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街頭小游園景觀設(shè)計(jì)論文(街頭小游園景觀設(shè)計(jì)論文范文)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于街頭小游園景觀設(shè)計(jì)論文的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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本文目錄:
一、西北農(nóng)林科技大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)?
大家好,我本科就讀于西安理工大學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè),我是二戰(zhàn)上岸的西北農(nóng)林科技大學(xué),在這里我將個(gè)人的考研經(jīng)驗(yàn)分享給大家,希望對(duì)想要報(bào)考西北農(nóng)林科技大學(xué)的同學(xué)們有所幫助。我的考研初試成績(jī)總分384,政治78,英語(yǔ)78,風(fēng)景園林基礎(chǔ)111,風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)117。
關(guān)于擇校:確定考研計(jì)劃之后,需要做的第一步就是院校選擇。需要收集大量院校信息,關(guān)注點(diǎn)大概有:是否屬于985工程或者21世紀(jì)重點(diǎn)建設(shè)100所高校、學(xué)校所處地理位置情況、錄取難易程度、專業(yè)認(rèn)可度以及師資力量。在選擇院校時(shí),可以先確定一個(gè)變量,比如我先確定985院校,可以參考本科學(xué)校往年的錄取情況,老師的推薦院??s小范圍,之后根據(jù)各學(xué)校官網(wǎng)公布的招生大綱和參考書(shū)目做出合適的選擇。而西北農(nóng)林科技大學(xué),簡(jiǎn)稱西農(nóng),坐落于陜西楊凌示范區(qū),是中華人民共和國(guó)教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),中央直管副部級(jí)建制高校,國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校、“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校,由教育部與中國(guó)科學(xué)院、農(nóng)業(yè)部、水利部、國(guó)家林業(yè)局等16個(gè)部委和陜西省共建,是中國(guó)西北地區(qū)現(xiàn)代高等農(nóng)業(yè)教育的發(fā)源地,也是全國(guó)農(nóng)林水學(xué)科最為齊備的高等農(nóng)業(yè)院校。而綜合下來(lái)這所985的性價(jià)比是最高,特別是它也不歧視雙非。
而對(duì)于專業(yè)選擇,其實(shí)我的專業(yè)和風(fēng)景園林屬于兄弟專業(yè),我們學(xué)校大三也學(xué)習(xí)了風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)理論訓(xùn)練與園林藝術(shù)審美的培養(yǎng)。有一定基礎(chǔ)再加上我喜歡風(fēng)景園林后我去了解了西北農(nóng)林科技大學(xué)風(fēng)景園林。風(fēng)景園林藝術(shù)學(xué)院成立于2014年,辦學(xué)歷史可追溯至1958年原西北農(nóng)學(xué)院園林系。學(xué)院設(shè)有風(fēng)景園林、園林、環(huán)境設(shè)計(jì)、城鄉(xiāng)規(guī)劃4個(gè)本科專業(yè),園林專業(yè)為陜西省特色專業(yè)。學(xué)院擁有風(fēng)景園林學(xué)一級(jí)學(xué)科博士、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)各1個(gè),園林植物與觀賞園藝二級(jí)學(xué)科博士、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)各1個(gè),設(shè)計(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè),風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)位碩士和藝術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士授予權(quán)點(diǎn)2個(gè);涵蓋工學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)三個(gè)學(xué)科門(mén)類。專業(yè)非常豐富且符合我以后要學(xué)習(xí)的方向,所以最終決定報(bào)考西北農(nóng)林科技大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)。
關(guān)于英語(yǔ):
我的專業(yè)是藝術(shù)范疇,所以英語(yǔ)是我們很多藝術(shù)生的弱項(xiàng),所以要盡快著手準(zhǔn)備,首先是單詞,單詞就像我們蓋房子的地基一樣,你地基穩(wěn)了,之后的房子才會(huì)蓋好,英語(yǔ)單詞就是閱讀的基礎(chǔ),所以,每天50個(gè)以上的單詞必不可少,我記憶單詞借助的是紅寶書(shū),每天不斷重復(fù),根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線不斷的重復(fù)記憶。 具體操作可以如下:
1. 先準(zhǔn)備兩個(gè)單詞本
2. 先選出一個(gè)自己喜歡的亂序的核心單詞表(有不同老師整理的)
3. 開(kāi)始看著單詞列表背單詞,從現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備一天背30個(gè)足矣,反復(fù)背幾次之后(先記動(dòng)詞的意思)將這30個(gè)單詞寫(xiě)到第一個(gè)單詞本上,只寫(xiě)英語(yǔ)!注意每行只寫(xiě)一個(gè)單詞。最后看著單詞本上的單詞列表心理默默的說(shuō)出他的意思。
4. 第二天背單詞先打開(kāi)第一個(gè)單詞本,把第一天寫(xiě)的單詞意思默寫(xiě)出來(lái),能寫(xiě)出多少算多少。寫(xiě)完之后打開(kāi)單詞書(shū)一一對(duì)應(yīng)拿紅筆修改,一點(diǎn)都寫(xiě)不出來(lái)的或者錯(cuò)誤很大的直接將其寫(xiě)到第二個(gè)單詞本上。再次反復(fù)背幾遍第一天沒(méi)記住的單詞,第一遍背誦以單詞眼熟但能準(zhǔn)確說(shuō)出意思為目標(biāo)。然后開(kāi)始今天的30個(gè)新的單詞背誦。操作方法和第一天一樣!
5. 第三天:默寫(xiě)第二個(gè)單詞本上的單詞意思和默寫(xiě)第一個(gè)單詞本上的第二天新背誦的30個(gè)單詞意思。并再次把第二天背的單詞中不認(rèn)識(shí)的錯(cuò)誤的單詞寫(xiě)到第二個(gè)單詞本中,這項(xiàng)工作完成后,整體把這兩天記得60個(gè)單詞重頭復(fù)習(xí)一遍。然后開(kāi)始今天的新的30個(gè)單詞的背誦,操作方法一樣。
6.每天都重復(fù)這樣的工作,兩本單詞本輔助背誦。
第二遍開(kāi)始:重新選擇一個(gè)版本的核心單詞按照以上方法進(jìn)行!建立在第一遍的基礎(chǔ)上會(huì)過(guò)的特別快,還是準(zhǔn)備兩本單詞本。
第二遍完成后將第一遍的第二本單詞本和第二遍的第二本單詞本拿出來(lái),著重背幾天!第三遍,第四遍…就反復(fù)背第一遍和第二遍的單詞本,在此基礎(chǔ)上,再次準(zhǔn)備一個(gè)單詞本,把反反復(fù)復(fù)記不住的單詞寫(xiě)出來(lái)依舊是手動(dòng)默寫(xiě)她的意思,有了這個(gè)單詞基礎(chǔ),再加上之后要從真題中背的單詞,特別夠了!
其次是長(zhǎng)難句,長(zhǎng)難句我看的是田靜老師的課程,想要樓房穩(wěn),長(zhǎng)難句的掌握也是很重要的! 在考研英語(yǔ)中,最重要的是閱讀理解,閱讀理解的正確率上來(lái)了,你的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)自然不會(huì)低,我看的是唐遲老師的閱讀理解課程,在掌握了方法論后,就拿真題練習(xí),最少要把近十年的閱讀理解刷兩次以上,把文中不認(rèn)識(shí)的單詞都單獨(dú)記到一個(gè)小本上,也是每天重復(fù)記憶!
接下來(lái)就是長(zhǎng)難句的翻譯,這個(gè)課程我看的是唐靜老師的,跟著老師的節(jié)奏一步一步來(lái),是沒(méi)有太大的問(wèn)題。最后的重點(diǎn)是作文,作文的準(zhǔn)備一定要盡早,不要說(shuō)等12月份了背幾篇模板就可以了,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的,盡量從10月份開(kāi)始準(zhǔn)備,我是看的有道陳曲老師的課程,幽默又風(fēng)趣,可以緩解你備考路上的一些壓力。
關(guān)于政治
政治大家一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打,因?yàn)槠溥x擇題的分?jǐn)?shù)很大程度決定于你的政治基礎(chǔ)功底與習(xí)題熟練程度。
政治選擇題:建議九月份之前把網(wǎng)課聽(tīng)完并開(kāi)始做肖秀榮的1000題和徐濤的刷題習(xí)題冊(cè),大家可以在這個(gè)刷題的過(guò)程中回顧網(wǎng)課,并了解政治選擇題的出題方式。
政治客觀題:客觀題方面,第一是需要大家前期網(wǎng)課和筆記的積累,第二是需要大家對(duì)時(shí)事政治給予一定的關(guān)注度。因?yàn)榭佳姓慰陀^題和今年的時(shí)事的關(guān)聯(lián)度很大。肖秀榮八套卷和肖秀榮四套卷一定要好好背;背了這兩套,再在考前聽(tīng)一下肖秀榮教授的考前押題課,這樣基本上就可以掌握一定的考題方向和考試的原題。
具體時(shí)間安排:
7-9月:看徐濤老師、腿姐或者肖秀榮老師的網(wǎng)課視頻,這個(gè)階段可以先打好基礎(chǔ),穩(wěn)扎穩(wěn)打,把知識(shí)基礎(chǔ)充分夯實(shí)。
9-11月:在暑假的基礎(chǔ)上開(kāi)始全面刷題,題庫(kù)有非常多,徐濤老師的習(xí)題集、肖秀榮老師的1000題與精講精練等都是我們學(xué)習(xí)的好材料。此時(shí)會(huì)有老師們的強(qiáng)化課程,也可以在此階段進(jìn)行加強(qiáng)課程。
12月:在前階段的扎實(shí)基礎(chǔ)下,開(kāi)始對(duì)各種押題卷進(jìn)行練習(xí)與背誦。
關(guān)于專業(yè)課
西農(nóng)的理論考查主要是分為填空題、名詞解釋、簡(jiǎn)答題和論述題。學(xué)校的參考書(shū)籍是由花卉學(xué)、樹(shù)木學(xué)、城市園林綠地規(guī)劃(2022新增)和風(fēng)景園林工程四本書(shū)組成的,但近年的考題中還包含了一定的熱點(diǎn)知識(shí),所以我們學(xué)習(xí)這門(mén)科目,需要在課本和原題充分背熟的基礎(chǔ)上對(duì)熱點(diǎn)進(jìn)行一定程度的延伸。我雖然號(hào)稱和風(fēng)景園林是兄弟關(guān)系,但我在植物(花卉學(xué)、園林樹(shù)木學(xué))方面和風(fēng)景園林工程方面是零基礎(chǔ),這給風(fēng)景園林基礎(chǔ)科目考試帶來(lái)了極大挑戰(zhàn)。
所以我把復(fù)習(xí)分成了三個(gè)階段:
第一(3-7)理論的戰(zhàn)線要拉很長(zhǎng),因?yàn)槔碚摽荚嚢闹R(shí)點(diǎn)非常多,所以我們需要非常長(zhǎng)的時(shí)間細(xì)看課本、吃透課本、打足基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,應(yīng)有打框架(思維導(dǎo)圖)的意識(shí),并用其幫助自己羅列知識(shí)點(diǎn)、掌握知識(shí)結(jié)構(gòu),同時(shí)對(duì)每章知識(shí)點(diǎn)都要詳細(xì)記錄成筆記,這樣才能對(duì)書(shū)有深刻印象。
第二(7—8)根據(jù)相關(guān)課程、考試資料和第一輪儲(chǔ)備下來(lái)的筆記而共同匯總為每門(mén)課的重點(diǎn),并總結(jié)出一個(gè)屬于自己的、自己非常熟悉的背誦筆記,并逐步開(kāi)始全面背誦知識(shí)點(diǎn)。
第三(9—12)在春季和夏季的基礎(chǔ)之下,在秋季主要是進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,即對(duì)歷年的考試真題與第二輪筆記結(jié)合,細(xì)化其真題答案并進(jìn)行自我總結(jié)和強(qiáng)化提升。同時(shí),在深化真題的同時(shí)也要強(qiáng)化記憶,再充分結(jié)合好風(fēng)景園林相關(guān)熱點(diǎn),這樣我們的知識(shí)體系就非常完善了,這時(shí)我們就可以將真題和整齊完全的知識(shí)點(diǎn)筆記持續(xù)反復(fù)背誦至考試前,最終取得高分。
分題型來(lái)說(shuō)
填空題,西農(nóng)的填空題考的十分細(xì)致,但是占分不高,一題一分。但在考研形勢(shì)越來(lái)越緊張的情況下,一分也變得至關(guān)緊要。填空題都是來(lái)源于書(shū)本的各個(gè)角落,需要我們非常細(xì)致地過(guò)幾遍書(shū),根據(jù)以往的真題,提煉出來(lái)自己覺(jué)得會(huì)考的部分進(jìn)行重復(fù)記憶。
名詞解釋和簡(jiǎn)答題:
其次是名詞解釋和簡(jiǎn)答題,這個(gè)部分其實(shí)考的也是書(shū)上的固有知識(shí),把書(shū)上的重點(diǎn)重復(fù)記憶4-5遍,我覺(jué)得名詞解釋和簡(jiǎn)答題的分就可以拿到百分之九十,最重要的一點(diǎn)就是,一定要分點(diǎn)寫(xiě),例如它的分值是5分,你一定要答出5-6點(diǎn),條理清晰,這點(diǎn)事很重要的!
論述題:
最后是論述題的部分,這也是最重要占分最多的部分,貫穿了初試和復(fù)試兩個(gè)階段。首先最重要的也是要分點(diǎn)答題,要有邏輯去串聯(lián)那么長(zhǎng)篇的文字,首先你要去解釋在題目中出現(xiàn)的專有名詞,其次就是一定要結(jié)合具體的案例、具體的經(jīng)歷還有自己的學(xué)習(xí)感受去回答,這一點(diǎn)非常重要!這不僅能向老師展示你的知識(shí)面,也能幫你增加字?jǐn)?shù),還有不能忽略的一點(diǎn)就是卷面的字跡一定要工整!最后,我想說(shuō)的是在備考的閑暇之余,可以多看一些關(guān)于現(xiàn)代熱點(diǎn)設(shè)計(jì)的論文來(lái)充實(shí)自己的知識(shí)面,這可以讓你在寫(xiě)論述題的時(shí)候會(huì)有很多實(shí)例可以用到!
西農(nóng)大快題特點(diǎn): 本科目要求考生比較系統(tǒng)地掌握風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本原理和基本方法,具有一定的創(chuàng)新意識(shí)和較強(qiáng)的分析、解決問(wèn)題的能力,掌握相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),能通過(guò)總體規(guī)劃、平面布局、空間組織、細(xì)節(jié)營(yíng)造及材料運(yùn)用解決功能問(wèn)題并展現(xiàn)園林空間的藝術(shù)魅力。同時(shí)熟練掌握風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法,規(guī)范地表達(dá)設(shè)計(jì)意圖。
(1)快題難度正常 ;
(2)平面圖分?jǐn)?shù)占比較大(90分左右),根據(jù)題意,一定需要在圖紙上表現(xiàn)出精彩的繪圖功底與卓越的設(shè)計(jì)能力。
(3)快題比例較?。?:500左右)
(4)紙張:A2圖紙*2
(5)其他圖紙要求:局部透視效果圖、設(shè)計(jì)剖面圖、設(shè)計(jì)分析圖、設(shè)計(jì)說(shuō)明、植物配置表等。
歷年快題出現(xiàn)的需要畫(huà)的圖紙:總平圖,節(jié)點(diǎn)擴(kuò)初圖,分析圖,植物配置圖,效果圖、設(shè)計(jì)說(shuō)明(立意)、功能分區(qū)、專項(xiàng)設(shè)計(jì)等。
快題真題回顧:
2010:城市街頭小游園景觀設(shè)計(jì)
2011:小游園景觀設(shè)計(jì)
2012:樓前廣場(chǎng)園林景觀設(shè)計(jì)
2013:“紫薇天長(zhǎng)花園”居住區(qū)環(huán)境設(shè)計(jì)
2014:竹文化主題園景觀設(shè)計(jì)
2015:居住小區(qū)小游園景觀設(shè)計(jì)
2016:某校園文化廣場(chǎng)景觀設(shè)計(jì)
2017:某城市街頭綠地景觀設(shè)計(jì)
2018:某城市綠地公園景觀設(shè)計(jì)
2019:居住區(qū)綠地景觀設(shè)計(jì)
2020:某社區(qū)公園景觀設(shè)計(jì)
2021:山地環(huán)道公園景觀設(shè)計(jì)
2022:高校校園環(huán)境景觀設(shè)計(jì)
對(duì)于沒(méi)有快題基礎(chǔ)的時(shí)間是比較緊張的,大家最好一開(kāi)始多看優(yōu)秀的落地項(xiàng)目,再練習(xí)一定的景觀小節(jié),為自己的設(shè)計(jì)功底打基礎(chǔ),這可以為后面的快題練習(xí)提供節(jié)點(diǎn)參考和靈感來(lái)源。我建議大家是報(bào)班學(xué)習(xí),從暑假開(kāi)始集訓(xùn)堅(jiān)持一周一套快題,并在老師的指導(dǎo)下不斷修正自己快題中的問(wèn)題。而且在暑假后畫(huà)快題時(shí),要給自己卡時(shí)間和記快題模板,因?yàn)榭紙?chǎng)上留給大家思考的時(shí)間不多,基本上所以經(jīng)常做針對(duì)性的練習(xí)才能在考場(chǎng)上畫(huà)完畫(huà)好。到十月份左右總結(jié)好自己的模板,去更換主題不停的套用。
大概就是這些,祝大家成功上岸!
二、園林景觀設(shè)計(jì)的地域文化優(yōu)秀論文
園林景觀設(shè)計(jì)的地域文化優(yōu)秀論文
摘要 :本文對(duì)園林景觀設(shè)計(jì)中的地域文化進(jìn)行了解析,園林景觀設(shè)計(jì)要與當(dāng)?shù)丨h(huán)境相協(xié)調(diào),要體現(xiàn)地域特色,因此在設(shè)計(jì)中要融入地域文化。園林景觀設(shè)計(jì)要以地域文化為素材,并進(jìn)一步繼承發(fā)展地域文化。園林景觀設(shè)計(jì)在表現(xiàn)地域文化時(shí)要遵循獨(dú)特性原則、整體性原則、可持續(xù)發(fā)展原則。對(duì)地域文化的解析包括文化元素解析、文化特色抽象事物解析、歷史場(chǎng)景解析。
關(guān)鍵詞 :園林景觀設(shè)計(jì);地域文化
地域文化是指受地理環(huán)境和人文特征影響,并隨著它們的發(fā)展變化而逐漸形成固定的文化。這種文化的特征是獨(dú)樹(shù)一幟、歷史悠久。園林景觀設(shè)計(jì)是指運(yùn)用園林和工程的技術(shù)方法,結(jié)合區(qū)域的地形、植被、建筑等進(jìn)行計(jì)劃性、人為的改造。使城市景觀設(shè)計(jì)趨于合理,園林景觀能保護(hù)生態(tài)環(huán)境,有觀賞價(jià)值,又能為人們的日常生活提供服務(wù)。地域文化與園林景觀有緊密的聯(lián)系,地域文化為園林景觀設(shè)計(jì)提供素材,園林景觀是地域文化的載體,只有在園林景觀中融入地域文化,才能使其具有觀賞價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值,地域文化得以繼承和發(fā)展。
1園林景觀設(shè)計(jì)與地域文化的聯(lián)系
1.1園林景觀設(shè)計(jì)創(chuàng)作的來(lái)源是地域文化
園林景觀設(shè)計(jì)包括人文藝術(shù)和自然環(huán)境,這二者在不同的地域有不同的特色。地域文化為園林景觀設(shè)計(jì)提供獨(dú)具特色的素材,地域的變化也會(huì)影響著園林景觀的設(shè)計(jì),使其呈現(xiàn)地域特色。在進(jìn)行園林景觀設(shè)計(jì)時(shí),可以對(duì)地域文化進(jìn)行篩選和挖掘,從中尋找設(shè)計(jì)靈感,再結(jié)合當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和自然地理現(xiàn)象,使園林景觀呈現(xiàn)地域文化的魅力,獨(dú)樹(shù)一幟。
1.2園林景觀設(shè)計(jì)是展現(xiàn)地域文化的媒介
好的園林景觀在設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)該結(jié)合現(xiàn)代文明挖掘吸收傳統(tǒng)地域文化中的精華,從而使園林景觀極富張力,既有時(shí)代特點(diǎn)又有歷史韻味。游客在觀賞過(guò)程中,既能體會(huì)到獨(dú)特的地域文化,又能體會(huì)到當(dāng)?shù)貧v史的發(fā)展、人們的智慧、文化思想和生產(chǎn)生活方式。
2地域文化在園林設(shè)計(jì)中所體現(xiàn)的意義
隨著我國(guó)城市化進(jìn)程的不斷推進(jìn),很多城市盲目追求現(xiàn)代化,而忽視了自身地域特色,出現(xiàn)了“千城一面”的現(xiàn)象。園林景觀是一個(gè)城市形象的重要組成部分,因此在設(shè)計(jì)時(shí)要突出地域文化,使其變得靈動(dòng)、絢麗?,F(xiàn)代文明、外來(lái)文化的不斷發(fā)展,給傳統(tǒng)地域文化帶來(lái)了嚴(yán)重的沖擊,不利于先人精神文明和智慧結(jié)晶的傳承和發(fā)展。因此要把傳統(tǒng)地域文化融合到現(xiàn)代的園林景觀中,使傳統(tǒng)文化煥發(fā)生機(jī)與活力,實(shí)現(xiàn)傳承和發(fā)展。也能使園林景觀具有歷史感、時(shí)代感和創(chuàng)新感,豐富了其內(nèi)涵,提高了其藝術(shù)價(jià)值,因此園林設(shè)計(jì)體現(xiàn)地域文化既是建設(shè)特色城市的要求,也是傳承發(fā)展地域文化的必然選擇。
3園林景觀設(shè)計(jì)中地域文化表達(dá)的原則
3.1獨(dú)特性原則
園林景觀設(shè)計(jì)要體現(xiàn)地域特色,就要對(duì)地域文化進(jìn)行深入挖掘。在景觀設(shè)計(jì)中體現(xiàn)其獨(dú)特的建筑風(fēng)格、歷史文化、風(fēng)土人情等。這樣才能豐富園林景觀的文化內(nèi)涵,使其營(yíng)造出地域性的文化氛圍。
3.2整體性原則
文化的形成與當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境有密切聯(lián)系,地域環(huán)境主要包括當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境、社會(huì)環(huán)境、文化環(huán)境,它們構(gòu)成一個(gè)整體,密不可分。園林景觀的設(shè)計(jì)要遵循整體性原則,要融入當(dāng)?shù)丨h(huán)境中,呈現(xiàn)協(xié)調(diào)性、一致性。
3.3可持續(xù)發(fā)展原則
園林景觀的設(shè)計(jì)在充分利用當(dāng)?shù)馗鞣N資源,體現(xiàn)地域文化的同時(shí),不能破壞當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境、生態(tài)資源,且要與當(dāng)?shù)刈匀弧⑷宋沫h(huán)境相協(xié)調(diào)??沙掷m(xù)發(fā)展原則要求園林設(shè)計(jì)要從全局出發(fā),要合理規(guī)劃利用當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)資源,保護(hù)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng)。注重對(duì)當(dāng)?shù)貧v史遺跡的保護(hù)和開(kāi)發(fā),使歷史文化在園林景觀中得以繼承和發(fā)展。
4園林景觀設(shè)計(jì)中的地域文化解析
4.1文化元素解析
不同地域的文化元素具有自身特色,在園林景觀設(shè)計(jì)中的應(yīng)用能使其呈現(xiàn)獨(dú)特性。但地域文化元素種類形式豐富,不能毫無(wú)選擇的堆砌在一個(gè)園林景觀上。而是要認(rèn)真挑選、規(guī)劃,使其與園林景觀充分結(jié)合,相得益彰,既能呈現(xiàn)傳統(tǒng)地域文化,又能提高園林景觀的藝術(shù)價(jià)值和審美價(jià)值。地域文化元素整體或一部分直接設(shè)計(jì)在園林景觀中,能取得良好的效果。如椰樹(shù)是海南具有代表性的植物,被廣泛應(yīng)用于海南的園林景觀設(shè)計(jì)中,呈現(xiàn)出濃厚的南國(guó)風(fēng)情。眉山是歷史文化名人蘇軾的故里,這里的園林景觀處處都有蘇軾的'詩(shī)詞,體現(xiàn)了當(dāng)?shù)貪夂竦奈幕滋N(yùn)。
4.2文化特色抽象事物解析
除了把地域文化因素直接設(shè)計(jì)到園林景觀中,也可以把這些文化因素進(jìn)行抽象、簡(jiǎn)單化的加工,在園林景觀中只保留其抽象輪廓、視覺(jué)形體等。這種園林景觀設(shè)計(jì)使其既有濃厚的地域特色,又有較高的審美價(jià)值、藝術(shù)特色。如秦皇島奧體公園中的海鷗雕塑,并沒(méi)有詳細(xì)刻畫(huà)海鷗,只是用抽象的手法、流暢的線條勾畫(huà)了海鷗的大致形體。流暢的線條、簡(jiǎn)單的造型、展開(kāi)的翅膀在展現(xiàn)海鷗這一秦皇島海濱城市特有的事物之外,雕塑本身也有極高的藝術(shù)價(jià)值。這種手法既使雕塑發(fā)揮了標(biāo)識(shí)秦皇島海濱城市的作用,又給人帶來(lái)審美享受。
4.3歷史場(chǎng)景解析
當(dāng)?shù)氐臍v史也是一種地域文化,因此在進(jìn)行園林景觀設(shè)計(jì)時(shí),也應(yīng)該融入歷史元素、歷史場(chǎng)景。歷史元素包括地域性的歷史事件、人物、場(chǎng)景,園林景觀通過(guò)雕刻、繪畫(huà)等藝術(shù)形式表現(xiàn)出來(lái),使觀賞者者聯(lián)想到具體的歷史情境,在感悟歷史的同時(shí),也會(huì)體會(huì)到園林景觀深刻的文化內(nèi)涵、濃厚的地域特色。如黑龍江的尚志公園、王府井大街的雕塑等,都是在景觀的地面、墻上、木樁等地方展現(xiàn)歷史場(chǎng)景。這些歷史場(chǎng)景的融入設(shè)計(jì),使園林景觀具有特殊性,甚至成為獲得當(dāng)?shù)厝藲v史文化認(rèn)同,吸引游客的點(diǎn)睛之筆。
5結(jié)束語(yǔ)
園林景觀與地域文化不可分割,園林景觀設(shè)計(jì)中對(duì)地域文化的解析,既能增強(qiáng)園林景觀的內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值,使其具有獨(dú)特性,從整體上提高了城市的文化品位,又促進(jìn)傳統(tǒng)地域文化的傳承與發(fā)展。在設(shè)計(jì)園林景觀時(shí),可以直接保留完整、典型、歷史文化價(jià)值高的建筑。也可以抽取典型元素符號(hào),用現(xiàn)代手法把它們?nèi)谌氲綀@林景觀中,使園林景觀既有觀賞價(jià)值、藝術(shù)特色,又展現(xiàn)出濃厚的地域文化特色。
參考文獻(xiàn)
[1]翟梁,梁春飛.園林景觀設(shè)計(jì)中的地域文化解析[J].江西建材,2016(10):213-217.
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[3]周曉萌.園林景觀設(shè)計(jì)中的地域文化解析[J].吉林農(nóng)業(yè).2015(02):107.
[4]杭慧.園林景觀設(shè)計(jì)中的地域文化應(yīng)用[J].工程技術(shù):引文版,2016(7):316.
作者:吳富榮 單位:廈門(mén)貝臻景觀工程有限公司
;三、關(guān)于園林規(guī)劃英語(yǔ)論文(本)
02 園林學(xué)
02.1 總論
2.0001 園林學(xué)landscape architecture, garden ar-chitecture
2.0002 造園學(xué)garden making, landscape garden-ing
2.0003 環(huán)境園藝學(xué)environmental horticulture
2.0004 觀賞園藝學(xué)ornamental horticulture
2.0005 園林藝術(shù)garden art
2.0006 園林美學(xué)garden aesthetics
2.0007 園林建筑學(xué)garden architecture
2.0008 園林建筑garden building
2.0009 園林工程garden engineering
2.0010 園林植物landscape plant
2.0011 觀賞植物ornamental plant
2.0012 盆景miniature landscape, penjing
2.0013 園林garden and park
2.0014 園林學(xué)史history of garden architecture
2.0015 園林規(guī)劃garden planning, landscaping planning
2.0016 園林設(shè)計(jì)garden design
2.0017 園林機(jī)具設(shè)備gardening machine
2.0018 園林管理garden management
2.0019 園林生態(tài)landscape ecology
2.0020 綠化greening, planting
2.0021 環(huán)境綠化environmental greening
2.0022 綠地面積green area
2.0023 綠地率ratio of green space
2.0024 城市綠化覆蓋率urban green coverage
2.0025 工廠綠化factory greening, factory garden-ing
2.0026 街道綠化street greening, street planting
2.0027 車行道綠化driveway greening
2.0028 分車帶綠化dividing stripe greening
2.0029 人行道綠化sidewalk greening
2.0030 群眾綠化mass planting movement
2.0031 郊區(qū)綠化suburban greening
2.0032 公路綠化highway greening
2.0033 鐵路綠化railway greening, railway planting
2.0034 堤岸種植bank planting
2.0035 陽(yáng)臺(tái)綠化balcony greening
2.0036 窗臺(tái)綠化window-sill greening
2.0037 屋頂綠化roof greening
2.0038 垂直綠化vertical greening
2.0039 攀緣綠化climber greening
2.0040 橋頭綠化bridgehead greening花園garden
2.0042 專類花園specified flower garden
2.0043 花園村garden village
2.0044 園林城市l(wèi)andscape garden city
2.0045 薔薇園rose garden
2.0046 松柏園conifer garden
2.0047 球根園bulb garden
2.0048 宿根園perennial garden
2.0049 假山園rock garden, Chinese rockery
2.0050 狩獵場(chǎng)hunting ground
2.0051 街心花園street crossing center garden
2.0052 小游園petty street garden
2.0053 水景園water garden
2.0054 鋪地園paved garden
2.0055 野趣園wild plants botanical garden
2.0056 野生植物園wild plants garden
2.0057 鄉(xiāng)趣園rustic garden
2.0058 盆景園penjing garden, miniature land-scape
2.0059 動(dòng)物園 zoo, zoological garden
2.0060 墓園cemetery garden
2.0061 沼澤園bog and marsh garden
2.0062 水生植物園aquatic plants garden
2.0063 學(xué)校園school garden
2.0064 室內(nèi)花園indoor garden
2.0065 芳香花園fragrant garden
2.0066 盲人花園garden for the blind
2.0067 公園park, public park
2.0068 城市公園city park, urban park
2.0069 區(qū)公園regional park
2.0070 兒童公園children park
2.0071 體育公園sports park
2.0072 森林公園forest park
2.0073 紀(jì)念公園memorial park
2.0074 烈士紀(jì)念公園martyr memorial park
2.0075 綜合公園comprehensive park
2.0076 文化公園cultural park
2.0077 文化休憩公園cultural and recreation park
2.0078 中央公園central park
2.0079 天然公園natural park
2.0080 海濱公園seaside park, seabeach park
2.0081 古跡公園historic site park
2.0082 河濱公園riverside park
2.0083 湖濱公園lakeside park
2.0084 路邊公園roadside park, street park
2.0085 娛樂(lè)公園amusement park
2.0086 雕塑公園sculpture park
2.0087 休憩公園recreation park
2.0088 療養(yǎng)公園sanatorium park
2.0089 國(guó)家公園national park
2.0090 鄰里公園neighborhood park
2.0091 特種公園special park
2.0092 植物園botanical garden
2.0093 植物公園 abeled plants park
2.0094 高山植物園 alpine garden
2.0095 熱帶植物園 tropical plants garden
2.0096 藥用植物園 medical plants garden, herb garden
2.0097 綠地 green space
2.0098 公共綠地public green space
2.0099 單位綠地unit green area
2.0100 城市綠地urban green space
2.0101 街道廣場(chǎng)綠地street and square green area
2.0102 居住區(qū)綠地residential quarter green area
2.0103 防護(hù)綠地green area for environmental protection
2.0104 郊區(qū)綠地suburban green space
2.0105 街坊綠地residential block green belt
2.0106 附屬綠地attached green space
2.0107 生產(chǎn)綠地productive plantation area
2.0108 苗圃nursery
2.0109 風(fēng)景l(fā)andscape, scenery
2.0110 自然景觀natural landscape
2.0111 人文景觀human landscape, scenery of humanities
2.0112 草原景觀prairie landscape
2.0113 山岳景觀mountain landscape, alpine landscape
2.0114 地理景觀geographical landscape
2.0115 湖泊景觀lake view
2.0116 郊區(qū)景觀suburban landscape
2.0117 地質(zhì)景觀geological landscape
2.0118 喀斯特景觀karst landscape
2.0119 植物景觀plants landscape, flora landscape02.2 園林史
02.2.1 中國(guó)園林史
2.0120 中國(guó)古典園林classical Chinese garden
2.0121 中國(guó)傳統(tǒng)園林traditional Chinese garden
2.0122 中國(guó)古代園林ancient Chinese garden
2.0123 中國(guó)山水園Chinese mountain and water garden
2.0124 帝王宮苑imperial palace garden
2.0125 皇家園林royal garden
2.0126 私家園林private garden
2.0127 江南園林garden on the Yangtze Delta
02.2.2 西方園林史
2.0128 西方古典園林western classical garden
2.0129 英國(guó)式園林English style garden
2.0130 中英混合式園林Anglo-Chinese style garden
2.0131 意大利式園林Italian style garden
2.0132 西班牙式園林Spanish style garden
2.0133 法蘭西式園林French style garden
2.0134 勒諾特爾式園林Le Notre’s style garden
2.0135 文藝復(fù)興莊園Renaissance style villa
2.0136 洛可可式園林Rococo style garden
2.0137 巴洛克式園林Baroque style garden
2.0138 莊園manor, villa garden
2.0139 廊柱園peristyle garden, patio
2.0140 綠廊xystus
2.0141 迷陣maze, labyrinth02.2.3 典型中西園林
2.0142 靈囿Ling You Hunting Garden
2.0143 靈沼Ling Zhao Water Garden
2.0144 靈臺(tái)Ling Tai Platform Garden
2.0145 阿房宮E-Pang Palace
2.0146 上林苑Shang-Lin Yuan
2.0147 未央宮Wei-Yang Palace
2.0148 洛陽(yáng)宮Luoyang Palace
2.0149 華清官Hua-Qing Palace
2.0150 艮岳Gen Yue Imperial Garden
2.0151 圓明園Yuan-Ming Yuan Imperial Garden
2.0152 頤和園Yi-He Yuan Imperial Garden,Summer Palace
2.0153 承德避暑山莊Chengde Imperial Summer Resort
2.0154 蘇州園林Suzhou traditional garden
2.0155 懸園Hanging Garden
2.0156 英國(guó)皇家植物園Royal Botanical Garden, Kew garden
2.0157 凡爾賽宮苑Versailles Palace Park
2.0158 楓丹白露宮園Fontainebleau Palace Garden02.3 園林藝術(shù)
2.0159 景view, scenery, feature
2.0160 遠(yuǎn)景distant view
2.0161 近景nearby view
2.0162 障景obstructive scenery, blocking view
2.0163 借景borrowed scenery, view borrowing
2.0164 對(duì)景opposite scenery, view in opposite place
2.0165 縮景miniature scenery, abbreviated scenery
2.0166 漏景l(fā)eaking through scenery
2.0167 框景enframed scenery02.5 園林設(shè)計(jì)
2.0325 園林設(shè)計(jì)師landscape architect, garden designer
2.0326 園址測(cè)量圖garden site survey map
2.0327 地形圖topographic map, contour map
2.0328 種植設(shè)計(jì)planting design
2.0329 地形改造設(shè)計(jì)topographical reform design
2.0330 種植大樣圖detail planting design
2.0331 造價(jià)分析cost analysis
2.0332 園林形式garden style
2.0333 規(guī)整式園林formal garden style
2.0334 非規(guī)整園林informal garden style
2.0335 幾何式園林geometric garden style
2.0336 自然式園林natural garden style
2.0337 混合式園林mixed garden style
2.0338 近代巴洛克式園林modern Baroque style
2.0339 馬克斯抽象園林R.B. Marx abstract garden
2.0340 園林區(qū)劃garden area division
2.0341 園林分區(qū)規(guī)劃garden block planning
2.0342 庭院花園courtyard garden
2.0343 前庭front yard, forecourt
2.0344 后庭back yard, rear yard
2.0345 中庭patio
2.0346 廚園kitchen yard
2.0347 沉[床]園sunken garden
2.0348 窗園window garden
2.0349 墻園wall garden
2.0350 宅園home garden
2.0351 臺(tái)地園terrace garden
2.0352 冬園winter garden
2.0353 切花園cut flower garden
2.0354 屋頂花園roof garden
2.0355 后花園back yard garden
2.0356 園林地形改造topographical reform of garden
2.0357 土山earth piled hill, artificial mound
2.0358 假山rockery, artificial rockwork
2.0359 太湖石Taihu Lake stone, water modelled stone
2.0360 黃石yellowish brown stone
2.0361 人造假山石artificial stone, man-made stone
2.0362 孤賞石monolith, standing stone
2.0363 掇山piled stone hill, hill making
2.0364 疊石stones laying
2.0365 板石flag stone
2.0366 散點(diǎn)石scattered stone
2.0367 抱角石corner stone
2.0368 屋基石foundation stone
2.0369 排衙石guard stone
2.0370 屏石screen stone
2.0371 石岸rock bank
2.0372 石階stone steps
2.0373 汀步stepping stone on water surface
2.0374 附壁石stone appended to wall
2.0375 石花臺(tái)stone flower bed
2.0376 石凳stone bench
2.0377 假山石擋土墻rock retaining wall
2.0378 干砌石dry stone wall
2.0379 假山石樓梯rock stairway
2.0380 石亭stone pavilion
2.0381 石洞stone cavern
2.0382 石窟grotto
2.0383 置石stone arrangement, stone layout
2.0384 拱石arch stone
2.0385 拱頂石key stone
2.0168 尾景terminal feature
2.0169 主景main feature
2.0170 副景secondary feature
2.0171 配景objective view
2.0172 夾景vista line, vista
2.0173 前景front view
2.0174 背景background
2.0175 景序order of sceneries
2.0176 景點(diǎn)feature spot, view spot
2.0177 仰視景觀upward landscape
2.0178 俯視景觀downward landscape
2.0179 季相景觀seasonal phenomena
2.0180 氣象景觀meteorological diversity scenery
2.0181 視野visual field
2.0182 秋色fall color, autumn color
2.0183 園林空間garden space
2.0184 開(kāi)敞空間wide open space, wide space
2.0185 封閉空間enclosure space
2.0186 意境 artistic conception, poetic imagery
2.0187 蒼古antiquity
2.0188 空靈spaciousness, airiness
2.0189 動(dòng)觀in-motion viewing
2.0190 靜觀 in-position viewing
2.0191 視錯(cuò)覺(jué)visual illusion
2.0192 園林藝術(shù)布局artistic layout of garden
2.0193 對(duì)稱平衡symmetrical balance
2.0194 不對(duì)稱平衡asymmetrical balance
2.0195 左右對(duì)稱bilateral symmetry
2.0196 輻射對(duì)稱radial symmetry
2.0197 透景線perspective line
2.0198 軸線axis, axial line
2.0199 主軸main axis 2.0200 副軸auxiliary axis
2.0201 暗軸hidden axis, invisible axis
2.0202 樹(shù)冠線skyline
2.0203 園林色彩藝術(shù)art of garden colors
2.0204 單色諧調(diào)monochromatic harmony
2.0205 復(fù)色諧調(diào)compound chromatic harmony
2.0206 對(duì)比色突出contrast colors accent
2.0207 近似色諧調(diào)approximate colors harmony
2.0208 暖色warm color
2.0209 冷色cool color
2.0210 色感color sense
四、求園林方面論文一篇6000字左右
《淺談園林設(shè)計(jì)中如何體現(xiàn)藝術(shù)》摘要:園林建設(shè)是現(xiàn)代化城市的一個(gè)重要組成部分,它不僅包含了豐富的功能表達(dá),同時(shí)也具有深層次的藝術(shù)性。園林作為一門(mén)綜合性的學(xué)科,與人們的日常生活密切相關(guān)。我國(guó)園林與藝術(shù)文化關(guān)系密切,具有我國(guó)傳統(tǒng)文化天人合一的特點(diǎn),表達(dá)了人與自然和諧相處的意蘊(yùn),園林意境因藝術(shù)而生。文章分析了當(dāng)前園林設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題,對(duì)園林設(shè)計(jì)的藝術(shù)體現(xiàn)進(jìn)行探討。關(guān)鍵詞:園林設(shè)計(jì);藝術(shù)體現(xiàn);存在問(wèn)題 近年來(lái),由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)和工業(yè)的發(fā)展,城市與人口高度密集化越來(lái)越高,使人類賴以生存的生活環(huán)境受到了嚴(yán)重影響。越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)心人類自身的生存環(huán)境,環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為我們迫在眉睫的問(wèn)題。在這樣的時(shí)代背景下,園林景觀設(shè)計(jì)學(xué)的應(yīng)運(yùn)而生。園林景觀在一定的地域運(yùn)用工程技術(shù)和藝術(shù)手段,通過(guò)改造地形、種植樹(shù)木花草、營(yíng)造建筑和布置園路等途徑構(gòu)造一個(gè)供人們觀賞、游憩、居住的美的環(huán)境,提高人們的生活水平,同時(shí)也影響著現(xiàn)在的、氣候狀況、生活環(huán)境以致整個(gè)地球的生態(tài)系統(tǒng),可以說(shuō)園林的規(guī)劃設(shè)計(jì)已經(jīng)成為時(shí)代的要求。1 園林設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題隨著我國(guó)城市建設(shè)的高速發(fā)展,同時(shí)受到行政管理的非理性干預(yù)、對(duì)古典園林手法現(xiàn)代詮釋能力的缺乏、設(shè)計(jì)時(shí)不合理的限制、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)薄弱等因素的影響,園林設(shè)計(jì)中的各種問(wèn)題也隨之而來(lái)。當(dāng)前風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)踐中存在著以下問(wèn)題。第一,規(guī)劃設(shè)計(jì)考慮片面,缺乏地方歷史文化特色。我國(guó)城市園林綠地多設(shè)有一定面積的水景,如噴泉、瀑布、人工湖等,這些人工水景一般都獨(dú)立于城市天然水系之外,依靠城市自來(lái)水系統(tǒng)維持,利用后多直接排于下水道,而沒(méi)有用于綠地澆灌或補(bǔ)充到城市水系。而且水景設(shè)計(jì)中水渠底部和兩岸大多采用硬質(zhì)鋪裝,致使水生植物難以生長(zhǎng),水質(zhì)保持難度增加,為了保持景觀必須經(jīng)常換水。這樣不僅需要人力物力,提高了成本,同時(shí)也降低了其工作效率。另一方面,我國(guó)風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)作品越來(lái)越趨于雷同,模仿之風(fēng)盛行,無(wú)法持續(xù)貫徹,本土文化特色沒(méi)有得到很好的繼承和發(fā)展。第二,規(guī)劃理念與方案缺乏連貫性,設(shè)計(jì)理念空洞,膚淺而花哨,設(shè)計(jì)的理念不能在作品中得到切實(shí)反映。方案停留在平面階段,追求形式上的美而忽略功能。規(guī)劃設(shè)計(jì)名品精品意識(shí)太強(qiáng),對(duì)人性的關(guān)懷不夠,以人為本的意識(shí)不強(qiáng),不利于可持續(xù)發(fā)展的貫徹,不能滿足市民的工作生活需求。第三,植物的配置不當(dāng)。沒(méi)有很好的立足于基地本體,基地生態(tài)的觀點(diǎn)、維護(hù)生物多樣性的目標(biāo)均等未能與風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)踐實(shí)際結(jié)合,例如將不是喜蔭耐蔭的植物安排在地下停車場(chǎng)等高度蔭蔽的場(chǎng)所,不僅沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果,反而給人一種破敗凄涼之感,對(duì)有限的自然資源和脆弱的生態(tài)環(huán)境也造成不應(yīng)有的破壞。最后,園林景觀單一。許多設(shè)計(jì)者沒(méi)有考慮到植物有各種觀賞價(jià)值之外,還具有明顯的四季變化,單一品種的設(shè)計(jì)已不能滿足景觀的需求。2 通過(guò)園林的各個(gè)元素,體現(xiàn)園林的藝術(shù)性園林的結(jié)構(gòu)主要由樹(shù)木、山水和建筑三項(xiàng)要素所構(gòu)成。而且三個(gè)要素里有機(jī)的組合狀態(tài),構(gòu)成完整的缺一不可的空間藝術(shù)境界。園林設(shè)計(jì)的最終目的就是要?jiǎng)?chuàng)造出景色如畫(huà),環(huán)境舒適,健康文明的休息環(huán)境,而要達(dá)到這個(gè)目的就需要園林建設(shè)與藝術(shù)相互完美地結(jié)合起來(lái)。園林是一種立體空間的綜合藝術(shù)品,是通過(guò)人工構(gòu)筑手段加以組合的具有樹(shù)木、山水、建筑結(jié)構(gòu)和多種功能的空問(wèn)藝術(shù)實(shí)體。園林不僅是一種單純的物質(zhì)環(huán)境,更是一種藝術(shù)形象。園林藝術(shù)是對(duì)環(huán)境加以藝術(shù)處理的理論與技巧,它是融匯多種藝術(shù)于一體的綜合藝術(shù)。我國(guó)園林歷史悠久,它是我國(guó)古代建筑藝術(shù)的珍寶,造園藝術(shù)更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。通常情況下,園林景觀的優(yōu)劣與否,除部分受制于天時(shí)地利外,更多地取決于造園的設(shè)計(jì)者是否匠心獨(dú)運(yùn),是否能巧妙地運(yùn)用地域和環(huán)境上的特點(diǎn),融自身的審美觀念于其中,自樹(shù)一幟,而園林的藝術(shù)性在設(shè)計(jì)中就顯得尤為重要。2.1 空間布局的藝術(shù)性設(shè)計(jì)師在進(jìn)行空間布局時(shí)要注意園林空間融合,動(dòng)靜的分區(qū),對(duì)空間進(jìn)行靈活的應(yīng)用,保證其布局的合理性和美觀性。園林構(gòu)圖要遵循一定的藝術(shù)美的原則,講求美的形式,使園林風(fēng)景在對(duì)比與微差、節(jié)奏與韻律、均衡與穩(wěn)定、比例與尺度及比擬與聯(lián)想的藝術(shù)創(chuàng)作中趨于完美。這是園林設(shè)計(jì)中的一個(gè)非常重要的因素。園林的空間布局是園林規(guī)劃設(shè)計(jì)中一個(gè)重要的步驟。它根據(jù)計(jì)劃確定所建園林的性質(zhì)、主題、內(nèi)容等,并結(jié)合選定園址的具體情況,進(jìn)行總體的立意構(gòu)思,對(duì)構(gòu)成園林的各種重要因素進(jìn)行綜合的全面安排,確定它們的位置和相互之間的關(guān)系。2.2 園林綠化植物的藝術(shù)性園林藝術(shù)中的植物造景起著美化和豐富空間的作用,園林中許多景觀的形成都與花木有直接或間接的聯(lián)系。針對(duì)實(shí)際情況,不同的園林形式?jīng)Q定了不同的環(huán)境主題。例如節(jié)日廣場(chǎng)或者公園,就是歡快,喜慶的氣氛,在色彩上大多以暖色調(diào)為主,而烈士陵園則就應(yīng)該莊嚴(yán)肅穆,色調(diào)以冷色調(diào)為主。2.3 鋪裝材料的藝術(shù)性隨著現(xiàn)代科技的快速發(fā)展,園林鋪裝的表現(xiàn)材料的種類也越來(lái)越多,風(fēng)格各具特色。園林鋪裝一般作為空間的背景,很少成為主景,它以多種多樣的形態(tài)、紋樣來(lái)襯托和美化環(huán)境,以增加園林的景色。其色彩通常以中性色彩為主,以少量偏暖或偏冷的色彩做裝飾性紋樣,做到穩(wěn)定而不沉悶,鮮明而不俗氣。鋪地的色彩要與園林空間的氣氛相協(xié)調(diào),紋樣因場(chǎng)所的不同也各有變化。鋪裝的藝術(shù)美主要體現(xiàn)在它的材料質(zhì)感上。根據(jù)空間、氛圍的不同,選擇或粗糙或光滑細(xì)致的材料。一般大空間的鋪裝要采用粗糙質(zhì)感的,線條明顯厚實(shí)的材料,給人一種穩(wěn)重、沉著的感覺(jué)。另外粗糙的材料表面吸收光線,不暈眼。小空間選用光滑精細(xì)的材料較好,能給人輕巧、精致的感覺(jué)。2.4 園林小品的藝術(shù)性園林小品在現(xiàn)代園林中的應(yīng)用日漸廣泛。它不僅是花壇、燈具、花架、座椅等設(shè)施,山石、噴泉、雕像等等,都用它們的語(yǔ)言溝通著觀賞者的心,盡力為人們提供服務(wù),滿足人生理和心理方面的需求。園林小品的重要作用主要體現(xiàn)在它在園林中可觀可賞,又可組景,它起著分隔空間與聯(lián)系空間的作用,使步移景異的空間增添了變化和明確的標(biāo)志。更重要的是,園林小品可以渲染氣氛,具備相對(duì)獨(dú)立的意境和一定的思想內(nèi)涵,能產(chǎn)生很強(qiáng)的感染力。這是小品的核心與生命力所在。3 總結(jié)園林來(lái)源于生活,反過(guò)來(lái)又作用于生活。園林設(shè)計(jì)與藝術(shù)相互結(jié)合達(dá)到園林設(shè)計(jì)的最終目的,那就是要?jiǎng)?chuàng)造出景色如畫(huà),環(huán)境舒適,健康文明的游憩境域。藝術(shù)最重要的永恒原則之一就是科學(xué)性,園林藝術(shù)也是如此,都在試圖表現(xiàn)根源上的自然規(guī)律。在當(dāng)今社會(huì),園林設(shè)計(jì)對(duì)于城市環(huán)境建設(shè)具有越來(lái)越重要的意義。園林綠化不但可以改善人們的生活環(huán)境,有效地防治或減輕環(huán)境污染,提高人民生活水平。同時(shí)又有將文化、藝術(shù)、教育和游息結(jié)合為一體的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。園林設(shè)計(jì)與藝術(shù)的結(jié)合形成園林的特有的藝術(shù)價(jià)值,其客觀作用在于調(diào)節(jié)、改善、豐富和發(fā)展人的精神生活,提高人的精神素質(zhì)。園林設(shè)計(jì)是歷史賦予的重任,同時(shí)也是時(shí)代進(jìn)步的要求。作為園林設(shè)計(jì)工作者的一份子,我們更應(yīng)該要把握傳統(tǒng)園林的精髓,結(jié)合現(xiàn)代園林設(shè)計(jì)的理念,再次創(chuàng)造現(xiàn)代園林的輝煌。參考文獻(xiàn)[1]曾艷.園林設(shè)計(jì)中如何體現(xiàn)藝術(shù)性[J].藝術(shù)傳媒,2009,(08).[2]楊潔瓊.園林設(shè)計(jì)中的藝術(shù)體現(xiàn)淺析[J].華章,2010,(23).[3]曾琬婕.園林設(shè)計(jì)與藝術(shù)的結(jié)合[J].商品與質(zhì)量·理論研究,2010,(12).[4]王請(qǐng).風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施[J].中國(guó)園藝文摘,2010,(26).[5]盧上瓦,韋茂波.園林設(shè)計(jì)中各元素的特色之處[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào),2008,(17).
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