湖南公共景觀設(shè)計(jì)概念（公共景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)）

大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于湖南公共景觀設(shè)計(jì)概念的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

• 1、湖南規(guī)劃建一座公園，投資多少呢？規(guī)模多大呢？

• 2、學(xué)校圖書(shū)館前面的園林植物該怎么搭配

• 3、景觀設(shè)計(jì)專業(yè)想考進(jìn)湖南省的大學(xué)，哪個(gè)學(xué)校好考？

• 4、湖南城市學(xué)院美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的湖南城市學(xué)院優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科

一、湖南規(guī)劃建一座公園，投資多少呢？規(guī)模多大呢？

相信很多人都希望在自己居住的周邊有一座公園的存在，這樣在閑暇之余就有一處很好的休閑娛樂(lè)場(chǎng)所，可以帶著家人孩子玩耍，散心，近些年來(lái)國(guó)內(nèi)各大城市都在積極建設(shè)公園，公園的建設(shè)不僅可以改善周邊的居住環(huán)境，提高人們的生活質(zhì)量，還可以提高城市的綠化水平，提升城市形象。

我國(guó)的湖南省近些年來(lái)的發(fā)展非常的出色，在湖南眾多的城市當(dāng)中有一座城市叫做衡陽(yáng)市，這座城市也是國(guó)內(nèi)知名的旅游城市，境內(nèi)有著南岳衡山、石鼓書(shū)院、耒陽(yáng)蔡倫竹海等景點(diǎn)，近些年來(lái)衡陽(yáng)的城市發(fā)展總體而言還是非常的不錯(cuò)，對(duì)于城市公園的建設(shè)也很積極，今天就為大家介紹一座衡陽(yáng)規(guī)劃的城市公園。

這座城市公園名叫雁棲湖公園，這座公園的建設(shè)規(guī)劃其實(shí)很早就已經(jīng)提出了，在2020年的10月份這座公園開(kāi)啟了招標(biāo)工作，意味著很快就將要?jiǎng)庸そㄔO(shè)了，這座公園同時(shí)也是衡陽(yáng)市第一個(gè)由城區(qū)政府自主實(shí)施的重大項(xiàng)目，所以這座公園的建設(shè)對(duì)于衡陽(yáng)而言意義很重大。

雁棲湖公園的建設(shè)規(guī)劃的具體位置是在石鼓區(qū)黃沙灣街道團(tuán)結(jié)村，東臨蒸陽(yáng)北路，西毗蒸湘北路，南靠蒸水河，北臨來(lái)雁西路，整體上的面積還是很大，這座公園規(guī)劃建設(shè)的水域面積739.58畝，綠地建設(shè)及公園設(shè)施用地大約為628余畝，該公園建成可形成四面環(huán)水，湖島共生的自然環(huán)境。

雁棲湖公園的建設(shè)對(duì)于周邊河道的環(huán)境治理也有很大的幫助，該公園將規(guī)劃人工湖1000畝、園林綠化800畝，有效的改善周圍水域環(huán)境，治理環(huán)境污染問(wèn)題，整個(gè)公園將圍繞著“一環(huán)、兩帶、五區(qū)、九景”布局建設(shè)，該公園將非常重視綠化的打造，依托于雁棲湖打造生態(tài)環(huán)境。

該公園還規(guī)劃一座以“雁的翔游”為設(shè)計(jì)靈感的景觀橋，通過(guò)嵌入景觀橋、親水平臺(tái)等項(xiàng)目提高該公園的可玩性，游客們?nèi)蘸罂梢栽诶锩鎽蛩嫠?，該公園的建設(shè)預(yù)計(jì)總投資約2.6億元，日后在這里可以看到森林、濕地、湖泊等多種自然景觀。

雁棲湖公園建設(shè)完成之后，將極大的改善了周邊的生活環(huán)境，對(duì)于水域治理也有很大的幫助，同時(shí)也提高了城市形象，為附近的居民提供一處很好的游玩場(chǎng)所，有助于帶動(dòng)周邊區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，大家對(duì)于該公園的建設(shè)是不是很期待呢？

二、學(xué)校圖書(shū)館前面的園林植物該怎么搭配

中國(guó)不同地區(qū)，不同氣候，環(huán)境不同，生長(zhǎng)不同的植物，那么，植物的配置是表現(xiàn)地方特色的一個(gè)重要特征。

在環(huán)境不同，培植的群落也各有特色。

居住區(qū)室外環(huán)境植物配置研究

植物配置是居住區(qū)環(huán)境建設(shè)中的重要一環(huán)，這不僅表現(xiàn)在植物對(duì)改善生態(tài)環(huán)境的巨大作用，更表現(xiàn)在其對(duì)于美化生活空間所帶來(lái)的巨大精神價(jià)值。植物景觀的好壞已經(jīng)成為居民選擇住房的主要考慮因素，因此也成為住房?jī)r(jià)格高低的重要籌碼。然而，如何考察和評(píng)判居住區(qū)內(nèi)植物景觀的好與差，考察和評(píng)判植物配置優(yōu)差又有什么標(biāo)準(zhǔn)？從環(huán)境的意義出發(fā)，應(yīng)從現(xiàn)實(shí)生活、社會(huì)文化、審美意識(shí)以及人的價(jià)值等多個(gè)方面進(jìn)行考察。但是，這似乎太泛泛，另人無(wú)從下手，因?yàn)闆](méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。為了更具體，有人提出應(yīng)考察植物景觀是否能更有效、更實(shí)際地滿足居民的生活功能，是否能最大限度地改善生態(tài)環(huán)境，能否以最佳的狀態(tài)愉悅?cè)说木?。以此為基礎(chǔ)產(chǎn)生了三個(gè)研究方向，一個(gè)是以功能為主的規(guī)劃設(shè)計(jì)，一個(gè)是以環(huán)境質(zhì)量為主的生態(tài)研究，一個(gè)則是以美為主的景觀設(shè)計(jì)。單獨(dú)而言，三個(gè)方向的發(fā)展都取得了巨大的成就。

木本植物種數(shù)（包括品種）

小區(qū)面積（公頃）

所在地區(qū)常用木本植物種數(shù)

占區(qū)域木本植物種數(shù)百分比

北京恩濟(jì)里

57

9.98

80

71.25%

石家莊聯(lián)盟小區(qū)

50

24.79

80

62.5%

天津華苑碧華里

46

13. 98

80

57.5%

廣州麗江花園

78

14.89

160

48.75%

廣州名雅苑

62

6.88

160

38.75%

深圳東海花園（一期）

49

3.488

160

30.6%

中山東明花園

90

18.90

160

56.25%

合肥琥珀山莊

74

11.398

120

61.67%

常州紅梅西村

50

14.86

120

41.67%

成都棕北小區(qū)

40

12.24

120

33.33%

昆明金康園

62

12.72

120

51.6%

注：此表引自《居住區(qū)環(huán)境建設(shè)技術(shù)研究》

可見(jiàn)，一般面積10公頃以上的小區(qū)的木本植物種數(shù)能達(dá)到當(dāng)?shù)爻Ｓ媚颈局参锓N數(shù)的40%以上。不同小區(qū)所用植物種數(shù)的數(shù)量與小區(qū)所在地區(qū)植物的種類的豐富程度及該小區(qū)的設(shè)計(jì)手法、小區(qū)面積的大小密切相關(guān)。而居民滿意、綠化效果好的小區(qū)無(wú)不達(dá)到了一定的植物種類。因此，根據(jù)對(duì)現(xiàn)實(shí)情況的總結(jié)和推測(cè)，對(duì)于占地面積10公頃以上的小區(qū)，在不同區(qū)域中植物所應(yīng)達(dá)到的種數(shù)與小區(qū)所處區(qū)域常見(jiàn)植物種數(shù)的關(guān)系如表3-2。

居住小區(qū)常見(jiàn)木本植物種數(shù)與其所在區(qū)域常見(jiàn)木本植物種數(shù)的關(guān)系

區(qū)域

常見(jiàn)木本植物種數(shù)

小區(qū)應(yīng)達(dá)到的木本植物百分比

小區(qū)應(yīng)達(dá)到的木本植物種數(shù)

東北地區(qū)

60

50%

30

華北地區(qū)

80

40%

32

華中、華東地區(qū)

120

40%

48

華南地區(qū)

160

35%

56

然而，這種推斷和結(jié)論僅是一種統(tǒng)計(jì)分析，其結(jié)果是否合理，仍需在實(shí)踐中檢驗(yàn)。另外本次統(tǒng)計(jì)未考慮草本植物的應(yīng)用，況且所統(tǒng)計(jì)的常用植物種類與能夠應(yīng)用于園林建設(shè)的園林樹(shù)種相比相差甚遠(yuǎn)，因此這一結(jié)論本身具有很大的局限性。但是如果能對(duì)所有優(yōu)秀小區(qū)的全部植物種數(shù)進(jìn)行系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)，有望能夠得到一個(gè)更為準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。

2、人工群落的應(yīng)用

好的居住區(qū)環(huán)境綠化除了應(yīng)有一定數(shù)量的植物種類外，還應(yīng)有植物群落類型和組成層次的多樣性作基礎(chǔ)，特別在植物配置上應(yīng)注重應(yīng)用一定量的花卉來(lái)體現(xiàn)季相的變化。

城市綠地中植物的搭配有著豐富的類型：?jiǎn)棠尽荼拘?、灌木——草本型、喬木——灌木——草本型、喬木——灌木型、藤本型等，在居住區(qū)綠化中這些類型的搭配幾乎都能用到。要因地制宜根據(jù)不同綠地服務(wù)對(duì)象的需求和應(yīng)達(dá)到的功能要求進(jìn)行植物設(shè)計(jì)，例如棚架下采用藤本植物遮蔭，活動(dòng)廣場(chǎng)采用高大喬木遮蔭，以觀賞為主的綠地可采用灌木——草本型或喬灌草搭配型。觀賞結(jié)合散步游覽的綠地可采用喬木——草本型的植物配置方式。防護(hù)型的綠地可采用灌木籬或復(fù)層的群落搭配。

在居住區(qū)中應(yīng)用人工群落，主要用來(lái)改善人工環(huán)境。國(guó)內(nèi)外的實(shí)踐證明，綠地改善小氣候產(chǎn)生可感效應(yīng)的最小規(guī)模為0.5至1公頃。綠地中樹(shù)木的數(shù)量越少，其產(chǎn)生的生態(tài)效益也越低。由少量草坪和低矮灌木組成的小片裝飾性綠地，生態(tài)效益也不佳。以喬、灌、草組成的人工擬自然群落，由于層次豐富、綠葉面積增加，提高了單位葉面積指數(shù)，從而增強(qiáng)了保護(hù)和改善環(huán)境的作用。

三、景觀設(shè)計(jì)專業(yè)想考進(jìn)湖南省的大學(xué)，哪個(gè)學(xué)校好考？

我是學(xué)環(huán)藝的，今年考研，學(xué)景觀就考湖南大學(xué)撒，湖南大學(xué)的葉強(qiáng)貌似是帶景觀的研究生的，一般考研的時(shí)候就是1月份，今年是1.15，一般考研差不多就在這前后考，英語(yǔ)沒(méi)有硬是要求過(guò)4級(jí)，不過(guò)一般的學(xué)校設(shè)計(jì)的很多過(guò)4級(jí)的，能過(guò)6級(jí)更好，導(dǎo)師一般喜歡英語(yǔ)比較好的學(xué)生，考研10月份的時(shí)候網(wǎng)上報(bào)名。11月的時(shí)候現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)繳費(fèi)照相。1月的時(shí)候打印準(zhǔn)考證?？记?天看考場(chǎng)。一般成績(jī)一個(gè)月左右的時(shí)間會(huì)出來(lái)，然后上線了就會(huì)收到錄取通知書(shū)，到時(shí)候就可以去復(fù)試了。

四、湖南城市學(xué)院美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的湖南城市學(xué)院優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科

設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)

1．本學(xué)科點(diǎn)的歷史沿革與現(xiàn)狀概述我校美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)系，是由原湖南城建高等?？茖W(xué)校城市規(guī)劃系美術(shù)教研組和原益陽(yáng)師專美術(shù)系合并成立的。從1999年開(kāi)始招收設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)裝飾裝潢、工藝美術(shù)?？茖I(yè)，2002年招收設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)本科專業(yè)，設(shè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)和裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè)方向，2006年通過(guò)學(xué)位評(píng)估獲得授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位權(quán)。2007年被評(píng)為湖南城市學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，2009年通過(guò)湖南城市學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科中期檢查。設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)通過(guò)三年的學(xué)科建設(shè)，科研條件有了明顯的改善，學(xué)術(shù)梯隊(duì)與人員結(jié)構(gòu)得到合理的調(diào)整，師資隊(duì)伍的學(xué)歷、職稱層次有所提升，教師的業(yè)務(wù)能力、科研、教學(xué)水平等綜合素質(zhì)有了顯著提高，學(xué)科建設(shè)日趨完善。

2．本學(xué)科點(diǎn)的主要研究方向介紹

（一） 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)研究方向

主要內(nèi)容：以郭建國(guó)教授為學(xué)術(shù)帶頭人，以馬強(qiáng)、劉盛開(kāi)、曹友余等副教授為主要研究學(xué)術(shù)骨干，研究團(tuán)隊(duì)共計(jì)13人。研究?jī)?nèi)容包括了建筑室內(nèi)外環(huán)境的設(shè)計(jì)、現(xiàn)代城市景觀環(huán)境藝術(shù)的設(shè)計(jì)實(shí)踐、商業(yè)街及城市公共藝術(shù)設(shè)施設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐等，具體內(nèi)容如下：

（1）中國(guó)傳統(tǒng)環(huán)境藝術(shù)研究：關(guān)注傳統(tǒng)的環(huán)境藝術(shù)在環(huán)境的功能性、和實(shí)用性研究，注重地域文化及傳統(tǒng)建筑在現(xiàn)代建筑環(huán)境運(yùn)用與實(shí)踐，研究環(huán)境中人們?cè)谛睦砩系奈幕囆g(shù)審美需求，將一般意義的傳統(tǒng)民間美術(shù)與純繪畫(huà)藝術(shù)融合在環(huán)境藝術(shù)之中，強(qiáng)調(diào)人類對(duì)環(huán)境問(wèn)題關(guān)注和思考，賦予環(huán)境藝術(shù)的純藝術(shù)性質(zhì)和大眾化性質(zhì)，拓展環(huán)境藝術(shù)的自身藝術(shù)價(jià)值空間。

（2）建筑與室內(nèi)外環(huán)境研究：研究建筑與環(huán)境的關(guān)系,重點(diǎn)研究人居環(huán)境，用系統(tǒng)科學(xué)的方法,研究人類的聚居環(huán)境；實(shí)行可持續(xù)發(fā)展步驟，達(dá)到人與環(huán)境的巧妙結(jié)合。分析建筑的地域性、文化性和時(shí)代性三個(gè)方面，從土地、人性等方面加以分析批判，提出建筑應(yīng)該與所處環(huán)境在互相融合基礎(chǔ)上對(duì)環(huán)境起到提升作用，以促進(jìn)人與環(huán)境的共同發(fā)展。

（3）現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境藝術(shù)研究：研究現(xiàn)代城市商業(yè)空間的藝術(shù)性、經(jīng)濟(jì)性、科技性，以多元文化為背景理論，在現(xiàn)代環(huán)境中帶入歷史語(yǔ)境和未來(lái)元素，以包容、開(kāi)放的美學(xué)觀點(diǎn)研究現(xiàn)代商業(yè)空間紛繁背后的設(shè)計(jì)理念。從商業(yè)環(huán)境與社會(huì)生活、消費(fèi)文化、經(jīng)營(yíng)策劃、設(shè)計(jì)風(fēng)格等方面重點(diǎn)分析酒店賓館、百貨商場(chǎng)、購(gòu)物中心、專賣店等商業(yè)環(huán)境的藝術(shù)設(shè)計(jì)手法。

特色：環(huán)境藝術(shù)研究方向擁有一支年齡、學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)學(xué)術(shù)梯隊(duì)，在課程設(shè)置上具鮮明的地域文化特色，它不僅具備傳統(tǒng)美術(shù)學(xué)的教學(xué)特點(diǎn)，更與建筑藝術(shù)、環(huán)境藝術(shù)、公共設(shè)計(jì)藝術(shù)等學(xué)科交叉滲透，將傳統(tǒng)美術(shù)與設(shè)計(jì)理念相互結(jié)合，形成了本研究方向鮮明的專業(yè)特點(diǎn)。

（二）裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)研究方向

主要研究?jī)?nèi)容：以龍湘平教授為學(xué)術(shù)帶頭人，以陳升起、劉克奇、袁志準(zhǔn)為主要研究骨干的裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)研究方向?qū)W術(shù)團(tuán)隊(duì)，成員共計(jì)十三名。

主要研究?jī)?nèi)容如下：

（1）中國(guó)傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)及其在平面設(shè)計(jì)運(yùn)用研究：湖湘民間藝術(shù)作品注重造型，強(qiáng)調(diào)人類與自然密切關(guān)系，大都帶有濃郁的鄉(xiāng)土氣息，賦有淳厚、真實(shí)、樂(lè)觀向上的感情色彩，是人類勞動(dòng)生活中最質(zhì)樸的藝術(shù)思想和藝術(shù)語(yǔ)言的體現(xiàn)。本研究方向長(zhǎng)期以來(lái)一直從事湖湘?zhèn)鹘y(tǒng)美術(shù)文化內(nèi)涵及湖湘?zhèn)鹘y(tǒng)美術(shù)在現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)中融合與運(yùn)用研究，注重挖掘地域性傳統(tǒng)美術(shù)文化內(nèi)涵，對(duì)湖湘?zhèn)鹘y(tǒng)美術(shù)的制作技藝、生存現(xiàn)狀、精神內(nèi)涵、功能特征、審美取向進(jìn)行了綜合性、整合性比較研究，領(lǐng)悟地域傳統(tǒng)美術(shù)深層精神內(nèi)涵，正確認(rèn)識(shí)湖湘?zhèn)鹘y(tǒng)美術(shù)在平面藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)作及高等藝術(shù)設(shè)計(jì)教育中的重要功能價(jià)值，開(kāi)發(fā)利用本土文化資源，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合研究，同時(shí)，在構(gòu)建地方高校傳統(tǒng)美術(shù)與現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)交融的特色教育辦學(xué)模式方面也做出了深層次的探索。

（2）現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)符號(hào)與圖形創(chuàng)意研究：符號(hào)與圖形都是平面視覺(jué)設(shè)計(jì)的重要表現(xiàn)手法。設(shè)計(jì)與符號(hào)學(xué)關(guān)系密切，符號(hào)是設(shè)計(jì)的元素和基本手段，通過(guò)對(duì)這些元素的加工與整合，實(shí)現(xiàn)傳情達(dá)意的目的。符號(hào)是負(fù)載和傳遞信息的中介，是認(rèn)識(shí)事物的一種簡(jiǎn)化手段，表現(xiàn)為有意義的代碼和代碼系統(tǒng)。而創(chuàng)意的圖形表現(xiàn)則是通過(guò)對(duì)創(chuàng)意中心的深刻思考和系統(tǒng)分析，充分發(fā)揮想象思維和創(chuàng)造力，將想象、意念形象化、視覺(jué)化。本學(xué)科方向研究，力求運(yùn)用圖形設(shè)計(jì)與符號(hào)學(xué)的運(yùn)用，結(jié)合現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)表現(xiàn)手法，設(shè)計(jì)出具有地域、民族風(fēng)格，又具有深層文化內(nèi)涵的現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)作品，使平面圖形設(shè)計(jì)的信息傳達(dá)更加科學(xué)準(zhǔn)確，表現(xiàn)手法更加豐富多彩，學(xué)科體系更加科學(xué)、完整，為特色教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)尋求理論支撐。

特色：本研究方向的特色在于重視地域性民族民間美術(shù)的文化內(nèi)涵研究，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合素質(zhì)與整體能力的培養(yǎng)，注重多學(xué)科的交融，研究人文、藝術(shù)與平面設(shè)計(jì)的關(guān)系，探索平面設(shè)計(jì)的新價(jià)值，為創(chuàng)造傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代設(shè)計(jì)交融的區(qū)域品牌塑造新概念，將廣泛意義的傳播理論與藝術(shù)設(shè)計(jì)媒介有機(jī)融合，進(jìn)一步拓展平面設(shè)計(jì)能力利于特色區(qū)域文化下企業(yè)和產(chǎn)品的市場(chǎng)有效營(yíng)銷觀念，提升藝術(shù)設(shè)計(jì)品質(zhì)。

3．本學(xué)科點(diǎn)的國(guó)家需求分析和發(fā)展前景 自改革開(kāi)放以來(lái)，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)，經(jīng)歷了飛躍發(fā)展過(guò)程，特別是室內(nèi)設(shè)計(jì)和景觀設(shè)計(jì)的社會(huì)需求度逐年提升，據(jù)西方發(fā)達(dá)國(guó)家研究資料表明，人均GDP達(dá)到1000美元是裝飾行業(yè)進(jìn)入快速發(fā)展期的起點(diǎn)，而我國(guó)人均GDP剛剛達(dá)到這個(gè)臨界點(diǎn)。隨著全國(guó)人民居住條件的全面提高，房地產(chǎn)業(yè)迅速成長(zhǎng)的進(jìn)一步推動(dòng)，中國(guó)的建筑裝飾行業(yè)正在迎來(lái)行業(yè)發(fā)展的又一個(gè)春天，由此帶來(lái)專業(yè)設(shè)計(jì)人才缺口突現(xiàn)，社會(huì)需求量每年突破近百萬(wàn)。無(wú)論是室內(nèi)設(shè)計(jì)還是景觀設(shè)計(jì)均需要大量的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)人才，環(huán)境藝術(shù)的專業(yè)涵蓋從過(guò)去的室內(nèi)設(shè)計(jì)發(fā)展到今天室外設(shè)計(jì)、廣場(chǎng)設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、街道設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、城市道路橋梁設(shè)計(jì)等全方位、多范圍的設(shè)計(jì)領(lǐng)域?，F(xiàn)代人們生活水平和公共場(chǎng)所消費(fèi)檔次的提高，設(shè)計(jì)也由過(guò)去偏重于硬件設(shè)施環(huán)境的設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)榻裉熘匾暼说纳?、行為、心理環(huán)境創(chuàng)造等更廣泛和更深意義的理解。裝潢設(shè)計(jì)類IT人才的缺口，一直都在呈持續(xù)猛增的勢(shì)頭。隨著廣告、包裝、印刷、家居裝飾和服裝業(yè)的迅速發(fā)展，直接加劇了各種掌握平面設(shè)計(jì)技術(shù)的電腦設(shè)計(jì)類IT人才缺口不斷擴(kuò)大。廣告和包裝在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的地位越來(lái)越被更多的人所重視，優(yōu)秀的廣告和包裝設(shè)計(jì)將為企業(yè)和商家?guī)?lái)巨大的利潤(rùn)，同時(shí)能欣賞到構(gòu)思新穎、創(chuàng)意獨(dú)特的廣告和美輪美奐的包裝設(shè)計(jì)，面對(duì)加入WTO后的激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，外資企業(yè)的迅速進(jìn)入，本土裝飾企業(yè)面臨機(jī)遇的同時(shí)也面臨挑戰(zhàn)，高素質(zhì)平面設(shè)計(jì)人才需求更為短缺。

二、學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)

1．本學(xué)科點(diǎn)主要學(xué)術(shù)帶頭人簡(jiǎn)介

設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)研究方向?qū)W術(shù)帶頭人：郭建國(guó)

郭建國(guó)，男，1957年生，湖南益陽(yáng)人，湖南省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，湖南省美協(xié)油畫(huà)藝委會(huì)委員，湖南省設(shè)計(jì)藝術(shù)家協(xié)會(huì)理事，湖南省當(dāng)代油畫(huà)院簽約畫(huà)家，益陽(yáng)市美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席，湖南省1997年度“高校青年骨干教師”。現(xiàn)任湖南城市學(xué)院美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院教授、院長(zhǎng)。長(zhǎng)期從事美術(shù)創(chuàng)作，繪畫(huà)作品《水鄉(xiāng)》、《侗家女》、《洞庭漁夫》、《太陽(yáng)》、《山野婦人》、《風(fēng)塵》等作品入選國(guó)家、省級(jí)美術(shù)作品展并獲獎(jiǎng)。多幅作品應(yīng)邀到加拿大、新加坡、香港等地展出并被收藏。多年來(lái)潛心研究民間藝術(shù)和傳統(tǒng)建筑藝術(shù)，關(guān)注古建筑、民間文物的保護(hù)工作。在任益陽(yáng)市政協(xié)委員期間，多次提交保護(hù)古民居建筑的提案，得到政府的重視。曾主持省級(jí)科研課題“湖湘?zhèn)鹘y(tǒng)建筑裝飾藝術(shù)研究”，及參與其它省、廳級(jí)科研課題多項(xiàng)。在國(guó)家一級(jí)期刊、藝術(shù)類核心期刊《裝飾》雜志上發(fā)表論文《湘楚民間木雕造像的藝術(shù)意蘊(yùn)》，在國(guó)家一級(jí)期刊《文藝研究》及其他省級(jí)以上期刊、學(xué)報(bào)發(fā)表論文、作品十多篇。著有《傳統(tǒng)建筑裝修》、《商業(yè)建筑細(xì)部創(chuàng)意》等專著。在進(jìn)行科研的同時(shí)，還主持多項(xiàng)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)項(xiàng)目。其主要項(xiàng)目有湖南炎帝陵祭拜大廳藝術(shù)壁畫(huà)的設(shè)計(jì)、制作項(xiàng)目，湖南五星級(jí)生態(tài)酒店—普瑞溫泉酒店景觀設(shè)計(jì)等項(xiàng)目。

設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)研究方向?qū)W術(shù)帶頭人：龍湘平

龍湘平，男，苗族，教授，湖南城市學(xué)院美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)系副主任，湖南省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，湖南省設(shè)計(jì)藝術(shù)家協(xié)會(huì)理事。從事美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)研究及創(chuàng)作二十三年，有《正午》、《三月花》、《晚秋》、《山那邊的傳說(shuō)》、《金秋》、《天地人》、《姊妹花》、《春到侗寨》、《做雙軍鞋送紅軍》、《織女》等四十余件美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)作品在《裝飾》、《中國(guó)油畫(huà)》、《藝術(shù)教育》等藝術(shù)類學(xué)術(shù)期刊發(fā)表或參加省級(jí)、國(guó)家級(jí)展覽，多幅作品獲獎(jiǎng)。1999年創(chuàng)作的藝術(shù)模型“武陵源風(fēng)景名勝區(qū)張家界”獲99云南昆明世博會(huì)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)，受到湖南省人民政府嘉獎(jiǎng)；2002年主持設(shè)計(jì)的張家界紫舞公園園林設(shè)計(jì)及大型壁畫(huà)創(chuàng)作，受到市民廣泛好評(píng)。長(zhǎng)期以來(lái)，潛力于民間美術(shù)理論研究，主持湖南省社科基金項(xiàng)目2010年度重點(diǎn)項(xiàng)目《苗族服飾歷史演變與現(xiàn)代轉(zhuǎn)型對(duì)策研究》，主持湖南省2004年度社科基金項(xiàng)目《湘西民間美術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化研究》、湖南省社科聯(lián)2004年度基金項(xiàng)目《湖南少數(shù)民族工藝文化傳承與產(chǎn)業(yè)化研究》以及吉首大學(xué)科研項(xiàng)目《西部大開(kāi)發(fā)對(duì)湘西民間美術(shù)影響及其對(duì)應(yīng)策略研究》、《鄉(xiāng)土美術(shù)教育改革研究與實(shí)踐》共五項(xiàng)，參與國(guó)家級(jí)、省級(jí)研究課題六項(xiàng)。論文《苗族刺繡發(fā)展史探》、《論土家吊腳樓的文化價(jià)值取向》、《苗族服飾的民族精神》、《論民間美術(shù)研究對(duì)發(fā)展中國(guó)設(shè)計(jì)藝術(shù)的作用》等在《裝飾》、《中南民族大學(xué)學(xué)報(bào)》、《藝術(shù)教育》、《山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》、《吉首大學(xué)學(xué)報(bào)》等學(xué)術(shù)期刊發(fā)表34篇，其中10篇論文獲湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)管理專業(yè)委員會(huì)、湖南省美學(xué)學(xué)會(huì)、湖南省文藝?yán)碚撗芯繒?huì)、湖南省教育研究所等機(jī)構(gòu)頒發(fā)的各種優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。撰寫出版了30余萬(wàn)字的民間美術(shù)理論研究專著《湘西民族工藝文化》，產(chǎn)生了較大的社會(huì)反響；專著《湘西民族工藝文化》獲益陽(yáng)市第五屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)；主持的湖南省社科基金項(xiàng)目《湘西民間美術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化研究》獲湖南省第十屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。

2．本學(xué)科點(diǎn)學(xué)術(shù)梯隊(duì)情況本學(xué)科點(diǎn)現(xiàn)有教師23人。其中，教授2人，占教師總?cè)藬?shù)的8.6%；副教授6人，占教師總?cè)藬?shù)的26%；講師10人，占教師總?cè)藬?shù)的43.4%；助教5人,占教師總?cè)藬?shù)的21.7%；碩士（包括在職碩士）17人，占教師總?cè)藬?shù)的73.9%；成員畢業(yè)于湖南師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、武漢大學(xué)、云南大學(xué)、中央美院、廣州美術(shù)學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院、景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院等十多個(gè)不同類型的高等院校，研究?jī)?nèi)容包括中國(guó)傳統(tǒng)環(huán)境藝術(shù)研究、建筑與室內(nèi)外環(huán)境研究、現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境藝術(shù)研究、中國(guó)傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)及其在平面設(shè)計(jì)運(yùn)用研究、現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)符號(hào)與圖形創(chuàng)意研究。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)由郭建國(guó)教授為學(xué)術(shù)帶頭人，曹友余副教授、馬強(qiáng)副教授、劉盛開(kāi)副教授、熊圣、孫紅權(quán)、劉玉寒、龔力、楊瓊、王雨峰等13名教師組成研究學(xué)術(shù)群體；教授1人，副教授3人，講師7人，助教2人，50歲以上教師1人，40-50歲教師2人，35-40歲教師3人，35歲以下教師10人。年齡、職稱結(jié)構(gòu)呈金字塔狀，學(xué)術(shù)梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理。

裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)是由龍湘平教授、陳升起副教授、劉克奇副教授、袁志準(zhǔn)副教授、王勇、李澍、鐘正武、楊艾云、余德華、劉一穎、章博旺、鄭學(xué)達(dá)、張怡瓊等教師組成研究學(xué)術(shù)群體。教授1人，副教授3人，講師7人，助教2人，50歲以上教師1人，40-50歲教師2人，35-40歲教師3人，35歲以下教師10人，齡、職稱結(jié)構(gòu)合理。三、科學(xué)研究

1．本學(xué)科點(diǎn)科學(xué)研究情況本學(xué)科2006年以來(lái)，已完成科研項(xiàng)目12項(xiàng)，其中主持省部級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng)，主持省教育廳項(xiàng)目3項(xiàng)，參加國(guó)家級(jí)項(xiàng)目一項(xiàng)?，F(xiàn)在研項(xiàng)目13項(xiàng)，其中省重點(diǎn)項(xiàng)目一項(xiàng)，主持省部級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng)，主持省教育廳項(xiàng)2項(xiàng)，教師在省級(jí)以上學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文和藝術(shù)作品163篇（件），出版著作4部，主編或參編教材4本，劉克奇副教授主編的《現(xiàn)代包裝容器造型》獲2009年湖南省優(yōu)秀教材獎(jiǎng)。龍湘平教授主持的省社科基金項(xiàng)目“湘西民間美術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化研究”2009年獲湖南省第十屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。

教學(xué)研究方面。袁志準(zhǔn)副教授2008年主持的湖南省“十一五”教育規(guī)劃課題《多元文化背景下的藝術(shù)設(shè)計(jì)思想教育研究》，在承擔(dān)省級(jí)教育研究課題方面有新的突破，至目前為止，我系教師共承擔(dān)了科研教改項(xiàng)目25項(xiàng)，在研或已完成的大學(xué)生創(chuàng)新科研項(xiàng)目4項(xiàng)。2008年，劉克奇副教授還指導(dǎo)了一項(xiàng)省級(jí)大學(xué)生重點(diǎn)課題，這對(duì)我系教師提高指導(dǎo)學(xué)生科研能力、獲取省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)。

2．本學(xué)科點(diǎn)的科學(xué)貢獻(xiàn)（或社會(huì)服務(wù)貢獻(xiàn)）情況四、人才培養(yǎng)該學(xué)科自2002年招收本科生以來(lái),共招收本科生1421人，已畢業(yè)學(xué)生546人，歷屆藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生已經(jīng)獲得的實(shí)際知識(shí)、能力與素質(zhì)結(jié)構(gòu)符合培養(yǎng)目標(biāo)的要求。英語(yǔ)三級(jí)考試通過(guò)率56%，還有8人通過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)考試，計(jì)算機(jī)考試通過(guò)率100%。學(xué)生基本理論測(cè)試每期合格率達(dá)98%，基本技能（創(chuàng)意設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)繪畫(huà)、藝術(shù)構(gòu)成、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)）成績(jī)合格率達(dá)94%，畢業(yè)生就業(yè)率98%以上。以2009屆畢業(yè)生為例，學(xué)生具備了較好的思想素質(zhì)與較好的專業(yè)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，素質(zhì)良好，能獨(dú)立完成專業(yè)創(chuàng)作。該專業(yè)學(xué)生在省級(jí)以上參展競(jìng)賽中有7人獲獎(jiǎng)，獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)學(xué)金20人次，校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金120人次。獲得校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)144人次，占學(xué)生人數(shù)的48%，其中“三好學(xué)生”38人，“優(yōu)秀學(xué)生干部”33人，“十佳大學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵”各1人。另該專業(yè)學(xué)生加入中國(guó)共產(chǎn)黨有38人，報(bào)考研究生有10人。2009屆畢業(yè)生圓滿完成了教學(xué)計(jì)劃除畢業(yè)設(shè)計(jì)外的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)、教學(xué)效果良好，學(xué)生的基礎(chǔ)理論扎實(shí)，動(dòng)手能力強(qiáng)，各方面均達(dá)到了培養(yǎng)目標(biāo)的要求。

五、支撐條件

1．本學(xué)科點(diǎn)教學(xué)科研條件基本情況 2008年下學(xué)期開(kāi)始啟用了新建成的美術(shù)教學(xué)樓，總面積達(dá)5000平方米。開(kāi)辟了專用畫(huà)室、靜物陳列保管室、圖書(shū)資料室、裝潢實(shí)習(xí)操作室、攝影實(shí)習(xí)室、多媒體電腦設(shè)計(jì)室和藝術(shù)作品展覽室，配備了較齊全的設(shè)備、器材、畫(huà)具、展板及附屬設(shè)施我系現(xiàn)有基礎(chǔ)美術(shù)實(shí)驗(yàn)室、裝潢操作室、環(huán)藝操作實(shí)習(xí)工場(chǎng)、多媒體電腦設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室四個(gè)實(shí)驗(yàn)室。 2010年下半年已開(kāi)工建設(shè)藝術(shù)研究中心，包括展廳、陶藝、環(huán)藝、版畫(huà)、攝影、彩繪、雕塑等工作室，總面積達(dá)2700平方米，計(jì)劃2011上學(xué)期搬入使用。學(xué)校圖書(shū)管理分二級(jí)管理制，校、系圖書(shū)添置每年作統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一采購(gòu)，建立兩級(jí)圖書(shū)館、室。經(jīng)費(fèi)投入由學(xué)校和系部共同承擔(dān)。學(xué)校圖書(shū)館建立藝術(shù)類圖書(shū)專櫥，系部建立了集教參、畫(huà)冊(cè)、教材、藝術(shù)理論期刊、美術(shù)學(xué)等教學(xué)必需圖書(shū)資料室。學(xué)校圖書(shū)館現(xiàn)已有美術(shù)類圖書(shū)19864冊(cè)。系部專業(yè)圖書(shū)資料室1間，2007年至2010年學(xué)校圖書(shū)館購(gòu)買了4.5萬(wàn)元美術(shù)類圖書(shū)資料，系部專業(yè)圖書(shū)資料室購(gòu)買4萬(wàn)元專業(yè)圖書(shū)資料，基本滿足科研、教學(xué)需要。

2．本學(xué)科點(diǎn)相關(guān)學(xué)科支撐情況簡(jiǎn)介美術(shù)學(xué)是設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)支撐學(xué)科，湖南城市學(xué)院2000年開(kāi)始招收美術(shù)教育?？粕?，美術(shù)學(xué)專業(yè)是經(jīng)湖南省教育廳批準(zhǔn)國(guó)家教育部備案的非教育類本科藝術(shù)專業(yè)，從2005年秋季開(kāi)始面向全國(guó)招生本科，共招生380人。為了加強(qiáng)美術(shù)學(xué)專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展，發(fā)揮教學(xué)、教研、教改等方面的協(xié)調(diào)作用，美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)系設(shè)立了基礎(chǔ)教研室、繪畫(huà)教研室、環(huán)藝教研室、裝潢教研室四個(gè)教研室。美術(shù)學(xué)專業(yè)主要由繪畫(huà)教研室負(fù)責(zé)。為促進(jìn)美術(shù)學(xué)專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)院逐年加大了資金投入力度，四年累計(jì)投入322.1萬(wàn)元,分別用于教學(xué)條件改善、實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)教改。通過(guò)各項(xiàng)措施的有效實(shí)施，美術(shù)學(xué)專業(yè)建設(shè)取得初步成效。五年來(lái)，依據(jù)師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，建立了一支充滿生機(jī)、奮發(fā)向上的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有專任教師24人，職稱、學(xué)位、年齡結(jié)構(gòu)合理，有良好的發(fā)展趨勢(shì)。師資水平具有較明顯的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，教授、副教授、講師、碩士均來(lái)自全國(guó)各高等美術(shù)院校。高職稱教師6人占25%，碩士7人占29.2%，講師達(dá)到58.3%。在課程設(shè)置改革、教學(xué)手段更新、教學(xué)條件改善、科研與藝術(shù)創(chuàng)作等方面得到了突破性發(fā)展：四年省級(jí)以上學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文和藝術(shù)作品143篇（件），08年美術(shù)學(xué)專業(yè)教師參加省“藝術(shù)湖南—湖南美術(shù)精品展”34幅作品入選。近四年出版著作、教材9部，省級(jí)科研、教改立項(xiàng)8項(xiàng)。美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)系人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)得到了必要的保障，為美術(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生走向社會(huì)和就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

3．本學(xué)科點(diǎn)資金投入和使用情況 近年來(lái)，學(xué)校共投入資金57萬(wàn)元，其中，用于條件建設(shè)23 萬(wàn)元，占學(xué)科建設(shè)總經(jīng)費(fèi)的比例40.3%，用于學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)7.9萬(wàn)元，占學(xué)科建設(shè)總經(jīng)費(fèi)的比例13.8%，科學(xué)研究工作9.6萬(wàn)元，占學(xué)科建設(shè)總經(jīng)費(fèi)的比例16.8%，用于學(xué)術(shù)交流3.8萬(wàn)元，占學(xué)科建設(shè)總經(jīng)費(fèi)的比例6.6%，為校對(duì)學(xué)科點(diǎn)經(jīng)費(fèi)的投入，有力地保證了藝術(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)的穩(wěn)步而健康的發(fā)展。

以上就是小編對(duì)于湖南公共景觀設(shè)計(jì)概念問(wèn)題和相關(guān)問(wèn)題的解答了，如有疑問(wèn)，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信：1454722008

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