HOME 首頁
SERVICE 服務產品
XINMEITI 新媒體代運營
CASE 服務案例
NEWS 熱點資訊
ABOUT 關于我們
CONTACT 聯系我們
創(chuàng)意嶺
讓品牌有溫度、有情感
專注品牌策劃15年

    景觀設計的實訓目的(景觀設計的實訓目的和意義)

    發(fā)布時間:2023-03-06 23:04:38     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 112        問大家

    大家好!今天讓小編來大家介紹下關于景觀設計的實訓目的的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

    創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內優(yōu)秀的企業(yè),服務客戶遍布全球各地,相關業(yè)務請撥打電話:175-8598-2043,或添加微信:1454722008

    文章目錄列表:

    景觀設計的實訓目的(景觀設計的實訓目的和意義)

    一、園林技術是干什么的?

    園林技術專業(yè)(Garden technological specialty)是指學習園林技術方面的基本知識與基本理論,掌握園林技術基本技能,訓練園林技術設計與實施科學方法,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、一定專業(yè)技能、可持續(xù)學習能力與應用能力的一類技術工作領域。

    園林技術(garden technology)是指在一定的地域運用工程技術和藝術手段,通過改造地形或修建假山或修建小橋流水、種植樹木花草、營造建筑和布置園路等途徑,創(chuàng)作修建美的自然環(huán)境和游憩境域的技術集成。

    景觀設計的實訓目的(景觀設計的實訓目的和意義)

    擴展資料:

    1、園林技術培養(yǎng)目標

    本專業(yè)培養(yǎng)同21世紀我國社會主義現代化建設相適應的,德、智、體、美全面發(fā)展的具有綜合職業(yè)能力的可直接從事園林施工、設計、管理等方面的高級應用性人才。

    2、園林技術培養(yǎng)要求

    園林技術專業(yè)是指學習園林技術方面的基本知識與基本理論,掌握園林技術基本技能,訓練園林技術設計與實施科學方法,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、一定專業(yè)技能、可持續(xù)學習能力與應用能力的一類技術工作領域。

    參考資料來源:百度百科-園林技術

    二、環(huán)境藝術設計這個專業(yè)以后可以做什么工作?

    就業(yè)方向有:繪圖員、平面設計師、櫥柜設計師、家具設計師、施工圖設計師、效果圖表現、預算員、家裝設計師、工裝設計師、設計師助理、施工監(jiān)理、室內設計師、景觀設計師等職業(yè)。

    環(huán)境藝術設計專業(yè)培養(yǎng)扎實掌握環(huán)境藝術設計基礎理論、知識,具有一定實際應用能力,能從事建筑、城市規(guī)劃、景觀設計、室內設計等領域工作以及滿足本專業(yè)教學與研究工作需要的德才兼?zhèn)涞母呒寄軐I(yè)人才。

    通過本專業(yè)所有課程教學,學生應先具備一定哲學理論基礎,熟悉我國的文藝指導方針、政策,系統地掌握環(huán)境藝術設計的基本理論和相關技能,了解相關學科的知識,有較高文化藝術修養(yǎng)、較強的審美感覺和獨立創(chuàng)造設計思維,有觀察、理解、總結生活的能力,并能結合運用各方面學科知識解決實際問題。

    景觀設計的實訓目的(景觀設計的實訓目的和意義)

    擴展資料:

    發(fā)展方向

    環(huán)境藝術設計(又稱“藝術設計(環(huán)境設計),環(huán)藝”)可以分為物質形態(tài)和意識形態(tài)兩個方面。物質形態(tài)主要是指構成環(huán)境景觀的物質要素,而這些物質要素按不同的材質又可分為不同的類型。意識形態(tài)主要是指影響指導人們行為的精神因素,如:宗教信仰、民俗習慣、審美觀念、社會制度、倫理道德等。

    環(huán)境設計各要素間的關系猶如生物學上生物群落的共生鏈,維系著自然萬物的萌發(fā),并處于動態(tài)平衡狀態(tài)。這種狀態(tài)恰恰是現代環(huán)境藝術設計應追求的目標,其任務在于設計出最優(yōu)化的“人類——環(huán)境系統”,這個系統將展現人類與環(huán)境的共存,人類與環(huán)境在新的高層次的平衡和發(fā)展。

    參考資料來源:百度百科——環(huán)境藝術設計

    三、園林設計屬于什么類專業(yè)

    園林設計全稱為風景園林設計,屬于工科或藝術類。是以"生物、生態(tài)學科"為主,并與其他非生物學科(例如土木、建筑、城市規(guī)劃)、哲學、歷史和文學藝術等學科相結合的綜合學科。

    1、核心課程:

    《園林美術》、《園林制圖》、《園林材料》、《園林建筑》、《園林植物和花卉》、《園林景觀設計》、《城市規(guī)劃學》、《室內環(huán)境設計》、《AutoCAD》。

    景觀設計的實訓目的(景觀設計的實訓目的和意義)

    園林樹木花卉學、園林規(guī)劃與設計、園林建筑設計、園林工程設計、園林工程計價、園林工程施工等。

    2、實習實訓:

    在校內進行小型綠地設計、園林建筑設計、工程設計等實訓。

    培養(yǎng)目標如下:

    本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握風景園林規(guī)劃與設計、城市各類綠地規(guī)劃設計、園林工程施工設計、園林工程項目管理基本知識,具備空間思維、語言表達。

    景觀設計的實訓目的(景觀設計的實訓目的和意義)

    獨立進行城市綠地、園林、園林建筑的設計、效果圖表現、施工圖設計和計算機輔助設計能力,從事風景園林方案及施工圖設計等工作的高素質技術技能人才。

    四、室內設計主要學習什么?

    室內設計需要學習的內容:

    1、基礎的CAD,3DMAX和PS,最開始學CAD,土建知識要有所了解,各種裝飾風格要學習,水電布線要掌握,施工知識也要學,人體工程學也很重要,色彩也重要;

    2、掌握手繪,就是用筆把CAD的施工圖表現出來。在電腦軟件3D還沒有出現的時候,早期設計都是用手工畫的,當然現在還是一樣的重要;

    3、專業(yè)課程,室內設計原理:設計概念、室內設計概念、室內設計師的分類、室內設計的過程、室內設計程序和步驟等科目。

    以上就是小編對于景觀設計的實訓目的問題和相關問題的解答了,如有疑問,可撥打網站上的電話,或添加微信。


    推薦閱讀:

    優(yōu)化景觀設計語言(優(yōu)化景觀設計語言要求)

    源邸壹號景觀設計(源邸壹號景觀設計)

    杭州雕塑噴泉景觀設計施工(杭州雕塑噴泉景觀設計施工招標)

    項目具體實施方案(項目具體實施方案包括哪些)

    北歐景觀設計門口設計圖片(北歐景觀設計門口設計圖片高清)