耀著五顏的色彩，到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界、花的海洋。

到處是郊游踏青的人群，有老年人的慈愛滿意，有情人的歡樂開懷，有孩子的天真笑容。

恍忽間明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因為它讓人的心情在此刻綻放。

春雨綿綿

春雨和著春雷、隨著春風、淅淅瀝瀝飄來。

春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透著這縷縷蠶絲，世界的萬物如同淡淡、蒙蒙的寫意畫，忽隱忽現(xiàn)。

我喜歡春雨，不光喜歡它換來的雨后春筍的英姿，更喜歡的是：踏進這淡藍色的煙雨，在這雨季，你為我撐出的一片無雨的天地。

春意盎然

春是活潑的、春是狂熱的、春是姿意生長的、春是年青旺盛的。

春天到處是人們辛勤的影子，人們用自己的雙手播種著他們的堅定的信念和永遠不變的希望，播種著真執(zhí)的情和無私的愛。

沒有春的萬紫千紅？哪來秋的碩果累累？

春夜沉思

春天的夜晚，淡月籠紗，娉娉婷婷。有風拂過臉頰，掠起長發(fā)。月光如水平靜柔和。我心如這月光，平靜柔和。不敢去刻意追求什么，只是希望所有美好的開端都有一個美好的結局，一如這春夜長長遠遠。

春

春天在哪兒呢？到大自然中找春天去！春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷。春在空中，和風送暖，燕子翻飛。春在水里，魚兒追逐，鴨子戲水，春在田間，麥苗返青，菜花金黃。到處都有春天，春滿人間！

1.春來——爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

3.春雨——小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。

3.春花——惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。

4.春夜——更深月夜半人家，北斗闌干南斗斜。

5.春水——春水碧于天，畫船聽雨眠。

6.春風——春風又綠江南岸，明月何時照我還。

7.春光——等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

8.春景——試上超然臺上看，半壕春水一城花。

9.春游——東風知我欲山，吹斷檐間積雨聲。

10.春思——春心莫共花爭發(fā)，一寸相思一寸灰。

11.春寂——春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

12.春愁——問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。

13.春夢——枕上片時春夢中，行盡江南數(shù)千里。

14.春恨——人生自是有情癡，此恨不關風和月。

15.春歸——落紅不是無情物，化作春泥更護花。

16.春天來了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了?！岸《?、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流……

17.柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！

18.每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。

19.杉樹枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯，嫩嫩的，映著天色閃閃發(fā)亮，你說春天還會遠嗎？

二、描寫夏天的風優(yōu)秀作文350字

導語：夏天的風是涼爽的，為我們驅(qū)趕夏日的悶熱，使人感到愜意。以下是我?guī)淼拿鑼懴奶斓娘L優(yōu)秀作文，歡迎大家的閱讀和借鑒。

【350字作文1：夏天的風】

天下有許許多多種風，有熱風、冷風、大風、小風、微風。人們有時需要風，有時不需要風，怕風。風因四季而改變，可是我最喜歡的風是夏天的風。夏天的風時而輕柔，時而狂大，時而涼爽，時而悶熱……輕柔的風，讓人感覺像個小娃娃撒嬌地摸你的臉，癢癢的，有一種說不出的感覺。狂大的風，讓我感覺像個兇神惡煞的人飛快地跑過來，撞得我轉(zhuǎn)了幾圈，又突然從背后跑來，快把我撞飛了。

涼爽的風，讓人感覺在大熱天里迎面飛來小冰珠，可是吃不著，舔不了，只能渾身降降溫度。悶熱的風，讓人感覺在大熱天里一盆火撲過來，躲不過，在火里你感覺熱，卻沒著火，你只能艱難地前行。我喜歡夏天的風還因為一件事情：暑假里的一天，我出去玩。那時還是大暑，特別熱。我看見幾個小朋友在放風箏，但怎么也放不起來。我走過去跟他們說：“你們歇會吧!我?guī)湍銈兎拧?rdquo;他們謝了我，把風箏交給我就去涼亭歇著了。我一樣也是放不起來。這時，刮起了大風，我瞅準時機，一下子把風箏放了起來。他們看見，又謝了我，就玩起了風箏。我的心里美滋滋的。不管怎樣，我最喜歡的還是夏天的風!

【350字作文2：夏天的風】

“夏天的風，輕輕的吹過，吹過頭發(fā)又吹過耳朵。”記得有一首歌名字叫做夏天的風，是溫嵐唱的，我特別喜歡這首歌，能是因為我喜歡溫嵐微微有些沙啞的聲音，還有喜歡夏天溫暖的太陽還有溫暖的風。

記得那是一天旁晚，我坐在窗臺上的搖椅上，那是爸爸給爺爺做的，為了讓爺爺平時休息的時候可以在陽臺上躺著還能曬太陽，而我卻會在忙里偷閑躺在搖椅上體會一下曬天陽的生活，然而照比曬太陽我更喜歡吹著暖風，看旁晚。每次我躺在窗臺上吹風媽媽中會在一旁提醒說，小心一點別著涼了，我總會回句話說：沒事沒事，夏天的風，溫爽的很。

媽媽會給我切一些西瓜，讓我在窗臺那里吃。我覺得這是空閑時間最閑暇的時光，夏天的風總是讓人覺得快樂，因為炎熱的陽光伴著些風，就會覺得溫爽，夏天的風可以讓人心曠神怡，沒有秋天的'那種寂寞，沒有冬天的寒冷，沒有春天的風那種凜冽，所以我愛夏天的風。陽光雖好，但是風卻涼爽，溫溫的吹在臉上可以忘卻很多煩惱。溫溫的風吹在心里忘卻所有困難，勇敢前行。

【350字作文3：夏天的風】

一年中最可貴的風，就數(shù)夏日的風了。

人們在汗流浹背、酷暑難耐時，她就會悄悄走到你的身邊，你看，她來了!

早上，去郊外散散步，一陣夏日的風隨著陽光，隨著花香飄到你的心里，這時，你會感到如癡如醉。于是，風搖曳著垂柳優(yōu)美的身姿;風陪伴著蝴蝶在天空中翩翩起舞;風帶著小鳥從這個房頂上飛到那個房檐下。

中午，是一天中最熱的時候，院子里的老奶奶坐在樹陰下和小孫女兒講故事，一陣風吹來，感覺涼絲絲的;老爺爺坐在房檐下，搖著藤椅，煽著芭蕉扇，看著報紙，風輕輕地吹過來，爺爺?shù)哪樕下冻隽诵腋５男θ荨?/p>

烈日當空，農(nóng)民伯伯在地里干活，滿頭大汗，還不時地喘著粗氣。正在這時，涼風吹來了，他不禁大聲喊道：“真是好風啊!”

游泳池里，小朋友們?nèi)齻€一群五個一伙，在水中暢游，游累了，就坐在游泳池邊，光著肚子，涼風吹在了肚皮上，爽爽的、癢癢的，禁不住“撲哧”一聲笑了。

啊，夏日的風多美呀!

【350字作文4：夏天的風】

夏天的風 是涼涼的深綠色的。池塘里的荷花經(jīng)過驕陽的曝曬，已經(jīng)變成深綠色，但依然如圓盤似的飽滿。荷花宛如一位亭亭玉立的少女，盛開在圓 盤中。那耀眼的白，絢麗的紅 ，那綠色的蓮蓬，黃色的蕊，令人不禁想起了唐朝大詩人李商隱著名詩句 “唯有綠荷紅菡萏，卷舒開和人任天真”。

夏日的風多像一個可愛的小天使，它用那纖細的手撫摸著世界!給世界增添了更多的情。

清晨，當?shù)谝皇娘L吹進花草叢中，花草頓時搖擺起來，翩翩起舞，空中充滿了花香味。這時，泥土也不甘示弱，于是花香和泥土的味彌漫在世界里，涼爽，舒服，爽快。

白天，太陽像個大火球一樣，掛在天空上，空氣中仿佛有一團火。小草枯了，樹枝也垂頭喪氣地彎著腰。在田野里，正在田野里干活的農(nóng)民，更是汗流浹背，沉重的 著粗氣.它來了，夏日的風來了，它沁入人們的心肺.給人們帶來了屢屢的涼爽.。

這就是夏天的風 ，是寧靜的，但也是熱鬧的。

【350字作文5：夏天的風】

冬天的風是寒冷的，春天的風是溫暖的，秋天的風是涼爽的，而夏天的風卻是多姿多彩的。

夏天的風是溫暖的。微風一吹，給人一種很舒服的感覺，暖洋洋的，把人的煩惱都吹到九霄云外去了。

夏天的風是涼爽的。傍晚時分，涼爽的風吹過你的頭發(fā)，吹過你的耳朵，涼絲絲的，你的心情會格外的好，心里莫名其妙的感到愉悅。

夏天的風也是懶洋洋的，不論有什么動靜，它都害羞的藏在樹葉下不肯出來，風姑娘好象在和我們捉迷藏，只有賣冰棍的老人不怕熱，把冰柜車推到太陽底下高聲吆喝著，他的心里一定希望天越熱越好。

夏天的風是炎熱的。吹來一陣熱風，氣溫升到了35度以上，樹上的知了一個勁地“知了、知了”的鳴叫著，大地滾燙滾燙，狗兒吐著舌頭，柏油路被曬得軟綿綿的，酷暑下勞動的人們一個個揮汗如雨，汗流頰背，莊稼曬得直打蔫，懶洋洋的站在那里。這時，吃一根冰棍，喝一杯西瓜汁，簡直爽極了!

夏姑娘，我愛你!夏天的風，我喜歡你!

三、描寫風的作文400字

描寫風的作文400字

它，是急躁的。它可以說十分暴躁，一發(fā)起脾氣來，無人可擋。撞來撞去，一個人來阻攔，被撞開了，另一個人來阻止，也被趕走了。不光是撞人，還四處亂撞，一會兒撞塌了一座房子，一會兒踹開了幾棵大樹。其他人開始逃難，可是是徒勞無用的。只要他看到得，一律飛開，無一幸免。被人當做惡魔，當做死神，以至于它一旦降臨，人們則飛速逃開。

它，又是溫和的。它喜歡輕輕撫摸它所見之人，毫無一點急躁，讓人十分舒服。小草被撫摸了，長得更加強壯；風車被撫摸了，飛快地轉(zhuǎn)動起來；蒲公英被撫摸了，隨著它飛向遠方；小孩子們被撫摸了，感到了無比的清涼。它，被人們起了一個外號，叫作春。它所到之處，都會生機勃勃。哪里有了春，哪里就會是人間一大仙境，讓那里更加美麗。

它，還是平靜的。它有時只喜歡安安靜靜地休息。小花小草死了？它不管；大江干涸了？它還是不管……如果說，急躁的它是人類的一大災難，那么平靜的它更加恐怖，沒有了它天天四處走動，四處玩耍嬉戲，世界簡直跟死了沒什么區(qū)別。就是因為大家對它的依賴，才導致了它那被寵壞了的性格。

它，也許是個黑幫老大。被寵壞的它最喜歡和別人一起做壞事。有時和大海大叔一起來個“給陸地洗洗澡”；有時跟著落葉一起跳華爾茲；有時跟沙子玩一下沙塵暴和流沙；有時跟著別的同伴一起襲擊小樹、小花……當然，它還是喜歡獨來獨往。有時候毀掉幾座房子，吹走幾棵大樹，似乎沒有什么壞處。當然，大家都會怪在它身上，這時，它就會氣鼓鼓地呆在家里，直到人們不得不需要它時，才出來走個光，露個面。

它，有時候還是個好人，風車不轉(zhuǎn)了，它上去推一把；小溪不流了，它上去鼓勵一下；人們熱了，它上去幫個忙；蒲公英不晃了，它上去當個免費航班，把它們拉向遠方……

它，這個神秘、十惡不赦又淘氣的它，到底是誰？我現(xiàn)在可以告訴你，它，就是那看上去不起眼，可是有著強大力量的風。

描寫風的作文400字

風無處不在：在春天的時候，不但春風拂面，而且如果飄過有花的地方，還會有一點微微的花香；在夏天的時候，有的時候會有熱風，熱都熱死人了，還有的時候會很涼快，但不是涼爽；在秋天的時候，風使涼爽的、陰涼的，很舒服。在前幾天，就有一場大風。

前幾天，早晨剛起來，天空就黑黑的，好像鋪上了一層黑布，還伴著噼里啪啦的閃電聲和轟隆隆的雷聲，好像一直正在演奏的“自然樂隊”，正在演奏一首叫做《雨前》的樂曲。過了一會兒，雷和閃電的響聲越來越大，地上、家里開始變得潮濕了，氣溫開始變涼、變陰涼，舒服極了！又過了一會兒，開始刮小風了，并伴隨著小雨和雷聲、閃電，顯然是《雨前》被演奏膩了，于是它們決定開始演奏《雨中》?？斓街形绲臅r候，風開始變大，好像上帝忽然把地球當成氣球了，在向吹氣，覺得好玩，所以開始想把地球吹破了。這是，是“自然樂隊”演奏的最好的時候，就連葉子們都翻了個面，變成了一把把小扇子，發(fā)出沙沙——沙沙的聲音，仿佛在為“自然樂隊”喝彩，那聲音真是好聽極了。過了不久，雨也變大了，而打在雨傘上的雨，啪啪——啪啪的叫著，好像再為“自然樂隊”添油加醋呢！最后“自然樂隊”演奏累了，回家休息了；上帝把嘴都吹紅了，還長著潰瘍，于是會宮里養(yǎng)傷了，于是風便平息了……

風，真是無處不在，而它的朋友“自然樂隊”也不賴哦！

描寫風的作文400字

在秋天來臨之季，金風也趕來了。它帶著豐收的喜悅，帶著神奇的色彩，帶著清爽的空氣，拿著一支大畫筆，把樹葉染得黃黃的，把田野、果園染上了金黃色。一切都變得金燦燦的，給人一種全新的感覺，再加上風兒那優(yōu)美的舞姿，更是讓人快樂無比。

冬天很快就到了，金色世界成了白茫茫的一片。朔風毫不客氣地躥了來，它不像春天里的風那么溫柔、貼切，而是來得又快又猛，像是一群餓急了的猛虎從四面八方呼嘯而來。它折斷了一根根光禿禿的樹枝。在北方，它將正在玩雪的孩子趕回了家。街上的行人穿得像棉花包似的，弓著身子，低著頭，縮著脖子，艱難地行走。出門的人也不多，大家似乎都不敢再跟朔風會面了。不過我想，風兒也許并不是有意的，它可能是太心急，盼望著早日迎來新的春天吧！

風的神秘，盡管有時會給人帶來一些不愉快，但這也是它的魅力所在。

描寫風的作文400字

風，總是神神秘秘，行蹤莫測，它的出現(xiàn)有時會給人們帶來無窮的快樂，但也有時不能。

春天，微風緩緩地吹過田野，吹過山嶺。嫩綠的小草在地里睡了一覺醒來，慢慢地把腦袋伸出地面，小樹發(fā)芽了，它們隨著風兒翩翩起舞。小鳥快活地在天空飛翔，在盡情地歌唱。風兒用手輕輕地撫摸著我的臉，軟綿綿的，舒服極了。

夏天到了，天氣總是那么悶熱，人們多么希望風兒快些到來。而風兒卻變得格外的淘氣，總在跟人們捉迷藏。好不容易出現(xiàn)了一絲風，可還沒來得及高興呢，它又跑得無影無蹤了，無論怎么都找不到它。嗨，真是拿它沒辦法！

描寫風的作文400字

每天看日起月落，常見風雨雷電變化。于是我對這些自然現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣，開始留心觀察起來，發(fā)現(xiàn)它們很奇妙。

比如風，它雖然看不見，摸不著。但我認為他是活靈活現(xiàn)，他既溫柔又是暴躁。當它溫柔時就像一個小姑娘，輕輕的撫摸你的臉蛋和頭發(fā)，悄悄拭去你身上的汗珠，讓你感覺溫馨而舒暢。但它暴躁時就會變得十分可怕，猶如一位兇猛的魔鬼，發(fā)起怒來讓大地飛沙走石，讓大海大浪濤天，讓山林鬼哭狼號，把千年大樹連根拔起，給人們帶來災害。種種現(xiàn)象的出現(xiàn)，把風的種種特性表露無疑。

風無處不在，他常躲在我們的衣服里，撓撓我們的肌膚；常趁我們不注意溜進教室里，與窗簾嬉戲；常在大街上，來無影去無蹤地捉弄樹葉。他像一個調(diào)皮的孩子，不知疲憊地四處玩耍。

風有很多個名字，當他輕輕拂過水面時，我們把他叫做微風；當他吹起人們衣服時，我們把他叫做大風；當他卷起樹葉在飛舞時，我們把他叫做狂風；當他卷起巨浪時，我們把他叫做龍卷風。他像一位魔法師，變幻莫測，常給大地帶來不一樣的感受。

風是那么奇妙，只要你做個有心人，相信你也會發(fā)現(xiàn)其它自然現(xiàn)象的奧妙。

四、描寫風的作文(六年級的,500多字） 要按時間的順序,按風起,風中,風后來寫

風,大家都很熟悉吧,大家應該都會想到一年四季中的,溫暖的春風 、強烈的夏風、涼爽的秋風、刺骨的冬風吧.

這些風對大地,對我們,都很重要的.比如,沒有了風,象征著我們中國人志氣的五星紅旗就不能冉冉升起.下面我就來說說一年四季中的風吧.

春風,發(fā)出他那芬芳的氣息,使大地萬物復蘇.而且,春天的風就像一位親切的母親一樣,向大地發(fā)出了一陣陣溫暖而又舒適的風,好像要告知大地上所有的一切一切,溫暖的春風馬上要來臨了,讓我們做好準備一樣.而每次春風都是邁著輕盈的步子向我們走來,但也是邁著輕盈的步子悄悄的離去.

夏風,每次都來的很突然,很強烈,讓人感到很舒服.就像一群小孩在你追我趕的一樣,一陣風吹過,地上的灰塵在天空中飛來飛去,黃沙滿天.就像是植物.在開一個派隊似的,跳著激烈的舞蹈...高興極了.

秋風就更讓人喜歡了,沒到秋天,秋風就來送爽了.使人們天高氣爽...到了秋天,落葉滿地都是,一陣秋風吹來,把地上的落葉吹的在天空中飛來飛去,好似一只只黃色蝴蝶在空中開舞會似的,翩翩起舞...而且,如果一陣秋風從你身旁吹過,你會感到你心胸開闊的感覺,舒服極了...秋風,真美啊,我愛秋風.

冬風,就嚇人了,如果一陣冬風從你身邊吹過,就像一根細小的針刺進你的骨頭里一樣,真是寒風刺骨啊...但是冬風也有好處,如果沒有了冬風,就不能檢驗花草樹木的生命力了.我們也不能懂得怎樣保護自己身體了,也就不能有那么多舍己為人的畫面了.

看,一年四季中的風斗各自的展示自己的好處,都有各自的特點,但有一樣是相同的,那就是都能幫助大地,為大地作出貢獻.

風,很重要吧.

看,不知不覺中,微風邁著輕盈的步子又悄悄的來了.

以上就是關于描寫風的優(yōu)秀作文相關問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。

推薦閱讀：

描寫兔年的七律詩（描寫兔年的七律詩詞）

描寫空間大的句子（描寫空間大的句子簡短）

母愛景觀設計（母愛的景色描寫的句子）

美容院營銷話術大全（美容院營銷話術大全圖片）

蕉城區(qū)私人景觀設計（蕉城區(qū)私人景觀設計招聘）