雙創(chuàng)主題畫幼兒園簡(jiǎn)筆畫（雙創(chuàng)主題畫幼兒園簡(jiǎn)筆畫教案）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于雙創(chuàng)主題畫幼兒園簡(jiǎn)筆畫的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

• 1、幼兒園心理健康課程教育計(jì)劃

• 2、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)

• 3、迎奧運(yùn)_450字_小學(xué)作文

• 4、在學(xué)校，有多少是與教育教學(xué)無關(guān)的工作？

一、幼兒園心理健康課程教育計(jì)劃

心理健康 教育 是素質(zhì)教育的重要組成部分，是實(shí)施“面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃”，落實(shí)“跨世紀(jì)素質(zhì)教育工程”，培養(yǎng)跨世紀(jì)高質(zhì)量人才的重要環(huán)節(jié)。下面是我為你精心整理的幼兒園心理健康課程教育計(jì)劃，希望對(duì)你有幫助!

幼兒園心理健康課程教育計(jì)劃篇1

一、指導(dǎo)思想：

1、對(duì)全體孩子開展心理健康教育，使孩子不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)孩子健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

2、對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的孩子，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。

3、要以面向全體孩子為主，個(gè)別輔導(dǎo)為輔，讓心理健康教育真正進(jìn)人課堂，在課堂教學(xué)中要有別于其他學(xué)科的教學(xué)方式，主要是通過活動(dòng)讓孩子獲得心理體驗(yàn)來改變自己的觀念。

二、具體工作：

1、加強(qiáng)高素質(zhì)教師群體的培養(yǎng);

2、為了更好的上好心理健康教育課，加強(qiáng)集體備課工作;

3、實(shí)施心理健康教育課，以面向全體孩子為主，個(gè)別輔導(dǎo)為輔。

4、創(chuàng)建心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，形成以心理健康工作室、各班班主任為主的以廣大家長(zhǎng)、全體教師為輔的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，為孩子的身心健康做出努力。

三、具體實(shí)施：

1、教師自身的心理健康維護(hù)

教師的職業(yè)是一種崇高的特殊的職業(yè)，正如雅斯貝爾斯所言：“教育意味著一棵樹動(dòng)搖另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”教師工作的這一特殊性決定了教師心理素質(zhì)的重要性。然而教師也是一個(gè)普通的人，職稱評(píng)定、業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)、應(yīng)試教育、社會(huì)對(duì)教師的期望，家長(zhǎng)和教師之間的人際關(guān)系，生活中的壓力和工作中的競(jìng)爭(zhēng)，會(huì)讓教師產(chǎn)生不同程度的心理壓力，會(huì)產(chǎn)生這樣或那樣的心理問題。教師的言行對(duì)幼兒的心理發(fā)展成長(zhǎng)起著重大而深遠(yuǎn)的影響。要讓幼兒具有良好的心理素質(zhì)，教師先要有良好的心理素質(zhì)，要提高幼兒的心理健康水平，教師要有較高的心理健康水平，為此我園制定了以下 措施 ：

(1)每星期三晚上對(duì)教師進(jìn)行一次心理健康教育內(nèi)容的培訓(xùn)。(形式不限，聽講座，看錄像，觀摩心理教育輔導(dǎo)課等等)

(2)上好健康教育課。教師備好心理健康教育課教案，并組織聽課。

(3)組建教師心理咨詢志愿者隊(duì)伍。

2、重視知行統(tǒng)一，把幼兒的心理健康教育納入日常教育活動(dòng)中

只有思想、理念上的重視，而沒有完善的幼兒心理健康教育的機(jī)制、系統(tǒng)的幼兒心理健康教育理論體系和教育內(nèi)容相支撐，是不能很好落實(shí)幼兒的心理健康教育的。因此，在高度重視幼兒心理健康教育的基礎(chǔ)上，尊重幼兒，關(guān)注幼兒，把心理教育理念上的重視落實(shí)到教

師的教育教學(xué)行為當(dāng)中。根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和實(shí)際需要，制定適合幼兒心理健康教育的教育模式、教育目標(biāo)、主要內(nèi)容與途徑，同時(shí)結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，運(yùn)用教育技能技巧，措施如下：

(1)教會(huì)孩子掌握幾種放松心情的好 方法 。

(2)設(shè)立師生互動(dòng)交流版面。讓孩子隨時(shí)有表達(dá)和宣泄自己情感的地方。

3、營(yíng)造良好的教育氛圍，注重家園教育的一致性

家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，承擔(dān)著對(duì)孩子的情感、性格、意志等心理品質(zhì)的培養(yǎng)。因此家長(zhǎng)也是幼兒心理健康教育中的主要實(shí)施者，同樣需要有較高的心理健康水平。利用多種形式對(duì)家長(zhǎng)加強(qiáng)心理健康系統(tǒng)知識(shí)的培訓(xùn)，普及幼兒的 心理 健康知識(shí) ，對(duì)家長(zhǎng)來說更顯重要。為了孩子的心理健康，家長(zhǎng)們應(yīng)創(chuàng)造一個(gè)和諧、美滿的家庭環(huán)境;幫助孩子樹立正確的人生態(tài)度、學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)事物;做情緒的主人，以平靜的情緒對(duì)待生活中的矛盾，在逆境中保持心理的平衡，教育孩子學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己，積極鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)，豐富孩子的精神生活;培養(yǎng)孩子的幽默感，有利于培養(yǎng)孩子健康的心理，因此我們教師應(yīng)該與家長(zhǎng)多溝通;針對(duì)部分家長(zhǎng)組織一些培訓(xùn)。(形式不限，聽講座，看錄像，觀摩心理教育輔導(dǎo)課等等)

四、具體工作安排：

1、心理健康教育活動(dòng)計(jì)劃安排：

小班心理健康教育活動(dòng)：《開開心心上幼兒園》、《一起玩，真快樂》

中班心理健康教育活動(dòng)：《讓自己高興》、《孤獨(dú)的小兔》

大班心理健康教育活動(dòng)：《我高興，我快樂》、《困難不可怕》

2、班主任心理健康內(nèi)容的相關(guān)培訓(xùn)：

小班年級(jí)組心理健康講座

中班年級(jí)組心理健康講座

大班年級(jí)組心理健康講座;

3、對(duì)個(gè)別特殊生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，并做好個(gè)案研究;

4、家長(zhǎng)心理健康講座;

幼兒園心理健康課程教育計(jì)劃篇2

一、生活、衛(wèi)生習(xí)慣：

1.在成人的幫助下學(xué)會(huì)飯前洗手，飯后漱口，學(xué)會(huì)使用手巾、認(rèn)真洗手不玩水。

2.會(huì)使用小勺吃飯，吃完自己的一份食物。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習(xí)慣，知道飲食和健康的簡(jiǎn)單關(guān)系，懂得健康的重要性。

3.安靜就寢，在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。

4.學(xué)習(xí)自己的事情自己做，學(xué)習(xí)獨(dú)立地穿脫衣服、鞋子，使用自己的杯子，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單整理自己的床鋪。學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品，放在指定的地方。

5.學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前便后要洗手;學(xué)習(xí)飯后漱口的正確方法，懂得保護(hù)牙齒健康的重要性，養(yǎng)成好習(xí)慣。

6.愛護(hù)五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。幫助幼兒保持儀表整潔。

7.知道不亂拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。

8.建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快，形成安全感、依賴感。

二、衛(wèi)生保健

由于幼兒年齡較小，各方面都需要老師的幫助、示范與督促。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作。

首先，我們要保證幼兒在最佳的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐。餐前不能訓(xùn)斥幼兒，不能強(qiáng)迫進(jìn)食，造成環(huán)境壓抑。進(jìn)餐前，教師以親切的口吻，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗味道，并可播放優(yōu)美舒緩的音樂。使孩子進(jìn)餐時(shí)感到愉悅，促使唾液分泌，激發(fā)幼兒的食欲。

其次，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要的。良好的飲食習(xí)慣能增進(jìn)幼兒食欲，促進(jìn)人體對(duì)食物的消化和吸收，從而增進(jìn)健康。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手，飯后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清潔的習(xí)慣;養(yǎng)成吃飯時(shí)要安靜、愉快地進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽，學(xué)會(huì)用筷子、不挑食、不剩飯菜的習(xí)慣;養(yǎng)成不喝生水，少吃零食，睡前及飯前不吃零食，不吃不潔食物的習(xí)慣。

認(rèn)真做好大掃除工作，祛除衛(wèi)生死角。配合保健大夫做好晨檢記錄與家長(zhǎng)聯(lián)系簿。定期向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)。

健康：1.能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康、衛(wèi)生知識(shí)，有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理能力;

2.能積極參加多種體育活動(dòng)，能使用運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)并注意安全。

3.認(rèn)識(shí)人體的主要器官，了解其功能。幫助幼兒了解常見病的簡(jiǎn)單知識(shí)，樂于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣。

4.了解高興的情緒對(duì)身體的好處。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性，姿勢(shì)正確。

5.培養(yǎng)幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作、遵守紀(jì)律、寬容謙讓、勇敢的好品質(zhì)。

幼兒園心理健康課程教育計(jì)劃篇3

健康教育是幼兒園工作的重要組成部分，為增強(qiáng)我園廣大師生健康衛(wèi)生意識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，提高生活質(zhì)量與生命質(zhì)量，根據(jù)區(qū)教育局和上級(jí)保健部門的工作要求，特制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以黨的精神為指導(dǎo)，深入貫徹?預(yù)防為主?的衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持政治思想性、科學(xué)性、群眾性、藝術(shù)性的健康教育基本原則，通過多種傳播途徑和手段，在廣大師生中深入開展健康教育工作，培養(yǎng)幼兒的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣，普及衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式，不斷提高全體師生的衛(wèi)生知識(shí)水平和自我保健能力，從而達(dá)到預(yù)防疾病、促進(jìn)健康、提高生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的目的。

二、工作目標(biāo)

1、促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，保證幼兒們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

2、培養(yǎng)幼兒正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時(shí)定量,不偏食,讓幼兒知道暴飲暴食的危害。3、圍繞重點(diǎn)疾病防治，進(jìn)一步建立、健全健康教育網(wǎng)絡(luò)，廣泛開展形式多樣的健康教育活動(dòng)。滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系，提高維護(hù)健康的意識(shí)，掌握維護(hù)健康的知識(shí)、技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式，促進(jìn)師生健康水平不斷提高。

三、建立健全健康教育組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)對(duì)辦事處的健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立幼兒園健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)健康教育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。

組 長(zhǎng)：卞國華

副組長(zhǎng)：劉玉琴

組 員：周春紅 陳扣蘭 王選珍 卞小容

四、主要工作措施

(一)加強(qiáng)心理健康教育

1、以課堂為主 渠道 ，將心理健康教育滲透在各學(xué)科教學(xué)中。同時(shí)開發(fā)園本課程，開設(shè)心理健康課就心理知識(shí)傳授而言，主要實(shí)質(zhì)是根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和心理實(shí)際需要，適當(dāng)介紹與心理健康發(fā)展密切相關(guān)的常識(shí)、自我進(jìn)行心理訓(xùn)練的方法和自我心理保健的知識(shí)。這種課上傳授的不是心理科學(xué)的系統(tǒng)知識(shí)體系，而是將有關(guān)心理科學(xué)的理論和技術(shù)化為幼兒自我教育的理論和自我心理訓(xùn)練的可操作的方法，幫助幼兒更好地認(rèn)識(shí)、把握自己的心理更自覺的維護(hù)和增進(jìn)自己的心理健康。

2、專題的心理講座

結(jié)合幼兒園的教育主題以及幼兒學(xué)習(xí)生活的實(shí)際情況，進(jìn)行定期和不定期的專題心理講座，傳授心理學(xué)知識(shí)和心理調(diào)試的方法的運(yùn)用，增進(jìn)幼兒對(duì)自我心理健康的關(guān)注，促進(jìn)幼兒健全人格的形成，教育幼兒不僅要成材而且要成人。

3、開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)，加快心理檔案建立 通過觀察和一系列地心理測(cè)試，幫助幼兒建立心理檔案，這不僅有助于班主任地班級(jí)管理工作以及各科教師根據(jù)幼兒地心理特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，還有助于家長(zhǎng)的 家庭教育 。為幼兒提供一個(gè)化解心理疑惑和解決心理問題的場(chǎng)所，要鼓勵(lì)幼兒有問題和困惑的要向心理老師請(qǐng)求幫助，要知道?走進(jìn)‘心理咨詢室’不是一種見不得人的事情，而是一件快樂的事情，也是一種難得的享受?

4、 各班級(jí)選擇心理委員配合幼兒園的心理健康教育工作

心理委員要求有較好地人際關(guān)系、有進(jìn)取心等特點(diǎn)地幼兒來承擔(dān)，一班選兩名(男女生各一名)，這些幼兒要觀察實(shí)際情況并且及時(shí)地向幼兒園地心理教育人員反映這些情況，有助于班級(jí)心理教育個(gè)別進(jìn)行和集體進(jìn)行，是心理工作人員和幼兒保持密切地聯(lián)系，更有利于心理教育工作地更好地實(shí)施和順利發(fā)展。

5、心理閱覽室和心理活動(dòng)室地設(shè)立和全面開放 心理閱覽室和心理活動(dòng)室地設(shè)立和全面開放，這為幼兒進(jìn)行自我心理教育提供有利地場(chǎng)所，也是擴(kuò)大幼兒地閱讀范圍和增強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)興趣的途徑之一。

(二)加強(qiáng)生理健康教育

1、加大力度做好宣傳工作

及時(shí)把上級(jí)對(duì)健康教育工作要求及文件精神向全體師生傳達(dá)，做到人人皆知;動(dòng)員全體全體師生積極參與雙創(chuàng)工作宣傳欄、 黑板報(bào) 、健康教育專欄的資料收集，利用各種宣傳方式對(duì)廣大老百姓進(jìn)行雙創(chuàng)工作重要意義的宣傳以及健康知識(shí)的教育。

2、繼續(xù)開展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評(píng)比活動(dòng)

開展各類衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)，組織德育處每天對(duì)各班級(jí)的衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查、評(píng)比，做到天天檢查、周周評(píng)比，月月獎(jiǎng)懲，不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。做好 總結(jié) 材料。

3、持續(xù)加強(qiáng)健康教育工作

利用? 世界衛(wèi)生日 ?、? 世界無煙日 ?、?愛國衛(wèi)生月?等時(shí)機(jī)，組織開展不同專題的愛國衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳衛(wèi)生創(chuàng)建及衛(wèi)生防病常識(shí)和保健知識(shí)等，提高廣大觀大師生的衛(wèi)生意識(shí)和自我保健能力。組織好愛國衛(wèi)生月活動(dòng)，掀起愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的高潮，使愛國衛(wèi)生工作深入民心、家喻戶曉。

4、加強(qiáng)反吸煙宣傳活動(dòng)。

積極開展吸煙危害宣傳，充分利用黑板報(bào)、宣傳窗等多種形式，經(jīng)常性地進(jìn)行吸煙與被動(dòng)吸煙的危害宣傳。積極開展無煙家庭、無煙單位創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)，張貼禁煙標(biāo)志。

5、加強(qiáng)對(duì)重大傳染病防治知識(shí)的教育活動(dòng)。

積極開展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙腦、瘧疾等疾病的健康宣傳。深入開展預(yù)防艾滋病宣傳教育工作。發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)。

6、開設(shè)健康教育課，注重培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。

幼兒健康知識(shí)知曉率≥90%，健康行為形成率≥80%。要結(jié)合幼兒心理和生理特點(diǎn)，開展形式多樣、生動(dòng)活潑的健教活動(dòng)，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，實(shí)行衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評(píng)比等，促進(jìn)幼兒健康意識(shí)的提高，使幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)行為、習(xí)慣。

二、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)范文

時(shí)間飛快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的工作，相信你有很多感想吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的工作總結(jié)怎么能落下！那么寫工作總結(jié)真的很難嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼膭?chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)范文，希望能夠幫助到大家。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)1

為大力推進(jìn)我市大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新工作在高校的深入開展，充分發(fā)揮對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)指導(dǎo)作用，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力，根據(jù)市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)辦公室《關(guān)于開展“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在高校”活動(dòng)月的通知》要求，我校“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在高?！被顒?dòng)月總結(jié)如下：

一、目標(biāo)任務(wù)完成情況

20xx年5月—7月，根據(jù)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在高?！被顒?dòng)月活動(dòng)列表安排，我校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面主要完成了以下幾方面工作：

1、與牡丹江市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組合作成立了牡丹江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院。

為加快構(gòu)建適應(yīng)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才隊(duì)伍和服務(wù)體系，5月20日牡丹江市雙創(chuàng)辦與牡丹江大學(xué)合作成立了牡丹江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院。

市委、市委秘書長(zhǎng)、市雙創(chuàng)辦主任宮鎮(zhèn)江與牡丹江大學(xué)校長(zhǎng)林韌卒共同為牡丹江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院揭牌。

成立儀式上，宮鎮(zhèn)江與林韌卒共同為牡丹江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院揭牌并發(fā)表講話。

宮鎮(zhèn)江指出，創(chuàng)新是強(qiáng)國之源，創(chuàng)業(yè)是富民之本，市委、市政府高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。

培訓(xùn)是推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，牡丹江大學(xué)作為地方高校，也肩負(fù)著引領(lǐng)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)業(yè)和培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的重要使命。

牡丹江大學(xué)學(xué)科設(shè)置齊全，許多專業(yè)與創(chuàng)業(yè)有關(guān)，相關(guān)部門要利用好牡丹江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院的培訓(xùn)基地，做好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。

雙創(chuàng)學(xué)院要努力做到“四有”，即有“創(chuàng)意”、有特色、有擔(dān)當(dāng)、有夢(mèng)想，積極探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的新路子，做好學(xué)員對(duì)接、市場(chǎng)對(duì)接工作，提高培訓(xùn)的水平。

林韌卒表示，開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，是深化高等教育改革的重要途徑，是促進(jìn)高等學(xué)校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施。

傳統(tǒng)的“以教師為中心、以課堂為中心、以課本為中心”的教育模式，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到提升大學(xué)生創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力和實(shí)踐能力的需要。

要以雙創(chuàng)學(xué)院的成立為契機(jī)，加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，與企業(yè)分類建設(shè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師資源庫和課程包，大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，將人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)從注重專業(yè)知識(shí)傳授向重視能力和素質(zhì)培養(yǎng)的方向轉(zhuǎn)變，促進(jìn)大學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升，以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和國家戰(zhàn)略發(fā)展的需要。

2、開展了評(píng)選創(chuàng)業(yè)之星活動(dòng)。

為了宣傳大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的典型，推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的開展，學(xué)校制定了創(chuàng)業(yè)之星評(píng)選方案，評(píng)選出鄭春岐等7名創(chuàng)業(yè)之星。

3、舉辦了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作品成果展。

按照牡丹江市雙創(chuàng)辦“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在高校”活動(dòng)月的安排，配合牡丹江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院揭牌儀式工作，5月20日在牡丹江大學(xué)會(huì)藝廳舉辦了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展。

機(jī)器人工作室、漆畫工作室、彩巖工作室、攝影工作室、國畫工作室、微商實(shí)訓(xùn)室、幽膚手工護(hù)膚品等多個(gè)項(xiàng)目參加了此次成果展，市領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員參觀了此次成果展，并對(duì)創(chuàng)業(yè)的學(xué)生提出了殷切的希望。

4、開辦了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂。

5月20日，牡丹江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院揭牌儀式后，開展了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院首期培訓(xùn)講座，請(qǐng)牡丹江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院客座教授、光華大講堂特約教授、深圳宇能活商文化傳播有限公司董事長(zhǎng)、昆明內(nèi)沃網(wǎng)絡(luò)科技有限公司CEO、昆明黑妞商貿(mào)有限公司董事長(zhǎng)趙祖雄為我校20xx級(jí)學(xué)生進(jìn)行了《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之道》的講座。

二、其他工作的主要做法及成效

1、組織學(xué)生參加了互聯(lián)網(wǎng)+大賽

組織學(xué)生參加了由牡丹江師范學(xué)院和愛民區(qū)政府主辦的牡丹江市高校創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟首屆“新道杯”互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，我校動(dòng)畫學(xué)院20xx級(jí)張曉強(qiáng)同學(xué)參賽的“互聯(lián)網(wǎng)+表情包的生物鏈的運(yùn)作”項(xiàng)目獲得三等獎(jiǎng)。

2、組織學(xué)生參加了牡丹江市女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書競(jìng)標(biāo)大賽

組織學(xué)生參加了由牡丹江市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和牡丹江市婦女聯(lián)合會(huì)聯(lián)合主辦的“牡丹江市女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書競(jìng)標(biāo)大賽”。

此次大賽共有5所高校35個(gè)項(xiàng)目參加，經(jīng)過初賽、復(fù)賽，共有6個(gè)項(xiàng)目進(jìn)入決賽，我校彩巖工作室和芳菲攝影工作室兩個(gè)項(xiàng)目獲得三等獎(jiǎng)，每項(xiàng)獲得獎(jiǎng)勵(lì)資金3000元。

羅鈺的幽膚手工護(hù)膚品和王薇的“卓越名妝坊”兩個(gè)項(xiàng)目獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)、燕文華、張人杰老師獲得“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師”稱號(hào)。

3、幫助學(xué)生孵化了一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目

食品藥品監(jiān)督管理專業(yè)學(xué)生王薇的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目已經(jīng)孵化成功，獲得了10萬元投資，成立了牡丹江大日服飾有限公司。

4、開辦了第三屆“贏在校園”—求職技能訓(xùn)練營(yíng)

為了提高在校大學(xué)生的求職技能，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，職業(yè)發(fā)展中心針對(duì)20xx級(jí)學(xué)生開辦了第三屆“贏在校園”——求職技能訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)。

開營(yíng)以來為學(xué)生舉辦了增進(jìn)認(rèn)識(shí)的破冰之旅、提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的人椅游戲、參加招聘會(huì)、模擬面試、增強(qiáng)反應(yīng)能力的活動(dòng)、企業(yè)調(diào)研以及考驗(yàn)綜合能力的“跑男”等一系列拓展活動(dòng)，提高了同學(xué)們的職業(yè)能力。

在訓(xùn)練營(yíng)閉營(yíng)式上，營(yíng)員小組以PPT或電子相冊(cè)的形式，回顧了參加訓(xùn)練營(yíng)的過程，以小品、詩朗誦和談心得體會(huì)的節(jié)目匯報(bào)了自己的職業(yè)素質(zhì)提升之路。

5、舉辦了第三屆“特色簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽”

為了展示教學(xué)成果，提高同學(xué)們的求職實(shí)戰(zhàn)能力，幫助學(xué)生制作具有個(gè)人特色的求職簡(jiǎn)歷，打造好入職的“敲門磚”，職業(yè)發(fā)展中心為我校14級(jí)學(xué)生舉辦了舉行了特色簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽，通過此次大賽，使同學(xué)們感受到了真實(shí)的求職面試過程，提高了簡(jiǎn)歷制作的水平，鍛煉了求職能力，掌握了面試技巧，為就業(yè)求職打下了良好的基礎(chǔ)。

6、舉辦了第六屆大學(xué)生“職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽”

為了傳播和普及職業(yè)生涯規(guī)劃理念，正確引導(dǎo)大學(xué)生樹立職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我和了解就業(yè)環(huán)境，樹立正確的職業(yè)目標(biāo)，培養(yǎng)其職業(yè)管理能力和職業(yè)素養(yǎng)，從根本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識(shí)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，在全校20xx級(jí)學(xué)生中舉辦了職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。

通過比賽，學(xué)生們理性分析了激烈的就業(yè)形勢(shì)，科學(xué)規(guī)劃了未來的職業(yè)生涯。

此次大賽的成功舉辦較好詮釋了大賽的主題“規(guī)劃職業(yè)、贏在起點(diǎn)、掌控未來”。

7、組織了牡丹江市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)來我校作專場(chǎng)報(bào)告

6月12日下午，全市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)五位成員來我校作了專場(chǎng)報(bào)告。

副校長(zhǎng)張志凌，職業(yè)發(fā)展中心全體同志，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生代表500余人參加了報(bào)告會(huì)。

報(bào)告團(tuán)成員與在座的同學(xué)們分享了他們自己親身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和寶貴經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們深受鼓舞。

這場(chǎng)創(chuàng)業(yè)勵(lì)志演講充分詮釋了創(chuàng)新無止境，創(chuàng)業(yè)踐于行，有助于營(yíng)造學(xué)校積極的創(chuàng)業(yè)氛圍，激發(fā)在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情。

8、建立牡丹江大學(xué)國宏雙創(chuàng)學(xué)院

牡丹江大學(xué)與北京東方財(cái)星國際資本管理有限公司共同出資建立了牡丹江大學(xué)國宏雙創(chuàng)學(xué)院。

6月15日、16日分別在校本部和海林校區(qū)舉行了兩場(chǎng)電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)講座，兩個(gè)校區(qū)共900名學(xué)生聽取了創(chuàng)業(yè)講座。

9、申請(qǐng)了兩個(gè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃立項(xiàng)項(xiàng)目

按照《黑龍江省教育廳關(guān)于開展20xx年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃立項(xiàng)項(xiàng)目申報(bào)工作的通知》的要求，配合各個(gè)學(xué)院做好組織大學(xué)生開展《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃》項(xiàng)目的立項(xiàng)申報(bào)工作。

經(jīng)過學(xué)校審查后，我校共上報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目：一是機(jī)械學(xué)院的《數(shù)控四軸機(jī)械雕刻機(jī)的研究與制造》，二是藥食學(xué)院的《黑木耳的深加工及綜合利用》。

三、下一步重點(diǎn)工作安排

1、開闊思路，更新理念，做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院的管理培訓(xùn)工作。

（1）與牡丹江市有關(guān)部門對(duì)接，做好各類創(chuàng)業(yè)群體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作。

（2）完成與牡丹江市工信委合作的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作，做到培訓(xùn)資料全面詳實(shí)、內(nèi)容安排合理豐富、資金使用合理合法。

（3）按照牡丹江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院的活動(dòng)計(jì)劃開展好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂、創(chuàng)客微課、創(chuàng)客慕課、創(chuàng)客沙龍、創(chuàng)業(yè)大賽路演輔導(dǎo)、讀書會(huì)和大咖分享會(huì)活動(dòng)，豐富創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容，指導(dǎo)和幫助有創(chuàng)業(yè)意愿的人和初創(chuàng)業(yè)者更好地開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。

2、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。

利用學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播、各個(gè)學(xué)院網(wǎng)站等多種形式宣傳國務(wù)院、黑龍江省政府和牡丹江市政府以及學(xué)校出臺(tái)的鼓勵(lì)和支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策，在全校上下形成濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。

3、制定實(shí)施辦法，加強(qiáng)實(shí)踐培訓(xùn)，筑實(shí)雙創(chuàng)基礎(chǔ)工作。

（1）根據(jù)我校的實(shí)際情況，認(rèn)真研究大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)和規(guī)律，制定切實(shí)可行的關(guān)于鼓勵(lì)支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)規(guī)定的具體實(shí)施辦法，如入駐創(chuàng)業(yè)基地項(xiàng)目的審查、創(chuàng)業(yè)資金的使用、創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)辦法、創(chuàng)業(yè)學(xué)分的轉(zhuǎn)換、休學(xué)創(chuàng)業(yè)等具體實(shí)施辦法。

（2）組織學(xué)生積極參加黑龍江省、牡丹江市和學(xué)校舉辦的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，為大學(xué)生將奇思妙想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品提供舞臺(tái)、搭建平臺(tái)。幫助學(xué)生制定好創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書，通過比賽提高大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化、完善創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

（3）按照省教育廳要求，將每年9月第3周設(shè)為“學(xué)校創(chuàng)客周”，在每年新生入學(xué)時(shí)，開設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一條街，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)搭建平臺(tái)。

（4）借助牡丹江市愛民區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟，以創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)實(shí)踐為主要活動(dòng)形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為同學(xué)提供更多的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)；

（5）大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)第二課堂活動(dòng)，支持學(xué)生成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)、創(chuàng)客空間，舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)興趣，為有創(chuàng)業(yè)意愿和培訓(xùn)需求的大學(xué)生免費(fèi)提供專業(yè)培訓(xùn)。

4、加強(qiáng)基地建設(shè)，助推雙創(chuàng)工作實(shí)效。

（1）進(jìn)一步完善校內(nèi)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、動(dòng)畫制作中心、新華旅行社和微商實(shí)訓(xùn)室等創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)，指導(dǎo)幫助大學(xué)生更好創(chuàng)業(yè)。

（2）充分利用牡丹江市愛民區(qū)政府搭建的牡丹江市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟這個(gè)平臺(tái)，選擇一些有發(fā)展前景的學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目入駐聯(lián)盟下的創(chuàng)客空間，爭(zhēng)取獲得創(chuàng)業(yè)成功者和企業(yè)的技術(shù)與資金支持。

（3）做好市總工會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)。

牡丹江大學(xué)與牡丹江市總工會(huì)合作，建立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地630平方米，搭建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)2

一個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了，創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程也即將結(jié)束。創(chuàng)業(yè)是每個(gè)人都想做的美麗的夢(mèng)。但這個(gè)夢(mèng)并不是那么容易實(shí)現(xiàn)的?；谶@門課程我也有自己的一些想法。

我國正處在一個(gè)偉大的變革的時(shí)代，特別是在加入世界貿(mào)易組織協(xié)會(huì)以后，隨著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化和經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)一步推進(jìn)，人們的生產(chǎn)生活方式、社會(huì)關(guān)系、價(jià)值觀念乃至文明形態(tài)都在發(fā)生著日益深刻的變化，社會(huì)對(duì)人才的需求已經(jīng)逐漸變化。如何培養(yǎng)和塑造能夠適應(yīng)這種變化并在社會(huì)變化中有所作為的人才，是當(dāng)代中國高等教育改革與發(fā)展面臨的重要課題。高等學(xué)校要擔(dān)負(fù)起全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才的歷史使命。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能夠?qū)⒆约涸诖髮W(xué)所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的.活動(dòng)中，從事自己擅長(zhǎng)的方面，會(huì)充分的將自己的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用其中，做起來也會(huì)順利一些，但是大學(xué)生是也是一個(gè)弱勢(shì)群體，首先，大學(xué)生缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)還處在一個(gè)初步的階段，大學(xué)生還沒有真正的接觸社會(huì)，沒有真正的意識(shí)到社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)，大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，缺乏必要的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)有很多很多的彎路要走，所以需要全社會(huì)的關(guān)注和幫助，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會(huì)所承認(rèn)和接受，同時(shí)也肩負(fù)著提高大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率和社會(huì)穩(wěn)定等歷史使命。

創(chuàng)業(yè)精神是一種理念，這種理念貫穿于高等學(xué)校的課堂教學(xué)和課外活動(dòng)之中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)能力，使學(xué)生畢業(yè)后大膽走向社會(huì)、自主創(chuàng)業(yè)。開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育，包括課程設(shè)置、實(shí)踐活動(dòng)、教學(xué)體制改革、教育評(píng)價(jià)模式的改革等。但不外乎一方面是創(chuàng)業(yè)思想教育，另一方面是創(chuàng)業(yè)技能教育。創(chuàng)業(yè)思想教育是創(chuàng)業(yè)技能教育的基礎(chǔ)，創(chuàng)業(yè)思想教育包括創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的確立和創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)的養(yǎng)成，目的是為了讓受教育者形成正確的創(chuàng)業(yè)思想。開展創(chuàng)業(yè)思想教育，關(guān)鍵一點(diǎn)就是創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)，使學(xué)生變被動(dòng)接受就業(yè)指導(dǎo)為教會(huì)學(xué)生主動(dòng)或自主創(chuàng)業(yè)。既要鼓勵(lì)學(xué)生敢于在新興的領(lǐng)域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè)，也要支持學(xué)生敢于自主創(chuàng)業(yè)，學(xué)會(huì)自我發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)業(yè)的膽量、勇氣和開拓創(chuàng)新精神。

我對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這種事情是非常贊同的，因?yàn)楝F(xiàn)代生活是一個(gè)快節(jié)奏，充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇，成功與失敗并存的生活，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，不僅能夠創(chuàng)出自己的一片天地，還能夠豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)生是一個(gè)具備高等教育水平，極高修養(yǎng)的綜合體。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能夠?qū)⒆约涸诖髮W(xué)所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的活動(dòng)中，從事自己擅長(zhǎng)的方面，會(huì)充分的將自己的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用其中，做起來也會(huì)順利一些，但是大學(xué)生是也是一個(gè)弱勢(shì)群體，首先，大學(xué)生缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)還處在一個(gè)初步的階段，大學(xué)生還沒有真正的接觸社會(huì)，沒有真正的意識(shí)到社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)，大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，缺乏必要的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)有很多很多的彎路要走，所以需要全社會(huì)的關(guān)注和幫助，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會(huì)所承認(rèn)和接受，同時(shí)也肩負(fù)著提高大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率和社會(huì)穩(wěn)定等歷史使命。在高校擴(kuò)招之后越來越多大學(xué)生走出校門的同時(shí)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就成為了大學(xué)生就業(yè)之外的一個(gè)社會(huì)新問題。

我們大學(xué)生可以趁年輕去試一下，去闖一下，創(chuàng)業(yè)并不是那么遙不可及，勇敢邁出第一步，成功就在你眼前。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)3

驀然回首，一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)迫近尾聲。

在過去的幾個(gè)月里，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部在院領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持與指導(dǎo)下，在學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的指導(dǎo)下，立足本職，緊緊圍繞激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為工作重心，同時(shí)也積極配合其他部門，共同協(xié)作，順利的完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作，但同時(shí)我部在許多工作中也暴露出不足和缺點(diǎn)，急需在以后的工作中彌補(bǔ)和改正。為在以后的工作中更好地為廣大老師同學(xué)服務(wù)，特將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、我部順利完成納取新干事工作

九月伊始，隨著20xx級(jí)新生的到來，一年一度的學(xué)生會(huì)招賢納新工作也隨之展開，在納新過程中，根據(jù)我部在今后一年中開展活動(dòng)的具體需要，并綜合考慮了新成員在交流、合作等方面的能力，立足于人才的多樣化，以滿足我部工作的不同需要。而在部門工作期間，我們對(duì)于每個(gè)成員的工作情況，比如：簽到考勤，予以一定的記錄，并以此為審核依據(jù)，以便在以后的評(píng)比中作參考。另外我們也讓所有成員共同參與活動(dòng)，有利于找到對(duì)于部門的歸屬感。同時(shí)，能夠讓大家在互相交流的過程中，增進(jìn)認(rèn)識(shí)和了解，加深友誼和凝聚力。

二、職場(chǎng)大咖秀的順利舉辦

為了增強(qiáng)同學(xué)們的就業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)自我展現(xiàn)能力的精神，我部于11月x日成功舉辦了職場(chǎng)大咖秀。此次比賽過程中要求每位參賽選手都身著正裝，這樣可以讓他們更多的了解職場(chǎng)禮儀的重要性與簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)的作用，能更好地適應(yīng)社會(huì)。由于參賽選手多是大一，所以對(duì)職場(chǎng)的一些都還不太了解，作品內(nèi)容不免有些空洞，這是這次比賽的不足之處。最后由學(xué)生會(huì)主席陳浩進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并注重講解了簡(jiǎn)歷中所應(yīng)該注意的問題，增加了同學(xué)們對(duì)職場(chǎng)禮儀知識(shí)的了解，為以后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、科普作品創(chuàng)作大賽的成功舉辦

為了進(jìn)一步濃厚校園氛圍，提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)科學(xué)知識(shí)的傳播與普及，11月初，我部根據(jù)院團(tuán)委指示，組織并開展了第一屆全國大學(xué)生科普作品創(chuàng)作大賽。11月x日，我部在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦了科普作品創(chuàng)作大賽的決賽，這次比賽圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”的主題不僅讓同學(xué)們了解到了廣泛的科技知識(shí)，也使同學(xué)們感受到了濃厚的科學(xué)氛圍，整個(gè)活動(dòng)在同學(xué)們的掌聲中圓滿結(jié)束，但是我們也有很多缺點(diǎn)和不足，因?yàn)槭堑谝粚每破毡荣悾越?jīng)驗(yàn)不足，不過這也為明年舉辦此次比賽奠定了良好的基礎(chǔ)。

四、PPT設(shè)計(jì)大賽的成功舉行

為了提升校園科學(xué)文化氛圍，提高我院學(xué)生創(chuàng)新能力和動(dòng)手實(shí)踐能力，培養(yǎng)我院學(xué)生良好的的綜合素質(zhì)，我部于11月x日在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行了我院第四屆PPT設(shè)計(jì)大賽。此次比賽是在同學(xué)們的期待中開始的，整場(chǎng)比賽由學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，最后由主席進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。這次比賽總體上是成功的，但是還是出現(xiàn)了一些小問題，作品鏈接沒有做好，導(dǎo)致中間有一些停頓，有了這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，相信我們會(huì)越辦越好，爭(zhēng)取下次辦的更加圓滿。

以上所述就是我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新部一學(xué)期以來的主要工作，工作基本都已經(jīng)完成收尾，在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也清楚的認(rèn)識(shí)到自身存在的不足，如：

（1）各項(xiàng)比賽和活動(dòng)過程中人員安排的合理性和組織協(xié)調(diào)性仍須進(jìn)一步完善。

（2）活動(dòng)過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件，如電腦故障等，應(yīng)該要有兩手準(zhǔn)備，以防萬一。

在下學(xué)期中，我們將彌補(bǔ)不足，不斷完善自身建設(shè)。探索工作新思路和工作方法，加強(qiáng)我部與學(xué)生會(huì)主席團(tuán)和其他部門的聯(lián)系。不斷的自我總結(jié)，學(xué)習(xí)和借鑒兄弟組織的優(yōu)秀管理體制和工作方法，不斷完善自我。百尺竿頭，更進(jìn)一步！

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三、迎奧運(yùn)_450字_小學(xué)作文

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是我為大家整理的迎奧運(yùn)_450字_小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

迎奧運(yùn)_450字_小學(xué)作文1

迎奧運(yùn)，講文明，樹新風(fēng)

奧運(yùn)會(huì)快來了，我們以許多方式來歡迎奧運(yùn)，如傳火炬、許多地方舉行奧運(yùn)會(huì)

比賽......讓我們一同期待美好的奧運(yùn)到來。

隨著奧運(yùn)的到來，人們的環(huán)保意識(shí)也加強(qiáng)起來。首都北京現(xiàn)在是執(zhí)法如山，不法車輛不準(zhǔn)進(jìn)入。地上的臟東西越來越少，空氣質(zhì)量完好。在7月6號(hào)那一天，我去了一趟北京，發(fā)現(xiàn)那里的人態(tài)度很好，友好親切，而衛(wèi)生方面也不錯(cuò)。不僅北京很文明

我們這里也不錯(cuò)呢！

有一天，我去了公園玩。在公園里，始終有一個(gè)人在我眼前晃，原來是環(huán)保工人，她在地上清理垃圾，比如枯枝殘葉，果皮紙屑掃進(jìn)簸箕里。下午，太陽快下山了，我又特意從他身邊走過，仔細(xì)一看，她全身灰蒙蒙的，身披一層汗珠。那些水珠被夕陽一照，閃著五彩的光，美麗極了。她的眼睛是那么坦然，那么明亮。一會(huì)兒她又轉(zhuǎn)過身子專心地把一堆堆垃圾裝上車，輕輕的推著車，把垃圾拉走了。

中國有著五千年的歷史，熱情好客是我們中國的特點(diǎn)，現(xiàn)在我們一定要把這個(gè)傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)，讓世界的朋友了解我們中國。

北京奧運(yùn)會(huì)就要來到我們身邊了，2008年我們是奧運(yùn)的主，我們要向世界來展示中國的風(fēng)采，舉辦一屆成功的奧運(yùn)會(huì)。

迎奧運(yùn)_450字_小學(xué)作文2

2008年是中國人最值得驕傲的一年，因?yàn)榈?9屆奧運(yùn)會(huì)即將在中國召開。這不正意味著中國的繁榮富強(qiáng)嗎？

我盼望著2008年8月8日快點(diǎn)到來。這是北京奧運(yùn)會(huì)開幕的日子，是世界體育大家庭聚會(huì)北京的日子，更是每一個(gè)人中國人倍感驕傲的日子。作為一個(gè)小主人，我真想成為一名光榮的奧運(yùn)志愿者，雖然條件不成熟，不能成為一個(gè)真正的志愿者，但是，我依然可以為北京奧運(yùn)作出自己的貢獻(xiàn)。

首先，作為一個(gè)中國的公民，我要用我的熱情、我的笑容迎接每一個(gè)來自世界各地的外國朋友，展出我們中國人友好好客的精神風(fēng)貌，讓外國朋友們通過每一張中國人的笑臉感受中國。

其次，我要更加努力的學(xué)習(xí)英語，在奧運(yùn)會(huì)舉辦期間，能夠用英語和外國朋友們說話、交流，為他們提供我力所能及的幫助，比如：做個(gè)小翻譯、幫外國人指路等等，讓外國朋友通過每一個(gè)中國人熱情的幫助下喜歡中國。

再次，我也要學(xué)習(xí)更多的有關(guān)北京、奧運(yùn)的知識(shí)，將來可以為外國朋友們介紹咱們美麗的中國，以及中國悠久的歷史和燦爛的文化，要讓他們通過和每一個(gè)中國人的交流更加了解中國。

最后，我還要?jiǎng)訂T我身邊的每一個(gè)同學(xué)，大家一起加強(qiáng)文明禮儀，一起加強(qiáng)和宣傳環(huán)保意識(shí)，為北京奧運(yùn)會(huì)辦成一個(gè)真正的“綠色奧運(yùn)，人文奧運(yùn)，科技奧運(yùn)”從我做起、從現(xiàn)在做起。

在此，我祝愿2008年第29屆中國北京奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)順利召開，圓滿成功！

迎奧運(yùn)_450字_小學(xué)作文3

二00八年，第29屆奧運(yùn)會(huì)將在我國北京隆重舉行。這是一次展示偉大祖國美好形象的最好機(jī)會(huì)，也是加強(qiáng)我國人民與全世界人民友好交往的好機(jī)會(huì)，我們懷著激動(dòng)而又急切的心情，期盼著奧運(yùn)會(huì)的到來,期望奧運(yùn)會(huì)的勝利。我們每個(gè)人都要想辦法出力量，齊心合力，創(chuàng)造美好的環(huán)境和整潔的家園迎接奧運(yùn)會(huì)的召開。

我們要結(jié)合梅州市創(chuàng)造全國衛(wèi)生城市、園林城市的“雙創(chuàng)”活動(dòng)，積極行動(dòng)起來服務(wù)“雙創(chuàng)”活動(dòng)，要從我做起，從小事做起，樹立文明新時(shí)尚，認(rèn)真遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，搞好環(huán)境衛(wèi)生、綠化造林，美化校園，消滅臟、亂、差現(xiàn)象，整潔家園，堅(jiān)決與不文明、不衛(wèi)生的壞習(xí)慣作斗爭(zhēng)，創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境，讓我們的山更青，水更綠。入冬以來西陽電站開柵放水,母親河梅江的河底重見天日,金色的沙灘非常可愛,但是啦圾成堆,確實(shí)不好看,嚴(yán)重影響了梅城的美麗形象,我們應(yīng)該動(dòng)起手來,行動(dòng)起來，認(rèn)真清理這些啦圾,讓沙灘更漂亮,讓母親河更漂亮，讓家鄉(xiāng)更漂亮！這樣不但可以提高生活質(zhì)量，更可以樹立良好的形象，給外國友人留下美好的印象，讓全世界更加了解中國，讓中國更好地走向世界。

我們堅(jiān)信：2008年北京奧運(yùn)會(huì)必將辦成一屆出色的奧運(yùn)會(huì)，我們偉大的祖國一定會(huì)越來越強(qiáng)大。

迎奧運(yùn)_450字_小學(xué)作文4

“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想?！卑殡S著這如些嘹亮的口號(hào)，2008年北京奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)近在咫尺了！人們也用出了各種各樣的方法來迎接這場(chǎng)世界矚目的盛會(huì)。

“成功之花，人們只驚羨現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！泵總€(gè)體育健兒成功的背后付出了多少常人難以想象的心血和汗水。2008年北京奧運(yùn)會(huì)就要到了，體育健兒用多次的訓(xùn)練來充實(shí)自己，得到更多的經(jīng)驗(yàn)，用他們的堅(jiān)強(qiáng)和毅力創(chuàng)造奇跡，在奧運(yùn)會(huì)上發(fā)揮出優(yōu)秀的成績(jī)。

在2007至2008年奧運(yùn)會(huì)開幕之間，有許多形態(tài)各異，品種不一的產(chǎn)品被譽(yù)為“奧運(yùn)產(chǎn)品”，最有名的是adidas(阿迪達(dá)斯)、紅石梁啤酒、北京福娃。阿迪達(dá)斯雅致大方、經(jīng)久耐用、色調(diào)柔和；紅石梁啤酒口味純正、回味無窮、十分美味；北京福娃可愛到家、人見人愛、尤其是小朋友。因?yàn)橘徺I它們的人很多，所以在大超市里都有它們的身影。

迎奧的人們

每天早晨在晨練的地方，我總能看見很多老人在進(jìn)行迎奧健身：有的老人排成一個(gè)隊(duì)伍，有序地跑著；有的老人每只手里拿著兩個(gè)鐵球不停地在轉(zhuǎn)；有的老人在單桿旁壓腿，準(zhǔn)備跳健美操，旁邊打著“ 迎奧運(yùn)，我健身”的旗子……還有一些準(zhǔn)媽媽見到熟人就會(huì)喜滋滋地說自己的寶寶將在2008年出生，在奧運(yùn)年生寶寶是多么有意義的事啊！

我用五彩的畫筆，來描繪我心中的2008年北京奧運(yùn)會(huì)，這是一個(gè)講求文明、更高層次、友誼第一、比賽第二融為一體的盛會(huì)。我呀，期待著今年奧運(yùn)的到來，與世界各地的小朋友來歡度北京奧運(yùn)會(huì)。

迎奧運(yùn)_450字_小學(xué)作文5

《奧林匹克評(píng)議》對(duì)會(huì)旗賦予新含義，它象征著五大洲團(tuán)結(jié)，運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)員以公正、坦率的競(jìng)賽和友好的精神在奧運(yùn)會(huì)上相見。奧運(yùn)會(huì)旗的五環(huán)象征五大洲的團(tuán)結(jié)。

新聞性和人文性為訴求點(diǎn)。新聞切入點(diǎn)直指新聞事件的背景和本質(zhì)。

人文性包括三層含義：

1.挖掘人物身上鮮為人知的故事。

2.通過故事展現(xiàn)動(dòng)情點(diǎn)。

例如：鄉(xiāng)情——將強(qiáng)調(diào) “中國體育地理”的概念，人的成長(zhǎng)離不開生活環(huán)境；親情——人物的成長(zhǎng)印證著家庭教育的效果；友情——無論是隊(duì)友間還是對(duì)手間的友誼都需要深入體察和把握 。

3.透過人物體現(xiàn)出奧林匹克的人文內(nèi)涵。

“奧林匹克體育”是區(qū)別于“職業(yè)體育”的，它深受顧拜旦的“業(yè)余體育”影響，其核心是“重在參與的精神”，和人類不斷挑戰(zhàn)自己追求“更高、更快、更遠(yuǎn)?！?/p>

奧林匹克的最終目的是讓更多的人真正理解奧林匹克，有三個(gè)最重要的理念：首先奧林匹克是“體育＋文化”；其次關(guān)注奧林匹克運(yùn)動(dòng)中自我超越的人性主張；最后從“中國與世界”的角度理解北京奧運(yùn)會(huì)的意義。

由此，我聯(lián)想到我的學(xué)校里經(jīng)常開展體育比賽，其中最精彩的是六年級(jí)50米的接力賽。參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都想著自己的班級(jí)能贏，由于種種原因其他班輸了，而我們六（1）班獲勝。通過這件事讓我懂得了：團(tuán)結(jié)就是力量；只要盡全力，輸贏無所謂。

迎奧運(yùn)_450字_小學(xué)作文6

奧運(yùn)圣火即將點(diǎn)燃，這是全世界的體育盛會(huì)，多么讓人激動(dòng)?。∏皫滋?，我上網(wǎng)查到最早的奧運(yùn)會(huì)是1896年在希臘首都雅典舉行的。2008年將第一次在我國舉辦奧運(yùn)，這是我們中國人的驕傲。

現(xiàn)在我們已經(jīng)設(shè)計(jì)出了奧運(yùn)吉祥物活潑可愛的五福娃，它們分別是：魚娃貝貝、熊貓娃京京、火娃歡歡、羚羊娃迎迎和燕子娃妮妮，連起來就是“北京歡迎你”，名字真有趣！因?yàn)槲覍?duì)福娃感興趣，所以我想把它畫出來。

我請(qǐng)媽媽在電腦上打印了幾個(gè)福娃造型，有藍(lán)色魚娃的水球和藝術(shù)體操，有黑色熊貓娃的舉重和射箭，有紅色火娃的踢足球和打籃球，有橙色羚羊娃打網(wǎng)球和乒乓球，綠色燕子娃的打羽毛球和擊劍。一切準(zhǔn)備就緒，我開始作畫了。我還記得涂老師說：人物要畫得可愛，就要畫一比一的頭長(zhǎng)，一比一就是頭和頭下部分一樣長(zhǎng)，還要把它的特征畫突出。我先用鉛筆構(gòu)圖，然后用記號(hào)筆溝線，最后用彩鉛涂色。

幾天后，我已經(jīng)畫好了：打羽毛球、舉重、藝術(shù)體操、乒乓球、籃球的福娃。畫得好可愛喔！等全部畫好了，我準(zhǔn)備做成連環(huán)畫，貼在我家的客廳墻上，迎接2008奧運(yùn)會(huì)的到來，也祝愿我國的奧運(yùn)健兒多拿金牌，為祖國爭(zhēng)光。

迎奧運(yùn)_450字_小學(xué)作文7

2004年雅典奧運(yùn)圣火已經(jīng)熄滅，2008年奧運(yùn)五環(huán)旗即將在北京升起！

離2008年北京奧運(yùn)會(huì)越來越近了，那一把把點(diǎn)燃圣火的火炬燃燒著人們的激情。在生活在，我們提倡“迎奧運(yùn)，講文明，促和諧，促新風(fēng)”?！拔拿鳌?，多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，簡(jiǎn)單到不用想就能將其意義說出；“文明”，多么復(fù)雜的兩個(gè)字，復(fù)雜到很少有人能夠用行動(dòng)來詮釋它的意義。

生活中，有許多不文明的事兒。當(dāng)你的羽毛球或風(fēng)箏掛在樹枝上，你一腳踩在樹旁的椅子上將物品拿下的時(shí)候；當(dāng)你看到盲道上有一個(gè)汽水瓶，一位盲人將踩到上面，而你卻置之不理的時(shí)候；當(dāng)一位小朋友摔倒，你非但不去扶起他，安慰他，反而嘲笑他的時(shí)候……當(dāng)這些時(shí)候，文明對(duì)你望而卻步，文明離你遠(yuǎn)去！

其實(shí)，文明離我們很近。當(dāng)你踩在椅子上將物品拿下的時(shí)，文明只是一張紙的厚度，有了它，你就給他人留下了一份潔凈；當(dāng)盲人行走快要踩到汽水瓶上時(shí)，文明只是你的手到汽水瓶的距離，有了它，你就給盲人留下了一份安全；當(dāng)路上小朋友摔倒的時(shí)，文明只是你扶起他（她）時(shí)一句關(guān)懷的話語的溫度，有了它，你就給予了小朋友一份愛心……每一份文明就是一份力量，無數(shù)文明交織在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無與倫比的力量，這種力量像破土的幼苗，在每一個(gè)人的心中萌發(fā)。

正如一段公益廣告中說：“每個(gè)人的心靈都是一扇窗。”這扇窗需要一把鑰匙，那就是文明。文明是一種關(guān)愛，是一種體諒，是一種溫暖。

聽！2008北京奧運(yùn)的腳步近了，讓文明與奧運(yùn)同行，讓我們一并向著更高、更遠(yuǎn)、更強(qiáng)進(jìn)軍！

迎奧運(yùn)_450字_小學(xué)作文8

奧運(yùn)是什么？在我的眼里，它是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。人類之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，就其本質(zhì)目的來說，并不在于屠殺，而在于使敵方屈服，這一點(diǎn)，在奧運(yùn)會(huì)上得以充分實(shí)現(xiàn)。人類作為一種高級(jí)動(dòng)物，本來就有著協(xié)作與好戰(zhàn)的雙重屬性，否則，世界上就不會(huì)有那么多的戰(zhàn)爭(zhēng)。但愿奧運(yùn)能成為人類竟?fàn)幣c好勝的最終戰(zhàn)場(chǎng)，而使真正的血腥戰(zhàn)爭(zhēng)得以消亡。

奧運(yùn)是人類體能的博覽會(huì)。似海豚，奧運(yùn)會(huì)上有著那么多優(yōu)美的泳姿；似獵豹，百米沖刺風(fēng)馳電掣；似雄鷹，體操、跳水志在長(zhǎng)空。美中

不足的是，人類最大的潛能---發(fā)明、制造與利用工具的能力未能成為奧運(yùn)會(huì)的'競(jìng)技項(xiàng)目。

奧運(yùn)是一個(gè)舞臺(tái)，展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得了數(shù)以億記觀眾的青睞。人們?yōu)閯倮奈?，為失誤而

遺憾，為參與而自豪。每一枚獎(jiǎng)牌，其份量均超過奧斯卡、金熊的獎(jiǎng)杯。

奧運(yùn)是人生的縮影。冠軍是幸運(yùn)的，在通往冠軍的金字塔下，多少無名英雄為之而奮力攀登；冠軍是短暫的，今日的冠軍，明日可能名落

孫山；冠軍是相對(duì)的，某一項(xiàng)目的冠軍，在其它方面很有可能是低能兒；冠軍是榮耀的，但在他高唱國歌、熱淚盈眶之時(shí)，想到的并不是未來

怎樣輝煌，而是回想到了數(shù)年來傷病的困擾和艱苦的訓(xùn)練；冠軍是可貴的，在他的身上，有著多少不屈不撓、挑戰(zhàn)自我、勇攀高峰的精神。

奧運(yùn)是人類的圣會(huì)。除了它，人類的哪一項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)能在如此公正、詳和、歡慶的氣氛中進(jìn)行！我祝愿奧運(yùn)精神永駐人間，給世界帶來和平

迎奧運(yùn)_450字_小學(xué)作文9

2008年8月8日，這個(gè)日子不知牽動(dòng)了世界上多少人的心，這可是四年一次，十分難得的奧運(yùn)會(huì)呀！那我們國家作為主辦國，要怎樣讓其他國家的人留下好的印像呢，那我們又該做些什么呢？

首先，我們要做的是愛護(hù)環(huán)境，為什么要這樣做呢？大家想想看，如果一個(gè)國家到處都是垃圾，樹木花草都被糟蹋了，沒有昔日的生機(jī)勃勃，那樣，來我國的其他國家游客會(huì)喜歡么？反之，如果到處都是碧綠生青的樹木、一望無際的草平、美麗鮮艷的花朵，潔凈的環(huán)境，新鮮的空氣，那樣其他國家的游客不會(huì)感到心曠神怡么？所以我們每個(gè)人都要記住少扔一個(gè)垃圾，潔凈一個(gè)家園。

第二步，我們都要養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣，其實(shí)，每一份文明就是一份力量，無數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無與倫比的力量，文明好像一滴水，聚多就是一片海。這種力量如破土的小苗，在每一個(gè)人的心里萌發(fā)；文明好像一盞燈，照亮每個(gè)熱情；文明好像星星之火，熊熊火焰可成燎原之勢(shì)。我們要讓別人知到中國人不是沒有修養(yǎng)，不是被別人瞧不起的！

只要我們攜起手來，共同努力，做到以上兩點(diǎn)，相信我們一定會(huì)給別人留下好的印象！

迎奧運(yùn)_450字_小學(xué)作文10

“今天是2007年8月8日，離2008年北京奧運(yùn)會(huì)開幕還有365天。在這樣的日子里有很多人都在進(jìn)行各種各樣的迎奧運(yùn)活動(dòng)”。聽著電視里主持人的話語，我不禁靈機(jī)一動(dòng)，今天正好是星期六，爸爸媽媽都在家休息，不如我們?cè)诩遗e行個(gè)迎奧運(yùn)加速度家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！我叫來了爸爸媽媽告訴了他們我的想法，他們連聲說：“好啊！好??！”

媽媽說：“我會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈”媽媽拿來了呼啦圈，往身上一套，腰部一扭，轉(zhuǎn)了起來，一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……看得我和爸爸眼花繚亂。我翹著大拇指說：“好?。寢屨姘簟?。爸爸不服氣地說：“這有什么，看我的”爸爸拿來了足球往腳背上一放，然后掂了起來，球像聽話的孩子似的，在爸爸的腳背上跳動(dòng)……

終于到我了，看我給你們看看我的絕招，我拿出溜溜球，往下一甩，接著用力往上一拉，溜溜球在我手中上上下下轉(zhuǎn)動(dòng)。突然我停止了拉動(dòng)，溜溜球就停在下面，但是球依然在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，差不多過了30秒，我輕輕的一收手，球呼的一下回到了我手上?！鞍?！好棒呀！沒想到我們的兒子還會(huì)這一手”爸爸摸著我的頭說：“今天的迎奧運(yùn)家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)怎么樣？”“圓滿成功，現(xiàn)在我宣布，第一屆奧運(yùn)家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)，東東，柳柳，璇璇并列第一名”。

哈哈哈！我們的迎奧運(yùn)家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

迎奧運(yùn)_450字_小學(xué)作文11

同學(xué)們，你們知道嗎？第29屆奧運(yùn)會(huì)正向我們走來，時(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)。在這期間，到處都暢想著健康、快樂、運(yùn)動(dòng)的篇章；全民健身迎奧運(yùn)的活動(dòng)，更是促進(jìn)了迎奧運(yùn)的行動(dòng)。所以，健身成了老百姓們最熱門的話題，不信你看，到處都是健身的人群。

你瞧廣場(chǎng)這邊，成群結(jié)隊(duì)的老人正在扭秧歌呢！他們你說我笑，臉上洋溢著幸福的笑容，熱鬧的氣氛帶動(dòng)起歡快的人群，大家一起扭了起來，火紅的綢子舞起來，火紅的帕子轉(zhuǎn)起來，象征著火紅的中國動(dòng)起來。在看廣場(chǎng)那邊，排列整齊的中年人們正在打太極拳，一招一式都那么到位，敢與專業(yè)的人士相對(duì)比。再向廣場(chǎng)東邊遠(yuǎn)眺，小朋友們也不干示弱，在人群中跳起拉丁舞來，那優(yōu)美的舞姿吸引了許多人們，不時(shí)的為他們拍手叫好，他們別提有多得意了。再向廣場(chǎng)西邊遠(yuǎn)眺，銀發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶們正在跳扇子舞呢！別看他們都年過花甲了，但他們的精氣神卻不低于小朋友們，你看爺爺奶奶們的表情、動(dòng)作、神態(tài)都那么到位。此時(shí)此刻，那火紅的扇子翩翩起舞，好像奧運(yùn)圣火一樣，大聲告訴人們：“奧運(yùn)來了！”

全民健身迎奧運(yùn)，文明奧運(yùn)樹新風(fēng)，和諧的中國盼奧運(yùn)，文明的奧運(yùn)促和諧，讓我們來共同唱想和諧奧運(yùn)、健康奧運(yùn)、文明奧運(yùn)吧！

迎奧運(yùn)_450字_小學(xué)作文12

每當(dāng)在電視上看到各國體育健兒頑強(qiáng)拼搏不斷的挑戰(zhàn)人類自身的極限，用不屈的斗志詮釋著更快更高更強(qiáng)的奧運(yùn)格言時(shí)，深深得為奧運(yùn)的精彩折服。聽到奧運(yùn)賽場(chǎng)一遍遍響起我們的國歌，看到我們的運(yùn)動(dòng)員看著冉冉升起的五星紅旗激動(dòng)的流淚時(shí)，幼小的心靈也在為祖國驕傲。從那時(shí)起一顆心便與奧運(yùn)同行。此后我記住了一個(gè)個(gè)讓中華兒女銘記的奧運(yùn)時(shí)刻，2001年的7月13日 當(dāng)前國際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇在莫斯科高聲宣讀："Beijing，China"的時(shí)候，作為一個(gè)中國人，我發(fā)自心底的為我們的祖國，全世界都感到高興。

轉(zhuǎn)眼間，08年已經(jīng)到來，相信全世界人民也都在期待著一個(gè)五千年歷史文明的國家與現(xiàn)代奧林匹克體育盛會(huì)結(jié)合所產(chǎn)生的火花。北京成功申辦奧運(yùn)會(huì)體現(xiàn)出世界對(duì)我們的巨大信任，這屆奧運(yùn)會(huì)也為我們國家?guī)砹饲八从械臋C(jī)遇和隨之而來的挑戰(zhàn)，成功舉辦奧運(yùn)會(huì)將會(huì)極大程度上提升我國的國際影響力和地位，國家強(qiáng)盛我們的生活才會(huì)更美好。我雖然只是一名小學(xué)生，希望借這個(gè)平臺(tái)代表我們農(nóng)村人向北京奧運(yùn)會(huì)送出最誠摯的祝福，希望08年在北京所有的體育健兒在我們的奧運(yùn)場(chǎng)館共同為世界呈現(xiàn)最精彩的比賽，這里沒有皮膚，沒有種族，沒有貧富這是中國為全世界所有人搭建的舞臺(tái)。相信全國人民眾志成城一定會(huì)把北京奧運(yùn)舉辦成功，讓世界銘記。

2008年中國將成為世界舞臺(tái)上最受矚目的焦點(diǎn)，奧運(yùn)也將使北京成為最絢麗的一顆星。讓我們?yōu)楸本┖炔剩?/p>

迎奧運(yùn)_450字_小學(xué)作文13

大家肯定都知道，再過一個(gè)多月就會(huì)迎來我們盼望已久的奧運(yùn)會(huì)。我覺得我們不僅要注意這些和奧運(yùn)有關(guān)的大事，其實(shí)，很多小事也很有趣呢。我們應(yīng)該把自己的普通生活也能和奧運(yùn)會(huì)有所聯(lián)系，真正做到“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”。

奧運(yùn)會(huì)的生活是和我們息息相關(guān)的，但它需要你從自己身邊來發(fā)現(xiàn)，來感受。1、在08年奧運(yùn)會(huì)期間，實(shí)現(xiàn)交通通暢便是必須達(dá)到的最重要的目標(biāo)之一。如今，已在北京市西城區(qū)阜成門北大街新建了一座總建筑面積為19876平方米，13層高的奧運(yùn)交通指揮中心。它是2008年奧運(yùn)交通組織管理，北京市道路交通管理，交通意外事件應(yīng)急處理的指揮樞紐和控制中心，也是奧運(yùn)會(huì)交通的總指揮。2、愛看體育比賽的小朋友都知道，有時(shí)因?yàn)橐獬?，不得不錯(cuò)過了一場(chǎng)精彩的籃球，跳水，田徑比賽時(shí)，那種感覺真是痛徹心扉。為了實(shí)現(xiàn)許多小朋友的愿望，北京已給4000輛公交車裝上了海爾V6系列數(shù)字液晶電視，隨后還要逐漸在北京的地鐵車廂，城鐵車站等交通設(shè)施上都安裝上“移動(dòng)電視”，進(jìn)一步給我們提供一個(gè)可以整天關(guān)注奧運(yùn)賽事的機(jī)會(huì)，真是太好了！

健康并快樂著。在我們?yōu)閵W運(yùn)健兒喝彩加油的同時(shí)，也不要忘記為自己列一個(gè)鍛煉計(jì)劃哦！讓我們從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。一起支持奧運(yùn)！

迎奧運(yùn)_450字_小學(xué)作文14

大家好，我是快樂報(bào)的小記者周嘉成。為了迎接2008年第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉國上下掀起了學(xué)習(xí)英語的狂潮。今天讓我們來看看那些正在為奧運(yùn)會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備的人們。

首先，我們采訪一位坐在大樹下乘涼的大媽，大媽們正在學(xué)著什么，我上前問了一下，說：“大媽，您在學(xué)習(xí)什么？大媽說：“我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語?。　蔽覇枺骸澳銈?yōu)槭裁催@么大歲數(shù)還學(xué)英語??？”老人家說：“我們?cè)谟訆W運(yùn)呢！老人也要跟上時(shí)代學(xué)英語的。”

然后，我們采訪了出租車司機(jī)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一位出租車司機(jī)在看著一臺(tái)電腦讀英語，上前問道：“叔叔您這么忙還在抽空讀英語??？”叔叔說：“馬上奧運(yùn)會(huì)就要召開了，世界各地的游客將會(huì)來到我們北京，如果我不懂英語，就沒有辦法更好地為他們服務(wù)了，所以我要好好地學(xué)好英語?！?/p>

接著，我進(jìn)了一所小學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到了朗朗的讀書聲，哇！正在讀英語呢！我耐心等到他們下課，進(jìn)到教室問同學(xué)們：“你們好用功啊！英語讀的這么好！”同學(xué)們七嘴八舌地跟我說：“奧運(yùn)會(huì)將在我們北京召開，作為當(dāng)代的小學(xué)生，我們一定要與時(shí)共進(jìn)，為奧運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，做些力所能及的事情?！?/p>

聽了他們的話，我也暗暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，為奧運(yùn)，為祖國貢獻(xiàn)自己的力量．

迎奧運(yùn)_450字_小學(xué)作文15

光陰似箭，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間中國人期盼的2008年終于來了，奧運(yùn)圣火將在我們偉大的祖國首都北京熊熊燃起，四年一次的期盼，從浪漫的雅典到神秘的北京，我們祖國人民為此付出了多少心血和汗水，從充滿魅力的奧運(yùn)會(huì)標(biāo)志性建筑“鳥巢”到充滿詩意、寧靜、祥和的“水立方”……充分向世界展示了我們祖國自主創(chuàng)新的科技成果，向世界展示了中國人民的聰明才智和中國文化的博大精深……

在2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)，中國的五星紅旗無數(shù)次的升起，為中國在奧運(yùn)史上創(chuàng)造永久的輝煌……2008年的北京奧運(yùn)，我國健兒會(huì)再次在奧林匹克賽場(chǎng)創(chuàng)造新的“神話”。在“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”的口號(hào)下，首都北京將會(huì)以嶄新的面貌迎接著奧運(yùn)的到來……

你挽著我，我挽著他，

我們將相聚在2008；

你記住我，我記住他，

我們將相識(shí)在長(zhǎng)城腳下。

長(zhǎng)城與五環(huán)相連，

世界是和平的一家！

無論是你，無論是他，

將永遠(yuǎn)記住2008；

或許是你，或許是他，

北京會(huì)伴你走遍天涯。

五環(huán)與長(zhǎng)城相連，

世界是和諧的一家！

美麗的五環(huán)旗將全世界人民友誼緊緊的連在一起，讓和諧奧運(yùn)的火種點(diǎn)燃到世界每個(gè)角落……

四、在學(xué)校，有多少是與教育教學(xué)無關(guān)的工作？

學(xué)校，是教書育人的場(chǎng)所，教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，但并不是學(xué)校的全部工作。

前些年，學(xué)校里有教書育人、管理育人、服務(wù)育人的說法。就是說，除了直接的教學(xué)工作之外，還有間接的為教學(xué)、師生服務(wù)的管理工作、后勤工作。這些工作是為教育教學(xué)提供服務(wù)保障的，同樣是學(xué)校整體工作不可或缺的組成部分。

學(xué)校育人的目標(biāo)是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人才，所以學(xué)校還有黨建和思想政治工作、 社會(huì) 實(shí)踐工作、 體育 鍛煉、藝術(shù)課程、勞動(dòng)課程等等，這些構(gòu)成了大教育教學(xué)的范疇，同樣是學(xué)校整體工作不可或缺的組成部分。

同時(shí)，隨著我國 社會(huì) 治理體系的不斷完善，作為 社會(huì) 中極為重要一環(huán)的學(xué)校，參與 社會(huì) 管理的情況也越來越多，像安全工作、衛(wèi)生工作、環(huán)保工作、 社會(huì) 公益，等等，相繼成為學(xué)校工作的一個(gè)有機(jī)組成部分。

最后，學(xué)校還承擔(dān)著一些來自教育主管部門安排的檢查、評(píng)估、評(píng)比、競(jìng)賽、統(tǒng)計(jì)等方面的工作，一些來自地方有關(guān)部門安排的檢查評(píng)估、活動(dòng)組織、扶貧幫扶等工作。這些工作，有些是必不可少，但有些也會(huì)在一定程度上增加學(xué)校和老師們的負(fù)擔(dān)，影響教育教學(xué)的進(jìn)行。

總而言之，學(xué)校的絕大多數(shù)工作都是與教育教學(xué)工作相關(guān)的，有些直接相關(guān)，有的則是間接相關(guān)，這些工作都要做好。同時(shí)，受外部環(huán)境影響，學(xué)校工作中，也存在一些不必要的干擾教學(xué)的工作，這些在今后應(yīng)當(dāng)著力避免。

在學(xué)校，與教育教學(xué)無關(guān)的工作太多。1、學(xué)校工作的實(shí)質(zhì)。學(xué)校的主要工作是教育教學(xué)，教育教學(xué)需要特殊的環(huán)境與氣氛，這樣才能讓老師靜下心、沉住氣，認(rèn)真地研究教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、研究教材、研究教學(xué)方法、研究學(xué)生生理特點(diǎn)心理特點(diǎn)、研究學(xué)情……同時(shí)，研討、總結(jié)教育教學(xué)過程中的得與失，進(jìn)而不斷改進(jìn)、優(yōu)化教育教學(xué)方式方法與手段。也只有這樣，無論是個(gè)人還是學(xué)校，才能有持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力和后勁。2、學(xué)校工作的現(xiàn)實(shí)情況。無論是個(gè)人還是學(xué)校，目前應(yīng)對(duì)的與教育教學(xué)無關(guān)的工作多如牛毛，且都是硬性任務(wù)，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，極大地挫傷了個(gè)體的工作積極性，也傷害了作為教育主體的 情感 。如扶貧、植樹、集會(huì)等。另外，應(yīng)對(duì)各種層次的檢查評(píng)比。

我是阿凡提秀，很榮幸能回答這個(gè)問題，我們學(xué)校是一所成立不到十年的城鄉(xiāng)結(jié)合部的初中學(xué)校，因特殊的地理位置天降大任于是教職工也，特殊的使命感讓一線教師認(rèn)真無奈地承擔(dān)著與教學(xué)無關(guān)的任務(wù)。與同類城里的老牌學(xué)校及鄉(xiāng)下偏遠(yuǎn)的初中相比，所做的雜務(wù)真是比上比下都綽綽有余。

比如迎接上級(jí)多如牛毛的檢查，老牌學(xué)校要么經(jīng)驗(yàn)豐富從容應(yīng)對(duì)，要么才大氣足不屑于或無暇于應(yīng)酬，鄉(xiāng)下偏遠(yuǎn)的學(xué)校也過著閑云野鶴的日子，檢查團(tuán)和觀光團(tuán)不太喜歡到偏遠(yuǎn)地區(qū)。就因?yàn)槌青l(xiāng)結(jié)合部?jī)?yōu)越的地理位置，每次上級(jí)檢查必被點(diǎn)到。

舉例：餐廳本來是學(xué)校后勤應(yīng)該管理的，因經(jīng)費(fèi)緊張外聘人員少，教師不得不參與管理，凡是檢查團(tuán)來了，每次都要教師輪番上陣。

還有市里舉行的大型活動(dòng)需要觀眾互動(dòng)撐場(chǎng)面，就要抽調(diào)部分老師支援。比如特殊教育學(xué)校舉行殘疾人藝術(shù)節(jié)，也要抽老師去捧場(chǎng)鼓掌，其實(shí)從公德從職業(yè)道德來說，應(yīng)該去獻(xiàn)愛心，可是一線老師太忙呀。

還有市里創(chuàng)文工作，這也是好事，自己居住的城市拿到雙創(chuàng)名片，人人臉上都會(huì)添光添彩。就需要老師義不容辭去入住小區(qū)當(dāng)志愿者，挨門挨戶的講解創(chuàng)文知識(shí)?？墒抢蠋煯吘咕τ邢薨?。

至于說扶貧入戶跟訪，這個(gè)就不用說了，因?yàn)槭翘煜聻榛剂恕＿€有普法知識(shí)答卷、關(guān)注一些官方平臺(tái)的公眾號(hào)等等。

不過現(xiàn)在值得高興的事，政府非常重視給學(xué)校減負(fù)，除了不讓表叔表嫂來學(xué)校隨隨便便走訪做客，也不讓會(huì)妹會(huì)弟頻頻約會(huì)，外界不得隨便擾校，學(xué)校應(yīng)該是安安靜靜教書的地方，教師的精力應(yīng)該放在教育教學(xué)上。

當(dāng)然，學(xué)校也是 社會(huì) 的一部分，教師也不能兩耳不聞窗外事，一心只教圣賢書，每一個(gè)人都應(yīng)該與 社會(huì) 融為一體，我們學(xué)校也鼓勵(lì)年輕教師或黨員做志愿者，發(fā)揮自己光和熱，利用節(jié)假日，走上街頭，轉(zhuǎn)遞愛心。年輕教師也踴躍報(bào)名參加，比如說疫情防控志愿者、學(xué)雷鋒紀(jì)念日志愿者，還有參加市舉行的馬拉松比賽志愿者活動(dòng)等等，為轉(zhuǎn)遞正能量貢獻(xiàn)自己的微薄之力，弘揚(yáng)了 社會(huì) 正氣。廣大的同志仁們，你們都做過哪些與教學(xué)無關(guān)的雜事呢？帶來哪些歡樂和煩惱呢？歡迎一起來吐槽啊。

在學(xué)校，其實(shí)每一件工作都與教育教學(xué)有關(guān)或影響教育教學(xué)，只不過因?yàn)楣倭朋w制，人浮于事，政出多門，重復(fù)勞動(dòng)讓人深惡痛絕罷了。

每年基教科，人事科，財(cái)務(wù)科，都要搞個(gè)人情況統(tǒng)計(jì)，姓名、性別、學(xué)歷、個(gè)人簡(jiǎn)歷，畢業(yè)學(xué)?！?，一年總要統(tǒng)計(jì)過四五次，上面換人了要搞，長(zhǎng)級(jí)升職了要搞，每次大伙找照片，找各種普通話證，資格證，職稱等級(jí)證，各種獎(jiǎng)勵(lì)證書，又是復(fù)印又是打印，忙得不不亦樂乎。我就奇怪了，去年弄上去的資料你們都給當(dāng)廢紙賣了嗎？

拿這次疫情防控工作來說吧？教育局辦公室對(duì)校長(zhǎng)有套方案，教育局安全科對(duì)學(xué)校安全主管有一套方案，局黨委對(duì)學(xué)校支部有一套方案，局基礎(chǔ)教育科對(duì)教育教學(xué)校長(zhǎng)也有一套方案。其實(shí)學(xué)校干同一件活，要按教育局不同的部門的名稱、格式各報(bào)一份，既浪費(fèi)財(cái)力又浪費(fèi)人力。

曬一下我寫的一個(gè)資料清單（學(xué)校一個(gè)部門）：1、新型冠狀病毒感染肺炎防控預(yù)案；2、新型冠狀病毒感染肺炎防控工作方案；3、春季開學(xué)新型冠狀病毒感染肺炎防控預(yù)案；4、春季開學(xué)新型冠狀病毒感染肺炎防控工作方案；5、新型冠狀病毒感染肺炎防控應(yīng)急預(yù)案；6、新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)情況應(yīng)急預(yù)案；7、新型冠狀病毒感染肺炎防控措施。

再曬一下學(xué)校日常安全工作：《xx教育局安全常規(guī)檢查記錄》《Xx教育局消防檢查記錄》《 教育局安全臺(tái)賬》《消防安全臺(tái)賬》《 x教育局安全教育記錄》……

學(xué)校有很多工作不是無關(guān)，大部分是小題大做、重復(fù)勞動(dòng)。

既然是在學(xué)校，不論是根據(jù)政府或主管部門安排的工作還是按照學(xué)校自身的條件設(shè)計(jì)的校長(zhǎng)文化、校園文化、教師文化、學(xué)生文化等等的落實(shí)。大象無形，平時(shí)有些看似以教師的成長(zhǎng)、學(xué)生的成才以及學(xué)校的發(fā)展無關(guān)的事情，往往卻是方向性的關(guān)鍵大事。大都認(rèn)為學(xué)校只要搞好教育教學(xué)，把學(xué)生分?jǐn)?shù)提上去就行了，卻不知“教育是一項(xiàng)治心的藝術(shù)”，人不是機(jī)器，才不是分?jǐn)?shù)。所以簡(jiǎn)單點(diǎn)說，只要是在學(xué)校，我相信一切工作都應(yīng)該是有效工作，都應(yīng)該與學(xué)校有關(guān)。

您好，我是空文，很高興能回答您的問題。

現(xiàn)在在學(xué)校最讓我頭疼的扶貧工作，我們這每周要下村扶貧一次，每次早上八點(diǎn)下去，下午兩點(diǎn)才能回來，午飯都沒有得吃。這扶貧工作，真的是很可怕，很累，很折磨人，我們每周六下村，那每周五學(xué)校的老師就感到特別的不安，因?yàn)樽霾缓镁鸵煌▓?bào)，扣績(jī)效，甚至有更嚴(yán)重的處分，所以大家都不敢懈怠，都會(huì)很仔細(xì)很認(rèn)真的弄材料。很希望我們這能夠早點(diǎn)脫貧。

說實(shí)話，能幫到貧困戶我是很樂意的，但是真的沒有必要讓老師花那么多的時(shí)間、精力去搞這個(gè)，老師的任務(wù)是教書育人，難道把學(xué)生三觀扶正了不也是一直“扶貧”嗎？

在學(xué)校的其他工作，我覺得都是為了服務(wù)學(xué)生，我可能會(huì)有抱怨，但是不后悔。

與教育教學(xué)無關(guān)的工作確實(shí)不少，耗費(fèi)了教師不少的精力。

首先是各種會(huì)議多。有的領(lǐng)導(dǎo)很喜歡開會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)不上課，不知道上課的老師有多忙，但是卻喜歡通過經(jīng)常開會(huì)來給教師布置工作任務(wù)、提工作要求、對(duì)老師進(jìn)行思想教育等，不但要常開會(huì)而且還要開長(zhǎng)會(huì)，短則個(gè)把小時(shí)，長(zhǎng)則兩三個(gè)小時(shí)。開會(huì)的人早已心不在焉，他還在臺(tái)上講得津津有味，唾沫橫飛。似乎不開會(huì)他就不知道干什么，就沒有存在感，通過開會(huì)，就可以經(jīng)常在全體老師面前露面，可以刷足存在感！這樣的領(lǐng)導(dǎo)其實(shí)沒有認(rèn)真想過:是不是這個(gè)會(huì)一定要開呢？是不是開了會(huì)就一定會(huì)落實(shí)得更好呢？是不是老師開會(huì)就一定會(huì)認(rèn)真聽并銘記于心呢？

開會(huì)一定要有時(shí)間觀念，想好了開多久就要守時(shí)。講話的人要提前準(zhǔn)備好講話內(nèi)容，重點(diǎn)突出，話語簡(jiǎn)潔，不啰嗦。開會(huì)的氛圍要盡量輕松，要嚴(yán)肅莊重，但不能凝重，凝重的氛圍會(huì)讓人心里壓抑。

其次是表格與材料多。有的學(xué)校管理理念落后，不管什么工作都要上交各種方案、過程記錄、總結(jié)等。舉個(gè)例子，班主任召開一次班會(huì)課，先要設(shè)計(jì)一個(gè)班會(huì)教案，再做成PPT，班會(huì)過程要拍照，上完后還得寫個(gè)小結(jié)反思。如果一學(xué)期上18次班會(huì)，得花多少時(shí)間精力。開班會(huì)與教育教學(xué)有關(guān)，但是不是要這樣繁瑣呢？大可不必，關(guān)鍵是看活動(dòng)的效果怎樣。教育孩子是在潛移默化中進(jìn)行的，一點(diǎn)一滴，慢慢變好。而不少的管理者，總是那么的急躁，急功近利，缺乏耐心，似乎立根桿就想見到影。

第三，督查檢查評(píng)比考核多。教師除了要完成日常的教學(xué)工作，帶班工作，組織學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)開展，還要應(yīng)付各種各樣的檢查評(píng)比考核。有的甚至層層加碼、擴(kuò)大范圍、增加環(huán)節(jié)、延長(zhǎng)時(shí)間。老師們苦不堪言！

第四，非教育部門的工作進(jìn)校園多，增加老師負(fù)擔(dān)。什么衛(wèi)生，交通，食品，婦聯(lián)，扶貧等等，都要拉上學(xué)校。有的工作學(xué)?？梢詤f(xié)助一下，但不能成為教師的工作任務(wù)。2019年12月，中共中央國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)進(jìn)一步營(yíng)造教育教學(xué)良好環(huán)境的若干意見》，希望能有所改善。

在學(xué)校，有多少是與教育與教學(xué)旡關(guān)的工作？

我的回答是：

一是學(xué)校里的各項(xiàng)信息采集工作。每一學(xué)年開學(xué)，班主任老師耍從家中手中索要戶口本，學(xué)生身份證，填寫學(xué)生信息表。有的家長(zhǎng)在外地，只能用手機(jī)傳輸，老師還耍打印，統(tǒng)計(jì)，匯總，發(fā)入管理系統(tǒng)。每學(xué)期教師的各種信息填報(bào)，占用了教師大量的教學(xué)時(shí)間，有時(shí)幾天不能上課。

二是上級(jí)各種各樣的檢查，有安全排查，今天迎省檢查，明天迎市檢查，后天迎縣檢查。還有主管部門的各種檢查。每次檢查后還有反饋改進(jìn)，占用了大量的教學(xué)時(shí)間。

三是農(nóng)村學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)餐工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任要負(fù)責(zé)加工，分發(fā)，班主任還要填寫很多的食用記錄表，早晨得占用一個(gè)多小時(shí)。

四是教學(xué)工作檢杳。每一學(xué)期縣局，學(xué)區(qū)學(xué)檢查四五次，檢查完既要反饋通報(bào)，還要制定整改方案。

五是各種競(jìng)賽活動(dòng)。文藝表演， 體育 競(jìng)賽，書法繪畫比賽，語數(shù)英競(jìng)賽。還有教師課堂教學(xué)競(jìng)賽，每次活動(dòng)得占用一周教學(xué)時(shí)間。

六是教師還耍參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級(jí)的社區(qū)活動(dòng)，下到農(nóng)戶調(diào)查走訪，搜集資料，采集信息。遇到活動(dòng)學(xué)生老師都耍參與。

沒有哪一件事與教學(xué)無關(guān)，它們樣樣重要。掃黑除惡還教育一方凈土；精準(zhǔn)扶貧，阻斷貧困代際傳遞；文明城市創(chuàng)建，提升人民幸福生活指數(shù)；衛(wèi)生城市創(chuàng)建，保障廣大人民身體 健康 ；法制進(jìn)校園，培養(yǎng)學(xué)生從小要有法律意識(shí)……作為教育，我們都要笑納。

瀏覽了一下網(wǎng)友們的答案，有的說都是有用的，都是為教學(xué)服務(wù)的。有的說占幾分之幾。我認(rèn)為這樣說都是不客觀的，不同的區(qū)域情況是不一樣的。就我縣的情況說一說都有哪些與教育教學(xué)無關(guān)的工作。

1.一年一度的防火宣傳。

注意不是給學(xué)生的防火安全教育，是老師接到的任務(wù)。每名老師承包一定的家庭數(shù)，拿著宣傳單，下到村里入戶，找村民講解。必須有村民的簽字回執(zhí)，還得填寫活動(dòng)效果等欄目。

2.每年至少兩次的扶貧。

類似防火，每名教師也有承包的戶數(shù)，下村入戶，村民得簽字，填寫表格。這個(gè)最諷刺了，我騎著破電動(dòng)自行車，給有轎車的家庭扶貧，我家是50年前的破房子，扶貧對(duì)象是二層樓房，家里還有養(yǎng)豬場(chǎng)。當(dāng)然也有確實(shí)困難的。

3.掃黑除惡。

大家肯定看過在幼兒園掃黑除惡的報(bào)道。有網(wǎng)友調(diào)侃“掃黑除惡從娃娃抓起”。

我覺得這些與學(xué)校的教育教學(xué)毫無關(guān)系，你們說呢？

以上就是關(guān)于雙創(chuàng)主題畫幼兒園簡(jiǎn)筆畫相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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