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景觀設(shè)計(jì)原理試題及答案(景觀設(shè)計(jì)原理試題及答案大全)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于景觀設(shè)計(jì)原理試題及答案的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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本文目錄:
一、哈爾濱學(xué)院專升本專業(yè)介紹:環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)?
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哈爾濱學(xué)院專升本專業(yè)介紹:環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)
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專業(yè)介紹
環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)開(kāi)設(shè)于1988年,是國(guó)內(nèi)較早開(kāi)設(shè)該專業(yè)的院校之一。專業(yè)具有一支教學(xué)、科研、實(shí)踐能力強(qiáng)的“雙師型”教師隊(duì)伍?,F(xiàn)有專任教師13名,其中副教授6名,講師7名;具有博士學(xué)位教師2名、在讀博士1名、碩士學(xué)位6名、學(xué)士學(xué)位4名。
環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)為建筑設(shè)計(jì)院、建筑設(shè)計(jì)公司、家裝公司、地產(chǎn)公司、會(huì)展策劃、市政、建筑、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)院所等培養(yǎng)從事酒店環(huán)境、辦公環(huán)境、餐飲環(huán)境、商業(yè)環(huán)境、娛樂(lè)空間、家裝設(shè)計(jì)、軟裝設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等負(fù)責(zé)方案設(shè)計(jì)、施工圖深化、項(xiàng)目管理等專門人才。
學(xué)制四年。符合學(xué)位授予條件的畢業(yè)生授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
主要課程
主要課程:環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)導(dǎo)論、人體工程學(xué)、建筑圖學(xué)與CAD、設(shè)計(jì)思維與方法、設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、植物景觀設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)方法、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)、居住空間設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)原理、中國(guó)古典園林設(shè)計(jì)、植物景觀設(shè)計(jì)、酒店設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、裝飾材料構(gòu)造與工藝、城市景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、中外風(fēng)景園林史、空間建構(gòu)與模型制作和施工圖深化設(shè)計(jì)、旅游區(qū)(主題公園)規(guī)劃設(shè)計(jì)、環(huán)境雕塑與造型、公共設(shè)施設(shè)計(jì)、材料與工藝、建筑小品及室內(nèi)辦公等課程。
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二、廣東理工學(xué)院專插本專業(yè)介紹:風(fēng)景園林?
【專升本快速報(bào)名和免費(fèi)咨詢:https://www.87dh.com/xl/ 】廣東理工學(xué)院專插本風(fēng)景園林介紹已經(jīng)公布,從培養(yǎng)目標(biāo)、主要課程及就業(yè)方向幾個(gè)方面做了詳細(xì)講解。詳情如下:
廣東理工學(xué)院專插本專業(yè)介紹:風(fēng)景園林
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一、核心課程
學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課:美術(shù)(一)設(shè)計(jì)素描、美術(shù)(二)設(shè)計(jì)色彩、風(fēng)景園林概論、構(gòu)成基礎(chǔ)、風(fēng)景園林專業(yè)英語(yǔ)、風(fēng)景園林制圖、風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)原理
專業(yè)課:
風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林工程與管理、風(fēng)景園林遺產(chǎn)保護(hù)與設(shè)計(jì)、中外園林史、園林樹(shù)木學(xué)、園林花卉學(xué)、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)
二、職業(yè)前景
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)符合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,具有較高道德文化素質(zhì)和法紀(jì)觀念,有較強(qiáng)社 會(huì)責(zé)任感,具備創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)與合作能力的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握中外園林史、風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)和園林樹(shù)木學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)能力,應(yīng)當(dāng)具備空間想象和組織能力,掌握風(fēng)景園林的基本技能和設(shè)計(jì)方法,熟悉風(fēng)景園林相關(guān)政策和技術(shù)規(guī)范,具備風(fēng)景園林工程技術(shù)與實(shí)踐能力。
就業(yè)方向:畢業(yè)后能夠在風(fēng)景園林企業(yè)、 設(shè)計(jì)院所、市政工程等單位從事風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林建設(shè)與管理工作。學(xué)生畢業(yè)五 年后,可取得城市規(guī)劃師、風(fēng)景園林工程師等相關(guān)專業(yè)資格,成為單位業(yè)務(wù)骨干。
技術(shù)崗位/專業(yè)證書(shū):景觀設(shè)計(jì)師、建筑設(shè)計(jì)工程師(AutoCAD建筑設(shè)計(jì))、建筑景觀設(shè)計(jì)繪制專家。
廣東理工學(xué)院專插本去哪里報(bào)考
廣東專插本報(bào)名系統(tǒng)入口官網(wǎng)網(wǎng)址:http://www.eeagd.edu.cn/ptzsbks
報(bào)名注意事項(xiàng):
廣東統(tǒng)招統(tǒng)招專插本報(bào)名期間,廣東省教育考試院官網(wǎng)將有關(guān)于廣東統(tǒng)招統(tǒng)招專插本考試相關(guān)通知,通知內(nèi)考生可點(diǎn)擊進(jìn)入報(bào)名系統(tǒng)。官網(wǎng)專插本報(bào)名系統(tǒng)入口僅在報(bào)名期間開(kāi)通。
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三、景觀設(shè)計(jì)原理的基本信息
叢書(shū)名: 普通高等教育“十一五”環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)規(guī)劃教材
開(kāi)本: 16
ISBN: 9787508372563
條形碼: 9787508372563
產(chǎn)品尺寸及重量: 25.6 x 18 x 1 cm ; 299 g
ASIN: B0023W6OXA
四、居住區(qū)花園景觀設(shè)計(jì)的八大原則
居住區(qū)花園景觀設(shè)計(jì)的八大原則
人們通常認(rèn)為在住宅區(qū)花園景觀設(shè)計(jì)領(lǐng)域,設(shè)計(jì)是非常主觀的,且不需要顧及設(shè)計(jì)原理。下面我為大家介紹居住區(qū)花園景觀設(shè)計(jì)的八大原則,希望能幫到大家!
一、遵守花園用地的“法則”
對(duì)的,這里使用的詞是“法規(guī)”而不是原則,它強(qiáng)調(diào)花園的定義。所謂“園”就是有“界”的。我認(rèn)為這一點(diǎn)對(duì)于塑造一個(gè)好的休憩場(chǎng)所并使人感到置身大自然的懷抱至關(guān)重要。該項(xiàng)法規(guī)明確規(guī)定,空間的垂直邊界距離至少是我們使用的空間長(zhǎng)度的三分之一。這一規(guī)定我在研究生專業(yè)課上學(xué)到過(guò),可能是基于某項(xiàng)心理學(xué)的研究。從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的角度,我也認(rèn)為這個(gè)尺度是最為合適的。
二、遵守“控制線”
正規(guī)建筑學(xué)專業(yè)教育使我們明白“控制線”的概念。這一概念源自建筑設(shè)計(jì)(例如,門廊或者建筑的邊界,甚至窗欞)或者一個(gè)獨(dú)特的景觀特征(孤植樹(shù)、現(xiàn)存的水池、房屋的邊界)能“產(chǎn)生”一個(gè)虛擬的界限,這些界限能幫助我們聯(lián)系和組織我們的設(shè)計(jì)。例如,在進(jìn)行一個(gè)后院的設(shè)計(jì)時(shí),我將建筑的線條投射到花園的空間,然后將游泳池和木制走道對(duì)準(zhǔn)那些線條。結(jié)果形成了饒有次序和安排緊湊的景觀,這種效果在配植了植物軟化了界限之后仍然非常明顯。正如旅法的瑞士理論家及建筑設(shè)計(jì)師勒·科爾比西埃所說(shuō),“一條控制線是避免設(shè)計(jì)中肆意妄為的保證……它能控制設(shè)計(jì)工作的節(jié)奏……控制線的選擇固定了設(shè)計(jì)工作場(chǎng)地的具體形狀……”
三、使用黃金矩形獲得最佳比例
某些矩形能幫助我們限制我們的設(shè)計(jì),例如一個(gè)是長(zhǎng)寬為黃金分割比例的矩形。從大金字塔到希臘神廟,很多案例中可以看到這個(gè)黃金比例的使用。在歷史上,這個(gè)比例也是最能體現(xiàn)平衡和秩序的比例。實(shí)際應(yīng)用中,我把黃金比例涉及到它的兄弟姐妹,黃金矩形,其長(zhǎng)邊短邊之比等于長(zhǎng)邊兩邊之和的比值(A/B=B/A + B)。你可能不知道,風(fēng)景建筑師必須學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。從數(shù)字上來(lái)看,黃金矩形短邊與長(zhǎng)邊比例接近1:1.6,這個(gè)比例通??梢杂糜诓季峙_(tái)地、陽(yáng)臺(tái)、樹(shù)木和草坪。菜園里抬高的花壇可以選擇5*8英尺的尺寸。之所以這樣,就是因?yàn)辄S金矩形的比例看起來(lái)是非常舒服的。
四、臺(tái)階設(shè)計(jì)參考托馬斯·丘奇規(guī)則
另外一個(gè)可以參考的比例可以被看作鉑金法則:這就景觀設(shè)計(jì)師托馬斯·丘奇倡導(dǎo)的臺(tái)階設(shè)計(jì)規(guī)則。丘奇的設(shè)計(jì)作品人民花園的布局說(shuō)明,臺(tái)階增加的高度的兩倍加上臺(tái)階的寬度等于26英寸。這意味著如果臺(tái)階增加5英寸,每步臺(tái)階的寬度(一步臺(tái)階的進(jìn)深)就是16英寸。我在設(shè)計(jì)陡峭的峽谷的臺(tái)階時(shí)使用了這個(gè)規(guī)則,使臺(tái)階隨著平臺(tái)水平面的變化呈現(xiàn)溫和的改變。另外一個(gè)推論也很有用:5英尺是兩個(gè)人并肩攀登的最小寬度。
五、花園的規(guī)模和空間的雕琢遵守“變大”原則
最后的一條是花園的規(guī)模和空間的雕琢應(yīng)該遵守的原則:變大。臺(tái)階的寬度是增加還是減小,水池長(zhǎng)度是加長(zhǎng)或縮短,棚架的高度是升高或降低,這些問(wèn)題的答案都是前者。在我的花園設(shè)計(jì)作品中,我將一株喬木的高度定為10英尺,因?yàn)榕笥颜f(shuō)這棵樹(shù)“一點(diǎn)都不高”。感謝朋友的建議,18年后,這棵樹(shù)無(wú)論對(duì)于樹(shù)池中的還是藤架上紫藤,尺寸看起來(lái)都非常適宜。
10英尺高的喬木所形成的樹(shù)冠大小對(duì)于空間來(lái)說(shuō)非常適宜,不會(huì)侵犯其他植物的'生長(zhǎng)空間。
六、大樹(shù)小池
植物是園林中不同于其他要素,它是不斷生長(zhǎng)變化的,其景觀也是不斷變化著的,因此植物種植的規(guī)則是最棘手的。然而,成功的種植設(shè)計(jì)卻往往是花園獲得青睞的關(guān)鍵。我進(jìn)行花園設(shè)計(jì)時(shí)常常遵循以下三個(gè)規(guī)則。
首先,將大樹(shù)移栽到小型容器中。植物開(kāi)始體型巨大,屬于喬木,漸漸地就成為了灌木,最后可以象地被植物一樣低矮。這個(gè)方法不但能獲得很好的觀賞效果,而且非常使用。大樹(shù)移栽不但需要機(jī)械化作業(yè)和多名園林工人,而且要求占據(jù)更大的園林空間,對(duì)土壤和移栽操作要求也更多。新建的花壇可能在大型樹(shù)木生長(zhǎng)中被破壞。這種現(xiàn)象在園林中經(jīng)常出現(xiàn),但是這對(duì)很多設(shè)計(jì)師(包括筆者)來(lái)說(shuō)很頭疼,因?yàn)榇罅慷嗄晟参锒疾皇钦f(shuō)移栽就可以移栽的。設(shè)計(jì)師實(shí)踐中需要堅(jiān)定自己的意見(jiàn),排除其他意見(jiàn)的干擾。
七、大量使用植物造景
居住區(qū)花園設(shè)計(jì)已經(jīng)有很多好的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。例如,使用多種植物造景(事實(shí)上,只有大師級(jí)的造園師才能做到這點(diǎn)),大量使用同一種植物通??梢援a(chǎn)生很好的效果。20世紀(jì)最偉大的風(fēng)景園林師之一羅素·佩奇說(shuō)過(guò),“最激動(dòng)人心和令人產(chǎn)生視覺(jué)上的喜悅的東西就是單一元素的重復(fù)和堆砌。想象一下希臘神廟的每根柱子都使用不同類的大理石材料結(jié)果會(huì)是什么樣子!”
八、必須牢記的重要原則:所有的原則都不是一成不變
也許我有我擅用的一些原則,但是為了獲得更加迷人的景觀效果,所有的原則都不是一成不變的。例如,在5美金的種植穴中栽種50美分的植物就比在50美分的種植穴中栽種5美金的植物要好得多。我第一位造園課教師,就職于紐約植物園并擔(dān)任談話節(jié)目主持人的拉爾夫·施諾德老師教過(guò)我,根本不存在更加智慧的種植設(shè)計(jì)方法。無(wú)論設(shè)計(jì)師具有怎樣出色的種植方案,如果植物材料不容易找到,比如達(dá)不到合適的高度,長(zhǎng)不到足夠的規(guī)格或者沒(méi)有適合的種植穴,那么種植設(shè)計(jì)的結(jié)果也不會(huì)理想。有些規(guī)則必須要遵守。
;以上就是關(guān)于景觀設(shè)計(jì)原理試題及答案相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問(wèn)題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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