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杭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校電話(杭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校電話是多少)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于杭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校電話的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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本文目錄:
一、杭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校管理嚴(yán)重失職
杭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校管理嚴(yán)重失職
兇悍班主任逼死花季女生
關(guān)于要求嚴(yán)肅處理杭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校及其李望南老師的報(bào)告
報(bào)告人:
翁志敏、劉金娟(系杭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校5·30命案死者父母)
報(bào)告事實(shí)經(jīng)過(guò):
我女兒劉曉曉,1992年9月24日出生,現(xiàn)年19歲,平時(shí)性格溫順,略顯內(nèi)向,但不善于與人爭(zhēng)辯。正是這樣一個(gè)花季少女,卻因杭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校的管理混亂與失職,卻因?qū)W校老師的嚴(yán)重歧視與迫害,我可愛(ài)的女兒活活被逼死了!
學(xué)校及其老師對(duì)我女兒的歧視與迫害表現(xiàn)一:誣陷我女兒盜竊手機(jī)
2011年4月上旬,我女兒同宿舍一學(xué)生手機(jī)被竊,李望南老師在絕無(wú)任何證據(jù)情況下,多次懷疑與指責(zé)劉曉曉盜竊。雖然她多次表明清白,仍然沒(méi)有改變李望南老師的看法,并打電話給我說(shuō)劉曉曉存在偷盜他人手機(jī)行為。
后我就此事也多次向女兒了解,女兒對(duì)家人一向很誠(chéng)實(shí),一而再再而三向我表示,她確實(shí)沒(méi)有偷盜別人的手機(jī)。并且,我女兒自己本身就有手機(jī),根據(jù)我女兒的慣常人品與表現(xiàn),也絕對(duì)不可能偷竊他人手機(jī)。
然而,我女兒是個(gè)不善于自我辯解的人,我女兒已經(jīng)多次在我面前表示自己受到冤屈,同學(xué)們都懷疑她,但她無(wú)處申辯,心理上和人格上,已經(jīng)受到了嚴(yán)重的傷害。
學(xué)校及其老師對(duì)我女兒的歧視與迫害表現(xiàn)二:強(qiáng)制要求我女兒搬離學(xué)校,單獨(dú)居住校外
然而,對(duì)學(xué)生沒(méi)有愛(ài)心的班主任李望南老師,非但置我女兒的自尊心不顧,非但對(duì)無(wú)故污蔑我女兒之事不做澄清,而在污蔑我女兒盜竊手機(jī)導(dǎo)致我女兒身心受到巨大打擊與迫害的情況下,再次將對(duì)我女兒的迫害升級(jí),在沒(méi)有任何理由的情況下,強(qiáng)制要求我女兒搬離學(xué)校宿舍,我女兒從此在學(xué)校中被作為異類(lèi),被同學(xué)們孤立,被朋友遺棄,被學(xué)校老師進(jìn)一步歧視。
學(xué)校及其老師對(duì)我女兒的歧視與迫害表現(xiàn)三:當(dāng)眾污蔑我女兒,令我女兒人格受迫害
2011年5月26日,我接到李望南老師要求給劉曉曉辦銀行卡的信息。2011年5月30日上午8點(diǎn)30分,我給李望南老師打電話,答應(yīng)在10點(diǎn)30分左右會(huì)把銀行卡辦公送到他手里。
然而,事后經(jīng)查,2011年5月30日我女兒回校后,因沒(méi)有及時(shí)提交銀行卡,再次被李望南老師當(dāng)眾辱罵。
據(jù)悉,這種對(duì)我女兒的當(dāng)眾辱罵常有,這僅僅是我事后所了解到的直接導(dǎo)致我女兒走上絕路的重要的一次。
學(xué)校及其老師對(duì)我女兒的歧視與迫害表現(xiàn)四:學(xué)校管理混亂與失職,上課時(shí)間強(qiáng)行要求離校辦理與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)事項(xiàng)
2011年5月30日我女兒回校后,因沒(méi)有及時(shí)提交銀行卡,再次被李望南老師當(dāng)眾辱罵后,李望南老師還強(qiáng)行在上課時(shí)間要求我女兒請(qǐng)假回家辦理銀行卡。從李望南批的請(qǐng)假條中顯示,李望南老師批的請(qǐng)假條時(shí)間系2011年5月30日7時(shí)50分;從學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)中查明我女兒在當(dāng)天7時(shí)53分離開(kāi)學(xué)校大門(mén)。
我女兒上午7點(diǎn)53分離開(kāi)學(xué)校,我上午10點(diǎn)36分親手將銀行卡交給李望南老師。其實(shí),我交銀行卡給老師時(shí),那時(shí)我女兒已經(jīng)迫于李望南老師的強(qiáng)制要求,已經(jīng)離校在外。但李望南老師卻沒(méi)有告知我女兒已經(jīng)離校在外的事實(shí)。當(dāng)時(shí)本來(lái)想給我女兒打個(gè)電話,由于他的手機(jī)上個(gè)星期被李望南老師沒(méi)收,故無(wú)法聯(lián)系。
然而,我女兒因?yàn)槔钔侠蠋煹膹?qiáng)制要求離開(kāi)學(xué)校辦理銀行卡,而我作為女兒父親已經(jīng)將銀行卡辦理好交到李望南老師的手里,但是,在收到我交的銀行卡之后,校方以及李望南老師竟然不去通知我女兒,明知銀行卡已經(jīng)辦理而我女兒無(wú)法辦理的情況下,對(duì)本應(yīng)上課的時(shí)間段內(nèi),一直到晚上六點(diǎn)半左右出事任課老師和班主任都沒(méi)有通知和尋找我女兒。這就是學(xué)校的管理失職。
報(bào)告人請(qǐng)求:
雖然我女兒屬于自殺,請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)會(huì)無(wú)緣無(wú)故自殺?
“師要生死,生不得不死”?。。?!這樣的學(xué)校,這樣的老師,這樣的迫害,試問(wèn)又有幾人能忍受?
是一次次老師的歧視與迫害,是學(xué)校的管理混亂與失職,直接導(dǎo)致了我女兒被同學(xué)朋友所遺棄,直接導(dǎo)致了她在心理上承受了巨大壓力,直接導(dǎo)致了人格上受到了巨大打擊。這樣的自殺,與被謀殺又有什么本質(zhì)區(qū)別?
今天犧牲的是我女兒,但這樣的教育,這樣的學(xué)校,這樣的老師,將會(huì)使得我女兒后繼有人,死不瞑目。校方與老師,應(yīng)當(dāng)受到有關(guān)部門(mén)的嚴(yán)肅處理,應(yīng)當(dāng)對(duì)死者家屬,對(duì)公眾社會(huì),直接負(fù)起其應(yīng)有的道義上的責(zé)任和法律上的責(zé)任。
此致
二、2023年杭州市電子信息職業(yè)學(xué)校招生簡(jiǎn)章公辦還是民辦師資怎么樣地址
選擇專(zhuān)業(yè)是人生中重要的一步,如何選擇前景好的專(zhuān)業(yè)呢?首先,你要了解自己的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。然后,根據(jù)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和就業(yè)前景,來(lái)確定自己的選擇。最后,要和家人商量一下,征求他們的意見(jiàn)。選擇專(zhuān)業(yè)是一個(gè)長(zhǎng)期的決定,不要輕易做出決定。
杭州市電子信息職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介:2017年,在我們的欣喜與期盼中,如期來(lái)到我們的身邊。電子職校,在過(guò)去的一年里,我們?nèi)〉昧酥T多的成績(jī),以?xún)?yōu)秀的姿態(tài),向周邊散發(fā)出優(yōu)秀職教的強(qiáng)勁信息。
在過(guò)去的一年里,電子職校順利通過(guò)了“浙江省改革發(fā)展示范?!薄昂贾菔忻利悓W(xué)校”“浙江省綠色學(xué)?!笨己嗽u(píng)估。在過(guò)去的一年里,學(xué)校依據(jù)《浙江省教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》《浙江省“中等職業(yè)教育質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃”實(shí)施方案》《浙江省中等職業(yè)教育“十三五”發(fā)展規(guī)劃》等文件精神,進(jìn)一步提升實(shí)力、創(chuàng)建模式、優(yōu)化特色,開(kāi)啟了“三名工程”新航程,力爭(zhēng)在各項(xiàng)目建設(shè)上做精、做優(yōu)、做特。
中共杭州市電子信息職業(yè)學(xué)校委員會(huì)成立,學(xué)校由黨總支升格為黨委,同時(shí)成立了紀(jì)委。全體黨員走在前列、干在實(shí)處、勇立潮頭,譜寫(xiě)溫暖黨建新篇章。
杭州市電子信息職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)有哪些:序號(hào)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)所屬類(lèi)別1電子技術(shù)電子技術(shù)2計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)/電腦3數(shù)字媒體其他中職4軟件計(jì)算機(jī)/電腦5網(wǎng)絡(luò)管理計(jì)算機(jī)/電腦6網(wǎng)站設(shè)計(jì)藝術(shù)設(shè)計(jì)7物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)其他中職8數(shù)字媒體技術(shù)其他中職9通信技術(shù)電子技術(shù)10城市軌道交通運(yùn)營(yíng)高鐵/鐵路杭州市電子信息職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):軟件
軟件介紹:軟件專(zhuān)業(yè)是一個(gè)研究計(jì)算機(jī)軟件理論、開(kāi)發(fā)、測(cè)試和應(yīng)用的專(zhuān)業(yè)。它結(jié)合了計(jì)算機(jī)的基本理論、應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)與測(cè)試、硬件技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),使學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到多方面的知識(shí)。軟件專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具備利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題,分析和實(shí)施軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的能力。
軟件專(zhuān)業(yè)主要學(xué)什么?軟件專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟件理論、開(kāi)發(fā)、測(cè)試和應(yīng)用方面的知識(shí),包括離散數(shù)學(xué)及其應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、高級(jí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)原理、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、面向信息技術(shù)的溝通技巧、軟件工程基礎(chǔ)等。
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)介紹:物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)多學(xué)科交叉的新興專(zhuān)業(yè)。它將多種技術(shù),如計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、物理傳感器、移動(dòng)通信、智能電子、軟件開(kāi)發(fā)和數(shù)據(jù)分析等應(yīng)用于物體,以產(chǎn)生增強(qiáng)的功能。這些功能包括實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、數(shù)據(jù)采集和處理、智能條件控制、分布式處理和通信協(xié)調(diào)。此外,它還涉及到物聯(lián)網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)、安全協(xié)議和應(yīng)用開(kāi)發(fā)。
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要學(xué)什么內(nèi)容?物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)包括計(jì)算機(jī)系列課程、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用、信息與通信工程、模擬電子技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)安全技術(shù)等一系列課程,同時(shí)還要打牢堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)適合具備一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)生,他們應(yīng)具備良好的分析、解決問(wèn)題的能力,并能夠很好地應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)的基本理論來(lái)實(shí)現(xiàn)實(shí)際的應(yīng)用。
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):網(wǎng)站設(shè)計(jì)
網(wǎng)站設(shè)計(jì)介紹:網(wǎng)站設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)多學(xué)科的混合學(xué)科,在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)、交互式媒體設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)等方面都有所涉及。專(zhuān)業(yè)學(xué)生將學(xué)習(xí)創(chuàng)建可用性強(qiáng)、富有表現(xiàn)力的網(wǎng)站,并掌握用戶(hù)界面(UI)和用戶(hù)體驗(yàn)(UX)的基本原理、方法和技術(shù)。此外,還會(huì)學(xué)習(xí)企業(yè)級(jí)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、元數(shù)據(jù)管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)、內(nèi)容管理系統(tǒng)(CMS)等方面。
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):電子技術(shù)
電子技術(shù)介紹:電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)研究電子設(shè)備、系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用的學(xué)科,主要包括電子器件、半導(dǎo)體器件、數(shù)字信號(hào)處理、數(shù)據(jù)通信、電路分析和設(shè)計(jì),以及微機(jī)原理等。該專(zhuān)業(yè)還涉及微電子學(xué)、電波傳播、通信原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、信息安全和智能控制等方面。
電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)讀了有前途嗎?根據(jù)我搜索到的信息,電子信息科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景相當(dāng)可觀。電子工程專(zhuān)業(yè)在眾多工科專(zhuān)業(yè)中擁有較高的薪資待遇水平,以及大量申請(qǐng)?jiān)盒:酮?jiǎng)學(xué)金選擇。此外,電子信息工程還將為學(xué)生和企業(yè)帶來(lái)許多機(jī)遇,有助于他們的發(fā)展。
杭州市電子信息職業(yè)學(xué)校電子技術(shù)
職業(yè)資格證書(shū)舉例:家用電子產(chǎn)品維修工、無(wú)線電調(diào)試工、電子設(shè)備裝接工、電子元器件檢驗(yàn)員、音響調(diào)音員
專(zhuān)業(yè)方向:數(shù)字視聽(tīng)設(shè)備應(yīng)用與維修、電子產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、電子產(chǎn)品制造技術(shù)、光電產(chǎn)品應(yīng)用與維護(hù)
對(duì)應(yīng)職業(yè):家用電子產(chǎn)品維修工、無(wú)線電調(diào)試工、電子設(shè)備裝接工、電子器件檢驗(yàn)工、音響調(diào)音員、電源調(diào)試工
基本學(xué)制:3年
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):網(wǎng)絡(luò)管理
網(wǎng)絡(luò)管理介紹:網(wǎng)絡(luò)管理專(zhuān)業(yè)是一門(mén)涉及多個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用型學(xué)科,旨在培養(yǎng)能夠熟練掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、具備分析設(shè)計(jì)能力、實(shí)施管理能力和實(shí)踐應(yīng)用能力的網(wǎng)絡(luò)工程師。該專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括計(jì)算機(jī)原理、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)、操作系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)圖形學(xué)。
杭州市電子信息職業(yè)學(xué)校師資怎么樣?教師具有良好的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)。學(xué)校傳承歷史,不斷培育教職員工“志向高遠(yuǎn)、敬業(yè)勤學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、關(guān)愛(ài)學(xué)生”的核心價(jià)值觀,逐步形成了創(chuàng)新有為、開(kāi)放包容、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、追求卓越的電職校園精神。現(xiàn)有在編教職工183人,其中特級(jí)教師2人,浙江省技術(shù)能手3人,杭州市名師1人,學(xué)科帶頭人2人,市優(yōu)秀雙師型教師3人。副高級(jí)以上專(zhuān)任教師57人,碩士以上教師32人,“雙師型”教師比例達(dá)到了40%。在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中,老師榮獲多項(xiàng)榮譽(yù),近兩年有7位教師在全國(guó)中職教學(xué)設(shè)計(jì)和說(shuō)課比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。近年來(lái),主編參編各類(lèi)教材22本,參與教師30人次,其中杭州市優(yōu)秀教育教學(xué)科研成果一等獎(jiǎng)9項(xiàng),杭州市優(yōu)秀職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng),浙江省級(jí)優(yōu)秀職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng),國(guó)家級(jí)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng),學(xué)校多次榮獲浙江省教科研先進(jìn)集體、杭州市教科研先進(jìn)集體的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。此外有省市教壇新秀、十佳雙師型教師、十佳師德標(biāo)兵、十佳教學(xué)標(biāo)兵、市優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀教育工作者等30多人。計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)特級(jí)教師于明遠(yuǎn)副校長(zhǎng)和電子專(zhuān)業(yè)特級(jí)教師嚴(yán)加強(qiáng)在各自學(xué)科領(lǐng)域具有舉足輕重的地位。
杭州市電子信息職業(yè)學(xué)校屬于重點(diǎn)學(xué)校嗎?公辦
杭州市電子信息職業(yè)學(xué)校大家關(guān)注的事項(xiàng):(1)中職階段
學(xué)生錄取后在中職階段按照《浙江省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則(試行)》進(jìn)行學(xué)籍管理,錄入中職學(xué)生學(xué)籍系統(tǒng)。
就讀地點(diǎn):杭州市電子信息職業(yè)學(xué)校(丁橋校區(qū))
未升入本科高校的學(xué)生,但符合中職畢業(yè)條件,頒發(fā)中職畢業(yè)證書(shū)。
(2)本科階段
升入本科高校的學(xué)生,按照浙江科技學(xué)院的學(xué)籍管理規(guī)定進(jìn)行管理。
就讀地點(diǎn):浙江科技學(xué)院安吉校區(qū)(安吉縣孝源街道中德路1號(hào))。
頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)及學(xué)位證書(shū)的學(xué)校名稱(chēng):浙江科技學(xué)院。
杭州市電子信息職業(yè)學(xué)校杭州市電子信息職業(yè)學(xué)校地址:杭州市丁城路335號(hào);杭州市高技街2號(hào)
杭州市電子信息職業(yè)學(xué)校官網(wǎng):https://www.baidu.com/
杭州市電子信息職業(yè)學(xué)校公辦還是民辦?答:未知
對(duì)電大中專(zhuān)/中專(zhuān)/技校/職校報(bào)考還有疑問(wèn),您可以點(diǎn)擊2023年電大中專(zhuān)招生咨詢(xún)(原廣播電視大學(xué)):https://www.87dh.com/xlzz/
三、杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院2010屆新生分班情況
看你是什么專(zhuān)業(yè)的啦。一般來(lái)說(shuō),一個(gè)自然班是40人左右。一個(gè)200人的專(zhuān)業(yè)大概分5個(gè)班。另外有7,8個(gè)專(zhuān)業(yè)是在文一校區(qū),其余大東岳校區(qū)。還有10屆新生好像要在入校后第一周要進(jìn)行新生入校英語(yǔ)考試,試題內(nèi)容介于高考與四級(jí)之間(包括聽(tīng)力)。
PS:新生入學(xué)聯(lián)系電話咨詢(xún)時(shí)間為:8月24日、8月26日、8月28日、8月31日、9月2日上午8:30至下午16:00。
具體電話為:
0571-87790309(機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、工業(yè)設(shè)計(jì)、電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)
0571-87790310(會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué))
0571-87790311(自動(dòng)化、電氣工程與自動(dòng)化、電子信息技術(shù)及儀器、通信工程、信息工程)
0571-97790312(工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源管理、英語(yǔ)、印刷工程)
0571-88809205(計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程)
0571-88809203(信息管理與信息系統(tǒng)、 電子商務(wù)、物流管理)
四、杭州有哪些中專(zhuān)學(xué)校
杭州的中專(zhuān)學(xué)校:
1、杭州江南專(zhuān)修學(xué)院
杭州江南專(zhuān)修學(xué)院是經(jīng)浙江省教育廳批準(zhǔn)建立、杭州市教育局直屬的,是一所普通專(zhuān)科層次的高等院校,以就業(yè)為導(dǎo)向、以培養(yǎng)社會(huì)需要的應(yīng)用技術(shù)人才為己任的、具有全新辦學(xué)理念的民辦學(xué)院。
學(xué)院座落在風(fēng)景秀麗的西子湖畔、錢(qián)塘江南,位于杭州濱江高教園區(qū)附近,周邊有中國(guó)美術(shù)學(xué)院成教學(xué)院、浙江中醫(yī)藥大學(xué)、浙江警察學(xué)院、浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、浙江商業(yè)職業(yè)學(xué)院、浙江機(jī)電職業(yè)學(xué)院、浙江醫(yī)專(zhuān)等高校,文化氛圍濃郁。
2、杭州市中策職業(yè)學(xué)校
杭州市中策職業(yè)學(xué)校是市教育局直屬的公辦學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,國(guó)家級(jí)改革發(fā)展示范建設(shè)校,是我省開(kāi)辦最早的職業(yè)學(xué)校、全國(guó)職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位、全國(guó)環(huán)境教育先進(jìn)集體、全國(guó)創(chuàng)建綠色學(xué)?;顒?dòng)先進(jìn)學(xué)校、浙江省文明單位、浙江省教育科研先進(jìn)集體、浙江省綠色學(xué)校、杭州市兩個(gè)文明建設(shè)紅旗單位、杭州市“十佳”職業(yè)學(xué)校、重點(diǎn)涉外參觀單位。
3、杭州市開(kāi)元商貿(mào)職業(yè)學(xué)校
杭州市開(kāi)元商貿(mào)職業(yè)學(xué)校是杭州市教育局直屬的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。省一級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、省級(jí)示范性專(zhuān)業(yè)學(xué)校、省級(jí)綠色學(xué)校、省級(jí)文明單位。學(xué)校在省內(nèi)外有廣泛的影響,是全國(guó)商職研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)學(xué)校、省職教經(jīng)貿(mào)大組理事長(zhǎng)學(xué)校、省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)商貿(mào)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、省教育廳學(xué)分制試點(diǎn)學(xué)校。
4、杭州市電子信息職業(yè)學(xué)校
杭州市電子信息職業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1993年,是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,連續(xù)四年被評(píng)為杭州市人民滿意學(xué)校,2010年丁橋校區(qū)落成暨杭州市電子信息職業(yè)學(xué)校教育集團(tuán)成立。近年來(lái),學(xué)校獲得了“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”“浙江省一級(jí)中等職業(yè)學(xué)?!薄罢憬≈新毟母锸痉督ㄔO(shè)?!薄叭珖?guó)德育先進(jìn)學(xué)校”“浙江省首批中等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)課程改革基地學(xué)?!?。
5、杭州市旅游職業(yè)學(xué)校
杭州市旅游職業(yè)學(xué)校原為杭州市第八中學(xué),始創(chuàng)于1920年,前身是杭州私立清華中學(xué),由清末直隸總督陳夔龍創(chuàng)辦。1984年學(xué)校改為杭州市旅游職業(yè)學(xué)校和杭州市綜合中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校,杭八中建制撤銷(xiāo)。1995年與杭州市西湖中學(xué)合并。
杭州旅游職業(yè)學(xué)校現(xiàn)是一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中,浙江省一級(jí)重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校,是杭州市最早開(kāi)辦職業(yè)教育的學(xué)校之一,是杭州市教育局唯一一所培養(yǎng)門(mén)類(lèi)齊全的旅游人才的直屬中等職業(yè)學(xué)校。是杭州市旅游、金融、園林、計(jì)算機(jī)、文秘、體育、藝術(shù)等中職專(zhuān)業(yè)學(xué)科帶頭人。
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