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三創(chuàng)賽作品摘要（三創(chuàng)賽作品摘要什么時候提交）

發(fā)布時間：2023-03-03 21:26:55 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1207 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于三創(chuàng)賽作品摘要的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、旅游電子商務(wù)三創(chuàng)賽優(yōu)秀作品名稱
2、三創(chuàng)賽報名的時候要寫摘要嗎
3、電子商務(wù)三創(chuàng)賽是要提交什么作品
4、三創(chuàng)賽的創(chuàng)意點怎么寫啊?

三創(chuàng)賽作品摘要（三創(chuàng)賽作品摘要什么時候提交）

一、旅游電子商務(wù)三創(chuàng)賽優(yōu)秀作品名稱

機科學與技術(shù)）、洪浩原（15級計算機科學與技術(shù)）

指導(dǎo)老師：楊城

作品簡介：針對傳統(tǒng)中心化的應(yīng)用系統(tǒng)高效但不透明，而新興去中心化的應(yīng)用系統(tǒng)公開透明但共識機制低效的問題，本項目提出了一種混搭架構(gòu)的新型數(shù)據(jù)應(yīng)用體系“半去中心化模式”，兼有中心化管理的高效性和分布式機制的透明性。該模式通過“類區(qū)塊鏈存儲”技術(shù)和“分布式集合查驗”機制，共同維護體系的數(shù)據(jù)共識，通過三個合法性檢驗（身份合法性、存在合法性、數(shù)據(jù)唯一性）保證了數(shù)據(jù)的真實可靠。我們致力于打造一個半去中心化的電子取證系統(tǒng)，在其上存儲文件、合同、郵件、財務(wù)憑證、聊天記錄等任何數(shù)字化信息。本系統(tǒng)在產(chǎn)品和價格定位上更親民，操作更簡單，服務(wù)于生活，致力于實現(xiàn)多用戶參與，努力提升平臺的可信度，為用戶提供更為便利的服務(wù)。

作品名稱：U$Share--在校大學師生的技能交易商城

負責人：張瀚文

負責人專業(yè)：金融學（金融與理財實驗班）

團隊成員：林思慧（信息管理與信息系統(tǒng)）；何佩（信息管理與信息系統(tǒng)）；劉銀南（金融智能與信息管理實驗班）

指導(dǎo)老師：李忠俊

作品簡介：U$Share是一款為大學生精心打造的集技能交易、學霸分享、組隊等功能為一體的技能商城。本平臺的核心理念為“知識共享，學生創(chuàng)業(yè)”，為在校大學生利用閑暇時間輕松創(chuàng)業(yè)提供了方便。 ①技能交易（核心功能）在平臺上，大學生可利用自己所具備的一項或多項技能作為產(chǎn)品發(fā)布，技能可以是設(shè)計海報、制作視頻，甚至是取快遞、外賣等。 ②技能培訓(xùn) 商家在發(fā)布技能時，可在產(chǎn)品介紹界面提供技能培訓(xùn)功能。培訓(xùn)方式可采取線上采用錄制視頻、在線指導(dǎo)等方式，和線下可由雙方協(xié)商后開展。培訓(xùn)費用也通過平臺進行交易。 ③學霸分享&導(dǎo)師咨詢本平臺特邀學霸或?qū)熑腭v。用戶通過平臺咨詢學業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)這類問題，得到更多有借鑒性的建議與指導(dǎo)。 ④組隊在該平臺上，你可通過店家人氣度、好評率等指標去判斷該隊友的可靠性，大大減少了組隊的時間或金錢成本，并提高了團隊質(zhì)量。

作品名稱：樂代campus

負責人：喻雍鑫

負責人專業(yè)：電子商務(wù)

團隊成員：鮮曉靜（電子商務(wù)）；李光正（市場營銷）；趙青渝（電子商務(wù)）；李嘉駿（經(jīng)濟與管理國際化創(chuàng)新人才班）

指導(dǎo)老師：李忠俊

作品簡介：利用不需下載和安裝的微信小程序為用戶提供便利服務(wù)，利用實名認證與信用機制保護用戶利益，利用交互式程序增強用戶體驗，我們致力于為高校大學生提供一個安全、可靠、便捷的服務(wù)平臺，滿足高校大學生快遞代領(lǐng)和商品代購等需求。

作品名稱：校園格子

負責人：陸慧慧

負責人專業(yè)：信息管理與信息系統(tǒng)

團隊成員：馬露凡（金融智能與信息管理實驗班）、馬玉玲（金融智能與信息管理實驗班）、港旦歸桑（電子商務(wù)）、陳韶暉（金融學）

指導(dǎo)老師：帥青紅

作品簡介：1. 項目名稱及內(nèi)容介紹（1）項目名稱：校園格子（2）內(nèi)容介紹：“校園格子”是一款面向高校大學生基于活動日程表展開的具有用戶個性化的信息智能宣傳平臺。該工具的主要功能為：個人日程表&活動信息匯總，附加功能有：課表導(dǎo)入、講座現(xiàn)場掃碼簽到、第二課堂活動證明、比賽經(jīng)驗交流共享等。 2. 角度：校園、學生、日常學習生活視角 3. 創(chuàng)意及亮點（1）日程管理&活動信息宣傳一站式平臺。（2）個性化智能推薦系統(tǒng)，個性化推薦個人所需信息。（3）第二課堂綜合測評，記錄參加活動次數(shù)和情況，為第二課堂提供證明。（4）資源獲取渠道，用戶可以通過平臺獲取有用資訊：考研、考雅思、找工作、比賽等。 4. 技術(shù)：APP開發(fā)技術(shù)、UI設(shè)計、數(shù)據(jù)挖掘

作品名稱：“方寸間”線上寢室體驗館

負責人：鐘濟謙

負責人專業(yè)：金融學（CFA國際化實驗班）

團隊成員：鄭愉茜（“光華英才”金融與理財實驗班）；何峰嶺（金融學（CFA國際化實驗班））；林鈺淇（審計學）；羅承東（金融工程學）

作品簡介：隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，大學生也逐漸開始追求生活質(zhì)量的提高，本公司精準定位大學生的實際需求，主營以公眾號為核心的電子商務(wù)和線上寢室模擬體驗。方寸間公眾號的核心業(yè)務(wù)“線上商城”，服務(wù)對象為高校大學生與蝸居租客，提供裝飾道具線上購買平臺。針對用戶群體對居住空間的自主設(shè)計需求，方寸間提供“3D寢室線上體驗館”，由用戶自主設(shè)計寢室裝扮，配合線上購買平臺，便利客戶的同時增加盈利可能?！霸O(shè)計師COOL”服務(wù)，由用戶自選裝飾主題，專業(yè)設(shè)計師量“室”定做。交流平臺——生活圈，提供一個信息發(fā)布、線上交流的平臺，讓社交效應(yīng)為線上銷售助力。公司采用O2O線上線下結(jié)合的銷售方式，結(jié)合現(xiàn)有的實體門店和微信平臺的優(yōu)勢，實現(xiàn)線上線下共同發(fā)展。

作品名稱：校園懸賞榜

負責人：李英齊

負責人專業(yè)：電子商務(wù)

團隊成員：馮登輝、丁心茹、張宏基、裴若蘭

作品簡介：“校園懸賞榜”APP是一款服務(wù)于當代大學生的服務(wù)軟件，旨在讓大學生在生活中遇到自己無法解決的問題時可以通過該款A(yù)PP求助他人來解決自己的問題，同時也讓有各種技能的大學生能在空閑時間通過幫助他人來獲取酬勞，也更方便了在校大學生之間的溝通交流。 “校園懸賞榜”APP有發(fā)布懸賞，熱門懸賞，推薦任務(wù)，溝通平臺，接收任務(wù)，任務(wù)評論等方面的服務(wù)，讓大學生有平臺去解決自己的問題以及更好的利用自己的技能。我們的理念是“校園無難事”，我們希望通過智能算法推薦，將用戶提出的懸賞推送給有能力解決它的人，同時也有校園實名，客服介入，信用值等來保障每個用戶的體驗。

作品名稱：“優(yōu)研優(yōu)選”升學服務(wù)平臺

負責人：祖櫻銀

負責人專業(yè)：稅收學

團隊成員：樊蓉（財政學）；班洪榮（財政學）；魏佳雯（人力資源管理）

作品簡介：優(yōu)研優(yōu)選是一個旨在提升學子綜合實力、提升導(dǎo)師辦公效率的優(yōu)質(zhì)本科生升學服務(wù)平臺。一方面，優(yōu)研優(yōu)選為學子提供最專業(yè)的指導(dǎo)，從文書制作修改、論文撰寫、專業(yè)課復(fù)習、高校信息經(jīng)驗分享、面試準備等全方面為學生提供一流的服務(wù)，全方位提升學生綜合實力；另一方面優(yōu)研優(yōu)選為保研、考研、普通學子提供精確高校導(dǎo)師信息，搭建學子與導(dǎo)師間最高效的溝通渠道，力求為每一個優(yōu)秀學生找到最適合的優(yōu)秀導(dǎo)師，實現(xiàn)學子與導(dǎo)師間的精確匹配。

作品名稱：“畫韻”文化創(chuàng)意有限公司

負責人：周梅

負責人專業(yè)：金融智能與信息管理實驗班

團隊成員：鄧云婷（金融智能與信息管理實驗班）；金鈺婷（金融學）；謝欣雨（金融學）；蔣朏（會計學）；

指導(dǎo)老師：李忠俊

作品簡介：項目概述：“畫韻”綿竹木版年畫文化創(chuàng)意有限公司秉承“讓年畫走進生活”的經(jīng)營理念，專注創(chuàng)意年畫的設(shè)計與研發(fā)，旨在創(chuàng)造出更富特色，更具附加值的年畫產(chǎn)品及周邊服務(wù)?！爱嬳崱奔a(chǎn)品設(shè)計、線上銷售、線下體驗活動、用戶交流于一體，運用“IP+線上商城+線下活動與體驗”模式，以創(chuàng)新設(shè)計建立文創(chuàng)品牌知識產(chǎn)權(quán)，擴大品牌影響力。項目進展：目前線上已成功推廣“年畫鋪子”微信平臺和微博，通過微商的方式開始銷售畫韻團隊自主設(shè)計的文創(chuàng)產(chǎn)品，舉辦年畫歷史答題抽獎活動，擴大品牌影響力；線下已成功完成對綿竹木版年畫發(fā)源地的考察、木版年畫線上和線下市場調(diào)研，建立與當?shù)孛耖g藝人的合作關(guān)系，成功搭建供應(yīng)鏈，以及制定公司長遠的發(fā)展規(guī)劃。

作品名稱：“問卷享”——社會調(diào)研資源共享平臺

二、三創(chuàng)賽報名的時候要寫摘要嗎

三創(chuàng)賽報名的時候要寫摘要。三創(chuàng)賽的摘要是核心，評委有可能只看摘要就pass一些項目，所以最好要給不同的人看，并多次反復(fù)修改打磨。

三、電子商務(wù)三創(chuàng)賽是要提交什么作品

電子商務(wù)三創(chuàng)賽是要提交和電子商務(wù)論文差不多的作品

光盤刻錄的基本資料有：參賽作品方案、答辯ppt、作品摘要、團隊簡介。其他相關(guān)參賽方案輔佐材料也可自行載入。（光盤用途：提供給評委提前評閱作品、組委會備份等）

紙質(zhì)版打印六份，其中一份在報到處簽到時提交給工作人員，另五份在進入答辯教室時自行提供給評委老師。

原創(chuàng)聲明；若無指導(dǎo)老師，則“指導(dǎo)老師簽署意見”可以讓對此參賽項目熟知的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)行業(yè)專家給予簽署意見。（說明：簽署有意見的參賽作品僅供大賽評委參考）

Ppt和電子版作品請?zhí)崆吧蟼鞯酱筚惤M委會指定郵箱，若需要更新作品的請在報到簽到時上交給工作人員，并當場確定是否已替換更新材料，以免出錯。

四、三創(chuàng)賽的創(chuàng)意點怎么寫啊?

首先要體現(xiàn)創(chuàng)新，解決行業(yè)產(chǎn)業(yè)痛點，圍繞十四五規(guī)劃可以選找出痛點，再要落地。

所謂作品創(chuàng)新點，是指區(qū)別于其它同類作品的帶有原創(chuàng)特點、性質(zhì)、特色的閃光點；是那些“見人之所未見，發(fā)人之所未發(fā)”的東西。

創(chuàng)新點包括理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、角度創(chuàng)新、過程創(chuàng)新、觀點創(chuàng)新等。

三創(chuàng)賽作品摘要（三創(chuàng)賽作品摘要什么時候提交）

清華校友三創(chuàng)大賽是由清華校友總會主辦的全方位、多層次、無間歇地支持校友和學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大型系列活動，為有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的校友們、師生們，提供展示、交流、融資和成長的舞臺和參與和對接的平臺，形成互助共進的清華創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈。

清華校友三創(chuàng)大賽自2016年啟動，每年舉辦一屆，已連續(xù)舉辦五屆。2021年為第六屆。

2021年10月28日至29日，第六屆清華校友三創(chuàng)大賽互聯(lián)網(wǎng)與新媒體全球總決賽系列活動在松山湖舉行。

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