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1、綠化是什么工作
湛江廠區(qū)綠化景觀設(shè)計招聘(湛江廠區(qū)綠化景觀設(shè)計招聘網(wǎng))
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于湛江廠區(qū)綠化景觀設(shè)計招聘的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、綠化是什么工作
問題一:園林綠化工是干什么的? 園林綠化工是負(fù)責(zé)城市樹木養(yǎng)護(hù)、花草養(yǎng)護(hù)、城市綠化景觀工程改造等、也可以具體一點說就是城市農(nóng)民。天都會跟綠色、土地打交道。
問題二:綠化是干什么工作 綠化分廣義綠化和狹義綠化,廣義的泛指只要起到增加植物,改善環(huán)境的種植栽培園林工程等行為,都可以算是。狹義的綠化,則是增加了人為的評判標(biāo)準(zhǔn),如:該植物的存在,對環(huán)境的利弊分析,特別是有些外來植物,一切的基礎(chǔ)以對人類社會的投入產(chǎn)品來評判。進(jìn)而劃分出:園林、公園、景觀、小區(qū)等等綠化。
問題三:給園林綠化需要做什么工作 在園林綠化施工過程中植物種植工作完成以后,接下來就要對植物進(jìn)行養(yǎng)護(hù)管理。養(yǎng)護(hù)是根據(jù)不同綠化植物的生長需要和某些特定要求,及時對植物采取如施肥、灌水、中耕除草、修剪、防治病蟲害等技術(shù)措施,以確保其能夠正常生長。所以,人們形容植物的種養(yǎng)關(guān)系是“三分種植,七分養(yǎng)護(hù)。”這說明綠化養(yǎng)護(hù)在園林綠化施工過程中占有重要地位,它是園林綠化施工項目順利完成的關(guān)鍵。一、園林綠化施工是以有生命的植物為主體,因而養(yǎng)護(hù)工作具有其特殊性、復(fù)雜性、長期性、科學(xué)性和藝術(shù)性。1、植物是有生命的物體,因而養(yǎng)護(hù)工作具有其特殊性。綠化苗木移栽后,植物根部受損,水分代謝失去平衡,因此植物養(yǎng)護(hù)過程也是植物根部水分代謝功能恢復(fù)的過程,是植物成活生長的關(guān)鍵階段。另外,植物品種豐富多樣,其生理習(xí)性也各不相同,對光照、土壤、水分、氣溫等生活環(huán)境要求各異,因此養(yǎng)護(hù)工作非常復(fù)雜,但也極其重要。2、綠化植物栽植環(huán)境的復(fù)雜性。特別是老城市的土壤結(jié)構(gòu)復(fù)雜,地下建筑垃圾、生活污水、地上廢氣、煙塵、氣候環(huán)境變化、人的活動狀況等都在很大程度上影響著植物的生長。3、園林綠化植物養(yǎng)護(hù)的長期性。一般來說,植物種植應(yīng)在一個完整的生長周期結(jié)束后方可進(jìn)行驗收,為此,綠化植物要經(jīng)歷春、夏、秋、冬四季的養(yǎng)護(hù)階段。在不同季節(jié)采取不同養(yǎng)護(hù)措施,加大了養(yǎng)護(hù)工作的復(fù)雜性和長期性。4、園林綠化養(yǎng)護(hù)是一門綜合性工作。養(yǎng)護(hù)程序和技術(shù)規(guī)范十分復(fù)雜,而且非常嚴(yán)格。養(yǎng)護(hù)必須在了解植物生長發(fā)育規(guī)律的基礎(chǔ)上,根據(jù)植物的生物學(xué)特征,并結(jié)合當(dāng)?shù)氐木唧w環(huán)境條件,采取一整套科學(xué)養(yǎng)護(hù)方法,方可發(fā)揮園林植物的綜合功能和生態(tài)效益。5、園林綠化養(yǎng)護(hù)是一門造型藝術(shù)。園林植物豐富多彩,千姿百態(tài),其一草一木,與建筑、水景、山石等相結(jié)合才能創(chuàng)造出不同風(fēng)格的園林景觀?!吧街厮畯?fù)疑無路,柳暗花明又一村”,園林植物栽種施工時不可能完全達(dá)到這種意境。按照園林植物景觀設(shè)計圖,運用各種養(yǎng)護(hù)技術(shù)措施進(jìn)行植物栽種后的藝術(shù)造型,不僅有助于植物生長,而且還能達(dá)到較好的景觀效果。6、園林綠化養(yǎng)護(hù)面臨新考驗。隨著城市園林綠化的不斷發(fā)展,城市美化對園林植物的要求也越來越高,確保生物多樣性、進(jìn)行反季節(jié)綠化施工等都給綠化養(yǎng)護(hù)提出了新要求。二、綠化養(yǎng)護(hù)工作是實現(xiàn)工程項目質(zhì)量、成本目標(biāo)的關(guān)鍵。1、園林綠化養(yǎng)護(hù)的好壞,直接影響工程項目的施工質(zhì)量。通過養(yǎng)護(hù)使植物健康生長,才能真正達(dá)到設(shè)計者的創(chuàng)作意圖,起到錦上添花的作用。2、綠化植物材料及施工過程中投入的人工、機(jī)械、肥藥等費用構(gòu)成項目直接成本。如果養(yǎng)護(hù)失控、失管,植物勢必生長不良,企業(yè)就會因工程質(zhì)量不合格而進(jìn)行補(bǔ)植,賠付,這樣就增加了企業(yè)成本。總而言之,園林綠化施工過程中養(yǎng)護(hù)工作不是可有可無的。隨著城市化進(jìn)程的推進(jìn),園林綠化建設(shè)任務(wù)更加繁重而艱巨,養(yǎng)護(hù)工作難度會更大。輕視、忽視養(yǎng)護(hù)管理,不但會給企業(yè)造成經(jīng)濟(jì)損失,影響企業(yè)信譽(yù),更嚴(yán)重地是,它會影響園林綠化的社會效益,乃至整個城市的形象。因此,我們要提高對園林綠化施工過程中養(yǎng)護(hù)工作的重要性和必要性的認(rèn)識,加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)管理工作,把工作落到實處。要做到這點,筆者認(rèn)為,首先要建立健全的園林綠化養(yǎng)護(hù)施工工作責(zé)任制,項目經(jīng)理要親自抓養(yǎng)護(hù)工作。二是在制定園林綠化工程組織設(shè)計時,養(yǎng)護(hù)計劃要分項進(jìn)行,做到全面、具體、切實可行。三是養(yǎng)護(hù)工作要做到人、財、物“三落實”,配備一定的專業(yè)技術(shù)人員,養(yǎng)護(hù)所需的肥、藥等材料充足,工具、機(jī)械設(shè)備到位。四是嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),做到計劃、安排、檢查“三結(jié)合”,查漏補(bǔ)缺,杜絕質(zhì)量事故的發(fā)生。五是隨時掌握氣候變化的情況,遇到新問題、新情況,及時研究,調(diào)整計劃,采取必要措施。
問題四:建設(shè)城市綠化的人是什么職業(yè) 公司范疇:園林局、綠化所、建設(shè)局、園林公司;其員工大部分都可以從事該職業(yè),按職業(yè)劃分的話有園林工程師(初級、中級、高級)、綠化施工員、綠化工、綠化管養(yǎng)工
問題五:綠化主管主要做些什么工作? 1、負(fù)責(zé)廠區(qū)綠化養(yǎng)護(hù)面積的植被、樹木、灌木的養(yǎng)護(hù)工作;
2、負(fù)責(zé)綠化工程的設(shè)計、施工工作,是綠化工程和綠化養(yǎng)護(hù)的是實施人和責(zé)任人;
3、協(xié)調(diào)部門負(fù)責(zé)人做好綠化施工、綠化養(yǎng)護(hù)(施肥、打藥等)等年度工作計劃的制定;
4、負(fù)責(zé)綠化施工和養(yǎng)護(hù)的安全工作,嚴(yán)格按照綠化工作標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)規(guī)程施工,杜絕違章作業(yè);
5、負(fù)責(zé)綠化施工與養(yǎng)護(hù)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);
6、定期巡回檢查廠區(qū)綠化養(yǎng)護(hù)面積內(nèi)草皮、灌木、樹木情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決;
問題六:有個女孩告訴我說是做綠化的。綠化是什么工作 城市綠化,就是園林類的
問題七:綠化工人的工作與人們的關(guān)系是什么 年末歲尾,個人年終工作總結(jié)成了我們許多職場中人的“保留節(jié)目”,許多人咬著筆頭苦思冥想:到底寫什么才能讓老板、上司看了能滿意呢?現(xiàn)在許多公司實行量化管理,老總喜歡盯著你的總結(jié)決定你的獎勵高低。看來年關(guān)難過,年終總結(jié)也還真不好寫。別著急,這里將提供一些關(guān)于寫個人年終總結(jié)的技巧和范文,為你解憂。好啦,不要發(fā)愁,讀客我來幫你啦~~年終總結(jié)“六要點”一、要充分認(rèn)識到總結(jié)的要義。總結(jié)是最好的老師,沒有總結(jié)就沒有進(jìn)步,總結(jié)是一面鏡子,通過總結(jié)可以全面地對自己成績與教訓(xùn)、長處與不足、困難與機(jī)遇的進(jìn)行客觀評判,為下一步工作理清思路,明確目標(biāo),制訂措施,提供參考和保障。所以總結(jié)不僅僅是給領(lǐng)導(dǎo)看的,更是對自己進(jìn)行全方位的剖析,使自己更加認(rèn)識自己,發(fā)揮優(yōu)點,彌補(bǔ)不足,不斷提高。為此,必須認(rèn)識到總結(jié)的重要意義。當(dāng)然各級領(lǐng)導(dǎo)也要重視總結(jié)的重要性,要讓下屬廣開言道,言無不盡,言者無罪,實事求是,客觀認(rèn)真地總結(jié)。二、對一年來工作的回顧,對一年來各項工作的完成情況進(jìn)行總結(jié),全面總結(jié)成績:各項計劃完成了多少、銷售指標(biāo)(銷量、銷售額、回款、利潤)完成情況、與去年同期相比各項任務(wù)是否有增長、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)是否得到優(yōu)化、渠道建設(shè)和客戶關(guān)系是否得到加強(qiáng)、經(jīng)銷商的素質(zhì)是否得到提高、經(jīng)銷商與消費者對品牌的滿意度和忠誠度是否得到提升、競爭對手衰退了沒有、如果作為團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)還要總結(jié)團(tuán)隊建設(shè)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等方面的內(nèi)容。三、分析取得成績的原因。沒有人會隨隨便便成功,每一個成功的后面都是付出的艱辛努力。認(rèn)真分析取得成績的原因,總結(jié)經(jīng)驗,并使之得以傳承,是實現(xiàn)工作業(yè)績持續(xù)提升的前提和基礎(chǔ)。四、分析導(dǎo)致工作目標(biāo)沒有達(dá)成的失誤和問題。人貴有自知之明,年度總結(jié)并不是要總結(jié)得形勢一片大好,必須認(rèn)真客觀的分析在工作中的失誤和存在的問題。通過分析問題,查找原因,認(rèn)識不足,不斷改進(jìn)和提高,實現(xiàn)工作質(zhì)量的持續(xù)提高。來反思自己為什么沒有進(jìn)步。五、對當(dāng)前形勢的展望與分析??偨Y(jié)不僅要回顧過去,還要展望未來。要對當(dāng)前的形勢現(xiàn)狀與未來的發(fā)展進(jìn)行客觀深入的分析。六、下一年度工作計劃與安排??偨Y(jié)上年工作當(dāng)然是年度總結(jié)的重點,但更好的籌劃和安排下年工作才總結(jié)的目的,所以下一年度工作計劃和安排同等重要。讀客網(wǎng)里面有年終總結(jié)的范文,還有主題,在那應(yīng)該可以找到你適合的
問題八:綠化管理所的工作職責(zé)是什么? 綠化管理所工作主要職責(zé):
一、宣傳、貫徹、執(zhí)行國家、省、市城市園林綠化的法律、法規(guī)、規(guī)章和政策,并組織實施和依法監(jiān)督,負(fù)責(zé)本區(qū)綠化政策、法規(guī)的宣傳教育工作。 二、根據(jù)市區(qū)規(guī)劃和市綠化管理部門下達(dá)的計劃任務(wù),負(fù)責(zé)編制本區(qū)城市園林綠化規(guī)劃,并組織實施。
三、負(fù)責(zé)本區(qū)游園建設(shè)計劃的安排、方案的審定、組織實施和進(jìn)度驗收及養(yǎng)護(hù)檢查。
四、負(fù)責(zé)轄區(qū)范圍內(nèi)支路、背街小巷行道樹、花壇花帶、游園綠地的更新、修剪、栽植、病蟲害防治等養(yǎng)護(hù)工作。
五、負(fù)責(zé)區(qū)管公共綠地的汛期搶險工作。
六、負(fù)責(zé)對轄區(qū)支路、背街小巷、居住小區(qū)和庭院單位行道樹、花壇花帶的臨時占用、砍伐、移栽、拆除等的現(xiàn)場勘察、初審、收費,并按規(guī)定程序申報市綠化主管部門審批。
七、負(fù)責(zé)向社會宣傳全民義務(wù)植樹和保護(hù)園林綠化資源與成果及其保護(hù)的有關(guān)規(guī)定。
八、負(fù)責(zé)動員群眾建設(shè)、擴(kuò)大綠地面積,提高綠化覆蓋率。
九、負(fù)責(zé)市政主管部門委托的其它綠化工作。
望采納我的回答。
問題九:園林專業(yè)畢業(yè)后都是干什么的 單位嘛:有園林局、苗圃、園林設(shè)計公司、旅游規(guī)劃設(shè)計公司、公園、風(fēng)景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司、物業(yè)公司、賓館飯店、各個單位的后勤部門、高速公路管理局、大中專院校教師。 如果你是名牌大學(xué)的園林專業(yè),那是相當(dāng)很搶手的,那多半就是設(shè)計,而且可以身居白領(lǐng)。但是如果只是一般的大學(xué),能力強(qiáng)的也可以從事設(shè)計績作(坐辦公室),其次就是園林工程施工(辦公室、工地兩頭跑,當(dāng)監(jiān)工),再次恐怕就是施工員了(主要在工地),園林植物養(yǎng)護(hù)(日曬雨淋)。當(dāng)然還有難以就業(yè)的。
問題十:什么是綠化養(yǎng)護(hù)管理員 綠化主管崗位職責(zé)
一、協(xié)助做好綠化養(yǎng)護(hù)人員礎(chǔ)招聘。綠化養(yǎng)護(hù)人員選,堅持以有“豐富的園藝經(jīng)驗”為主,對綠化養(yǎng)護(hù)布局及規(guī)劃有一定的審美水平,知識文化、思想品德好和身體健康等為標(biāo)準(zhǔn),擇優(yōu)錄用。
二、負(fù)責(zé)員工的上崗培訓(xùn)工作,組織員工學(xué)習(xí)管理規(guī)章制度、養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)、崗位責(zé)任制和探討園林藝術(shù)知識,并督促員工遵守各項制度。
三、負(fù)責(zé)園林養(yǎng)護(hù)器械的選購及采購工作。
四、負(fù)責(zé)日常工作安排,劃分責(zé)任區(qū),把工作具體落實到個人;負(fù)責(zé)員工平衡調(diào)配;定期組織修枝、除雜草,對大棵樹木的造型等。
五、負(fù)責(zé)員工的出勤考核,解決部門內(nèi)的工作協(xié)調(diào)和人員溝通。
六、負(fù)責(zé)編制綠化管理制度、標(biāo)準(zhǔn)、工作流程。
七、指導(dǎo)員工正確使用綠化機(jī)械及各綠化養(yǎng)護(hù)工作的操作規(guī)程。
八、定期對項目進(jìn)行抽查,檢查樹木花草的養(yǎng)護(hù),澆水、施肥、病蟲害及修剪等工作,并做好詳細(xì)記錄。
九、負(fù)責(zé)綠化工具、材料的發(fā)放、保管,合理控制綠化工具、材料的消耗。
十、負(fù)責(zé)研究各種植物的習(xí)性和各種病蟲害的防治,并傳授給綠化養(yǎng)護(hù)人員,用于實際工作中。
十一、檢查員工宿舍的清潔衛(wèi)生,督促員工搞好個人衛(wèi)生,著裝整潔,保持公司的良好的形像
十二、建立完整的綠化養(yǎng)護(hù)檔案質(zhì)量管理保障體系,負(fù)責(zé)綠化養(yǎng)護(hù)工作的組織、落實及檢查指導(dǎo)、考核等工作。
十三、根據(jù)養(yǎng)護(hù)區(qū)域的實際情況制定年度及月度園林綠化養(yǎng)護(hù)工作計劃。
十四、完成上級和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
二、水廠的景觀設(shè)計
水廠的景觀設(shè)計
在城市的園林綠地規(guī)劃設(shè)計中,應(yīng)充分考慮水廠特定功能環(huán)境與綠地要求,才能從更高層次上為水廠廠區(qū)生態(tài)化建設(shè)提供根本保證。下面我為大家整理了關(guān)于水廠景觀設(shè)計的文章,僅供大家閱讀交流~
1水廠景觀設(shè)計立意、設(shè)計主題
水廠綠地設(shè)計,不僅要從美學(xué)角度和功能角度空間環(huán)境構(gòu)成要素進(jìn)行組合配置,更要求其從景觀要素的組織中,貫穿其設(shè)計立意與主題。通過對環(huán)境因素加以提煉、升華和再創(chuàng)造,使水廠廠區(qū)景觀具有文化內(nèi)涵、地域特征、行業(yè)特色,使其成為優(yōu)美的環(huán)境亮點。
2水廠景觀設(shè)計范圍
對于水廠廠區(qū)綠地設(shè)計來講,所有空間環(huán)境的構(gòu)成要素,包括廠區(qū)內(nèi)的建筑物、構(gòu)筑物、道路、休閑設(shè)施、植物配置等都在設(shè)計范圍內(nèi)。
3水廠景觀設(shè)計原則
3.1韻律
常用重復(fù)和漸次2種方法來體現(xiàn)韻律。例如,行道樹具有吸引視線的效果,就是采用重復(fù)的方法,又如墻邊綠籬,靠近墻邊種植較高植株,前面則種植較低的植株,具有層次感,就是采用了漸次的方法。
3.2比例
廠區(qū)綠化設(shè)計要考慮植物與植物間、建筑物與植物間的尺度關(guān)系、空間大小、式樣、材料和色彩都需要調(diào)和。
3.3對比
對比能使綠化產(chǎn)生強(qiáng)烈的變化,如在大面積草坪上種植一片紅色花卉或灌木,會使花卉或灌木顯得更突出、更明亮。
3.4均衡
均衡是指在式樣、形態(tài)、色彩與質(zhì)感等方面要有共同的格調(diào),使廠區(qū)綠化不致零亂,形成整體的和諧美。
3.5簡明
廠區(qū)的綠化設(shè)計不僅要莊重大方,而且要簡明,突出企業(yè)形象,表現(xiàn)出獨特的風(fēng)格。
4水廠景觀設(shè)計
4.1大門、圍墻綠化
因要求水廠具有一定的隔離性和保密性,因而與外部接壤區(qū)綠化要簡明大方,與外部環(huán)境綠化風(fēng)格相融合,同時,要求周邊種植一定寬度的`防護(hù)林帶,保證有一定的郁閉度。水廠大門是對內(nèi)對外聯(lián)系的紐帶,也是職工上下班的必經(jīng)之路,大門環(huán)境綠化必須在滿足功能需求之外,還要和大門建筑造型相協(xié)調(diào)。門前廣場兩旁綠化應(yīng)與道路綠化相協(xié)調(diào),可種植大喬木,門口主題廣場設(shè)計可采用現(xiàn)代造園手法,利用水景、雕塑、鋪裝等展現(xiàn)水廠風(fēng)貌。圍墻綠化應(yīng)考慮衛(wèi)生、防火、防污染和減少噪音、遮擋建筑不足之外,并與周圍景觀相協(xié)調(diào)。綠化樹種通常沿圍墻一邊用喬木,遠(yuǎn)離墻的一邊用灌木花卉布置,形成一個沿墻的主題景觀。
4.2廠區(qū)道路綠化
道路綠化應(yīng)滿足遮蔭、防塵、降低噪音、交通運輸安全及美觀布置。主干道2邊行道樹多選擇生長健壯、適應(yīng)性強(qiáng)、分枝點高、樹冠整齊、耐修剪、遮蔭好、無污染、抗性強(qiáng)的落葉樹,采用行列式布置,創(chuàng)造林蔭大道的效果。主干道2側(cè)的喬木株間距因樹種不同而異,通常為6~10m,進(jìn)出車輛貨位較高的,行道樹定干高度第1個分支點不得低于2m,主道的交叉口、轉(zhuǎn)彎處所種的樹木不應(yīng)高于0.7m,次道、人行道的2邊宜種植四季有花、葉色富于變化的植物。
4.3辦公區(qū)綠化
辦公區(qū)綠化的形式與建筑形式相協(xié)調(diào),靠近大樓附近的綠化一般采用規(guī)劃式布局,門口可設(shè)計花壇、草坪、雕像、水池等。遠(yuǎn)離大樓的地方可根據(jù)地形變化采用自然式布局,設(shè)計草坪、樹叢、綠島等,建筑物四周要有利于采光、通風(fēng)。在東西2側(cè)可種落葉喬木,以減弱夏季日曬,北側(cè)應(yīng)種常綠耐蔭喬灌木,以防冬季寒風(fēng)襲擊,南側(cè)近處栽植花灌木,其高度不超過窗口,遠(yuǎn)處種植落葉大喬木。在辦公區(qū)與生產(chǎn)區(qū)之間應(yīng)種植常綠闊葉樹,以阻止污染、噪音影響。停車場可用常綠樹隔離成樹墻,其正面種植櫻花、海棠、紫葉李、紅楓等具有色彩變化花卉、灌木,以利觀賞。
4.4生產(chǎn)區(qū)的綠化
生產(chǎn)區(qū)主要由配電中心、加藥間、貯水池等其它水處理構(gòu)筑物組成,不同區(qū)域,綠化與生產(chǎn)需求應(yīng)緊密結(jié)合,最大程度減少污染、增加效益。水廠廠區(qū)地下管網(wǎng)多、布局復(fù)雜,要注意處理好綠化與管網(wǎng)的關(guān)系。木本植物必須與各類地下管道保持1.5~3.0m以上的水平距離,在已埋設(shè)管線區(qū)域,使其在不破壞地下構(gòu)筑物和各類管線的前提下,達(dá)到良好的景觀效果。各類泵房、配電間等周圍噪聲較大,可種植雪松、龍柏、珊瑚樹、女貞、海桐等有較好隔音作用的樹種。沉砂池可種植抗污染能力強(qiáng)的不落葉植物,如夾竹桃、黃楊等,以吸收難聞的氣味。加藥間會有一定量的氯氣污染,可選種一些對氯氣抗性較強(qiáng)的植物,如云杉、檜柏、梓樹、垂柳等。在粉塵較多的原料堆放場周圍,石灰間則要選擇滯塵能力強(qiáng)的植物,例如榆樹,同時,結(jié)合適宜的配置類型,以增加綠地對粉塵的吸附能力。
;三、求園林景觀設(shè)計的畢業(yè)論文一篇,最好是廠區(qū)綠化的!急!
園林景觀設(shè)計公司企業(yè)見習(xí)論文 園林景觀設(shè)計公司企業(yè)見習(xí)論文一、企業(yè)見習(xí)背景 景觀設(shè)計師在我國是新興職業(yè),但在世界上卻是老面孔。全世界有1 20多所大學(xué)設(shè)有景觀設(shè)計學(xué)專業(yè),許多國家設(shè)立有景觀設(shè)計師注冊制 度,學(xué)科與職業(yè)發(fā)展非常完善。而我國景觀設(shè)計學(xué)科與職業(yè)發(fā)展卻剛剛起 步。關(guān)于我國城市規(guī)劃、景觀設(shè)計人才的市場需求進(jìn)行 SWOT 分析,也許 能讓大家對我國園林景觀設(shè)計的發(fā)展有一個清醒的、客觀的認(rèn)識。 小區(qū)當(dāng)中園路是很重要也是必不可少的一部分。它可以組織交通,更 重要的 是具有游覽的功能,可以沿路觀賞到小區(qū)內(nèi)美麗的風(fēng)景。 園路作 為公園的一個組成部分,除了具有交通功能之外,還具備組織空間、 劃 分景區(qū)、還有景觀的功能。自古園路的設(shè)計就很講究, 《園冶》中說:“惟 廳 堂廣廈中,鋪一慨磨磚,如路徑盤蹊,長砌多般亂石,中庭或宜疊勝, 近砌亦可 回文。八角嵌方,選鵝卵石鋪成蜀錦”,“鵝子石,宜鋪于不 常走處”,“亂青 版石,斗冰裂紋,宜于山堂、水坡、臺端、亭際。” 又說:“花環(huán)窄路偏宜石, 堂回空庭須用磚?!北疚膬H從色彩,鋪裝材 料、鋪裝形式等各個方面探討園路這 一公園組成元素。 SWOT 分析方法是一種企業(yè)戰(zhàn)略分析方法, 即根據(jù)企業(yè)自身的既定內(nèi)在 條件進(jìn)行分析,找出企業(yè)的優(yōu)勢、劣勢及核心競爭力之所在。其中,S 代 表 strength(優(yōu)勢) 代表 weakness(弱勢) 代表 opportunity(機(jī) ,W ,O 會) 代表 threat(威脅) ,T ,其中,S、W 是內(nèi)部因素,O、T 是外部因素。 按照企業(yè)競爭戰(zhàn)略的完整概念,戰(zhàn)略應(yīng)是一個企業(yè)“能夠做的”(即組織 的強(qiáng)項和弱項)和“可能做的”(即環(huán)境的機(jī)會和威脅)之間的有機(jī)組合。 二、企業(yè)見習(xí)目的 為了今后就業(yè)工作的需要,為了接觸廣闊的社會,豐富我們的知識和人生 閱歷, 進(jìn)工廠學(xué)習(xí)是一個很好的方法, 馬克思主義唯物辯證法的一個最 為顯著的特點就是強(qiáng)調(diào)物的實踐性。這次見習(xí)的主要的目的是使我們對園 林景觀設(shè)計的國內(nèi)市場潛力做一個了解,最后為市場需求做 SWOT 分析。 在課堂上,我們學(xué)到的一般都是純理論的知識點,所以,借此機(jī)會,我們 要把所學(xué)的知識理論和結(jié)合起來,真正做到學(xué)以致用。 三、企業(yè)見習(xí)內(nèi)容 (一) 、國內(nèi)園林景觀設(shè)計的優(yōu)勢 1、景觀設(shè)計學(xué)科得到重視和發(fā)展。目前,開始招收景觀設(shè)計碩士(或 相似名稱)的大學(xué)有 29 所,這將極大地推動這個學(xué)科和職業(yè)的發(fā)展。 2、有極大提升空間,設(shè)計領(lǐng)域從曾經(jīng)的居室設(shè)計發(fā)展到室外、廣場、 園林、景觀、城市道路等全方位、多范圍的設(shè)計領(lǐng)域。 3、我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,市政建設(shè)項目和房地產(chǎn)項目如雨后春筍。現(xiàn)代 人們對生活水平和公共場所消費的提高,使得設(shè)計也提升到另一個層次, 除了美觀還要有藝術(shù)性,欣賞性和創(chuàng)造性,也就給了設(shè)計人才更大的施展 才華的舞臺。 4、城市規(guī)劃設(shè)計、景觀設(shè)計從業(yè)者的薪資繼續(xù)提升。與去年相比,今 年的增幅預(yù)計為 20%左右。 薪資提升一方面說明景觀設(shè)計人員的工作量沒 有因為房地產(chǎn)市場的蕭滯而減少,人才還是稀缺,行業(yè)在發(fā)展擴(kuò)大,另一 方面說明人才質(zhì)量在提高。 (二) 、國內(nèi)園林景觀設(shè)計的劣勢 1、濫竽充數(shù)者有所增多。自去年以來,景觀設(shè)計名下的人員突然增多, 人才供應(yīng)表面上一派繁榮,其實,合格的人才增量不多,只是打著景觀設(shè) 計旗號的人多了。景觀設(shè)計人才是市場需求熱點,名字響亮,于是,有些 農(nóng)林院校的畢業(yè)生改換門庭, 蜂涌進(jìn)入這個行業(yè), 但其內(nèi)容還局限在園林、 園藝層次上,注重觀賞性,缺乏人文、城市規(guī)劃、國土生態(tài)設(shè)計等方面的 培養(yǎng),實質(zhì)上離合格的景觀規(guī)劃設(shè)計人才要求還存有差距。有些藝術(shù)院校 也將環(huán)境藝術(shù)改稱景觀設(shè)計,景觀藝術(shù)方面給景觀設(shè)計學(xué)科帶來活力,但 同樣存在問題,特別是對科學(xué)和生態(tài)方面的教育相對缺乏。 2、人才產(chǎn)生機(jī)制還不健全。教育上,有部分從事景觀設(shè)計教學(xué)的老師 是從各種學(xué)科上過渡過來的, 城市規(guī)劃、 景觀設(shè)計方面的理論與經(jīng)驗不夠, 知識結(jié)構(gòu)存有缺陷,難擔(dān)培養(yǎng)人才之重任;管理上,主管部門沒有及時更 新人才管理需要的相關(guān)體系,人才的培訓(xùn)、注冊、考核等體制沒有規(guī)范, 例如景觀設(shè)計師,名分本該為建設(shè)部門授予,卻由勞動部門授予。 3、我國有豐富的實踐經(jīng)驗,有能夠在世界上或業(yè)內(nèi)引起反響,被承認(rèn) 的作品的;同時,對城市規(guī)劃、景觀設(shè)計有獨到的理念和深刻見解的資深 人才很少。這個行業(yè)不成熟,和可能是因為資深人才太少,還沒有形成由 資深人才引導(dǎo)的知識體系和機(jī)制。 (三) 、國內(nèi)園林景觀設(shè)計的機(jī)會 1、對有經(jīng)驗的城市與景觀規(guī)劃設(shè)計管理型人才的需求繼續(xù)加大。管 理人才不僅包括總經(jīng)理、經(jīng)理,還包括項目負(fù)責(zé)人。一方面,越來越多的 城市設(shè)計、景觀設(shè)計師由作品設(shè)計成長為項目設(shè)計,對整個項目的把握需 要系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu),全面學(xué)科的掌握,人員的調(diào)配等等。由此項目管理人 才多少與質(zhì)量成為一個公司實力主要標(biāo)志,各單位對項目管理人才培養(yǎng)和 爭奪是今后一段時期的重點;另一方面,管理人才的成熟推動行業(yè)成熟, 行業(yè)成熟會催生出相當(dāng)數(shù)量的新公司, 人才需求缺口不會減小。 據(jù)我了解, 目前培養(yǎng)城市規(guī)劃、景觀設(shè)計人才的院校都沒有開設(shè)事務(wù)所管理方面的課 程,培養(yǎng)出來的人才都沒有管理經(jīng)驗,管理人才的成長速度低于新公司增 長速度,所以,管理人才奇缺,尤其是有經(jīng)驗的管理人才奇缺。 2、專業(yè)能力的全面性,要求從業(yè)人員系統(tǒng)地解決問題需要綜合知識。 景觀設(shè)計師不應(yīng)陶醉在小橋流水的造景層面中,應(yīng)面向人地關(guān)系的危機(jī), 面向中國土地糟蹋慘烈的社會現(xiàn)實,人與自然環(huán)境的和諧共融的課題,不 斷拓寬自己的知識面,從而提升自己系統(tǒng)解決問題的能力。景觀設(shè)計師應(yīng) 掌握的知識包涵三個方面:一是自然系統(tǒng)的知識,包括土地上的生命如動 植物知識和生態(tài)知識, 自然非生命系統(tǒng)如水文知識; 二是社會系統(tǒng)的知識, 包括社會變革過程中國家發(fā)展的需求,人與人的關(guān)系,社區(qū)的需要等,這 些知識屬于景觀社會學(xué);三是景觀文化和遺產(chǎn)系統(tǒng)的知識,這類知識隸屬 于景觀文化學(xué)范疇,能夠指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鹬貓龅氐臍v史與遺產(chǎn)。對于國內(nèi) 高校教學(xué)的模式,一般國內(nèi)人才都具有知識涵蓋的大范圍和全面性,在深 化設(shè)計主題和文化內(nèi)涵方面可以做的較為出色,使國內(nèi)景觀設(shè)計發(fā)展走上 一條有特色的道路。 (四) 、國內(nèi)園林景觀設(shè)計的威脅 正所謂機(jī)會與威脅同在。任何事件的影響都是相對的,國內(nèi)園林景觀 設(shè)計在迎接巨大機(jī)會的同時也將面臨巨大的威脅,具體表現(xiàn)在以下幾個方 面: 1、 “海歸”回流與國外人才增多。除了國外的景觀設(shè)計公司進(jìn)入以外, 在國內(nèi)謀求景觀設(shè)計職位的,會出現(xiàn)兩個新群體:一是“海歸” ,另一是 真正的外國人。發(fā)生此種變化是市場決定的。歐洲國家的景觀設(shè)計市場普 遍萎縮,比如德國已幾乎沒有大項目了,而中國市場剛剛顯露一角,這吸 引了大量人才的注意力。 “海歸”人員因?qū)W校不同,能力而有所差異。某 些國家把教育當(dāng)作產(chǎn)業(yè)來發(fā)展,其大學(xué)沒有嚴(yán)格的進(jìn)入制度,部分留學(xué)生 是在國內(nèi)拼命讀外語或者花了高價錢出去的,雖在國外學(xué)習(xí),但能力沒有 實質(zhì)性提升,即使回來,也無法適應(yīng)國內(nèi)城市規(guī)劃、景觀設(shè)計市場的需求。 相比而言,因為美國的大學(xué)、和歐洲一些名牌大學(xué)有嚴(yán)格的篩選制度,到 這些大學(xué)留學(xué)的人員的素質(zhì)普遍較高。對國內(nèi)市場的人才競爭也發(fā)展風(fēng)格 都有較大威脅。 2、該行業(yè)在職業(yè)倫理方面要求較高。在國外,關(guān)于職業(yè)倫理是有單獨 一門課程的,稱為“設(shè)計師的職業(yè)倫理” 。城市規(guī)劃、景觀設(shè)計從業(yè)者必 須認(rèn)真、踏實、敬業(yè),對自己做的事,無論事情大小,能力高低,都要認(rèn) 真、塌實去做,不懂的地方一定要去學(xué)習(xí)。多數(shù)人的經(jīng)驗實踐證明,目光 短視者一畢業(yè)就想掙多少錢,應(yīng)市場漲幅來回變換工作,結(jié)果,五年以后, 技能上沒什么長進(jìn),也沒獲得較大的薪酬漲升空間;相反,具長遠(yuǎn)目光者 注重積累,踏踏實實在一個公司干,敢于摸索,勇于創(chuàng)新,歷經(jīng)一個時間 段后,能力得到實質(zhì)性的提升,物質(zhì)上的東西也隨之而來。從國外的經(jīng)驗 來看,前十年一定是在扎扎實實地培養(yǎng)自己的能力,豐富經(jīng)歷,積累經(jīng)驗, 提升資歷,慢慢建立一個讓甲方可信的設(shè)計師,然后再考慮物質(zhì)上的東西 或者創(chuàng)業(yè)。有目前,景觀設(shè)計人才市場魚目混珠,亦有濫竽充數(shù)者,造成 此種現(xiàn)象的根本原因是因為行業(yè)剛剛起步,社會對此職業(yè)人才的要求還不 是很高,給才學(xué)膚淺者留有生存空間。但很快就會面臨一個優(yōu)勝劣汰的階 段,對于大部分不具有合格的職業(yè)倫理要求的從業(yè)人員無疑是一個巨大的 威脅,而對于這個行業(yè)將帶來的是不可預(yù)見的人才斷層和行業(yè)發(fā)展停滯, 也會是國內(nèi)行業(yè)在世界上競爭力小的極大原因之一。 四、企業(yè)見習(xí)方法 (一)實地考察。去到企業(yè)有機(jī)會親身感受,所見所聞是最好的學(xué)習(xí)方 法??疾炱髽I(yè)的業(yè)務(wù)狀況、企業(yè)文化、員工素質(zhì)、工作方法是提高自身素 質(zhì)的良好途徑。 (二)采訪、訪談。對資深員工、高層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行采訪和訪談,可以得到 準(zhǔn)確的企業(yè)咨詢和獨特的行業(yè)見解,更能學(xué)習(xí)到人生經(jīng)驗。 (三)參與工作。參與到企業(yè)的工作中,盡管是底層的工作,很瑣碎, 但是參與了就能有所鍛煉。 (四)資料調(diào)查。做好資料的收集、整理工作,加深見習(xí)體會,總結(jié)出 自己的所得、所悟。 五、企業(yè)見習(xí)工作進(jìn)度 第一天,到達(dá)見習(xí)企業(yè),和相關(guān)的員工和領(lǐng)導(dǎo)見面,做自我介紹,收 集了不少名片。第二天,一早轉(zhuǎn)了幾趟公車,到企業(yè)做好參觀準(zhǔn)備,參觀 了公司場地、作品樣本,了解業(yè)務(wù)流程。第三天,剛好有個員工大會,在 會議上,李經(jīng)理做了激情澎湃的演講,為員工鼓勁,當(dāng)然也對國內(nèi)外的行 業(yè)情況進(jìn)行了客觀的分析。我靜心地做了筆記,收獲匪淺。另外,各位員 工都做了自己的工作匯報。在他們的匯報過程中,我發(fā)現(xiàn)工作一定要認(rèn)真 仔細(xì),不然小小的錯誤可能會造成大的損失。第四天和第五天,我被分配 了一些任務(wù),協(xié)助調(diào)查一個新項目的實地情況。在出行學(xué)習(xí)的過程中,我 感受最深,工作一定要有良好的規(guī)劃,不然會浪費很多時間。第六天和第 七天,我在公司里面做了資料調(diào)查、采訪訪問。我知道了公司的內(nèi)部資料 是很珍貴的,有很多是機(jī)密的,一定要妥善保管。在采訪訪問中,我發(fā)現(xiàn) 理性的分析和勇敢的抉擇是很重要的,我們做事要保持冷靜的頭腦,也要 有敢于挑戰(zhàn)的精神。缺乏前者,就會變得盲目,缺乏后者,就會畏縮不前。 六、企業(yè)見習(xí)成果與結(jié)論 (一)、園林景觀設(shè)計的步驟 1、前提工作\調(diào)查研究階段 對規(guī)劃范圍內(nèi)的現(xiàn)狀地形、水體、建筑物、構(gòu)筑物、植物、地上或地 下管線和工程設(shè)施,必須進(jìn)行調(diào)查,做出評價,提出處理意見。在保留的 地下管線和工程設(shè)施附近進(jìn)行各種工程或種植設(shè)計時,應(yīng)提出對原有物的 保護(hù)措施和施工要求。 規(guī)劃者要把握當(dāng)?shù)噩F(xiàn)狀和預(yù)測未來的發(fā)展,就必須對建設(shè)單位、社會 環(huán)境進(jìn)行調(diào)查,掌握當(dāng)?shù)厣鐣v史人文資料、用地現(xiàn)狀、自然條件和規(guī)劃 作業(yè)調(diào)查。 2、編寫計劃任務(wù)書(設(shè)計大綱)階段 計劃任務(wù)書是進(jìn)行某項園林綠地規(guī)劃設(shè)計的指示性文件。 首先,要明確規(guī)劃設(shè)計的原則; 第二,弄清該項規(guī)劃在全市園林綠地系統(tǒng)中的地位和作用,以及地段 特征、四周環(huán)境、面積大小和游人容納量; 第三,設(shè)計功能分區(qū)和活動項目; 第四,確定建筑物的項目、容人量、面積、高度建筑結(jié)構(gòu)和材料的要 求; 第五,擬定規(guī)劃布置在藝術(shù)、風(fēng)格上的要求,園內(nèi)公用設(shè)備和衛(wèi)生要 求; 第六,做出近期、遠(yuǎn)期的投資以及單位面積造價的定額; 第七,制定地形、地貌的圖表,水系處理的工程; 第八,擬出該園分期實施的程序。 3、總體設(shè)計方案階段 任務(wù)書經(jīng)上級同意后,根據(jù)規(guī)劃設(shè)計任務(wù)書的要求進(jìn)行總體規(guī)劃。 在充分熟悉規(guī)劃地區(qū)調(diào)查資料的基礎(chǔ)上,要認(rèn)真組織各功能分區(qū)。從 占地條件、占地特殊性和限制條件等分析,定出該地區(qū)可能接受及規(guī)模大 小等等,并對某些必要的功能進(jìn)行大略的配置。在本區(qū)域包含的功能中要 有為主的功能單元,首先劃出規(guī)模,而后在探討單元,再定出較好的功能 組合畫面。 功能圖即組織整理和完成功能分區(qū)的圖畫。也就是按規(guī)劃的內(nèi)容,以 最高的使用效率來合理組合各種功能,并以簡單的圖畫形式表示,合理組 織功能與功能的關(guān)系、人流與車流動線的關(guān)系,并可抽象地在圖畫上進(jìn)行 討論。較大規(guī)模的公園綠地可用 1/25000~1/10000 圖畫,一般公園綠地可 用 1/3000~1/600 圖畫。 4、局部詳細(xì)設(shè)計階段\技術(shù)設(shè)計階段 技術(shù)設(shè)計也稱為詳細(xì)設(shè)計。 根據(jù)總體規(guī)劃設(shè)計要求,進(jìn)行每個局部的技術(shù)設(shè)計。它是介于總體規(guī) 劃與施工設(shè)計階段之間的設(shè)計。 平面圖比例用 1/100~1/500。包括如下圖面: 公園出入口設(shè)計(建筑、廣場、服務(wù)小品、種植、管線、照明、停車 場) ; 各分區(qū)設(shè)計:主要道路(分布走向?qū)挾取?biāo)高、材料、曲線轉(zhuǎn)彎半徑、 行道樹、透景線) ; 主要廣場的形式、標(biāo)高; 建筑及小品(平面大小、位置、標(biāo)高、平立剖、主要尺寸、坐標(biāo)、結(jié) 構(gòu)、形式、主設(shè)備材料) ; 植物的種植、花壇、花臺面積大小、種類、標(biāo)高; 水池范圍、駁岸形狀、水底土質(zhì)處理、標(biāo)高、水面標(biāo)高控制; 假山位置面積造型、標(biāo)高、等高線; 地面排水設(shè)計(分水線、江水線、江水面積、明暗溝、進(jìn)水口、出水 口、窖井) ; 主要工程的序號; 給水、排水、管線、電網(wǎng)尺寸(埋在地下的深度、標(biāo)高、坐標(biāo)、長度、 坡度、電桿或燈柱) ; 如用方格施工(依據(jù)測量基樁,每隔 20~50m 畫出方格) 。 另外,根據(jù)藝術(shù)布局的中心和最重要的方向,做出斷面圖或剖面圖。 包括主要建筑的平面圖、立面圖、剖面圖和鳥瞰透視圖,以及說明書、初 步預(yù)算等。 5、施工設(shè)計階段 根據(jù)已批準(zhǔn)的規(guī)劃設(shè)計文件和技術(shù)設(shè)計資料和要求進(jìn)行設(shè)計。要求在 技術(shù)設(shè)計中未完成的部分都應(yīng)在施工設(shè)計階段完成,并做出施工組織計劃 和施工程序。 在施工設(shè)計階段要做出施工總圖、豎向設(shè)計圖、道路廣場設(shè)計、種植 設(shè)計、水系設(shè)計、園林建筑設(shè)計、管線設(shè)計、電氣管線設(shè)計、假山設(shè)計、 雕塑設(shè)計、欄桿設(shè)計、標(biāo)牌設(shè)計;做出苗木表、工程量統(tǒng)計表、工程預(yù)算 表等。 (二)、實踐體會總結(jié) 雖說只有一周的見習(xí)時間, 但覺得收獲蠻大的, 感受頗多的一點是, 理 論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實踐的基礎(chǔ),但實際工作于理論的闡述有時多么的不同,在 在同一些多年的員工的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務(wù)能 力是基礎(chǔ)能力。因此,對于我們在校的大學(xué)生,掌握好牢固的專業(yè)知識就 顯得尤其重要了。 還有一點就是在進(jìn)行自身相對循環(huán)重復(fù)的工作中,不 僅應(yīng)保持熱情和專注,還應(yīng)具備必要的創(chuàng)新精神。 企業(yè)見習(xí)不是度假、不是旅游, 去之前要做很多的準(zhǔn)備工作,查閱 大量的資料,心中要有數(shù);去之后有很多的艱辛,很多需要了解的內(nèi)容, 有些山要爬,有些路要走,有些水要涉,有些人要問。沒有準(zhǔn)備,就沒有 思想碰撞, 什么都是第一次接觸, 我們不是天才, 如何能夠提出為什 么的疑問或者初步想法? 前期準(zhǔn)備什么?態(tài)度很重要;請不要讓別的同事 等你吃早飯,等你開車,請不要穿得花枝招展象是去度假; 請不要晚上逞 強(qiáng)喝酒喝醉了第二天請假;請不要在忙碌的工作時間探親訪友! 常常每一 天工作完畢, 你會發(fā)現(xiàn)既定目標(biāo)只達(dá)成了部分, 沒有完全實現(xiàn)我們的預(yù)想, 請堅持!整個見習(xí)過程中,會有一些人員的訪談,政府的意見、甲方高層 的意見需要聽取;這就需要提前告訴甲方我們需要找哪些部門、哪些人員, 希望獲取什么信息,讓其提前安排?;貋碇?,資料整理,梳理、提取、 分類,這一切做完了,見習(xí)工作才視為結(jié)束。所以,一次認(rèn)真的見習(xí),是 腦力、體力、情商的磨練,而不是輕松的度假,肯定是很累的!總之,勤 能補(bǔ)拙是千古不變的良訓(xùn)!
四、景觀設(shè)計專業(yè)的比較好的考研學(xué)校有哪些?
考研是全國選拔性的考試,不能用好考與不好考來衡量,需要考生平時注重復(fù)習(xí)質(zhì)量。
1、 北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院
定位:雄厚的專業(yè)辦學(xué)實力、多位德高望重的教育大師,全國排名第一位。
學(xué)??傮w實力:北京林業(yè)大學(xué)屬教育部直屬“211工程”全國重點大學(xué)
辦學(xué)背景:園林學(xué)院是我國建立最早、學(xué)科隊伍最強(qiáng)的園林教育基地。學(xué)院的前身是1951年由北京農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝系與清華大學(xué)營建系合作創(chuàng)建的造園專業(yè),1956年全國院系調(diào)整時調(diào)入北京林學(xué)院,改名為城市及居民區(qū)綠化系。其中園林植物與觀賞園藝為國家重點學(xué)科,同時具有城市規(guī)劃與設(shè)計具有博士學(xué)位授予權(quán)。其中院士2人,學(xué)科主要帶頭人:孟兆禎,規(guī)劃設(shè)計專家,中國工程院院士,1956年9月畢業(yè)于北京農(nóng)業(yè)大學(xué)造園專業(yè),建設(shè)部風(fēng)景園林專家委員會副主任,全國風(fēng)景園林碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會主任。 陳俊愉,園林及花卉專家,師從華中農(nóng)業(yè)大學(xué)已故園藝學(xué)教育家章文才教授,中國工程院院士。張啟翔,園林及花卉專家,1982年1月畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué),建設(shè)部風(fēng)景園林專家組成員王向榮,規(guī)劃設(shè)計專家,1983年畢業(yè)于同濟(jì)大學(xué)建筑系,建設(shè)部風(fēng)景園林專家組成員同時還擁有朱建寧、李雄、唐學(xué)山、孫筱祥、蘇雪痕等一大批規(guī)劃設(shè)計、園藝專家。
學(xué)院弱點:辦學(xué)實力強(qiáng)悍,但內(nèi)部團(tuán)結(jié)有待加強(qiáng),園林規(guī)劃設(shè)計人才的培養(yǎng)需要多學(xué)科合作,需要有人出來整合。
2、同濟(jì)大學(xué)景觀學(xué)系
定位:建筑院校中風(fēng)景園林教育第一高校,根基扎實,成果豐碩,全國排名第二位
學(xué)校總體實力:教育部直屬“211工程”和“985工程”綜合性重點大學(xué)
辦學(xué)背景:開辦的風(fēng)景園林本科專業(yè)及其近鄰專業(yè)已有45年的辦學(xué)歷史,于1958年開辦城市規(guī)劃(城市綠化專門化)班;1979年開辦風(fēng)景園林專業(yè);1986年建立風(fēng)景園林碩士點。擁有景觀規(guī)劃設(shè)計碩士點及博士點,目前本科設(shè)有旅游管理、園林、景觀學(xué)三個專業(yè)。
學(xué)科主要帶頭人:劉濱誼教授,建設(shè)部風(fēng)景園林專家組成員,全國風(fēng)景園林碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會副主任委員,《中國園林》期刊編委,《城市規(guī)劃匯刊》期刊編委 ,《規(guī)劃師》期刊編委另外有另外有吳人韋、嚴(yán)國泰、金云峰、吳承照等大批優(yōu)秀規(guī)劃設(shè)計師
弱點:畢業(yè)學(xué)生植物素養(yǎng)不足,植物營造空間意識淡薄
3、南京林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)院
定位:實力雄厚,專業(yè)性極強(qiáng),華南地區(qū)著名的園林教育基地,全國排名第三位
學(xué)校總體實力:華東地區(qū)專業(yè)性較強(qiáng)的林業(yè)院校
辦學(xué)背景: 1956年創(chuàng)建城市居民區(qū)綠化專業(yè),培養(yǎng)了二屆本科生。1981年園林專業(yè)恢復(fù)并正式面向全國招生。創(chuàng)始人陳植教授是我國杰出的造園學(xué)家和現(xiàn)代造園學(xué)的奠基人,與陳俊愉院士、陳從周教授一起并稱為“中國園林三陳”。其所著<造園學(xué)概論>、<觀賞樹木學(xué)>、<中國造園史>、<園冶注釋>等是中國風(fēng)景園林學(xué)科的經(jīng)典論著。擁有園林植物與觀賞園藝博士點,城市規(guī)劃與設(shè)計(含風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計)碩士點,現(xiàn)有專業(yè)教授、副教授12人學(xué)科主要帶頭人:王浩,1983年畢業(yè)于同濟(jì)大學(xué)建筑系風(fēng)景園林專業(yè),濟(jì)大學(xué)兼職教授、建設(shè)部風(fēng)景園林專家顧問、國務(wù)院學(xué)位委員會風(fēng)景園林專業(yè)碩士學(xué)位指導(dǎo)委員會委員、中國風(fēng)景園林教育專業(yè)委員會副主任委員、《中國園林》編委、《南京林業(yè)大學(xué)學(xué)報(人文版)》常務(wù)編委、《風(fēng)景園林》編委王曉俊(已經(jīng)離開南林),前風(fēng)景園林學(xué)院國園林規(guī)劃設(shè)計教研室主任,著名年輕園林設(shè)計教育家另外有丁彥芬、谷康、蘆建國、田如男等大批優(yōu)秀規(guī)劃設(shè)計師
弱點:學(xué)校園林教學(xué)環(huán)境有待改善,教學(xué)硬件薄弱
4、清華大學(xué)景觀學(xué)系
定位:依靠強(qiáng)大的學(xué)校品牌效應(yīng)及建筑學(xué)院的基礎(chǔ),迅速崛起成為中國大陸一所不可忽視的景觀教育高校,全國排名第四位
學(xué)校總體實力:教育部直屬“211工程”和“985工程”綜合性重點大學(xué)
辦學(xué)背景: 1951年在梁思成先生支持下,清華曾經(jīng)成立過我國第一個“園林學(xué)組”?,F(xiàn)在的景觀學(xué)系成立于2003年10月,學(xué)科主要帶頭人:吳良鏞,中國科學(xué)院院士,中國工程院院士,國家一級注冊建筑師,國家注冊城市規(guī)劃師;楊銳,清華大學(xué)建筑學(xué)院景觀學(xué)系常務(wù)副主任;另外有朱育帆 、劉海龍、孫鳳岐、胡杰等大批優(yōu)秀規(guī)劃設(shè)計師
弱點:學(xué)校缺乏景觀(園林)本科教育,不能自主培養(yǎng)優(yōu)秀本土學(xué)生
5、東北林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院
定位:東北地區(qū)園林教育最好的學(xué)院,扎實的專業(yè)辦學(xué)實力和悠久的學(xué)科背景,全國排名第5位
學(xué)校總體實力:教育部直屬“211工程”全國重點大學(xué)
辦學(xué)背景: 1985年東北林業(yè)大學(xué)建立園林專業(yè),隸屬于森林資源與環(huán)境學(xué)院,1998年10月成立園林學(xué)院,擁有園林植物與觀賞園藝、城市規(guī)劃與設(shè)計兩個碩士點學(xué)科、一個風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)位碩士點、一個園林植物與觀賞園藝博士點學(xué)科。學(xué)科主要帶頭人:許大為 教授 ,風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計師,畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué)園林專業(yè),國務(wù)院風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)位指導(dǎo)委員會委員還有過元炯、卓麗環(huán)、田大方、焦守麗等一大批中南地區(qū)規(guī)劃設(shè)計師。
弱點:學(xué)科缺乏強(qiáng)勁的領(lǐng)頭人
6、北京大學(xué)景觀學(xué)院
定位:依靠強(qiáng)大的學(xué)校品牌為后盾,迅速成名的景觀高校后起之秀,全國排名第6位
學(xué)??傮w實力:教育部直屬“211工程”和“985工程”綜合性重點大學(xué)辦學(xué)
背景:歸國設(shè)計博士俞孔堅 創(chuàng)立于1997年3月。學(xué)科主要帶頭人:俞孔堅、景觀設(shè)計師教授、北京土人景觀與建筑規(guī)劃設(shè)計研究院院長、首席設(shè)計師。留學(xué)于哈佛大學(xué)李迪華,副教授,北京大學(xué)景觀設(shè)計學(xué)研究院副院長,中國生態(tài)學(xué)會城市生態(tài)學(xué)專業(yè)委員會秘書長學(xué)院
弱點:辦學(xué)實力薄弱,似有依靠短期炒作發(fā)家之嫌疑。
7、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)園林學(xué)院
定位:華中、華南地區(qū)園林教育最好的學(xué)院之一,扎實的專業(yè)辦學(xué)實力和悠久的學(xué)科背景,全國排名第七位。
學(xué)??傮w實力:教育部直屬“211工程”全國重點大學(xué)
辦學(xué)背景:學(xué)院的前身是1940年的湖北省立農(nóng)學(xué)院設(shè)立的園藝系和1948年武漢大學(xué)農(nóng)學(xué)院的園藝系。1952年,兩院系合并,1971年,園藝系改為園林系。園林植物與觀賞園藝學(xué)科是農(nóng)業(yè)部重點學(xué)科,于2003年獲得博士學(xué)位授予權(quán)。具有城市規(guī)劃碩士點(省級碩士點立項建設(shè))。教授30人,副教授27人,講師36人。
學(xué)科主要帶頭人:高翅,風(fēng)景設(shè)計師,華中農(nóng)業(yè)大學(xué)教授,師從北京林業(yè)大學(xué)園林設(shè)計教育家酈芷若教授,國務(wù)院風(fēng)景園林碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會副主任委員 鄧秀新,園藝學(xué)家,中國工程院院士,師從華中農(nóng)業(yè)大學(xué)已故園藝學(xué)教育家章文才教授。包滿珠,院長,建設(shè)部風(fēng)景園林專家組成員。1991年于北京林業(yè)大學(xué)獲園林植物博士學(xué)位,導(dǎo)師陳俊愉教授, 同時還擁有吳雪飛 、裘鴻菲 、秦仁強(qiáng) 、張 斌、陳龍清 王彩云 姚崇懷等一大批中南地區(qū)規(guī)劃設(shè)計、園藝專家。
學(xué)院弱點:學(xué)科缺乏強(qiáng)勁的領(lǐng)頭人,學(xué)術(shù)氛圍不夠活躍
8、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院
定位:華南地區(qū)園林教育最好的學(xué)院,較強(qiáng)的專業(yè)辦學(xué)實力和悠久的學(xué)科背景,全國排名第八位。
學(xué)校總體實力:華南農(nóng)業(yè)大學(xué),廣東省和農(nóng)業(yè)部共建“211工程”全國重點大學(xué)
辦學(xué)背景: 1952年華南農(nóng)學(xué)院成立,設(shè)立林學(xué)系,1988年10月改制為華南農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院?,F(xiàn)有博士生導(dǎo)師8人,碩士生導(dǎo)師40人。學(xué)科主要帶頭人:李敏、園林設(shè)計師、先后師從北京林業(yè)大學(xué)汪菊淵院士和清華大學(xué)吳良庸院士。王紹增,《中國園林》雜志主編,1982年研究生畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué)園林系,還有張文英、楊學(xué)成等一批華南地區(qū)規(guī)劃設(shè)計、園藝專家
學(xué)院弱點:設(shè)計教師的班子還是薄了一些
一般來說,園林考研分為兩個方向,一個是風(fēng)景園林,對應(yīng)考研的園林專業(yè)一般叫做城市規(guī)劃于設(shè)計方向,還有一個是植物園林,所對應(yīng)的考研專業(yè)叫做園林植物與觀賞園藝,風(fēng)景園林方向的考研專業(yè)課基本上是不考數(shù)學(xué)的,考的是快速設(shè)計,而植物園林則考的是數(shù)學(xué)或化學(xué)任選一門,具體的專業(yè)課考試科目要依照所報考的學(xué)校來定
以下是有園林專業(yè)的學(xué)校列表,至于排名我只是知道北林的是排第一位的,上海同濟(jì)也很不錯,還有南林、華南農(nóng)大、華中農(nóng)大、西南農(nóng)大等
北京:
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)(風(fēng)景方向?qū)I(yè)課考數(shù)學(xué)和快速設(shè)計)
北京林業(yè)大學(xué)(非常好的園林專業(yè)學(xué)校,風(fēng)景方向?qū)I(yè)課考建筑快速設(shè)計和園林快速設(shè)計兩門,好像均為6小時快速設(shè)計,要求高比較難考)北京農(nóng)學(xué)院(不了解)
天津:天津大學(xué) 天津城市建設(shè)學(xué)院 天津農(nóng)學(xué)院
上海:上海交通大學(xué) 同濟(jì)大學(xué)(設(shè)計方向也是不考數(shù)學(xué),也是相當(dāng)好的園林專業(yè)學(xué)校,相對于北林能稍微好考些,但難度也非常大)
重慶:西南農(nóng)業(yè)大學(xué) 重慶文理學(xué)院
河北:河北農(nóng)業(yè)大學(xué) 河北工程學(xué)院 河北科技師范學(xué)院
河南:河南科技學(xué)院
山東:山東農(nóng)業(yè)大學(xué) 萊陽農(nóng)學(xué)院 山東建筑大學(xué) 臨沂師范學(xué)院 濰坊學(xué)院
山西:山西農(nóng)業(yè)大學(xué) 山西師范大學(xué)
安徽:黃山學(xué)院 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) 阜陽師范學(xué)院 安徽建筑工業(yè)學(xué)院 安徽技術(shù)師范學(xué)院 淮南師范學(xué)院
江西:江西農(nóng)業(yè)大學(xué) 宜春學(xué)院
江蘇:蘇州大學(xué) 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 徐州師范大學(xué) 蘇州科技學(xué)院
浙江:浙江大學(xué) 浙江林學(xué)院
湖北:華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 湖北民族學(xué)院
湖南:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) 中南林業(yè)科技大學(xué) 吉首大學(xué) 湖南城市學(xué)院
廣東:華南農(nóng)業(yè)大學(xué) 湛江師范學(xué)院 韶關(guān)學(xué)院 肇慶學(xué)院 仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院
廣西:廣西大學(xué)
云南:云南農(nóng)業(yè)大學(xué) 西南林學(xué)院
貴州:貴州大學(xué) 貴州師范大學(xué)
四川:四川大學(xué) 成都理工大學(xué) 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) 西華師范大學(xué)
陜西:西北農(nóng)林科技大學(xué) 延安大學(xué)
青海:青海大學(xué) 青海師范大學(xué)
寧夏:寧夏大學(xué)
黑龍江:
東北林業(yè)大學(xué)(風(fēng)景方向不考數(shù)學(xué)考的是園林設(shè)計包括園林工程的筆試和4小時園林建筑快速設(shè)計,每年的分?jǐn)?shù)線基本都為300左右,英語政治分?jǐn)?shù)線都為45分,09年招收了34人,園林設(shè)計方向口碑也不錯)
東北農(nóng)業(yè)大學(xué)(雖然相對比較好考,但風(fēng)景方向也考數(shù)學(xué)或化學(xué))
佳木斯大學(xué) 齊齊哈爾大學(xué) 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)
吉林:吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展學(xué)院 北華大學(xué) 延邊大學(xué) 長春大學(xué)
遼寧:沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué) 沈陽建筑大學(xué)
新疆:新疆農(nóng)業(yè)大學(xué) 塔里木大學(xué)
內(nèi)蒙古:內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) 內(nèi)蒙古民族大學(xué)
海南:華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué) 海南大學(xué)
福建:福建農(nóng)林大學(xué) 漳州師范學(xué)院
甘肅:甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)
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