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自制口算卡片(一年級口算卡片制作圖片大全)
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本文目錄:
一、兒童自制乘法口訣表怎么做?
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兒童學習用表,全套共10張,內(nèi)容分別是漢語拼音、漢字基礎(chǔ)、識字、數(shù)字、加減法口算表、乘法口訣表、小學數(shù)學用表、英語字母表、標準視力對照表、常用標志。該系列學習用表內(nèi)容涵蓋小學語數(shù)英等課程基本常用知識,是親子共讀和小學生課堂學習用表的理想選擇。
二、如何提高學生的計算能力課題研究
如何提高學生計算能力 在小學數(shù)學教學過程中、在與同行們的交流中、在參與學校的教研活動中,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在學生的計算正確率不高,基本能力差,影響了學生的整體發(fā)展。我通過多方面的調(diào)查、分析、研究、訪問,主要有以下幾個方面:一是抄錯符號、數(shù)字的錯誤。二是口算中的錯誤三是法則、定律中的錯誤造成以上錯誤,究其原因有以下幾點:一、注意力不集中,粗心。這是大部分學生的缺點。數(shù)學試題比較單調(diào)抽象,很難引起學生的注意,計算題較多。0~9這些數(shù)字隨即排列組成了試題中的每一個數(shù),像一只只小螞蟻點綴在“+、-、×、÷”之間。題與題之間相互干擾,這樣計算一長,學生覺得枯燥,也易使學生疲勞、注意力減弱,常會使學生將題抄錯或算錯數(shù)。二、口訣混淆,計算法則不準確,定義、公式不理解。三、機械記憶,缺乏理解。做試題也要審題。一道計算題,關(guān)鍵是判斷運算順序,觀察有那些運算符號。先算什么后算什么,審清題,再動筆計算。但部分學生缺少認真審題的良好習慣,導(dǎo)致計算有誤。 面對學生出現(xiàn)的種種錯誤,作為教師如何提高學生的計算能力,促進學生的注意力、記憶力成為了我們的一個教學重點。對此,我們采取了以下幾種措施:一、 培養(yǎng)嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度通過生動事例,讓學生知道數(shù)學是一門高深的學問,非常嚴謹周密,來不得半點馬虎?;鸺l(fā)射,若小數(shù)點位置錯了,就不能成功發(fā)射二、 制作口算卡片,提高正確率 把易發(fā)生錯誤的題制成卡片,進行強化練習,加深印象。三、 開展各種比賽 如“我是將來的小數(shù)學家”“計算專家就是我”“口算大王比賽”等活動,充分利用學生的競爭意識,激發(fā)學生的計算熱情,增強學生自信心,提高計算能力。 教師的期望和對待對學生的學習和智力發(fā)展有著重要的影響,學生在計算中存在的問題除采取上述措施,更重要的要隨時捕捉每一個學生的閃光點,讓學生都有自由表現(xiàn)自己的氛圍,使師生間的相互作用,在融洽、和諧的氣氛中發(fā)生,對學生計算中成功的多給予表揚和鼓勵,失敗的則鼓勵其再嘗試,特別是對經(jīng)常存在問題的同學,不能總用“粗心、小馬虎”這類詞語來挖苦他們,應(yīng)引導(dǎo)幫助他們找原因,分析存在的問題,并及時肯定他們每一個微小的進步,讓每一位學生感到我是老師心目中最喜愛,最關(guān)心的學生。
三、簡單的卡片制作還寫作文的
1. 關(guān)于做賀卡的作文怎么寫
新年快到了,我準備給同學做一張賀卡。
我找來一張有十六開的白紙,一個水彩筆顏料盒,一支鉛筆,一把剪刀,還有一把尺子。首先,把十六開的白紙對折,用尺子對著白紙里面畫幾條橫線,寫祝詞用。
再來涂顏色了,打開水彩筆盒,先對著白紙中間畫一條愛心,然后沿著它把它剪開,在它相對的另一邊涂上紅色,一個愛心就完成了。再在周圍涂一個綠色的方框,綠色方框周圍畫一個藍色的方框。
頂上畫一個紫色的空白方框,寫上“圣誕節(jié)”接著在白紙左邊畫一個圣誕帽,白紙右邊畫一朵黃色的玫瑰花,背景就完成了。現(xiàn)在開始寫祝詞了,我寫的是:姐姐,祝你圣誕節(jié)愉快。
空一格寫浩浩。這個賀卡就完成了。
但是,制作這張賀卡也有一定的難處,特別是愛心,先要畫,畫了還要剪,在制作過程當中要仔細,不要剪歪了,我就是犯了這個毛病,把這張賀送給了姐姐,姐姐非常高興,說做的很好,我高興的跳起來,我又給爺爺 、奶奶 、爸爸、媽媽、,還給小朋友們做了幾個,他們都很喜歡,我有一種表達不出來的喜悅。一張普普通通的白紙,竟然可以做成精美的賀卡。
在制作過程當中不僅培養(yǎng)了自己的動手能力,還豐富了我們的課余生活。這真是一次有用又有趣兒的手 工制作。
今天,就是三八婦女節(jié)了,我要給媽媽做一張美麗的賀卡。 我翻箱倒柜找到了我所需要的材料:兩張白紙、一把剪刀,一包彩色卡紙、一盒彩鉛、一瓶膠水、一盒油畫棒和一只粉色的粗銀光筆。
趁著媽媽還在做飯,我趕快到我的房間里做賀卡,首先,我要用一張黃色的彩色卡紙做賀卡的底紙,再用一張白紙,在上面用紅色的油畫棒畫一個紅色的桃心,再把桃心全部涂成紅色,再用剪刀剪下來,用膠水把它粘到黃色卡紙上,接下來,我還要用一張白色的紙,用彩鉛的紅色畫兩個小桃心,在一個桃心里面畫上可愛的我,在另一個桃心里面畫上美麗的媽媽,再把這兩個小桃心剪下來,把一個桃心放到紅桃心的左下方,再把另一個桃心放到紅桃心的右下方,用膠水把它們粘住,再用粗銀光筆在賀卡的最上方寫上幾個大大的字:“媽媽,節(jié)日快樂!”我覺得有一點單調(diào),就再用紅色的油畫棒畫出幾個小桃心,把它們?nèi)纪砍杉t色。 最后,我再造出一張很漂亮的粉色信封,在賀卡的背面寫上: 媽媽: 翻到另一面,可收禮物一份! 我把這漂亮的賀卡放到信封里,再把信封放到媽媽的房間里,在上面放一朵我折的百合花。
做完了賀卡,我感到心里美滋滋的。 今天,是媽媽的生日,我應(yīng)該為媽媽做些什么呢?我坐在房間的椅子上,想著,想著。
媽媽進來了,看著我傻傻的坐著,說:“想什么呢!坐著發(fā)呆?!薄班?!沒什么,你快出去,你快出去。”
我邊說,邊推著媽媽,讓媽媽出去。“我才不會讓我這偉大的計劃被媽媽發(fā)現(xiàn)呢!” 我想到了,做賀卡。
我馬上發(fā)開柜子,拿出剪刀,膠水,卡紙,繩子。開始認認真真的做起來了,可是選什么顏色的卡紙呢呢?綠色?藍色?還是黃色呢?我突然眼前一亮,紅色,熱情大方,代表我真誠的心。
我從卡紙里挑出一張大紅色的紙,而且媽媽最喜歡的是紅色,我先剪成一個愛心,再用彩色水筆畫兩個人,一個是我,一個是媽媽,畫中:媽媽牽著我的手,再寫上:媽媽,生日快樂,祝您每天快樂,開心,我在在愛心上剪一個洞,把繩子穿進去,再打一個結(jié)。這樣,漂亮而又精致的賀卡就大功告成了。
我悄悄的來到媽媽房前,把賀卡掛在門的把手上,我看了看手表,1:50了,媽媽快起床了,我現(xiàn)在就去泡一杯奶茶給媽媽。把奶茶粉倒進杯子里,然后用吸管攪拌一會兒,再蓋上蓋子,放在餐桌上。
媽媽醒了,看見了放在桌子上的奶茶,和掛在門上賀卡,我站在媽媽的面前,鞠了個躬,說:“媽媽,祝您生日快樂!”媽媽看著我,眼里充滿了幸福的淚水,跑過來,把我抱得緊緊的,說:“謝謝,我抬頭看了看媽媽,她笑了,笑得好美好美…… 今天一回家就急著要給老師寫賀卡,到家已經(jīng)5點多了,洗澡換衣服5點30分,本來是打算寫二張賀卡吃飯,沒想到畫第一張賀卡就畫了45分鐘,每個字要變色,要貼粘紙,等吃飯后開始做作業(yè)已經(jīng)是7點15分了。 唉,照這個速度,難道今天洋洋打算寫一晚上賀卡嗎?回答媽媽的是,只有班主任老師才是最好看的,我們有二個班主任老師,其中一個是副班主任,所以這二張卡片都是要彩色的,其他的我都用一種顏色。
(真是原來賀卡還有區(qū)別的?。?第一次做書寫作業(yè)就發(fā)生了狀況,發(fā)現(xiàn)書包里根本沒有口算數(shù)學本,也不知道什么是口算數(shù)學本,突然想起,說,媽媽,大概今天新發(fā)的一本本子是口算數(shù)學本,我沒有帶回來。 對的,你這個小迷糊,連鉛筆盒也沒有帶回來啊,還強調(diào)說,因為有個小朋友沖過來說是他的位置,我只好快點走,原來ESL是換教室上的。
真是暈倒啊,只好拿了一本數(shù)學本給他先寫數(shù)字代替數(shù)學功課,再給數(shù)學老師發(fā)了個短消息說明情況,洋洋一直問,媽媽,你給老師發(fā)了短消息了嗎?看來還是擔心第二天被老師批評啊。 希望他能夠盡快適應(yīng)新生活,這個小迷糊變成一個真正的小學生! 昨天,英語老師留了一項作業(yè),這項作業(yè)就是讓做英語賀卡,我們回家就構(gòu)思,想做什么內(nèi)容呢?現(xiàn)在距離一個節(jié)。
2. 【賀卡的制作作文】
圣誕節(jié)快到了,我準備給姐姐做一張賀卡。
我找來一張有十六開的白紙,一個水彩筆顏料盒,一支鉛筆,一把剪刀,還有一把尺子。首先,把十六開的白紙對折,用尺子對著白紙里面畫幾條橫線,寫祝詞用。
再來涂顏色了,打開水彩筆盒,先對著白紙中間畫一條愛心,然后沿著它把它剪開,在它相對的另一邊涂上紅色,一個愛心就完成了。再在周圍涂一個綠色的方框,綠色方框周圍畫一個藍色的方框。
頂上畫一個紫色的空白方框,寫上“圣誕節(jié)”接著在白紙左邊畫一個圣誕帽,白紙右邊畫一朵黃色的玫瑰花,背景就完成了?,F(xiàn)在開始寫祝詞了,我寫的是:姐姐,祝你圣誕節(jié)愉快。
空一格寫浩浩。這個賀卡就完成了。
但是,制作這張賀卡也有一定的難處,特別是愛心,先要畫,畫了還要剪,在制作過程當中要仔細,不要剪歪了,我就是犯了這個毛病,把這張賀送給了姐姐,姐姐非常高興,說做的很好,我高興的跳起來,我又給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、,還給小朋友們做了幾個,他們都很喜歡,我有一種表達不出來的喜悅。一張普普通通的白紙,竟然可以做成精美的賀卡。
在制作過程當中不僅培養(yǎng)了自己的動手能力,還豐富了我們的課余生活。這真是一次有用又有趣兒的手工制作。
3. 如何寫做賀卡的作文100字以內(nèi)
再過幾天,就是一年一度的婦女節(jié)了。我準備給媽媽送一張我親手做的賀卡,表示我對媽媽節(jié)日的祝賀。
我先從抽屜里拿出幾張卡紙,這些卡紙的顏色有紅色,黃色,綠色,還有藍色。我先把綠色卡紙對折,再用藍色卡紙剪出一個大愛心,然后把這個大愛心貼在綠色卡紙的正中間,再用紅色卡紙剪出一個愛心和一朵小花,貼在綠色卡紙的左右角上,最后用黃色卡紙剪出許多顆小愛心,并把它們貼在藍色大愛心的旁邊,讓花兒和小愛心圍著大愛心,好像媽媽永遠在我的身邊保護著我。我還在藍色大愛心上寫上了祝福語,我寫的祝福語是:親愛的媽媽,您是我的愛心天使,愿您像花兒一樣美麗,祝您三八婦女節(jié)快樂!您的女兒:豆豆。就這樣,我的賀卡就大功告成了。
我想媽媽收到這張賀卡,一定會樂壞了的。
4. 做賀卡的作文500字
竟然可以做成精美的賀卡,畫了還要剪新年快到了,我就是犯了這個毛病,然后沿著它把它剪開,綠色方框周圍畫一個藍色的方框、奶奶、爸爸。
這個賀卡就完成了,還豐富了我們的課余生活。但是。
空一格寫浩浩,他們都很喜歡,制作這張賀卡也有一定的難處,在它相對的另一邊涂上紅色,一把剪刀,先對著白紙中間畫一條愛心。這真是一次有用又有趣兒的手工制作,把這張賀送給了姐姐,在制作過程當中要仔細。
現(xiàn)在開始寫祝詞了,我高興的跳起來。首先。
一張普普通通的白紙,寫上“圣誕節(jié)”接著在白紙左邊畫一個圣誕帽,寫祝詞用,一個愛心就完成了,特別是愛心,不要剪歪了,我寫的是:姐姐,一個水彩筆顏料盒,還有一把尺子、媽媽,姐姐非常高興,祝你圣誕節(jié)愉快。再在周圍涂一個綠色的方框,我準備給同學做一張賀卡。
頂上畫一個紫色的空白方框,白紙右邊畫一朵黃色的玫瑰花,說做的很好,還給小朋友們做了幾個,背景就完成了。在制作過程當中不僅培養(yǎng)了自己的動手能力,先要畫,我又給爺爺、,一支鉛筆。
我找來一張有十六開的白紙,用尺子對著白紙里面畫幾條橫線,把十六開的白紙對折,打開水彩筆盒。再來涂顏色了,我有一種表達不出來的喜悅。
5. 關(guān)于做賀卡的作文要初一的
做賀卡
有一種情感 它是與生俱來 沒有條件;綿綿不絕的 它是母愛;有一個人不管你給她的回饋是什么;她永遠愛你 無論你成功和失??;她的名字叫---母親。三毛曾寫過一篇《守望的天使》,文章說,每個人生命中最真最誠的天使是自己的父母,天使終其一生舍盡全力來為自己的孩子擋風遮雨。
央視有一則“為媽媽洗腳”的公益廣告,內(nèi)容是一位女士為年老的母親洗腳,這一切被幼小的兒子看在眼里,竟也效仿媽媽的樣子,為媽媽打來了洗腳水。這則廣告在社會上引起了很大的反響,許多城市的中學為此還發(fā)起了“為媽媽洗腳”的活動,并布置了以此為主題的各類活動。
明天是母親節(jié)了,今年的母親節(jié)該送媽媽什么呢?腦海中靈光一閃,我突然恍悟,如果是自己制作的,那么再簡單的東西也能表達出自己的真心。
說干就干,我開始忙活起來,并決定送媽媽一束康乃馨加一張我自制的賀卡。我想:“做得漂亮一點,代表我對媽媽的一片心意?!?/p>
我準備了水彩筆、剪刀、膠水和鉛畫紙。我先把鉛畫紙對折,折出卡片的大小之后,在邊上剪出一些我認為很美麗的花紋,又在賀卡的封面畫了一些愛心,還寫了"節(jié)日快樂"四個大字,并刻出了一扇小窗戶。窗戶里是我畫的一朵朵花,打開它,映出那朵朵美麗的花。
打開里面,是我用水彩筆寫的"我希望您永遠美麗年輕,祝愿您永遠快樂幸福"的祝福語。
賀卡的封底,是我和弟弟精心制作的兩朵七色花,并簽上了我的大名。
一張美麗的賀卡,在我的精心制作中誕生了。
看著自己做的賀卡,我開心地笑了。在母親節(jié)的早上,當媽媽清晨睜開眼睛的時候,第一眼就能看見我的這張賀卡,一定也會和我一樣露出開心地笑容的。
6. 給媽媽爸爸做賀卡的作文怎么寫
美術(shù)課上,老師經(jīng)常交給我們做手工,我有許多小制作,其中我最喜歡的就是做賀卡。
去年的母親節(jié),我親手給媽媽做了一張賀卡,我準備好了剪刀,水彩筆,雙面膠,卡紙等材料。我先拿出粉色的卡紙,把它折成兩半,再拿出深綠色的卡紙剪了四個依次變小的三角形,然后按順序貼在卡紙的中間,打開卡紙就能看見卡紙的中間有一顆綠色的大松樹,我又在大松樹的上方畫了紅紅的太陽,活潑可愛的小鳥,白云,在松樹的旁邊畫了一些五顏六色的花,我力求把它們畫的活靈活現(xiàn),惟妙惟肖,仿佛構(gòu)成了一幅春天美麗的圖畫,到處顯示著生機勃勃的景色。最后我又在賀卡的封皮上畫了一束康乃馨,在康乃馨的下面寫了幾個字:媽媽,我在您。祝您母親節(jié)快樂!
做賀卡,寄托著我對媽媽深深的祝愿,讓我感到其樂無窮!我喜歡做賀卡!
7. 怎樣寫一篇自己做的卡片送老師的作文
每當我看到老師精心批改的作業(yè)時,每當我聽到老師嘶啞的聲音時,我的感激之情便油然而生.教師節(jié)快到了,我準備親手制作一張賀卡送給老師.
在回家的路上,我在文具店精心挑選了一張大小適當?shù)乃{色卡紙.回到家,我先將卡紙對折,用一面做封面,再將封面對折,沿折線畫出一個長方形,接著用剪刀將長方形的三面剪開,做成一個活動的窗口,最后我用波浪線剪刀把封面的邊緣剪出波浪紋.這樣,賀卡基本上定型了.
接下來我要裝飾封面.我先在封面的最上端寫上“感謝老師”這四個大字,然后在這幾個字的正中間畫了一支蠟燭.是啊,老師不正像無私的蠟燭,燃燒自己,照亮別人嗎?
我要裝飾賀卡的內(nèi)部啦.我在內(nèi)面的左上角寫上“老師像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵.”在右上角寫上“感謝您對我的教育之恩”.
8. 做賀卡的作文怎么寫小學生忙200字
今天是媽媽的生日,我想為媽媽做一張精美的賀卡。我在抽屜里左挑右選,終于找出了一張粉紅色的硬卡紙,又找來一盒水彩筆、一包蠟筆、一把剪刀和一支鉛筆。準備工作做完了,現(xiàn)在我要開始做賀卡了。
我先把粉紅色的紙折成長方型,“咔咔咔”一會兒就剪出了一個花瓣的形狀。我在上面畫了柳樹、松樹和楓樹。我給柳樹穿上了青色的長裙;又給松樹穿上了深綠的外衣;楓樹被我打扮得紅艷艷的。接著,我在收藏的圖畫冊里找出了許多小花的圖形,有紅色、桔色、黃色、青色和藍色的。我小心翼翼地把它們剪下來貼在賀卡上。我覺得一朵朵小花真像栩栩如生的蝴蝶一樣美麗動人。在它們的周圍我又添上了幾簇碧綠的小草作點綴。然后,我用蠟筆在紙的頂上畫上了藍藍的天空。最后,我把賀卡翻過來,認認真真地寫上:“祝媽媽生日快樂!”七個大字。
看著親手制作的賀卡,心里別提有多高興了!我想等媽媽回來了送給她,她一定會很開心!讓媽媽開心是我最大的快樂!
四、一年級孩子口算能力差,不用著急,兩種方法可以快速提升口算能力
孩子剛上一年級,家長都特別重視,各種各種擔心,各種憂慮。我每次教一年級,都會有家長愁眉苦臉的和我說:“老師,你看 xx家的孩子,20以內(nèi)的加減法張嘴就來,我家孩子還得掰手指頭,怎么辦啊?”其實,一年級孩子年齡小,口算能力差,是正?,F(xiàn)象,家長們不用著急,可以從以下幾個方面幫助孩子快速提高口算能力:
一、學好10以內(nèi)加減法。
大家看上表,在學習數(shù)字2時,要學會1+1=2和2-1=1這兩道計算題,學習數(shù)字3時,要學會四道計算題,以此類推,當學到數(shù)字10時,10以內(nèi)的加減法就學完了。
10以內(nèi)的加減法是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),特別重要,一定要認真學,循序漸進,不能圖快。學習方法要多樣,可以掰手指頭,可以數(shù)小棒,可以畫圓圈……總之,要利用一切形象的東西幫助孩子來理解,來記憶。
有些家長不讓孩子掰手指頭,強行記憶,有的甚至讓孩子背口訣“一二三,二三五,三六九……”這種做法是非常錯誤的,一年級孩子就是以形象記憶為主,她是通過這些外在的物品來內(nèi)化知識,強化記憶,等他真正的記牢了,自然張口就來,也不會再掰手指頭了。十個手指頭是最好的學具,我們?yōu)槭裁床蛔屗诤⒆右荒昙墪r發(fā)揮自己應(yīng)有的作用呢!
訓(xùn)練孩子口算,可以用口算卡片,特別方便,可以隨時進行,口算卡片可以參照上表自己做,也可以買現(xiàn)成的。
還要訓(xùn)練孩子說“數(shù)的組成”。如“5可以分成1和4,1和4組成5”,“5可以分成2和3,2和3組成5”。熟練掌握數(shù)的組成,為學習進位加法的“湊十法”打下基礎(chǔ)。
二、在學習進位加減法時,一定要訓(xùn)練孩子說理。如計算“9+5=”時,訓(xùn)練孩子這么說:“把5分成1和4,9+1=10,10+4=14。所以9+5=14”,計算“15-7=”時,這么說:“把15分成10和5,10-7=3,3+5=8,所以15-7=8?!倍及凑者@個方法說。
訓(xùn)練說理能力特別重要,不但可以幫助孩子加深理解,訓(xùn)練孩子的口才,培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力,也為應(yīng)用題的學習打下良好的基礎(chǔ)。
在對孩子進行口算訓(xùn)練時,方法一定要新穎多樣,激起孩子強烈的興趣。比賽是最喜聞樂見的形式,對一年級的孩子特別管用。家長可以和孩子開展各種比賽,在比賽中提升能力。
以上就是關(guān)于自制口算卡片相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。
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