團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂?xùn)練項(xiàng)目（團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂?xùn)練項(xiàng)目有哪些）

一、活動背景

在大一新生剛剛開始大學(xué)生活之際，正是班級凝聚力成型，大學(xué)價(jià)值觀領(lǐng)悟的關(guān)鍵時(shí)刻。為此，交通學(xué)院心理學(xué)研會舉辦戶外素質(zhì)拓展活動。

二、活動目的

第一，幫助同學(xué)們?nèi)谌爰w，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，加強(qiáng)班級凝聚力;第二，豐富大學(xué)課余生活，體會大學(xué)魅力。

三、活動主題：熱愛班級，體驗(yàn)?zāi)邸?/p>

五、活動時(shí)間及地點(diǎn)：11月3日—11月4日圖書館東面

六、活動安排

（一）前期策劃宣傳工作

3、各班心理委員于10月31日（星期三）晚10;00之前，將本班報(bào)名人員名單發(fā)送至cslgjyxlxyh@163。com。

（二）活動組織

1。11月1日（星期四）組織部將報(bào)名人員統(tǒng)計(jì)分組，安排活動時(shí)間，并通知各班心理委員。

2。組織部安排活動各時(shí)段負(fù)責(zé)人和負(fù)責(zé)部門，負(fù)責(zé)部門須提前十分鐘到場，參與正?；顒咏M織，突發(fā)情況應(yīng)對及器材交接收集。

（三）活動環(huán)節(jié)

1、主持人開場

2、愛的抱抱（熱身活動）

3、隊(duì)形隊(duì)旗設(shè)計(jì)（團(tuán)隊(duì)意識）

4、珠行千里（團(tuán)隊(duì)協(xié)作）

5、無軌列車（團(tuán)隊(duì)協(xié)作）

6、感謝參與，結(jié)束語。

七、活動反饋

八?；顒咏?jīng)費(fèi)

九、注意事項(xiàng)

1、各班心理委員需確保報(bào)名人員全部準(zhǔn)時(shí)到場參與活動，如遇突發(fā)情況，需提前一天向組織部部長劉夢瑤請假;（20xx年元旦班級聯(lián)歡活動策劃書）

2、每場活動結(jié)束，負(fù)責(zé)部門須收集好活動器材;

3、如遇下雨，則活動推遲，時(shí)間另行通知;

戶外拓展訓(xùn)練團(tuán)建3

戶外拓展有哪些好處?

1.戶外拓展運(yùn)動越來越吸引了人們的目光，日益成為關(guān)注的焦點(diǎn)。另外，由于我國地理?xiàng)l件的得天獨(dú)厚，擁有良好的廣大自然資源，也為戶外拓展運(yùn)動提供了一個(gè)廣闊的空間。

2. 營造和諧的團(tuán)隊(duì)，提升企業(yè)業(yè)務(wù)績效，增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力，使企業(yè)面對各種變革與挑戰(zhàn)更為從容、有序。

3. 參與性強(qiáng)，老少皆宜。登山戶外拓展運(yùn)動與其他運(yùn)動項(xiàng)目的最大不同，就是參與性很強(qiáng)，年齡可大可小，方式也很多樣，登山、遠(yuǎn)足、渡水、露營等都可以，不斷變換，形式自由，有利于個(gè)性張揚(yáng)，挖掘潛能，順應(yīng)了社會發(fā)展的時(shí)代潮流的需要。

4. 戶外拓展運(yùn)動，每一個(gè)參與其中的人都應(yīng)該保持一份理智清醒的認(rèn)識，不可盲目，但也不能因噎廢食。有效提高參與者的安全意識和技能的同時(shí)積極開展戶外拓展運(yùn)動。

下面是三個(gè)有趣的團(tuán)建活動游戲，非常適合公司團(tuán)建。

項(xiàng)目一：飛盤團(tuán)建

飛盤團(tuán)建衍變自傳統(tǒng)的飛盤運(yùn)動。在飛盤團(tuán)建中結(jié)合了有趣、挑戰(zhàn)、配合等特色，讓參與者在一次次投擲中去找尋到那份運(yùn)動、本質(zhì)的快樂。

項(xiàng)目二：扎筏泅渡

要想楊帆遠(yuǎn)航，必須造就一艘能擋風(fēng)浪的船只。利用所有的工具，去制作出屬于團(tuán)隊(duì)的大船，下水遠(yuǎn)航，前往勝利的彼岸。

項(xiàng)目三：團(tuán)隊(duì)攻防箭

搭弓射箭，對準(zhǔn)敵方選手，這是一個(gè)不錯的選擇。戴好護(hù)具、海綿的箭頭，在保障安 全的前提下，更多的是伙伴戰(zhàn)術(shù)的配合和樂趣的體驗(yàn)。

戶外團(tuán)建有什么好處？接下來，成都獵奇者帶你一探究竟！

1、增進(jìn)彼此了解和團(tuán)隊(duì)凝聚力

其實(shí)團(tuán)建的意義就是增進(jìn)員工之間的溝通和企業(yè)融合感。我們知道新同事會和老同事或上級不熟。往往一個(gè)團(tuán)建可能會讓我們很快建立起感情。平時(shí)部門之間溝通不多，合作不順暢的時(shí)候，可以做破冰互動游戲，在小組建設(shè)的過程中了解彼此的工作內(nèi)容和性質(zhì)。

2、體現(xiàn)公司關(guān)懷 實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合

都說看一個(gè)公司是否值得長久發(fā)展，一看薪資獎金二看團(tuán)建福利。一個(gè)公司有多關(guān)懷員工多重視員工的發(fā)展全體現(xiàn)在這兩點(diǎn)上，所以團(tuán)建也就成為一個(gè)公司企業(yè)的一個(gè)重要福利項(xiàng)目，團(tuán)建的好壞能很直接的讓員工感受到企業(yè)的實(shí)力和對自身的關(guān)懷。

3、激勵團(tuán)隊(duì)

團(tuán)隊(duì)意識使團(tuán)隊(duì)成員能夠知道個(gè)體的個(gè)體差異，使團(tuán)隊(duì)成員能夠取長補(bǔ)短，從而努力發(fā)展到更強(qiáng)的位置。當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行一個(gè)自己做不到的任務(wù)時(shí)，反而會激勵團(tuán)隊(duì)，提高團(tuán)隊(duì)意識。

4、挖掘個(gè)人潛力與展示

生活節(jié)奏越來越快，工作分工越來越細(xì)，工作壓力越來越大。很多時(shí)候，員工的潛力無法充分挖掘，團(tuán)建活動是一個(gè)很好的方式。團(tuán)隊(duì)目標(biāo)必須與組織保持一致，但除此之外，團(tuán)隊(duì)還可以制定自己的目標(biāo)。讓團(tuán)隊(duì)成員的技能進(jìn)行互補(bǔ)。

二、室外拓展訓(xùn)練項(xiàng)目

室外拓展訓(xùn)練項(xiàng)目

引導(dǎo)語：室外拓展訓(xùn)練項(xiàng)目有哪些?下面是我為大家精心整理的關(guān)于室外拓展訓(xùn)練項(xiàng)目大全，歡迎閱讀!

拓展培訓(xùn)項(xiàng)目的道具：

這是一個(gè)無需任何道具的信任游戲。

拓展培訓(xùn)項(xiàng)目的程序：

讓隊(duì)員們結(jié)對兒。每人仔細(xì)觀看自己的搭檔一分鐘。一分鐘后，彼此轉(zhuǎn)過臉去，再不能看自己的搭檔。每人做7處以上的外觀改變，改變可以是細(xì)微的，也可以一目了然。讓搭檔們再次相互觀察，依次說出對方都做了哪些改變

拓展培訓(xùn)項(xiàng)目的概述：

向大家展示，怎樣才能稱得上是具有觀察力的人。

拓展培訓(xùn)項(xiàng)目的意義：

這是一個(gè)很好的游戲，可以在培訓(xùn)之初開展。通過游戲來展示如果一個(gè)人缺乏觀察力會怎樣，并且告訴他們?nèi)绾卧谡麄€(gè)培訓(xùn)中提高觀察力。

拓展培訓(xùn)項(xiàng)目的道具：

這是一個(gè)無需任何道具的信任游戲。

拓展培訓(xùn)項(xiàng)目的程序：

整個(gè)團(tuán)隊(duì)分兩列縱隊(duì)站立，兩列隊(duì)員要肩并肩站齊，彼此盡量靠近。如果隊(duì)員總數(shù)是奇數(shù)，讓其中一名隊(duì)員做你的助手。選隊(duì)列前面一名隊(duì)員作為“旅行者”，讓隊(duì)員們把這位“旅行者”舉過頭頂，沿他們排成的兩列縱隊(duì)，傳送到隊(duì)尾。這是一個(gè)能真正體現(xiàn)“人多力量大”的例子。“旅行者”到達(dá)隊(duì)尾，后面幾個(gè)隊(duì)員舉著他的身體下落時(shí)，應(yīng)保證他的雙腳安全著地

拓展培訓(xùn)項(xiàng)目的概述：

提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

拓展培訓(xùn)項(xiàng)目的意義：

增進(jìn)團(tuán)隊(duì)信任。使隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神協(xié)同工作。讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。

拓展培訓(xùn)項(xiàng)目的道具：

一個(gè)圓環(huán)(或其他類似的東西)。給每個(gè)隊(duì)員準(zhǔn)備一條頭巾或一個(gè)臂章(兩組數(shù)目相同、顏色不同的頭巾或臂章)。一個(gè)秒表。一處寬敞的運(yùn)動場

拓展培訓(xùn)項(xiàng)目的程序：

把整個(gè)團(tuán)隊(duì)分成兩個(gè)人數(shù)相同的小組，如果總?cè)藬?shù)是奇數(shù)，可以讓一個(gè)人做你的助手。給每組發(fā)一套頭巾或臂章。告訴大家運(yùn)動場的邊界。告訴隊(duì)員們，哪個(gè)組總的控環(huán)時(shí)間先達(dá)到30秒，便可獲勝。你把圓環(huán)拋向空中，游戲便開始了。第一個(gè)抓住圓環(huán)的隊(duì)員享有控環(huán)權(quán)，如果他被緊跟其后的對手抓到時(shí)，必須立即停止前進(jìn)，一秒鐘之內(nèi)把球傳給自己的隊(duì)友。如果一秒鐘后他還未把環(huán)傳出去，裁判(也就是你)就把圓環(huán)拿走。游戲重新開始。如果兩個(gè)對手都抓到了圓環(huán)，裁判也需要重新向空中拋環(huán)，開始游戲。當(dāng)一個(gè)組的控環(huán)時(shí)間接近30秒時(shí)，裁判大聲數(shù)數(shù)“5，4，3。2， l”，讓另一組明白他們需要快速跑動控制圓環(huán)。如果隊(duì)員要求采用其他規(guī)則(可行的話)。你也可以隨意安排。

拓展培訓(xùn)項(xiàng)目的概述：

這是一個(gè)廣為流行的經(jīng)典游戲，旨在提高團(tuán)隊(duì)解決問題的能力。

拓展培訓(xùn)項(xiàng)目的意義：

活躍團(tuán)隊(duì)氣氛。在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部展開組內(nèi)競賽。讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)參與到一個(gè)尋找問題答案的游戲中來。鼓勵團(tuán)隊(duì)協(xié)同工作。

拓展培訓(xùn)項(xiàng)目的道具：

一顆枝權(quán)粗壯的大樹(用來懸掛繩子)。一條結(jié)實(shí)的長繩(繩子能拉起最重的隊(duì)員)。一根長木桿或繩子(代表起點(diǎn))。一個(gè)準(zhǔn)備好的平臺。

拓展培訓(xùn)項(xiàng)目的程序：

需要懸掛一條擺繩，使隊(duì)員從樹下擺動到平臺上。選一個(gè)結(jié)實(shí)的`樹權(quán)，把繩子牢牢捆在上面，繩子要足夠長，能從起始線擺到平臺上。

計(jì)算好繩子的擺動區(qū)(即隊(duì)員擺動時(shí)劃過的最安全的弧線區(qū)域)，在繩子擺動區(qū)一側(cè)的地上放置一根長木桿或繩子，代表起始線。如果用繩子代表起始線，最好在地上立兩個(gè)標(biāo)樁，把繩子兩端分別系在標(biāo)樁上，并拉緊。

把平臺放在距起始線4米的地方，固定位置，因?yàn)殛?duì)員們要從起始線一端擺到平臺上。

告訴周圍的隊(duì)員有10分鐘準(zhǔn)備時(shí)間?？催@個(gè)平臺究竟能站多少人。要求任何人不能踩地，平臺上的其他人也不能伸胳膊迎接或以任何形式協(xié)助隊(duì)員站到平臺上。為安全起見，隊(duì)員們不能在平臺上疊羅漢，只能通過繩子擺到平臺上。任何人如果在擺動時(shí)不慎踩地，必須回到起點(diǎn)重新開始。整個(gè)過程蒙住幾個(gè)隊(duì)員的眼睛，游戲會很有意思;蒙上團(tuán)隊(duì)中天生具有領(lǐng)導(dǎo)才能的人的眼睛，游戲效果更佳。

把平臺固定在其他位置，使得隊(duì)員們不能從起點(diǎn)沿直線擺動到平臺上。

拓展培訓(xùn)項(xiàng)目的概述：

這個(gè)游戲會使參加者協(xié)同工作，具有很高挑戰(zhàn)性的拓展科目

拓展培訓(xùn)項(xiàng)目的意義：

打破固有思維，提高團(tuán)體協(xié)作的能力，激發(fā)團(tuán)隊(duì)無限潛能。

拓展培訓(xùn)項(xiàng)目的道具：

一塊大的場地

拓展培訓(xùn)項(xiàng)目的程序：

所有學(xué)員圍成一圈，每位學(xué)員將手放在前方學(xué)員的肩上，然后聽訓(xùn)練師的口令都坐在后面學(xué)員的腿上，坐下后哨聲響起，所有學(xué)員喊出相應(yīng)的口號一起做環(huán)形移動，看哪個(gè)組堅(jiān)持的時(shí)間最長(中途前面學(xué)員的臀部一旦離開后面學(xué)員的腿部，為挑戰(zhàn)失敗)。

拓展培訓(xùn)項(xiàng)目的概述：

這個(gè)游戲會讓所有的人都會貢獻(xiàn)自己的力量，不存在濫竽充數(shù)。

拓展培訓(xùn)項(xiàng)目的意義：

整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的信任，學(xué)會付出和承受。

拓展培訓(xùn)項(xiàng)目的道具：

一個(gè)足球，多塊蒙眼帕

拓展培訓(xùn)項(xiàng)目的程序：

每個(gè)隊(duì)員在自己小組內(nèi)找一個(gè)搭檔，其中一人帶蒙眼帕，另一個(gè)不帶，只有帶蒙眼帕的才可以踢球，搭檔負(fù)責(zé)告訴他怎么做，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，看哪一組進(jìn)球最多為獲勝。

拓展培訓(xùn)項(xiàng)目的概述：

這個(gè)游戲會讓所有的人都會增強(qiáng)責(zé)任感。

拓展培訓(xùn)項(xiàng)目的意義：

整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作能力，提高配合的默契，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的信任。

1. 室外拓展高空項(xiàng)目

2. 室外拓展項(xiàng)目介紹

3. 高空拓展訓(xùn)練項(xiàng)目

4. 拓展訓(xùn)練項(xiàng)目大全

5. 室外拓展中空項(xiàng)目介紹

6. 室外拓展高空項(xiàng)目介紹

7. 拓展訓(xùn)練項(xiàng)目：卓越圈

8. 個(gè)人拓展訓(xùn)練項(xiàng)目大全

9. 拓展訓(xùn)練項(xiàng)目介紹

10. 幼兒拓展訓(xùn)練項(xiàng)目

三、拓展訓(xùn)練游戲項(xiàng)目有哪些

拓展訓(xùn)練游戲項(xiàng)目有哪些

戶外拓展游戲有哪些呢?為了方便大家了解戶外拓展游戲，我在這里為大家整理了三個(gè)拓展項(xiàng)目小游戲，一起看看吧!

拓展訓(xùn)練游戲項(xiàng)目---同起同坐

項(xiàng)目名稱：

同起同坐——團(tuán)隊(duì)協(xié)作項(xiàng)目

同起同坐項(xiàng)目介紹：

同起同坐是在不借助其他外力只考隊(duì)員的情況下同時(shí)起同時(shí)坐的一項(xiàng)集體運(yùn)動。

同起同坐考驗(yàn)了隊(duì)員們的團(tuán)隊(duì)精神，一個(gè)團(tuán)隊(duì)能否默契的同時(shí)達(dá)到同時(shí)起同時(shí)坐的效果。由此可以看出這個(gè)團(tuán)隊(duì)是否有團(tuán)隊(duì)精神。

項(xiàng)目形式：

將所有人分成兩隊(duì)，要求兩隊(duì)人全部手挽手，肩并肩，背靠背，并在此狀態(tài)下同時(shí)站起和坐下。操作時(shí)只要有一人的動作不協(xié)調(diào)，將無法做到同起同坐。

同起同坐步驟：

1、給隊(duì)員分組，并排好隊(duì)伍。

2、每個(gè)成員背靠背站著，所有人的手扣在隔壁的另一個(gè)人手上。

3、每個(gè)人只能靠團(tuán)隊(duì)的力量坐下，人與人之間只能靠腳的力量站起來，不能借助手的力量。

4、開始互相練習(xí)，兩隊(duì)之間注意磨合。

5、注意是PK賽，輸?shù)囊环揭悬c(diǎn)懲戒。

同起同坐目的：

1、培養(yǎng)隊(duì)員們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、互相配合默契能力、心靈感應(yīng)能力等等。

2、 這個(gè)項(xiàng)目體現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)體的合作精神，一個(gè)團(tuán)體應(yīng)該相互協(xié)作，相互協(xié)助，做任何事情都有可能。

3、同樣在工作中，也應(yīng)加強(qiáng)這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，不論職位高低，不論職位分別。一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要盡心盡力配合協(xié)助，才能更好的做好工作，創(chuàng)造驕人的成績。

拓展訓(xùn)練游戲項(xiàng)目---兔子舞

參與人數(shù)：

集體參與

時(shí)間：

10分鐘

道具：

快節(jié)奏音樂和音響設(shè)備

場地：

空地或大會場

應(yīng)用：

(1)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的相互了解

(2)激勵學(xué)員積極參與激勵的游戲

兔子舞是大家都了解的一種娛樂舞蹈，它重在游戲者的協(xié)調(diào)配合。玩這個(gè)游戲，全體學(xué)員需 要聽從統(tǒng)一口令，全神貫注地做出統(tǒng)一的動作，有助于培養(yǎng)學(xué)員的感情以及增進(jìn)彼此的了解 ，同時(shí)讓他們體會溝通與合作的妙處。

游戲規(guī)則和程序:

1、此游戲適用于15人以上，但人數(shù)不宜過多，否則會減低游戲的樂趣。

2、讓所有學(xué)員組成一個(gè)小隊(duì)，要求后面的學(xué)員用雙手搭在前面學(xué)員的雙肩上。

3、培訓(xùn)者站在一邊為他們發(fā)號施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下 ，向后跳一下，再連續(xù)向前跳兩下。

相關(guān)討論

1、你們玩的時(shí)候，多久就會出現(xiàn)步調(diào)不一致的地方?為什么會出現(xiàn)這種情況?

2、你們用什么方法使小組成員的步調(diào)保持一致?

3、游戲進(jìn)行到后面階段，這種情況是否有所改進(jìn)?采用什么方法?

總結(jié):

游戲一開始的時(shí)候是由培訓(xùn)者發(fā)號施令，隨著游戲的推進(jìn)，培訓(xùn)者可以將這個(gè)權(quán)力交給某個(gè)游戲者，讓他們左右大家的步伐。這樣會增加游戲的難度，因?yàn)榕嘤?xùn)者站在旁觀者的角度 有利于把握全局，說出的命令會照顧所有人。當(dāng)這個(gè)權(quán)力轉(zhuǎn)交給游戲者時(shí)，他只能憑感覺感 受大家的需要，難免出現(xiàn)不協(xié)調(diào)的命令，這種更有難度的方法，會更有利于幫助學(xué)員體會協(xié) 調(diào)與合作的重要性。

除了領(lǐng)導(dǎo)者需要技巧外，參加者也需要加入很大的注意力，不僅注意傾聽培訓(xùn)者的命令， 還要注意前后同伴的動作，免得踩到別人的腳。這是一個(gè)很重要的問題，一個(gè)人的不專心很 可能影響到他前后幾個(gè)人的情緒，甚至擾亂他們的步伐。因此，作為培訓(xùn)者

拓展訓(xùn)練游戲項(xiàng)目---驛站傳書

一、游戲類型：

團(tuán)隊(duì)協(xié)作型

二、游戲目的：

使學(xué)員強(qiáng)烈意識到，充分溝通對團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要意義; 制度規(guī)則的建立與修正。

三、游戲介紹：

全隊(duì)成員排成一列，你們每個(gè)人這時(shí)候就相當(dāng)于一個(gè)驛站,到時(shí)候培訓(xùn)師會把一個(gè)帶有7位數(shù)以內(nèi)的數(shù)字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你們要利用你們的.聰明才智把這個(gè)數(shù)字信息傳到最前面這位伙伴的手中、當(dāng)這位伙伴收到信息以后呢要迅速的舉手,并把當(dāng)然了信息寫在紙片上交給最前面的培訓(xùn)師!!比賽總共會進(jìn)行四輪、在信息傳遞的過程當(dāng)中我們會有一些規(guī)則來約束、

四、游戲規(guī)則:

項(xiàng)目開始后:(所謂項(xiàng)目開始是指培訓(xùn)師喊開始,信息從后面一位伙伴開始傳遞那刻起)

1,不能講話、

2、不能回頭

3、后面的伙伴的任何部位不能超過前面人身體的肩縫橫截面以及無限延伸面、(前后標(biāo)準(zhǔn)要以最前面的某個(gè)物品做參照,比如白板、離白板近則為前,離白板遠(yuǎn)則為后)

4、當(dāng)信息傳到最前面伙伴手中時(shí),這位伙伴要要迅速舉手示意,并把信息交到白板附近的培訓(xùn)師手中,計(jì)時(shí)會以舉手那一刻為截止時(shí)間、

5、不能傳遞紙條和仍紙條 、

6、項(xiàng)目的最終解釋權(quán)和裁判權(quán)歸培訓(xùn)師(要解釋清楚,某些很有爭議的方法,和我們培訓(xùn)的整個(gè)中心相吻合算正確,背離則算錯誤)

7、第一輪時(shí)間≤2分鐘、 (給出8分鐘的討論時(shí)間,然后回來PK)

第二輪：以前規(guī)則繼續(xù)生效,新的規(guī)則增加:

8,第一輪所有方法不能再使用、

9、不能傳遞和扔任何物品、

10、第二輪時(shí)間≤1分鐘 (給出7分鐘的討論時(shí)間,然后回來PK)

第三輪：以上規(guī)則繼續(xù)生效,新的規(guī)則增加

11、第一輪第二輪所有方法不能使用、

12、第三輪時(shí)間≤40秒 (給出6分鐘的討論時(shí)間,然后回來PK)

第四輪：以上規(guī)則繼續(xù)生效,新的規(guī)則增加

13、前三輪所有方法不可用、

14、屁股不可以離開地面

15、第四輪時(shí)間≤20秒 (給出5分鐘的討論時(shí)間,然后回來PK)

四、團(tuán)隊(duì)室外拓展訓(xùn)練項(xiàng)目

團(tuán)隊(duì)室外拓展訓(xùn)練項(xiàng)目大全

引導(dǎo)語：團(tuán)隊(duì)室外拓展訓(xùn)練項(xiàng)目有哪些?下面是我為大家精心整理的關(guān)于團(tuán)隊(duì)室外拓展訓(xùn)練項(xiàng)目大全，歡迎閱讀!

傳真機(jī)

傳真機(jī)項(xiàng)目名稱：傳真機(jī)[陸地項(xiàng)目]

項(xiàng)目簡介：團(tuán)隊(duì)在不允許說話的情況下通過其它方式將數(shù)據(jù)從最后的隊(duì)員一直往上傳至前面的隊(duì)友。

目的意義： 讓學(xué)員的創(chuàng)新動力得到激活，是一種傳統(tǒng)思維模式的挑戰(zhàn)與轉(zhuǎn)換，考驗(yàn)學(xué)員及時(shí)轉(zhuǎn)變正確的思考模式。

記分定向

記分定向通常以個(gè)人方式進(jìn)行。它是在比賽區(qū)域內(nèi)預(yù)先設(shè)置好許多檢查點(diǎn)，并根據(jù)地形的難易程度、距離遠(yuǎn)近、點(diǎn)的位置的相互關(guān)系不同而賦予每個(gè)檢查點(diǎn)以不同分值。選手必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)自行尋找若干或全部檢查點(diǎn)，以積分最高者為優(yōu)勝。

建繩房

項(xiàng)目描述：分組團(tuán)隊(duì)在全部人員都不能看得到東西的情況下，分別用三條12、15、16米的繩子建成一個(gè)由三角形、正方形、圓形組成的“房子”;

目的：統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力。加強(qiáng)隊(duì)員的執(zhí)行能力，服從能力，從而提高團(tuán)隊(duì)工作效率。

共同進(jìn)退

項(xiàng)目介紹：

探馬來報(bào)，阿里八八第二個(gè)儲藏財(cái)寶的大門，密碼是一組神奇的數(shù)字。按著特定的順序拍打便能打開，寶藏也將屬于你……

培訓(xùn)目標(biāo)：

群體決策的方法及意義。

PDCA的`流程管理

學(xué)會聆聽，懂得放棄。

珠行萬里

項(xiàng)目簡介：

這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)競爭項(xiàng)目，高爾夫球在運(yùn)動的過程中，只能前進(jìn)不能停止或倒退。高爾夫球只能在管道內(nèi)運(yùn)行，不能脫離至地面或接觸身體部位。高爾夫球通過該隊(duì)員設(shè)置的管道時(shí)，該隊(duì)員不能離開自己的位置，球體通過后，才可離開。 隊(duì)員所持管道在接到球體后，只能上下移動，不可左右橫向移動。必須將高爾夫球安全送到指定的目標(biāo)處。必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成

項(xiàng)目目的：

1、學(xué)會遇到困難時(shí)通過有效溝通及時(shí)解決問題;

2、體會團(tuán)隊(duì)的明確的分工和良好的協(xié)作是打造高效團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵;

3、加深對執(zhí)行力的理解。挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域，培養(yǎng)創(chuàng)新意識

合理的分工與合作，資源的優(yōu)化配置

認(rèn)識統(tǒng)一指揮的意義與重要作用

體會對于團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)技巧角色的合理分配與運(yùn)用，避免“熟練工”對團(tuán)隊(duì)造成的負(fù)面影響

上天使之手

項(xiàng)目名稱：水上天使之手[水上項(xiàng)目]

目的意義：

1、極度考驗(yàn)個(gè)人膽量與身體的平衡能力

2、在非個(gè)人英雄時(shí)代里面，相互勉勵，共同進(jìn)步才是快速前進(jìn)的真諦

女皇圈

項(xiàng)目介紹：所有隊(duì)員按要求圍成一個(gè)圓圈，之后隊(duì)員坐到后一名的腿上，堅(jiān)持至少兩分鐘不倒，下一步則是整個(gè)圓圈開始轉(zhuǎn)起來，場面龐大，氣勢恢宏，團(tuán)隊(duì)合力的力量比我們想象的任何時(shí)候都要巨大。

項(xiàng)目目的：

1.如何將內(nèi)耗降到最低

2.培養(yǎng)團(tuán)結(jié)一致、密切配合，共同克服困難的團(tuán)隊(duì)精神

3.培養(yǎng)隊(duì)員做事的計(jì)劃性

4.認(rèn)識到溝通的重要性，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)溝通能力

5.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)能力

6.認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度與積極心態(tài)的重要性

以上就是小編對于團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂?xùn)練項(xiàng)目問題和相關(guān)問題的解答了，如有更多相關(guān)問題，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。

推薦閱讀：

我想找一個(gè)營銷團(tuán)隊(duì)（電銷外呼軟件）

八個(gè)字激勵短句銷售(給團(tuán)隊(duì)打氣激勵的句子)

團(tuán)隊(duì)踏青春游主題（團(tuán)隊(duì)春游踏青文案）

粥品牌加盟店排行榜（粥品牌加盟店排行榜視頻）

外貿(mào)網(wǎng)站建站和推廣（外貿(mào)網(wǎng)站建站和推廣哪個(gè)好）