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科技文化藝術(shù)節(jié)節(jié)徽(科技文化藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)思路)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于科技文化藝術(shù)節(jié)節(jié)徽的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、科技文化藝術(shù)節(jié)是什么?
科技文化藝術(shù)節(jié)是為慶祝共青團(tuán)90華誕,紀(jì)念五四青年運(yùn)動93周年,為構(gòu)建幸福和諧城市,活躍增城青年文化,豐富市民生活,而舉辦的一系列活動。
藝術(shù)節(jié)是文藝工作者及藝術(shù)家、藝術(shù)愛好者之間學(xué)術(shù)交流與學(xué)習(xí)的重要渠道。是當(dāng)?shù)卣徒M織為提高人民群眾的藝術(shù)欣賞水平、豐富人民群眾精神文化需要的主要舉措。也是促進(jìn)當(dāng)?shù)匚幕囆g(shù)消費(fèi),繁榮藝術(shù)品市場、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高自身形象的重要措施之一。二、藝術(shù)節(jié)活動宣傳方案
藝術(shù)節(jié)活動宣傳方案(通用5篇)
為了確?;顒拥靡皂樌M(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動方案,活動方案是對具體將要進(jìn)行的活動進(jìn)行書面的計(jì)劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?以下是我為大家收集的藝術(shù)節(jié)活動宣傳方案(通用5篇),歡迎大家分享。
藝術(shù)節(jié)活動宣傳方案1
一、活動背景
根據(jù)《上海市教育委員會關(guān)于組織開展全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演上海市活動的通知》精神,在國家大力推進(jìn)素質(zhì)教育的方針下,以開展世博為契機(jī),展現(xiàn)我校學(xué)生熱愛生活,勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,樂觀向上的良好風(fēng)貌,提高學(xué)校的藝術(shù)教育水平。
二、活動目的
進(jìn)一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的全面健康發(fā)展,展示學(xué)生藝術(shù)才華,給學(xué)生搭建一個展示自我的平臺,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)小學(xué)生健康良好的審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng),激發(fā)其對藝術(shù)的興趣和愛好。對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會主義教育,體現(xiàn)小學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富學(xué)生的課余文化生活,提高綜合素質(zhì),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,得到全面和諧發(fā)展。特舉辦第二屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”。
三、活動主題
校文化藝術(shù)節(jié)以“藍(lán)天下至愛、展你我才藝”為主題,充分展現(xiàn)我校師生積極向上良好的精神風(fēng)貌和學(xué)生健康快樂的童真學(xué)習(xí)生活。是時代特征校園特色學(xué)生特點(diǎn),要堅(jiān)持先進(jìn)文化導(dǎo)向,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一。
四、活動要求
1、以班級為單位,班主任負(fù)責(zé)制,在確保安全的前提下,有序的排練。
2、選送的節(jié)目內(nèi)容健康向上、活潑,符合時代主旋律,形式多樣、反映學(xué)生學(xué)習(xí)生活,體現(xiàn)創(chuàng)新向上、奮發(fā)勵志,具有藝術(shù)性、觀賞性、趣味性、思想性的節(jié)目。
3、各班每個節(jié)目需有負(fù)責(zé)人,檢查節(jié)目的排練情況。
4、各班于5月26日前把節(jié)目報(bào)到校藝教組,5月28日校藝教組選定節(jié)目并指導(dǎo)。
5、5月31日進(jìn)行上選節(jié)目的彩排。
五、活動內(nèi)容
1、以班級為單位自由選擇活動節(jié)目,以合唱、獨(dú)唱、重唱、舞蹈、相聲、小品、課本劇、配樂詩朗誦、模特、魔術(shù)、繪畫等形試為主,準(zhǔn)備節(jié)目的數(shù)量1-2個。
2、第一樂章:“和諧校園、有你有我”
第二樂章:“唱響童年、激情六月”
第三樂章:“歡度世博、傳承文化”
六、活動對象
全校師生
七、活動時間
XX年6月1日上午8:30—11:00
八、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:李波
副組長:龔偉杰
藝術(shù)顧問:李波、龔偉杰、朱彪
藝術(shù)總監(jiān):李景菊
藝術(shù)策劃:黃先國、羅小敏
舞臺設(shè)計(jì):李景菊、朱彪、張竣李家玲、孟杰、趙碧華
化妝師:李家玲、趙碧華、羅小敏
攝影師:張竣龔雪、許紅軍
現(xiàn)場協(xié)調(diào):魏濤、孟杰
音響師:曹西俊
舞臺監(jiān)督:羅小敏
服裝設(shè)計(jì):各班班主任
主持人:周仁友、王曉倩
評委:朱彪、張立華、林高山、李家玲
九、活動預(yù)案
我校在遇見突發(fā)事件時,積極采取了一些應(yīng)對措施:
1、如天氣有變,改日舉行。(具體時間另行通知)
2、第一時間學(xué)校通知各班班主任及學(xué)生使之做到有準(zhǔn)備。
3、遇到特殊情況,校及時做出相應(yīng)的調(diào)整。
十、活動思路
1、升國旗,奏國歌儀式,全體師生齊唱國歌。
2、全體學(xué)生唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
3、校長致詞。
4、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員致詞。
5、少先隊(duì)代表講話。
6、校長宣布第二屆校藝術(shù)節(jié)開幕。
7、展演開始。
十一、注意事項(xiàng)
1、活動前班主任向?qū)W生宣講活動注意事項(xiàng),展演結(jié)束后,各班搞好衛(wèi)生工作。
2、參加節(jié)目的`同學(xué)要自覺遵守活動現(xiàn)場秩序。
3、各班班主任帶領(lǐng)好學(xué)生坐在指定的位置。
藝術(shù)節(jié)活動宣傳方案2
為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,深化校園精神文明建設(shè)內(nèi)涵,豐富校園文化生活,更好地拓展學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,增強(qiáng)實(shí)踐能力,促進(jìn)青少年成長成才。經(jīng)學(xué)校行政會研究決定在本學(xué)期第八周至第九周舉辦GD中學(xué)第九屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)。
一、 指導(dǎo)思想:
本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),深入貫徹落實(shí)中央《意見》精神,通過開展豐富多彩、喜聞樂見的校園科技文化藝術(shù)活動,為進(jìn)一步豐富校園文化生活,大力推進(jìn)我校素質(zhì)教育工作的深入開展,深化學(xué)??萍?、藝術(shù)與文化教育有機(jī)結(jié)合,為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和宏揚(yáng)自身個性的空間,提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,推動和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,全面促進(jìn)學(xué)生健康、和諧的成長。
二.活動主題和宗旨:
主題:“弘揚(yáng)個性 展示才華”
宗旨:建設(shè)有利于中學(xué)生健康成長的校園文化氛圍,激發(fā)學(xué)生愛國、愛校的熱情,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,促進(jìn)廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
三.組織機(jī)構(gòu):
為保證本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,學(xué)校成立GD中學(xué)第九屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本屆科技文化藝術(shù)節(jié)活動的總體協(xié)調(diào)工作及各項(xiàng)活動的組織和實(shí)施。
組 長:Z
副組長:Z
成 員:Z
四.參加對象:全校師生
五.活動時間:20xx年4月19日——4月30日
六.活動內(nèi)容簡介:(附活動一覽表)
1.科協(xié):(負(fù)責(zé)人:Z)
①.學(xué)生優(yōu)秀作品展
②.科技創(chuàng)意——雞蛋撞地球比賽
2.語文組:—— 名著閱讀競賽(負(fù)責(zé)人:Z)
3.?dāng)?shù)學(xué)組:—— 初中數(shù)學(xué)競賽 (負(fù)責(zé)人:Z)
4.英語組:—— 英語綜合知識競賽 (負(fù)責(zé)人:Z)
5.文綜組:—— 學(xué)生實(shí)事知識競賽 (負(fù)責(zé)人:Z)
6.理綜組:—— 初中地理、生物知識競賽 (負(fù)責(zé)人:Z)
7.體藝組:
①.初一年段:——乒乓球迎面競走接力比賽 (負(fù)責(zé)人:Z)
②.初二年段:——定點(diǎn)投籃比賽 (負(fù)責(zé)人:Z)
③.初三年段:——體育綜合比賽 (負(fù)責(zé)人:Z)
④.第三屆校園十佳歌手比賽 (負(fù)責(zé)人:Z)
七.活動要求:
1、高度重視、認(rèn)真落實(shí)。本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)是深化我校校園精神文明文化建設(shè)的重要載體,全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要舉措,各職能部門要予以高度重視,認(rèn)真落實(shí)方案要求,保證所承辦活動的順利開展。
2、突出主題、多出精品?!昂霌P(yáng)個性 展示才華” 為本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)的主題。各職能部門在組織活動過程中必須緊扣主題,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際,精心設(shè)計(jì)項(xiàng)目活動方案,精益求精,多出精品。
3、精心策劃、注重實(shí)效。各職能部門要精心策劃活動的過程,加大宣傳力度,擴(kuò)大學(xué)生的參與面。充分調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,增強(qiáng)活動的實(shí)效性,讓全體學(xué)生在活動中宏揚(yáng)個性,展示才華,增長知識,提高素質(zhì)。
4.加強(qiáng)組織、注重安全。本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動項(xiàng)目多,時間緊,任務(wù)重,各小組在活動中要互相協(xié)調(diào),合理安排時間,保證正常教育教學(xué)秩序,保證活動期間的師生安全。
藝術(shù)節(jié)活動宣傳方案3
為實(shí)現(xiàn)中小學(xué)生德、智、體全面健康發(fā)展,進(jìn)一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺,促進(jìn)每位學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)表現(xiàn)手法并具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力,促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),經(jīng)研究,決定舉辦校藝術(shù)節(jié)活動?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、活動宗旨
面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,以班級為基礎(chǔ),重在普及,激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、活動主題
熱愛藝術(shù)、創(chuàng)造藝術(shù)、熱愛生活、創(chuàng)造生活
三、活動要求
以慶祝新中國成立62周年為契機(jī),充分反映中小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
四、活動項(xiàng)目
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,共設(shè)4個項(xiàng)目,分藝術(shù)表演節(jié)目類與藝術(shù)作品類,藝術(shù)表演節(jié)目類有朗誦、校園課本劇2個項(xiàng)目;藝術(shù)作品類有繪畫、書法2個項(xiàng)目。
五、參加對象
全校學(xué)生
六、報(bào)名截止時間
9月29日前以班級為單位上交學(xué)生名單
七、活動比賽安排
藝術(shù)作品類(繪畫、書法),每班10人;藝術(shù)表演類(朗誦、校園課本?。?,四、五、六年級每班2—3個節(jié)目,一、二、三年級每班1—2個節(jié)目(朗誦)。
八、各項(xiàng)目具體要求
1、現(xiàn)場書法比賽`
⑴、要求:書寫工具自備(紙除外)地點(diǎn)另定
2、現(xiàn)場繪畫比賽
⑴、要求:繪畫工具自備(紙除外)地點(diǎn)另定
3、校園課本劇、朗誦比賽
⑴、要求:體裁不限,自備服裝、道具等。地點(diǎn)另定
九、未盡事宜,另行通知。
藝術(shù)節(jié)活動宣傳方案4
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求,面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,重在普及,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、活動主題
和諧·創(chuàng)新
三、內(nèi)容要求
本屆藝術(shù)節(jié)要以上海世博會為契機(jī),著重展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活的精神風(fēng)貌和努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風(fēng)采。內(nèi)容上要緊扣時代脈搏,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,形式上要突顯校園特色,符合學(xué)生特點(diǎn)。
四、活動項(xiàng)目
共7個項(xiàng)目,分藝術(shù)表演節(jié)目(音樂)類和藝術(shù)作品(美術(shù))類兩類進(jìn)行。藝術(shù)表演節(jié)目類有獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞3個項(xiàng)目;藝術(shù)作品類有美術(shù)、書法、攝影、剪紙4個項(xiàng)目。
五、參加對象:全體學(xué)生。
六、比賽形式
以現(xiàn)場比賽形式進(jìn)行。
七、注意事項(xiàng)
各班級要加強(qiáng)宣傳,廣泛發(fā)動,做到班班開展、人人參與。要強(qiáng)化育人宗旨,堅(jiān)持面向全體和正確的審美導(dǎo)向,在班級評比的基礎(chǔ)上,推薦選拔優(yōu)秀選手參加校級比賽。為確保藝術(shù)節(jié)活動順利開展,請各班務(wù)必按文件要求,在規(guī)定時間內(nèi)報(bào)送有關(guān)表格。
未盡事宜,另行通知。
藝術(shù)節(jié)活動宣傳方案5
一、指導(dǎo)思想
透過舉行藝術(shù)節(jié)活動,展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍,讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道,打開情感的閘門,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。
二、活動口號
快樂展才藝
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:劉家龍
副組長:單宏
組員:王燕、劉榮、付春國、高麟、各班班主任、田雪鵬、音樂組、美術(shù)組。
四、藝術(shù)節(jié)活動時間
20xx年5月21日——5月30日
五、活動資料安排
1、序幕:“藝術(shù)讓生活更完美”藝術(shù)節(jié)動員儀式
時間:5月21日早晨7點(diǎn)30分
2、節(jié)徽設(shè)計(jì)活動
負(fù)責(zé)人:各班班主任、田雪鵬
參加對象:4-6年級
比賽時間:5月21日——5月25日
比賽要求:
①各班布置學(xué)生為本屆藝術(shù)節(jié)設(shè)計(jì)節(jié)徽。(用16開圖畫紙,并寫明設(shè)計(jì)意圖)
②節(jié)徽設(shè)計(jì)以班為單位,鼓勵學(xué)生人人參與,以班為單位評出總體設(shè)計(jì)最好的班級。
③節(jié)徽設(shè)計(jì)各班選出最好3份參評,5月24日早8點(diǎn)上交田雪鵬老師。
3、現(xiàn)場繪畫大賽:
負(fù)責(zé)人:沈愛華、辛月霞
參加對象:1-6年級
比賽時間:5月22日下午2點(diǎn)開始
比賽要求:每班2名學(xué)生,作品為四開圖畫紙,時間2小時,資料為“快樂的節(jié)日”。1—3年級為蠟筆畫;4—6年級為水粉畫。
3、書法作品展(軟筆書法硬筆書法)
負(fù)責(zé)人:任永良、孫桂海
參加對象:鉛筆書法(1、2年級);鋼筆書法(3、4年級);軟筆書法(5、6年級)
比賽時間:5月22日1點(diǎn)—1點(diǎn)40
比賽要求:
軟筆書法:每班3名,寫于宣紙,尺寸為4尺或3尺對開,資料為健康向上的
詩詞、警句、格言,不要標(biāo)點(diǎn),要求落款。
硬筆書法:每班5名,寫于田字格書法紙上,(學(xué)校準(zhǔn)備)資料為健康向上的詩詞、警句、格言,不要標(biāo)點(diǎn),要求落款。
其中一二年級硬筆書法作品能夠是鉛筆書寫,三年級為鋼筆書寫,正楷字體。
評比辦法:
評出一二三等獎若干名。
作品上交時間:5月25日
4、我與音樂有約
為了提高學(xué)生的音樂欣賞潛力,在藝術(shù)節(jié)期間每周一天中午利用班班通分年級播放音樂藝術(shù)片?!兑魳分暋贰缎夼帛偪?》《修女也瘋狂2》讓學(xué)生在看音樂藝術(shù)片的過程中不知不覺地提高藝術(shù)欣賞潛力。(田雪鵬負(fù)責(zé))
5、大合唱——班班有歌聲
負(fù)責(zé)人:班主任、音樂組
要求:校歌、唐詩歌、課本歌曲
參加對象:1—6年級
時間:5月
6、“我型我秀”——校園歌手大賽
負(fù)責(zé)人:音樂組(高麟老師主要負(fù)責(zé))
參加對象:1-6年級自愿報(bào)名
比賽時間:5月28日—5月31日
比賽要求:
①有愛好音樂的孩子自愿報(bào)名到班主任老師處,然后以班級為單位上交名單到金玲老師處。
②報(bào)名后自己準(zhǔn)備好一首歌曲,有伴奏帶,不帶原唱,或找老師伴奏。注意演唱技巧,在5.28(星期一下午兩點(diǎn)半)在音樂教室、階梯教室分1、2、3、年級和4、5、6年級兩組進(jìn)行預(yù)賽。
③選拔優(yōu)秀隊(duì)員參加5月31日的總決賽。并評出5—10名“校園音樂新星”
7、器樂類評比
負(fù)責(zé)人:音樂組(金玲老師主要負(fù)責(zé))
參加對象:1-6年級自愿報(bào)名
比賽時間:5月29日下午1點(diǎn)—2點(diǎn)半
比賽要求:
設(shè)獨(dú)奏比賽,各種器樂均可,設(shè)苗苗組(初級)、小樹組(中級)兩個級別。每人演奏一首曲目,時間不超過4分鐘。(每班限二人參加,請參賽選手自行壓縮曲目時間,時間到將喊停。報(bào)名截止到23號,寫清班級、姓名、樂器、演奏曲目、參賽組別。)
選拔出1組器樂聯(lián)奏(苗苗組)、三個器樂獨(dú)奏(小樹組)參加藝術(shù)節(jié)閉幕式匯報(bào)演出。
8、舞蹈比賽
負(fù)責(zé)人:音樂組(畢翼老師主要負(fù)責(zé))
參加對象:3-5年級
比賽時間:5月29日下午2點(diǎn)半—4點(diǎn)半
比賽要求:
有音樂伴奏,服裝整齊,每班一塊節(jié)目。
選拔出四塊舞蹈參加藝術(shù)節(jié)閉幕式匯報(bào)演出。(并給予指導(dǎo))并排練出一塊開幕式舞蹈。
8、慶祝六一文娛節(jié)目表演
負(fù)責(zé)人:音樂組、班主任、(付春國主要負(fù)責(zé))
參加對象:3-6年級
比賽時間:5月28日中午12點(diǎn)20
比賽要求:
3—6年級每個班級出一個節(jié)目參賽。節(jié)目形式從以下自選:小合唱,小品,相聲,快板、雙簧等均可。要求資料健康,積極向上,側(cè)重質(zhì)量。
各班根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際狀況,大力宣傳,在學(xué)生自愿組合的基礎(chǔ)上構(gòu)成以上節(jié)目。每個節(jié)目時間在四分鐘左右,注意舞臺效果。
尾聲:藝術(shù)節(jié)閉幕式暨表彰大會
七、獎勵辦法
每項(xiàng)評比都進(jìn)行評比,閉幕式展示優(yōu)秀作品及頒獎
八、活動要求
1、高度重視、認(rèn)真落實(shí)。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動,各班要高度重視,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排。動員和組織全體同學(xué)用心參加,使更多同學(xué)透過參與活動受到教育和熏陶。學(xué)生參與面作為評比的重要條件。
2、突出主題,多出精品。“快樂地參與,體驗(yàn)參與的快樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題,各班在藝術(shù)節(jié)活動中,圍繞學(xué)生成長、成材開展活動,在活動的組織中要精益求精,多出精品。
3、組織有序、注重實(shí)效。要作到組織活動有保證、落實(shí)活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的用心性、創(chuàng)造性,增強(qiáng)活動的實(shí)效性,擴(kuò)大學(xué)生的參與面,讓學(xué)生真正在活動中施其所長,發(fā)展個性。
三、科技節(jié)由來
科技節(jié)原名為科技文化藝術(shù)節(jié)。科學(xué)技術(shù)是人類智慧的結(jié)晶,也是人類認(rèn)識世界、改造世界的有力武器。如今科技已融入了我們的生活,也豐富了我們的生活。它給人們帶來了物質(zhì)生活的便捷和精神生活的愉悅。
科技的意義
1、當(dāng)今之世,科技創(chuàng)新能力成為國家實(shí)力最關(guān)鍵的體現(xiàn)。
在經(jīng)濟(jì)全球化時代,一個國家具有較強(qiáng)的科技創(chuàng)新能力,就能在世界產(chǎn)業(yè)分工鏈條中處于高端位置,就能創(chuàng)造激活國家經(jīng)濟(jì)的新產(chǎn)業(yè),就能擁有重要的自主知識產(chǎn)權(quán)而引領(lǐng)社會的發(fā)展??傊?,科技創(chuàng)新能力是當(dāng)今社會活力的標(biāo)志,是國家發(fā)展的關(guān)節(jié)點(diǎn),提高科技創(chuàng)新能力是一活百活的勝負(fù)手。
2、科技創(chuàng)新能力的形成是一個過程,需要一定的環(huán)境。
如果人們自覺而明智地去塑造有利于科技創(chuàng)新的環(huán)境,就能激發(fā)科技創(chuàng)新的社會潛能,就能縮減從科技創(chuàng)新到產(chǎn)業(yè)運(yùn)用的時間進(jìn)程。學(xué)習(xí)各國在科技創(chuàng)新上的經(jīng)驗(yàn),無疑是提高上述自覺性的很好方式。
擴(kuò)展資料:
社會上習(xí)慣于把科學(xué)和技術(shù)連在一起,統(tǒng)稱為科學(xué)技術(shù)簡稱科技。實(shí)際二者既有密切聯(lián)系,又有重要區(qū)別??茖W(xué)解決理論問題,技術(shù)解決實(shí)際問題??茖W(xué)要解決的問題,是發(fā)現(xiàn)自然界中確鑿的事實(shí)與現(xiàn)象之間的關(guān)系,并建立理論把事實(shí)與現(xiàn)象聯(lián)系起來。
技術(shù)的任務(wù)則是把科學(xué)的成果應(yīng)用到實(shí)際問題中去??茖W(xué)主要是和未知的領(lǐng)域打交道,其進(jìn)展,尤其是重大的突破,是難以預(yù)料的;技術(shù)是在相對成熟的領(lǐng)域內(nèi)工作,可以做比較準(zhǔn)確的規(guī)劃。
科學(xué)技術(shù)的作用
1、科學(xué)技術(shù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
中國的勞動生產(chǎn)率只有發(fā)達(dá)國家的1/40??茖W(xué)技術(shù)一旦轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力將極大地提高生產(chǎn)效率,從而推動經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,其作用大大超過了資金、勞動力對經(jīng)濟(jì)的變革作用。
2、科學(xué)技術(shù)軍事上戰(zhàn)斗力
當(dāng)今世界,和平與發(fā)展是時代的主題。但“冷戰(zhàn)”思維依然存在,霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治仍是威脅世界和平與穩(wěn)定的主要根源??萍紡?qiáng)國已經(jīng)成為現(xiàn)代國家的共同選擇。
3、科學(xué)技術(shù)政治上影響力
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)水平已成為國際政治斗爭中的一個籌碼和大國地位的象征。鄧小平曾指出:“如果六十年代以來中國沒有原子彈、氫彈,沒有發(fā)射衛(wèi)星,中國就不可能成為較有重要影響的大國,就沒有現(xiàn)在這樣的國際地位?!?/p>
4、科學(xué)技術(shù)社會進(jìn)步
科學(xué)技術(shù)所開拓的生產(chǎn)力創(chuàng)造了高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明,但對科學(xué)技術(shù)的使用不當(dāng),又引發(fā)了世界范圍內(nèi)極其嚴(yán)重的環(huán)境問題。
參考資料:百度百科-科學(xué)技術(shù)
四、科技文化節(jié)的來歷
科技節(jié)原名為科技文化藝術(shù)節(jié).科學(xué)技術(shù)是人類智慧的結(jié)晶,也是人類認(rèn)識世界、改造世界的有力武器.翻開科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史,我們看到的,也是一部人類社會的文明史:從猿人的餐風(fēng)露宿,到現(xiàn)代人的星際旅行;從古代的烽火傳訊,到現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò);從遠(yuǎn)古的鉆木取火,到今天新型能源的充分利用;人類所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步,無不得益于對未知世界的探索,無不得益于對科學(xué)技術(shù)的掌握.如今科技已融入了我們的生活,也豐富了我們的生活.它給人們帶來了物質(zhì)生活的便捷和精神生活的愉悅.可以說,是人類造就了科技,科技也成全了人類,人類和科技是相互依存的.
愛丁堡國際科技節(jié)始于1989年,由愛丁堡市議會和蘇格蘭行政院發(fā)起,是歐洲乃至世界上最大的科技節(jié)之一。
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