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杭州日語國際高中學校（杭州日語國際高中學校排名）

發(fā)布時間：2023-03-30 07:01:25 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 649 當前文章關(guān)鍵詞排名出租

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本文目錄:

1、杭州國際學校哪個學校好？
2、杭州現(xiàn)代日語專修學校怎么樣？
3、杭州哪里學日語比較好??？
4、杭州外國語學校在哪里？

杭州日語國際高中學校（杭州日語國際高中學校排名）

一、杭州國際學校哪個學校好？

桐鄉(xiāng)耀華國際學校，是杭州最好的國際學校。桐鄉(xiāng)耀華國際學校隸屬于香港耀華教育機構(gòu)，有著90年的辦學歷史。作為香港耀華教育機構(gòu)在浙江開設(shè)的第一所國際學校，桐鄉(xiāng)耀華國際學校課程體系完善，涵蓋了幼兒教育、小學、初中和國際高中課程。學校教師團隊經(jīng)驗豐富，外籍教師都是來自英國、美國、加拿大等英語母語國家，具備高學歷和豐富教學經(jīng)驗的教師。建校多年以來，已經(jīng)發(fā)展成了杭州地區(qū)最好的國際學校之一。

二、杭州現(xiàn)代日語專修學校怎么樣？

杭州真正有名氣也就櫻花和現(xiàn)代還有朝日，飛鳥，櫻花國際這些，都只不過是短時間廣告砸出來的，成立時間才沒兩年。

櫻花最老資格，以前曾經(jīng)是杭州最好的，不過這兩年難說，因為他們現(xiàn)在做得比較雜，開了好多少兒數(shù)理化班，占了一半多教室，不知道這樣分精力會不會影響他們教學質(zhì)量，樓主自己去看看好了，一學期2500左右吧

現(xiàn)代么也是僅次于櫻花的老資格學校了，學期硬件條件都要優(yōu)于櫻花，現(xiàn)代這么多年來專做日語，質(zhì)量應(yīng)該算靠得住的，唯一有點爭議的，是現(xiàn)代校長為了保證教學質(zhì)量，在教室里有攝像頭，雖然感覺有點怪，不過另一方面來說，質(zhì)量可保障，也可以杜絕小偷，費用好像2150一學期

朝日么，馬校長原來是現(xiàn)代里當老師的，出來后單飛了，不過模式卻是模仿現(xiàn)代的，如果去過現(xiàn)代再看朝日，就是會得他們怪怪的，學費好像比現(xiàn)代略貴50，樓主也可去看看

三、杭州哪里學日語比較好??？

杭州可以學習日語的地方有很多。

友達日語：友達日語隸屬于上海相葉教育科技有限公司，是一家專注于一對一在線日語教育平臺，通過一對一在線視頻的方式，幫助學員學習和掌握日語。

友達日語根據(jù)日語學習特點和實際學習需求科學設(shè)置課程體系：外教會話課（學習純正口語）+主修課（主要知識點）+專項課（聽力、寫作、語法等專項強化）+云課堂（日本文化課程）。

選擇一家好的日語機構(gòu)學習事半功倍。這里分享一家靠譜的機構(gòu)給大家：免費領(lǐng)取，一對一精品日語課程點擊領(lǐng)取免費一對一試課，才能知道適不適合學習。

學習日語推薦友達日語，友達日語提出“隨時隨地學習日語”上課模式，隨時預(yù)約，電腦、手機、平板多終端上課，上班路上，旅游途中隨時進入日語課堂，把碎片時間變廢為寶，工作、學習、娛樂“一個都不能少”。

四、杭州外國語學校在哪里？

杭州外國語學校簡介

學校名稱杭州外國語學校

所在地區(qū) 浙江杭州

學校地址浙江省杭州市西湖區(qū)留和路309號

學校電話

杭州外國語學校創(chuàng)建于1964年，是我國首批重點建設(shè)的外國語學校，由周恩來總理和陳毅外長提議創(chuàng)辦，以培養(yǎng)高級外語人才，適應(yīng)我國對外開放的發(fā)展需要。杭外是享有教育部認定保送生資格的全國著名外國語學校，是浙江省教育廳直屬的省一級重點中學、浙江省首批一級特色示范學校。

杭州外國語學校理念成果

杭外有先進的教育理念。學校以“為祖國而學習，為未來作準備”為校訓(xùn)，積極營造“寬容大氣，嚴謹篤學”的優(yōu)良校風，致力于培養(yǎng)“外語特長、文理兼優(yōu)、全面發(fā)展的國際化預(yù)備英才”，促使學生成為“繼承傳統(tǒng)精髓的知識人、具備公民意識的現(xiàn)代人和具有國際視野的中國人”。學校以“育人為本，多元融合，開拓創(chuàng)新”為辦學指導(dǎo)思想，實施“質(zhì)量立校、特色強校、品牌興?！钡膬?nèi)涵發(fā)展戰(zhàn)略，著眼于建設(shè)一所實驗性、示范性的窗口學校，一所高質(zhì)量、高水平的特色學校，一所基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化、國際化的品牌學校。

杭外有強大的師資隊伍。學?，F(xiàn)有正式教職員工近270人，其中教授1人，省特級教師9人，43%教師具有高級職稱，24%教師具有碩士、博士學位，95%英語教師具有海外執(zhí)教經(jīng)歷，85%教職員工具有出國培訓(xùn)、交流經(jīng)歷。2003年以來，1位教師獲聘教育部基礎(chǔ)教育課程教材專家工作委員會委員，3位教師獲評“全國優(yōu)秀教師”，6位教師獲評“浙江省中小學教壇新秀”，逾30位教師在全省乃至全國課堂教學評比中榮獲一等獎;1項研究成果榮獲基礎(chǔ)教育國家級教學成果獎二等獎，2項研究成果分獲浙江省基礎(chǔ)教育教學成果一、二等獎，等等。

杭外有優(yōu)秀的學生群體。學校每年約有75%高三畢業(yè)生保送國內(nèi)重點大學或被國外著名高校提前錄取，歷屆高考亦屢創(chuàng)佳績。2003年以來，高考一本上線率均超過93%，其中2012年高達97%，5名學生榮獲省、市高考狀元。在國內(nèi)外高水平學科競賽、學術(shù)活動中，杭外學子同樣表現(xiàn)出色。多次代表中國參加國際中學生模擬聯(lián)合國大會、世界中學生議會制辯論賽并取得佳績，這兩項活動已成為學校品牌特色課程，并在全省乃至全國推廣。近年來先后榮獲國際信息學奧賽金牌(第一名)、丘成桐中學數(shù)學獎金獎、首屆中國漢字聽寫大會冠軍等殊榮，每年約有100人次在各級各類學科競賽中獲得一等獎。目前，杭外有30多名校友供職于中國外交部，如中國駐希臘大使鄒肖力、外交部翻譯司司長張建敏、外交部新聞司參贊邵崢等;多名校友憑借在自身領(lǐng)域的杰出貢獻吸引著世界的目光，如2010年“美國十大杰出華人青年”孫太一、戴磊，2014年“中美十大創(chuàng)新人物”、2015年“中國十大經(jīng)濟年度人物”汪滔等。

杭州外國語學校特色課程

增強教育的選擇性和發(fā)展的多樣性，是學校課程改革的必然趨勢。作為省教育廳直屬學校，杭外一直走在課程改革的前列。學校提出“一個中心兩條主線三個方面四點思路”的課改方針，即以深化課程改革為中心，抓住學生發(fā)展、課堂教學兩條主線，注重課程建設(shè)、師資建設(shè)和教材建設(shè)三個方面，堅持“國家課程校本化、選修課程特色化、社團活動課程化、隱性課程系統(tǒng)化”的課程建設(shè)思路，致力于構(gòu)建多層次、多元化、可選擇的課程體系，實現(xiàn)育人模式的多樣化、特色化和優(yōu)質(zhì)化。

杭外注重突出國家必修課程的中心地位，嚴格按照要求開足、開好必修課，并對必修課進行科學、合理的校本化開發(fā)。充分利用六年一貫制的辦學特點，對中學六年課程進行整體優(yōu)化設(shè)計，探索嘗試部分必修課程選課走班，并將選擇性學習和教育的理念向初中階段滲透。初高中銜接課程、大學預(yù)科班課程，以及法語、德語、日語、西班牙語等多語種課程，為學生的全方位、個性化發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。

在保質(zhì)、保量完成必修課程教學的同時，杭外按照專業(yè)性、邏輯性、系統(tǒng)性的原則，開發(fā)、開設(shè)了180多門選修課程、10多門社團課程，涵蓋知識拓展、興趣特長、職業(yè)技能、社會實踐等多種門類，滿足學生需要，深受學生歡迎。模擬聯(lián)合國、議會制辯論等特色精品課程，已在省內(nèi)乃至國內(nèi)享有一定知名度和影響力。杭外的課改理念與實踐還多次獲得媒體關(guān)注，如學生網(wǎng)上“搶課”受到浙江日報關(guān)注，語文閱讀書單引起中國教育報關(guān)注，學校與美國北卡數(shù)理高中聯(lián)合開設(shè)“國際理解”選修課程得到中國日報關(guān)注，等等。

隱性課程也是學校課程的重要組成部分。杭外堅持文化引領(lǐng)、突出實踐育人，積極營造多元融合的校園文化氛圍，著力培養(yǎng)具有“中國靈魂、世界胸懷”的現(xiàn)代人。一方面，注重民族文化的普及教育和經(jīng)典文化的傳承發(fā)揚，加強社會主義核心價值觀教育;另一方面，廣泛吸取外來文化的長處，引導(dǎo)學生認同與尊重、包容與欣賞、學習與借鑒外來文化的精華。外文節(jié)、文化節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等“五大節(jié)”活動，以及30多家學生社團開展的充滿活力、富有個性的活動，既是校園文化建設(shè)的主要載體，又是校本課程的重要內(nèi)容，形塑了杭外學子大氣、睿智、陽光、自信的氣度與品格。

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