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疫情下關于景觀設計的思考（疫情下關于景觀設計的思考作文）

發(fā)布時間：2023-03-22 07:57:23 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 98 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于疫情下關于景觀設計的思考的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、讀《風景園林設計要素》—1地形
2、城市公共藝術景觀設計
3、我是黑龍江省農業(yè)工程職業(yè)學院的學生
4、公園景觀設計說明公園設計重點是什么?

疫情下關于景觀設計的思考（疫情下關于景觀設計的思考作文）

一、讀《風景園林設計要素》—1地形

距離上次讀這本書已是幾年前了，這次疫情期間再次翻開，親切而陌生。

為什么這么說呢，其實就是隨著工作經驗和人生閱歷的增長，之前和現(xiàn)在讀這本書在不同層面不同角度的感觸和理解不同?！叭∑渚A，去其糟粕”這應該就是我此次閱讀對于自身專業(yè)方面的主要目的。

這本書包含七大內容，分別為地形、植物材料、建筑物、鋪裝、園林構筑物、水和設計程序。

一地形（包含表現(xiàn)方式、地形類型、實用功能、小結）——P1-65

二植物材料（包含植物的功能作用、植物的建造功能、植物的觀賞特性、植物的美學功能、種植設計程序與原理、小結）——P66-126

三建筑物（建造群體和空間限制、建筑群體和空間類型、建筑群體的設計原則、單體建筑物的定位、建筑物與環(huán)境的關系、小結）——P127-168

四鋪裝（鋪裝材料的功能作用和構圖作用、地面鋪裝的設計原則、基本的鋪裝材料、小結）——P169-209

五園林構筑物（臺階、坡道、墻與柵欄、擋土墻、設計原則、墻與柵欄的材料、座椅、小結）——P212-253

六水（水的一般特性、水的一般用途、水的美學觀賞功能、小結）——P254-281

七設計程序（承擔設計任務、研究與分析、設計、結構設計圖、施工、工程的評價與養(yǎng)護管理、小結）——P282-306

以上七個景觀設計要素都遵循了最本質的原則：先功能再美觀，以造價為基準，落地為目的。接下來分別對7個設計要素進行工作7年以來的分析與總結，融入實踐，讓專業(yè)的痕跡有跡可循。

【地形】

地形作為風景園林設計要素之首，這么多年對地形的感觸：地形是任何一個風景園林項目的載體。

從景觀規(guī)劃到景觀設計，地形涵蓋的領域大小都影響著景觀項目的設計前期到最后項目落地完成。對地形的分析及使用不合理，就意味著項目本身的不合理?！吧拼匦?、讓它游刃有余”。

地形的平、起伏形成了地形的空間感，起到控制視線的作用，表現(xiàn)方式通常用到的為等高線表示法、高程點等，也是工作中最常用到的。地形的變化與地理環(huán)境有著密切的關系，以不同的項目去分析地形的類型。

有了對地形的基本認識后，地形在景觀中對初始的空間起著很重要的分隔作用、控制視線、導游路線和速度及改善小氣候的作用。

拿來一張現(xiàn)狀地形圖，我們對地形在平面上的認識，再到三維空間的思考，再到空間的變化，是需要我們在項目中不斷練習的。

對比圖4與圖5，在原地形圖上對等高線、地界線、原有構筑物、道路及現(xiàn)存植物進行分析研究和推敲，最高處等高線為32，最低處等高線為6，原地形圖中一目了然，東北方向最高，西南方向最低，因此排水方向確定，然后根據(jù)等高線的變化，找到地形的起伏變化（山脊和山谷，平緩地塊），分析地塊周邊的環(huán)境，確定該地塊的功能分區(qū)和位置，基本得出圖5的空間布局關系，這樣為之后其他要素的設計提供了一個良好的基礎。

工作這么多年，做了上百個項目，自身仍然需要加強并全面的對項目現(xiàn)狀地形進行分析，加強尊重現(xiàn)狀引導設計。這里讓我印象最深刻的是2016年太原龍城南部項目《太原市橋東街地塊棚戶區(qū)改造安置用房10號(東)地塊小區(qū)景觀綠化工程》。

在這之前的好幾年工作當中也做過總圖、豎向等內容，但這個項目的地形豎向設計經過不下10次反復推敲、修改、找土建專業(yè)牛工指點請教，讓自己的豎向設計有很大提高。

之后陸陸續(xù)續(xù)做了很多的總圖、豎向等內容的施工圖，感觸頗深。尤其是2019年文旅項目《華夏文明文化產業(yè)園區(qū)——青龍古鎮(zhèn)區(qū)域建設（三期）園林綠化工程》中游客中心和風子坡的設計和施工過程，去現(xiàn)場較多，和同事盧姐和施工方的學習讓設計更加具有落地屬性，當然施工過程中不可抗拒因素，方案必須作出適當讓步，讓設計更加樸實。施工完成之后隨盧姐去工地核檢，有些地方由于設計的不合適、施工方不溝通，導致地形豎向上有瑕疵，這也是我需要自身進行復盤的地方。

這幾張圖片為青龍古鎮(zhèn)部分區(qū)域的施工過程，后續(xù)補發(fā)施工完成后的圖片做對比。

再次看這本書讓自己回歸使然，不忘初心。

接下一篇文章{讀《風景園林設計要素》—2植物材料}，敬請期待...........

二、城市公共藝術景觀設計

城市公共藝術景觀設計

現(xiàn)代的公共藝術景觀范圍更為寬廣，是一個更為開放和自由的空間，甚至整個大地都能成為其展示的舞臺，也體現(xiàn)在景觀規(guī)劃師、城市建筑學和藝術家之間的融合。下面我為大家準備了關于城市景觀設計的文章，歡迎閱讀。

疫情下關于景觀設計的思考（疫情下關于景觀設計的思考作文）

公共藝術的形式

公共藝術景觀除強調它的公共性與公眾的交流和互動以外，在價值上，還尊重不用的文化差異，體現(xiàn)出多元豐富的特征，打破了傳統(tǒng)城市雕塑和景觀藝術視覺上的審美，還強調了趣味上的“正面性”，功能上的“紀念性”等特征，在作品形態(tài)上，也體現(xiàn)出多樣性的特點。

(一)是讓藝術作品走向公共空間

走出美術館，走出工作室，讓個人的“架上”作品走進公共空間，成為讓公眾共享的藝術。公共藝術改變了傳統(tǒng)藝術：藝術家、作品、觀眾這種流程，使藝術成為真正公眾藝術。一個好的公共藝術作品，有時候只要是一個好的創(chuàng)意，就會吸引眾多藝術家和公眾來積極參與的。

(二)走向生活的藝術

公共藝術與環(huán)境的協(xié)調不僅僅是視覺審美上的協(xié)調，也是與這個生活環(huán)境的協(xié)調一致。在早期，藝術的出現(xiàn)被看作是高雅的藝術、富人的天堂，公共藝術的產生使藝術從工作室、展覽館走向大眾。一方面，它的表現(xiàn)越來越貼近生活，充滿平常生活的情趣;另一方面，他所用材料也更加平常和廉價，表現(xiàn)的內容充滿了生活的幽默感。在法國巴黎的5月、10月，很多藝術家會集中開放自己的畫室，供人們參觀欣賞，很多藝術家都利用了廉價的材料，表現(xiàn)的十分有個性，吸引著人們的眼球。

(三)以城市雕塑和景觀藝術的形式出現(xiàn)

以這種面貌出現(xiàn)，為它們賦予了新的文化內涵和意義。這也是當代公共藝術的常見方式，具有雕塑的形態(tài)，又豐富了原來意義上的內涵。一些給人印象深刻的公共藝術都是經過藝術家、規(guī)劃師精心布置的，公共藝術幾乎都不會以一種孤立狀態(tài)存在于環(huán)境中，通常都是與周圍環(huán)境組合在一起。公共藝術以視覺要素的形式出現(xiàn)，一件成功的公共藝術作品也會對某些方面起到一定的作用。例如斯圖加特，它是一座山城，地形有很大的起伏，因此道路上的雕塑也可以起到良好的導向作用，有些雕塑造型的頂部具有一定的識別性。

(四)壁畫與玻璃藝術

壁畫可以說是藝術從私人空間走向公共空間的最早形式。在歐洲，建筑壁畫應該是藝術走向公共空間的第一步，很多國家都有過推動自己的公共藝術的政策，例如，在法國，為了不拆毀舊的建筑，藝術家在這些建筑立面上進行繪畫，以增加建筑的藝術價值，同時也提升了整個城市的藝術品形象和品味。在國外很多城市街頭，都能夠看到很多這種描繪生活的寫意藝術，使人感到欣喜、驚訝和浪漫。

(五)在時間上放棄了對永久性的追求

隨著公共空間藝術作品越來越多，藝術家們更喜歡在特定時間和地點內創(chuàng)作作品，所以作品的堅固與地點的固定越來越不受藝術家的喜愛。公共藝術放棄了對永久性的追求，相對于傳統(tǒng)雕塑的永久性更具有靈活性，它們只存在于某個時間段和地點。例如法國巴黎一件被冰凍住的衣服，冰慢慢融化，好像在傳達著：我們終于可以在某個困境中掙扎出來，可是要慢慢等待，這決定于周圍的環(huán)境，好像自己無能為力，這個等待的過程就實現(xiàn)了藝術家的觀念。如果去歐洲旅行，也會看到很多很好的街頭藝術，它的表現(xiàn)給人們帶來了生機和樂趣。

公共藝術的特征

(一)針對特定時代、地域和環(huán)境

它不是放之四海皆可用、普遍適應的藝術，它是針對特定時代、地域和環(huán)境的。

(二)公共藝術應引入社會學

公共藝術景觀強調了公共性，是與社會、公眾、空間相互作用實現(xiàn)的，它的方法和觀念首先是社會學的，其次才是藝術學的，只有體現(xiàn)了對社會的人文關懷，才是一種可能有效地藝術方式，它的社會價值比藝術價值更重要，共性比個性更重。

(三)藝術家的創(chuàng)作受到多方面的`影響

公共藝術景觀場所的設計受到多方便的影響，其中藝術家受環(huán)境影響和對城市認識、價值取向都會體現(xiàn)在藝術作品之中。所以這些作品都是個性鮮明的，是藝術家們展現(xiàn)自己的舞臺。

公共藝術與生態(tài)環(huán)境的和諧

在公共藝術領域，開放性使公共藝術景觀涉及到全民的生態(tài)意識，涉及城市用地、水資源綠化等眾多環(huán)境，涉及人們的生產消費觀念，涉及到歷史遺產保護等問題，因此，公共藝術景觀體現(xiàn)的生態(tài)、人文意識使得很多藝術家都通過自己的作品傳達著綠色生態(tài)和人文的和諧。

(一)綠色生態(tài)

城市公共藝術景觀的設計、實施，絕不應脫離對城市地理環(huán)境和自然資源的思考。如果沒有適合人類生存很愉悅生命精神的環(huán)境，而僅是純粹的藝術物件，或者以破壞和失去前者為代價，那么藝術的魅力及其內在意義也就不存在了，因此，細心地將公共藝術創(chuàng)作設計，融入到其地區(qū)的生態(tài)及景觀維護中去，是非常有必要的。

(二)人文遺產

優(yōu)秀的公共藝術景觀與本地域的人文規(guī)劃設計是分不開的，它建立在城市規(guī)劃、自然形態(tài)及人文基礎之上，并對自然和人性深度關懷。公共藝術不僅是裝點城市中心區(qū)域及廣場，而是使其在城市分區(qū)規(guī)劃中融入，成為不同形態(tài)社區(qū)文化和居民生活場景的組成部分。隨著城市變遷，給我們留下很多非常珍貴的人文遺產，這些都是公共藝術設計的重要資源。

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三、我是黑龍江省農業(yè)工程職業(yè)學院的學生

一、園林專業(yè)本科課程大致如下：

課程名稱：高等數(shù)學 Advanced Mathematics內容簡介：《高等數(shù)學》是利用微積分方法研究客觀世界數(shù)量關系和空間形式的科學，是園林專業(yè)學生的一門必修的重要基礎理論課。主要內容包括：函數(shù)、極限與連續(xù)、導數(shù)與微分、中值定理及導數(shù)的應用、不定積分、定積分、定積分的應用、向量代數(shù)、空間解析幾何、多元函數(shù)微分法及其應用、重積分、曲線積分與曲面積分、無窮級數(shù)、微分方程。通過本課程中的基本概念、基本理論、基本方法和運算技能的學習，逐步培養(yǎng)學生具有抽象思維能力、邏輯推理能力、空間想象能力，特別培養(yǎng)學生具有比較熟練的運算能力和綜合運用所學知識分析和解決問題的能力以及創(chuàng)新精神，為今后學習后續(xù)課程、進一步拓廣知識面奠定必要的數(shù)學基礎。

課程名稱：土壤學 Soil science

內容簡介：《土壤學》課程為園林專業(yè)的專業(yè)基礎課。主要內容包括：土壤在陸地生態(tài)系統(tǒng)中的地位和作用、土壤的基本物質組成，土壤的基本物理性質，土壤的基本化學性質，土壤的水、氣、熱狀況，土壤資源的地理分布與特性，土壤資源的利用與評價，土壤管理與土壤污染防治等。通過本課程的學習，要求學生重點掌握土壤的基本物質組成與土壤的基本理化性質，了解土壤資源的自然屬性和社會屬性，并能夠將有關知識應用于園林植物生產、園林植物栽培養(yǎng)護和園林規(guī)劃設計等實際工作中，也為學習后續(xù)課程奠定基礎。

課程名稱：植物學 Botany

內容簡介：《植物學》課程是園林專業(yè)的一門重要基礎課程。主要內容包括植物形態(tài)學、植物解剖學和植物系統(tǒng)學等基礎知識。通過本課程的教學，使學生系統(tǒng)掌握種子植物的形態(tài)結構；了解植物界中各類群的特征及代表植物的形態(tài)結構、繁殖、生活史和親緣關系等知識。通過實驗和實習教學，掌握被子植物分類的一般知識和重要科、屬、種的特征，認識當?shù)爻Ｒ姶硇詧@林植物，掌握顯微鏡的使用、徒手切片、染色、生物繪圖等方法和技能，學會采集和制作植物標本的方法，為后續(xù)課程的學習奠定基礎。

課程名稱：植物生理生化 Plant Physiology and Biochemistry

內容簡介：《植物生理生化學》是園林專業(yè)的一門重要基礎課。主要內容包括：糖、脂、蛋白質、核酸等的合成與分解，生物氧化還原過程及伴隨著的能量釋放和利用，植物光合作用的機理，呼吸代謝的主要途徑，植物各種營養(yǎng)成分的吸收、運轉和利用，理解同化物運輸分配規(guī)律，植物生長發(fā)育的基本規(guī)律，植物逆境生理等。通過本課程的學習，掌握植物生理生化學的基本知識，能夠運用植物生理生化學的理論和方法處理在園林植物生產、園林植物栽培養(yǎng)護、園林植物育種等工作中遇到的實際問題，并為學習后續(xù)課程奠定基礎。

課程名稱：園林生態(tài)學 Landscape Ecology

內容簡介：《園林生態(tài)學》是園林專業(yè)的重要基礎課，主要內容包括：生態(tài)學基本原理與基本規(guī)律，園林植物與光、溫度、水分、大氣、土壤、生物等生態(tài)因子之間的生態(tài)關系，生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)平衡、生態(tài)學原理在園林中的應用、園林生態(tài)設計思想的發(fā)展等內容。通過本課程的學習，要求學生理解和掌握園林生態(tài)學、園林規(guī)劃和環(huán)境設計的基本理論、方法，深入地理解和掌握生態(tài)學理論知識在園林規(guī)劃建設中的實際應用，能夠在今后的實際工作中運用園林生態(tài)學的觀點和方法分析解決有關園林規(guī)劃設計、環(huán)境保護、園林美化和可持續(xù)發(fā)展的問題，并為了學習后續(xù)專業(yè)課程奠定基礎。

課程名稱：園林美術 Landscape Art

課程簡介：《園林美術》課程是園林專業(yè)的學科基礎課。園林美術Ⅰ、Ⅱ以素描為主，介紹素描的基礎知識。園林美術Ⅰ包括：調子素描的基本概念，調子素描的繪畫方法，幾何形體的表現(xiàn)，風景寫生；園林美術Ⅱ包括：結構素描的基本概念，結構素描與明暗素描的區(qū)別與聯(lián)系，結構素描的繪畫方法，景觀寫生，重點在調子素描和結構素描，經過素描的基本訓練后，逐步掌握風景、園林寫生基本技法。園林美術Ⅲ 以水彩為主，介紹水彩的基礎知識，包括：水彩畫的基本概念，水彩畫的基本技法，水彩基本技法作品的欣賞，靜物與室內寫生，建筑風景畫水彩寫生的表現(xiàn)方法，重點在水彩畫的基本技法。要求學生在素描的基礎上，經過水彩繪畫的基本訓練后，逐步掌握風景、園林寫生的基本技法和表現(xiàn)技法。園林美術Ⅳ以水粉為主，包括：水粉畫的基本概念，水粉畫的基本技法，水粉基本技法作品的欣賞，靜物與室內寫生，風景，園林畫水粉寫生的表現(xiàn)方法，重點在水粉畫的基本技法。要求學生在素描和水彩的基礎上，經過水粉繪畫的基本訓練后，逐步掌握水粉風景、園林寫生的基本技法和表現(xiàn)技法。

課程名稱：中國園林文化史 The History of Chinese Landscape

課程簡介：《中國園林文化史》課程是園林專業(yè)的重要基礎課。主要內容包括：中國上古園林、兩周園林、秦漢園林、魏晉南北朝園林、隋初盛唐園林、中唐至兩宋園林明清園林的特點。通過本課程的學習，使學生掌握中國園林發(fā)展的歷史，了解各種園林與當時社會相關的文化內涵以及當時政治經濟對園林設計的影響，認識到中國古代文化是一個完整的體系，中國古典園林受到中國古代社會形態(tài)的基本特點和歷史進程的嚴格制約，使學生透過園林的山、池、亭、臺看到它后面的深廣的文化背景，啟迪學生的創(chuàng)造思維，為園林規(guī)劃設計和園林建筑設計等課程奠定基礎。

課程名稱：觀賞植物學 Ornamental Botany

內容簡介：《觀賞植物學》課程是園林專業(yè)的重要專業(yè)基礎課?！队^賞植物學Ⅰ》主要內容為花卉分類原理及方法、花卉種質資源及分布特點、花卉的生態(tài)習性及花卉生長發(fā)育基本規(guī)律、花卉繁殖、栽培的原理；花卉應用的基本原則等。實踐課主要是參觀以及實際動手操作等，要求學生熟練識別一定種類的常見花卉，掌握各類花卉繁殖、栽培的方法和主要步驟，能夠安排花卉的周年生產，動手進行花壇、花境等園林種植設計與布置?！队^賞植物學Ⅱ》的主要內容包括園林樹木的應用分類、群落理論、樹種規(guī)劃、常見種類的造景功能、群落設計等，要求學生以形態(tài)識別為基礎，掌握常見種類的形態(tài)與生態(tài)造景功能，能熟練運用樹種選擇與搭配進行植物景觀設計，創(chuàng)造優(yōu)美合理的園林植物景觀。通過本課程學習，使學生掌握觀賞植物繁殖、栽培管理及應用等方面的基礎理論和實踐技能，為城市園林規(guī)劃設計中園林植物的配植打下堅實基礎。

課程名稱：園林設計基礎 Basic to landscape Planning and Design

內容簡介：《園林設計基礎》課程是園林專業(yè)的重要基礎課。主要內容包括：學科的概念及其微觀、中觀、宏觀層次的相關實踐類型，幫助樹立對景觀學科較為全面的總體認識；中國及世界上重要的歷史景觀的特色及其形成的背景、設計的風格等；以空間、表皮、焦點、附屬四大類的分解邏輯，論述景觀設計的方法，一般設計程序及設計方案的基本表達。通過本課程學習，幫助學生確立完整的景觀理論框架和知識體系，學會景觀設計的思考邏輯，對各個層次、各種方面的景觀規(guī)劃設計實踐有所裨益，并為學習園林規(guī)劃設計和園林建筑設計奠定基礎。

課程名稱：園林制圖 Landscape Chart

課程簡介：《園林制圖》課程是園林專業(yè)的重要基礎課。主要內容包括：畫法幾何、制圖基礎和專業(yè)制圖。畫法幾何主要研究應用投影原理進行圖示和圖解空間幾何問題的理論與方法，為工程圖的繪制和閱讀提供理論基礎；制圖基礎主要介紹國家制圖標準及規(guī)定、繪圖工具的使用和繪圖技巧、構型設計、機件的表達方法和尺寸標注等內容；專業(yè)制圖部分具體介紹園林專業(yè)有關圖樣的圖示內容和圖示特點，主要有園林建筑圖、結構施工圖、各種園林小品圖、園林工程圖的繪制和閱讀方法。通過本課程的學習，培養(yǎng)學生具有繪圖、讀圖和圖解空間幾何問題的能力，培養(yǎng)和發(fā)展學生的空間想象力、表達創(chuàng)新設計思想的能力以及分析問題與解決問題的能力。

課程名稱：園林測量學 Landscape Survey

內容簡介：《園林測量學》是園林專業(yè)的專業(yè)基礎課程。主要內容包括：經緯儀及其使用、圖根控制測量、大比例尺地形圖的測繪與應用、電子全站儀與GPS、園路測量和園林工程測量。以園路測量、園林工程測量為技術為主線，圖根控制測量為重點，全站儀的測設和放樣為技能操作核心。在測量新技術部分，介紹GPS全球定位測量的基本理論和應用，以及有關光電技術在工程測量的應用等。通過本課程的學習，培養(yǎng)學生具有測繪科學方面的基礎理論知識和基本的測繪技能，為后續(xù)課程奠定基礎，為從事園林規(guī)劃設計、園林建筑設計和園林工程等工作培養(yǎng)實踐技能。

課程名稱：計算機輔助園林設計 Computer-aided Landscape Design

內容簡介：《計算機輔助園林設計》課程為園林專業(yè)的專業(yè)基礎課。主要講授園林制圖的三個軟件AutoCAD、3DS Max、Photoshop的基本窗口、菜單、命令、對話框的使用方法。通過本課程的學習，AutoCAD部分要求學生掌握用計算機繪制園林平面圖的基本方法；3DS Max部分要求學生掌握學習用計算機繪制園林三維效果圖的基本方法；Photoshop部分要求學生掌握學習合成園林效果圖的基本方法及平面表現(xiàn)圖的繪制技巧。

課程名稱：園林規(guī)劃設計Landscape Planning and Design

內容簡介：《園林規(guī)劃設計》是園林專業(yè)的重要專業(yè)基礎課，主要內容包括：園林規(guī)劃設計的基本理論、園林組成要素的規(guī)劃設計、園林造景藝術的基礎和技巧、園林色彩與構圖、園林綠地構圖的基本規(guī)律、各類綠地規(guī)劃設計和規(guī)劃設計實例等。通過本課程的學習，使學生能夠了解園林的結構方案和布置、材料的選擇和應用、施工的可能性和合理性，學會從功能、技術、形式、環(huán)境諸方面綜合考慮園林的規(guī)劃設計，提高學生設計能力及建筑空間想象力，為從事相關工作奠定堅實的基礎。

課程名稱：園林建筑設計Landscape architecture design

內容簡介：《園林建筑設計》是園林專業(yè)中相對獨立的一門專業(yè)基礎課，主要內容包括：仿古建筑的構造設計通則、、廡殿建筑、歇山建筑、硬山與懸山建筑、亭廊榭舫建筑、垂花門與木牌樓、室內外裝修構件、臺基與地面的構造設計以及彩畫知識的鑒別。通過本課程學習，使學生能夠了解園林建筑的結構方案和布置、建筑材料的選擇和應用、建筑施工的可能性和合理性，使學生學會從功能、技術、形式、環(huán)境諸方面綜合考慮建筑的設計，提高學生設計能力及建筑空間想象力，為從事相關工作奠定基礎。

課程名稱：園林工程 Landscape Engineering

內容簡介：《園林工程學》是園林專業(yè)的重要基礎課程，內容主要包括：園林工程概述、地形設計與土方工程、園林給排水工程、水景工程、園路工程、假山工程、園林建筑小品工程、栽植工程及園林工程現(xiàn)場施工管理、城市園林綠地平面圖實例、園林擋墻景觀工程施工、園林工程監(jiān)理等。通過學習使學生系統(tǒng)了解造園中的地形、山石、水景和園路等四要素的有關知識并熟練掌握相關技能，培養(yǎng)專項設計的能力和現(xiàn)場施工等操作技能。

二、全國城市園林專業(yè)高校排名，一般都會有專升本的。你根據(jù)選擇的城市和學校，具體和學校打聽

1、中國農業(yè)大學

2、北京農學院

3、西南大學

4、北京航空航天大學

5、北海學院

6、江西農業(yè)大學

7、南昌商學院

8、安徽農業(yè)大學

9、廣西大學文章來源于長春工業(yè)大學自考網http://www.ccutu.com轉載請注明出處

10、東北農業(yè)大學

11、南京林業(yè)大學

12、宜春學院

13、安徽科技學院

14、延安大學

15、北華大學

16、長春大學

17、吉林農業(yè)大學

18、湖南農業(yè)大學

19、齊齊哈爾大學

20、黑龍江八一農墾大學

四、公園景觀設計說明公園設計重點是什么?

公園景觀設計和園林設計一樣，最終目的是要創(chuàng)造出景色如畫、環(huán)境舒適、健康文明的游憩境域。公園是現(xiàn)實生活的實景，所以，還要滿足人們良好休息、娛樂的物質文明的需要。接下來小編帶大家了解公園景觀設計說明以及公園設計重點是什么。

疫情下關于景觀設計的思考（疫情下關于景觀設計的思考作文）

公園景觀設計說明

1 、出入口：公園出入口是人流較為集中的地段，須有集散人流的開闊場地，同時，出入口是有人進入公園最先看到的，所以在出入口需要有一些反映公園主題的因素。

2 、道路系統(tǒng)：該次設計的道路主要是從入口分流，貫穿全園的兩條主路，其余的是連接主路到達各處景點的次路，鋪裝用了較為美觀和有保健功能的形式。

3、園林建筑：在入口出有浮雕墻，展示公園特點，公園廁所建在林間，既不影響公園的美觀，又可以令入廁所的人產生一種幽靜的感覺。

4、景觀小品設計：考慮到來這的人群大多數(shù)是大學生，以及周圍的居民，多喜歡就地休憩，所以在總部設置了很多的鋪在地上的休憩板，用高大的樹木遮陰。

5、種植設計：按功能要求，植物生態(tài)以及總體構思主題進行規(guī)劃。在主要的游覽路線兩側采用湖岸旁邊用垂柳，在外側用小喬木，既起到了遮陰的效果，同時也避免了遮住視線。

6、環(huán)衛(wèi)設計：合理規(guī)劃布局垃圾站點，方便運輸和使用。主要道路20~50m，次要道路50~80m設一廢物箱，在本規(guī)劃范圍內設置兩座垃圾中轉站，每座用地面積不小于100m^2。

7、照明設計：高、中、低結合：草坪燈，庭院燈營造親切宜人的環(huán)境氛圍;道路兩側人行步道和休憩空間則采用中等高度的照明;人流密集的空間，如出入口，集散廣場，采用體型高大，照明范圍廣的燈具，在游人休憩區(qū)用光線較微弱的燈具。

8、無障礙設計：沿主干道連續(xù)的鋪裝無障礙通道。

公園設計重點是什么

1、城市生態(tài)公園設計的指導思想

生態(tài)公園是以森林植物與生態(tài)環(huán)境等自然景觀為主體的郊野型公園, 其規(guī)劃設計應突出自然景觀, 而以人文景觀為輔。生態(tài)公園在整體上應該是點、線、片、面相結合形成的生態(tài)植物群體, 并且通過植物、水體、地形、道路、建筑等要素創(chuàng)造森林公園環(huán)境和園林景觀。在植物配置上, 采用喬灌草相結合的形式,使具有不同生態(tài)特性的植物能夠各得其所, 充分利用環(huán)境因子, 構成和諧有序、穩(wěn)定的群落; 在景觀上應該體現(xiàn)豐富多彩城市風貌, 體現(xiàn)健康向上的文化氛圍。

2、城市生態(tài)公園的特征

城市生態(tài)公園具有“真”、“健”、“美”的基本特點。

所謂“真”,就是生態(tài)公園的建設要體現(xiàn)自然,減少人工雕琢的痕跡,給人們建設真正的自然生態(tài)環(huán)境?！敖　?首先是生態(tài)健康,就是生態(tài)公園的建設要注重生態(tài)效益,要科學的配置,做到防風固沙、水土流失、涵養(yǎng)水源等方面有顯著作用;其次是能為人們提供一個旅游、休閑、散步、鍛煉、娛樂等生態(tài)良性循環(huán)的生活環(huán)境?！懊馈?就是景觀美學功能, 生態(tài)公園是通過綠色植物與建筑、雕塑與繪畫的相結合, 營造出自然與意境美。使人們置身其中愉悅心情, 陶冶情操, 提高藝術修養(yǎng)。

3、城市生態(tài)公園的景觀格局原則

3.1生態(tài)優(yōu)先原則

城市生態(tài)公園是建立在以人工生態(tài)系統(tǒng)為主導的城市區(qū)域內，它以保護自然生態(tài)系統(tǒng)為目標。因此，其景觀規(guī)劃應服從于生態(tài)優(yōu)先的原則，即城市生態(tài)公園的景觀格局規(guī)劃應首先滿足“有利于生態(tài)保護的設計目標”，其余的使用功能和美學功能應該盡可能地服從和協(xié)調于生態(tài)設計的要求。

3.2空間異質性和多樣性原則

異質性是景觀的重要特征之一，景觀空間的異質性的維持與發(fā)展是景觀生態(tài)規(guī)劃與設計的重要原則。景觀多樣性是描述景觀中嵌塊體復雜性的指標，包括斑塊多樣性、類型多樣性和格局多樣性。多樣性對于景觀的生存與發(fā)展具有重要意義，它是景觀規(guī)劃設計的準則。

空間異質性依賴于空間尺度，景觀中不同斑塊的類型與尺度都有不同的變異性和復雜性。空間異質性可以根據(jù)其斑塊類型的數(shù)目和比例、空間排列、斑塊形狀、相鄰板塊之間對比度、相同類型板塊之間的連接度來形成。

多樣性原則不僅講求的是空間的多樣性，也應充分體現(xiàn)在植物品種的豐富性和植物群落的多樣性特征上，營造豐富多樣的植物景觀首先依賴于豐富多樣的環(huán)境空間的塑造，同時也是為各種植物群落營造更加適宜的生境。

3.3生態(tài)可協(xié)調性原則

生態(tài)可協(xié)調性原則是指景觀格局構成并不是被動的，完全依據(jù)現(xiàn)有自然狀況、過程以及現(xiàn)有資源條件來營造景觀生態(tài)的過程，而是可以主動結合生態(tài)、經濟、社會等諸多因素來反復協(xié)調以最終達到一個滿意方案的過程。

4、城市生態(tài)公園的景觀設計原則

4.1 以生態(tài)發(fā)展為依據(jù), 發(fā)揮“綠”的效益

“綠”主要是體現(xiàn)在植物上,“綠”的效益包括生態(tài)效益、景觀效益、社會效益、經濟效益。所以要合理配置植物造景的綠色效益。

4.2 自然性、生活性、科學性、藝術性相結合的原則

城市中的人們向往綠色,渴望回歸大自然環(huán)境。因此,在景觀設計時,植物造景應綜合考慮立地條件中的土壤、氣候、降雨量等自然條件,以人為本,充滿生活氣息,用科學的、藝術的手法將各種矛盾融合統(tǒng)一在規(guī)劃中, 形成最理想的景觀環(huán)境, 更好地滿足人民群眾的需要。

4.3 因地制宜, 適地適樹與合理引進相結合根據(jù)當?shù)亓⒌貤l件和氣候條件合理選擇樹種, 植物種類豐富多樣, 樹種地區(qū)差異較大, 適地適樹,以鄉(xiāng)土樹種為主的原則。同時, 科學合理地引進外來適生、無害、觀賞價值高的樹種, 增加本地區(qū)園林植物種類。