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金華校園景觀設(shè)計加盟店(金華市園林景觀設(shè)計公司)
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一、好而不貴的環(huán)境造景設(shè)計公司推薦?
2019年一些境外景觀公司,一般在內(nèi)地都有分公司或者辦事處,基本上都可以通過郵箱投遞簡歷:1、美國SWA集團SWA于1957年創(chuàng)立,分支機構(gòu)遍布美國各地。項目范圍遍及全球五十多個不同國家,專業(yè)項目獲得超過五百多個不同的獎項。他們也在中國做過很多項目。杭州湖濱湖泊重建、北京金融街景觀設(shè)計、廣州珠海保利國際廣場景觀設(shè)計、昆明生態(tài)復(fù)建小區(qū)、臺北光寶集團總部總體規(guī)劃等。2、AECOM景觀(原易道景觀EDAW)EDAW(易道)于1939年建立于美國加州,是全球最大的景觀設(shè)計和規(guī)劃公司。半個多世紀(jì)的歷史成就了易道在城市設(shè)計、景觀建筑、環(huán)境生態(tài)和經(jīng)濟規(guī)劃領(lǐng)域的主導(dǎo)地位。公司在全球設(shè)有26家辦公室,擁有12000多名專業(yè)人士,在亞洲,包括香港、上海、北京、深圳、蘇州,以及新加坡均設(shè)有辦公室。2005年12月,美國500強設(shè)計咨詢顧問公司AECOM并購易道,合并后易道繼續(xù)沿用其公司原名,作為AECOM旗下的運營公司開展業(yè)務(wù)。AECOM在全球設(shè)計服務(wù)、交通規(guī)劃、建筑施工、污水處理、教育設(shè)施、海事工程、供水市場中排名第一,總體排名第三。AECOM的西九龍高速鐵路和公共交通換乘站項目榮獲園境建筑概念優(yōu)秀設(shè)路和公共交通換乘站項目榮獲園境建筑概念優(yōu)秀設(shè)計獎。設(shè)計團隊為該高端項目所提出的方案圍繞城市密集人流區(qū)域中的綠色景觀展開,通過一連串由屋頂花園、城市綠地和開放空間組成的紐帶來實現(xiàn)這一設(shè)計目標(biāo)。位于大角咀櫻桃街38號的海桃灣獲得了園境建筑設(shè)計項目獎。AECOM的項目團隊以垂直景觀之概念,為該住宅項目量身打造了一系列猶如漂浮于架空層上的天際景觀花園平臺。最終成型的璀璨空間效果為物業(yè)的整體景觀增添了動感的一筆。由AECOM主持設(shè)計的天津生態(tài)城濱水項目獲得優(yōu)秀園境規(guī)劃及研究獎。專為此生態(tài)都市項目而制定的總體規(guī)劃力圖通過多種創(chuàng)新措施來還原應(yīng)有的生態(tài)質(zhì)量,同時構(gòu)造不同的微環(huán)境和多樣的綠色走廊。除了上述三個獎項外,學(xué)會還向兩位新近加入AECOM景觀設(shè)計工作的大學(xué)畢業(yè)生AmyZhang與SampsonMok頒發(fā)了學(xué)生園境設(shè)計獎。3、美國SASAKI設(shè)計公司由日裔美國人佐佐木英夫(HideoSasaki)于1953年在美國波士頓地區(qū)建立,其業(yè)務(wù)范圍涉及城市設(shè)計、城市規(guī)劃、景觀設(shè)計與規(guī)劃、建筑設(shè)計等各個領(lǐng)域,并且打破地域限制,從美國本土擴展到世界各地、特別是近年來發(fā)展迅速的亞洲城市。是目前美國排名前10位的著名設(shè)計公司,在規(guī)劃方面和土地應(yīng)用方面在世界范圍內(nèi)首屈一指。Sasaki設(shè)計事務(wù)所和天津華匯工程建筑設(shè)計有限公司合作。在中國的項目:黃浦江遠景規(guī)劃上海,中國2008年奧林匹克運動會;北京奧林匹克公園4、EDSA是世界景觀規(guī)劃設(shè)計行業(yè)的領(lǐng)袖企業(yè)。創(chuàng)始于1960年的EDSA以總部羅德岱堡為輻射中心,在中國、洛杉磯、奧蘭多、巴爾的摩、尤他州建立起全球經(jīng)營網(wǎng)絡(luò),業(yè)務(wù)遍及五大洲。經(jīng)過40余年的發(fā)展,其在大型綜合開發(fā)項目、旅游度假項目、居住社區(qū)項目、城市設(shè)計項目及主題公園與娛樂項目的規(guī)劃設(shè)計方面所展現(xiàn)出的無與倫比的創(chuàng)造能力得到了廣泛的認(rèn)可。EDSAOrient由李建偉先生出任執(zhí)行總裁兼首席設(shè)計師,領(lǐng)導(dǎo)著百余名設(shè)計師組成的卓越團隊,這支設(shè)計團隊包括規(guī)劃師、建筑師、景觀師及支持人員,由美國的資深設(shè)計師與國內(nèi)外優(yōu)秀設(shè)計人員組成,能夠提供從規(guī)劃、設(shè)計至現(xiàn)場指導(dǎo)的全程服務(wù)。EDSAOrient同時采取與美國公司互換員工、共同設(shè)計的工作方式,致力為亞太地區(qū)提供高水平的規(guī)劃設(shè)計服務(wù)。作為國內(nèi)最大的規(guī)劃設(shè)計事務(wù)所之一,EDSAOrient有足夠的資源來勝任來自各個領(lǐng)域、各種類型的規(guī)劃設(shè)計項目,在遠程操作方面卓有成效,并能適應(yīng)不同的文化背景。我們致力于每一個項目、每一個客戶的長期利益,作為專業(yè)服務(wù)的提供者,EDSAOrient幫助客戶成功。5、香港貝爾高林(BeltCollins)于一九五三年一月由公司創(chuàng)辦人Mr.WalterK.Collins于美國夏威夷成立。成立初期之主要業(yè)務(wù)以土力工程及城市規(guī)劃為主,及后公司的業(yè)務(wù)及服務(wù)范圍不斷擴展。從一九六零年開始,增設(shè)了景觀規(guī)劃設(shè)計的服務(wù),并進一步提供土地測量和環(huán)境規(guī)劃及發(fā)展之顧問服務(wù)。本公司分別在夏威夷、香港、深圳、新加坡、泰國、西雅圖及關(guān)島均設(shè)有分公司或辦事處,本著及貫徹在設(shè)計服務(wù)上互助依存的宗旨,BeltCollins過去的五十年間,從一間小規(guī)模的公司,發(fā)展到今天擁有超過八百位員工的公司,當(dāng)中包括富有經(jīng)驗的專業(yè)人材及有份量的基層部門。完成的項目已超越一萬多個,分別遍布世界各地,如夏威夷主要島嶼、太平洋、亞洲、澳洲、非洲、歐洲、中東及美國本土。6、香港泛亞國際(EA-DG)WWILA屬于國際景觀設(shè)計領(lǐng)域上領(lǐng)先的專業(yè)設(shè)計顧問公司。是全球化人居生活方式最具影響力十大景觀設(shè)計品牌,在設(shè)計理念上秉承了將"傳承先進理念,弘揚東方文化,營趙中國景觀"作為中國機構(gòu)追求的目標(biāo)和事業(yè)的宗旨。公司設(shè)計顧問團由FrankLioyd(美國景觀設(shè)計師協(xié)會國際成員ASLA)博士、WilliamAllin、WalterGropius、JeanneretGris碩士等一批麻省理工大學(xué)、加州大學(xué)、亞特蘭大科技大學(xué)的景觀設(shè)計在職教授組成。為響應(yīng)中國西部大開發(fā)的號召,WWILA董事長YaWang(美籍華人)女士于2005年在中國成都設(shè)立中國機構(gòu),由JiadongWu(美國景觀設(shè)計師協(xié)會ASLA國際成員)先生出任中國機構(gòu)總裁兼首席設(shè)計師,機構(gòu)設(shè)計師是來自于中國境內(nèi)知名學(xué)院景觀、建筑設(shè)計與規(guī)劃專業(yè),且均有多年的設(shè)計實踐經(jīng)驗。機構(gòu)專業(yè)從事土地景觀規(guī)劃、校園景觀規(guī)劃與設(shè)計。公園綠地景觀規(guī)劃與設(shè)計、城市景觀設(shè)計、景觀建筑設(shè)計及高檔住宅在景觀的規(guī)劃與設(shè)計。7、國際怡境景觀設(shè)計有限公司簡稱GVL創(chuàng)辦于香港,于2000年在廣州成立大陸總部,并在北京、重慶、杭州、長沙等地設(shè)立了辦事處或客戶服務(wù)點,經(jīng)過近十年的發(fā)展,匯聚國內(nèi)外頂級力量,已成為擁有150余名專業(yè)設(shè)計師的大型景觀設(shè)計公司。GVL的業(yè)務(wù)范圍主要有居住區(qū)、旅游度假區(qū)、主題公園、星級酒店、商業(yè)建筑、市政建設(shè)等各類型項目的景觀規(guī)劃及設(shè)計。在環(huán)境規(guī)劃、園林設(shè)計、植物造景、水景設(shè)計、戶外給排水、電氣照明及背景音樂工程設(shè)計方面有著尤為豐富和深厚的實踐經(jīng)驗,特別是在大型綜合性開發(fā)項目上,服務(wù)全面貫通方案規(guī)劃、概念設(shè)計、擴初設(shè)計、施工圖設(shè)計、施工過程的設(shè)計監(jiān)理以及工程驗收。8、HASSELL于1938年在澳大利亞成立,是具有多專業(yè)的國際規(guī)模的設(shè)計顧問公司。HASSELL的各設(shè)計事務(wù)所匯聚多元文化、資源和經(jīng)驗,獨立靈活運作,致力于滿足客戶需要,在國際市場充滿競爭優(yōu)勢。其多元化專業(yè)顧問設(shè)計范圍包括:建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計以及城市設(shè)計,并始終遵循可持續(xù)發(fā)展的理念。HASSELL的多專業(yè)團隊,全面致力于整合各專業(yè)技能和經(jīng)驗,并將其引入設(shè)計創(chuàng)作中。其專業(yè)設(shè)計實力始終被高度推崇,迄今為止已榮獲業(yè)內(nèi)頒發(fā)的獎項超過450個。全球排名第七的著名建筑設(shè)計機構(gòu)———澳大利亞HASSELL怡境師事務(wù)所,澳大利亞HASSELL是澳大利亞及亞洲最大的多學(xué)科建筑與環(huán)境設(shè)計公司之一,在悉尼、墨爾本、布里斯班、亞特蘭大、香港、馬來西亞均有分支機構(gòu)。并且在各個方面均有其特有的專長,其設(shè)計作品分布在亞洲與澳洲的各大主要城市。9、ATLAS規(guī)劃設(shè)計集團成立于1968年6月,總部位于日本東京,是涵蓋規(guī)劃、景觀、建筑設(shè)計的國際化綜合性設(shè)計機構(gòu)。主要從事土地開發(fā)、城市規(guī)劃、博覽會場、住宅小區(qū)、別墅區(qū)、公園綠地、商業(yè)街區(qū)、旅游度假區(qū)、廠區(qū)美化、生態(tài)保護等多種環(huán)境的設(shè)計工作。ATLAS(中國)作為日本ATLAS規(guī)劃設(shè)計集團駐中國事務(wù)所,2003年于北京注冊成立,其結(jié)合日本的獨特設(shè)計理念和中國的設(shè)計特色,為中國提供新穎而又適合其地域特點的設(shè)計作品,以國際化的設(shè)計思路和多元化的后續(xù)業(yè)務(wù)支持,為客戶提供獨具風(fēng)格的設(shè)計。ATLAS從進入中國至今,成功完成了2010上海世博會場地設(shè)計、2011西安世界園藝博覽會景觀規(guī)劃設(shè)計、上海佘山月圓園雕塑公園建筑景觀設(shè)計、UT斯達康杭州總部研發(fā)中心景觀設(shè)計、北京國家環(huán)??偩謬H公約履約中心景觀設(shè)計、北京朝陽門SOHO景觀設(shè)計、武漢月湖文化藝術(shù)中心規(guī)劃建筑設(shè)計、成都國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公園景觀規(guī)劃設(shè)計等具有影響力的項目,均受到了客戶的高度好評。10、MCM國際集團是一家旨在創(chuàng)造完美環(huán)境的國際性規(guī)劃和設(shè)計公司,專注在生活格調(diào)、休閑及娛樂方面的設(shè)計,業(yè)務(wù)范圍包括:度假區(qū);酒店、旅游景點;主題公園、文化及旅游場所、綜合性商業(yè)區(qū)、以及新興社區(qū)的規(guī)劃。集團總部位于美國洛杉磯,業(yè)績遍及全球59個國家。MCM的精英團隊參與了很多世界最著名的項目,其中包括奧運會,世界交易博覽會,迪斯尼主題公園,還有一些知名的大型表演活動,音樂會,度假勝地和文化旅游勝地。2018年11月日前公布了2017-2018年度中國建筑設(shè)計獎·園林景觀專業(yè)以下是獲獎的一些設(shè)計院以及公司(公司略有重復(fù))2017-2018年度中國建筑設(shè)計獎·園林景觀專業(yè)2018年3月~更新一些公布2017年營收的園林生態(tài)上市公司~~~~~~~~最近金盤獎評選出了年度最佳房地產(chǎn)景觀設(shè)計公司,還是具有一定參考價值,這些都是做居住區(qū)景觀不錯的一些公司~~~~~~~~~~~~~~~~~~再補充幾個吧,其實有一本書,鳳凰空間出版的,叫做《中國景觀top50》系統(tǒng)的介紹了一些比較知名的景觀公司,我把目錄放出~中國具有風(fēng)景園林甲級設(shè)計資質(zhì)的公司(設(shè)計院)一般都是比較大型的景觀公司了,可以參考一下北京風(fēng)景園林甲級設(shè)計資質(zhì)企業(yè)17家 北京中外園林建設(shè)總公司 北京中國風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計研究中心 北京創(chuàng)新景觀園林設(shè)計有限責(zé)任公司 北京林大林業(yè)科技股份有限公司 北京東方利禾景觀設(shè)計有限公司 中外園林建設(shè)有限公司 北京東方園林股份有限公司 北京市建筑設(shè)計研究院 中國建筑設(shè)計研究院 北京儷禾景觀工程設(shè)計有限公司 北京中外建建筑設(shè)計有限公司 城市建設(shè)研究院 北京市市政工程設(shè)計研究總院 北京北林地景園林規(guī)劃設(shè)計院有限責(zé)任公司 北京東方暢想建筑設(shè)計有限公司 北京山水心源景觀設(shè)計院有限公司 北京市園林古建設(shè)計研究院 上海風(fēng)景園林甲級設(shè)計資質(zhì)企業(yè)14家 上海園林(集團)公司 上海市城市建設(shè)設(shè)計研究院 上海錦展園林設(shè)計工程有限公司 上海市園林工程有限公司 上海園林工程設(shè)計有限公司 上海市園林設(shè)計院有限公司 上海浦東建筑設(shè)計研究院有限公司 上海彩云軒景觀工程有限公司 上海泰佳景觀設(shè)計工程有限公司 上?,F(xiàn)代建筑設(shè)計(集團)有限公司 華匯工程設(shè)計集團有限公司 上海市城市建設(shè)設(shè)計研究院園林景觀設(shè)計研究分院 上海中景地景園林規(guī)劃設(shè)計有限公司 上海彩云軒景觀工程有限公司 天津風(fēng)景園林甲級設(shè)計資質(zhì)企業(yè)12家 天津市綠化工程公司 天津市園林規(guī)劃設(shè)計院 天津境易環(huán)境景觀設(shè)計有限公司 天津市北方創(chuàng)業(yè)園林工程有限公司 天津市北方園林市政工程設(shè)計院有限公司 鐵道部第三勘測設(shè)計院巖土工程總公司 天津華標(biāo)園林規(guī)劃設(shè)計有限公司 天津市建筑設(shè)計院 天津中怡建筑規(guī)劃設(shè)計有限公司 天津泰達園林規(guī)劃設(shè)計院有限公司 天津市市政工程設(shè)計研究院 天津中怡建筑規(guī)劃設(shè)計有限公司 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遼寧風(fēng)景園林甲級設(shè)計資質(zhì)企業(yè)8家 遼寧北方國際景觀規(guī)劃設(shè)計有限公司 沈陽市園林規(guī)劃設(shè)計院 遼寧省城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃設(shè)計院 大連弘藝規(guī)劃建筑設(shè)計研究有限公司 大連六環(huán)景觀建筑設(shè)計院有限公司 中景匯景觀設(shè)計有限公司 撫順市政工程設(shè)計研究院有限責(zé)任公司 沈陽市建筑設(shè)計院 山東風(fēng)景園林甲級設(shè)計資質(zhì)企業(yè)10家 山東省光合園林科技有限公司 青島新都市設(shè)計集團有限公司 濟南市市政工程設(shè)計研究院有限責(zé)任公司 青島園林集團有限公司 濟南市園林規(guī)劃設(shè)計研究院 濰坊市市政工程設(shè)計研究院有限公司 濟南園林開發(fā)建設(shè)集團有限公司 青島景觀市政建筑設(shè)計有限公司 青島市市政工程設(shè)計研究院有限責(zé)任公司 山東華龍園林工程有限公司 陜西風(fēng)景園林甲級設(shè)計資質(zhì)企業(yè)4家 陜西唐榮園林建設(shè)集團有限公司 中交第一公路勘察設(shè)計研究院有限公司 中國建筑西北設(shè)計研究院有限公司 陜西三木生態(tài)園林有限公司 四川風(fēng)景園林甲級設(shè)計資質(zhì)企業(yè)13家 四川易園園林集團有限公司 四川貴嘉建筑設(shè)計有限公司 成都市市政工程設(shè)計研究院 四川農(nóng)大風(fēng)景園林設(shè)計研究有限責(zé)任公司 中國建筑西南設(shè)計研究院有限公司 四川中恒工程設(shè)計研究院有限公司 四川省林業(yè)勘察設(shè)計研究院 中國市政工程西南設(shè)計研究總院 四川易園風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計研究院有限責(zé)任公司 四川省林業(yè)科技開發(fā)實業(yè)總公司 四川省建筑設(shè)計院 四川省嘉藝生態(tài)環(huán)境藝術(shù)有限公司 四川綠坐標(biāo)園林景觀設(shè)計工程有限公司 云南風(fēng)景園林甲級設(shè)計資質(zhì)企業(yè)1家 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二、全球15大景觀設(shè)計公司
全球15大景觀設(shè)計公司
景觀設(shè)計是經(jīng)常被人忽視的專業(yè),但是作為景觀設(shè)計人卻不能不關(guān)注自己行業(yè)的發(fā)展,下面這全球15大景觀設(shè)計公司,你都知道嗎?
Balmori Associates事務(wù)所
Balmori Associates事務(wù)所成立于1990年,是紐約市的一家城市和景觀設(shè)計事務(wù)所
Balmori Associates事務(wù)所獲得廣泛贊譽是因其景觀與建筑的創(chuàng)意性融合,并利用研究和合作打破自然與結(jié)構(gòu)之間的界限。該事務(wù)所堅持在其項目中建造“綠色基礎(chǔ)設(shè)施”——產(chǎn)生社區(qū)互動并顯示人工和自然協(xié)作的設(shè)計,如公園、開放空間或休閑區(qū)。最近的項目包括郭瓦納斯運河上的GrowOnUs漂浮景觀以及與OMA 事務(wù)所合作的Rebuild by Design項目Hoboken: Resist, Delay, Store, Discharge。
Gustafson Guthrie Nichol(GGN)事務(wù)所
該事務(wù)所創(chuàng)辦于1999年,位于西雅圖,共有45位員工——都是精通景觀設(shè)計、建筑、藝術(shù)、工程和生態(tài)的專業(yè)人士。GGN事務(wù)所為客戶提供復(fù)雜的城市背景下高效利用、景觀造型方面的技術(shù)。該事務(wù)所會深入研究每個區(qū)域的歷史、生態(tài)、社區(qū)文化以及不同規(guī)模和類型的區(qū)別,從校園和主體規(guī)劃方案到裝置多個方面。其著名的項目包括非裔美國人歷史和文化國家博物館、千禧公園的盧瑞公園以及比爾與美琳達•蓋茨基金會園區(qū)。
Hood Design事務(wù)所
Hood Design事務(wù)所創(chuàng)建于1992年,專于營造人們生活、工作、游玩的動態(tài)、文化環(huán)境。該事務(wù)所尋求融入城市景觀,讓居民能夠在這里共享文化、社會和經(jīng)濟資源,這些多維背景為社區(qū)再發(fā)展和復(fù)興問題建立了強大的信心。這個加利福尼亞事務(wù)所具有25多年的歷史,其項目備受贊譽,如Splash Pad公園和與Herzog & de Meuron事務(wù)所合作的de Young博物館。
James Corner Field Operations(JCFO)事務(wù)所
該事務(wù)所在紐約和倫敦都有辦公室,以其創(chuàng)意性、現(xiàn)代化設(shè)計干預(yù)措施而聞名,覆蓋多種項目類型和規(guī)模,從大型城市規(guī)劃到復(fù)雜的后工業(yè)區(qū)修復(fù)。該事務(wù)所致力于多樣化、動態(tài)的公共區(qū)域設(shè)計,追求人與自然共存。其最著名的項目包括高線公園、Freshkills公園和伊麗莎白女王奧運公園。
Martha Schwartz Partners事務(wù)所
該事務(wù)所位于倫敦,具有35多年設(shè)計花園、廣場、公園、機構(gòu)加企業(yè)景觀和公共裝置的經(jīng)驗。該事務(wù)所本身位于景觀、公共藝術(shù)和城鎮(zhèn)化交界處,象征其城市景觀將成為人工和自然環(huán)境協(xié)同發(fā)展的平臺。MSP的跨學(xué)科員工與城市建設(shè)者合作構(gòu)思和實施遵循環(huán)境、經(jīng)濟、社會和環(huán)境可持續(xù)發(fā)展原則的項目。該事務(wù)所在合作項目中,獲得了在復(fù)雜的城市、社會背景下參與各種類型和規(guī)模項目的機會。著名的項目包括Dublin Docklands、英國曼徹斯特交易廣場和亞利桑那州梅沙市藝術(shù)中心。
!melk事務(wù)所
!melk事務(wù)所創(chuàng)辦于2010年,是紐約一家城市設(shè)計和景觀設(shè)計公司。該事務(wù)所建造了各種各樣的國際項目,在項目構(gòu)思、細化和實施階段具有長達20多年的項目。其公園和濱水項目的指導(dǎo)原則是擁抱每個社會、政治和經(jīng)濟挑戰(zhàn),將這些作為生產(chǎn)區(qū)域特色和尋求解決措施的動力。該事務(wù)所的優(yōu)點是其創(chuàng)意性方法,包括研究、先進的技術(shù)、對細節(jié)和質(zhì)量的關(guān)注,還有其收益和膽量。主要的項目:“The Park”、與Studio Libeskind 事務(wù)所合作的Kodrina建筑群主體規(guī)劃方案以及與West 8事務(wù)所合作的總督島公園。
Mia Lehrer+Associates事務(wù)所
Mia Lehrer+Associates事務(wù)所位于加利福尼亞州洛杉磯,是一個能提供全方位服務(wù)的國際景觀設(shè)計事務(wù)所,參與了各種各樣的公共和私人項目。從大型城市公園和社區(qū)再發(fā)展到私人花園空間,MLA事務(wù)所高度重視每個項目的整體性、公眾參與以及創(chuàng)意方法。該事務(wù)所的設(shè)計干預(yù)措施就是培養(yǎng)豐富、層次化的經(jīng)驗,使用自然和人工元素的體驗性以及材料的短暫性。MLA的'一些項目反映了其雄厚的專業(yè)技術(shù)知識和獨創(chuàng)性,如洛杉磯河和好萊塢公園主體規(guī)劃方案以及道奇體育場。
Michael Van Valkenburgh Associates事務(wù)所
Michael Van Valkenburgh Associates事務(wù)所總共有80個人,進行了各種類型和規(guī)模的項目,從大型公共公園和大學(xué)校園到個人花園和私人景觀。該跨學(xué)科事務(wù)所的指導(dǎo)原則是建造動態(tài)景觀和社區(qū),個性突出,增強日常體驗、豐富日常生活。MVVA事務(wù)所的工作室很注重高質(zhì)量規(guī)劃、環(huán)境性能、財政資源和技術(shù)創(chuàng)新。該事務(wù)所的突出項目是布魯克林大橋公園和淚珠公園。
Michel Desvigne Paysagiste事務(wù)所
該事務(wù)所創(chuàng)辦于1988年,合作進行重大項目較多,如與Herzog & de Meuron事務(wù)所合作設(shè)計的明尼阿波里斯市沃克藝術(shù)中心以及與Norman Foster事務(wù)所和REX/OMA事務(wù)所合作的達拉斯表演藝術(shù)中心。該事務(wù)所的優(yōu)點是城市區(qū)域的農(nóng)業(yè)美學(xué)和方法設(shè)計。MDP事務(wù)所更喜歡引入靈活的框架和種植策略,建造出多樣化、不可預(yù)測的密度和圖形,不像如今已風(fēng)靡的修剪、規(guī)范化空間。通過這個方法,MDP事務(wù)所的項目利用時間和繼承性(植被生長、季節(jié)性變化的短暫體驗),實現(xiàn)了許多預(yù)期和可能性目標(biāo)。
Mikyoung Kim Design事務(wù)所
這個具有20年歷史的事務(wù)所主要是美洲和亞洲的項目,因其文化敏感性景觀而聞名,解決共同的人類體驗和環(huán)境問題。該事務(wù)所通過層次化、多年齡層的市民體驗活躍和療養(yǎng)類公共區(qū)域,深入了解材料和技術(shù)的詳細內(nèi)容并完成設(shè)計。MKD事務(wù)所的美術(shù)和音樂背景可以幫其雕琢設(shè)計,模糊景觀設(shè)計與環(huán)境藝術(shù)之間的界限。各種景觀設(shè)計(從游樂場到公園和主體規(guī)劃方案)都須深入了解水利和照明以及全息技術(shù),如ChonGae運河修復(fù)項目。
OLIN事務(wù)所
OLIN事務(wù)所在費城和洛杉磯都有辦公室,通過景觀設(shè)計、城市設(shè)計和規(guī)劃產(chǎn)生積極影響。該事務(wù)所利用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯?、分析和最新的設(shè)計程序,吸收該區(qū)域及其社區(qū)的本質(zhì),藝術(shù)性地改造其項目,如城市區(qū)、校園、市民公園和生態(tài)系統(tǒng)。該事務(wù)所最近的項目包括與OMA事務(wù)所合作的第11街橋公園項目、布萊恩公園修復(fù)項目和華盛頓紀(jì)念碑的森林劇院。
Sasaki Associates事務(wù)所
Sasaki事務(wù)所由佐佐木英夫創(chuàng)建于1953年,總共有270位員工,提供景觀設(shè)計、建筑、市政工程、城市規(guī)劃和城市設(shè)計、圖形設(shè)計以及品牌和數(shù)據(jù)科學(xué)方面的高質(zhì)量服務(wù)。該事務(wù)所的核心原則是“我們的建筑將改變生活”,聚焦整體、內(nèi)部聯(lián)系的框架和視野,營造運行中的城市和校園環(huán)境。其備受矚目的項目有芝加哥濱河道和林肯紀(jì)念景觀。
SCAPE/Landscape Architecture事務(wù)所
該事務(wù)所是紐約的一家景觀設(shè)計和城市設(shè)計公司,將自然循環(huán)和系統(tǒng)融入到其眾多項目當(dāng)中,解決再生性基礎(chǔ)設(shè)施和公共景觀問題。項目規(guī)模各不相同,從區(qū)域生態(tài)方案到城市口袋公園,綜合該事務(wù)所及其合作商的各種技術(shù)完成方案。SCAPE事務(wù)所大膽地讓社區(qū)和利益相關(guān)者參與其中,將其構(gòu)思轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實景觀,將社區(qū)與現(xiàn)在和未來的棲息地重新結(jié)合起來。著名的項目:現(xiàn)代藝術(shù)博物館的Oyster-Tecture和Living Breakwaters項目。
West 8事務(wù)所
這個景觀設(shè)計和城市設(shè)計事務(wù)所創(chuàng)建于1987年,在鹿特丹、紐約和布魯塞爾都有辦公室。West 8事務(wù)所是一個國際團隊,包括70多個建筑師、景觀設(shè)計師、城市設(shè)計師和工業(yè)工程師,解決復(fù)雜項目的經(jīng)驗豐富,包括大尺度城市主體規(guī)劃和設(shè)計、濱水景觀、公園和廣場。West 8事務(wù)所將荷蘭和景觀遺產(chǎn)結(jié)合起來,應(yīng)用基于實用和必需的設(shè)計邏輯,建造能解決雨洪管理問題、人口增長以及增強文化認(rèn)同性的景觀。主要的項目包括總督島公園、Schouwburgplein公共廣場和多倫多濱水區(qū)的4個WaveDecks。
土人設(shè)計
土人設(shè)計的作品極富創(chuàng)意,兼顧環(huán)境和文化意義,廣受國際贊譽,公司現(xiàn)有員工600多名,業(yè)務(wù)包含了景觀、建筑、城市規(guī)劃、環(huán)境設(shè)計等多方面。土人設(shè)計秉承“天人合一”的理念,僅在中國,就已完成了1000余個項目,遍布300多個生態(tài)城市。其主要項目包括紅飄帶湯河公園、26公頃的金華燕尾洲公園以及上海后灘公園。
;三、《記金華的雙龍洞》教學(xué)設(shè)計及反思
《記金華的雙龍洞》教學(xué)設(shè)計及反思
記金華的雙龍洞這篇游記,表達了作者葉圣陶熱愛祖國秀麗山河的思想感情和品賞大自然的情趣,激發(fā)學(xué)生對祖國錦繡河山的熱愛。下面是我整理的關(guān)于《記金華的雙龍洞》教學(xué)設(shè)計及反思,歡迎大家參考!
【課程標(biāo)準(zhǔn)敘寫】
在《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中,第二學(xué)段年段閱讀教學(xué)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)是:
1.用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
2.初步學(xué)會默讀,做到不出聲,不指讀。學(xué)習(xí)略讀,粗知文章大意。
3.能聯(lián)系上下文,理解詞句的意思,體會課文中關(guān)鍵詞句表達情意的作用。能借助字典、詞典和生活積累,理解生詞的意義。
4.能初步把握文章的主要內(nèi)容,體會文章表達的思想感情。能對課文中不理解的地方提出疑問。
5.能復(fù)述敘事性作品的大意,初步感受作品中生動的形象和優(yōu)美的語言,關(guān)心作品中人物的命運和喜怒哀樂,與他人交流自己的閱讀感受。
6.誦讀優(yōu)秀詩文,注意在誦讀過程中體驗情感,展開想象,領(lǐng)悟詩文大意。
7.在理解語句的過程中,體會句號與逗號的不同用法,了解冒號、引號的一般用法。
8.積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段,以及在課外閱讀和生活中獲得的語言材料。背誦優(yōu)秀詩文50篇(段)。
9.養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣,收藏圖書資料,樂于與同學(xué)交流。課外閱讀總量不少于40萬字。
【教師教學(xué)用書】
四下語文第一組
本組課文,作者用生動優(yōu)美的語言,并以他們獨特的感受,描繪了大自然令人神往的景觀。那富有詩情畫意的江南山水,那充滿神奇色彩的天然溶洞,那風(fēng)景如畫的桂林山水,那奇特的新疆天山風(fēng)光,猶如一幅幅畫卷,帶我們走進祖國的萬水千山。
古詩詞、散文游記,多樣化的文章體裁,豐富多彩的語言,一定能引起孩子們閱讀的興趣。
語言是文學(xué)作品的主要表現(xiàn)形式。課文中準(zhǔn)確、鮮明、生動的語言,有著很強的表現(xiàn)力,使人如臨其境,如聞其聲,仔細咀嚼,余味無窮。教學(xué)本組課文,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀,品味,激發(fā)美感,感受語言的魅力。對于精彩的語段,要熟讀成誦,積累優(yōu)美的詞句。
本組教材除課文外,還在“語文園地”中安排了內(nèi)容豐富、形式多樣的語文實踐活動,如積累描摹自然風(fēng)光的古詩名句,搜集自然風(fēng)光的圖片、文字資料。通過這些語文活動,進一步拓寬學(xué)生視野,感受大自然的美。
教學(xué)本組教材可用12—14課時,其中精讀課文6—7課時,略讀課文1—2課時,口語交際1課時,習(xí)作2課時,“我的發(fā)現(xiàn)”“日積月累”“寬帶網(wǎng)”2課時。
【教學(xué)內(nèi)容分析】
課文記敘了作者游覽金華雙龍洞的經(jīng)過,表達了作者對祖國山川的熱愛。全文是按游覽順序?qū)懙?,依次寫了游雙龍洞的路上見聞,游外洞、內(nèi)洞、出洞。從外洞進入內(nèi)洞的情形,采用了借其他事物、人物的感受及心理活動的方法,是教學(xué)的重點。
【教學(xué)目標(biāo)】
1.會寫13個生字,重點把“簇、額、蜒、乳”等字寫規(guī)范、漂亮;理解“明艷、突兀森郁、孔隙、蜿蜒、變化多端”等詞語的意思。
2.用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
3.能按照游覽順序畫出游覽線路圖,簡要概括出景物的特點。
4.了解一些句子在文章中的過渡作用。
【教學(xué)板塊設(shè)計】
第一課時
一、板題導(dǎo)入(3分)
這節(jié)課,我們跟隨葉圣陶爺爺?shù)哪_步,一起到浙江金華去游玩,課題是——(板書:記金華的雙龍洞)
1.課題中的“記”是什么意思?(“記”即記錄之意,記的是游覽的經(jīng)過情形。本文是一篇游記。)
2.簡要回憶學(xué)過的游記,知道游記一般是按照游覽的先后馴順寫的(移步換景),如:頤和園。
3.交流收集的.有關(guān)雙龍洞的資料。
二、交流自主學(xué)習(xí)情況,掃清字詞障礙(9分)
1.學(xué)生交流自主學(xué)習(xí)反映出的問題,教師相機指導(dǎo):
(1)難讀:突兀森郁、孔隙、臀部等
(2)難寫:簇等
(3)易錯:額、蜿蜒
2.課件出示讀記
浙江 油桐 一簇 臀部 稍微 額頭
擦破 蜿蜒 石鐘乳 依據(jù) 源頭 濃淡
突兀森郁 變化多端
3.提出不理解的問題
【意圖】此環(huán)節(jié)是為了做到先學(xué)后教,以學(xué)定教,為學(xué)而教。
二、通讀全文,整體感知文意,理清順序。(15分)
1.自由讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。
讀完課文,你知道了什么?
(學(xué)生根據(jù)自讀印象從課文內(nèi)容、表達情感方面隨意說。)
2.再讀課文,按照游覽順序畫出游覽線路圖,簡要概括出景物的特點。
(1)教師引導(dǎo)
教師讀第1段,第2段首句,提煉出游覽順序的關(guān)鍵詞——金華—羅店—入山。
教師邊讀課文2、3段邊指導(dǎo)學(xué)生把握句意,體會過渡句的重要作用——“入山大約五公里就來到雙龍洞,那溪流就是從洞里出來的。”
(2)小組合作,完成游覽示意圖,畫出過渡句。
形式:1人讀,其他聽讀,關(guān)鍵處停下來畫詞句,完成線路圖。
交流、展示。(方法指導(dǎo):檢查完善,不遺漏;過渡句的提醒)
【意圖】此環(huán)節(jié)是考慮到了文本的特點(游記類文章),根據(jù)文本的特點選取了教學(xué)的價值。為單元的習(xí)作“我們的校園”做好鋪墊。
三、默讀課文,概括景物特點(10分)
1.默讀4—7自然段,批注出洞口、外洞、孔隙、內(nèi)洞的特點。
2.交流:
洞口:寬
外洞:大、高
孔隙:小、矮、窄
內(nèi)洞:黑、奇、大
【意圖】此環(huán)節(jié)是為了真正讓學(xué)生掌握概括景物特點的方法。
四、總結(jié)全文,談?wù)勈斋@(3分)
總結(jié)說說自己學(xué)到了什么?
預(yù)設(shè):寫作順序、過渡句、邊讀邊想概括景物特點等
【意圖】此環(huán)節(jié)重在對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的總結(jié),內(nèi)化于心。
轉(zhuǎn)變的陣痛
——《記金華的雙龍洞》教學(xué)反思
《記金華的雙龍洞》是四年級下冊第一單元課文,備課時我力求實現(xiàn)幾個轉(zhuǎn)變:一是盡量避免陶醉于教師的“講”之中,還“講堂”為真正的“學(xué)堂”。二是由“教內(nèi)容”向“教方法”轉(zhuǎn)變,把課堂的著力點放在學(xué)習(xí)方法、閱讀方法的學(xué)習(xí)上。三是嘗試版塊設(shè)計教學(xué),盡量簡化教學(xué)環(huán)節(jié),去繁瑣存樸實,達到一課一得。
第一課時的教學(xué)設(shè)計了導(dǎo)入、學(xué)詞、理清游覽順序、概括景點特點、總結(jié)收獲五個環(huán)節(jié),其中重點是理清游覽順序,難點是概括景點特點。理想的美好和現(xiàn)實的落差不是幾步十幾步之遙。課罷,感覺上得很粗糙,反思存在的幾個大問題:
1.學(xué)詞膚淺,不深入。交流預(yù)習(xí)情況時,學(xué)生基本上是圍繞諸如“油桐”的“桐”字的書寫這些非生字打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)(這也從側(cè)面?zhèn)鬟f出一個信息,學(xué)生的現(xiàn)有認(rèn)知就是停留于此),而有意無意回避著本課的生字新詞。教師應(yīng)該及時引導(dǎo)讓學(xué)生交流不理解有疑問的生詞,諸如:明艷、十來進、水程等,給以再充足的時間,只有時間充足才能保證交流的深入、有效。
2.質(zhì)疑問難,少時間。預(yù)習(xí)檢測時原本安排有“提出不理解的問題”,因時間不足,我就急著向下推進教學(xué)。在另一節(jié)課上,我讓孩子們提不理解的問題,孩子們提出了許多有價值的問題。有的關(guān)注到了作者的表達,如“山上開滿了映山紅,無論花朵和葉子,都比盆栽的杜鵑顯得有精神。”這句話中為什么要用映山紅和杜鵑作比。再如,“大約行了二三丈的水程吧”,為什么說是二三丈,還加了語氣詞“吧”。關(guān)注詞語意思的則更多,如“山上沙土呈粉紅色”的“呈”字,“一路迎著溪流”的“迎”。學(xué)貴有疑,有疑問的地方就有思考。這才是真正的學(xué)習(xí),本節(jié)課教學(xué)教師還是過多的牽著學(xué)生走,“放手”小心翼翼。
3.學(xué)情把握,欠準(zhǔn)確。理解本課的重點我采用畫游覽示意圖的方法,教師先引導(dǎo)找出前三個金華、羅店、入山,再小組合作完成后五個洞口、外洞、空隙、內(nèi)洞、出洞??赡芤驗楸菊n的順序很分明,也可能四年級上冊學(xué)過游記的文章吧,孩子們幾乎全部正確,并且很完整。而相對于難點初步概括出景點特點,給的時間既不充裕教師指導(dǎo)也不夠。這再次給我一個提醒,教師要先知先覺,學(xué)情了然于胸才不致于偏離課堂的航標(biāo)。
一節(jié)課,看似微不足道,但卻是教師專業(yè)成長中至關(guān)重要的元素,是建起學(xué)生知識大廈的重要基石。在課堂的教學(xué)中,也只有上好了這一節(jié)節(jié)課,也才真正挑起了教育的擔(dān)子。失敗、遺憾并不可怕,因為轉(zhuǎn)變需要經(jīng)歷陣痛。
;四、中學(xué)校園景觀提質(zhì)改造設(shè)計
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