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    網(wǎng)文寫作禁忌(網(wǎng)文寫作禁忌有哪些)

    發(fā)布時間:2023-03-12 10:13:18     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 61        問大家

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于網(wǎng)文寫作禁忌的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

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    本文目錄:

    網(wǎng)文寫作禁忌(網(wǎng)文寫作禁忌有哪些)

    一、網(wǎng)文里有很多常識性錯誤,為何作者還是選擇不去修改這些錯誤?

    因為有一些作者認為這些常識性的錯誤對小說的影響并不大,網(wǎng)文在現(xiàn)在的社會就如同是一種“快餐消費”,網(wǎng)文琳瑯滿目,而且大都以劇情為重,很少會有人去通過網(wǎng)文了解生活哲學,大多數(shù)讀者都是追求一種爽去消磨自己的時光從而閱讀網(wǎng)文。但是隨著網(wǎng)文的發(fā)展越來越龐大,甚至地位也開始漸漸改變,所以那些常識性的錯誤還是趁早更改比較合適。

    網(wǎng)文寫作禁忌(網(wǎng)文寫作禁忌有哪些)

    1.網(wǎng)文作者年齡群分布不均,年紀小的人群占比不在少數(shù)

    眾所周知,網(wǎng)文是一個門檻極低的職業(yè),很多網(wǎng)文作家都是在閑暇時刻兼職的興趣。而且現(xiàn)在市面上的網(wǎng)絡(luò)文學寫作平臺和網(wǎng)文受眾十分龐大,所以各個年齡群的人都存在。讀者會有小學生、中學生、大學生甚至是家庭主婦,而作者也是一樣。比如說很多應用商城里面的寫作軟件,在征收小說時,是不會限制寫作年齡的,頂多是簽約年齡有限制。

    網(wǎng)文寫作禁忌(網(wǎng)文寫作禁忌有哪些)

    網(wǎng)文中有一大批的小說都是出自初中生甚至是小學生之手,所以在很多知識領(lǐng)域比較淺薄,常識性的錯誤更是比比皆是,而且他們的寫作初衷也比較簡單粗暴,一般都是不會在乎這些錯誤的。當然這其中也不乏有一些年齡較大的群體犯這種常識性的錯誤,畢竟知識并不能夠單純用年紀來衡量。

    網(wǎng)文寫作禁忌(網(wǎng)文寫作禁忌有哪些)

    2.定性地認為常識性錯誤不會影響劇情,只顧一時的爽

    網(wǎng)文的寫作風格是多變的,但是作為一種“快文化”,很少有文縐縐、慢吞吞的小說劇情,因為網(wǎng)絡(luò)小說向來有“黃金三章”的原則,講究的是一種爽文,讀起來能夠給人一種吸引力。網(wǎng)文并不是常規(guī)的文學,在內(nèi)容方面很多都與現(xiàn)實的網(wǎng)絡(luò)風氣相關(guān)聯(lián),甚至將網(wǎng)絡(luò)語言運用在內(nèi)容劇情上的更是多得不計其數(shù)。所以很多常識性的問題都不會影響劇情的走向,一部分作者并不會更改這些問題。

    二、番茄小說什么內(nèi)容不能寫

    國家禁止的敏感詞匯或消極能量的內(nèi)容。

    如果小說寫的內(nèi)容與當前就是社會價值觀念不服,對于人們造成消極的影響也是不能寫的,可以發(fā)布一些正能量的。

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    三、我們該如何提高自己寫網(wǎng)文的技巧?

    網(wǎng)文寫得好不好,可是關(guān)乎到我們的生存大計,故而我們對待網(wǎng)文一定要深度鉆研,努力讓自己成為一個寫作高手。畢竟現(xiàn)在可是有很多人依靠網(wǎng)文獲得收入的,如若寫作網(wǎng)文時總是遇到各式各樣的瓶頸難以突破的話,后期的發(fā)展可以說是前途暗淡啊。那么,你認為怎么做可以提高寫網(wǎng)文的技巧呢?下面就讓我們一起來聊一聊該話題,感興趣的朋友莫要錯過咯。

    網(wǎng)文寫作禁忌(網(wǎng)文寫作禁忌有哪些)

    一、要有信心和毅力。

    我們一開始寫網(wǎng)文,肯定會遇到許多挫折,這個時候如若我們遇到困難就退縮的話,那么后期肯定是難以有好的發(fā)展的。此時的我們需要對自己的未來有信心,對以后的工作要有毅力,這種時候我們一定要堅定自己的初心,千萬不要退縮。一旦退縮,原本有可能的事情也會變得毫無可能。所以,一念之差可能會讓我們走向截然不同的道路,希望大家能夠警醒這一點。

    網(wǎng)文寫作禁忌(網(wǎng)文寫作禁忌有哪些)

    二、要有全局的謀劃。

    寫網(wǎng)文先要講究一個好的思路,有了思路才能夠?qū)⒐适陆o講好。大家要明白一個道理,那就是“文似看山不喜平”,許多人看文章肯定不喜歡那種平淡如水的贅述,反而喜歡那種構(gòu)思精巧的,行文跌宕起伏的,這樣的人能夠?qū)⒁粋€很平淡的故事講得引人入勝,讓人看得欲罷不能。當我們真正的懂得如何為寫網(wǎng)文而謀劃全局時,我們的境界就提升到了一個新的層次。

    網(wǎng)文寫作禁忌(網(wǎng)文寫作禁忌有哪些)

    三、要會運用一些技巧。

    寫文章都是有技巧的,比如說有的人寫的文章非常靈動,不僅是因為他們構(gòu)思好,更因為他們的文字很有氣韻,讀來讓人心曠神怡。此外,有的人寫的文章能夠做到巧妙留白,讓讀者在看文章的時候能夠浮想聯(lián)翩,這樣的文章也是值得我們參考和借鑒的。再則,還有的人在寫文時,喜歡采用倒敘的手法,或是蒙太奇的手法,或是比擬、夸張的手法……等等。在寫網(wǎng)文的時候,如若我們對這些寫作技巧能夠游刃有余的運用的話,肯定能獲得佳績的。

    四、寫網(wǎng)文小說如何入門,先來了解這些知識

    一、網(wǎng)文入門

    1、網(wǎng)絡(luò)文學與傳統(tǒng)文學的區(qū)別

    網(wǎng)絡(luò)小說, 故事是為主角服務(wù)的 。除了主角和幾個重要角色,其余角色你甚至可以把他們當NPC,讀者要看到的,是主角的成長(劃重點?。沁@些劇情能為主角帶來什么,主角要有超強的存在感,并且貫穿始終。

    傳統(tǒng)小說, 人物是為故事服務(wù)的 ,人物在很多時候不重要,哪怕是主角,有時候起到的作用也只是穿針引線,推動情節(jié)發(fā)展,簡單說就是,人物是為故事服務(wù)的。甚至可以經(jīng)常換主角,只要故事連貫,沒有問題。

    2、網(wǎng)文小說分類

    玄幻、都市、科幻、言情、靈異、歷史、軍事、仙俠、武俠、同人

    3、網(wǎng)文小說寫作規(guī)劃體系

    寫作除了不斷的輸入,還應該不斷的輸入,寫作需要有一個體系:固定的創(chuàng)造時間,細綱時間,閱讀時間,學習時間,交流時間等。

    細綱時間:為了提升創(chuàng)作速度

    閱讀時間:為了增加自己的眼光,以及市場調(diào)研

    學習時間:為了提升作品的質(zhì)量

    交流時間:為了驗證自己對網(wǎng)絡(luò)文學的理解,互相提升

    4、糾正新手寫作問題

    1)句子要短小精悍

    問題 : 文章存在大量的長句,使讀者閱讀起來困難

    解決:對長句進行分割,精簡成短小精悍的句子。

    2)語言不能太啰嗦  

    問題:語言過于啰嗦,表達不夠清楚,不能讓讀者感同身受

    解決:

    [if !supportLists]· [endif]在場景描寫,尤其是描寫一個著重強調(diào)人物的場景時,要概括性精準情緒描寫(要抓住人物那時候的情緒進行描寫)

    例子:主角周圍圍了很多人,有人忐忑,有人擔憂,也有一部分壞心思的幸災樂禍。

    [if !supportLists]· [endif]細節(jié)處理方式:細節(jié)描寫一定要與情節(jié)有關(guān),要與劇情有關(guān),不能為了真實性,一味增加細節(jié)。

    3)段落不宜過長  

    問題 : 段落過長,甚至一個章節(jié)就是一段,現(xiàn)在是手機閱讀時代,段落過長,會影響閱讀效果

    解決 : 拆分段落

    4)每章字數(shù)統(tǒng)一且不可過多  

    問題 : 每章字數(shù)參差不齊,尤其是前三章,拼命多些,造成讀者視覺疲勞

    解決 : 每章字數(shù)大體保持差不多,一般男頻向字數(shù)大體在兩千字出頭或者三千字出頭,女頻向字數(shù)大體在一千字左右。

    5)開篇進入劇情,并且有亮點或沖突  

    問題:開篇大量的設(shè)定,沒有劇情或者劇情薄弱不夠吸引人

    解決:重視開篇,開篇一定要深思熟慮,將設(shè)定往后推,開篇進入劇情,要有亮點,或者沖突。因為讀者沒有耐心,前面沒有抓住讀者,后面寫得再好也無濟于事。

    6)避免對話過于單一  

    問題:對話描寫形式單一,新人描寫一般全是對話流,雙引號寫到底,導致畫面單薄,甚至會引起讀者分不清到底誰在說話。

    解決:交叉使用以下四種對話模式:

    1.牽羊式 。提示語在前,引語在后,引語之前用冒號。即先交代誰說(說明性部分),后寫說了些什么(引文部分)。

    例1:忽然,她跳起來拍著屁股說:“咱倆先換過來,我媽是高級裁縫,她能把褲子的口子縫得一點兒也看不出來。” (選自 《羚羊木雕》 )

    例2:奶奶突然說:“算了吧,這樣多不好?!保ㄟx自 《羚羊木雕》 )

    先寫某某說,然后寫他所講的話,這種對話描寫,能夠使讀者先知道是誰說的話,人物關(guān)系明白清楚。

    2.推車式 。引語在前,提示語在后,提示語后面用句號。先寫所講的話(引文部分在前),下面寫某某說(說明性文字在后)。把引話放在某某的前面(某某說的話后面用句號),其作用是為了強調(diào)所說的話。

    例1:“那只羚羊木雕哪里去啦?”媽媽突然問我。

    “爸爸不是說給了我么?”我小聲地回答。(選自《羚羊木雕)

    第一句,引文在前,是作者為了強調(diào)她母親質(zhì)問地話。說明性文字用“突然”,既說明事情發(fā)生得料想不到,又展示了她母親發(fā)怒得神態(tài)。

    “我”以反問口氣作答,突出了“我”的委屈與不滿,說明性文字中的“小聲”一詞,既突出了“我”的害怕心理,又渲染了對話時的緊張氣氛。

    3.挑擔式 。提示語在兩個引句中間,提示語后面跟著逗號。即將某某說插入引話的中間(說后面用逗號)。

    這種對話描寫,有三種情況:一是需要插入說話人的動作神情;二是某某說的話比較長,前面的又必須將引話與別人的對話緊密相接,把某某說(說明性文字)放在最后又相隔太遠;三是一個人所說的話,在意思上前后有轉(zhuǎn)折。

    例1:“媽媽!”孩子委屈地搖著我的手臂,喃喃地說,“有了熊皮,不是可以給阿婆做熊皮手套了嗎?”(選自 《這不是一顆流星》 )

    這部分說明性文字,“委屈”、“搖著”表神情動作,屬于第一種情況。

    例2:“你這個人真是自不量力!”姑娘好象生了很大地氣,瞪了老頭一眼說,“你干一天活,掙幾個錢,充什么大肚子漢呢?十五不要,十四不要,十二也不要,看在你來得早,憑著你那票子新鮮,依你,十塊錢搬走吧!記住,原產(chǎn)墨西哥,免得叫人再拿扇子拍你!”(選自 《花市》 )

    這句人物對話比較長,先承接他人的話,說明性部分承前啟后,使后面的引文朗利明白。如果將說明性文字放在后面,那就顯得拖拉不明快。再特定環(huán)境中,如能恰到好處地運用第三種類型人物對話描寫,能夠增強表達效果。

    例3:“啊!你也天天上班!”我把他摟在懷里說,“媽媽干啥去了?”(選自 《夜走靈官峽》 )

    這個例句中,后邊的話不是順著前面的話的意思說的,在意義上有轉(zhuǎn)折,所以在引話中插入說明性部分。

    4.省略式 。即把說話人是誰省略掉。使用這樣的格式時應注意,必須使讀者能夠根據(jù)說話的語言壞境清楚話是誰說的。

    例1:年輕干部手里搖著黑色紙扇,上下看了老頭一眼,似笑非笑地說:

    “老頭,你曉得這是什么花?”

    “令箭荷花!”

    “原產(chǎn)哪里?”

    “原產(chǎn)……原產(chǎn)姑娘家里!”

    年輕干部哈哈大笑。(選自 《花市》 )

    以上所說地人物語言地四種表現(xiàn)形式,人物對話的位置為什么要變化呢?這主要是為了表現(xiàn)說話人的神態(tài)、情緒、心理及時間先后等,是為了讓人物語言表達得更精確、更細致、更流暢,增強文章的感染力。

    人物對話的另一類轉(zhuǎn)述,即間接轉(zhuǎn)述講話的內(nèi)容。它是由作者或文章的敘述人轉(zhuǎn)述講話的大意。它不用冒號和引號,提到說話人的地方,用第三人稱。

    例2:接著,韓麥爾先生從這一件事談到那一件事,談到法國語言上來了。他說,法國語言是世界上最美的語言——最明白,最精確;又說,我們必須把它記在心里,永遠別忘了它,亡了國當了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語言,就好象拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。說到這里,他就翻書講語法。(選自 《最后一課》 )

    7)不要一味埋頭碼字,要注重技巧,多看多學  

    問題:新手寫書的時候,心情比較激動,一味的悶頭碼字,從來不注意相應技巧的使用,也不去閱讀別人的書籍,不去學習經(jīng)驗技巧,然后看著糟糕的成績,奔潰了......不愿意寫了......

    解決:要經(jīng)常去看那些暢銷榜單上的書籍,并且進行總結(jié)學習。安排情節(jié)的時候,不要完全依靠自己的本能,而是要有意識的安排沖突,安排懸念,安排爽點。

    以上就是關(guān)于網(wǎng)文寫作禁忌相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。


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