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科普館景觀設計說明(科普館景觀設計說明范文)
大家好!今天讓小編來大家介紹下關于科普館景觀設計說明的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內優(yōu)秀的企業(yè),服務客戶遍布全球各地,相關業(yè)務請撥打電話:175-8598-2043,或添加微信:1454722008
文章目錄列表:
一、北京科技館新館簡介
中國科學普及館的展出項目世界一流,可以免費下載展品的設計資料;游客如果奉獻和公開創(chuàng)新設計與原型,經(jīng)過專家的評審達到原創(chuàng),同時具有新穎鮮明的教育效果,可以退回門票費用,同時給予獎勵。這就是改革開放、科學發(fā)展觀的偉大成果,當屬領軍全球的開拓創(chuàng)新、獨樹一幟的重大實踐。
以下舉措,能從根本上迅速提高全民素質,樹立嚴謹?shù)目茖W態(tài)度,培訓鍛煉手工技巧,增強工業(yè)基礎,花費小,無需正面交鋒就將學術騙子、裝神弄鬼的偽科學、泛濫的學術腐敗、經(jīng)濟貪污詐騙犯滋生的土壤徹底清除,剝除他們崇高、耀眼的偽裝,揭開虛偽的面具和騙局、捅破華麗的遮羞布,無形剿滅由來已久而且浪費資源、消耗青少年寶貴青春時光、毫無意義的傳統(tǒng)科普宣傳,請你就在當?shù)貙嵤┌伞?/p>
這就是杜絕人力、物力、財力的浪費,堵死索賄受賄的渠道,多快好省地建設社會主義的戰(zhàn)略舉措。
嚴肅而重大的課題:
雷鋒!向我看齊?。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。?/p>
考核科技館的量化指標,檢驗當代雷鋒的剛性指標!
要在全國范圍普遍化、日常化、規(guī)范化、制度化,建立青少年科技教育長效機制、落實可持續(xù)發(fā)展手段。
這是試金石、這是照妖鏡!是衡量中國共產(chǎn)黨黨性原則性的標尺、是考量、檢驗實踐科學發(fā)展觀能力的考試題,是科學社會主義的剛性革命任務。
現(xiàn)在招聘科技館人員和選擇展品的要求嚴格了,要能夠自行設計、制造世界上一流、國際上領先的創(chuàng)新展項,而且要撰寫優(yōu)秀的文件,將設計、采購、制造、裝配、工藝過程、夾具、量具、理論推算分析過程、調整、校正、整定、標定、維修、檢測、今后的發(fā)展、如何簡化為在國際上有競爭力的產(chǎn)品、如何做形象宣傳等等的清晰文件,并且向全社會無償公開,公諸于眾,推進全國人民的科學素質,促進國家競爭力。具有歷史性突破的、不同反響的公益性質。
你能達到這個硬指標嗎?
歡迎你來展示,我們期待著你的到來!
這就是革命性的脫胎換骨地變化,是科學發(fā)展觀的里程碑性質的變革。
對于國內科學普及展覽館的建設提出以下要求,對于高等院校的教材編寫、教學實驗、畢業(yè)論文、教師的論文、職業(yè)培訓,都提出同樣的要求,應該作為國策、國家戰(zhàn)略來嚴格推廣實行,并且作為科學發(fā)展觀、可持續(xù)發(fā)展、社會資源充分利用率的量化考核剛性指標:
關鍵是展項要創(chuàng)新,展項的技術資料要完全公開。
要做經(jīng)得起歷史檢驗的貢獻,要有歷史意義,要服務大眾,要有勇氣和魄力,要充分、高效率地使用社會資源,特別是對于國家財政撥款資助的事業(yè)部門、特別是對于國家財政撥款資助的科研項目。
科學普及展覽的人流大(反映了群眾對科技的渴求,也凸顯了現(xiàn)在教育的缺失,核心意義的匱乏)、同一原理和相同設計的產(chǎn)品有許多企業(yè)在低水平重復生產(chǎn),并不是好事情。
現(xiàn)有的展項在設計、制造上就有明確缺陷,損壞率高,演示和互動不能深刻地揭示其工程和科學上的本質;每個展項沒有可以供參觀者免費下載或低價下載的電子文檔系統(tǒng)、詳細地解說,特別是要完全公開地介紹材料、元器件的采購地點、采購價格,非標準部件的加工過程,調試過程,設計和制造時受到的約束,希望參觀者今后回去簡化、改進、發(fā)展的具體建議,就是要達到參觀者能制造商業(yè)化的產(chǎn)品出售;現(xiàn)有展品制造者都是奔錢而來的,對設計資料保密,使維修成本高、維修周期長(有的要運回去維修),明顯影響展覽效果;準備就此無償提供超過百項創(chuàng)新展項,由附近的各大學在學學生制造,只需提供公共交通費用就可以了。這就是國家戰(zhàn)略,立國之本;尤其要指出,現(xiàn)在大學本科和研究生的實驗課、畢業(yè)論文、創(chuàng)新研究都缺乏工程技術的支持,將國家寶貴的資源變成了垃圾,所以就業(yè)難,產(chǎn)品在國際市場上檔次上不去,對發(fā)達國家沒有高端的威懾力。
通過本舉措,充分體現(xiàn)科學技術、工程技術的可復制性、可驗證性、可重復性、可移植性,并且可以無償借出或租借展出項目的復制品或單元部分。
籍此,票價不是問題,還可以提高,不但在學的學生會來,社會上待業(yè)的人員、企業(yè)上的技術骨干都會來,就是要通過免費的創(chuàng)新教育與基礎技能快速教育,來提高國民的素質。本人已經(jīng)在**的展覽館,深圳高交會上,以參觀者的身份用各種原型通過英語免費向歐美、日本人介紹了國際市場上尚未出現(xiàn)的許多創(chuàng)新技術。***通過授權在國內外同行銷售全套的創(chuàng)新展項,還可以創(chuàng)收嘛。
以現(xiàn)有的運行方式,運行費用當然居高不下。
本人已經(jīng)有一個展項的完整資料、原型送達****,歡迎全球任何人免費仿制和改進,這個機器人供電方式,就是從數(shù)學分析的結果提出的工程結構,從工程應用上已經(jīng)是完整的;不足之處是目前只能做到概率解,請觀眾在將來做出純數(shù)學的解析解,目前一般的數(shù)學研究所和普通的數(shù)學博士還無法解答;有兩項展項將向有關部門送審,看是否在保密限制之內,因為具備創(chuàng)新的軍事用途。
現(xiàn)在的大學生上完實驗課,你在實驗室門口堵住他,向他借來實驗教材,就這本教程的內容提問,只要是問題準確、細致,他們保準回答不上來,他剛才還懵懵懂懂的呀,問老師也是瞠目結舌;如果要他制造實驗設備那就是八格牙魯、死啦死啦地也沒轍?,F(xiàn)在的學校教學儀器都是從社會上采購來的,實驗講義的原稿是教學儀器供應商提供的,其他就可想而知了。到了研究生,就是在國外原版科技文獻和數(shù)據(jù)庫指導下的進口軟件系統(tǒng)、硬件平臺、市場上采購的模塊以及專用集成電路和組件的系統(tǒng)集成,科技快餐,現(xiàn)代技術大拼盤。
現(xiàn)已向****免費提供的原型是機器人從平面、曲面、臺階上,用腳或輪子取得動力電源,就不必像日本本田機器人那樣背后背負動力電池;清華大學畢業(yè)的機器人專業(yè)博士到北京交通大學工作后制造并在深圳高交會上展出的機器人還拖帶供電電纜呢,又環(huán)保、又創(chuàng)新,還提出了四驅車競賽的新方法;****就是愛國主義、國防軍事、科學普及教育的展項;至于超越國外飛行模擬訓練艙,能產(chǎn)生可控***的設備基礎資料,都已經(jīng)通知到****,在附近的企業(yè)就能制造出來,以本人的孤陋寡聞,尚未見識過同類裝置。還可以指導在學學生撰寫發(fā)明專利申請文件(大學知識產(chǎn)權課程和專利代理律師都不教你!),凡此種種,都是提高票價吸引觀眾的硬道理。
現(xiàn)在理工科學生的金工實習、電子元器件裝配實習,都是在組裝一樣的基礎零件和電路板,完成后請教師評分后就當廢品扔掉;畢業(yè)論文、創(chuàng)新工程等等都丑陋的不堪入目,任由學生下載網(wǎng)上的資料初級模仿;***就在**中,應該為祖國的下一代提供實踐的課題、充分使用學生的實驗與教學經(jīng)費,本人愿意義務指導他們制造各種創(chuàng)新展項,引導他們跨過書本內容與市場聯(lián)系與參與社會競爭的門檻。
你們在維修上有什么問題,可以發(fā)電子郵件通知我:或者撥打電話:,本人將盡快予以答復,因為工業(yè)、設備、儀器上的問題,一般都要到現(xiàn)場拆卸、測量、觀察分析。
中國制造的工業(yè)裝置和儀器,基本上都是模仿發(fā)達國家現(xiàn)有產(chǎn)品而來的,在簡化原有設計上就有重新設計的缺陷,材質不足等等問題;所以,你們的展品故障的徹底解決,往往都是要重新設計更完善的部件、重新制造零件,原來的制造部門又有許多保密,就不能等同于維修進口設備,例如機場的飛機維修公司,就有波音公司完整的維修手冊,對于各種故障的分析、處理,都有非常細致的書面規(guī)定,我途經(jīng)見到他們的厚度5厘米的維修手冊成排地準備著。
本人長期都在為改善自己的工作環(huán)境而奔忙,大約要在1年后到2年后才告一段落,在此之前,如果不是你們同意本人制造本人獨立設計的展品,就暫時不到你們那里上班了。至于你們有什么疑難問題,本人可以召之即來、來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝、揮之則去,不保證能解決問題,將會盡快趕到,如果解決了問題,將留下完整的電子文檔,說明材料、零件的采購地點、今后的對策,也敬請你們報銷來往公共交通費用為盼。
準備提供創(chuàng)新展項。部分基本素材請見光盤(已經(jīng)送達****),涉及的范圍和領域將很廣闊。
本人認可文化大革命時期知識訣竅完全無償公開的方式,認為那是對中國工業(yè)基礎和科技水平推動的最有效方式,是對社會資源最高的利用率,是中國國情迫切需要的。
一些發(fā)達國家使用國家科研經(jīng)費的研究項目,部分相關的資料是公開的,例如對太空探索所取得的基礎資料是公開的,為全球任何人進行分析和研究提供入門。中國科學院的院士也曾經(jīng)集體簽名表示要盡可能公開科研資料。
本人提供的展品,將完全公開全部設計、制造資料、全部圖紙、配件采購地點和價格、加工方式、調試修改過程、計算機程序。這些資料可以由你們向觀眾提供光盤、允許觀眾下載,是否收費、是否允許在網(wǎng)上公開、是否允許他人復制展品后出售或展出、是否申請發(fā)明專利、是否有償特許國內外科學普及展覽部門生產(chǎn)和展出均由你們決定。歡迎觀眾提出修改意見,如果經(jīng)過測試有進步意義,你們可以自行改進原來展品。
對于低齡、低學歷的觀眾,目前不能看懂光盤中的內容,隨著年齡、閱歷、學歷、經(jīng)驗的增長,在升學、工作后,必將逐步加深理解;無論如何,都比當下走馬觀花的效果要強。進一步的發(fā)展,是用電子文檔回答觀眾的專題問題、為觀眾特殊要求制造展出項目、為企業(yè)提供應用技術服務,解決技術難題,而且繼續(xù)貫徹答復完全公開的原則。還可以為觀眾提供親手制造展出項目的實踐環(huán)境。
對于控制部分,盡量采用模擬計算機、盡量采用分立元器件,其次才是采用通用集成電路構成的電子線路。
對于機械部分,要預先作成本預算,采用數(shù)控加工中心制造的外觀和性能好,價格必然高;手工用電動工具加工就必然是本人倒賠加工費用,工時長、不規(guī)整,適合于限定收購價格的要求,同時指出,在國內外,手工加工為主制造的裝置,市場價值一概高于采用機床加工為主和批量生產(chǎn)的裝置。
本人足夠大度,在沒有先決經(jīng)濟要求的條件下,允許任何方面運用本人獨立提出的基礎設計資料制造展品。而且,對于制造成本高于5000元的展品,如果沒有出售展品累積的資金,本人一律不做,由你們自由選擇制造單位和個人。
提出這種方式的背景
由于本人清楚地知道如今各校的學生模擬電路設計能力低下,也就是部分學生能編制一般的計算機程序罷了。從模擬電路到高頻電路,不是給出線路就可以模仿出來的;以醫(yī)療電子儀器為例,進口儀器對于信號處理前置部分,就有用分立元器件為主的,國內按照原線路仿造,性能就達不到原裝的水平,這就是對基礎電子線路理解不深刻的體現(xiàn)。
只要本科生調試不出來的,研究生也一樣,解決的方法就是采用專用集成電路、采用進口整機,系統(tǒng)集成嘛。
就以本人文化大革命時期在**的現(xiàn)場親自觀察,*****廠自制了射流邏輯控制的沖床機械進料裝置、***廠自制車床和刨床、***廠自制半自動車床、***廠自制線切割機床等等,都在生產(chǎn)中實際發(fā)揮了作用。究其技術支持,是當時的圖紙在國內完全無償交流、行業(yè)之間免費復制設計圖紙,當年時興全國統(tǒng)一設計、大合作、集體攻關、大協(xié)作、全國一盤棋。
如今在舉國科研體制下,相互封鎖,以鄰為壑,大家都是互相為敵,勾心斗角,爾虞我詐,一個工作單位內都相互敵對、保密、封鎖。就中國的工業(yè)基礎而言,在市場競爭之下,從日用品到工業(yè)裝備,零配件不通用、沒有互換性;設計圖紙嚴格保密,給維修帶來了極大地困難;其結果是各企業(yè)同功能產(chǎn)品的生產(chǎn)模具大量重復,在生產(chǎn)、物流、銷售和維修行業(yè)的配件倉庫儲存量大;結局是日用品、設備報廢快、社會資源浪費巨大。
國家對科研院所、高等院校投入的教育和科研經(jīng)費巨大,而低水平重復研究現(xiàn)象普遍,在校學生的創(chuàng)新設計基本上都派不上實際用場。學生就知道上網(wǎng)下載線路,科技書籍無法直接指導基礎設計,教師自己也茫茫不知所然;企業(yè)中個別生產(chǎn)設計能力強者,以市場占有率為目標,并不公開技術訣竅,也不對國外先進產(chǎn)品構成技術威脅。
所以,十分有必要將基礎教育與生產(chǎn)實際向結合的題材技術關鍵向社會免費公開,只要不是涉及到該領域前沿、不是與軍事技術直接相關的,都有這個必要,以此提高全民的科學素質,這就是一個戰(zhàn)略的眼光和決策。
古人有曰:取法乎上,僅得乎中。引領世界科技潮流對于國內工程技術人員是太難了點,他們還迷茫地摸不著北呢,要想趕超世界先進水平實在是不知所措。領導要他們將產(chǎn)品升級換代、改變產(chǎn)品結構,他們還在對國外產(chǎn)品跟蹤、模仿、進行逆向工程的圈子里面打轉呢。所以,就要提供具備實用價值的展品,達到奢侈品的檔次;這樣對于參觀者具備前瞻性,企業(yè)能通過簡化設計,做出進軍世界市場的高端產(chǎn)品。
(網(wǎng)友xiajhua8) 創(chuàng)新升級改造引進消化吸收,變成學、偷、搬、抄以及改退。頭目到死都不明白。
為了節(jié)約開支,就以機電與電子技術為主題。
財務與招標
你們可以指定、推薦任何有資質的公司,本人與該公司之間進行財務的聯(lián)系;也可以與你們實報實銷,接受財務審計。
本人身先士卒,率先垂范,無私奉獻,勇于奉獻,甘當鋪路石、道釘、鐵軌、螺絲釘、銷釘、枕木、基石,創(chuàng)建公益性質的就業(yè)見習基地、免費培訓基地、產(chǎn)業(yè)孵化基地,無償?shù)赜貌豢商娲姆绞焦膭詈椭С秩魏稳藙?chuàng)業(yè)。
送你去觀看美國航天飛機發(fā)射與返航,請你去按動核爆炸實驗的按鈕,你又能學到什么?
必須全面調查社會現(xiàn)狀,要從基本設計依據(jù)學起,要知道根據(jù)功能采用何種結構,找到最佳的器材采購地點,熟悉具體的加工工藝過程,這才是完整、系統(tǒng)、全過程地學習進程。
用金融投資來拉動內需、增加就業(yè)機會就太俗套、太淺顯了、在目前的社會環(huán)境下也太腐敗了;人們所說的“充電”提升自己的能力,化學二次電源的充放電是有循環(huán)壽命的,容量要隨著充放電次數(shù)增加而遞減地!人是可以植入義齒,它與人們與生俱來的牙齒區(qū)別之一就是無天然的根基,要經(jīng)常清理,而且不容易清理;我們要發(fā)掘新的商業(yè)空間,更換化學電源的活性物質、賦予新的反應機理。
報告首長:
那就向領導匯報實現(xiàn)超前、前瞻、跨越時代的宏偉目標的治世良方。
報告首長:
俺的回答世界領先,全球首創(chuàng),舉世無雙,濟世利民,有膽識、開啟民智、功德無量??!
報告首長:
給你世界上最前衛(wèi)、最先進的創(chuàng)意?。。。?/p>
顛覆全球歷史的革命創(chuàng)新?。。。?!確保參觀者豁然開朗!
請示首長:
按照以下國家戰(zhàn)略治理科技館,每間經(jīng)過整改的科技館,能對中國各方面的發(fā)展提供多大的貢獻?請用統(tǒng)計數(shù)字來表示為盼。
哎呦,
這已經(jīng)是十分明確了,
全球的科學普及展覽館,都是象征性地展示而已,
應當對于參觀者完全公開全部設計技術文件,
公開全部的制造過程、
加工過程,
裝配過程,
調試過程,
詳細地介紹工作原理,
耐心地解釋設計依據(jù),
完整地介紹器材的采購地點,
徹底地提供實質性的圖紙。
你提出這些問題,
就是被人忽悠了,
騙了錢,
又沒有收益,
沒有長進,
卻浪費了珍貴的金錢和寶貴的青春時光。
如果實施了以上的戰(zhàn)略舉措,
每位參觀者都受益匪淺、醍醐灌頂、頓然醒悟、恍然大悟,茅塞頓開,
受益終生,
從根本上認識了科學實質,
掌握了工藝技巧,
個個參觀者都是來下載技術文件的,
這些寶貴的技術文件,對于任何國家是最稀缺的,最緊迫的,最基礎的。
你要他們徹底變革,你們在家里,可以慢慢琢磨,細心琢磨,深刻理解,可以上網(wǎng)提問,他們要有義務準確回答?。。。。。。。。。。。》駝t就要開除他們的黨3籍、公3職!?。?!
國家真正急需的,人民稀缺的,有實用價值,有創(chuàng)新意義,能夠直接指導廣大企業(yè)制造國際上無先例的產(chǎn)品外銷的關鍵設計指導,這種網(wǎng)站禁止開設,這種文稿,禁止出版。
而那些反社會、攻擊總路線的文章在那里大肆叫叫嚷嚷?。?/p>
現(xiàn)在都是在剪剪貼貼,拼湊文章,浪費青少年的青春時光,耗盡家長的錢財,作者騙吃騙喝而已。
二、古典園林景觀設計的設計說明書
歷史類:
一、 國內
01.《中國古典園林史》 作者:周維權 清華大學出版社
02.《江南園林志》 作者:童 寯 中國建工出版社
03.《中國建筑史》 作者:梁思成 百花文藝出版社
04.《中國雕塑史》 作者:梁思成 百花文藝出版社
二、 國外
01.《西方造園變遷史》 作者:針之谷鐘吉
02.《造園史綱》 作者:童 寯 中國建工出版社
03.《西方園林》 作者:酈芷若,朱建寧 河南科學技術出版社
04.《西方現(xiàn)代景觀設計的理論與實踐》 作者:王向榮,林菁 中國建工出版社
05.《環(huán)境設計史綱》 作者:吳家驊 重慶大學出版社
06.《外國造園藝術》 作者:陳志華 河南科技出版社
理論類
01.《建筑十書》 作者:維特魯威 知識產(chǎn)權出版社
02.《城市意向》 作者:凱文•林奇(譯者:方益萍等)華夏出版社
03.《城市形態(tài)》 作者:凱文•林奇(譯者:林慶怡等) 華夏出版社
04.《建筑的倫理功能》 作者:卡斯騰•哈里斯 華夏出版社
05.《總體設計》 作者:凱文林奇(譯者:黃富廂等)中國建工出版社
06.《設計結合自然》 作者:麥克哈格
07.《景觀設計學》 作者:西蒙茲 中國建工出版社
08.《人性場所》 編者:克萊爾•庫珀•馬庫斯(譯者:俞孔堅等)
09加州大學伯克利分校環(huán)境結構中心系列叢書 知識產(chǎn)權出版社
《建筑的永恒之道》 作者:C•亞歷山大等(譯者:趙冰)
《建筑模式語言》 作者:C•亞歷山大等(譯者:王聽度等)
《俄勒岡實驗》 作者:C•亞歷山大等(譯者:趙冰等)
《住宅制造》 作者:C•亞歷山大等(譯者:高靈英)
《城市設計新理論》 作者:C•亞歷山大等(譯者:陳治業(yè)等)
10.《外部空間設計》 作者:蘆原義信 中國建工出版社
11.《風景園林設計要素》 作者:
12.《建筑形式美的原則》 作者:托伯特哈姆林 中國建工出版社
13.《建筑:形式•空間和秩序》 作者:弗朗西斯•D.K.欽(譯者:鄒德儂)中國建工出版社
14.《園冶圖說》 作者:計成(注釋:趙農(nóng))山東畫報出版社
15.《說園》 作者:陳叢周 同濟大學出版社
16.《中國古典園林分析》 作者:彭一剛 中國建工出版社
17.《江南理景藝術》 編者:潘古西 東南大學出版社
18.《建筑空間組合論》 作者:彭一剛 中國建工出版社
19.《環(huán)境行為學概論》 作者:李道增 清華大學出版社
20.《廣義建筑學》 作者:吳良鏞 清華大學出版社
21.《現(xiàn)代建筑理論》 編者:劉先覺 中國建工出版社
22.《現(xiàn)代景觀規(guī)劃設計》 作者:劉濱誼 東南大學出版社
23.《景觀形態(tài)學》 作者:吳家驊 東南大學出版社
24.《理想景觀探源》 作者:俞孔堅 田園城市出版社
25.《景觀:生態(tài).文化.感知》 作者:俞孔堅 中國建工出版社
26.《城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃》 作者:李 敏 中國建工出版社
27.《風景園林設計》 編者:王曉俊 江蘇科技出版社
28.《美國景觀設計的先驅》 作者:孟雅凡 中國建工出版社
實踐類
01.《德國景觀設計1-2》
02.《日本最新景觀設計1-3》
03.《臺灣景觀設計98/99/2000/2001/2002/2003》
04.《世界景觀大全》
05.《環(huán)境空間—國際景觀建筑》 作者:羅伯特霍爾登 中國建工出版社
06.《世界景觀設計叢書》 作者:弗朗西斯科 中國建工出版社
07.《90年代日本環(huán)境設計50例》 作者:章俊華 河南科技出版社
08.《高科技園區(qū)景觀設計》 作者:俞孔堅 中國建工出版社
09.《日本景觀設計師系列》 作者:章俊華 中國建工出版社
(已出版《佐佐木葉二作品集》《升野俊明作品集》《戶田芳樹作品集》)
10.《美國現(xiàn)代景觀建筑大師作品系列》 作者:夏建統(tǒng) 中國建工出版社
(已出版《點起結構主義的明燈——丹凱利》)
11.《當代國外著名景觀設計師作品集》 作者:詹姆斯 中國建工出版社
(已出版《馬里奧.謝赫楠作品集》)
12.《景觀細部圖集》 作者:邁克爾 大連理工出版社
13.《景園建筑工程規(guī)劃與設計》 作者:吳為廉 同濟大學出版社
14.《景觀設計師便攜手冊》 作者:劉玉杰 中國建工出版社
15.《植物造景》 作者:蘇雪痕 中國林業(yè)出版社
16.《植物景觀造園應用實例》 作者:薛聰賢 浙江科技出版
補充
01.貝森文庫—建筑界叢書
《平常建筑》 作者:張永和 中國建工出版社
《此時此地》 作者:劉家琨 中國建工出版社
《工程報告》 作者:崔愷 中國建工出版社
《營造烏托邦》 作者:湯樺 中國建工出版社
02.《尋求伊甸園——中西古典園林藝術比較》作者:周武忠 東南大學出版社
03.《西方現(xiàn)代園林設計》 編者:王曉俊 東南大學出版社
04.《城市空間理論與空間分析》 編者:黃亞平 東南大學出版社
05.《圖解城市設計》 作者:金廣君 黑龍江科技出版社
06.《城市景觀之路——與市長們交流》 作者:俞孔堅 中國建工出版社
07.《現(xiàn)代建筑語言》 作者:布魯諾塞韋
08.《城市空間美學》 編者:周嵐 東南大學出版社
09.《中國建筑美學》 作者:侯幼彬 黑龍江科技出版社
10.《當代建筑美學意義》 作者:趙巍巖 東南大學出版社
11.《園林美學》 作者:周武忠
12.《新技術庭園》
13.《非常建筑》 作者:張永和 中國建工出版社
三、科技館怎么畫
慶祝科技館落成兒童畫屬于水粉畫,大小為480x640像素,作者石朝程,來自上海浦東新區(qū)福山路小學,男,8歲。
淺談科技館設計元素
當下,隨著社會發(fā)展需求,肩負著教育、精神文明建設重任的科普館建設,在全國范圍內掀起了一股熱潮。由于傳統(tǒng)的科普館體驗單一、互動性差、吸引力不足,難以滿足參觀者日益多樣化的體驗需求,科普館建設急需數(shù)字化升級與改造。那么,在科普館建設中如何進行創(chuàng)意設計?今天深圳龍程威尼小編就與大家介紹數(shù)字化的科技館設計元素。
科技館的設計元素
1、科技、創(chuàng)新元素
科技展館設計規(guī)劃要把握好科技、創(chuàng)新的元素。炫酷的科技化風格定位,重要的是創(chuàng)新的展示手法。
適合在科技館展廳的展項有很多,如異型投影(折幕、環(huán)幕、球幕),沉浸式投影、CAVE、全息投影,幻影成像、互動投影(地面互動、墻面互動、桌面互動)……這些數(shù)字展項可能許多展廳設計公司都能做出來,但是我們不管是去哪個科技館,都能看到一些我們從未接觸過的展示方式,各種炫酷的高科技展項設計讓我們嘆為觀止。
2、體驗、互動元素
科技館承載著教育、精神文明建設重任,“寓教于樂”已經(jīng)成為了科技館的“使命”,所以,體驗和互動這兩項元素是必不可少的,確切的來說,體驗、互動元素已經(jīng)成為了大多數(shù)科技展廳的主要展項。
我們(深圳龍程威尼)本身就是展廳設計、施工公司,在大多數(shù)情況下,我們接手的科技館項目,不僅我們設計的時候注重體驗、互動元素,甲方爸爸更是愿意在這一塊重金打造。用他們的一句話說:“你們需要做的就是讓參觀人群玩的開心,玩的盡興,以后還想來?!?/p>
3、特色、融合元素
科技展館的特色就是滿滿的科技感,所以在設計規(guī)劃上就要對這方面下功夫,如何將主題、內容、環(huán)境及新穎感融合到一起,加強參觀者對展示的科技展品的理解和認容知,以便于為更好的展示打好堅實的基礎。
在眾多的展廳、展館中,小編個人是比較喜歡去科技館的,因為每一次去科技館內心是“期待”的,一方面每一次去科技館都能玩的很開心,一方面讓我們擺脫思維的局限性,開拓視野
四、未來醫(yī)療科普館設計怎么做?這類展館哪家做的好?
在墨戈畢加展覽看來,展覽館設計時注意以下三點就可以將博物館、主題館、規(guī)劃館做好。
1、布局劃分 布局精致能夠讓觀眾簡單快捷了解展覽館的類型、主題等。同時還能讓設計師有著清晰的頭腦設計展覽館。
2、顏色搭配 不同類型的展覽館運用的顏色不用。例如博物館是具有一定歷史的建筑,那么在顏色上就慎用比較活潑好動的顏色;如果是海洋主題館,采用的顏色就是與海水相搭配的顏色;規(guī)劃館可以用上比較鮮活明亮的顏色,因為規(guī)劃館保留的不僅僅是城市以往的風貌,更是城市未來的發(fā)展方向。于是不同的主題運用不同的顏色才能更好的反映展館的特質。
3、裝飾 在墨戈畢加的設計師看來不同的展館布置的裝飾各不相同,還是用博物館、主題館、規(guī)劃館來舉例子。博物館里面放置的裝飾不宜過多,適宜簡單為主,這樣才能突出藏品的特點,讓參觀者集中視線到展品上而不是裝飾上。主題館的裝飾可以花俏一點,因為這是在一個歡樂的氛圍中,但是在擺放上還是要注意切合主題。
以上就是小編對于科普館景觀設計說明問題和相關問題的解答了,如有疑問,可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信。
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