26個(gè)字母?jìng)€(gè)性設(shè)計(jì)（26個(gè)字母可愛(ài)創(chuàng)意圖片）

大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于26個(gè)字母?jìng)€(gè)性設(shè)計(jì)的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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文章目錄列表:

• 1、26個(gè)卡片字母漂亮做法

• 2、26個(gè)英文字母的設(shè)計(jì)理念及說(shuō)明

• 3、26個(gè)英文字母的藝術(shù)體和花體

• 4、26個(gè)字母的創(chuàng)意畫(huà)怎么畫(huà)

一、26個(gè)卡片字母漂亮做法

用彩色卡紙或鉛畫(huà)紙先裁一個(gè)合適大小的卡片，再按這個(gè)格式繼續(xù)做26張，畫(huà)上四線(xiàn)格，寫(xiě)上英文字母，用油性筆寫(xiě)上小寫(xiě)字母，元音字母用紅色油性筆寫(xiě)，輔音字母用黑色油性筆寫(xiě)。

方法二：在word里制作26個(gè)英文字母大小寫(xiě)的卡片。步驟如下：

1.新建文檔，設(shè)置成200號(hào)大小，西文正文字體，輸入大小寫(xiě)英文字母；

2.插入一個(gè)文本框。可適當(dāng)調(diào)整大?。?/p>

3.繼續(xù)按以上步驟制作26個(gè)英文字母。方法三：從網(wǎng)上下載26個(gè)英文字母卡片模板素材，直接打印出來(lái)，然后進(jìn)行裁剪。

二、26個(gè)英文字母的設(shè)計(jì)理念及說(shuō)明

26個(gè)英文字母的設(shè)計(jì)理念及說(shuō)明如下：

一、A羅馬體的頭部尖端，要略為突出大寫(xiě)字線(xiàn)之外。如果和線(xiàn)一致，便會(huì)覺(jué)得矮了一點(diǎn)。右上至左下用幼線(xiàn)。中間橫線(xiàn)位置適中，如果太高，中空三角形太小，就會(huì)有窘迫感。

二、B這個(gè)字可分為上下兩部。一般講字要窄一點(diǎn)，上部幅度比下部小一些，這樣有安定感。上下圓曲線(xiàn)之間交接的橫線(xiàn)要稍靠向上方一點(diǎn)點(diǎn)，圓曲線(xiàn)的中部厚度比干線(xiàn)要大一些使感覺(jué)上大小相稱(chēng)。

三、C圓曲線(xiàn)要略為突出于大寫(xiě)字線(xiàn)和基線(xiàn)之外，否則字形會(huì)顯得矮小?；厍€(xiàn)中部的厚度要略大，特別是羅馬體，要比其它字更大一些為好。

四、D這個(gè)字從上到下的圓弧比較難畫(huà)，需要下些功夫。如果回曲部分的厚度不勻稱(chēng)，就很難看了。圓曲中央厚度要比干線(xiàn)略大一些。

五、E中間橫線(xiàn)要略為提高。羅馬字的橫線(xiàn)切忌過(guò)長(zhǎng)；無(wú)視線(xiàn)體中線(xiàn)則要比下上線(xiàn)幼一點(diǎn)。

六、F字幅和E字相同，但要略為窄一點(diǎn)較好。無(wú)視線(xiàn)體中間橫線(xiàn)比視線(xiàn)要稍為幼一點(diǎn)。

七、G和G一樣，圓曲線(xiàn)略超出大寫(xiě)字線(xiàn)及基線(xiàn)。羅馬體右下的短干線(xiàn)，比圓曲線(xiàn)中央厚度略小些。有些無(wú)視線(xiàn)體，右下部成垂直的形狀。

八、H這個(gè)字形較易寫(xiě)，中間根線(xiàn)要稍高。羅馬體干線(xiàn)末端的視線(xiàn)，要做到兩邊等量伸展。字外側(cè)視線(xiàn)應(yīng)該伸展到框格外一點(diǎn)兒。

九、l這是最簡(jiǎn)單的字。羅馬體的干線(xiàn)比其他字的干線(xiàn)略粗，看起來(lái)就舒服些，下部干線(xiàn)要比上部干線(xiàn)稍為大一點(diǎn)，能增加穩(wěn)定感。

十、J羅馬體干線(xiàn)下面的弧線(xiàn)，要伸到基線(xiàn)下面去。線(xiàn)珠的形狀有多種，但總的要求是略帶重感，以求穩(wěn)定。無(wú)視線(xiàn)體的下部不可伸離底線(xiàn)太多，突出一點(diǎn)就可以了。

十一、K羅馬體的上部斜線(xiàn)用幼線(xiàn)，和干線(xiàn)的交點(diǎn)應(yīng)略低于干線(xiàn)的中點(diǎn)。無(wú)視線(xiàn)體的右邊和夫脫粒體一樣成“＜”形，有些則類(lèi)似于羅馬體。

十二、L這個(gè)字的字幅較大，但盡可能取小一些，特別是右側(cè)鄰字并排時(shí)，要注意斟酌字幅。

十三、M羅馬體的中間倒三角形尖端直抵基線(xiàn)，也有略為突出基線(xiàn)的，不過(guò)切忌突出過(guò)多。左側(cè)豎線(xiàn)用細(xì)線(xiàn)，無(wú)視線(xiàn)體也有兩側(cè)用豎直線(xiàn)的，中間兩斜線(xiàn)接口處的底線(xiàn)要略小些，以免太重。

十四、N羅馬體的兩豎線(xiàn)均改用幼線(xiàn)，以求均衡。斜線(xiàn)左上方要有伸出左方的干線(xiàn)，斜線(xiàn)下部尖端則略為突出底線(xiàn)，無(wú)視線(xiàn)體的斜線(xiàn)要比豎線(xiàn)略粗一點(diǎn)。

十五、O圓曲線(xiàn)上下部都要略為伸出線(xiàn)外。羅馬體中有些O字中軸是傾斜的，不過(guò)一般以豎直為正規(guī)。無(wú)視線(xiàn)體，在和其它文字組合時(shí)，回曲線(xiàn)中部要略為粗一些，以取得勻稱(chēng)。

十六、P中橫時(shí)和干線(xiàn)接連處要稍低于干線(xiàn)中點(diǎn)。圓曲中央的厚度要比干線(xiàn)略大。

十七、Q、Q這個(gè)字是Q字帶尾，根據(jù)字體的不同，尾部的形態(tài)亦有很多變化，特別是羅馬體頗多優(yōu)美圖形。本字的字尾要伸出基線(xiàn)下面一定地方。

十八、R這個(gè)字的斜腳有好幾種形態(tài)，多數(shù)是直線(xiàn)或輕滑曲線(xiàn)。羅馬體的斜腳尖端，有時(shí)是挑上的。

十九、S上部和下部大體上是對(duì)稱(chēng)的，但下部要略比上部大，下部的圓曲比上部的噪突更向右伸展，而上部圓曲線(xiàn)和下部的喙突則要在同一豎線(xiàn)上。羅馬體的脊骨，要比其他字干線(xiàn)粗點(diǎn)，但無(wú)視線(xiàn)體要求幼一點(diǎn)。

二十、T、可羅馬體字臂兩端的喙突，有垂直的，有略斜向外的，也有同一方向的。文字字幅多數(shù)較本字略為窄。無(wú)視線(xiàn)體一般要求是字幅窄，橫臂厚而比干線(xiàn)略幼些。

二十一、U羅馬體左豎粗面右豎幼，這一點(diǎn)很重要。下面圓曲均要突出基線(xiàn)下面一點(diǎn)。

二十二、v羅馬體的倒三角形的尖端略為突出基線(xiàn)下面。左側(cè)斜線(xiàn)用粗線(xiàn)，右側(cè)用幼線(xiàn)。無(wú)視線(xiàn)體的斜線(xiàn)相交接口底線(xiàn)要略為幼些。

二十三、W羅馬體的W是兩個(gè)V字的疊合形體，而無(wú)視體則是兩個(gè)V字相結(jié)合的。有些羅馬體僅左右有視線(xiàn)，中央是尖頂；有些則把左邊和中央視線(xiàn)連起來(lái)。無(wú)視線(xiàn)體中間的兩斜線(xiàn)多數(shù)都比兩側(cè)斜線(xiàn)幼一些。

二十四、X多數(shù)字體的斜線(xiàn)交叉點(diǎn)，比中央位置略高。不過(guò)，也不能提高過(guò)多。有些羅馬體的右上到左下的幼線(xiàn)，并不是一根直線(xiàn)，而是中間錯(cuò)開(kāi)一點(diǎn)的兩段直線(xiàn)以修正視線(xiàn)的錯(cuò)覺(jué)。

二十五、Y、YV形和干線(xiàn)的交接處，比中央略低一點(diǎn)。無(wú)視線(xiàn)體斜線(xiàn)比豎線(xiàn)略幼一點(diǎn)兒。

二十六、Z羅馬體的斜線(xiàn)用粗線(xiàn)。下面根線(xiàn)比上面的略長(zhǎng)一點(diǎn)，以增加穩(wěn)定感。無(wú)視線(xiàn)體也是如此。喙突可垂直，或稍斜向外。

三、26個(gè)英文字母的藝術(shù)體和花體

用字體中的Times New Romen字體,再使它傾斜就可以

四、26個(gè)字母的創(chuàng)意畫(huà)怎么畫(huà)

26個(gè)英語(yǔ)字母大家都會(huì)寫(xiě)，今天為大家?guī)?lái)十分有創(chuàng)意的26個(gè)英文字母，快來(lái)一起學(xué)習(xí)畫(huà)一畫(huà)吧！把字母變成簡(jiǎn)筆畫(huà)，讓孩子在玩中很快就記住了26個(gè)字母，英語(yǔ)啟蒙就這樣輕松開(kāi)始了！各位家長(zhǎng)也可以在周末的時(shí)候和孩子在家里一起把26個(gè)字母畫(huà)出新的花樣。

建議的學(xué)習(xí)順序是這樣的：E,F, H, I, L, T, V, W, X, K, M, N, Y, A, Z, C, O, G, Q, B, D, J, P, U, R, S. 當(dāng)然，這個(gè)順序并不是一成不變的，而是要看孩子對(duì)字母書(shū)寫(xiě)的熟練程度。

有的學(xué)生在學(xué)習(xí)字母的初級(jí)階段會(huì)把字母"b"寫(xiě)成"d"，或者"p"寫(xiě)成"q"。其實(shí)，孩子在幼兒園到二年級(jí)階段，把字母寫(xiě)反過(guò)來(lái)，家長(zhǎng)不用過(guò)度擔(dān)心，因?yàn)檫@時(shí)的孩子還在逐漸熟悉字母的標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)法。

我們常常用下面的圖來(lái)跟孩子解釋?zhuān)阂粋€(gè)椅子，不管它反過(guò)來(lái)還是躺下來(lái)，它依舊是一個(gè)椅子?？墒菍?duì)于字母來(lái)說(shuō)，反過(guò)來(lái)或者躺下來(lái)就變成了另外一個(gè)字母，它的發(fā)音也是不同的！

在其他領(lǐng)域間接培養(yǎng)兒童對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的興趣愛(ài)好：

都說(shuō)興趣是最好的老師，那么為了孩子未來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)著想，也應(yīng)該在生活的方方面面培養(yǎng)其對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)程度。當(dāng)兒童建立起了對(duì)英語(yǔ)的濃厚興趣后，那么之后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)旅程將會(huì)輕松許多，類(lèi)似于二十六個(gè)英語(yǔ)字母的學(xué)習(xí)就更不在話(huà)下了。

以上就是小編對(duì)于26個(gè)字母?jìng)€(gè)性設(shè)計(jì)問(wèn)題和相關(guān)問(wèn)題的解答了，如有疑問(wèn)，可撥打網(wǎng)站上的電話(huà)，或添加微信。

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