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職業(yè)高中市場營銷專業(yè)（職業(yè)高中市場營銷專業(yè)好不好）

發(fā)布時間：2023-03-02 23:31:58 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 620 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于職業(yè)高中市場營銷專業(yè)的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、職業(yè)高中有什么專業(yè)
2、讀職業(yè)高中的市場開發(fā)與營銷以后工作好找嗎？可以做什么工作？
3、職高市場營銷上哪些大學(xué)？
4、職業(yè)高中有什么專業(yè)

職業(yè)高中市場營銷專業(yè)（職業(yè)高中市場營銷專業(yè)好不好）

一、職業(yè)高中有什么專業(yè)

交通運輸類、資源環(huán)境類、信息技術(shù)類、財經(jīng)商貿(mào)類、教育類、司法類、農(nóng)林牧漁類、工程技術(shù)類、旅游服務(wù)類。

其中適合女生的專業(yè)主要有：市場營銷專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、旅游管理專業(yè)、外語專業(yè)、文秘專業(yè)、表演專業(yè)、護(hù)理專業(yè)、會計專業(yè)以及動漫設(shè)計與制作專業(yè)。

職業(yè)高中市場營銷專業(yè)（職業(yè)高中市場營銷專業(yè)好不好）

學(xué)習(xí)課程：

職業(yè)高中主要是針對專業(yè)技術(shù)性的高中，在職業(yè)高中里不但要學(xué)習(xí)高中的基本課程（包括數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史等）。

還要學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識（所在專業(yè)有關(guān)）在社會上職業(yè)高中證書在對口專業(yè)上更有競爭力，因為職業(yè)高中是重點培養(yǎng)技術(shù)性人才，所以更有競爭力。

職校好專業(yè)介紹

幼兒教育：幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒語言與文學(xué)、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒園活動教程、幼兒園管理、鋼琴、聲樂、舞蹈、美術(shù)、口語、手工、形象設(shè)計。

服裝設(shè)計與模特表演：服裝結(jié)構(gòu)制圖、服裝設(shè)計基礎(chǔ)、服裝設(shè)計效果圖、服裝設(shè)計與模特表演、服裝工藝和CAD打樣、服裝色彩學(xué)、形象設(shè)計。

數(shù)控技術(shù)與模具設(shè)計：機械制圖/CAD、機械設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)控加工工藝及課程設(shè)計、數(shù)控加工編程與操作(數(shù)控車、銑)、Cimatron、Pro/E，模具加工流程。

二、讀職業(yè)高中的市場開發(fā)與營銷以后工作好找嗎？可以做什么工作？

您好，市場開發(fā)與營銷專業(yè)，隸屬于市場營銷專業(yè)范圍。這一專業(yè)的特點是重視實戰(zhàn)。而學(xué)歷在其中所占的因素不大。

建議您可以平時多看些實戰(zhàn)案例，多參與社會實踐，這個行業(yè)看重的是你的實際能力。

給您舉幾個例子：

現(xiàn)代廣告之父，提出“品牌”概念的大衛(wèi)·奧格威，在從事廣告營銷行業(yè)之前，在餐廳做過廚師，做過煙草種植生意。他所受的專業(yè)領(lǐng)域的教育顯然不如我們當(dāng)今的很多廣告高等教育，但是因為他擅于從生活細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)并積累知識，最終成為了廣告史上重要的人物。

中國廣告營銷策劃界人物，葉茂中，葉茂中在做營銷策劃之前是一名記者，在接手一個廣告客戶的時候，甚至不知道該怎么做，但是后來央視黃金時段的主要廣告都出自其手，成為了中國廣告界、營銷策劃界舉足輕重的人物。

只要你熱愛這個行業(yè)，并愿意為之付出努力，如果你能把握住好的機遇，就一定會成功！

加油！為你喝彩！

三、職高市場營銷上哪些大學(xué)？

就業(yè)方向及崗位：可從事銷售管理、客戶管理、市場拓展、營銷策劃、銷售渠道與終端管理、網(wǎng)絡(luò)營銷、品牌管理等工作。

主要課程：市場營銷理論與實務(wù)、市場調(diào)查與預(yù)測、推銷與談判技術(shù)、營銷策劃、網(wǎng)絡(luò)營銷、終端管理等。

四、職業(yè)高中有什么專業(yè)

職業(yè)高中的主要專業(yè)有幼兒教師、種植、養(yǎng)殖、機電、電工電子、汽修、計算機、建筑、旅游、醫(yī)藥衛(wèi)生、會計、文秘、商貿(mào)、英語、音樂、美術(shù)、服裝、服飾藝術(shù)、表演、烹飪、影視制作、樓宇、印刷、動漫。

職業(yè)高級中學(xué)是中華人民共和國的一種職業(yè)教育學(xué)校。職業(yè)高級中學(xué)與普通高中不同之處在于職業(yè)高中重點培養(yǎng)中級職業(yè)能力的職工和從業(yè)人員，職業(yè)高中分各種專業(yè)，而普通高中不分專業(yè)。職業(yè)高中對學(xué)生的要求是：具有能直接從事某一職業(yè)的技能知識、職業(yè)道德和操作技能；對于文化基礎(chǔ)課，要具有相當(dāng)于普通高中的水平。

大部分是上世紀(jì)八十年代在改革中等教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上由普通高中改建而成，培養(yǎng)目標(biāo)與中等職業(yè)學(xué)校類似。職業(yè)高中屬于初中畢業(yè)后考入，學(xué)制3年，畢業(yè)后為“職高”學(xué)歷，可以參加對口高考繼續(xù)升學(xué)高等職業(yè)學(xué)校。

職業(yè)高中與普通高中不同之處在于職業(yè)高中培養(yǎng)中級職業(yè)能力的職工和從業(yè)人員，職業(yè)高中分各種職業(yè)工種，而普通高中不分職業(yè)工種。職高要求文化性和職業(yè)技能性并重，而普高則要求文化性重要。

職業(yè)高中對學(xué)生的要求是：具有能直接從事某一職業(yè)的技能知識、職業(yè)道德和操作技能；對于文化基礎(chǔ)課，要具有相當(dāng)于普通高中的水平。

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