設計師的價值觀（設計師的價值觀怎么寫）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于設計師的價值觀的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

• 1、設計師價值觀落地怎么寫簡歷

• 2、室內(nèi)設計師的職責與素質(zhì)分析

• 3、室內(nèi)設計師設計宣言

• 4、設計師職業(yè)生涯規(guī)劃書

一、設計師價值觀落地怎么寫簡歷

設計師價值觀落地簡歷寫法如下。

1、確定價值觀時，一定要考慮它是否與自己的興趣和特長相適應。

2、通過正確的渠道和流程，準確表達自己的觀點，直言不諱。

二、室內(nèi)設計師的職責與素質(zhì)分析

室內(nèi)設計師的職責與素質(zhì)分析

室內(nèi)設計具有科學技術和藝術的雙重性，是藝術重要的門類之一。室內(nèi)設計是設計藝術的重要組成部分。因此培養(yǎng)室內(nèi)設計師的職責和提高設計師的素質(zhì)，直接影響著裝飾行業(yè)的發(fā)展。要成為一名優(yōu)秀的室內(nèi)設計師，得到大家認可，需要更多學習和發(fā)展。下面是我整理的室內(nèi)設計師的職責與素質(zhì)分析，歡迎閱讀參考！

一、深厚的專業(yè)知識和精準的設計規(guī)范

成為一名優(yōu)秀的室內(nèi)設計師，必須具備建筑學知識和藝術修養(yǎng)，室內(nèi)設計師的知識要具備多學科和多技藝的學習。以各種技藝完成的室內(nèi)作品都要依靠專業(yè)的知識來判斷、檢驗。首先要經(jīng)過課程的學習，提高專業(yè)理論知識，而后通過實踐練習來鍛煉自己的手藝。室內(nèi)設計師既要有天賦，還要有鉆研學問的本領。室內(nèi)設計師要學習建筑學、設計材料、人體工程學、設計美學、設計方法論等知識。作為一名優(yōu)秀的室內(nèi)設計師還應該具有相當?shù)慕ㄖO計知識“。在設計前，應該充分了解建筑師的創(chuàng)作意圖，然后根據(jù)建筑物的具體情況，運用室內(nèi)設計的手段，對內(nèi)部空間加以豐富與發(fā)展，創(chuàng)造出理想的內(nèi)部環(huán)境?！笔覂?nèi)設計的過程是按照設計語言進行創(chuàng)作的，按照設計基本原則和科學技術的要求進行設計，在建筑的室內(nèi)空間進行點、線、面、體的結(jié)合。設計材料則首先要保證室內(nèi)產(chǎn)品的實用功能，比如，對材料的重量、強度進行研究。其次是對材料的形狀進行研究，如質(zhì)感、肌理等，再次，是對自然材料、人工材料的審美特性的研究。掌握了這些材料的各種特性，才能準確表達自己的設計思路，保障設計效果。人體工程學是要求室內(nèi)設計師追求室內(nèi)產(chǎn)品最大的安全性、可靠性和最高使用率，讓人與使用的產(chǎn)品之間有一個協(xié)調(diào)關系。設計美學是一個交叉學科，是社會科學和技術科學相互融合、相互滲透的產(chǎn)物。它是隨著現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和現(xiàn)代設計學科的發(fā)展而逐漸形成的。設計方法學是室內(nèi)設計師在研究設計中，尋求符合設計規(guī)律的設計程序，發(fā)揮設計者的能動性與創(chuàng)造性，解決各個案例問題的邏輯程序。

室內(nèi)設計作為一項綜合性的工作，設計師要把自己的設計意圖準確充分地表達給居住者和實施者，就必須具有基本能力“。獲得概念是一種基礎的設計現(xiàn)象，是設計師的基本能力之一。設計師介紹概念時離不開談論功能、造型、零件、結(jié)構(gòu)、用戶、交互、使用場景、服務、系統(tǒng)等方面”。對設計師來說，不一定是某一學科領域的專業(yè)人才，不一定必須具備學科縱向深入探討研究的能力，但設計師必須是能夠運用一些學科研究成果，并在橫向的多學科聯(lián)系及融合中，實現(xiàn)綜合價值的通才。室內(nèi)設計師還應掌握電腦綜合能力、手繪能力和表達能力，還能獨立做出設計方案、透視表現(xiàn)圖、施工圖等。室內(nèi)設計的表現(xiàn)手法是多樣的。它涉及的層面很廣，它不是平面的二維空間，它是立體的三維空間，與人有著密切的關系。如果不注意安全知識的運用，它可能會導致人員傷亡；如果不注意人體工程學的應用，它就會讓人們在使用上產(chǎn)生諸多不便；如果不注意色彩的運用，會影響使用者的心情。古代建筑師皮提俄斯在他的評論中曾說：“建筑師在一切技術和學問中應比由于勤勉和訓練而對各個部門均能通曉的人完成得更加優(yōu)勝。”精準的設計規(guī)范是優(yōu)秀設計師必須嚴格遵守的，并始終遵循一定的室內(nèi)設計準則，室內(nèi)空間不僅需要新穎的設計方案、優(yōu)質(zhì)環(huán)保的材料與精湛的施工工藝，更重要的是必須以一定的設計技術規(guī)范、行業(yè)標準來指導整個設計施工的過程。優(yōu)秀的室內(nèi)設計師只有遵循一定的室內(nèi)技術規(guī)范，運用室內(nèi)設計的手段，才能創(chuàng)造出更加舒適、更加理想的居住空間。室內(nèi)設計的初衷不是簡單地滿足人們的居住和生活功能，隨著人類文明的進步和人類精神文化的追求，越來越多的人把自己的家當成能釋放精神壓力的港灣，同時，還能表達一種文化。設計師通過精準的設計規(guī)范，運用好材料，把室內(nèi)空間設計出既簡約又富有文化內(nèi)涵的效果。

二、全面的設計策略

由于室內(nèi)設計的復雜性和綜合性，設計師必須把握全局、多樣統(tǒng)一、淡中求新、熟能生巧。

1.把握全局設計講求整體的觀念，在把握全局、考慮大局的同時，也要注重小節(jié)。只顧燈光或材料的一面，而不顧整體效果，則是失敗的案例。設計師需要把握個別與全局的.關系、部分與整體的關系。如果在室內(nèi)空間設計中，不從全面效果著想，不考慮個別的材料、燈光效果，那么，即使你在細部處理上花費大量的時間、精力去調(diào)整塑造，也創(chuàng)造不出統(tǒng)一、整體的效果來?？蛻襞c居住者是想要一個整體美觀的居住空間，所以從全局協(xié)調(diào)，來達到整體的效果，對設計師來說是十分重要的。室內(nèi)設計師在進行室內(nèi)空間設計時，從平面圖的規(guī)劃到效果圖的表現(xiàn)，再到設計策略布置，以至后續(xù)的設計具體方案與實施，都是以整體全局觀念出發(fā)“。優(yōu)秀的設計師也許并不精于其中的任何一個環(huán)節(jié)，但一定善于從一個全局的角度‘審曲面勢’，以‘勞心者’的智慧‘委群材，會眾工’。”

2.多樣統(tǒng)一室內(nèi)設計師在設計時一般都遵循一個共同的準則—多樣統(tǒng)一。多樣統(tǒng)一，是在統(tǒng)一中求變化，在變化中求統(tǒng)一。任何一個室內(nèi)設計作品，在滿足功能的前提下，一般都具有若干個不同的組成部分，它們之間既有區(qū)別，又有內(nèi)在的聯(lián)系，只有把這些部分按照一定的規(guī)律，有機地組合成一個整體，才能達到理想空間?，F(xiàn)在人們追求設計的不同風格，在不同風格中做到多樣統(tǒng)一，相互融合搭配。以前人們追求中式的風格，而今，新中式風格的出現(xiàn)，就是在中式風格的基礎上，加入多樣風格元素，在整體上也是統(tǒng)一的中國風。雖然有部分的差別，但可以看出多樣性的變化，它們是有聯(lián)系的，同樣保持著和諧。有變化又有秩序是室內(nèi)設計乃至其他設計的必備原則。一件室內(nèi)設計的作品，要達到好的效果，就應該達到變化與統(tǒng)一的平衡，使得有變化而又不雜亂，統(tǒng)一而又不平凡。設計是需要從里到外，從外到里多次反復協(xié)調(diào)，才能更趨完善合理，使室內(nèi)環(huán)境與建筑整體的性質(zhì)、標準、風格與室外環(huán)境相協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

3.淡中求新淡中求新，是要求室內(nèi)設計師在表達室內(nèi)空間效果上，做到淡雅、新穎、平穩(wěn)、舒適，能讓居住者感受到新的居住空間。平穩(wěn)不同于平凡，平凡的表現(xiàn)形式，缺少效果的表現(xiàn)，但平穩(wěn)的效果能產(chǎn)生一種平靜和協(xié)調(diào)的美感。淡雅不同于平淡，平淡的東西缺少新鮮，但淡雅的東西能產(chǎn)生一種平靜，一種安靜的溫暖。淡中求新的設計策略，是在清淡、淡雅中表現(xiàn)一種新鮮的美，是在平穩(wěn)的形勢下，加入新鮮的元素，使整體的效果不再平淡，而是生機新鮮。室內(nèi)及環(huán)境藝術設計創(chuàng)造的關鍵在于構(gòu)思，構(gòu)思是其設計創(chuàng)作的靈魂。作為優(yōu)秀的室內(nèi)設計師，要養(yǎng)成勤于構(gòu)思的習慣，而思維就是設計創(chuàng)造的源泉與基礎。作為室內(nèi)設計師，一旦學習和掌握了設計的多種思維方法，在設計過程中同樣能增加其設計的悟性，啟迪自己的設計思路，直到創(chuàng)造出設計結(jié)晶來。

4.熟能生巧熟能生巧，對于設計者來說，是對技術、技巧、技能的提高。只有達到純熟熟練，技巧工藝自然而然地就會出現(xiàn)了。室內(nèi)設計師在繪制施工圖、效果圖時，都要熟練地運用操作，只有熟練之后，才能得心應手，運用自如。這一過程是從生疏到熟練的過程，只有一遍一遍地練習，才能達到巧。要想做一名優(yōu)秀的設計師，就要熟悉知識，熟練操作。當設計師熟練地掌握了各種知識后，才能進一步進行創(chuàng)造。室內(nèi)設計的創(chuàng)造要擺脫舊的模式束縛，突破常規(guī)，獨具一格。如何在熟能生巧的基礎上進行更多的創(chuàng)造，就要有豐富的想象、生動的內(nèi)容、新穎的構(gòu)思。只有這樣，才能表達出室內(nèi)環(huán)境設計的構(gòu)思和意圖，使業(yè)主通過圖紙、模型說明等全面地了解設計意圖。

三、高效的設計管理

室內(nèi)設計活動的復雜性需要多種優(yōu)秀的人才團隊協(xié)作，室內(nèi)設計是涉及眾多學科的一項復雜的系統(tǒng)工程。在這一工程的每一階段，都需要不同的設計管理者，這是對設計所需資源、活動的有效配置與整合“。并對一系列策略與設計活動進行管理，尋求最合適的解決方法……”一個優(yōu)秀的室內(nèi)設計師應該是一位優(yōu)秀的設計管理者，要善于在各個設計過程中規(guī)劃設計目標、方案、策略與實施，懂得室內(nèi)設計行業(yè)的行為規(guī)范準則，通過運用優(yōu)秀的人才，來完成這一工程，給居住者一個舒適、安全、美觀的家。設計師在設計準備階段，首先要管理設計人員參與設計投標，接受委托任務書，簽訂合同。要求明確設計期限，并制定出設計計劃進度安排，明確設計任務和要求，收集分析必要的資料和信息。在方案設計階段，管理設計人員進行設計說明書和設計圖紙的方案設計，通過初步構(gòu)思，調(diào)整、繪制草圖，繪制具體設計圖紙。在深化設計階段，要求設計師對施工圖進行深化，確保施工可行、安全。在施工現(xiàn)場階段，要求設計師配合業(yè)主選購家具，布置室內(nèi)陳設品，對裝修施工進行全面的監(jiān)督與管理，確保設計意圖的實施，使施工按期、保質(zhì)、保量、高效進行。在以人為本的設計管理概念下，給業(yè)主居住者營造完美的空間氛圍。一個優(yōu)秀的室內(nèi)設計師的設計團體和管理模式需要有一個良性的、公正的外在體制的保證，這樣才能有益于設計的發(fā)展。

四、優(yōu)秀的道德素質(zhì)與修養(yǎng)

室內(nèi)設計師不僅要有專業(yè)知識、技術能力與高效管理，還要有高尚的職業(yè)精神，優(yōu)秀的素質(zhì)修養(yǎng)。作為設計創(chuàng)造的主體，設計師的設計必須是用來改善人們的生存條件和環(huán)境，為人們創(chuàng)造更好的生存條件和環(huán)境服務的。必須具有一定的語言表達能力，從客戶出發(fā)，了解客戶對房型、材料、顏色、結(jié)構(gòu)需要的意圖，給客戶細心地講解，得到客戶對設計師的充分信任，給客戶留下好的印象，創(chuàng)作出客戶滿意的室內(nèi)居住空間。在介紹中，通過自我營銷的方式把自己的想法和意圖表達出來，需要的是耐心，溝通交流，讓客戶充分了解你的能力，完成客戶給你的任務。設計師要有充足的專業(yè)知識，積極向上的工作態(tài)度，基本的設計原則與規(guī)律，優(yōu)秀的道德素質(zhì)修養(yǎng)與專業(yè)精神，這樣才能走向長遠。從具體的設計而言，室內(nèi)設計師應該創(chuàng)造出優(yōu)秀的、符合社會和大眾需要的室內(nèi)空間。好的、優(yōu)秀的設計是真、善、美統(tǒng)一的設計。真、善、美作為一種共性的要求，每一個時代都有不同的體現(xiàn)和內(nèi)涵。真，在設計上表現(xiàn)為設計的功能、結(jié)構(gòu)的合理性和目的性。它真實、樸實地體現(xiàn)著設計的根本目的，體現(xiàn)為材料的合理使用，經(jīng)濟、節(jié)約，最大限度地利用材料和發(fā)揮材料本身的性能。在當代，還要考慮自然與生態(tài)的關系，不僅從自己所設計的空間和服務出發(fā)，從設計的使用和服務對象出發(fā)，還要從自然與生態(tài)的關系出發(fā)，從可持續(xù)發(fā)展的人類共同愿望出發(fā)。

自覺地將具體設計的每一環(huán)節(jié)與此相聯(lián)系，尋找最佳的設計方案，達到真、善、美意義上“真”的境界。善，是優(yōu)良設計。在當代設計中，保障功能和服務的目的的實現(xiàn)，在技術和物質(zhì)條件上已沒有什么障礙，其方式和結(jié)構(gòu)也有多種選擇，提倡優(yōu)良設計，不僅基于功能的合理性，更基于人倫道德之“善”，即更多地從細微之處體現(xiàn)對人的關心和呵護。善，既是一種目的性、合理性，又是一種符合人類長遠發(fā)展目標，完善地服務于人類思想的體現(xiàn)。設計形式創(chuàng)造是美的創(chuàng)造，雖然，每一時代都有美的標準和時尚，但它總是為這一時代人所接受。美的創(chuàng)造應是設計師從事設計的目標之一，設計師作為美的創(chuàng)造者和美的使者，應當以真、善、美的創(chuàng)造，作為自己的根本職責。

“為人類的利益設計”是為全體人類全面長遠的設計，設計師要樹立正確的價值觀和責任感，即設計的職業(yè)道德，具有強烈的社會責任感和社會公德心“。為人類的利益設計”，在最淺的層面上，是實用功能的問題，在最深刻的層面上，是一個倫理道德境界的問題。這一問題幾乎在每一設計中都可以遇到，不過有的是顯性的，有的是隱性的，為老年人和殘疾人的設計，其關懷程度、倫理道德程度是顯性的；而為一般人的設計，其倫理道德程度可能是隱性的，這更要求設計師從人類倫理境界的高度，自覺地融入設計中去，并作為一種內(nèi)在性的追求。設計師在著手每一個設計之前，都要對其設計內(nèi)容效果有正確的道德判斷，判斷其中設計將會有利于社會利益，還是有損于社會利益。當今，一些室內(nèi)設計師一味追求經(jīng)濟效益而喪失社會責任感與社會公德心，設計出不適用的作品，造成資源的巨大浪費。設計師應該把自己的設計與人們的需要緊密地聯(lián)系在一起，真實地滿足人們的設計需求，關注社會，為人類的利益設計。

三、室內(nèi)設計師設計宣言

•設計的本質(zhì)是利用空間并賦予其美感和意義。

•巧妙的空間設計將激發(fā)強烈的使命感或深刻的反思。

•室內(nèi)設計不僅要滿足功能需求，還要給人以人性化、個性化的感覺。

•精心設計的室內(nèi)空間有助于學習、反思、想像、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造美的經(jīng)典和時尚。

•優(yōu)秀的空間設計是創(chuàng)意文化不可或缺的一環(huán)，它影響人們的情感，激勵創(chuàng)新思維。

•專業(yè)室內(nèi)設計師的作品以空間來響應人性的需求。在這些空間里我們的能力、熱情和智慧得以盡情發(fā)揮。

•我們以負責任的態(tài)度利用空間。我們高度遵循世界經(jīng)濟和自然資源之永續(xù)發(fā)展方向。我們?yōu)槿w民眾的健康、安全、福祉和需求而設計。

• 畢竟，人類是我們的最終客戶，我們的一切設計以人為本。

•我們打造空間，籍此提升人類居住環(huán)境，體現(xiàn)對人類的最大關懷。

•這是我們所從事的，所創(chuàng)造的，所奉獻的。

•這是我們在人類發(fā)展里程碑上擁有一席之地的方式。

•這是我們的工作無比重要的原因，無論是對消費者，對社會還是對我們自己。

•這是我們對人類的貢獻，也是我們選擇這個崇高職業(yè)的理由。

價值觀“室內(nèi)設計師職業(yè)在人類發(fā)展中的引領作用 舉足輕重，他們利用系統(tǒng)而協(xié)調(diào)的方法，對信息進行 研究、分析和整合，創(chuàng)造和改善室內(nèi)空間環(huán)境，改善人們的生活。這是一個為顧客提供經(jīng)濟、實用、美觀 和有利于達到社會預期目的的過程，從而幫助他們了解善用決策的價值并制定更有利于自己、他人和社會的決策。室內(nèi)設計應成為一個值得信賴的職業(yè)，從消費者的物質(zhì)、情感和行為方式等多方面建立研究模式。”

貼合性 “室內(nèi)設計全方位貼合人性。室內(nèi)設計師和室內(nèi)建筑師協(xié)調(diào)人類與生態(tài)環(huán)境，利用專業(yè)藝術手段 巧妙地將科學轉(zhuǎn)化為美。室內(nèi)設計師聆聽、觀察、分析、改進和創(chuàng)造獨到見解、打造富有價值的空間?！?/p>

責任感“室內(nèi)設計師和室內(nèi)建筑師的職責是樹立良好的職業(yè)形象，以身作則，以創(chuàng)造人類良好的生存環(huán)境為己任。室內(nèi)設計師和建筑師的職責是推動行業(yè)發(fā)展，提倡社會福祉。”

文化性 “作為一個充滿創(chuàng)意的事業(yè)，室內(nèi)設計和室內(nèi)建筑是一種文化生成的模式。它也是傳遞文化弘揚文化的平臺。在全球環(huán)境下,室內(nèi)設計和室內(nèi)建筑則必須在促進文化多樣性方面發(fā)揮作用?！?/p>

商業(yè)性 “室內(nèi)設計和室內(nèi)建筑為人類創(chuàng)造價值。它改善人民福祉，是經(jīng)濟發(fā)展的一大要素。它引領的前瞻性思想將帶來多方面的投資回報。室內(nèi)設計師和室內(nèi)建筑師擁護專業(yè)教育，提高社會對本專業(yè)的認知度?！?/p>

知識性 “理論、靈感和實踐是室內(nèi)設計和室內(nèi)建筑根本要素。掌握環(huán)境心理學與人體工程學理論，并在實踐中將兩種理論貫通融匯，這對室內(nèi)設計與室內(nèi)建筑尤為重要。”

同一性 “室內(nèi)設計師和室內(nèi)建筑師根據(jù)人的心理和生理參數(shù)確定人類與空間的關系, 以此提高人類生活素質(zhì)。”

四、設計師職業(yè)生涯規(guī)劃書

設計師職業(yè)生涯規(guī)劃書（通用6篇）

日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了，我們又將會有新的際遇，趁現(xiàn)在好好地寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。職業(yè)規(guī)劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是我收集整理的設計師職業(yè)生涯規(guī)劃書（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

設計師職業(yè)生涯規(guī)劃書1

自我分析

業(yè)余愛好：我平時喜歡看書，尤其家裝一類的圖畫性較強的書。我也喜愛歷史文化，對其有較廣泛的涉獵。

我的性格：我的優(yōu)點是為人誠懇，嚴謹細心，富有責任感，做事認真，有一定的進取心和很強的好奇心。喜愛團隊合作，做事考慮全面，力求公平和效率。缺點是性格內(nèi)向敏感，做事不果斷。做事時總有很多顧慮，不敢著于嘗試。

我的價值觀：社會是個大群體，不能脫離。用辨證的方法看問題，應該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來，達到雙方的滿足，互惠互利。同時要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度。不斷完善自己。

職業(yè)能力分析：獨立思考能力強！

專業(yè)技能：平面設計

其他技能：有很強的學習思考能力，吸收知識扎實到位，善于觀察。

確定職業(yè)目標和具體階段目標

職業(yè)目標：將來一名平面設計師，從事平面設計工作。通過慢慢積累經(jīng)驗，努力做到公司一流藝術設計總監(jiān)，后自己創(chuàng)業(yè)。

在校期間的目標：

（1）學業(yè)方面：隨著專業(yè)課涉及的逐步的多起來,逐步進入了大學期間核心的時間段。重點學習好市場挖掘和平面設計方案的有關課程的技巧,為將來設計打好基礎。

（2）社會實踐方面：利用寒暑假期間，去從事有關平面設計方面的工作，做好提前適應工作的準備，并積累學校內(nèi)外的人脈。積極參加學校的組織的各種活動，了解當前就業(yè)方面新的消息。

未來職業(yè)生涯目標規(guī)劃：

（1）學習期:

積累經(jīng)驗期。畢業(yè)進入中小型企業(yè)從事平面設計的工作，爭取得到培訓的機會。處理好與同事及領導的關系，學會為人處事的方法。通過自身的學習和企業(yè)培訓的機會，在工作中充分展現(xiàn)在設計方面的特長，達到提升。

（2）成長期:

從一名平凡的平面設計人員進入到公司能力的平面設計團隊的行列，成為企業(yè)平面設計團隊的精英一份子。并擔任相關平面設計的管理職務。（如：平面設計經(jīng)理助理，負責培訓公司新人）

（3）輝煌期:

個人價值實現(xiàn)期。憑借自己的工作能力和在公司的工作業(yè)績（資歷），努力做到平面設計總監(jiān)，主管公司的平面設計及市場的開拓。進入公司的核心階層。在這時候可能會考慮到（希望）創(chuàng)辦屬于自己的小公司，傾向于平面設計方面的公司。借鑒之前的工作管理經(jīng)驗。

（4） 穩(wěn)定期：

回顧人生歷程期。退休后，希望回家鄉(xiāng)，自己種點菜地，和同齡的老人們談談國家的大事，唱唱自己喜歡的歌。現(xiàn)在這是只能是個奢求，因為自己還沒到那個時候。

設計師職業(yè)生涯規(guī)劃書2

一.前言

好的計劃是成功的開始，古語講，凡事“預則立，不預則廢”就是這個道理，所以我明白擁有成功的職業(yè)生涯實現(xiàn)完美的人生。

二.自我分析與評價

1．自我評價——自信與堅強

我給自己設定了不同時期的不同職業(yè)目標，為了能夠?qū)崿F(xiàn)這些職業(yè)目標，我會不懈的去努力，我的自信與堅強就是我實現(xiàn)這些目標最大的保障。

2．職業(yè)興趣——攝影類，制圖類

我有較強獨立思考能力和空間想象能力，喜歡去探索新的事物，去自然去享受自然，用自己的筆去描述自然。

3．職業(yè)個性——敢于創(chuàng)新，堅持不懈

我是一個善于發(fā)現(xiàn)新事物和探索新事物的人，善于和別人溝通，敢于創(chuàng)新，敢于探索，總是堅持不懈！

4．職業(yè)價值觀——綜合選擇

我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示我的職業(yè)價值觀排在前三的是追求關系（8分），追求成就（7分），支持滿足（5分），我的具體的是：首先在得到一份工作后要和自己的同事、領導關系相處的融洽，在這之后要追求自己的勞動成果，做好自己分內(nèi)工作的同時，適當去幫助他人。在工作時也需要他人的支持！

5．勝任能力

優(yōu)勢能力：

敢于創(chuàng)新;堅持不懈;具有積極向上的心態(tài);對自己充滿信心;有上進心;

劣勢能力：

做事沒有邏輯性;不能很好的整理自己的文件;有點懶惰;沒有很好的語言表達能力;

三．職業(yè)分析

參考人才素質(zhì)測評報告建議以及通過向朋友親戚的了解，我對影響職業(yè)選擇相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。

1．家庭環(huán)境分析

我們家在農(nóng)村，父母在私營企業(yè)上班，家庭經(jīng)濟狀況一般，在農(nóng)村，大家最喜歡攀比的就是家庭狀況，還有就是子女的就業(yè)情況，大家對我都有很大的期望。

2．學校環(huán)境分析

我就讀的學校是南通農(nóng)院，它是一所綜合性全日制普通高等學校，學校專業(yè)特色鮮明，有著獨特的辦學理念，學校教學設施齊全，師資力量也比較不錯，教學質(zhì)量也在不斷提高，總而言之，我們學校在同行列的大專院校中排在前列。

3職業(yè)分析

機械制造與自動化這個職業(yè)在目前是一個很熱門的專業(yè)，而我們在這方面的人才也不是很多，現(xiàn)在的社會是靠機器發(fā)展的一個機械化的社會，所以在這方面就業(yè)比較良好。

4．社會環(huán)境分析

我國目前就業(yè)形勢都趨向飽和，但我認為在機械設計和機械制圖方面還需要更多人才，而職業(yè)市場對技能型人才技能技術要求較高。同時面向這方面的人才也在不斷增多

5、職業(yè)環(huán)境分析

隨著我國發(fā)展的不斷深入，工業(yè)產(chǎn)品的需求不斷增加，同時這方面技能人才的需求也在不斷增長，我認為只要掌握好一門技能，在機械行業(yè)也是可以找到一份好的工作的。

我生長在中國經(jīng)濟比較發(fā)達的沿海城市，沿海城市的就業(yè)狀況較好，對人才的需求量較多，而需求量多可對人才技能技術要求也很高。

職業(yè)分析小結(jié)：

我認為周邊給了我一個良好的就業(yè)環(huán)境，但這并不代表不需要危機感，只有更好的充實自己，才能在就業(yè)中取得相應的優(yōu)勢。

四.職業(yè)定位

綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下：

內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（s）弱勢因素（w）

工作認真負責，做事小心細致，有耐心。沒有很好的語言表達能力。

外部環(huán)境因素機會因素（o）威脅因素（t）

設計師職業(yè)生涯規(guī)劃書3

自我感言：作為一個正處活力青春的20歲青年，腦子里有著一股子的干勁，在現(xiàn)實社會面前表現(xiàn)得非常的自信，那種渴望成功的欲望十分的強烈，這也源于我好強好勝的性格，一旦是自己認定的事，就一定會下定決心努力去做好。但我自身也明白自己的能力，也僅僅還是個學生，經(jīng)濟方面還是得依靠父母，我相信一個人的能力是一步步積累出來的，是從實際事情中積累總結(jié)出來的一種經(jīng)驗。以下是我個人的職業(yè)規(guī)劃。

一、優(yōu)勢、劣勢分析

自我分析

優(yōu)勢：很容易培養(yǎng)自己對待事物的興趣，愛好廣泛，最自己感興趣的事情總會持懷滿腔熱情的投入。自身的綜合能力還不錯，學習成績不亞與別人。各樣的課余活動也總少不了我的.身影，在英語方面有著一定的功底和很大的潛力。有一定的自學能力，能很快的`理解，接受知識。

劣勢：沒有能很好的處理人際關系，要么就是幾個很要好的朋友，要么就是一個沒有朋友也沒有，不能融入到同學當中去，所以時常的會感到寂寞，而空虛。做事情喜歡單獨做，而不愿意去邀請別人，渴望一種屬于成功的的成就感。生活有時沒有目標，沒有方向，總是在茫然中虛度時光，不能很好的有效率的利用自己的時間。

家庭分析

優(yōu)勢：在親人的心里是一個懂事而聰明的孩子，有著親人們的關懷與支持，特別是父母在我身上寄托了很高的厚望，將他們一身的心血都投資到了我的身上，我覺得自己是一個幸運的人。

劣勢：有點驕傲，當取得一點點的成績就自我滿意，做事情有些急躁，不能冷靜的思考問題，所以都那么大了，父母對我做什么事還是不怎么的放心，自我控制能力差。

二、朋友、老師及同學分析

優(yōu)勢：具有一定的個人能力，不落后與其它同學，有自己的一個學習方法和生活方式，基本能做到老師的要求。

劣勢：不能夠融入到同學當中去，積極主動性太差，有點的害羞，缺少與老師主動交流的機會。

機會：利用大學的機會，積極參加各種社團活動，主動表現(xiàn)自己，鍛煉自己，真正的將自己能力展現(xiàn)出來，在即將到來的大學英語四級考試中，向老師同學證明我的英語水平。生活上不讓父母擔心，也向他們證明，我已經(jīng)長大了。

威脅：大學里是一個競爭激烈的地方，關系也十分的復雜，感覺同學們都在離我而去，是我沒有跟上他們的腳步，還是他們在冷漠我，我得去思考！

三、目標規(guī)劃

總體目標：能說一口流利的英語，做一個電腦高手。

階段目標：21~22歲將理論知識學好，將基礎打牢；22~25歲在專業(yè)科目上拔尖，取得一定的成果；25~32歲，運用自己的才能在社會上打拼，創(chuàng)造屬于自己是空間，屬于自己的財富；38歲擁有自己的一家公司，自己做董事長。

學習目標：大三之前過全國英語的4、6級的考試和計算機四級考試；畢業(yè)時順利拿到學士學位，然后一鼓作氣攻讀研究生，并順利拿到碩士學位。

家庭目標：26~28歲結(jié)婚，和自己的愛人一起努力構(gòu)建一個溫暖的家；35歲之前要擁有車、房，40歲要賺足足夠的錢，養(yǎng)老婆孩子，好好的孝順父母長輩。

健康目標：經(jīng)常鍛煉，要擁有強壯的身體，還有就是家人也健康平安！

個人理念：一個人的一生是有限的，人生能有幾回博，此時不博何時博，我們要抓住我們身邊的每一個機會，來實現(xiàn)自己的人生價值。一個人的一生一定要過得有意義，一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個人活著就是要做有意義的事，而做有意義的事就是好好的活著。生活的本質(zhì)不是索取而在于奮斗！

設計師職業(yè)生涯規(guī)劃書4

一、自我認知

1.職業(yè)興趣：職業(yè)興趣是一個人對待工作的態(tài)度，對工作的適應能力，表現(xiàn)為有從事相關工作的愿望和興趣，擁有職業(yè)興趣將增加個人的工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就感。我想成為一名設計師，希望自己能在公司從底層開始工作，積累經(jīng)驗，成為廣告行業(yè)的佼佼者。

2.職業(yè)能力：比較有責任心、做事較認真、樂于求知、喜歡與人合作、熱心幫助他人等。

3.個人特質(zhì)：愛學習，觀察力強、熱情、活潑，能夠吃苦耐勞，很樂意與人合作。

4.職業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇高且穩(wěn)定的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;如果沒有在短期沒找到合適的工作，我要先找份工作，邊做邊找。一面工作一面認識自己積累經(jīng)驗，盡量找到的這份工作能滿足自己的生活需要或者自己的理想;后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等一些相關的問題。

5.勝任能力：

1)能力優(yōu)勢：很強的上進心，相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格，經(jīng)常制定短期目標和長期目標才.

2)能力劣勢：有時喜歡鉆牛角尖，可能一種構(gòu)圖會猶豫不決。

自我分析小結(jié)：

我認為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，彌補劣勢。平時要多針對自己的不足進行強制化訓練，譬如，多看一些課外書，拓寬自己的視野，多于經(jīng)驗豐富的交流，多去了解一下市場等等。

二、職業(yè)認知與決策

職業(yè)認知

1.家庭環(huán)境分析:

家庭經(jīng)濟能力中等偏下。我的父母親的工作穩(wěn)定，爺爺已經(jīng)退休、奶奶屬于家庭婦女，在學習方面只能靠自己。

2.學校環(huán)境分析：

我就讀于宜春學院，生活環(huán)境一般，教學設施齊全，較先進，教學水平也很好，只是學校更重視醫(yī)學院與經(jīng)管學院，我們美設學院不很受重視;所在的美設學院雖不是全校較好的學科，但專業(yè)課的科目開設受到一致好評，畢業(yè)的就業(yè)率也還好;教學質(zhì)量高，師資雄厚，總的來說，整體教學還是在不錯的。

3.社會環(huán)境分析：

我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，就業(yè)前景不是很好。不過，政府愈來愈重視大學生就業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。

4.職業(yè)環(huán)境分析：

在我國，由于設計專業(yè)需求量一般，大城市需求量較大，但競爭也大。因此，專業(yè)知識技能不夠好的話就找不到工作，即使找到，報酬也不會很高。即使有能力但由于某種原因不一定會有用。

5.行業(yè)環(huán)境分析：

將來我希望進行教師工作。教師待遇越來越好，工作也穩(wěn)定。而且還可以在課余時間從事與美術相關的工作：例如教人畫畫、自己畫畫等。不但提高自己，而且教師受人尊重，教書育人，未做過的未來培養(yǎng)力量，為國家的發(fā)展做貢獻。國家現(xiàn)在也重視教育將來教師會增加一定的需求。對自己以后發(fā)展有較好的影響。

職業(yè)決策

綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：

內(nèi)部因素：優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)

頭腦靈活,喜歡與人合作有時喜歡鉆牛角尖

認真，負責

喜歡接受新知識

外部因素：機會因素(O)威脅因素(T)

是否能碰到好的領導，社會環(huán)境不斷變化，

教我不會的一些知識競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴峻。

結(jié)論：

1)職業(yè)目標：

我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力，終成為一名廣告設計師，以后希望可以在世界上留下一些好的設計，得到社會的好評。

2)職業(yè)的發(fā)展路徑：

考設計師資格證---成為一名廣告設計師。

三、計劃與途徑：

1.大學期間：20xx年～20xx年

1)大四學好各科專業(yè)知識，尤其是美術與設計方面的知識

2)大四前英語4級爭取考過。

3)大四前考取全國計算機二級證書。

4)大三開始業(yè)余學習西方美術史，拓寬自己的知識面。

5)多積累實習的工作經(jīng)驗。

2.大學畢業(yè)的五年：20xx年～20xx年

1、自己找工作，

2、邊工作邊學習知識

3、有一定的經(jīng)驗后，公司效益好就靠實力升職

4、爭取使自己的設計脫穎而出。

3.長期計劃：

1)在努力工作之余，不斷學習各方面的知識，增長各方面見識。

2)堅持鍛煉身體，身體是革命的本錢。

4)汲取他人各種優(yōu)點，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并改正，不斷提高自身的修養(yǎng)。

5)擴大自己的交際圈。

結(jié)束語：

當然工作的選擇也要根據(jù)市場需求做一些調(diào)整，但我還是希望做些穩(wěn)定的工作。我在這大學四年中會時刻提醒自己的奮斗目標，并努里學習，增強自己的專業(yè)水平，提高自己的競爭能力，爭取自己在以后的競爭中成為佼佼者。

實現(xiàn)自己的理想!

我相信是金子都會有發(fā)管的時候，我期待有這么一天。

自己的夢想，并且為之付出行動。相信夢想會實現(xiàn)。

設計師職業(yè)生涯規(guī)劃書5

一、個人分析

一直以來我都覺得自己是一個倔強的人，我可以整整一整天都做一件小事，也可以花幾天的時間來為一件事情做準備，甚至可能會為了獨自攻克一個難題而在拒絕他人善意的幫助下廢寢忘食。也因此常常有人說我固執(zhí)、古板、牛脾氣。不過性格所限，我依舊倔強著，哪怕在工業(yè)設計上也是，美其名曰：堅持個人風格。我喜歡新奇的設計，那種令人眼前一亮的設計總是會吸引不少人，何況是我這個好奇心旺盛的家伙。新奇的設計，不管是外觀還是功能，我都喜歡，尤其是那種奇特的結(jié)構(gòu)，也許是源于小時候?qū)τ谧冃谓饎傋冃蔚膱?zhí)迷，我對于可以進行各種結(jié)構(gòu)變換的設計，為迷戀。所以我經(jīng)?？吹墓I(yè)設計作品大都是多功能的家具設計，我也十分的確定多功能家具設計是為適合我的一條路線，不論是興趣所向，還是從小所受的環(huán)境影響，多功能家具設計都是我的選擇。

二、專業(yè)分析

1、平面設計

它涵蓋的職業(yè)范疇包括：商業(yè)環(huán)境藝術設計、商業(yè)展示設計，商業(yè)廣告設計、書籍裝幀設計、包裝結(jié)構(gòu)與裝潢設計、服裝設計、工業(yè)產(chǎn)品設計、商業(yè)插畫、標志設計、企業(yè)CI設計、網(wǎng)頁設計等。

2、工業(yè)設計

主要就業(yè)范圍：造型設計、包裝設計、室內(nèi)設計、效果圖設計、模型設計、商業(yè)策劃、舞臺布置等。真正的工業(yè)設計基于工程、藝術、市場三方面的結(jié)合，真正好的工業(yè)設計創(chuàng)新(多方面的如功能，制造方法，材料，社會需求等等)采取的方法：在以上平面的設計方法的基礎上，還要熟練掌握以下知識：美學、分析、色彩、電腦、開發(fā)、設計戰(zhàn)略、制圖、手繪、經(jīng)濟學、工程學、環(huán)境因素、估算、評估、三維造型、平面、人體工程學、實施、明與創(chuàng)新、交互設計、市場、材料、制造、模型制作、樣板制作、攝影、計劃、觀點、預測、條款、快速可視化、法規(guī)、渲染、研究、雕塑、符號學、風格、技術、材質(zhì)、可用性測試、用戶需求、用戶案例、讀寫能力。

三、工作分析

1、平面設計招聘要求

①兩年以上的工作經(jīng)驗，

②三種以上的平面設計軟件，

③熟悉印刷前期流程，

④有自己的作品，

⑤有相關證件，

⑥有獲獎作品，

⑦有成功的設計案例。

2、工業(yè)設計師招聘要求

①三到五年工作經(jīng)驗(家用電器、數(shù)碼產(chǎn)品，IT產(chǎn)品)，

②對于設計趨勢有敏銳的直覺，

③能夠針對設計的趨勢的理解和設計的分析自由運用到實際當中，

④良好的團隊合作能力，

⑤能熟練使用各種2D/3D設計軟件，

⑥對產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、模具、材料和加工工序有較全面的理解，

⑦具有敏銳的市場感知力，

⑧善于理解客戶需求的充分分析并尊重市場，

⑨有一定的外語背景。

四、實施計劃及步棸

(一)、近期目標：畢業(yè)后可以進入知名企業(yè)設計部門

1.大一要適應大學生活，找到適合自己的學習方法。

2.大二要考過四級，取得相關得證書，學好專業(yè)，了解中國當前局勢和市場、盡可能的涉獵與工業(yè)設計有關的知識，擴大知識面。

3.大三要過六級，要積極參加各個企業(yè)以及相關部門舉辦的工業(yè)設計大賽，考取相關得證書，爭取到知名企業(yè)實習。

4.大四要畢業(yè)，取得學位，并取得有效證書，爭取進入知名企業(yè)的設計部門工作。

在前兩年假期找些無限制的兼職鍛煉一下自己，后兩年假期找與自己專業(yè)相關的或者對提升自己有幫助的兼職。

(二)、中期目標：希望可以做到設計總監(jiān)

1.從底層做起，工作中積極表現(xiàn)，不怕苦不怕累，多做事，幫企業(yè)獲得更多的經(jīng)濟效益，對企業(yè)忠誠。

2.向有經(jīng)驗的人學習，提升和完善自己。

3.打造組織自己的設計團隊。

(三)、有自己的設計公司

經(jīng)過一段時間的工作，熟悉工作流程，積累工作經(jīng)驗，有自己的設計團隊或者是跟一些大的企業(yè)保持友好的合作關系，有足夠的資金，其實資金是越多越好，但是為了盡快達成這個長期的目標，也會考慮跟其他人合作。

結(jié)束語：

以上所做職業(yè)生涯規(guī)劃，僅為了以后自己的事業(yè)有步可循，其中的具體內(nèi)容不是一成不變的，可以根據(jù)以后具體情況適時調(diào)整。由于筆者能力與閱歷有限，難免有不妥之處，還望廣大讀者指出以便更正。設計來源于生活，設計當以人為本也將成為我的設計理念。我所選擇的家具設計，雖然在工業(yè)設計中涉及的人十分的多，但是我會努力將材料、功能、人體工學與美學盡善盡美的結(jié)合，以走出屬于我自己的風格。

設計師職業(yè)生涯規(guī)劃書6

俗話說得好，天生我材必有用，每個人都有攀登上成功頂峰的可能，勝利永遠只向強者招手!成功的路上布滿荊棘和坎坷，跌倒在所難免，受傷毋庸置疑。難的是你能否在飽經(jīng)困難和挫折后，仍能喊出“敢叫日月?lián)Q新天”的豪情壯志...為了更好的利用大學的光陰，清楚地認識自己的優(yōu)缺點，適合怎樣的職業(yè)，特制定機械設計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書。首先，下面是自我認識的部分：

一、個人情況：

自己的興趣愛好有軍事、人文歷史、科學、自然、旅游(較廣泛)

自己的性格特點：內(nèi)、向并兼，對事物偏于理性認識

自己的優(yōu)點：

1.自認為是有理想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人;遵紀守法，態(tài)度端正，堅持原則及責任感強;熱愛生活、積極樂觀，取他人之長補己之短。

2.本人有一顆善于學習借鑒自我優(yōu)化的消化力，對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心，善于培養(yǎng)興趣，重視實踐與探索。

自己的缺點：

1.口才欠佳，交際面小。

2.信賴隨和，計劃性弱。

3.做事方式欠靈活。

自我總結(jié)：

職業(yè)心理學的研究表明，一個人的性格對于其在工作中的表現(xiàn)有著非常重要的影響，本人認為，對于自身性格特點進行一下全面深入地了解，很有必要。為此，從我的個人鑒定中可看出，通過對自身的“職業(yè)定位，個人風格特點”有了全面的認識，才能在未來的學習工作中獲得最大的成就感。

二、在校期間規(guī)劃如下

現(xiàn)已是大二時期，很快就面臨就業(yè)了，從今以后要利用好大學的學習時間，樹立個人的職業(yè)目標，以勤奮的態(tài)度完成學業(yè)，爭取通過pro-e和CAD高級資格考證，英語能力繼續(xù)加強，以自身所具備的優(yōu)勢，扎實的專業(yè)基礎在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術人員。

1、思想道德方面：樹立正確的人生觀、價值觀、奮斗觀，堅持正確的人生價值取向。

2、科學技術方面：認真學習專業(yè)技能，同時，充分利用校內(nèi)圖書館，書城與網(wǎng)絡信息，開拓視野，擴展知識范圍，嘗試專業(yè)設計方面的實踐。

3、文體與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外問題活動，社團的演講賽，借此充分鍛煉膽量，展示個人能力。

4、技能培訓方面：雖然通過了英語(B級)與CAD中級資格證書的考試，但仍達不到目標，我決定下學期參加pro –e資格證書的考試并力爭通過。

5、學業(yè)方面：提高自身素質(zhì)，保證學習質(zhì)量，學習時應注意聽課、復習及綜合分析對比，知識雷擊不僅要博，跟應做到專。本學期的任務或許會增加壓力，因此，要找準自己的定位，調(diào)整好心態(tài)，打好基礎知識，為更深層次的學習做好準備。

6、求職方面：主要內(nèi)容，參加與專業(yè)有關的或相關的假期兼職工作，多和同學交流求職工作心得，搜集相關公司信息，參加校外招聘活動。

三、職業(yè)定位

根據(jù)個人的性格與興趣，適合的職業(yè)類型有：機械技術員、建筑景觀類、實驗技師...我的職業(yè)類型偏向與現(xiàn)實性和社會性，做事能力較靈活，動手能力強，同時有較強的社會責任感和人道主義傾向。經(jīng)過自我剖析，畢業(yè)后的我將會直接從事與專業(yè)有關的工作，如：技術員，自我認可能力強。

計劃雖好，但重要的是具體實施并取得成效。然而，往往有計劃趕不上變化的時候，不僅要及時面對，分析問題，更要有解決的辦法。

每個人心中否有一座山峰，雕刻著理想、信念、抱負。

以上就是關于設計師的價值觀相關問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。

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