學?；諛耍▽W校徽標怎么畫）

畫面簡潔明快，含義深刻。畫面以淺綠色為底色，顯現(xiàn)出蓬勃向上的精神風貌，三個動態(tài)的“9”字造型，代表星灣學校是一所九年一貫制學校，四道橫線標志，如同港灣中的小船，正意氣風發(fā)的駛向大海；顏色橙、綠、黃、藍四種變色，又象征少年兒童多彩的生活。整個徽標表明學校以“人”為根本出發(fā)點，著眼于師生的發(fā)展，著眼于師生的成長，充分體現(xiàn)了學校的辦學特色。

二、深圳大學徽標的含義

問題一：深圳大學?；沾淼牡暮x 深圳大學的?；諞]什么好解釋的。你一眼就能看懂，你觸那外形是不是有點邪乎啊？ 是的 像個八卦鏡？

給你看個視頻吧。如果你是新進去的學生，就別看了。

好奇害死貓。tieba.baidu/f?kz=679851951

問題二：深圳大學?；? 深圳大學校徽：

【中文名】：深圳大學

【英文名】：Shenzhen University

【簡 稱】：深大、SZU

【創(chuàng)辦時間】：1983年

【類 別】：公立大學

【學校類型】：綜合

【屬 性】：省屬本科院校

【所屬地區(qū)】：廣東深圳

【現(xiàn)任校長】：李清泉

【知名校友】：張志東、馬化騰、史玉柱、彭少彬

【主管部門】：廣東省人民 ***

【碩士點】：152 個

【博士點】：9 個

【博士后流動站】：3個

【校 訓】：自覺、自信、自強

【主要院系】：法學院、師范學院、外國語學院、傳播學院、經濟學院、管理學院等

【學校地址】：廣東深圳市南山區(qū)南海大道3688號

【學校代碼】：10590

【主要獎項】：

國家級技術發(fā)明二等獎

*** 總參謀部一等獎

教育部科技進步二等獎

【招生批次】：本科一、二批

問題三：從深圳大學徽標看出什么 深圳?；盏暮x：1. 主體造型，看起來是一只鳥，沒錯，是一只鳥，名字叫“大鵬”，意為“大鵬展翅，鵬程萬里”，同時，也暗含深圳的意思，深圳的別稱是”鵬城“。2. ”深圳大學“四字為小篆，凸顯文化厚重感.3. ”深圳大學“四字為四方形，外面輪廓為”八方型“，意為特區(qū)大學匯聚“四面八方”英才。

問題四：大運會手抄報資料。題目‘青春大運，文明城市，活力校園’ 急急急急！?。。?！ 賽事簡介

執(zhí)委會

吉祥物

會徽

火炬

獎牌

比賽場館

形象大使

籌備大事記賽事簡介

執(zhí)委會

吉祥物

會徽

火炬

獎牌

比賽場館

形象大使

籌備大事記展開 深圳大運會會徽

編輯本段賽事簡介

第26屆世界大學生運動會將于2011年8月12日到8月22日在中國深圳舉行。

編輯本段執(zhí)委會

為確保深圳2011年第26屆世界大學生夏季運動會各項籌備工作有組織、有計劃地開展，深圳市委、市 *** 決定成立深圳2011年第26屆世界大學生夏季運動會執(zhí)行委員會。執(zhí)行委員會由深圳市市委王榮擔任主席，由中國大體協(xié)常務副主席、秘書長楊立國等14位各級領導擔任副主席，由深圳市副市長梁道行兼任秘書長，下設副秘書長、執(zhí)行副秘書長、委員等職務多名。 大運會執(zhí)委會的主要職責是：在大運會組委會領導下，執(zhí)行組委會相關決議、決定；定期向組委會報告籌辦情況及重大問題；指導、協(xié)調市有關部門開展相關工作。 執(zhí)行委員會下設具體辦事機構大運會執(zhí)行局，執(zhí)行局分為綜合行政部、人力資源部、財務和審計部、市場開發(fā)部、場館競賽部、外事聯(lián)絡部、新聞宣傳部、大型活動策劃部、后勤保障部、大運會督查室等部門，工作人員由在機關事業(yè)單位中抽調少部分人員和在社會上招聘大部分雇員組成。

編輯本段吉祥物

吉祥物“UU”是由深圳2011年世界大運會會徽“歡樂的U”演變而成的一張笑臉，同時，它又具有“UNIVERSIADE”（世界大學生運動會）的首寫字母“U”的形態(tài)。根據設計界、影視動畫界、玩具制造界專業(yè)人士的意見，“UU”最適合作為大運會的吉祥物，它打破了以往大運會吉祥物造型寫實風格的設計傳統(tǒng)，展現(xiàn)出同深圳大運會會徽“歡樂的U”二者間的血緣關系，并與國際大體聯(lián)永久標志呈現(xiàn)出一種基因傳承，因而具有了共同的氣質與外貌，形成一種血脈相連的家庭關系。

編輯本段會徽

“歡樂的U” 2011深圳大運會會徽由大大小小的彩色圓點組成，每個圓點作為logo的其中一個元素，沒有固定含義，可以有多種想像，完全是一個開放的標志。 U：大學（University）、你〔U（You）〕、聯(lián)合（Union、United）、世界宇宙（Universe）。U/也可以理解為深圳的海灣，比如大鵬灣，五大洲不同膚色的大學生聚集大鵬灣；U/U的半環(huán)和杯形，象征既容納又開放。 這些圓點自由放大、縮小、聚集、裁剪，也可以演化成不同的事物，變化出各種具象的圖形，在大運會的各種場合自由運用。 圓點演化成不同的事物，變化出各種具象的圖形，有多元的意義。具體歸納出六個方向，這些方向對我們的大運會宣傳推廣有指導意義。 在文藝創(chuàng)作中，它又可以成為六個段落的標題――歡樂的U、開放的U、包容的U、青春的U、世界的U、未來的U。 整個“歡樂的U”以紅、綠、黃、藍、黑為基色，五種色彩的圓點組合成一個U形，五彩圓點自由地排列在U的圖形中，黑色的英文字“Universiade”代表著世界大學生運動會的英文名稱?！癝HENZHEN2011”代表著舉辦城市深圳和舉辦時間2011年，五顆星是國際大體聯(lián)的標志。 深圳世界大學生運動會吉祥物“UU”

編輯本段火炬

火炬設計，是繼會徽、吉祥物設計征集之后的又一個重要的形象景觀設計任務，火炬設計要充分體現(xiàn)國際化和藝術性，強調與大運會會徽、主題口號、吉祥物、獎牌等視覺符號相得益彰，充分展示深圳“設計之都”的專業(yè)水準，體現(xiàn)“改革開放，青春時尚，創(chuàng)意無限，充滿 *** ”的辦會理念。因此，大運會非常重視......>>

三、北京匯文中學的學校標志

北京匯文中學標志為中西合璧、古雅與現(xiàn)代結合、國際化、寫意型的點狀文字演化標志。標志整體上富有立體視覺效果，造型美觀，布局合理，藝術感和文化內涵豐富。

本標志的深厚文化內涵主要通過標志的色彩、構形、元素以及其它細節(jié)處理來綜合展現(xiàn)?，F(xiàn)僅將部分內涵闡釋如下，其余部分則由欣賞者以個人視角自行解讀。

標志的色彩為C：O M：1 00 Y：1 00 K：20紅色和1 OO%的白色構成。紅色屬有彩色系，白色屬無彩色系。兩者組合，明度及色相上的對比非常明顯， 突出主題。白色線條的粗細經處理后，結合暗紅的底色和標志的構形特點，使標志更加具有立體感。紅色是匯文中學師生所喜歡的顏色，標志所選用的暗紅給人以感性、溫暖之感，使人聯(lián)想到沉穩(wěn)、熱情、積極與活力，代表匯文中學沉穩(wěn)而不失熱情、厚重而不失生機的學校形象；純白色則象征圣潔和寧靜，符合教育的行業(yè)特征。遠觀此標志，白色間于紅色之間，可產生紅、黃、白三色的視覺錯覺，增加了標志色彩的豐富性。標志的整體構形突破了傳統(tǒng)徽標常用的圓形。布局上篆體“匯文居于中央位置，通過構形及色彩上的立體視覺效果加以突出，意喻匯文中學在行業(yè)內的崇高地位。

由外至內，由動感到安靜，由不規(guī)則到規(guī)則、由細線條到粗線條，由其他元素到匯文，體現(xiàn)了較強的匯聚感，象征匯文中學所倡導的“融匯天下文化之精華的發(fā)展理念。規(guī)則與安靜是理性的象征，而不規(guī)則與躍動則象征感性，兩者不偏廢其一，則是重視人、尊重人的個性、以人為本的最好體現(xiàn)；由內至外，則給人以激蕩、傳播之感，象征匯文中學聲名遠播八方、匯文學子遍布天下的偉大教育成就。

標志將諸多的對立要素完美、和諧的加以統(tǒng)一，昭示著融匯的偉大力量，也昭示著匯文的發(fā)展之路。標志的構形還形似滾滾向前的車輪、生生不息的流水，整體上又形似一個逗號，未完之語，象征匯文無限美好的未來和無限的發(fā)展。標志的諸多含義并沒有以很具象的形式加以展現(xiàn)，而是以隱寓的方式處理，使得標志的內涵主次分明，刻意修飾痕跡淡化，宛若天成。同時，此舉也增強了標志的可讀性，為標志的欣賞營造了無限的空間。

篆體“匯文是匯文自1927年沿用至今的視覺元素。識別性強，文化氣息濃厚，體現(xiàn)匯文中學古雅的學校形象和濃郁的書院氣質；造型如人的左右腦，意寓匯文中學“重視人、重視人的全面發(fā)展的教育思想特點，即暗指匯文中學得以立校的“全人教育、“以人為本，重在發(fā)展的先進教育理念；造型還形似東西半球，表明匯文中學國際化的學校形象和“具有國際視野的棟梁之材的匯文人形象。篆體“匯文的邊緣形似一個平置的S，大形如太極圖，給人以匯聚感和包容感，象征匯文中學“融匯天下文化之精華、平和友好、和諧包容、生生不息的形象特點。

標志的背景取材自火漆封印。火漆起源于中國，后傳入歐洲，常用于郵件、文物、法律文本等密封件的防拆而設，當前在一些政府性組織中仍有應用。火漆封印的中西文化結合背景則意寓匯文中學“融匯天下文化之精華的形象特征；同時，火漆封印還象征著誠信與品質，傳達匯文人恪守誠信的高尚品德以及匯文人多才多藝、以國家棟梁要求自己的形象特點?；鹌岱庥∵€含有尊重客觀之意，象征匯文中學尊重客觀規(guī)律的科學發(fā)展觀念?；鹌岬墓瘧梅秶颤c明了匯文中學的行業(yè)屬性。

圓能以相對最小的周長涵蓋最大的面積，其富有包容性的特點恰恰符合匯文中學的形象特征。圓的外緣流暢柔和，代表匯文中學平和友好的處事態(tài)度。

“PEKING ACADEMY'’是現(xiàn)匯文中學的英文名稱。將此元素加入到標志中，與古雅的篆體“匯文中西結合，代表匯文中學融匯精華的理念和國際化的形象特征。

“1871是匯文中學的建校年份，用于此，旨在簡潔的表達匯文中學悠久的歷史，同時間接的表明匯文中學成長于中華民族最動蕩的年代，見證并參與了中華民族復興、強國的歷史進程。

四、?；杖绾卧O計？

學校50周年校慶一般是設計校慶專用徽標而不是?；眨@點需要搞清楚，如果確實是準備重新設計?；談t是另一碼事，兩者的設計思路、手法都有明顯的區(qū)別，下面我分開給你說說。

先說為你們學校設計50周年校慶的專用徽標吧，我估計你所指的十有八九是這個，這類徽標相對于?；諄碚f是比較簡單的，它最主要的是要突出校慶的年數(shù)，即“50”，說白了就是在“5”和“0”這2個數(shù)字上做文章，展開設計。結合你們學校的地理環(huán)境、人文特色等，適當?shù)脑凇?0”上面添入一些元素，然后下面再用一行小字注明“校慶50周年”即可。此類徽標有很多案例，國慶60周年徽標、幾幾屆運動會徽標等等。

接著我們再來說重新設計校徽，首先你需要詳細研究你們學校的老校徽，它舊在哪？不好在哪？為什么要更換了？這些問題你搞清楚以后就會有個大概方向了。你還需要了解一下學校的歷史變革以及今后的發(fā)展趨勢及目標，以便設計出更符合學校文化及與時俱進的校徽。?；盏闹黧w部分你可以用學校的標志建筑、或是學校名字的漢字（特別說明：漢字要經過設計，使之變?yōu)閳D案，千萬別直接用電腦里的字，否則沒有一點美感）或是某些極具象征意義的抽象圖形等，這要看你的想象力了。?；盏奈淖植糠帜憧梢杂弥杏⑽拇钆洌部蓪W校的建校年份加上以顯示學校有著悠久歷史。

先說這么多吧，希望對你能有幫助。

以上就是關于學?；諛讼嚓P問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內容。

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