初二物理走進(jìn)物理世界（初二物理走進(jìn)物理世界試卷）

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本文目錄:

• 1、初二物理1.打開物理的大門2.運(yùn)動的世界3.聲的世界4.多彩的光【所有知識點及練習(xí)題+講解 越多越好!!!】

• 2、初中物理重點知識

• 3、八年級物理主要講的什么.

• 4、初一到初三物理知識點整理

一、初二物理1.打開物理的大門2.運(yùn)動的世界3.聲的世界4.多彩的光【所有知識點及練習(xí)題+講解 越多越好!!!】

　一、打開物理世界的大門

了解我們周圍充滿著神奇的自然現(xiàn)象，許多自然現(xiàn)象是可以用物理知識去解釋，并能應(yīng)用到實際生活中為人類服務(wù)。在探索自然現(xiàn)象的過程中，許多科學(xué)家已探索出許多正確的結(jié)論，我們學(xué)會運(yùn)用前人的成果，并不斷用科學(xué)的方法繼續(xù)探索自然界的真理。

二、運(yùn)動的世界

1、機(jī)械運(yùn)動 　

機(jī)械運(yùn)動是一個物體相對于另一個物體位置的改變。在研究機(jī)械運(yùn)動時，說物體在運(yùn)動還是靜止，要看是以另外的哪個物體作標(biāo)準(zhǔn)。這個被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物。參照物可以任意選取，選取參照物的不同，判斷物體運(yùn)動的結(jié)果可能不同；運(yùn)動和靜止都是相對參照物而言的。 　

2、長度與時間測量

單位：國際上通過一套統(tǒng)一的測量標(biāo)準(zhǔn)，叫國際單位制。

長度常用單位：國際基本單位是米(m)，常用的有km、dm、cm、mm、μm、nm

時間常用單位：國際基本單位是秒(s)，常用的有時(h)、分(min)、毫秒(ms)、微秒(μs)。

測量工具：

3、勻速直線運(yùn)動

勻速直線運(yùn)動：物體運(yùn)動速度保持不變的直線運(yùn)動。

公式：

常用單位：m/s　 km/h

4、變速運(yùn)動：用平均速度比較變速運(yùn)動的平均快慢。公式

三、聲音的產(chǎn)生與傳播

1、聲音的產(chǎn)生：一切正在發(fā)聲的物體都在振動；振動停止，發(fā)聲也停止。

2、聲音傳播：聲音是靠介質(zhì)傳播的，但在不同介質(zhì)中傳播速度不同。一般情況下，傳播快慢由大到小排列順序是固體、液體、氣體。

3、樂音與噪聲

樂音：三要素――音調(diào)、響度及音色。音調(diào)由頻率決定；響度由振幅決定，頻率越高，音調(diào)越高，振幅越大，響度越大。另外，響度還與距發(fā)聲體的距離有關(guān)。音色又叫音品，反映了聲音的品質(zhì)與特色，由此人們可以辨別不同物體發(fā)出的聲音。

噪聲：對人們不需要的聲音，包括樂音。通常從聲源、傳播過程、人耳處減弱噪聲。

4、超聲與次聲

超聲：頻率高于20000Hz的聲音叫超聲，可以利用超聲定位、判斷距離等。

次聲：頻率低于20Hz的聲音，可以應(yīng)于在軍事上攻擊敵人。

四、多彩的光

1、光的直線傳播：在同種均勻介質(zhì)中，光沿直線傳播。日食、月食、影子、小孔成像都是由于光的直線傳播造成的，光在真空中傳播速度為3×108m/s，在空氣中接近3×108m/s。光在水、玻璃中傳播速度都比真空中的小。

2、光的反射

①光的反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一平面上，反射光線和入射光線分居法線兩側(cè)；反射角等于入射角。

注意：任何反射光線都遵從光的反射定律，在反射過程中光路是可逆的。

②平面鏡成像特點：平面鏡所成的像是正立的虛像(反射光線反向延長線的交點，不是實際光線的交點，所以叫虛像)。像和物到鏡面的距離相等；像和物大小相等。

注意：像的大小由物體決定，與鏡的大小及鏡的距離有關(guān)。

3、光的折射

①光的折射定律：折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)；當(dāng)光從空氣斜射入水、玻璃或其它介質(zhì)時，折射角小于入射角；反之，折射角大于入射角，當(dāng)垂直界面入射時，傳播方向不改變；入射角增大時，折射角也隨著增大，在折射的過程中，光路可逆。

4、光的色散：

白光是由七色光混合而成，紅、綠、藍(lán)是色光的“三基色”，紅、黃、藍(lán)是顏色的“三原色”。

5、凸透鏡：

中間比邊緣厚的透明光學(xué)元件。對光線有會聚作用，能使平行于主軸的光線會聚于主光軸上的一點，即焦點F，所以一個凸透鏡存在兩個實焦點。

①成像規(guī)律

②應(yīng)用：

眼鏡：遠(yuǎn)視鏡、老花鏡都是凸透鏡。

照相機(jī)：用凸透鏡當(dāng)u＞2f時，成倒立、縮小、實像的原理制成。

投影儀：用凸透鏡當(dāng)f＜u＜2f時，成倒立、放大、實像的原理制成。

放大鏡：用u＜f時，凸透鏡成正立、放大的虛像，把物體放在交點以內(nèi)凸透鏡就成了放大鏡。

顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡都是利用凸透鏡組合而使物體放大或拉近距離。

6、凹透鏡：中間比邊緣薄，對光線起發(fā)散作用，近視眼帶凹透鏡矯正。 例1、聲波在空氣中的傳播速度是340m/s，火車的速度是90km/h，火車在橋前某處鳴笛5s后，站在橋頭的人聽到火車的鳴笛聲。問再過多少時間，火車可以到達(dá)橋頭？

已知：v1＝340m/s t1=5s v2=90km/h=25m/s

求：t2　

解：由v=s/t得

s1=v1t1=340m/s×5s=1700m

s2=v2t1=25m/s×5s=125m

△s＇=s1－s2=1700m－125m=1575m

答：再過63s火車可以到達(dá)橋。

例2、在圖示中的虛線框內(nèi)的適當(dāng)位置，填入符合要求的面鏡或透鏡。

分析：A、B、C三圖中的入射光相同，均為平行光。圖A、B的出射光為發(fā)散光，圖C中的出射光仍為平行光，由此可判定圖A、B的框內(nèi)裝有透鏡，圖C的框內(nèi)裝有平面鏡。

延長各光線，它們的交點為入射點，也為出射點，即面鏡或透鏡所在的位置。由此可定出圖C中的平面鏡是斜放的，圖A、B中的透鏡是直立的。通過畫圖還可知，圖A中的光線經(jīng)過透鏡后發(fā)散，框內(nèi)裝的是凹透鏡；圖B中的光線先會聚再發(fā)散，框內(nèi)裝的是凸透鏡。

解答：按照上述分析的步驟做圖，結(jié)果如下圖所示。

說明：“黑盒子”問題是難度較大、綜合性較強(qiáng)的填圖題。解決這類問題時，要明確以下3點：

(1)根據(jù)光線在盒中是反射還是折射，判斷其中的光學(xué)元件是面鏡還是透鏡；

(2)入射光線與反射光線或折射光線的交點，就是面鏡或透鏡所在的位置；

(3)根據(jù)面鏡或透鏡對光線的作用判斷面鏡或透鏡的種類。在初中階段，只要求平面鏡、凸透鏡和凹透鏡二種。平面鏡只改變光路，凸透鏡使光線會聚，凹透鏡使光線發(fā)散。

例3、將物體從物距為1.5f處移向3f處，在移動時物體的像 ( )

A、先是放大像后是縮小像 B、先是縮小像后是放大像

C、逐漸變大 D、逐漸縮小

分析：根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律可知，物體在2f處所成的像是等大倒立實像，在物距大于f時所成的像均為倒立實像。在物體由1.5f移至3f的過程中，物體所成的像均為倒立的實像。在1.5f至2f區(qū)域，像是放大的（即像比物大)；在2f至3f區(qū)域，像是縮小的。選項A正確，B錯誤。

在移動過程中，像的大小在變化。比較像的變化情況可知，隨著物體向3f處移動，像越來越小。具體地說，在1.5f時像最大，此時像比物大，由1.5f移至2f的過程，像始終比物大，但相差越來越??；在2f處時像與物一樣大；由2f移至3f的過程，像都比物小，而且差別越來越大。通過上述分析可知，選項C不正確，選項D正確。

答：選A、D。

說明：“放大”、“縮小”指像與物相比較的結(jié)果。像比物大稱為放大的像，像比物小則為縮小的像?！白兇蟆?、“變小”則指像本身的變化情況，如果后一次的像比前一次的像大，稱為變大，后一次像比前一次像小則稱為變小。

二、初中物理重點知識

初 二 物 理 知 識 點

第一章：走進(jìn)物理世界

1、物理學(xué)史研究光、熱、力、聲、電等形形色色物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學(xué)

2、觀察和實驗是獲取物理知識的重要來源

3、長度測量的工具是刻度尺，長度的國際基本單位是米，符號是m；常用單位還有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、納米(nm)等。它們之間的換算關(guān)系是

1km=1 000m lm=l0dm ldm=l0cm lcm=l0mm

1mm=1 000μn lμm=1 000nm

4、長度測量結(jié)果的記錄包括準(zhǔn)確值、估計值和單位。

5、誤差：測量值和真實值之間的差別叫誤差。誤差產(chǎn)生的原因：①與測量的人有關(guān)；②與測量的工具有關(guān)。任何測量結(jié)果都有誤差，誤差只能盡量減小，不能絕對避免；但錯誤是可以避免的。

減小誤差的方法：①選用更精密的測量工具；②采用更合理的測量方法；③多次測量取平均值。

6、測量時間的工具是秒表，時間的國際基本單位是秒，符號是s；常用的單位還有小時(h)、分(min)等。它們之間的換算關(guān)系是 1h=60min lmin=60s

7、科學(xué)探究的主要過程是：提出問題、猜想與假設(shè)、指定計劃與設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗與收集數(shù)據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作

第二章：聲現(xiàn)象

第一節(jié)：聲音的產(chǎn)生與傳播

一：聲音的產(chǎn)生

重點定義：

1　聲是由物體的振動產(chǎn)生的人靠聲帶振動發(fā)聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點振動發(fā)聲，風(fēng)聲是空氣振動發(fā)聲，管制樂器考里面的空氣柱振動發(fā)聲，弦樂器靠弦振動發(fā)聲，鼓靠鼓面振動發(fā)聲，鐘考鐘振動發(fā)聲，等等）

2　振動可以發(fā)聲

3、發(fā)聲體可以是固體、液體和氣體；

4、聲音的振動可記錄下來，并且可重新還原（唱片的制作、播放）；

要點：

1　一切發(fā)聲的物體都在振動

2　聲音是由物體的振動產(chǎn)生的

3　發(fā)生物體的振動停止，發(fā)生也停止

疑點：

1　一切正在發(fā)聲的物體都在振動，固體，液體，氣體都可以因振動而產(chǎn)生聲音。

2 “振動停止，發(fā)生也停止”不同于“振動停止，發(fā)生也消失”。振動停止，只是不再發(fā)聲，但是原來所發(fā)出的聲音還會存在并繼續(xù)向外傳播。

二：聲音的傳播

重點定義：

1 聲的傳播需要介質(zhì)

2 聲以波的形式傳播，這種波叫聲波

要點：

1 能夠傳播聲音的物質(zhì)叫做介質(zhì)

2 聲音的介質(zhì)有：固體，氣體，液體；。

3 真空不能傳聲｛月球上（太空中）的宇航員只能通過無線電話交談；｝

重點：

聲音以波的形式向外傳播。因為物體的振動，物體兩側(cè)的空氣就形成了疏密相間的波動向遠(yuǎn)處傳播，這就是聲波。

三：聲速和回聲

重點定義：

聲傳播的快慢用聲速描述，它的大小等于聲在每秒內(nèi)傳播的距離。聲速的大小跟介質(zhì)的種類有關(guān)，還跟介質(zhì)的溫度有關(guān)。

要點：

1 聲音在單位時間內(nèi)傳播的距離叫做聲速

2 聲速與介質(zhì)的種類有關(guān)。聲音在固體中傳播時損耗最少（在固體中傳的最遠(yuǎn)，鐵軌傳聲），一般情況下，聲音在固體中傳得最快，氣體中最慢（軟木除外）；

3 聲速與節(jié)制的溫度有關(guān)。一般在氣體中，溫度越高，聲速越快

4回聲：聲音在傳播過程中，遇到障礙物被反射回來，再傳入人的耳朵里，人耳聽到反射回來的聲音叫回聲（如：高山的回聲，夏天雷聲轟鳴不絕，北京的天壇的回音壁）

重點：

聲音在15℃的空氣中的傳播速度是340m/s

拓展：

1 分辨原聲與回聲的條件：

①回升到達(dá)人耳的時間比原聲晚0.1s以上（教室里聽不見老師說話的回聲，狹小房間聲音變大是因為原聲與回聲重合）；②聲源距離障礙物至少有17m遠(yuǎn)

2 回聲的作用：

①加強(qiáng)原聲；②回聲定位；③回聲測距（車到山，海深，冰川到船的距離）

3 回聲測距離：2s=vt

第二節(jié)：我們怎樣聽到聲音

一：怎樣聽到聲音

重點定義：

在聲音傳遞給大腦的整個過程中，任何部分發(fā)生障礙，人都會失去聽覺。但是如果只是傳導(dǎo)障礙，而又能夠想辦法通過其它途徑將震動傳遞給聽覺神經(jīng)，人也能夠感知聲音

要點：

1 人耳的構(gòu)造：外耳（耳廓，外耳道）中耳（鼓膜，聽小骨）內(nèi)耳（半規(guī)管，前庭，耳蝸）

2 聽到聲音的途徑：物體振動→介質(zhì)→鼓膜或頭骨→聽覺神經(jīng)→大腦（產(chǎn)生聽覺）

難點：

如果傳導(dǎo)聲音的鼓膜和聽小骨發(fā)生損傷，就會使聽力下降，叫做傳導(dǎo)性耳聾（非神經(jīng)性耳聾），但還可以通過其它途徑將振動傳給聽覺神經(jīng)（帶助聽器），人可以繼續(xù)聽到聲音；如果耳蝸，聽覺中樞或與聽覺有關(guān)的神經(jīng)受到損害，聽力會降低，甚至是喪失，叫做神經(jīng)性耳聾，一般為先天，終身且不可治愈。

拓展：

聽到聲音的條件：

①聽覺系統(tǒng)正常；②物體的振動頻率達(dá)到人耳的聽覺范圍；③聲音有足夠的響度；④有傳播的介質(zhì)

二：骨傳導(dǎo)和雙耳效應(yīng)

重點定義：

骨傳導(dǎo)：不借助鼓膜、靠頭骨、頜骨傳給聽覺神經(jīng)，再傳給大腦形成聽覺（貝多芬耳聾后聽音樂，我們說話時自己聽見的自己的聲音）；骨傳導(dǎo)的性能比空氣傳聲的性能好；

5、雙耳效應(yīng)：生源到兩只耳朵的距離一般不同，因而聲音傳到兩只耳朵的時刻、強(qiáng)弱及步調(diào)亦不同，可由此判斷聲源方位的現(xiàn)象（聽見立體聲）；

要點：

骨傳導(dǎo)的途徑：物體振動→聲波→頭骨或頜骨→聽覺神經(jīng)→大腦

第三節(jié)：聲音的特性

一：音調(diào)

重點定義：

1 物體振動的快，發(fā)出的音調(diào)就高；振動的慢，發(fā)出的音調(diào)就低

2 每秒內(nèi)物體振動的次數(shù)—頻率來表示物體振動的快慢。頻率決定聲音的音調(diào)。頻率的單位是赫茲，簡稱赫，符號為Hz

3 頻率高于20000Hz的聲音為超聲波；低于20Hz的聲音為次聲波

疑點：

1 音調(diào)是指聲音的高低，也就是平常我們說的聲音的粗細(xì)，不是聲音的大小，也不是聲音的音色。

2 在相同的介質(zhì)和溫度中，頻率不同的聲音傳播速度相同。

拓展：

音調(diào)的高低與什么有關(guān)？

音調(diào)的高低跟發(fā)聲體的形狀，尺寸和所用的材料的性質(zhì)等多種因素有關(guān)。

二：響度

重點定義：

1 聲音的強(qiáng)弱（大小）叫做響度

2物理學(xué)中響度指聲音的強(qiáng)弱，生活中指人耳感受到的聲音的大小。

重點：

1 響度與聲源的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大；與人到聲源的距離有關(guān)，距離越大，響度越小。

三：音色

重點定義：

1 頻率的高低決定聲音的音調(diào)，振幅的大小決定聲音的響度。

2 不同發(fā)聲體的材料，結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同。

拓展：

人的音色會隨年齡的增長，以及飲食，健康的因素而變化。鍛煉可以保持優(yōu)美的音色。

注意：音調(diào)、響度、音色三者互不影響，彼此獨立；

六、超聲波和次聲波

1、人耳感受到聲音的頻率有一個范圍：20Hz～20000Hz，高于20000Hz叫超聲波；低于20Hz叫次聲波；

2、動物的聽覺范圍和人不同，大象靠次聲波交流，地震、火山爆發(fā)、臺風(fēng)、海嘯都要產(chǎn)生次聲波；

第四節(jié)：噪聲的危害和控制

當(dāng)代社會的四大污染：噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢棄物污染。

一：噪聲的來源

1，噪音定義：

（1） 從物理角度來說，噪聲是發(fā)聲體作無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音；（2）從環(huán)保角度來說，凡是妨礙人們正常休息，學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音，都屬于噪聲。

2 噪聲的波形無規(guī)律且雜亂。

難點：

樂音和噪聲的根本區(qū)別在于：樂音是由發(fā)聲體規(guī)則振動產(chǎn)生的，波形是規(guī)則的；噪聲是由發(fā)聲體不規(guī)則振動產(chǎn)生的，波形雜亂無章。

拓展：

噪聲的危害可分為哪幾類？

造聲的危害可分為生理危害，心里危害和物理危害。不太強(qiáng)的噪聲，使人感到厭煩；比較強(qiáng)的噪聲，使人感到刺耳難受，時間久了會引起噪聲性耳聾，還會引起心律不齊，血壓升高，消化不良等癥狀；更強(qiáng)的噪聲，幾分鐘時間就會使人頭暈，惡心，嘔吐，像暈船似的；極強(qiáng)的噪聲還會影響胎兒的發(fā)育，妨礙兒童的智力發(fā)展，甚至是直接造成人和動物的死亡。

常見噪聲來源：飛機(jī)的轟鳴聲、汽車的鳴笛聲、鞭炮聲、金屬之間的摩擦聲；

樂音：從物理角度上講，物體做有規(guī)則振動發(fā)出的聲音；

三：控制噪聲

人們以分貝（符號是dB）為單位來表示聲音強(qiáng)弱的等級。20dB：人剛能聽到最微弱的聲音。30—40dB：較為理想的安靜環(huán)境，為了保證休息和睡眠，聲音不能超過50dB，為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過70dB，為了保護(hù)聽力，聲音不能超過90dB

重點定義：

控制噪聲的三個方面：

消聲（從聲源處減弱）；吸聲（在傳播過程中減弱）；隔聲（在人耳處減弱）

第五節(jié)：聲的利用

一：聲與信息

要點：

1 回聲定位（蝙蝠辨向）

2 聲納測距，探測魚群

重點：聲音可以傳遞信息

二：聲與能量

要點：

1，粉碎結(jié)石、清洗鐘表等精密儀器

2，飛機(jī)場旁邊的玻璃易被震碎，雪山中不能高聲說話，一音叉振動，未接觸的音叉也振動發(fā)聲

3，物體的振動→產(chǎn)生聲波→將能量傳遞出去→聲波能傳遞能量

重點：聲音可以傳遞能量

第二章 光現(xiàn)象 基礎(chǔ)知識

1． 光源：自身能夠發(fā)光的物體

光源可分為

（1）冷光源(水母、節(jié)能燈），熱光源（火把、太陽）；

（2）天然光源（水母、太陽），人造光源（燈泡、火把）;

（3）生物光源（水母、斧頭魚），非生物光源（太陽、燈泡）。

2． 光在同種均勻的介質(zhì)中沿直線傳播。

應(yīng)用及現(xiàn)象：

（1）小孔成像：像的形狀與小孔的形狀無關(guān)，像是倒立的實像（樹陰下的光斑是太陽的像）

（2）取直線：激光準(zhǔn)直（挖隧道定向）；整隊集合；射擊瞄準(zhǔn)；

（3）限制視線：坐井觀天；一葉障目；

（4）影的形成：影子；日食、月食（日食時月球在中間；月食時地球在中間）

3. 1、真空中光速是宇宙中最快的速度；

2、在計算中，真空或空氣中光速c=3×108m/s;

3、光在水中的速度約為c，光在玻璃中的速度約為c；

4、光年：是光在一年中傳播的距離，是長度單位；1光年≈9.46×1015m；

注：聲音在固體中傳播得最快，液體中次之，氣體中最慢，真空中不傳播；光在真空中傳播的最快，空氣中次之，透明液體、固體中最慢（二者剛好相反）。光速遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲速，（如先看見閃電再聽見雷聲，在100m賽跑時聲音傳播的時間不能忽略不計，但光傳播的時間可忽略不計）。

4，光在水中的速度約是真空中的3/4，在玻璃中光速為真空中2/3。

二、光的反射

1、定義：光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時，一部分光被反射回原來介質(zhì)的現(xiàn)象叫光的反射。

2、反射定律：

（1）反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)

（2）反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)

（3）反射角等于入射角

例題：垂直入射時，入射角、反射角等于多少？

答：垂直入射時，入射角為0度，反射角亦等于0度。

4、反射現(xiàn)象中，光路是可逆的

3、分類：

⑴ 鏡面反射：

定義：射到物面上的平行光反射后仍然平行

條件：反射面 平滑。

⑵ 漫反射：

定義：射到物面上的平行光反射后向著不同的方向 ，每條光線遵守光的反射定律。

條件：反射面凹凸不平。

例：

（1）下雨天向光走走暗處，背光走要走亮處，因為積水發(fā)生鏡面反射，地面發(fā)生漫反射，（2）電影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四處，黑板上“反光”是鏡面反射光線強(qiáng)于漫反射光線

4、面鏡：

⑴平面鏡成像特點：

① 像、物的大小相等

② 像、物到鏡面的距離相等。

③ 像、物的連線與鏡面垂直

④物體在平面鏡里所成的像是虛像。

⑤像和物上下相同，左右相反

成像原理：光的反射定理

實像和虛像：

實像：實際光線會聚點所成的像

虛像：反射光線反向延長線的會聚點所成的像

5，凸面鏡和凹面鏡

概念：

以球的外表面為反射面叫凸面鏡，以球的內(nèi)表面為反射面的叫凹面鏡；應(yīng)用：

凸面鏡對光有發(fā)散作用，可增大視野（汽車上的觀后鏡）；凹面鏡對光有會聚作用（太陽灶，利用光路的可逆性制作電筒）

三、光的折射

1、光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生偏折。

2、光在同種介質(zhì)中傳播，當(dāng)介質(zhì)不均勻時，光的傳播方向亦會發(fā)生變化。

3、折射角：折射光線和法線間的夾角。

四、光的折射定律

1、入射光線，折射光線，法線位于同一平面。

2、斜射時，總是空氣中的角大；垂直入射時，折射角和入射角都等于0°,光的傳播方向不改變。

3、折射角隨入射角的增大而增大（成正比）

4、發(fā)生折射時，同時一定也發(fā)生反射。

5、在折射現(xiàn)象中光路也是可逆的。

五、光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用

1、生活中與光的折射有關(guān)的例子：

水中的魚的位置看起來比實際位置高一些（魚實際在看到位置的后下方，看到的魚的像是虛像）

由于光的折射，池水看起來比實際的淺一些；

水中的人看岸上的景物的位置比實際位置高些；

夏天看到天上的星斗的位置比星斗實際位置高些；

透過厚玻璃看鋼筆，筆桿好像錯位了；

斜放在水中的筷子好像向上彎折了；

在海面看日出時看到太陽升起的時間比實際太陽升起的時間早（先看到的是太陽的虛像）

2、人們利用光的折射看見水中物體的像是虛像（折射光線反向延長線的交點）

六、光的色散：

1、一束白光（太陽光）通過三棱鏡分解成為紅，橙，黃，綠，藍(lán)，靛，紫七色彩帶的現(xiàn)象叫做光的色散；

2、色散現(xiàn)象說明白光不是單色光，而是各種單色光組成的復(fù)合光；

3、天邊的彩虹是光的色散現(xiàn)象；

4、色光的三原色是：紅、綠、藍(lán)；

要點：

其它色光可由這三種色光混合而成，

白光是紅、綠、藍(lán)三種色光混合而成的；

世界上沒有黑光；

5、顏料的三原色是紅、黃、藍(lán)。顏料三原色混合出的是黑色；

6、物體的顏色

透明體的顏色由它透過的色光決定（透過自身顏色的光）；

不透明體的顏色由它反射的色光決定（反射自身顏色的光，吸收其它顏色的光，白色物體發(fā)射所有顏色的光，黑色吸收所有顏色的光）

七、看不見的光：

1，太陽光譜：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫這七種色光按順序排列起來就是太陽光譜；（從左往右其波長逐漸減小；散射逐漸增強(qiáng)；人眼辨別率依次降低）

現(xiàn)象與應(yīng)用：

傍晚太陽是紅的，晴天天是藍(lán)的，汽車的霧燈是黃光。

2，紅外線：在光譜上紅光以外的部分，人眼看不見；

作用與應(yīng)用：

（1）熱效應(yīng)：

①紅外線烤箱

②打仗用的夜視鏡（一切物體都能發(fā)射紅外線，溫度越高輻射的紅外線越多）

（2）穿透能力強(qiáng)：遙控器

3，紫外線：在光譜上位于紫光之外，人眼也看不見；

作用與應(yīng)用：

（1） 熒光作用：驗鈔

（2） 生理作用：①促進(jìn)人體合成維生素D（小孩多曬太陽）；

② 但過量的紫外線對人體有害（臭氧可吸收紫外線，我們要保護(hù)臭氧層）

（3）化學(xué)作用強(qiáng)：消毒、殺菌

疑點：驗鈔機(jī)發(fā)出的藍(lán)光是紫外線嗎？

答：不是，紫外線人眼不可見。

第三章 透鏡及其應(yīng)用

一、透鏡：至少有一個面是球面的一部分的透明玻璃元件

1、凸透鏡：中間厚、邊緣薄的透鏡；

2、凹透鏡：中間薄、邊緣厚的透鏡。

拓展：薄透鏡：透鏡的厚度遠(yuǎn)小于球面的半徑。

二、基本概念：

1、主光軸：過透鏡兩個球面球心的直線，用“CCˊ”表示，簡稱主軸；

2、光心：通常位于透鏡的幾何中心：凡是通過該點的光，其傳播方向不改變；用“O”表示。

3、焦點：平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會聚于主光軸上一點，這點叫焦點；用“F”表示。

4、焦距：焦點到光心的距離（通常由于透鏡較厚，焦點到透鏡的距離約等于焦距）焦距用“f”表示。

注意：

凸透鏡和凹透鏡都各有兩個焦點，凸透鏡的焦點是實焦點，凹透鏡的焦點是虛焦點；

三、特殊光線：

1，凸透鏡三條特殊光線：

①過光心的光線經(jīng)透鏡后傳播方向不改變 （過心不變）

②平行于主光軸的光線，經(jīng)凸透鏡后經(jīng)過焦點； （平主過焦）

③經(jīng)過凸透鏡焦點的光線經(jīng)凸透鏡后平行于主光軸；射向異側(cè)焦點的光線經(jīng)凹透鏡后平行于主光軸； （過焦平主）

③和②是由于光的可逆性產(chǎn)生的。

2，凹透鏡的特殊光線：

①過光心的光線經(jīng)透鏡后傳播方向不改變 （過心不變）

②經(jīng)凹透鏡后向外發(fā)散，但其反向延長線必過焦點

四、粗略測量凸透鏡焦距的方法：

使凸透鏡正對太陽光（太陽光是平行光，使太陽光平行于凸透鏡的主光軸），下面放一張白紙，調(diào)節(jié)凸透鏡到白紙的距離，直到白紙上光斑最小、最亮為止，然后用刻度尺量出凸透鏡到白紙上光斑中心的距離就是凸透鏡的焦距。

五、辨別凸透鏡和凹透鏡的方法：

1、用手摸透鏡，中間厚、邊緣薄的是凸透鏡；中間薄、邊緣厚的是凹透鏡；

2、讓透鏡正對太陽光，移動透鏡，在紙上能的到較小、較亮光斑的為凸透鏡，否則為凹透鏡；

3、用透鏡看字，能讓字放大的是凸透鏡，字縮小的是凹透鏡；

六、照相機(jī)：

1、鏡頭是凸透鏡；

2、物體到透鏡的距離（物距）大于二倍焦距，成的是倒立、縮小的實像；

七、投影儀：

1、投影儀的鏡頭是凸透鏡；

2、投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向；

3、物體到透鏡的距離（物距）小于二倍焦距，大于一倍焦距，成的是倒立、放大的實像；

注意：照相機(jī)、投影儀要使像變大，應(yīng)該讓透鏡靠近物體，遠(yuǎn)離膠卷、屏幕。

八、放大鏡：

1、放大鏡是凸透鏡；

2、放大鏡到物體的距離（物距）小于一倍焦距，成的是放大、正立的虛像；

注意：要讓物體的像看起來更大，應(yīng)該讓放大鏡遠(yuǎn)離物體；

九、探究凸透鏡的成像規(guī)律：

1、器材：凸透鏡、光屏、蠟燭、光具座（刻度尺）

注意事項：“三心共線”（“三心等高”）：蠟燭的焰心、透鏡的光心、光屏的中心要在同一高度上；

凸透鏡成像的規(guī)律：

成像條件物距（u） 成像的性質(zhì) 像距（v） 應(yīng)用

U＞2f 倒立、縮小的實像 F＜v＜2f 照相機(jī)

U=2f 倒立、等大的實像 v=2f

F＜u＜2f 倒立、放大的實像 v＞2f 投影儀（幻燈機(jī)）

U=f 不成像

0＜u＜f 正立、 放大的虛像 V＞f 放大鏡

凸透鏡成像的規(guī)律：

凹透鏡始終成縮小、正立的虛像；

十一、眼睛

1，眼睛的晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于凸透鏡，

2，視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏（膠卷）；

3，①當(dāng)睫狀體放松時，晶狀體比較薄，遠(yuǎn)處物體射來的光剛好會聚在視網(wǎng)膜上，眼球可以看清遠(yuǎn)處的物體

②當(dāng)睫狀體收縮時，晶狀體變厚，近處物體射來的光會聚在視網(wǎng)膜上，眼球可以看清近處的物體

十二、近視眼

1，近視眼只能看清近處的物體，看不清遠(yuǎn)處的物體。

2，原因：晶狀體太厚，折光能力太強(qiáng)，或眼球在前后方向上太長。因此來自遠(yuǎn)處某點的光會會聚在視網(wǎng)膜前。

3，矯正：

近視眼應(yīng)該帶凹透鏡

十三、遠(yuǎn)視眼看不清近處的物體，近處的物體所成像在視網(wǎng)膜后面，晶狀體曲度過小，需戴凸透鏡調(diào)節(jié)；

顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡

十四、顯微鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡、目鏡都是凸透鏡，它們使物體兩次放大；

十五、望遠(yuǎn)鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡使物體成縮小、倒立的實像，目鏡相當(dāng)于放大鏡，成放大的像；

第四章 物態(tài)變化

一、溫度：

1，溫度：溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量；

注意：熱的物體我們說它的溫度高，冷的物體我們說它的溫度低，若兩個物體冷熱程度一樣，它們的溫度亦相同；我們憑感覺判斷物體的冷熱程度一般不可靠；

2、溫度單位

攝氏溫度：

（1）溫度常用的單位是攝氏度，用符號“℃”表示；

（2）攝氏溫度的規(guī)定：把一個大氣壓下，冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃；把一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100℃；然后把0℃和100℃之間分成100等份，每一等份代表1℃。

（3）攝氏溫度的讀法：如“5℃”讀作“5攝氏度”；“－20℃”讀作“零下20攝氏度”或“負(fù)20攝氏度”

國際溫度單位：

開爾文，簡稱“開”，符號是“K”。

273開＝0攝氏度

熱力學(xué)溫度：T＝t＋273.15，平時可用T＝t＋273

二、溫度計

1、原理：

常用的溫度計是利用液體的熱脹冷縮的原理制造的；

2、溫度計的構(gòu)成：

玻璃泡、均勻的玻璃管、玻璃泡總裝適量的液體（如酒精、煤油或水銀等）、刻度；

3、溫度計的使用：

使用前要：

觀察溫度計的量程,分度值,零刻線，并估測液體的溫度，不能超過溫度計的量程測量時：

①將溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸，不能緊靠容器壁和容器底部；

②讀數(shù)時，玻璃泡不能離開被測液，要待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)，且視線要與溫度計中夜柱的上表面相平。

三、體溫計：

用途：專門用來測量人體溫的；

1，測量范圍：35℃～42℃；分度值為0.1℃；

2，體溫計讀數(shù)時可以離開人體；

3，體溫計的特殊構(gòu)成：玻璃泡和直的玻璃管之間有極細(xì)的、彎的細(xì)管（縮口）；

三、物態(tài)變化：

物質(zhì)在固、液、氣三種狀態(tài)之間的變化；

固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化；

物質(zhì)以什么狀態(tài)存在跟物體的溫度有關(guān)。

四、熔化和凝固：

1，物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化；從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。

2，物質(zhì)熔化時要吸熱；凝固時要放熱；

3，熔化和凝固是可逆的兩物態(tài)變化過程；

4，固體可分為晶體和非晶體；

晶體：熔化時有固定溫度（熔點）的物質(zhì)；

非晶體：熔化時沒有固定溫度的物質(zhì)；

晶體和非晶體的根本區(qū)別是：晶體有熔點（熔化時溫度不變持續(xù)吸熱），非晶體沒有熔點（熔化時溫度升高，繼續(xù)吸熱）；

熔點：晶體熔化時的溫度；

晶體熔化的條件：

（1）溫度達(dá)到熔點；（2）持續(xù)吸收熱量；

晶體凝固的條件：

（1）溫度達(dá)到凝固點；（2）持續(xù)放熱；

同一晶體的熔點和凝固點相同；

2、熱量只能從溫度高的物體傳給溫度低的物體，發(fā)生熱傳遞的條件是：物體之間存在溫度差；

五、汽化和液化

1、物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化；

2、汽化和液化是互為可逆的過程，汽化要吸熱、液化要放熱；

3、汽化可分為沸騰和蒸發(fā)；

（1）蒸發(fā)：在任何溫度下都能發(fā)生，且只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象；

注：蒸發(fā)的快慢與（A）液體溫度有關(guān)：溫度越高蒸發(fā)越快（夏天灑在房間的水比冬天干的快；在太陽下曬衣服快干）；（B）跟液體表面積的大小有關(guān)，表面積越大，蒸發(fā)越快（涼衣服時要把衣服打開涼，為了地下有積水快干，要把積水掃開）；（C）跟液體表面空氣流動的快慢有關(guān)，空氣流動越快，蒸發(fā)越快（涼衣服要涼在通風(fēng)處，夏天開風(fēng)扇降溫）；

沸騰：在一定溫度下（沸點）,在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象；

注：（A）沸點：液體沸騰時的溫度叫沸點；（B）不同液體的沸點一般不同；（C）液體的沸點與壓強(qiáng)有關(guān)，壓強(qiáng)越大沸點越高（高壓鍋煮飯）（D）液體沸騰的條件：溫度達(dá)到沸點還要繼續(xù)吸熱；

沸騰和蒸發(fā)的區(qū)別和聯(lián)系：

（A）它們都是汽化現(xiàn)象，都吸收熱量；（B）沸騰只在沸點時才進(jìn)行；蒸發(fā)在任何溫度下都能進(jìn)行；（C）沸騰在液體內(nèi)、外同時發(fā)生；蒸發(fā)只在液體表面進(jìn)行；（D）沸騰比蒸發(fā)劇烈；

（4）蒸發(fā)可致冷：夏天在房間灑水降溫；人出汗降溫；發(fā)燒時在皮膚上涂酒精降溫；

（5）不同物體蒸發(fā)的快慢不同：如酒精比水蒸發(fā)的快；

4、液化的方法：（1）降低溫度；（2）壓縮體積（增大壓強(qiáng)，提高沸點）如：氫的儲存和運(yùn)輸；液化氣；

六、升華和凝華

1、物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，升華吸熱，凝華放熱；

2、升華現(xiàn)象：樟腦球變?。槐鶅龅囊路兏?；人工降雨中干冰的物態(tài)變化；

3、凝華現(xiàn)象：雪的形成；北方冬天窗戶玻璃上的冰花（在玻璃的內(nèi)表面）

七、云、霜、露、霧、雨、雪、雹、“白氣”的形成

1、溫度高于0℃時，水蒸汽液化成小水滴成為露；附在塵埃上形成霧；

2、溫度低于0℃時，水蒸汽凝華成霜；

3、水蒸汽上升到高空，與冷空氣相遇液化成小水滴，就形成云，大水滴就是雨；云層中還有大量的小冰晶、雪（水蒸汽凝華而成），小冰晶下落可熔化成雨，小水滴再與0℃冷空氣流時，凝固成雹；

4、“白氣”是水蒸汽與冷液化而成的

第五章 《電流和電路》復(fù)習(xí)提綱

一、電流

1、形成：電荷的定向移動形成電流

2、方向的規(guī)定:把正電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向。

3、獲得持續(xù)電流的條件：

電路中有電源 電路為通路

4、電流的三種效應(yīng)。

(1) 、電流的熱效應(yīng)。(2)、電流的磁效應(yīng)。(3)、電流的化學(xué)效應(yīng)。

5、單位：(1)、國際單位： A (2)、常用單位：mA 、μA

(3)、換算關(guān)系：1A=1000mA 1mA=1000μA

6、測量：

(1)、儀器：電流表，

(2)、方法：

① 電流表要串聯(lián)在電路中；

② 電流要從電流表的正接線柱流入，負(fù)接線柱流出，否則指針反偏。

③被測電流不要超過電流表的最大測量值。

④ 絕對不允許不經(jīng)用電器直接把電流表連到電源兩極上，原因電流表相當(dāng)于一根導(dǎo)線。

三、導(dǎo)體和絕緣體：

1、導(dǎo)體：定義：容易導(dǎo)電的物體。

導(dǎo)電原因：導(dǎo)體中有大量的可自由移動的電荷

2、絕緣體：定義：不容易導(dǎo)電的物體。

常見材料：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。

不易導(dǎo)電的原因：幾乎沒有自由移動的電荷。

3、導(dǎo)體和絕緣體之間并沒有絕對的界限，在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化。一定條件下，絕緣體也可變?yōu)閷?dǎo)體。

四、電路

1、 組成：

①電源②用電器 ③開關(guān)④導(dǎo)線

2、三種電路：

①通路：接通的電路。

②開路：斷開的電路。

③短路：電源兩端或用電器兩端直接用導(dǎo)線連接起來。

3、電路圖：用規(guī)定的符號表示電路連接的圖叫做電路圖。

4、連接方式：

串聯(lián) 并聯(lián)

定義 把元件逐個順次連接起來的電路 把元件并列的連接起來的電路

特征 電路中只有一條電流路徑，一處段開所有用電器都停止工作。 電路中的電流路徑至少有兩條，各支路中的元件獨立工作，互不影響。

開關(guān)

作用 控制整個電路 干路中的開關(guān)控制整個電路。支路中的開關(guān)控制該支路。

電路圖

實例 裝飾小彩燈、開關(guān)和用電器 家庭中各用電器、各路燈

三、八年級物理主要講的什么.

第一章 打開物理世界的大門

第一節(jié) 走進(jìn)神奇

第二節(jié) 探索之路

第三節(jié) 站在巨人的肩膀上

（我覺得這章并不是很重要,我們老師說主要記住13頁的7個方法就行了：交流與合作、提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計試驗、進(jìn)行試驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估）

第二章 運(yùn)動的世界

第一節(jié) 動與靜

第二節(jié) 長度與時間的測量

第三節(jié) 快與慢

第四節(jié) 科學(xué)探究：速度的變化

（這章嘛..講‘力’的,有點重要期中應(yīng)該要考記住v=s/t這個公式）

第三章 聲的世界

第一節(jié) 科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播

第二節(jié) 樂音與噪聲

第三節(jié) 超聲與次聲

（這章很重要哦!老師說過這章不能丟分,一定要記哦而且要終點記,提出幾個重點吧：1、空氣的傳播速度：340m/s 2、聽覺效果與聲音的強(qiáng)弱 3、響度、音調(diào)和音色是決定樂音特征的三個因素）

第四章 多彩的光

第一節(jié) 光的傳播

第二節(jié) 光的反射

第三節(jié) 光的折射

（期中考試只考到這里,這章也挺重要的要記住日食月食可能要考哦,特別重要的這個和聲音容易混淆,聲音不能在真空傳播,傳播速度 空氣＜液體＜固體 而光可以在真空傳播,傳播速度 真空＞空氣＞液體＞固體（透明的）光的傳播速度是3×10的⑧次方 空氣中傳播比真空慢一點點 它的傳播速度也看成3×10的⑧次方 shiu中的傳播速度約是真空的3/4,在玻璃中的傳播速度約是真空的2/3）

你一定在為期中考試而犯愁吧,我也是八年級的希望這些參考能幫助到你,加油呀!

四、初一到初三物理知識點整理

初中物理知識點歸納總結(jié)：   

一、走進(jìn)物理世界  

1、物理學(xué)史研究光、熱、力、聲、電等形形色色物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學(xué)。 

2、觀察和實驗是獲取物理知識的重要來源。 

3、長度測量的工具是刻度尺，長度的國際基本單位是米，符號是m;常用單位還有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、納米(nm)等。它們之間的換算關(guān)系：

1km=1000mlm=l0dmldm=l0lcm=l0mm1mm=1000μnlμm=1000nm。 

4、長度測量結(jié)果的記錄包括準(zhǔn)確值、估計值和單位。  

5、誤差：測量值和真實值之間的差別叫誤差。誤差產(chǎn)生的原因：①與測量的人有關(guān);②與測量的工具有關(guān)。任何測量結(jié)果都有誤差，誤差只能盡量減小，不能絕對避免;但錯誤是可以避免的。  

減小誤差的方法：①選用更精密的測量工具;②采用更合理的測量方法;③多次測量取平均值。  

6、測量時間的工具是秒表，時間的國際基本單位是秒，符號是s;常用的單位還有小時(h)、分(min)等。它們之間的換算關(guān)系是1h=60minlmin=60s。 

7、科學(xué)探究的主要過程是：提出問題、猜想與假設(shè)、指定計劃與設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗與收集數(shù)據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作。 

二、聲音與環(huán)境  

1、產(chǎn)生：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，振動停止，聲音就停止;振動發(fā)聲的物體叫聲源。 

2、傳播：聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音。聲音在介質(zhì)中是以波的形式傳播;在不同的介質(zhì)中傳播速度不同，一般在固體中傳播最快，氣體中傳播最慢。15℃的空氣中聲音傳播速度為340m/s。  

3、聲音的三個特性：  

(1)音調(diào)：人耳感覺到聲音的高低叫音調(diào);音調(diào)的高低跟發(fā)聲體振動的頻率有關(guān)，頻率越高，音調(diào)越高。  

(2)響度：人耳感覺到的聲音的強(qiáng)弱，響度的大小跟發(fā)聲體振動的幅度有關(guān);振幅越大，響度越大;響度還跟距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)。  

(3)音色：又叫音品，不同的發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同。  

4、頻率的高低決定音調(diào)的高低;振幅的大小決定聲音的響度。頻率的單位是赫茲，符號是Hz，人能感受到的聲音頻率范圍是20Hz~20000Hz。人們把低于20Hz的聲音叫次聲，高于20000Hz的聲音叫超聲。超聲的應(yīng)用有：超聲波粉碎結(jié)石、聲納探測潛艇、魚群，B超檢查內(nèi)臟器官。  

5、樂音與噪聲：  

樂音：悅耳動聽、使人愉快的聲音;是物體做規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。  

噪聲：使人們感到厭煩、有害身心健康的聲音;是物體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。人們用分貝來劃分dB聲音的強(qiáng)弱的等級。  

6、控制噪聲的三個途徑是：吸聲、隔聲、消聲;即在聲源處、在傳播途徑和在接收處控制。  

7、聲的利用：

聲音可以傳遞信息：如漁民利用聲納探測魚群。 

聲音可以傳遞能量：如某些霧化器利用超聲波產(chǎn)生水霧。 

8、回聲：聲音在傳播途徑中遇到礙物被返射回去的現(xiàn)象，叫回聲。如回聲比原聲到達(dá)人耳晚0、1s以上，人耳能把他們區(qū)分開，否則回聲會與原聲混在一起會加強(qiáng)原聲。利用“雙耳效應(yīng)”可以聽到立體聲。  

三、光和眼睛  

光的傳播  

1、自身能夠發(fā)光的物體叫光源，如太陽、螢火蟲等，而月亮不是光源。  

2、光在同種均勻的介質(zhì)中沿直線傳播，生活中應(yīng)用光的直線傳播的事例有：日食、月食，小孔成像，排隊瞄準(zhǔn)等。  

3、光在真空中傳播速度是最快的，真空中的光速c=3、0×108m/s，光在不同的介質(zhì)中傳播速度是不同的。  

初中物理一些單位換算  

1、時間單位換算：1h=60min=3600s 

1min=60s 

2、電流單位換算：1A=103mA=106uA

1mA=103uA 

3、電壓單位換算：1V=103mV  

1kV=103V  

4、電阻單位換算：1kΩ=103Ω1MΩ=103kΩ=106Ω  

5、功率單位換算：1kW=103W  

6、電能單位換算：1kW·h=3、6×10  

J 1度=1kW·h  

7、長度單位換算  

1m=10dm=102cm=103 mm=106 um=109 nm  

1km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm

1mm=103um 1um=103nm  

8、面積單位換算：1m2=102dm=104cm 

9、體積單位換算：1m3=103  

dm3=106cm3  

10、容積單位換算：1L=103mL  

1L=1dm=10-3 m3 1mL=1cm=10-6 m3  

11、質(zhì)量單位換算：1kg=103  

g=106 mg 1g=103mg 1t=103 kg  

12、密度單位換算：1g/cm3=1×103Kg/m3  

13、速度單位換算：1m/s=3、6km/h  

14、一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：P0=1、01×105Pa=760  

mmHg(毫米水銀柱)  

重要概念、規(guī)律和理論  

1、記住六種物態(tài)變化的名稱及吸熱還是放熱。  

影響蒸發(fā)快慢的因素。  

2、記住六個物理規(guī)律：(1)牛頓第一定律(慣性定律)(2)光的反射定律(3)光的折射規(guī)律(4)能量轉(zhuǎn)化和守恒定律(5)歐姆定律(6)焦耳定律。  

記住兩個原理：(1)阿基米德原理(2)杠桿平衡原理  

3、質(zhì)量是物體的屬性：不隨形狀、地理位置、狀態(tài)和溫度的改變而改變;  

而重力會隨位置而變化。密度是物質(zhì)的特性，與m，v無關(guān)，但會隨狀態(tài)、溫度而改變;慣性是物體的屬性，只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體受力與否、運(yùn)動與否、運(yùn)動快慢都無關(guān);比熱容是物質(zhì)的特性：只與物質(zhì)種類、狀態(tài)有關(guān)，與質(zhì)量和溫度無關(guān);電阻是導(dǎo)體的屬性：與物質(zhì)種類、長短、粗細(xì)、溫度有關(guān)，與電流、電壓無關(guān)。  

4、科學(xué)探究有7個要素：提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗收集證據(jù)、分析論證、評估、交流與合作。 

5、物理方法是在研究物理現(xiàn)象得出規(guī)律的過程中體現(xiàn)出來的，主要有類比法、等效替代法、假設(shè)法、控制變量法、建立理想模型法、轉(zhuǎn)換法等。  

如控制變量法：在研究問題時，只讓其中一個因素(即變量)變化，而保持其他因素不變(如探究I與U、R的關(guān)系、探究蒸發(fā)與什么因素有關(guān))。等效替代法(如求合力、求總電阻)，模型法(如原子的核式結(jié)構(gòu)模型、磁感線，光線)，類比法(如電流與水流、電壓與水壓)。轉(zhuǎn)換法(電流表的原理，用溫度計測溫度，小磁場檢驗磁場) 。 

6、電學(xué)實驗中應(yīng)注意的幾點：①在連接電路的過程中，開關(guān)處于斷開狀態(tài)、②在閉合開關(guān)前，滑動變阻器處于最大阻值狀態(tài)，接法要“一上一下”、③電壓表應(yīng)并聯(lián)在被測電阻兩端，電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中、④電流表和電壓表接在電路中必須使電流從正接線柱進(jìn)入，從負(fù)接線柱流出。  

7、聲音傳播介質(zhì)：除真空外的一切固、液、氣體、  

8、增大壓強(qiáng)的方法：①磨刀不誤砍柴工(刀口常磨得很薄)②醫(yī)生注射用的針尖做得很尖③鐵釘越尖越容易敲進(jìn)木塊④圖釘都做得帽園尖細(xì)⑤啄木鳥的嘴很尖⑥滑冰的冰鞋要裝冰刀。 

減小壓強(qiáng)的方法：①駱駝的腳掌比馬要大幾倍②拖拉加(坦克)要加履帶③坐沙發(fā)比坐凳子舒服④圖釘都做得帽園尖細(xì)⑤書包帶常做得很寬⑥運(yùn)載鋼材的大卡車比普通汽車的輪子多⑦滑雪要用滑雪板⑧鋼軌下鋪枕木⑨房間的地基要比地面上的墻更寬。  

9、常見的(1)晶體(有一定熔點)：海波、冰、石英、水晶、食鹽、明礬、萘、各種金屬(2)非晶體：松香、玻璃、蜂蠟、瀝青。 

10、常見的(1)導(dǎo)體：金屬、石墨、人體、大地、酸、堿、鹽的水溶液 。 

(2)絕緣體：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油  

11、運(yùn)動和力的關(guān)系：①、原來靜止的物體:如果a受平衡力:保持靜止。  

b受非平衡力:沿合力方向運(yùn)動  

②、原來運(yùn)動的物體:如果a受平衡力:保持勻速直線運(yùn)動、b受非平衡力:如果力的方向與運(yùn)動方向相同，則物體做加速運(yùn)動。如果力的方向與運(yùn)動方向相反，則物體做減速運(yùn)動。如果力的方向與運(yùn)動方向不在一條直線上，則物體運(yùn)動方向改變。  

物體如果不受力或受平衡力將保持平衡狀態(tài)，物體靜止或做勻速直線運(yùn)動說明物體受力平衡，合力為0;物體受非平衡力將改變運(yùn)動狀態(tài)。  

12、家庭電路的連接方法：①各用電器和插座之間都是并聯(lián)，②開關(guān)一端接火線，一端接燈泡，③螺口燈泡的螺旋套要接在零線上④保險絲接在火線上。  

⑤三孔插座的接法是左零右火中接地。  

13、溫度、熱量、內(nèi)能的關(guān)系：溫度升高可能是吸收了熱量(或做功)，內(nèi)能增加。 

吸收熱量時，溫度一般升高(晶體熔化時和液體沸騰時溫度不變)，內(nèi)能增加;內(nèi)能增加，可能是吸收了熱量，溫度一般升高。  

14、晶體熔化的條件：達(dá)到熔點并繼續(xù)吸熱，凝固成晶體的條件：達(dá)到凝固點并繼續(xù)放熱。  

液體沸騰的條件：達(dá)到沸點并繼續(xù)吸熱。  

物體做功的條件：有力并在力的方向上移動一段距離。  

產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：閉合電路和部分導(dǎo)體切割磁感線。  

15、常見光的直線傳播：小孔成像，影的形成，手影游戲，激光準(zhǔn)直，日食，月食，排隊，檢查物體是否直可閉上一只眼。  

射擊時的瞄準(zhǔn)，“坐井觀天，所見甚小”，確定視野(一葉障目)，判斷能否看見物體或像。 

常見光的反射現(xiàn)象：平面鏡成像，水中的倒影，看見不發(fā)光的物體，潛望鏡，自行車尾燈(反射器)。  

常見折射現(xiàn)象：看水中的魚等物體，魚民叉魚時要向下叉。放在水中的筷子會向上彎折。透過篝火(水氣)看到的人會顫動?？慈粘?。海市蜃樓，放大鏡，星星在眨眼睛(閃爍)。  

16、成像：⑴成實像：小孔成像(太陽光斑);照相機(jī);幻燈機(jī)。 

⑵成虛像：①平面鏡成像：照鏡子、潛望鏡、水中的倒影、光滑表面上的影子;②透鏡成像：放大鏡(老花鏡)看物體、凹透鏡成正立縮小的虛像(近視鏡);③折射現(xiàn)象：看水中的物體：透過水和玻璃看物體、琥珀。 

⑶成放大的像：凸透鏡u<2f時成的像。 

⑷成縮小的像：凸透鏡u>2f所成的像、凹透鏡成的像 。 

⑸成等大的像：平面鏡、潛望鏡、凸透鏡u=2f成的像。 

(6)平面鏡成像特點：等大，等距的虛像。  

(7)凸透鏡成像的規(guī)律：①、當(dāng)u>2f時,成倒立、縮小的實像，像距f。 

17、力方向大小  

重力(G)：豎直向下G=mg=ρvg。 

壓力(F)：垂直指向受壓面F=G(物體放在水平面上，且在豎直方向上不受其它外力時)。 

支持力(N)：垂直接觸面向外N=F壓(支持力與壓力是一對作用力與反作用力) 。 

摩擦力(f)：與相對運(yùn)動方向相反f=F拉(物體做水平勻速直線運(yùn)動)。 

拉力(外力)(F)：與用力方向一致(如與繩子、手方向一致)  。

合力(F合)：與大力相同F(xiàn)合=F1+F2=(同一方向)=F1—F2(相反方向)  。

浮力(F浮)：豎直向上F浮=G排=ρ液gv排。 

18、常見的擴(kuò)散現(xiàn)象(本質(zhì)是分子在做無規(guī)則的運(yùn)動)：1)、用鹽水腌蛋，蛋變咸。  

2)、八月遍地桂花香。3)、墨水(糖、鹽)放入水中過一會兒，滿杯水都變黑(甜、咸)了。4)、長期放煤的墻角處被染黑了。5)、在水果店能聞到水果的香味，吵菜時聞到菜香味。(聞到各種味道都是擴(kuò)散)。6)、蒸發(fā)、升華也是擴(kuò)散現(xiàn)象：酒精涂在皮膚上，能聞到酒精味;樟腦丸過段時間變沒了。  

19、增大摩擦的方法：①增大接觸面的粗糙程度。  

②增大壓力;③用滑動代替滾動。如(1)塑料瓶蓋的邊緣常有一些凹凸豎直條紋(2)在冰封雪凍的路上行駛，汽車后輪常要纏防滑鏈，(3)自行車剎車把套上刻有花紋的塑料管(4)剎車輪胎上印有花紋(5)手握油瓶要用很大的力(6)鞋底有花紋(7)捆重物用麻繩(8)克絲鉗口刻有花紋(9)拿起重物要用力(10)車陷在泥里，在輪胎前面墊一些石頭和沙子。 

減小摩擦的方法：①減小壓力②使接觸面更光滑。③使接觸面彼此分離，如加潤滑油，氣墊，磁懸浮。④用滾動代替滑動。如：(1)搬動笨重的物體時，人們常在重物下墊滾木，(2)給機(jī)器上潤滑油(3)自行車軸上安著軸承(4)向鎖孔里加一些石墨或油，鎖就很好開，(5)滑冰用冰刀，(6)把拉東西改成滾東西。  

20、解釋常見慣性現(xiàn)象：  

(1)利用慣性：A、拍打衣服，使附著在衣服上的灰塵掉下來;B、將錘柄在石頭上碰幾下，錘頭就套緊在錘柄上了;C、將盆里的水潑出去;D、跳遠(yuǎn)運(yùn)動員起跳前要助跑;E、子彈離開槍口后還能飛行一段距離;F、甩掉手上的水;G、汽車到站前關(guān)閉發(fā)動機(jī)仍能前進(jìn)一段距離;H、飛機(jī)投彈要命中目標(biāo)，必須在未到目標(biāo)正上方時，就提前投擲;I、用鏟子把煤拋進(jìn)煤灶內(nèi);J、摩托車飛躍障礙物;K、抖掉理發(fā)師圍布上的頭發(fā);K、彎弓射箭;L、投擲、跳躍運(yùn)動場地設(shè)有較長的跑道。  

(2)防止慣性：A、坐在汽車前面的坐位上要系安全帶，以防緊急剎車;B、汽車限速行駛;C、汽車后常寫有“保持車距”字樣;D、在行駛的列車上行走的人，火車突然剎車時會向前傾倒;E、運(yùn)動員跑到終點時，不能立即停下來;F、公路設(shè)立限速標(biāo)志;G、百米跑道在終端線后還要延伸一段。

物理知識的應(yīng)用  

1、聲吶發(fā)出超聲波(聲速)：測距和定位，如測海深。  

,雷達(dá)發(fā)出無線電波(光速)：判斷物體的位置。 

2、密度：鑒別物質(zhì)，判斷物體是否空心，判斷物體的浮沉。  

3、二力平衡：判斷物體的運(yùn)動狀態(tài)，測滑動摩擦力，測浮力。  

4、重力的方向總是豎直向下：可制成重垂線、水平器。  

5、液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大：水壩下部建造得比上部寬，潛水深度有限定。  

6、連通器的液面要相平：茶壺、鍋爐水位器，自動喂水器，用U形管判斷水平面。  

7、相互作用力：游泳，劃船，起跑、跳遠(yuǎn)向后蹬，跳高向下蹬。 

8、大氣壓：自來水筆吸墨水，抽水機(jī)，茶壺蓋上開一小孔，用吸管吸飲料，針管吸藥液。  

9：物體的浮沉條件：密度計，輪船，氣球，飛艇，潛水艇，孔明燈，鹽水選種，測人體血液的密度，解釋煮食物(如餃子)時，生沉熟浮等。 

10、杠桿的平衡條件：判斷杠桿是省力還是費(fèi)力(看力臂，動力臂長省力)，求最小動力(在杠桿上找到離支點最遠(yuǎn)的點畫出最長力臂)，判斷動力變化情況，進(jìn)行有關(guān)計算。 

11、鏡面反射：解釋黑板“反光”。晚上看路時判斷水面還是地面。 

漫反射：能從各個方向都看到不發(fā)光的物體，電影屏幕要粗糙。  

12、平面鏡成像：鏡前整容，糾正姿勢。 

制成潛望鏡;萬花筒;墻上掛大平面鏡，擴(kuò)大視覺空間;改變光路(如將斜射的陽光，豎直向下反射照亮井底);自行車尾燈;平面鏡轉(zhuǎn)過θ角，反射光線改變2θ角。  

13、凸透鏡對光線有會聚作用：粗測凸透鏡的焦距，得到平行光，聚光的亮點有大量的能量可點火、燒斷物體。  

14、決定電阻大小的因素：制成變阻器(通過改變電阻絲的長度來改變電阻)，油量表，制成簡單調(diào)光燈，導(dǎo)線不用鐵絲用銅絲，電熱器的電阻要用鎳鉻絲。 

15、蒸發(fā)致冷：吹電風(fēng)扇涼快，潑水降溫，包有酒精棉花的溫度計示數(shù)低于室溫，擦酒精降溫。 

16、升華致冷：用干冰人工降雨、滅火，在舞臺上形成“煙”霧。 

17、液體的沸點隨液面上方氣壓的增大(減小)而升高(降低)：高山上煮不熟飯，要用高壓鍋。  

18、加壓氣體液化：生活用液化石油氣用增加壓強(qiáng)的方法使石油氣在常溫下液化后裝入鋼罐，氣體打火機(jī)。 

19、熔點表密度表比熱容表：白熾燈泡燈絲用鎢做，在很冷的地區(qū)宜用酒精溫度計而不用水銀溫度計測氣溫。

20、電流的熱效應(yīng)：發(fā)熱→制成各種電熱器：熱得快，電水壺，電飯煲，電熱毯，電鉻鐵、保險絲等電流的磁效應(yīng)：有磁性→制成電磁鐵、電磁起重機(jī)，電鈴，電話聽筒，揚(yáng)聲器，喇叭，利用電磁鐵制成電磁繼電器，用于自動控制電流的化學(xué)效應(yīng)：化學(xué)反應(yīng)→蓄電池：冶金工業(yè)提煉鋁和銅(電解反應(yīng))、電解、電鍍。 

磁現(xiàn)象：用磁性材料做成錄音帶和錄像帶，磁懸浮列車，冰箱門，指南針、磁卡。  

通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動：制成直流電動機(jī)、動圈式揚(yáng)聲器;電磁感應(yīng)現(xiàn)象：制成發(fā)電機(jī)，動圈式話筒。  

21、各種能的轉(zhuǎn)化：發(fā)電機(jī)、電動機(jī)、熱機(jī)、蓄電池的充電和放電、太陽能光電池、汽(或柴)油機(jī)的壓縮沖程和做功沖程。  

22、簡化電路的方法：①去掉電壓表(電阻很大，相當(dāng)開路)②電流表看成導(dǎo)線(電阻很小)③開關(guān)斷開，去掉所在的支路;④開關(guān)閉合相當(dāng)于導(dǎo)線;⑤去掉被短路的電路;⑥電路一般會留下一個電阻或兩個電阻串聯(lián)或兩個電阻并聯(lián)三種情況。

以上就是關(guān)于初二物理走進(jìn)物理世界相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。

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