活動體驗法（活動體驗法活動流程）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于活動體驗法的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、體驗營銷成功案例_體驗營銷案例分析

• 2、活動策劃

• 3、考試資料網(wǎng)

• 4、情境體驗法名詞解釋

一、體驗營銷成功案例_體驗營銷案例分析

在熱火朝天的營銷中，客戶悄然被“謀殺”，是誰惹的“禍”——體驗式營銷。體驗營銷是通過看、聽、用、參與的手段，充分刺激和調(diào)動消費者的感官、情感、思考、行動、聯(lián)想等感性因素和理性因素，重新定義、設計的一種思考方式的營銷 方法 。運用體驗式營銷的企業(yè)很多，因為企業(yè)可以通過創(chuàng)造營銷“體驗”，增加市場對核心產(chǎn)品的需求，或者成為潛在客戶建立關(guān)系和達成交易的起點，而且，這種營銷方式的效果比較明顯，成功運營體驗式營銷的企業(yè)也很多。

體驗營銷成功案例1：東風雪鐵龍的“客戶體驗年”

車市增速放緩，消費市場也已經(jīng)由賣方向買方轉(zhuǎn)移。為搶占市場份額，同時讓廣大消費者在節(jié)后也能享受到幅度較大的購車優(yōu)惠，自2016年2月14日到2月29日，東風雪鐵龍全面開展了“贏利是，享利事” 新春體驗營銷活動。開工利是在收獲口碑的同時，也讓東風雪鐵龍在“客戶體驗年”剛一開年就斬獲了“三利是”。

品牌利是 “年輕活力”的品牌形象卓然而立

隨著消費族群年輕化趨勢的到來，為全面提升品牌形象打贏未來，東風雪鐵龍同母品牌雪鐵龍及時進行了全球品牌刷新，構(gòu)筑起全新的視覺形象系統(tǒng)。以上海車展為起點，憑借全球統(tǒng)一的視覺元素，不但使其成為史上最具識別度的車展之一，更具深遠意義的是在業(yè)界“搖身一變”出更年輕、更時尚、更具活力的全新品牌形象。

全新品牌形象的建立，使得“舒適、時尚、科技”的品牌優(yōu)勢更加凸顯，未來的發(fā)展方向更加明晰。對于東風雪鐵龍而言，讓品牌的價值觀盡快滲透進年輕人的生活中，是品牌多元化、年輕化發(fā)展的終極目標，更是早日躋身中國主流汽車品牌的必由之路。

產(chǎn)品利是 “動力科技典范”的銘牌熠熠生輝

在動力為王的時代，消費者潛意識中始終篤信動力性是衡量一輛車好與壞最直接、最關(guān)鍵的指標。

雪鐵龍品牌創(chuàng)始人安德烈·雪鐵龍先生作為法國 賽車 文化 的締造者，始終致力推動賽車文化的普及和推廣。為此，他不斷在產(chǎn)品技術(shù)方面進行創(chuàng)新。也因此，雪鐵龍不但在萬眾矚目的賽道上憑借超強動力一騎絕塵，更重要的是讓后人真正感受到了雪鐵龍全鋼車身和超卓底盤技術(shù)所帶來的安全、舒適的駕乘體驗。

隨著小排量、低排放、輕量化時代的到來，越來越多的車企開始在中小排量車型上搭載T動力。為迎合這種變化并在未來競爭中占據(jù)有利地位，底蘊深厚的東風雪鐵龍借勢再度踏上動力總成升級的征程。歷時三年艱辛努力，東風雪鐵龍動力總成全部升級完成，“T+STT”核芯動力(1.2THP、1.6THP、1.8THP+STT智能啟停系統(tǒng))已經(jīng)全部搭載于旗下各款主力車型，為廣大消費者帶來了前所未有的更高效、更經(jīng)濟、更環(huán)保的動力體驗。

動力總成的升級完成一舉奠定了東風雪鐵龍“動力科技典范”的市場地位，為之佐證的是在國務院出臺的購置稅減半政策實施后，在東風雪鐵龍全系車型中，政策惠及了80%左右的車型：搭載1.6THP發(fā)動機的T時代新C5、新C4L、C3-XR、雪鐵龍全新C4PICASSO;搭載1.2THP發(fā)動機的新C4L;搭載1.6L CVVT發(fā)動機的全新愛麗舍、世嘉、C3-XR以及C4世嘉全系均屬受益車型。

在開工利是新春惠民活動中，享受購置稅減半政策的車型普遍受到消費者的關(guān)注。這說明消費者節(jié)能環(huán)保意識普遍增強，同時消費觀念更趨理性與實際。

服務利是 “家一樣的關(guān)懷”服務理念倍受認同

在新春期間購車的客戶普遍都有這樣的認同：在任何一家4S店，都能感受到來自法國雪鐵龍世界一流品質(zhì)的售后服務，感受到非常接地氣的全程誠摯、及時、全面而溫馨的關(guān)懷。

事實的確如此。作為全國第一家成立4S店的汽車廠商，東風雪鐵龍不斷深化和提升“家一樣的關(guān)懷”服務理念，嚴格按照全球同步的服務流程和服務標準開展“一對一”尊享服務工程。此外，東風雪鐵龍還建立了專業(yè)培訓中心等服務人員技術(shù)培訓體系，從而打造出了一個優(yōu)秀的、高素質(zhì)的、專業(yè)的服務團隊。

目前，東風雪鐵龍“一對一”尊享服務工程已經(jīng)得到全國超過260萬用戶的高度認可。在2015年J.D.Power售后服務滿意度(CSI)、售時滿意度(SSI)評選中，東風雪鐵龍分別獲得了主流汽車品牌第一、第二的優(yōu)異成績，成為唯一一個連續(xù)三年售時售后兩項滿意度排名均進入“前三甲”的主流汽車品牌。

啟動紅包利“市”是東風雪鐵龍秉持“人性科技 創(chuàng)享生活”品牌主張在新春期間送給全國消費者的濃濃關(guān)愛。正所謂“贈人玫瑰手有余香”，廣大消費者回饋東風雪鐵龍的就是對于品牌的充分信任以及良好的口碑傳播。

2016年是東風雪鐵龍既定的“客戶體驗年”，東風雪鐵龍將特別注重強化新品牌形象、新產(chǎn)品、新技術(shù)的體驗并從產(chǎn)品體驗、傳播體驗、活動體驗、終端體驗，全維度展開。對東風雪鐵龍而言，只有通過不同形式、不同模塊的體驗，才能讓廣大消費者真正對“舒適、時尚、科技”品牌優(yōu)勢產(chǎn)生認知。

體驗營銷成功案例2：《Hi,劉關(guān)張》的主題展

8月，溫嶺銀泰城利用暑假時間，大搞親子營銷，舉辦了一場名為《Hi,劉關(guān)張》的主題展，活動在溫嶺大受歡迎，吸引了一大批以孩子為中心的家庭型消費者的參與和互動，從而大大提升了淡季的商場客流。

在物質(zhì)稀缺的年代，只要有商品出售就能吸引人們?nèi)ベ徺I。而如今，商品泛濫，購物中心遍地，品牌同質(zhì)化都使消費者視覺疲勞。購物中心應該是人們在忙碌工作之余尋找的一個相對慢節(jié)奏的地方。所以，人們在逛銀泰這類購物中心的時候，與其說是一種購物，還不如說是一種生活。

正因如此，溫嶺銀泰城也在不斷地推陳出新。比如這次，商場騰出展位，把一部分的商業(yè)空間讓給了“劉關(guān)張”仨兄弟，把趣味設計與 歷史 故事 請進了商場，帶給每一位消費者更有趣味性的體驗。

購物體驗決定差異化競爭

溫嶺銀泰城的差異化因此漸漸被打造出來?，F(xiàn)在人們在購物的時候，已不僅僅為了滿足物質(zhì)上的需求。一場美好的主題展不僅能給顧客帶來愉快的購物體驗，也滿足了更多細分群體的需求，使得銀泰城在差異化競爭中勝出，增強了核心競爭力。

無形中增加消費概率

《Hi,劉關(guān)張》和溫嶺銀泰城的結(jié)合，可謂1+1>2。消費者在銀泰城內(nèi)除了購物之外，偶遇一場有意思的展覽，不知不覺就會消除疲勞，增添些許消費的樂趣，從而延長了逗留的時間，激發(fā)潛在的消費。

時刻保持新鮮感、時尚度

如今新開的商場、購物中心大多都采用體驗展覽模式，來滿足一般消費者的不同層次的需求。若每個月舉辦一場類似的主題活動，涵蓋時尚、文化、公益等主題，肯定會讓消費者有耳目一新的感覺。

《Hi,劉關(guān)張》與溫嶺銀泰城的合作，可謂兩全其美。劉關(guān)張借著銀泰城走近了溫嶺大眾，而溫嶺百姓也為購物找到了新的理由，逛銀泰不再只是“敗敗家”，更滿足了精神層面的需求。

體驗營銷成功案例3：日本牧場體驗營銷

一.六甲山牧場

特別的“微笑羊”讓顧客慕名而來

六甲山牧場位于日本神戶市灘區(qū)，是一家私立牧場。牧場里居住著一只會微笑的小羊，它彎彎的眼睛看上去正在微笑，故名“微笑君”。這只會微笑的小羊一下吸引了眾多游客慕名而來。

都說動物不像人類有豐富的表情，只能通過別的方式表達它們的喜怒哀樂，比如狗高興的時候就會拼命地擺動尾巴。然而，并非所有動物都“不茍言笑”。六甲山牧場這只 10個月大的雌性小羊，在咀嚼青草時表情看起來像在微笑。

據(jù)牧場方介紹，該牧場共 飼養(yǎng) 150只羊，而會微笑的只有“微笑君”。前來制作賀年卡的攝影師將“微笑君”的照片在網(wǎng)上傳播以后，牧場人氣立刻飆升，12月中旬前來的人數(shù)約是2013年同期人數(shù)的1.5倍。牧場職員笑著說，即使冷風不斷襲來，它也一直是微笑的。

一諾規(guī)劃認為：如果有人告訴你“公雞會下蛋”，你多半不會相信并認為是瞎扯;當有人告訴你“小羊會微笑”時，你會迫不及待地想去看看。 “物以稀為貴”，總是能勾起“一睹為快”的好奇心。這家牧場很好地利用了稀有物體驗營銷，為牧場帶來大量客流的同時也獲得了豐厚的收益。而“微笑君”也成為牧場的招牌。這是很值得經(jīng)營者們思考和借鑒。

二.箱根牧場

讓游客融入牧場生活體驗，認知牧場有機綠色食品

北海道是典型的海洋性氣候，夏天涼爽，冬天寒冷，非常適合奶牛生活，北海道擁有黑土地資源，青草貯長勢很好，這對牛的食物供應來說是天賜的。箱根牧場原先是在東京附近神奈川縣箱根町一家企業(yè)。后來搬遷到了北海道的千歲。牧場的名字之所以依然保持著“箱根”二字，這是為了表示對故土的一片懷念之心。

在箱根牧場 種植 過大豆的土地，將會種植別的植物。多年后才會重新栽種大豆，這是為了保持和發(fā)揮土壤的養(yǎng)分作用。奶牛場里鋪著稻草，等浸泡上奶牛的屎尿后，這些稻草就會搬出去和泥土攪拌在一起發(fā)酵制成堆肥，然后施到田里去，箱根牧場做的都是有機牧業(yè)。牧場運作追求風味獨特、高品質(zhì)、高利潤的經(jīng)營理念，因此給牛聽音樂、喝啤酒、吃藥膳也是常有的事情。

游客來到這里可以動手擠奶、為奶牛按摩，清掃牛舍，施肥，收割玉米和馬鈴薯等農(nóng)作物，制作香腸或奶酪，還可以接觸兔子和山羊等小動物，是很好的親子活動場所。這里盛產(chǎn)全日本最鮮濃的牛乳、最優(yōu)質(zhì)的果蔬，因此，奶味馥郁、甜而不膩的冰淇淋，巧克力是吃貨的心頭愛。

一諾規(guī)劃認為，現(xiàn)在很多牧場都在宣稱自己的產(chǎn)品是綠色有機食品，無論你費多大的功夫做 廣告 宣傳，在短時間內(nèi)客戶很難很快認同你的品牌以及品牌粘稠度。箱根牧場則讓游客參與農(nóng)場勞作，與小動物親密接觸，品嘗農(nóng)場有機食品，逐步讓客戶了解和認同箱根牧場有機食品，同時品牌也逐步得以認同。

三.北國牧場

打造獨特的馬場體驗，在娛樂過程中提高牧場品牌知名度

北國牧場是北海道著名的牧馬場，在占地約50公頃的廣大園區(qū)內(nèi)，這里集農(nóng)牧生產(chǎn)和游客娛樂、體驗融合為一體。北國牧場是專門培育日本 賽馬 的專業(yè)馬場之一，培育出來的賽馬在日本賽馬取得多項G1(賽馬最高等級)的優(yōu)勝。這些優(yōu)勝的馬在退役之后，回到馬場度過晚年。

在這里可以認識各式各樣的馬，也可以騎馬、搭乘游園馬車、參觀馬術(shù)競技大賽和觀賞賽馬奔馳的英姿，是可以親近馬的好地方。在這里可以參觀牧馬場、在草場上騎馬奔馳、 射箭 、體味地道的日本草原生活。

一諾規(guī)劃認為，北國牧場通過牧場和馬的資源，設計適合牧場經(jīng)營的娛樂場所，通過這些娛樂活動體驗，帶動了牧場產(chǎn)品的銷售，提升產(chǎn)品價值和品牌知名度。通過娛樂項目的體驗營銷是非常值得我們學習和借鑒。

四.BOYA FARM牧場

通過度假休閑體驗，吸引更多的游客

BOYA FARM牧場成立于1888年，BOYA FARM牧場的前身是一家滑雪服服裝廠，BOYA FARM牧場擁有優(yōu)質(zhì)的草場，以及2000多頭牛羊，從事羊肉、羊毛、牛奶、牛肉的產(chǎn)品銷售活動，在日本有很高的知名度。當然，BOYA FARM牧場不僅大力發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)而且還發(fā)展觀光旅游，利用牧場自然優(yōu)美的環(huán)境吸引了四面八法的游客。為了更好地服務客戶，BOYA FARM牧場建立了“牧場之家”，牧場之家在牧場建立了四個木屋別墅，每個木屋配備一只牧羊犬。

在木屋別墅里，游客不僅能享受牧場的美麗風光，還能享受這里獨有的牧場生活。在這里除了吃飯聊天，你也可以在這里讀書或者工作，做你喜歡做的事情。當夜幕降臨，漫步牧場，有滿目星斗還有秋蟲吟唱。農(nóng)場用新鮮的蔬菜和自己生產(chǎn)的牛羊肉，為你提供日本傳統(tǒng)美食：壽司、烤肉、拉面。

一諾規(guī)劃認為，很多牧場體都在做體驗營銷，為什么沒有成功呢?這源于體驗方式，太千篇一律，沒有特色。BOYA FARM牧場，從都市人向往大自然田園生活需求出發(fā)，根據(jù)牧場優(yōu)良環(huán)境和景觀設計結(jié)合，建立了牧場之家。游客在牧場休閑度假，住宿體驗，美食體驗，心靈得到一種釋放和愉悅，自然而然對牧場有一種由心的喜愛和認同。所以說做品牌你一定要讓你的消費者喜歡。

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二、活動策劃

活動策劃 篇1

活動目標：

1、幼兒樂意用簡單溫暖的話語介紹自己的爸爸，加深對爸爸的了解和愛。

2、通過游戲體驗親子間的快樂，感受爸爸的力量、能干和偉大。

活動準備：

1、事先鼓勵孩子了解自己爸爸的工作，并準備介紹詞;個別爸爸準備自己工作時的錄像。

2、為爸爸制作小禮物：我和爸爸的合照。(各班事先準備好)

3、場地的安排和布置：椅子、編制小短繩、鼓等。

4、提前做好家長的通知工作，讓爸爸做好時間的調(diào)整和工作安排。

5、主持：李若茵

活動過程：

一、開場：教師致節(jié)日賀詞。

爸爸是一只船，載著我們的期待和夢想;爸爸是一棵樹，為我們遮擋風雨和嚴寒;爸爸是一盞燈，給我們光明和溫暖。在今天這個特殊的節(jié)日讓我們一起祝愿爸爸們節(jié)日快樂!工作順利!越來越棒!

二、介紹我的好爸爸：鼓勵孩子牽著爸爸的手走到臺上面對大家，聲音響亮地介

紹自己的爸爸：“我的爸爸叫XXX(姓名)，他在XXXX(工作單位)上班。他有------本領(lǐng)”

三、錄像：我的好爸爸(介紹個別爸爸工作的特殊性和重要性，對爸爸說祝賀節(jié)日的話)

四、爸爸代表1～2人作自我介紹，談談對孩子們的希望。

五、(誰最棒?)幼兒齊：我老爸最棒!給爸爸送上擁抱和親吻。

六、歌聲送給好爸爸：

中三班：我是星星你是太陽

七、游戲1“我”。

玩法：孩子騎在爸爸的肩膀上，爸爸快跑前進，以接力的形式進行。(班級間競賽)

八、親子合唱：爸爸去哪里

九、游戲2“抓尾巴”。

玩法：孩子褲子里夾小尾巴，爸爸在后面追，揪掉小尾巴算勝利。(爸爸和幼兒交換角色進行游戲)

十、爸爸演唱：親親我的寶貝

十一、我給爸爸送禮物。孩子們?yōu)榘职肢I上自己親手制作的合照畫，對爸爸說句悄悄話，如：“爸爸我愛你!”“爸爸你真棒!”

十二、親子舞蹈：快樂在一起。

十三、爸爸舉起自己的孩子，合影留念。

活動策劃 篇2

為鼓勵同學們關(guān)心時政，心系祖國，提高同學們的思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)同學們的愛國情操，從而更好地為國家和人民服務，我們團支部決定以校園尋寶賽形式開展黨團時政知識的學習和鞏固。

一、比賽時間：11月6日上午10：30—12：00

二、比賽地點：南區(qū)三、比賽內(nèi)容和規(guī)則：

比賽分為兩個環(huán)節(jié)：尋寶賽和加分賽。

尋寶賽：

1、參賽人員30人，工作人員3人。

2、參賽人員抽簽分組。5人/組，共6組。

3、各組選出一名同學做督導。督導將隨機分配到其他組進行監(jiān)督以及拍照。

4、各組推薦一人參加抽簽決定本組的尋寶路線。

規(guī)則：

1、按照路線圖逐一尋寶，不得跳越式前進。

2、比賽考核兩方面：到達終點的先后順序和答題準確率。

采用積分制：（1）最先到達的一組得6分，第2到達的得5分。。。、以此類推，得分以一分遞減。（2）答對題目或完成任務則得1。5分/道，答錯或棄權(quán)則得0分/道。到達終點的先后順序和答題準確率的總積分作為本環(huán)節(jié)的最終得分。

4、各監(jiān)督員在監(jiān)督過程的同時，需沿途拍攝參賽者的舉動。（）在保證活動的公正性的同時，為大家的活動定格下精彩瞬間。

5、全部任務完成后，必須全部組員（缺一不可）都返回終點，才算完成比賽。賽后稍作休息，備戰(zhàn)加分賽。

加分賽：

各組派一人抽簽選擇其他組的編號，補答編號相應組在尋寶賽中回答錯誤的問題，答對題目加1。5分/道。

四、評選標準：

綜合尋寶賽積分和加分賽積分，只評選出積分第一名的冠軍團隊。附件一（2）五、頒發(fā)獎品：

除冠軍團隊外，由其他五組組員經(jīng)過討論決定，每組派出一名代表在獎品上寫上祝福語，將5份獎品贈予冠軍團隊的五位成員留作紀念。六、拍照留念：

1、各團隊分別拍照留念；

2、邀請非本支部同學拍本班集體照。為團日活動之—校園尋寶賽畫上圓滿的句號。

活動策劃 篇3

　 　一，活動對象： 畢業(yè)周年為5，10，15，20，25，30，40，50周年及以上的全體校友，分本部，財經(jīng)和醫(yī)學三個部分，。

二，活動建議時間： 20xx年4月(校慶月)或7月初(畢業(yè)月)。

三，活動組織者： 各屆校友分別成立籌備委員會，負責組織，校友關(guān)系發(fā)展部負責協(xié)助具體事務性工作。每屆籌備委員會組織架構(gòu)：設主席1人，秘書長1人，召集人若干(各院系召集人，班級召集人)，專職值年秘書1人(校友關(guān)系發(fā)展部配備)。籌備委員會成立流程：

挑選籌備值年活動的核心成員：校友關(guān)系發(fā)展部專人梳理留校工作，在母校所在城市工作或者經(jīng)常返回母校的與校友會保持密切聯(lián)系的該屆校友，從中選出籌備值年活動的核心成員。

組建籌備委員會：推舉籌備委員會主席和秘書長，構(gòu)建系，班召集人二級體系，校友會為籌備委員會配備專職值年秘書負責籌備活動各項工作進程的跟進。一旦系級召集人基本到位，盡快召開召集人會議，由主席宣布籌備工作進行的例行制度(召集人大會的周期，信息發(fā)布制度等)，由秘書長宣布第一階段工作目標：成立紀念活動策劃組和秘書組，各召集人和籌備委員會骨干限期推薦策劃組和秘書組成員；系級召集人盡快落實本系各班級召集人。主席負責準備值年活動的倡議書，秘書長負責落實策劃組的工作會議，值年秘書負責會議紀要。

四，工作程序

策劃，策劃組成立，指定策劃組的負責人并確定工作機制(備注：最好能有從事文化傳播或咨詢策劃等領(lǐng)域的校友)。策劃組召集3~5次工作會議，商議適合本年級的紀念項目(備注：會議頻率以1~2周一次為宜)。常見的紀念項目有紀念?？?，紀念品，通訊錄，捐贈物(捐款)，紀念大會，紀念網(wǎng)站，紀念歌曲，紀念短片，紀念晚會等。(備注：通常各系校友在返校日期間會舉辦自己的聚會活動，這些活動由各系校友自行籌備，籌備委員會和校友會只負責全校級的紀念項目)。一旦紀念項目確定，隨即成立相關(guān)項目組并確定項目負責人，由負責人確定項目組成員(各召集人和籌備委員會骨干也要推薦適合人選，各項目組以3~5人為宜)，制定工作計劃和所負責項目的預算，同時成立預算及籌款組(一般由主席牽頭)。

實施，召開首次召集人全體大會，公布紀念項目方案，預算草案及籌款計劃，向召集人分派任務：收集本班同學通訊錄，組織本班籌款工作，紀念征文。

本階段系籌備工作的主要階段，一般會持續(xù)2-4個月，需要保證召集人全體大會的定期召開(以每月舉行一次為宜)。本階段各工作組任務：

秘書組：如跟進各項工作落實情況，定期向秘書長及籌委會匯報，安排召集人全體大會并整理會議紀要和決議，通過召集人和網(wǎng)站向該屆校友通報各項工作進展情況并收集反饋信息。匯總通訊錄和征文。(備注：通訊錄在收集過程中要盡可能詳盡，但為保護校友隱私起見，最終出版時應避免家庭住址，家庭電話和手機。)

策劃組： 評估各項工作進展情況并視需要討論必要的調(diào)整方案。

　 　預算組： 監(jiān)督各項目的預算執(zhí)行情況，盡可能壓低成本。

各紀念項目組：嚴格按照計劃執(zhí)行項目，及時通報項目進度和問題。

展開，本階段為校友返校日之前的2-4周，此時各項工作基本達成預定目標，重點轉(zhuǎn)為紀念大會的會務準備，紀念活動的造勢鼓動。

紀念品的制作及發(fā)放，在紀念大會召開前3~5天基本發(fā)放到各班。

紀念大會，成立會務組(以在校校友和校友會工作人員為主)，就會議內(nèi)容分頭落實，一般大會時間60~90分鐘，會后組織全體到會人員合影；會議議程包括：主席綜述(總體回顧本屆校友的在校學習生活及時代背景，綜述本屆校友的工作情況)，校友主題發(fā)言(邀請2~4名杰出校友演講)，校領(lǐng)導講話(現(xiàn)任領(lǐng)導和當時的領(lǐng)導都要邀請并講話)，各系代表感言(每人一分鐘)等。

收尾，財務決算報告。

活動策劃 篇4

一、 動物排隊。

小動物們排好隊伍準備去參加比賽，看看他們是怎樣排隊的。

2、將10種動物排成一行，指導幼兒按從左到右的順序說出他們的位置，然后粘上相應的數(shù)字卡。

3、教師任意說出某種動物的名稱，幼兒說出該動物在序列中的位置。

4、變換排列方向,重新擺放數(shù)字卡。想一想，小兔剛才排在第幾位？現(xiàn)在排在第幾位？為什么不一樣了呢？（排隊的方向變了，位置也變了。）

二、比比誰最快。

1、動物們開始進行跑步比賽了，咱們看看誰跑的最快。翻開幼兒活動材料，指導幼兒觀看畫面，看清誰在前面，誰在后面，把他們的名次記錄在獎杯上。

2、教師認真檢查，給予指導幫助。

三、活動體驗。

帶領(lǐng)幼兒到活動場地，每10人一組，看看自己排在第幾位。

大班數(shù)學活動――活動室的玩具多（榮娟娟）

活動名稱：活動室的玩具多

活動目標：

1、正確感知10以內(nèi)的數(shù)量。

2、能用標記和數(shù)字記錄活動室玩具的數(shù)量。

活動準備：

1、人手一張統(tǒng)計表、一只筆、一本活動材料。

2、選擇1-10種班級中新增加的玩具(每種玩具的數(shù)量在10以內(nèi))。

活動策劃 篇5

一、 活動前言：

歷年來，中國的教育問題一直備受社會各界的關(guān)注。相較于西方，中國的教育體系確實存在許多弊端。大家都感覺到，目前我國的在校的學生，70%都不是想要學而學，而是為了完成任務而學，自己一點學習的人情都沒有。在學校里也是虛度光陰，古時死板的教育已經(jīng)不適合當今的社會了。制定發(fā)布高考的改革方案、審慎推進義務教育學校布局調(diào)整、將隨遷子女全部納入財政保障范圍……這些人民群眾關(guān)注、期待的教育改革措施，已被寫入日前印發(fā)的《教育部20xx年工作要點》。為此，我國一直在探索適合中國教育制度的道路。

二、 活動目的：

（1） 、總結(jié)經(jīng)驗、提高我國的教育質(zhì)量

（2） 、了解我國教育制度最根本的弊端，并找到能解決的方法

（3） 、讓大家更加關(guān)注我們學生的動態(tài)，幫助國家培養(yǎng)技術(shù)型科技人才

（4） 、調(diào)動學生學習的積極性，提高學生學習效率

三、活動內(nèi)容：

1、活動前期準備：

（1）、與相關(guān)的學校即使保持聯(lián)系，策劃安排好活動的時間

（2）、成立調(diào)查小組，確定參加活動成員名單

（3）、準備好需要調(diào)查的資料，多備幾份

2、時間安排：

暑假期間，7月份

3、活動地點：

江蘇某幾所高校

4、活動項目：

（1）、按照約定的時間，在某地點集合

（2）、將參與人員分成幾個小組，分別安排到之前聯(lián)系的幾所高校，發(fā)放問卷進行調(diào)查

（3）、當被調(diào)查的同學填寫完后，并與他們交流，了解他們目前在學校學習中遇到的困難和壓力，根據(jù)我們自己的經(jīng)驗，給予幫助

（4）、調(diào)查完了學生去個學科任課老師辦公室，了解他們教學過程中存在的困難，以及歷年教育的感想，并把學生的困惑講給老師聽

（5）、與校方的各領(lǐng)導以及校長取得聯(lián)系，并把之前我們在學校調(diào)查的同學和老師存在的問題告知他們

（6）、將三方的問題進行對比，分析，得出結(jié)論，并將之發(fā)給相關(guān)學校的宣傳部門，請他們做好宣傳工作，幫助同學解決他們存在的困難

5、活動注意事項：

（1）、組織委員負責簽到參加此次活動的人員

（2）、班級小組成員，必須與大家保持密切聯(lián)系，及時匯報勞動成果

（3）、安排負責拍照的同學，將其勞動成果展現(xiàn)在同學們的面前，讓他們了解到

（4）、活動的一切開支以本著節(jié)約為前提，杜絕浪費

（5）、每一筆資金的支出都應有明確的發(fā)票給予證明，并注明用途、經(jīng)辦人姓名，最后由隊長簽字，方可向財政管理人員報銷

6、事后總結(jié)與記錄：

由班級團支書進行此次活動的總結(jié)

7、成果展示：

將活動的照片、相關(guān)資料上傳到相關(guān)學校的校園網(wǎng)上，以便在校學生認識到中國教育制度的弊端，然后找出一些切實可行的方案

四、 應急措施：

（1）、觀察大家的身體狀況，及時給與營養(yǎng)

（2）、活動期間，同學們應各自注意自身的安全

五、記錄參與人員

六、經(jīng)費預算：

車費、相關(guān)資料、吃住等相關(guān)費用

七、活動小結(jié)

活動策劃 篇6

活動主題：

愛的行動，播撒文明的種子

活動背景：

在精神文明高度發(fā)展的今天，奉獻作為中華民族的傳統(tǒng)美德，更應該為我們朝氣蓬勃的大學生所提倡。大學生志愿者們積極倡導“奉獻、友愛、互助、誠信”的義務精神，以“志愿無償”為前提，以“我心有你，助人悅己”為格言，以“不僅崇尚成功的事業(yè)，更要追求有價值的人生”為目標，在做好一名合格的大學生的同時，為社會奉獻著自己的時間、精力、技能。 因此 我們化工學院青年志愿者協(xié)會成員將在34路和539路候車處分別設立零錢兌換點，開展“愛的行動，播撒文明的種子”活動

活動時間：每周周末

活動名稱：愛的行動，播撒文明的種子

活動地點：34路和539路候車處

活動組織單位：武漢科技大學化工學院青年志愿者協(xié)會

活動流程：

第一階段： 征募志愿者。

由化工學院青年志愿者協(xié)會進行廣泛宣傳。在南北園食堂和武漢科技大學沁水青山宣傳，并征募志愿者。

宣傳方式： 宣傳版（2塊） 海報：南北園各四張，南北園食堂電子版，沁水青山論壇 網(wǎng)吧桌面

第二階段：志愿者培訓

由化工學院青年志愿者協(xié)會邀請學院老師對征募志愿者進行服務培訓和素質(zhì)教育

第三階段：活動

由化工學院青年志愿者協(xié)會組織好隊伍前往34路和539路候車處

活動內(nèi)容： 兌換零錢

活動過程策劃：青協(xié)成員和志愿者采取二班倒的方式，在換零處堅守了4個小時。中午十二點，活動結(jié)束。

1、7：00所有志愿者在青春驛站門口集合，做好前期準備

2、 8點到達34路和539路候車處 分配工作任務

4、青協(xié)成員和志愿者采取二班倒的方式，在換零處堅守4個小時

5、12：00活動結(jié)束，志愿者回校。

后期工作：信息反饋與愛心傳遞

1、 每周六都會舉行，并將持續(xù)下去

2 收集同學們對此次活動的意見，以便在以后的活動中改善

活動目的及意義：

1、 打響化工志愿者活動的'品牌，使校內(nèi)更多的同學了解志愿者，關(guān)注志愿者，熱愛志愿者事業(yè)，讓更多學生參與其中，提高素質(zhì)，獻出愛心，加入志愿者的隊伍。

2、 使大學生提前接觸社會，熟悉社會適應社會

3、 弘揚著社會“大愛”。用我們的慈心善舉，履行著社會公民的崇高責

4、 傳統(tǒng)的文明道德教育往往是思想教育、學習宣傳、條律規(guī)范、紀律約束。而志愿者們則通過自主、自愿、自覺地參與行動，養(yǎng)成良好的文明生活方式，升華了人與社會、人與自然、人與人之間的和諧關(guān)系。

5、 在志愿過程中，大學生志愿者們不僅在奉獻著時間、精力和技能，更在傳遞著無言的愛，用自己的一言一行溫暖著鄰里，感動著社會。希望在我們的感召下，更多的人加入到志愿者隊伍中來回報社會，幫助更困難的人。

6、 有問題找志愿者，有時間做志愿者，讓愛心與文明成為一種習慣

活動過程中我們將時刻恪守一個青年志愿者的誓言：竭盡所能，不求回報，幫助他人，服務社會。 努力踐行無私奉獻精神，為和諧社會的建設貢獻一份力量！涓涓細流可以匯成江河，只要人人都獻出一點愛，世界將會有質(zhì)的飛躍。

相信此次活動在各方的大力支持下，在大家的不懈努力下一定能夠獲得圓滿的成功！

活動策劃 篇7

　 　一、活動前言：

4月份的尾巴，總給人帶來一份享受，也讓人們進入了一個充滿愛的月份。5月，最先讓你想到的一定是那三天的假期和無盡的玩樂的憧憬。其實，5月還有著一個關(guān)于情的日子，讓你在想起時都會嘴角輕揚。情不知所起，一往而深。情，真的是這個世界上最妙不可言的東西，也是最難以捉摸的東西。一個突發(fā)奇想，引來了無數(shù)的附和，也帶來了這個關(guān)于嘗試，關(guān)于友誼，更關(guān)于能力的比賽——“三行情書”。

二、活動目的：

1. 了解社員的能力水平，促進社員之間的了解溝通。

2. 促進與其他社團的協(xié)作能力和友誼關(guān)系。

3. 相互競爭，展現(xiàn)實力。

三、活動形式：

本次活動分初賽和決賽兩部分。

初賽各社自行組織，并制定賽制。

決賽由xx文學社主辦，其他3社（xx文學社、xx文學社、xx文學社）協(xié)辦。xx文學社制定決賽賽制，其他3社提供幫助，并遵守決賽賽制。

四、活動主題：

(一)初賽主題：

情，是什么？泰戈爾說是“世界上最遠的距離不是生與死的距離 而是我站在你面前你不知道我愛你”的愛情；維斯冠卻說是“父母與子女，是彼此贈與的最佳禮物”的親情；王勃更說是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的友情。情，合其三者，成了世間最美的恩賜。

本次初賽主題關(guān)于情。愛情，友情，親情皆可。

(二)決賽主題：

這個世界上有一種情，總是輕輕地圍繞在你身邊。不管何時你回頭，它都在凝視著你，直到它生命的盡頭。親情，是這個世界上最無私的愛，也是最長情的愛。

本次決賽主題關(guān)于親情。

五、參賽人員

（一）初賽:xx文學社全部社員

（二）決賽：四社初賽前十名的人員

六、作品要求： 原創(chuàng)，感情真摯，積極向上，字數(shù)不得超過50字。

七、參賽方式： word形式，郵箱發(fā)送。可多篇參賽。

八、評選方式

（一） 初賽

初賽評選由社長從社外挑選合適評委參與評選，選出社團內(nèi)部前十名。（社團人員不得參與評選。）

（二） 決賽

由于決賽是四社聯(lián)賽，為公平起見，由四社各推選3人，共12人作為本次決賽評委，采取作品匿名的方式，投票選出前3名優(yōu)秀作品。

九、活動時間：

(一)初賽

初賽交稿時間：4月23日-5月3日

初賽評選時間：5月4日-5月5日晚七點

初賽結(jié)果公示時間：5月5日晚七點后

(二)決賽

決賽活動時間：5月5日晚七點后到5月9日

決賽評選時間：5月9日晚到5月13日

決賽結(jié)果公示時間：5月13日晚

十、獎品

（一）初賽：

獎品保密

（二）決賽：

一等獎:《xx文集》一本+xx文學社定制版筆記本一個+xx文學社定制版鋼筆一支+曲流殤高校巡回分享會入場券一張

二等獎:《xx文集》一本+xx文學社定制版鋼筆一支+曲流殤高校巡回分享會入場券一張

三等獎:《xx文集》一本+曲流殤高校巡回分享會入場券一張

十一、聲明

本策劃書之修改權(quán)和最終解釋權(quán)歸xx社宣傳部所有。

主辦方：xx文學社

協(xié)辦方：xx文學社、xx文學社、xx文學社

活動策劃人：xx文學社宣傳部副部長楓影

XX年4月21日

三、考試資料網(wǎng)

(1)動作與行為練習。讓幼兒對已經(jīng)學過的基本動作與基本技能、健康行為與生活技能等進行反復練習，從而加深理解，形成穩(wěn)定的動作、行為習慣。例如，盥洗的基本順序、衣服的穿脫與整理、持筷的方法，都必須在教師和家長的具體幫助、指導下反復練習才能真正掌握。 

(2)感知體驗法。感知體驗法是指導幼兒感覺器官認識、判別事物特征的方法。這種方法能加深幼兒對事物的印象，同時由于加入身體動作，更能激發(fā)幼兒的興趣，引起幼兒的注意。 

(3)口令信號法。熟練機智地運用口令是教師進行體育教學和組織體育活動不可缺少的技巧。教師的口令要洪亮、清晰、準確，語氣要果斷，聲調(diào)要有感情。信號是指通過拍手、鼓聲、音樂、呼數(shù)、哨音等聲響來幫助幼兒做練習的方法。注意信號運用要及時，聲音高低要適當，音樂、鼓點等連續(xù)信號的速度和節(jié)奏要根據(jù)動作和游戲情節(jié)的需要而變化。 

(4)情境表演法。教師或幼兒就特定的生活情景加以表現(xiàn)，然后讓幼兒思考分析情境中涉及的健康教育問題。比如，就“有些食品幼兒不宜吃得太多”這一實際問題進行情境表演，讓幼兒分析判斷，懂得日常生活中要能控制飲食才有利于健康這個道理。

四、情境體驗法名詞解釋

情景體驗法解釋如下：

情景體驗式教學法是通過復現(xiàn)、模擬等方式創(chuàng)設情境，讓學生激發(fā)興趣,調(diào)動情緒、情感，引發(fā)觀察和思考，進而掌握知識和發(fā)展能力，形成正確的情感態(tài)度和價值觀的一種綜合性的教學方式。

情景體驗法的依據(jù)：

從方法論看，情境體驗式教學是利用反映論的原理，根據(jù)客觀存在對兒童主觀意識的作用進行的。而世界正是通過形象進入兒童的意識的，意識是客觀存在的反映。

情境體驗式教學所創(chuàng)設的情境，因其是人為有意識創(chuàng)設的、優(yōu)化了的，有利于兒童發(fā)展的外界環(huán)境，這種經(jīng)過優(yōu)化的客觀情境，在教師語言的支配下，使兒童置身于特定的情境中，不僅影響兒童的認知心理，而且促使兒童的情感活動參與學習，從而引起兒童本身的自我運動。

以上內(nèi)容參考 百度百科-百度百科

以上就是關(guān)于活動體驗法相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。

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