杭州繼續(xù)教育學(xué)院官網(wǎng)（杭州繼續(xù)教育學(xué)院官網(wǎng)登錄）

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本文目錄:

• 1、杭州哪里有干部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

• 2、浙江工商大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院是本科嗎

• 3、杭州師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的文憑是什么自考的還是函授的

• 4、浙江科技學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院是幾本

一、杭州哪里有干部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

杭州市干部培訓(xùn)中心地址：杭州市上城區(qū)中河中路242號。杭州市干部培訓(xùn)中心教學(xué)基地地址：杭州市慶春東路68號。

浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院干部培訓(xùn)中心是浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院從事政府和企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部、管理人員培訓(xùn)的部門，是全國干部教育培訓(xùn)浙江大學(xué)基地的重要組成部分。

是中、統(tǒng)戰(zhàn)、共青團(tuán)、農(nóng)業(yè)、城建、宣傳、衛(wèi)生、環(huán)保、婦聯(lián)、勞動、銀行、保險、統(tǒng)計、審計、國稅、地稅、財政、工商、旅游、質(zhì)監(jiān)、勘探、科技、公安、檢察、法院、紀(jì)檢、解放軍、城管等部門。

中文名稱：杭州市干部培訓(xùn)中心。隸屬單位：教育部直屬。性質(zhì)：教育培訓(xùn)。類型：政府機(jī)構(gòu)。干部培訓(xùn)中心作為全國干部教育培訓(xùn)浙江大學(xué)基地的重要組成部分，是浙江大學(xué)基地承辦重點班次、重大項目的首選部門。

浙江大學(xué)黨委組織部和浙江大學(xué)人事處舉辦的“育人強(qiáng)師”培訓(xùn)項目連續(xù)多年均交由干部培訓(xùn)中心承辦；浙江省委組織部最為重視的“浙江省領(lǐng)導(dǎo)干部管理研究班”連續(xù)十余年由干部培訓(xùn)中心承辦；大部分由中央黨政機(jī)構(gòu)委托浙江大學(xué)承辦的培訓(xùn)班也均交由干部培訓(xùn)中心具體承辦。

二、浙江工商大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院是本科嗎

是。浙江工商大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院是浙江工商大學(xué)院系，是國家認(rèn)證的重點建設(shè)本科高校。浙江工商大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院是本科。浙江工商大學(xué)的前身是創(chuàng)建于1911年的杭州中等商業(yè)學(xué)堂，1980年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)成立杭州商學(xué)院。1999年杭州應(yīng)用工程學(xué)校和杭州化學(xué)工業(yè)學(xué)校并入，2001年浙江省政法管理干部學(xué)院并入。2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為浙江工商大學(xué)。

三、杭州師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的文憑是什么自考的還是函授的

是函授，但是也分業(yè)余和全日制，都屬于成人文憑，都得參加成人高考，才能錄取

四、浙江科技學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院是幾本

沒有一本二本之分。

不是全日制，這個不是統(tǒng)一招生錄取的。

浙江科技學(xué)院的前身由浙江大學(xué)于1980年創(chuàng)辦。經(jīng)過40年的建設(shè)，學(xué)校已發(fā)展成為一所具有碩士、學(xué)士學(xué)位授予權(quán)和外國留學(xué)生、港澳臺學(xué)生招生權(quán)的特色鮮明的應(yīng)用型省屬本科高校。學(xué)校有兩個校區(qū)，小和山校區(qū)位于杭州市西湖區(qū)西溪濕地畔，安吉校區(qū)位于擁有聯(lián)合國人居獎美譽的竹鄉(xiāng)安吉。學(xué)校下設(shè)14個二級學(xué)院、1個教學(xué)部；現(xiàn)有56個本科專業(yè)；擁有5個學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、5個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。學(xué)校面向全國24個省（區(qū)、市）招生；現(xiàn)有全日制本科生、研究生17000余名；留學(xué)生2300余名，成教生9800余名。長期以來，學(xué)校致力于建設(shè)“德國模式 中國特色”的新型現(xiàn)代應(yīng)用型大學(xué)，秉承“崇德、尚用、求真、創(chuàng)新”之校訓(xùn)，堅持“學(xué)以致用、全面發(fā)展”的育人理念，以打造“卓越工程師的搖籃”為目標(biāo)，積極開展教育教學(xué)改革與實踐，培養(yǎng)具有實踐能力、創(chuàng)新精神、國際素養(yǎng)和社會責(zé)任的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

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