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    亞洲設計學年獎官網(亞洲設計學年獎官網jiachen lyu)

    發(fā)布時間:2023-04-07 07:14:05     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 115        

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于亞洲設計學年獎官網的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

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    本文目錄:

    亞洲設計學年獎官網(亞洲設計學年獎官網jiachen lyu)

    一、藝術生留學去哪個國家好

    法國:藝術家的天堂

    法國是藝術家的天堂,無論是美術、音樂、舞蹈還是電影,都是各種藝術流派的創(chuàng)始者或領導者。而法國在工業(yè)設計、藝術設計領域的世界領先地位也早已有目共睹,有關實用美術、建筑、時裝設計、工業(yè)設計專業(yè)的學校也聞名海外。每年均有相當數量的法國高等音樂院校來華挑選有潛質的音樂藝術類學生到法深造,時裝設計與制作、美術、環(huán)境室內設計、廣告多媒體設計、音樂、舞蹈等專業(yè)是留學首選。

    法國的藝術專業(yè)的教育方式是非常自由甚至松散的,優(yōu)良的教育設施向學院里的每個專業(yè)的學生開放。而另一方面,法國藝術專業(yè)的教育又是十分嚴格的,學生每升一個年級都要拿出自己的作品進行考核,只有通過了考核才能進入下一個年級。而且,法國的藝術學院能夠利用來自世界上各個地方的藝術人才,靈活地聘用非本校的老師授課,更加豐富了學校的教師資源。

    在法國,頂級公立藝術類院校招生名額極少、要求極高。而法國的私立學校優(yōu)惠政策則主要針對本國學生,對于中國留學生是沒有優(yōu)惠的。

     意大利:百年藝術院校“寬進嚴出”

    意大利以其豐富多彩的藝術與音樂財富著稱世界,眾多珍貴的藝術城市和悠久的文化傳統(tǒng)讓這個國家成為創(chuàng)造的沃土??紤]到意大利在美術和音樂學院領域已經具備了良好的傳統(tǒng)和豐富的教學經驗,意大利把所有從事藝術、音樂和設計教學的高等教育機構整合到一個大學級別的體系中。

    意大利政府對高等教育公立院校補貼免學費,對本國學生和國際學生都統(tǒng)一采取全免學費的政策。意大利藝術類的專業(yè)教育質量相當高,高等院校在藝術、建筑、時尚等各藝術領域都具有一定的權威性,培養(yǎng)的人才在藝術領域具有強勁的競爭力。

    留學意大利,要求高中畢業(yè),有大專線以上的高考成績,并需要具備一定的意大利語基礎。不過如果學生留學意大利又不想學習意大利語,建議可選擇英語授課的專業(yè)。

    美國:藝術類學生要求高

    美國的藝術教育成就主要在現代藝術領域,藝術院校也擁有世界上最多的專業(yè)。美式教育一直被公認為注重應用和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),這與亞洲的教育方法理念不同。學校很注重為學生提供各類實習或工作機會,使學生始終保持與社會的緊密聯(lián)系。

    時尚設計、室內設計、媒體藝術、電影藝術、攝影技術、美術設計、數碼藝術設計等都是美國藝術類院校的優(yōu)勢專業(yè)。

    美國每年的藝術類高校招生并不參照當年專門設立的藝術測試考試成績,也不參考本國統(tǒng)一的文化課成績。去美國讀藝術類專業(yè),申請本科要考托福和SAT,申請碩士要考托福和GRE/GMAT。一般要求托福550分以上,或者雅思6.5分,在校平均分80分以上。

     英國:邊緣學科和跨學科課程較多

    英國的藝術設計課程位居世界領先地位,在英國學習藝術設計課程有很多國家難以企及的優(yōu)勢。那里不僅設有種類繁多而全面的藝術設計課程,還設有很多邊緣學科和跨學科的課程。

    英國藝術類大學有兩類可供學生選擇,一類是純的藝術類院校,這些院校開設的全部是藝術類專業(yè)。另一類是綜合性大學的藝術學院,它們除了藝術設計專業(yè)外還有商科、工程等專業(yè)。

    一般藝術類的課程都是需要提供作品的,所以如果你考慮轉讀另外一個領域的設計課程,則需要提供相關領域的作品。在英國有很多設計類課程可以考慮,如:平面設計、產品設計、服裝設計、珠寶設計等。同時也有商科和藝術課程結合的課程,如:時尚推廣、時尚管理等。

     日本:動漫設計全球聞名

    目前,中國已經成為日本最大的海外生源國之一,現有超過10萬名中國學生在日本求學,占其所有外國學生總數的70%。而藝術生留學日本,選擇最多的專業(yè)是動漫設計。日本在動漫設計等相關領域一直引領著世界的潮流,眾多耳熟能詳的經典之作風靡全球,中國作為日本鄰國,這些經典作品伴隨我們的80后、90后成長。因此,留學日本學習動漫也成為當下眾多藝術生的夢想。

    日本的動畫制作等高技術含量專業(yè)精細化趨勢越來越強,同時,這也是一個有較強實踐操作要求的專業(yè),并不拘泥于一些抽象化的教學。精華大學、東京工學院、東京藝術大學都是學習動漫不錯的選擇。

     韓國:韓劇催生留學潮

    韓國的藝術類院校很受年輕人歡迎,因為在韓國從事娛樂業(yè)的收入很高。幾乎每所韓國知名大學都有專門的藝術學院或藝術系。而最近選擇去韓國讀藝術的留學生增多,“韓劇”功不可沒。韓國服裝設計、影視表演、攝影、動漫設計以及視覺設計等新興專業(yè)也因此成為中國學生追捧的熱點。

    希望能幫到您~

    二、計劃方案

    為了確保事情或工作安全順利進行,就常常需要事先準備方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是我整理的計劃方案7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    計劃方案 篇1

    供應鏈

    1、談判檔期、內購會、周末567、店慶等供應商支持力度

    2、商品滿足率

    3、春節(jié)禮盒改革、

    4、梳理供應商SKU數、

    5、聯(lián)營供應商保底合同簽訂,后臺返利情況

    6、梳理預清場供應商、建新品 (自采)

    7、優(yōu)勢品牌供應商引進并跟蹤、評估

    營運

    1、規(guī)范和提升門店基本面,提升門店營運準

    2、抓好商品的提前入季(根據商品:引導期、成長期、成熟期、衰退期等不同時節(jié)制定營銷思路)

    3、單品營銷,除新奇特商品外、在常規(guī)商品中尋找拳頭商品,帶動整個分類業(yè)績與利潤增長

    4、大型營銷活動及節(jié)假日營銷,重視現場營銷氛圍,跟蹤門店陳列

    審單

    1、加強與產地溝通尋找價格有優(yōu)勢的單品主推

    2、商品質量的管控從源頭抓起,配合物流跟蹤配送情況及監(jiān)督商品到貨質量。

    3、活動計劃跟蹤從數量預估、下單、到貨、數據、總結。

    4、每月制定的品項配置表,根據店群,結合門店的實際情況,合理制定門店的單品數,提升商品動銷、突出單品貢獻度。

    日常營銷

    1、規(guī)范和提升門店基本面,提升門店營運標準,給顧客創(chuàng)造舒心的購物環(huán)境。

    2、天天平價,選取一到兩只特價商品吸引客流(特價單品不宜太多,力度要大),樹立民生口碑,搶占市場占有率

    3、抓好商品的提前入季(根據商品:引導期、成長期、成熟期、衰退期等不同時節(jié)制定營銷思路)。

    4、做好早夜市營銷,時段經營,有針對性的滿足不同人群需求。

    水果銷售機會點

    單品營銷:常規(guī)商品中尋找拳頭商品,可以帶動整個分類業(yè)績與利潤增長。

    陳列方式的改變,更好的提升門店賣場氛圍,刺激顧客消費欲望,針對不同地域,結合門店實際情況,分析門店及市場優(yōu)勢潛力單品,積極聯(lián)系,引導門店開單陳列,做氛圍營銷、做活性營銷,由一家店出發(fā),由單店到多店,由點到面的推廣。

    營銷創(chuàng)新:打破固有觀念,大膽創(chuàng)新,大膽的去促銷去推廣,讓顧客更加有新穎的感覺。

    積極對市場進行開發(fā)尋找,對有潛力的商品進行消費引導,并對自有品牌商品加大推廣力度,逐步建立品牌效應;

    計劃方案 篇2

    新的一學期來臨,我部門在上學期圓滿完成上級交給的各項工作,得到了大家的認可與贊同。在此,我部門根據本學年我院的實際情況,制定本學期工作計劃,具體工作做如下安排:

    一、社團部本學期的主要工作:

    1、加強部門的思想建設與隊伍建設

    2、對各個社團加強交接、管理與整頓

    3、繼續(xù)開展社團活動

    4、加強青年志愿者活動的開展

    二、各項工作的具體措施:

    (一)、加強部門的思想建設與隊伍建設

    1、在新的學期,新生的到來無疑給我們帶來新的血液。但同時我們也將遇到新的挑戰(zhàn),我部門將著重加強各成員的思想素質建設。通過平時的培訓及考核,使部門所有的成員不僅具有較高的工作能力,同時也具有很高的思想素質,能在同學之間起到一個很好的模范帶頭作用。

    2、社團部工作人員在重組后,將進行合理的分配工作,以監(jiān)督并協(xié)助各個社團的各項工作的順利進行,積極的為各個社團出謀劃策,使得社團開展的活動能夠更加成熟,在學校各項要求下組織豐富多彩的社團活動。

    3、為營造良好的工作氛圍、提高工作效率,社團部也將完善現有的內部工作人員的考核制度,做到各項工作責任到人。有利于提高其工作的積極性,督促各人員能高效率的完成本職工作。

    (二)、對各個社團加強交接、管理與整頓

    1、大專部有幾個社團負責人為xx級大專學生,他們即將面臨畢業(yè)實習,如果沒有一個有責任,有能力并且熟悉其工作程序的人來接受管理,其社團將隨時面臨癱瘓,因此尋找新的負責人迫在眉睫。新的負責人可以選擇公開競選,由原負責人培養(yǎng)一段時間方能接手工作?,F各社團負責人也可以由自己選擇并培養(yǎng)自己社團的接班人,但是必須經過上級考核方能確定。

    2、為使我校的社團能夠更好的服務于同學,豐富大家的大學生活,做到每個社團都發(fā)揮其作用,社團部將取締名存實亡的社團。

    3、針對學校教室緊張、場地有限的情況,我部門將與學校各方做好提前的溝通與協(xié)調。對社團活動所涉及用到的教室或場地做好提前部署,從而避免與教學發(fā)生沖突。

    (三)、繼續(xù)開展社團活動

    1、新生的加入,也為社團的發(fā)展注入新的血液。我部門將在新生軍訓結束后組織進行大規(guī)模的社團納新工作。在各社團納新的工作中,各社團負責人可在課后活動時間在籃球場進行現場招募,這樣有利于廣大同學能直接、有效的了解各社團的具體情況,也可以做現場咨詢。我部門所有的工作人員也將積極幫助各個社團進行招募工作,爭取納新工作能夠順利有序的完成。

    2、在今年12月的時候,社團部將組織社團展示活動。把學院各個社團一學期的成果展示給全院師生面前,如動漫展、書法展等。

    3、社團部各個社團以各種方式積極配合學院各項活動:積極響應各項活動,各社團將以各種形式,擴大影響,號召更多同學積極參與,發(fā)揮社團的群眾力量,為學院建設做更大的貢獻。

    4、社團部將對我院所有社團加強經費管理,做到詳細清楚。

    (四)、加強青年志愿者活動的開展

    1、為鍛煉我院教育專業(yè)同學的各方能力,支援貧困地區(qū)的學生,我院青年志愿者團計劃在本學期進行一次義務支教的活動。旨在讓同學發(fā)揚艱苦奮斗的作風,為社會發(fā)展作出自己的貢獻。

    2、我院青年志愿者團將在本學期計劃開展“愛心助成長”活動。此次活動是為了幫助那些貧困家庭的孩子做義務輔導,使他們更好的完成學業(yè)。而此項活動正在商討與聯(lián)系中。

    3、我院青年志愿者團計劃在本學期組織志愿者到宜昌戒毒所進行志愿者活動?,F場聽取吸毒者的心聲,了解毒x的危害,從中吸取教訓,為今后的人生道路樹立一個良好的航標。

    4、針對XX級新生的到來,我院青年志愿者團將向新生進行志愿者注冊。

    5、為迎接新生的到來,我院青年志愿者團將組織參與迎新志愿者服務。

    6、我院青年志愿者團也將積極響應團市委的號召,做好充分準備,隨時接受上級安排的各項志愿者活動。

    三、其他方面

    1、為突現我院的辦學特色,加強旅游專業(yè)同學各個方面的能力的鍛煉,為此,我部門將組織進行“首屆模擬導游大賽”。本次比賽旨在學習旅游專業(yè)的同學能夠學以致用,為將來打下扎實良好的基礎,同時起到宣傳宜昌旅游的一個作用。此次比賽分為預、決賽。比賽設置:自我介紹與才藝展示、模擬導游講解、文化知識考核等。獎項設置一二三等獎、幾個最佳表現獎。此次活動是社團部在本學期的重大活動,因此,我們將做詳細的策劃與組織,相關活動方案及前期準備工作也在陸續(xù)進行中。

    2、社團部也將積極配合團委其他各部門的各項工作。

    團委是一個集體,每個部門的發(fā)展離不開其他部門的支持與協(xié)助。社團部將在學院的各項活動中加強與其他部門的交流與合作,不斷提高自我,爭取更大的發(fā)展。

    以上是本學期社團部工作的簡單計劃,希望能得到上級老師的指導及監(jiān)督,我部將在以后的工作中根據實際情況來進行不斷改進及完善,并根據學院的實際情況做臨時調整,爭取能出色的完成各項任務。

    計劃方案 篇3

    主題:親近自然、擁抱春天、感恩父母!

    一、活動目標:

    1、讓孩子們親近自然,開闊眼界,發(fā)現春天的美景,感受人與自然的和諧。

    2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中,讓大家體驗快樂,讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密,也增強孩子們的團隊意識。

    3、給孩子表現自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。

    二、前期準備:

    1、發(fā)布活動方案給所有家長知曉活動內容;

    2、接受報名,盡量所有小朋友都能參加;

    3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作;

    4、選擇場地,準備共用的午餐、車輛三、

    活動安排:

    三、

    1、活動時間:3月16-17日

    2、活動地點:XX生態(tài)園XX小鎮(zhèn)

    3、集中時間與地點:汽車站候車廳,07:30集中,租車前行

    4、活動策劃:小班家委

    5、活動主持:黃瓊老師; 協(xié)助人員:各班老師

    6、參與人員:小班小朋友及家長(邀請園領導)

    7、人員分工:各班自行人員分配(包括后勤負責人、帶隊負責人、游戲負責人、攝影負責人、安全員。)

    四、物品準備:

    1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服,準備更換的衣物,遮陽帽等防曬用品;

    2、各位參與者需要自備防蚊用品;跌打油、創(chuàng)口貼等防意外的用品,

    3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;

    4、幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄;

    5、家長們有專業(yè)相機的可以帶上。

    五、活動內容:

    1、安全教育:多次對孩子進行安全教育,指導孩子們聽從老師和家長的指揮,不隨意離開集體,避免去靠近河邊的地方,有不舒服及時報告老師和家長;

    2、到達目的地后,休整、集合進行集中游戲活動

    (1)傳球游戲:家長小孩站成一排,媽媽用勺子勺起乒乓球放入小孩碗中,然后爸爸用筷子夾起乒乓球再傳給下一組的媽媽,游戲繼續(xù),先傳完為勝。

    (2)祈福許愿:家長和孩子在美麗的祈福樹上系上紅綢進行祈福許愿。

    (3)感恩活動:我喂爸媽吃飯,小朋友用準備好的蛋炒飯分別喂給爸媽吃。

    3、集體休息、品嘗分享食物。

    4、進入XX小鎮(zhèn)自由活動。

    5、瘋狂趣味拍照:

    (1)、請家長擔任專業(yè)攝影師,熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名;

    (2)、在游玩的時候,親子們可以各種搞怪拍照;捕捉精彩游戲瞬間,留下寶貴回憶;親子游戲結束后,各種趣味造型拍照;

    (3)、趣味集體照、單人的照片上傳到微信群,自行下載。

    6、清理場地,不溜一片垃圾在現場,做個文明的出行人、整理幼兒物品,各車清點人數返程。

    六、溫馨提示:

    1、本次活動屬于非園內組織,自愿參與原則,請各位家長自行確保自身及孩子的人身財物安全;

    2、盡量所有小朋友都能參加,每一位小朋友至少一名家長陪同;

    3、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見

    計劃方案 篇4

    XX年,將以創(chuàng)省級文化先進區(qū)為抓手,以項目為,城鄉(xiāng)一體的公共文化服務體系,保障城鄉(xiāng)的文化權益,文化產業(yè)發(fā)展,文化軟實力,文化的大發(fā)展大繁榮。為此,主要工作作工作計劃如下:

    (一)文化基礎設施建設,構筑公共文化服務體系

    農村文化陣地建設,健全長效管理機制。三級公共文化基礎設施建設,制定公共文化服務體系實施意見,各級基層文化陣地使用率和服務,公共文化網絡建設的保障機制和長效管理機制。

    “戶戶通”工程,廣播電視公共服務體系建設。在XX年試點的基礎上,力爭XX年農村有線電視入戶率達50%,并以有線電視用戶網為載體,建設覆蓋農尋址數字廣播應急系統(tǒng)、農民網校、電子圖書館、遠程教育服務平臺、農村數字影院等,搭建以廣電網絡為核心的數字化信息服務平臺。

    (二)挖掘溫江文化資源,獨特人文氣息的西部新城

    挖掘、梳理和提煉文化資源,將傳統(tǒng)文化與溫江時代精神相,地域、兼有時代內涵和歷史底蘊的濃厚人文環(huán)境,城市文化形象。城市主題文化建設體系,力求將文化資源轉化為文化符號、文化標識、文化景觀和文化象征,融入于城市建設、公共服務、市民生活之中,獨特的城市人文景觀體系。塑造魚鳧王都、光祈故里、花卉之鄉(xiāng)等文化品牌,魚鳧城遺址保護項目策劃工作,以屆“非遺節(jié)”、光祈音樂節(jié)為依托,舉辦全省、全國的主題文化活動。歡樂溫江文化。引入國內、國際知名的中介機構和演出公司,培育溫江商業(yè)演出市場,力爭XX年引進1-2場力的大型商業(yè)性文化演出,引進1到2家大型娛樂場所。,正在與新加坡演藝公司銜接,擬于4月合作舉辦亞洲音樂節(jié)。

    (三)發(fā)展文化產業(yè),文化繁榮

    區(qū)委區(qū)“快手抓項目、重拳抓投入、保增長”的工作要求,實施重大文化產業(yè)項目戰(zhàn)略,文化產業(yè)集群式發(fā)展,優(yōu)化文化產業(yè)結構,產業(yè)整體。規(guī)劃編制工作。文化基礎設施布點規(guī)劃編制工作,文化產業(yè)規(guī)劃編制工作,制定文化產業(yè)投資目錄,出臺鼓勵支持影視動畫產業(yè)發(fā)展的政策意見。以項目為支撐,文化創(chuàng)意、文化旅游、文化藝術、文化培訓等文化產業(yè)發(fā)展。

    XX年,四川文化產業(yè)園項目建設,力爭于5月份動工建設;與東湖sbi項目合作,在科技園片區(qū)規(guī)劃建設影視動畫產業(yè)園區(qū),動漫原創(chuàng)產業(yè)基地和衍生產品開發(fā)總部基地正與國內龍頭動漫企業(yè)明日科技銜接,該公司落戶溫江;198片區(qū)建設,規(guī)劃建設原創(chuàng)音樂基地;依托北部新城片區(qū)建設和陳家桅桿文物資源,引進民間藝術館、博物館和收藏館等,民間博物館群;四川藝術職業(yè)學院項目建設,并以此為依托,吸引和聚集專業(yè)藝術培訓機構、中介機構、演藝團體等,藝術培訓市場發(fā)展。

    計劃方案 篇5

    一、20xx年的全面財務預算,財務主管工作計劃。也就是要把20xx年全年的客流量、銷售收入、各項成本、費用、利潤總額等全部做一個初步的預算,并對20xx年全年的各類資產購置、材料采購(分具體的品種明細)進行初步預算。這樣,在年初就可以預知20xx年全年的大致經營情況。

    規(guī)定完成日期:12月20日前。(附:預算表格**份)

    二、20xx年全年的資金計劃。在全年預算的基礎上,對20xx年全年的資金收支情況進行預測,做出20xx年的資金計劃,為20xx年總體的資金調度和安排提供參考依據。

    規(guī)定完成日期:12月20日前。(附:資金計劃表格**份)

    注:公司目前暫時不考慮現金流量的問題。

    三、對所有的資產進行全面盤點,工作計劃《財務主管工作計劃》。要求財務部組織對公司全部資產進行年終全面盤點,并與20xx年的年終全面盤點進行比較分析,找出資產增減的原因。

    規(guī)定完成日期: 20xx年1月5日前。

    四、對20xx年全年的經營情況做進行全面的總結分析。

    1. 對公司20xx年全年的經營情況進行總結:包括收入、客流、成本、費用、利潤、資金實際收支、資產和負債的增減變動等;

    2. 與20xx年全年的經營情況做對比分析總結;

    3. 對20xx年的任務指標完成情況進行分析總結。

    規(guī)定完成日期:20xx年1月15日前。

    五、做全年的工作總結報告。要求所有從事財務工作的人員,從經理到庫管員都要做一個全年的工作總結。

    規(guī)定完成日期:20xx年1月15日前。

    六、年終評優(yōu)。對財務系統(tǒng)的每個崗位都評選出一個先進來,具體評選辦法另發(fā)。

    七、召開年終工作總結表彰大會。計劃在春節(jié)前,在全公司召開一個所有財務人員都參加的“年終財務工作總結大會”,并現場對評選出來的先進進行表彰。

    計劃方案 篇6

    前言

    中國房地產市場已從07年上半年的快速發(fā)展階段,轉變至現在的理性回歸階段。反映在市場上,銷售價格、成交量都有所回落。自07年年底,為規(guī)范地產市場,調控政策頻降,而對于首次置業(yè)的剛性住房需求,國家卻是扶持和發(fā)展的態(tài)度。

    根據萬科市場研究部對住宅與人口的專案研究發(fā)現,中國人口增長出現過兩波嬰兒潮,這兩群人被稱為三高人群,他們升學壓力大、就業(yè)壓力大、找工作難。第一波人群目前處于36-46歲的年齡階段,正處于小孩入學、改善家庭居住條件的二次置業(yè)期。

    第二波嬰兒潮是在19歲-24歲之間,也處于買房結婚或者工作購房的置業(yè)關口,他們構成了武漢市首次置業(yè)的主力軍。目前的情況是,他們多達到適婚年齡,市場也缺少專門為他們提供的合適房源。

    根據對青年群體需求研究發(fā)現,更多年輕人如今對住宅的要求正產生巨變。例如將家庭視為成功符號和解壓空間;二人世界意識增強,對于相關場所的重視等。此次客戶需求調查促使我們要將現在的開發(fā)模式轉向“客戶需求導向”的開發(fā)模式,將主流戶型面積控制在90㎡以下,建造適宜年輕人居住的房子。

    1、青年群體居住模式

    首先,在功能設置和面積控制上,通過縮減交通空間、過渡空間面積,合理的配置面積,確保了主要功能空間的舒適度,有效控制了面積。

    例如,一個剛剛生育嬰兒的青年家庭,在家庭人員結構上需要一個具有三間臥室的住宅產品,如果購房武漢市場上傳統(tǒng)的120平米三房產品,按5000元單價計算,將直接比90 平米三房多出15萬,這少去的15萬大大降低了青年置業(yè)的門檻。

    其次,在部分功能的設計上。90平米三房在青年群體更注重私密性的需求下,設計了三分離式衛(wèi)生間。在同一個衛(wèi)生間里,如廁、沐浴與盥洗是彼此獨立的,既提高了空間的利用率,又保證了私密性。

    而在交樓標準上,鑒于青年群體對生活經驗的缺乏,不但提供萬科一貫的裝修交付,同時還配置玄關收納系統(tǒng),衣物收納系統(tǒng)等,全面系統(tǒng)的考慮青年人的使用需求。

    2、青年居住系統(tǒng)解決方案

    通過調查分析此類人群的居住及生活需求,以此作為“青年置業(yè)計劃”的基礎。它包含了從規(guī)劃、戶型、裝修,乃至到配套或物業(yè)服務上都是專門為青年人所設計產品特點,具體為“輕松置業(yè)”“輕松入住”“輕松生活”三個環(huán)節(jié)。

    輕松置業(yè)

    根據要求第一季推出活動為青年置業(yè)計劃,主要體現在“輕松置業(yè)”上。根據調查結果,青年家庭的財務積蓄期有限。青年人購房的首要問題就是首付款,首先解決青年人的置業(yè)門檻問題。

    解決方案

    聯(lián)手各大銀行,提供最高2成、最長30年的按揭貸款辦理,符合條件者還可申請下浮15%的優(yōu)惠利率。

    設立一千萬青年置業(yè)資助金和新婚禮券活動,直接降低青年人置業(yè)門檻。

    7大還款方式:合力貸、停本還息(延付寶)、自由還款、延長貸款年限、青春無憂還款方式、固定利率輕松提前還款(詳看實施細則)

    輕松入住

    為參與活動的青年置業(yè)者,提供符合青年人需求的裝修標準,聯(lián)合相關家電家私知名企業(yè)提供相應服務,以幫助青年人“輕松入住”;在入住之后,物業(yè)服務也將有別于傳統(tǒng)的物業(yè)服務內容,出具類似于送餐、定期清潔房屋等適合青年人的物業(yè)服務內容。

    輕松生活

    最后,活動為消費者所提供的是一個全方位的置業(yè)方案,包括了萬科前期籌備的規(guī)劃、建筑環(huán)節(jié),也有我們現在推出的輕松置業(yè)環(huán)節(jié),后續(xù)我們還會推出為青年群體量身定造的.系列活動。

    計劃方案 篇7

    根據系領導的指示和班主任的要求,在班委會和學習委員的指導下,為了提高本人20xx年的學習進度,結合自己的實際,特定如下學習計劃:

    1、積極參加學習,在計劃時間內爭取通過所有專業(yè)必修課、限選課及自選課的學習及考核。

    2、 提前對一些個人認為較有難度的課程下手學習。

    3、 做好相關作業(yè),并且要做到按時完成,不能拖拉堆積課后作業(yè)。做作業(yè)要給自己規(guī)定時間,像考試一樣“進入狀態(tài)”,同樣遵循先易后難的原則,遇到難題要認真思考,但一時做不出要學會“放棄”。

    4、 做好課前預習,認真對待每次上課,盡可能每次開課都到。在認真聽講的同時,做好相關筆記。如發(fā)生因工作原因不能參加學習的情況,主動向同學借錄筆記,主動向老師、同學詢問相關問題及老師提出要求,此類事件要在發(fā)生后三天內完成。

    5、合理分配時間,保證每周自學學時不少于8個小時,每天保證一小時學習時間,在學習時做好相關筆記,將不會的、存有疑問的章節(jié)做好記錄、標記。

    6、 做好課后復習,明確復習目的,一方面是解決預習和上課時沒理解和認識。

    7、積極參加分組學習,多與同學交流學習心得,互相幫助、相互提高。在今后的學習過程中要主動積極與大家交流,提高學習效率。

    以上為個人的學習計劃,相信制定了這個學習計劃,可以有計劃、有條理的去學習,爭取在今年將所學的學科全部通過。

    開放教育學習心得體會

    隨著信息化社會,學習化社會的形成和知識經濟時代到來以后,教育正在成功深刻的變革。在長期的實際工作中,使我深深感到知識匱乏,真有種“書到用時方恨少”之嘆。這樣直接影響到工作的質量、效果。因而,我尋求各種方式學習,以此不斷提高專業(yè)水平,以適應不斷變革的教育教學工作。我有幸成為中央電大的一名學員,是開放教育給了我再學習、再教育,再提高的機會,受益非淺。開放教育最大的特點是:學生以自主學習為主,如:收聽、收看廣播、電視錄音、錄像課,利用網上教學平臺進行學習,同時接受必要的面授指導。因此如何處理好學習與工作之間的矛盾是在職人員面臨問題。通過學習,就此談談自己學習心得體會。

    一、 科學安排時間,合理制定計劃。

    在職人員各自的具體情況不同,只有合理的計劃好時間,保證旺盛的精力,養(yǎng)成自主學習的習慣,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境運用學習技巧。因此,制定計劃主要依據教學計劃和教學大綱的要求,這些才是檢驗學習是否合格的具體的標準。制定計劃要體現個人特色,根據自己的實際水平,查缺補漏,在學好各門必修課的基礎上,確定自己主攻方向。還要根據自己工作的特點及生理上的特點安排好自己時間,使學習時間的分配科學性,提高學習效率。做到:合理制定學習計劃、任務,及時復習。

    二、 尋求提高學習效果的最佳途徑。

    1、要學思結合,自己提問題。

    讀書要一邊讀一邊想,不時地向自己自問“是什么”“為什么”尋求問題,在深思中解決質疑。

    2、 向他人提問,相互切磋。

    在自主學習中碰到疑難問題解決不了要及時向教師和同學請教,要善于在周圍的同學中友學友、拜老師。

    3、要讀寫結合,養(yǎng)成做筆記的好習慣。

    在閱讀時要隨時在書上圈、點、劃,要把要點、重點、難點、關鍵處標出來,把自己的收獲、體會、感想和疑問記下來,反復琢磨,加以理解。

    做筆記還可以幫助自己集中精力思考和總結、歸納問題,加深對學習內容的理解和記憶。

    配合學習保持適量的運動。

    休息和運動可以讓人保持良好的狀態(tài),也可以消除壓力,是一舉兩得的好辦法。

    中央電大為我們學員提供了學習資源和相關的支持服務,作為電大遠程開放教育的一名學生,我熱愛、渴望學習,這種動力促使我堅持不懈的學習,通過一段時間的自學,我認為只要樹立自學的堅持性、頑強性,有信心、有毅力,堅持不懈,就可以學業(yè)有成。一定能夠學有所成,學有所用。

    以上是在學習工作實踐中的一些體會感受,自跨入電大學習,對現代遠程開放教育有了一定的認識,深感教育教學手段的先進。我要在不斷的學習中提高自己各方面的素質,以適應當前教育教學的形勢。

    總之,中央電大遠程開放教育培養(yǎng)了我自信自強的精神,以及自主學習的能力,也為更多的就學者提供了學習機會。我愿電大遠程開放教育越辦越好,前途美好。

    三、發(fā)展中國家建筑設計大展是第一屆嗎

    2015發(fā)展中國家建筑設計大展

    主辦方:國際建筑學會 亞洲太平洋地區(qū)人居環(huán)境學會

    承辦方:上海瀚時文化傳播有限公司

    一、主題:發(fā)展中國家的建筑設計

    發(fā)展中國家的建筑設計充滿活力、日新月異,是世界建筑史上一段具有里程碑意義的篇章。本次設計大展,希望能夠最廣泛的吸納具有發(fā)展中國家特色的建筑設計作品,最大限度的評選并表彰具有特色的設計作品,以促進國際建筑設計文化交流。

    二、參賽資格

    國內外設計院校師生、設計師、設計愛好者均可參賽,允許以個人或團隊(不超過5人)的形式參賽。

    三、作品提交要求

    1.設計作品必須選址于發(fā)展中國家,可以是已建、在建或者未建的實際項目,也可以是試驗性研究與探討或者是學生設計作業(yè);

    2.設計作品的圖紙圖幅以及內容不限,但電子文件應為JPG或者PDF格式,其分辨率不應低于100DPI;

    3.設計作品的圖紙中應包括簡要的設計說明,能夠輔助說明作品的設計意圖和特色,字符數不限,但語言文字應為中文(繁體、簡體均可)或者英文;

    4.本次大賽只接受設計作品的電子文件,且電子文件不要超過50M,須連同報名表一并同時發(fā)送至組委會指定的電子郵箱:SHEJIDAZHAN@163.COM,為公平起見,報名表需要再次單獨發(fā)送至主辦方的電子郵箱:ARCHITECTURESOCIETY@OUTLOOK.COM和HES-ASIAPACIFIC@HOTMAIL.COM,以備份報名信息;

    5.參賽者須提交的電子文件包括:報名表、設計作品、繳費憑證的截圖或照片,學生證件的電子掃描件(若有)、指導教師推薦意見的電子掃描件(若有)、參賽設計作品在其他賽事獲獎證書的電子掃描件(若有);

    6.作品提交截止日期為2015年12月31日,組委會將于2016年1月初評獎并頒發(fā)證書。

    四、參賽作品類別

    1.建筑設計類

    2.城市規(guī)劃類

    3.市政工程類

    4.園林景觀類

    5.室內設計類

    6.數字表現類

    7.其他參賽者自認為相關的類別

    五、獎項設置

    1.最佳建筑設計獎(100項)

    2.金獎(300項)

    3.銀獎(500項)

    4.銅獎(3000項)

    5.優(yōu)秀獎(不限名額)

    6.提名獎(不限名額)

    7.入圍獎(所有符合作品提交要求的項目均可直接獲得入圍獎及以上獎項)

    注意事項:以上7個級別的獎項將由國際建筑學會、亞洲太平洋地區(qū)人居環(huán)境學會簽發(fā)獲獎證書。其中,在各級別競賽、展覽、學術活動中獲獎的設計作品,可憑借獲獎證書的電子掃描件直接獲得優(yōu)秀獎及以上獎項;而在國家級別競賽、展覽、學術活動中獲獎的設計作品,可憑借獲獎證書的電子掃描件直接獲得銅獎及以上獎項;值得一提的是,學生設計作品經指導教師推薦之后,可直接獲得提名獎及以上獎項,但應提交包含有推薦意見(中文或者英文)和指導教師簽名的電子掃描件;所有符合作品提交要求的參賽作品,均可獲得入圍獎及以上獎項。對于部分獲得最佳建筑設計獎的作品,組委會將可能組織香港媒體進行報道或者對作者進行訪談,具體情況另行通知。獲得金獎及以上獎項的設計作品,除了獲得獲獎證書外,還將由亞洲太平洋地區(qū)人居環(huán)境學會收藏,并頒發(fā)收藏證書。

    四、美國音樂學院的獎學金

    托福成績只是錄取標準,不是獎學金標準。

    美國音樂獎學金有兩種。一種是由一些音樂基金會發(fā)的,通常是幾百到上千美元,發(fā)給在大賽中獲獎的學生,不限年齡。這種獎學金用來念音樂學院是遠遠不夠的。有些獎學金可以高達幾千或上萬美元,需要申請然后通過面試決定。這種獎學金主要依靠面試,高中成績也重要,但不需要托福成績。比如下面這個獎學金只有500美元:

    Ladies of the Podium Scholarship

    The Ladies of the Podium scholarships are endowed for the Women Band Directors International by Betty Jo and Kathy Schmidt. Women who are studying band music education at the undergrad or graduate level are encouraged to apply for one of four $500 scholarships.

    Scholarship deadline is December 1 of each year. Recipients will be notified by January 15. Scholarships are possibly renewable, but applicant must re-apply.

    學校自己發(fā)的獎學金,通常至少包學費,有時還發(fā)生活費。這種獎學金每個學校只發(fā)給每年錄取的前幾名學生。仍然面試成績最重要,以前獲獎情況也重要,其次是高中成績。決定獎學金時不會考慮托福成績的。當然如果你托福不過線人家連錄取都不錄取。

    另外一個重要的因素是你申請里寫的essay。好的essay常常可以給你加不少分。

    下面是一個學校獎學金的例子:

    Carson-Newman Music Scholarships for Organ, Piano, Voice, Band

    Any high school senior or graduate with an interest in majoring in music who has not yet attended college is eligible to participate in the Carson-Newman College Full Tuition Scholarship Competition for Band, Voice, Piano, and Organ.

    AWARDS:

    - Four full-tuition scholarships, awarded to one winner in each category of band, voice, piano and organ

    - Other music and academic scholarship award packages for those who participate in the competition

    A brief, basic music theory exam is a component of the audition. You may want to review treble and bass clef note names, rhythmic values, time signatures, major and minor scales, and key signatures.

    以上就是關于亞洲設計學年獎官網相關問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內容。


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