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    景觀設(shè)計(jì)師學(xué)什么課(景觀設(shè)計(jì)師學(xué)什么課程好)

    發(fā)布時(shí)間:2023-03-28 12:33:28     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 149        問大家

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于景觀設(shè)計(jì)師學(xué)什么課的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

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    本文目錄:

    景觀設(shè)計(jì)師學(xué)什么課(景觀設(shè)計(jì)師學(xué)什么課程好)

    一、風(fēng)景園林課程

    風(fēng)景園林專業(yè)要學(xué)那些課程

    園林學(xué)概論、美術(shù)、植物學(xué)、園林工程制圖、測(cè)量學(xué)、設(shè)計(jì)初步、計(jì)算機(jī)輔助回設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)導(dǎo)論(雙語教學(xué))答、環(huán)境藝術(shù)學(xué)、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、園林建筑學(xué)、園林設(shè)計(jì)學(xué)、園林工程學(xué)、園林植物概論(雙語教學(xué))、園林樹木學(xué)、園林花卉學(xué)、草坪學(xué)、園林植物保護(hù)、園林施工操作等。

    景觀設(shè)計(jì)要上哪些課程

    景觀設(shè)計(jì)主要課程:

    植物病蟲害防治、土壤、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)制圖版、園林植物與材權(quán)料、植物栽培及養(yǎng)護(hù)、臺(tái)地觀設(shè)計(jì)、公園設(shè)計(jì)、公共綠地設(shè)計(jì)、造景設(shè)計(jì);

    水景設(shè)計(jì)、景觀專業(yè)擴(kuò)初設(shè)計(jì)美術(shù)、透視制圖、平構(gòu)、色構(gòu)、計(jì)算機(jī)軟件制圖、園林史、設(shè)計(jì)要素、設(shè)計(jì)規(guī)范、設(shè)計(jì)元素、設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)原則、現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)、建筑結(jié)構(gòu)與建筑設(shè)計(jì)、種植設(shè)計(jì)、等。

    景觀設(shè)計(jì)主要服務(wù):居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、城市公園規(guī)劃與設(shè)計(jì)、城市景觀設(shè)計(jì)、濱水綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、旅游度假區(qū)與風(fēng)景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)等。

    如果學(xué)風(fēng)景園林,有什么課程

    風(fēng)景園林是規(guī)劃、設(shè)計(jì)、保護(hù)、建設(shè)和管理戶外自然和人工境域的學(xué)科。其核心內(nèi)容是戶外空間營造,根本使命是協(xié)調(diào)人和自然之間的關(guān)系。

    風(fēng)景園林學(xué)是一門古老而年輕的學(xué)科。作為人類文明的重要載體,園林、風(fēng)景與景觀已持續(xù)存在數(shù)千年;作為一門現(xiàn)代學(xué)科,風(fēng)景園林學(xué)可追溯至19世紀(jì)末、20世紀(jì)初,是在古典造園、風(fēng)景造園基礎(chǔ)上通過科學(xué)革命方式建立起來的新的學(xué)科范式。從傳統(tǒng)造園到現(xiàn)代風(fēng)景園林學(xué),其發(fā)展趨勢(shì)可以用3個(gè)拓展描述:第一,服務(wù)對(duì)象方面,從為少數(shù)人服務(wù)拓展到為人類及其棲息的生態(tài)系統(tǒng)服務(wù);第二,價(jià)值觀方面,從較為單一的游憩審美價(jià)值取向拓展為生態(tài)和文化綜合價(jià)值取向;第三,實(shí)踐尺度方面,從中微觀尺度拓展為大至全球小至庭院景觀的全尺度。

    風(fēng)景園林學(xué)科的發(fā)展前景與時(shí)代背景和國家命運(yùn)息息相關(guān)。21世紀(jì),可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為全人類的共識(shí),氣候變暖、能源緊缺、環(huán)境危機(jī)是人類面對(duì)的共同挑戰(zhàn)。科學(xué)發(fā)展、生態(tài)文明、和諧社會(huì)已經(jīng)成為中國可持續(xù)發(fā)展的基本策略,經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長和快速城市化仍將持續(xù)很長時(shí)間。物質(zhì)主義和過度消費(fèi)開始引起有識(shí)之士的關(guān)切和思考,對(duì)大自然和美好精神生活的追求初露端倪。由于風(fēng)景園林學(xué)科以協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系為根本使命,以保護(hù)和營造高品質(zhì)的空間景觀環(huán)境為基本任務(wù),因此它的發(fā)展前景不可 *** 。

    風(fēng)景園林和建筑學(xué),學(xué)課程的區(qū)別有多少建筑學(xué)什么課程風(fēng)景園林沒有。。求詳解

    風(fēng)景園林專業(yè)是近年來的熱門專業(yè),也是藝術(shù)留學(xué)的熱門專業(yè),有不少藝術(shù)生留學(xué)都選擇這門專業(yè)。也有不少學(xué)生并不了解風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)什么,下面就讓我為大家詳細(xì)介紹一下。

    風(fēng)景園林課程的上課內(nèi)容

    風(fēng)景園林專業(yè)的主干課程

    中國畫、藝術(shù)傳媒、書法、藝術(shù)傳媒、工程力學(xué)III、建筑工程、攝影、園林建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)版造學(xué)、 建筑工權(quán)程 、中國園林史、 園林園藝、設(shè)計(jì)思維學(xué) 、 園林園藝 、管理學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)與管理、外國園林史、園林園藝、地質(zhì)地貌學(xué)、 資源與環(huán)境、園林計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)B 、園林園藝、室內(nèi)設(shè)計(jì) 、藝術(shù)與傳媒 、環(huán)境心理及行為學(xué)、園林園藝、環(huán)境藝術(shù)小品、園林園藝、園林樹木栽植養(yǎng)護(hù)、 園林園藝 、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃、園林園藝、插花藝術(shù)、 園林園藝、西方現(xiàn)代景觀藝術(shù)、 園林園藝、園林模型制作、 園林園藝、草坪學(xué)、 園林園藝、專業(yè)英語(風(fēng)景園林)、園林園藝、旅游學(xué)、園林園藝、園林快題設(shè)計(jì)、園林園藝、城市景觀設(shè)計(jì)。

    景觀設(shè)計(jì)師需要學(xué)習(xí)什么課程

    要學(xué)的copy知識(shí)很多,識(shí)圖制圖繪圖,手繪電腦這都是基本的,理論知識(shí)很重要,植物學(xué),景觀生態(tài)學(xué) 場地設(shè)計(jì)學(xué) 風(fēng)景園林設(shè)計(jì)要素 景觀規(guī)劃原理 建筑設(shè)計(jì) 城市規(guī)劃原理 還有各種史 什么中國古典園林史 西方園林史 建筑史的一堆(當(dāng)年考建筑史開卷,抱了一大摞書進(jìn)考場心累)

    景觀設(shè)計(jì)都學(xué)些什么課程啊

    景觀設(shè)計(jì)學(xué)(landscape architecture)是關(guān)于景觀的分析、規(guī)劃布局、設(shè)計(jì)、改造、管理、保護(hù)和恢復(fù)的科學(xué)和藝術(shù)。

    景觀設(shè)計(jì)學(xué)是一門建立在廣泛的自然科學(xué)和人文與藝術(shù)學(xué)科基礎(chǔ)上的應(yīng)用學(xué)科。尤其強(qiáng)調(diào)土地的設(shè)計(jì),即:通過對(duì)有關(guān)土地及一切人類戶外空間的問題進(jìn)行科學(xué)理性的分析,設(shè)計(jì)問題的解決方案和解決途徑,并監(jiān)理設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)。

    景觀設(shè)計(jì)學(xué)與建筑學(xué)、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)、市政工程設(shè)計(jì)等學(xué)科有緊密的聯(lián)系,而景觀設(shè)計(jì)學(xué)所關(guān)注的問題是土地和人類產(chǎn)外空間的問題{僅這一點(diǎn)就有別于建筑學(xué)}它與現(xiàn)代意義上的城市規(guī)劃的主要區(qū)別在于景觀設(shè)計(jì)學(xué)是物質(zhì)空間的規(guī)劃和設(shè)計(jì),包括城市與區(qū)域的物質(zhì)空間規(guī)劃設(shè)計(jì),而城市規(guī)劃更主要關(guān)注社會(huì)經(jīng)濟(jì)和城市總體發(fā)展計(jì)劃。

    主要專業(yè)課程:概論,手繪,軟件(cad,3dmax等等),景觀植物,公共空間設(shè)計(jì),景觀配置設(shè)計(jì)等。

    風(fēng)景園林專業(yè)要學(xué)些什么

    你想成為一名景觀園林景觀設(shè)計(jì)師嗎?通過本專業(yè)的學(xué)習(xí),你可以提高你在設(shè)計(jì)園林景觀時(shí)對(duì)于所需植物的選擇、設(shè)計(jì)、種植和景觀評(píng)估的能力。風(fēng)景園林專業(yè)留學(xué)哪家強(qiáng)?風(fēng)景園林專業(yè)出國留學(xué)去哪個(gè)國家好?以下是相關(guān)內(nèi)容的介紹,希望對(duì)你有所幫助。

    風(fēng)景園林專業(yè)出國留學(xué)去哪個(gè)國家好——新西蘭

    新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)景觀建筑(園林設(shè)計(jì))學(xué)專業(yè),惠靈頓大學(xué)提供景觀建筑學(xué)碩士(MLA)學(xué)位,最大限度地提高你的內(nèi)外建筑環(huán)境的經(jīng)驗(yàn)。園林設(shè)計(jì)專業(yè)課程將幫助你解決環(huán)境,社會(huì)關(guān)系,經(jīng)濟(jì)和文化意義,設(shè)計(jì)和決策的影響。通過一系列的概念設(shè)計(jì)方案,測(cè)試和反思,提煉和表現(xiàn),你將學(xué)會(huì)基于你的設(shè)計(jì)的研究論文。掌握這些技能和使用它們。

    林肯大學(xué)園林建筑學(xué)學(xué)士學(xué)制四年。林肯大學(xué)園林建筑學(xué)院是新西蘭最早成立的學(xué)院,其教職人員是獲得國際認(rèn)可的學(xué)術(shù)人員。林肯大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)獲得了新西蘭園林建筑協(xié)會(huì)的認(rèn)可,這意味著學(xué)生畢業(yè)之后有資格注冊(cè)成為職業(yè)園林建筑師,可在新西蘭、澳洲以及其他國家工作。

    園藝科學(xué)將水果的生產(chǎn)、鮮花的銷售、蔬菜的食用及觀賞植物的改進(jìn)與藝術(shù)、科學(xué)和商業(yè)緊密結(jié)合,使得該行業(yè)涉及各類產(chǎn)品,服務(wù)遍及全球,具有廣泛性和多樣性。

    風(fēng)景園林專業(yè)出國留學(xué)去哪個(gè)國家好——美國

    美國大學(xué)園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的研究生教育的發(fā)展要追溯到20世紀(jì)90年代,根據(jù)美國園林景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)(ASLA,由景觀設(shè)計(jì)師成立的團(tuán)體)的統(tǒng)計(jì),到目前為止美國已經(jīng)有近四十個(gè)州擁有受到認(rèn)證的景觀設(shè)計(jì)專業(yè)課程。

    由于此專業(yè)目前在美國的需求增加,此專業(yè)的招生人數(shù)也日趨上升,逐漸成為留學(xué)美國的一個(gè)熱門專業(yè)。

    美國大學(xué)園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的研究方向包括設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)理論、生態(tài)、歷史等。超過80%的學(xué)校課程設(shè)置偏重于設(shè)計(jì)和生態(tài),這同時(shí)也是大部分學(xué)生首選的兩個(gè)方向。到目前為止,美國有60多個(gè)個(gè)學(xué)校的近80個(gè)景觀園林設(shè)計(jì)專業(yè)。

    園林景觀專業(yè)專業(yè)課程:培養(yǎng)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)設(shè)計(jì)技能的設(shè)計(jì)類課程(Studio);關(guān)于景觀園林的歷史、理論等方面的授課和研討會(huì)(Lectures and Seminars);獨(dú)立的研究,并完成論文??傮w上是偏重于設(shè)計(jì)的。

    風(fēng)景園林專業(yè)出國留學(xué)去哪個(gè)國家好——澳大利亞

    澳大利亞景觀園林專業(yè)又稱為園林設(shè)計(jì),該專業(yè)設(shè)有本科課程、研究生證書及文憑課程、碩士研究類課程等,選擇面相當(dāng)廣。而且,澳大利亞的藝術(shù)院校在課程設(shè)置、授課方式和教學(xué)理念等方面都很有特點(diǎn),尤其注重培養(yǎng)和開拓學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

    澳大利亞的藝術(shù)教育個(gè)性獨(dú)特,而且澳大利亞是英語國家,比起歐洲國家來中國學(xué)生在學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)理論課程時(shí)更容易溝通。澳大利亞的留學(xué)簽證申請(qǐng)相對(duì)容易,留學(xué)費(fèi)用相比歐洲等其他國家較低。

    澳大利亞是移民國家,豐富的移民文化使澳大利亞的藝術(shù)氛圍濃厚而獨(dú)特,融合東西方文化,多元化發(fā)展,富有活力與創(chuàng)造力。這樣的藝術(shù)氛圍,有利于學(xué)生充分挖掘并發(fā)現(xiàn)自己的天賦,不斷激發(fā)創(chuàng)作靈感。對(duì)來自中國的學(xué)生來說,澳大利亞的藝術(shù)作品更具現(xiàn)代感和亞洲感。

    風(fēng)景園林專業(yè)主要培養(yǎng)具有園林綠地規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃、城市景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林工程設(shè)計(jì)及園林植物種植設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的基本知識(shí),能夠運(yùn)用所學(xué)藝術(shù)理論、設(shè)計(jì)理論進(jìn)行風(fēng)景園林藝術(shù)設(shè)計(jì)及表達(dá)、園林施工與組織管理、風(fēng)景名勝區(qū)及城市各類綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

    二、園林景觀設(shè)計(jì)師應(yīng)該學(xué)好什么

    要作一名優(yōu)秀的園林景觀設(shè)計(jì)師需要很多方面的能力

    基礎(chǔ)的:素描

    色彩

    速寫

    平面構(gòu)成

    色彩構(gòu)成

    立體構(gòu)成

    手繪(線稿

    馬克筆

    彩鉛)透視

    有了這些基礎(chǔ)的東西對(duì)成為園林景觀設(shè)計(jì)師的幫助很大

    必學(xué)的:繪圖基本原則

    人體工程學(xué)

    必要的制圖軟件

    中外園林史

    場地設(shè)計(jì)原理

    園林工程與施工

    提高的:環(huán)境心理學(xué)

    裝飾材料

    裝飾構(gòu)造

    園林生態(tài)學(xué)

    植物栽培養(yǎng)護(hù)

    最主要的一點(diǎn)

    設(shè)計(jì)師要區(qū)別于制圖員

    要有好的創(chuàng)意和構(gòu)思

    這個(gè)需要多看優(yōu)秀案例多實(shí)踐

    是無法從課堂上學(xué)到的

    還建議多讀地理

    歷史

    文學(xué)方面的書

    三、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)要學(xué)什么課程

    『壹』 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)都有哪些課程

    本專業(yè)涉及的范圍很廣,室內(nèi)、室外、園林、景觀,還涉及一些城市規(guī)劃。涉及美術(shù)、雕塑、裝飾文化、建筑基礎(chǔ)知識(shí)、園林藝術(shù)、人體工程學(xué)、設(shè)計(jì)流派、材料學(xué)、心理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。基本分為:

    公共專業(yè)基礎(chǔ)課程

    素描、色彩、裝飾圖案、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成基礎(chǔ);

    專業(yè)理論課程

    外國建筑史、中國建筑史、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、中外設(shè)計(jì)史、環(huán)境工程學(xué)、材料學(xué)、觀賞植物學(xué)、城市設(shè)計(jì)規(guī)范;

    專業(yè)設(shè)計(jì)課程

    建筑繪畫、建筑制圖、數(shù)碼照片處理技術(shù)、3ds MAX計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、Auto CAD計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、vray、材料與施工、家居設(shè)計(jì)、人體工程學(xué)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃、觀賞植物學(xué)、城市環(huán)境與城市生態(tài)、城市空間與形態(tài)、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、環(huán)境陶藝。景觀設(shè)計(jì)初步、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、建筑力學(xué)、陰影透視、園林表現(xiàn)技法、園林建筑材料、中外園林簡史、水景假山景觀設(shè)計(jì)、園林生態(tài)學(xué)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林植物造景、園林建筑設(shè)計(jì)、環(huán)境行為心理學(xué)、園林工程、園林植物養(yǎng)護(hù)與管理、園林工程計(jì)量與計(jì)價(jià)。

    『貳』 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) 都有哪些必修課程 要學(xué)

    主要專業(yè)課程:中外美術(shù)史、美學(xué)概論、藝術(shù)概論、素描、色彩、透版視、中外環(huán)境與建權(quán)筑藝術(shù)史、建筑原理、建筑藝術(shù)概論、環(huán)境藝術(shù)概論、環(huán)境材料工業(yè)學(xué)、工程概算、測(cè)繪與制圖、環(huán)境與建筑藝術(shù)規(guī)劃及設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、空間構(gòu)成論、人體工學(xué)等。

    『叁』 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)在大學(xué)了里都學(xué)些什么課程啊

    大一時(shí)基礎(chǔ)課,很copy多專業(yè)上的都一樣的,像素描,色彩,平面構(gòu)成,立體構(gòu)成,色彩構(gòu)成,裝飾基礎(chǔ),雕塑等,還有學(xué)一些理論課,如馬克思主義哲學(xué),設(shè)計(jì)概論,等等。大二時(shí)才開始學(xué)專業(yè)課,如室內(nèi)設(shè)計(jì)初步,工程制圖,photoshop,建筑速寫,寫生,室內(nèi)設(shè)計(jì)與建筑史,家具設(shè)計(jì),寫生實(shí)習(xí),設(shè)計(jì)技法表現(xiàn),基礎(chǔ)攝影,中外美術(shù)鑒賞,建筑裝飾材料,小型建筑設(shè)計(jì),園林設(shè)計(jì),民居設(shè)計(jì),展示設(shè)計(jì)??傊畬W(xué)的很雜很多。每個(gè)學(xué)校的課程都不太一樣,環(huán)藝專業(yè)大致分為兩個(gè)方向,室內(nèi)設(shè)計(jì)和室外設(shè)計(jì)。每個(gè)學(xué)校的側(cè)重點(diǎn)也不一樣。學(xué)校學(xué)的多但不細(xì),想要自己學(xué)好,還是要靠自己。

    『肆』 學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)都要學(xué)哪些課程

    隨著改革開放形來勢(shì)的發(fā)展,我國城市自化的速度和規(guī)??涨暗丶铀偌哟螅鞘薪ㄔO(shè)、住宅區(qū)的建設(shè)速度與規(guī)模也是空前的。城市廣場、街區(qū)、公共建筑、私人住宅都加強(qiáng)了環(huán)境設(shè)計(jì)與裝修。環(huán)境設(shè)計(jì)與施工隊(duì)伍急劇膨脹,每年的產(chǎn)值高達(dá)數(shù)百億上千億之多。這些環(huán)境建設(shè)都存在著十分迫切的環(huán)境藝術(shù)人才的需求。那么,想要報(bào)考環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的同學(xué)需要學(xué)習(xí)哪些課程呢?

    這門專業(yè)的課程分為文化課和專業(yè)課兩大類。

    文化課包括語文、政治、英語等,可能也會(huì)有簡單的物理電學(xué)知識(shí),總的來說相對(duì)于文科生和理科生來說,藝術(shù)專業(yè)的文化課是很簡單的。當(dāng)然,如果你英文流利的話,則可以錦上添花,將非常有助于你成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。

    專業(yè)課就是你羅列的這些課程,每門課為期大約2-5周不等。結(jié)業(yè)一門課后會(huì)有考試,結(jié)束后會(huì)接著開始下一門課。需要用到畫畫(各種畫筆、畫紙、顏料、圓規(guī)、三角尺等制圖繪圖工具)、電腦等必備用具。所以大多數(shù)專業(yè)課程都是手繪美術(shù)畫畫、工藝美術(shù)制圖、電腦設(shè)計(jì)等。

    『伍』 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的主要課程有哪些

    素描、色彩、裝飾圖案、平面構(gòu)成、光色構(gòu)成、空間與材料構(gòu)成、圖形表意、字體回與編排設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)軟答件基礎(chǔ)

    ■ 公共文化基礎(chǔ)課程

    *** 思想概論;政治經(jīng)濟(jì)學(xué); *** 理論;馬克思主義哲學(xué);法律基礎(chǔ);大學(xué)英語;大學(xué)語文;計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)。

    ■ 專業(yè)理論課程

    外國建筑史、中國建筑史、建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)與選型、環(huán)境工程學(xué)、建筑材料學(xué)、建筑設(shè)備、建筑設(shè)計(jì)規(guī)范、城市設(shè)計(jì)規(guī)范。

    ■ 專業(yè)設(shè)計(jì)課程

    建筑繪畫、電腦繪畫、家具造型設(shè)計(jì)、材質(zhì)應(yīng)用、3D立體家居設(shè)計(jì)、建筑學(xué)、賓館設(shè)計(jì)、文化空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、室外園林、家具設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)

    ■ 專業(yè)電腦課程

    Photoshop、3d MAX、Auto CAD、Lightscape

    ■ 專業(yè)實(shí)踐

    社會(huì)實(shí)踐與設(shè)計(jì)藝術(shù)實(shí)踐是教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié),是端正辦學(xué)方向,培養(yǎng)合格的平面設(shè)計(jì)師的根本途徑。三年級(jí)學(xué)生進(jìn)入我院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)工作室參加專業(yè)實(shí)踐。通過社會(huì)實(shí)踐,使學(xué)生接觸社會(huì)、了解國情民情、樹立正確的設(shè)計(jì)觀,鍛煉實(shí)際的設(shè)計(jì)工作能力。確保了學(xué)生在環(huán)境藝術(shù)行業(yè)中的競爭實(shí)力。保障學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量。

    『陸』 環(huán)藝設(shè)計(jì)主要學(xué)什么課程

    主要學(xué)習(xí)素描、色彩、裝飾圖案、平面構(gòu)成、光色構(gòu)成、空間與材料構(gòu)成、圖形表意、字體與編排設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)軟件基礎(chǔ)等等

    『柒』 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)主要學(xué)哪些課程

    素描、色彩、裝飾圖案、平面構(gòu)成、光色構(gòu)成、空間與材料構(gòu)成、圖形表意、字體與編排設(shè)計(jì)、版平面設(shè)計(jì)軟件基礎(chǔ)權(quán)

    ■ 公共文化基礎(chǔ)課程

    *** 思想概論;政治經(jīng)濟(jì)學(xué); *** 理論;馬克思主義哲學(xué);法律基礎(chǔ);大學(xué)英語;大學(xué)語文;計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)。

    ■ 專業(yè)理論課程

    外國建筑史、中國建筑史、建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)與選型、環(huán)境工程學(xué)、建筑材料學(xué)、建筑設(shè)備、建筑設(shè)計(jì)規(guī)范、城市設(shè)計(jì)規(guī)范。

    ■ 專業(yè)設(shè)計(jì)課程

    建筑繪畫、電腦繪畫、家具造型設(shè)計(jì)、材質(zhì)應(yīng)用、3D立體家居設(shè)計(jì)、建筑學(xué)、賓館設(shè)計(jì)、文化空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、室外園林、家具設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)

    ■ 專業(yè)電腦課程

    Photoshop、3d MAX、Auto CAD、Lightscape

    ■ 專業(yè)實(shí)踐

    社會(huì)實(shí)踐與設(shè)計(jì)藝術(shù)實(shí)踐是教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié),是端正辦學(xué)方向,培養(yǎng)合格的平面設(shè)計(jì)師的根本途徑。三年級(jí)學(xué)生進(jìn)入我院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)工作室參加專業(yè)實(shí)踐。通過社會(huì)實(shí)踐,使學(xué)生接觸社會(huì)、了解國情民情、樹立正確的設(shè)計(jì)觀,鍛煉實(shí)際的設(shè)計(jì)工作能力。確保了學(xué)生在環(huán)境藝術(shù)行業(yè)中的競爭實(shí)力。保障學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量。

    『捌』 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)主要是學(xué)什么的,有哪些課程

    環(huán)境藝術(shù)專業(yè)需要學(xué)習(xí):Photoshop圖像處理基礎(chǔ)、構(gòu)成基礎(chǔ):平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、手繪效果圖技法、AutoCAD圖形設(shè)計(jì)建筑、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、天正建筑、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、SketchUp草圖大師、材料及施工工藝、Photoshop效果圖處理、3ds max建筑效果表現(xiàn)技法、Vray效果圖渲染、工程預(yù)算、中外建筑史、建筑風(fēng)水學(xué)、展示空間設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)等。

    『玖』 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)要學(xué)哪些課程

    具體課程,請(qǐng)參照:

    //./question/6859821

    “xztlsy ”網(wǎng)友有精彩回答。

    另轉(zhuǎn)“<|劍舞飛揚(yáng)|>”網(wǎng)友博客的一篇文章給你:

    標(biāo)題:環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)到底要學(xué)什么?獻(xiàn)給所有想學(xué)習(xí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的同學(xué)們

    藝術(shù)專業(yè)不像大家想像的那么輕松那么容易,反之他確是非常復(fù)雜的一個(gè)東西??忌纤囆g(shù)專業(yè)雖然就業(yè)比其他的專業(yè)來說就業(yè)率比較好,薪水比較高。但是實(shí)際上并并不是那樣?。∧阋滥么髱浊先f的那是設(shè)計(jì)師,什么是設(shè)計(jì)師。很顯然師就是師傅的意思,也就是說那是非常有經(jīng)驗(yàn)并且有威望的設(shè)計(jì)人員。要想做到這一點(diǎn)是非常困難的,你從上大學(xué)開始到你成為設(shè)計(jì)師大約需要10年的時(shí)間。在這期間你要學(xué)習(xí)非常多的東西,可以這樣說其他藝術(shù)專業(yè)要學(xué)的東西你都要學(xué),雖然你不用比那些專業(yè)的人學(xué)的一樣專業(yè)但是也要學(xué)個(gè)70%。然后你要每天不間斷的練習(xí)手繪效果圖,即使你參加工作以后也是如此。因?yàn)檫@是你表達(dá)你設(shè)計(jì)思想的表現(xiàn)方法,這個(gè)非常重要。你要學(xué)會(huì)用最簡單的線條來表達(dá)你所需要的東西。其次你要用大量的時(shí)間學(xué)習(xí)3D-MAX,CAD ,PS等電腦設(shè)計(jì)軟件,這是你必須學(xué)好的東西。這是最好,最方便也是目前運(yùn)用最廣的表達(dá)方法。然后你必須對(duì)施工很了解,理想是理想,但也必須以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)是應(yīng)有三種基本能力; 一、首先要有一定的審美能力,不一定有扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ),但至少有設(shè)計(jì)的鑒賞能力,對(duì)現(xiàn)代設(shè)計(jì)趨勢(shì)、時(shí)尚氛圍有追逐、超越的頭腦。

    二、對(duì)材料十分了解,特別是新材料、新工藝的了解,現(xiàn)在很多材料商都在全力推出新穎的材料以滿足日益發(fā)展的設(shè)計(jì)市場,很多著名的設(shè)計(jì)師也是通過材料上創(chuàng)意出新?lián)艿暮炔实摹?/p>

    三、對(duì)施工工藝的了解,對(duì)實(shí)際效果要有一定的把握能力。這都是你需要學(xué)習(xí)的,除此之外我建議大家去通讀世界現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)史這本書,對(duì)大家的設(shè)計(jì)會(huì)很有幫助的。最重要的一點(diǎn)是你要有一個(gè)困難的準(zhǔn)備,還要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,當(dāng)然要熱愛這項(xiàng)事業(yè)。多讀書,多參加一些活動(dòng)提高自身的綜合素質(zhì)這點(diǎn)很重要。

    最后送上一句,光靠老師上課交是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。大學(xué)就是要大家自己學(xué),一定要有目地有計(jì)劃的去學(xué)。不然當(dāng)你畢業(yè)的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)你其實(shí)什么都不會(huì)。千萬要記住不要不懂裝懂,沒有會(huì)和不會(huì)之分只有高手和新手之分。高手是重來不說自己是高手的。

    『拾』 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)需要哪些課程

    素描、色彩、建筑速寫、構(gòu)成學(xué)、測(cè)量學(xué)、室內(nèi)制圖、效果圖技法、專攝影、裝飾結(jié)屬構(gòu)與材料、風(fēng)格流派、家居空間設(shè)計(jì)、辦公室空間設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、模型制作、景觀建筑設(shè)計(jì)、環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、植物配置、模型制作、園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、景觀工程技術(shù)、經(jīng)濟(jì)學(xué)概論,管理學(xué)概論、工程估價(jià)、寫生(實(shí)習(xí))家具設(shè)計(jì),環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、平面構(gòu)成等。

    四、風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)什么 就業(yè)方向有哪些

    在高考志愿填報(bào)時(shí),很多考生對(duì)風(fēng)景園林專業(yè)的就業(yè)方向有哪些的問題很感興趣。下面是由編輯為大家整理的“風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)什么 就業(yè)方向有哪些”。

    風(fēng)景園林專業(yè)主要課程

    風(fēng)景園林主要研究風(fēng)景園林規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、植物學(xué)等方面的基本知識(shí)和技能,進(jìn)行風(fēng)景園林的規(guī)劃建設(shè)、傳統(tǒng)園林的保護(hù)修復(fù)等。例如:公園綠地的規(guī)劃,城市道路景觀的設(shè)計(jì),旅游開發(fā)區(qū)園林的建設(shè),花卉草木的培育養(yǎng)護(hù),頤和園、拙政園等古典園林的保護(hù)和修復(fù)等。

    主要學(xué)習(xí)課程有《風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)》、《園林生態(tài)學(xué)》、《風(fēng)景園林設(shè)計(jì)》、《園林綜合studio》、《建筑初步》、《城市景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)》、《園林植物基礎(chǔ)》、《風(fēng)景園林工程》、《中外城市建設(shè)史》、《城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)原理》等。

    風(fēng)景園林專業(yè)就業(yè)方向

    就業(yè)方向主要就業(yè)單位包括園林局、設(shè)計(jì)院、苗圃、園林設(shè)計(jì)公司、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)公司、風(fēng)景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司、大中專院校教師以及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理等相關(guān)的行業(yè)、部門機(jī)構(gòu)。本科畢業(yè)生也可繼續(xù)攻讀園林、景觀、建筑、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)專業(yè)類的碩士學(xué)位。

    從事行業(yè):

    畢業(yè)后主要在建筑、房地產(chǎn)、廣告等行業(yè)工作,大致如下:

    1 建筑/建材/工程;

    2 房地產(chǎn);

    3 廣告;

    4 環(huán)保;

    5 農(nóng)/林/牧/漁;

    6 專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財(cái)會(huì));

    7 其他行業(yè);

    8 家居/室內(nèi)設(shè)計(jì)/裝潢。

    從事崗位:

    畢業(yè)后主要從事景觀設(shè)計(jì)師、方案設(shè)計(jì)師、園林設(shè)計(jì)師等工作,大致如下:

    1 景觀設(shè)計(jì)師;

    2 景觀方案設(shè)計(jì)師;

    3 景觀施工圖設(shè)計(jì)師;

    4 方案設(shè)計(jì)師;

    5 施工圖設(shè)計(jì)師;

    6 植物設(shè)計(jì)師;

    7 園林景觀設(shè)計(jì)師助理;

    8 景觀設(shè)計(jì)師。

    風(fēng)景園林專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

    風(fēng)景園林專業(yè)培養(yǎng)具備風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景名勝區(qū)和各類城市綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面的知識(shí),要求基礎(chǔ)扎實(shí),知識(shí)面寬,專業(yè)素質(zhì)高,實(shí)踐能力強(qiáng),能在城市建設(shè)、園林等部門從事規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工和管理的應(yīng)用型人才。

    培養(yǎng)要求

    本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)風(fēng)景園林規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),受到風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)等基本訓(xùn)練,掌握風(fēng)景園林規(guī)劃、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)和風(fēng)景園林規(guī)劃管理的基本能力。

    以上就是關(guān)于景觀設(shè)計(jì)師學(xué)什么課相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。


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