景觀設計教育元素是什么（景觀設計教育元素是什么）

大家好！今天讓小編來大家介紹下關于景觀設計教育元素是什么的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)，服務客戶遍布全球各地，相關業(yè)務請撥打電話：175-8598-2043，或添加微信：1454722008

文章目錄列表:

• 1、劍源共擠木｜淺談濕地公園園林景觀設計的幾點要素

• 2、居住區(qū)（住宅區(qū)）景觀設計的要素有哪些？ 要素定義是什么？

• 3、景觀設計的基本概念

• 4、景觀設計課程有哪些

一、劍源共擠木｜淺談濕地公園園林景觀設計的幾點要素

濕地公園是指核心為濕地生態(tài)系統(tǒng)保護,主體為濕地景觀,包含濕地生態(tài)系統(tǒng)保護與恢復,科普教育和游覽功能的具有一定規(guī)模的公園.它不僅可以為人提供科學研究的場地也可供人進行生態(tài) 旅游 ,并且對濕地區(qū)域加以合理的保護和管理.在濕地環(huán)境中,基于環(huán)境中植物的習性,滿足所有類型植物的功能和美學需求,發(fā)揮植物的形態(tài),色彩與自然之美,創(chuàng)造一個自然植被豐富的,美觀的,適宜的,功能強大的濕地景觀.

1、濕地水體景觀

濕地水體景觀由岸帶景觀、近岸陸域景觀、水域景觀構(gòu)成，岸帶景觀一般是由于潮汐、水位變化造成的沙洲或者淺灘；近岸陸域景觀指的是園區(qū)內(nèi)的親水設施，比如湖邊的棧道、觀賞臺等設施；水域景觀指通過水的深度、流速、水質(zhì)等反應水的流動和變化，打造的池塘、溪澗和沼澤等景觀。

2、濕地生物景觀

濕地生物景觀包括植物景觀和生物景觀。生物景觀指的是蟲魚鳥獸，由于這些動物的形態(tài)不固定，具有良好的動態(tài)性，能夠增加公園的活力。植物景觀指的是花草樹木，根據(jù)四季變化，這些植物形態(tài)和顏色發(fā)生變化，從而營造不同的植物景觀。比如廈門的五緣灣濕地公園有水棲和濕地植物帶、水生植物群落、蘆葦、蓮花等濕地植物群體。公園還有鳥類觀賞島，公園一共有黑天鵝、野鴨等25種濕地水鳥和29種農(nóng)田鳥類。五緣灣濕地公園就是在不破壞原有的生態(tài)環(huán)境下，充分利用現(xiàn)有的生態(tài)環(huán)境，以保護和修復為主打造的綠色生態(tài)濕地公園。

3、濕地人文景觀

濕地人文景觀包括三個部分：

1）根據(jù)濕地自然資源，發(fā)展各種人文活動。比如飲食文化、稻田文化、休閑 娛樂 等，這些景觀構(gòu)成了濕地的人文景觀。

2）指人們在濕地開發(fā)和利用過程中，留下的古棧道、古建筑、運河等 歷史 印記。

3）濕地公園在建設過程中，與書法、文學、詩歌藝術(shù)等結(jié)合起來，營造了獨特的人文景觀。

濕地公園設計中的景觀元素較多，包括水體、植物、文化元素、園林建筑、景觀小品等，它們是濕地公園景觀設計當中的重要組成部分，濕地公園的主題有別于一般公園，通過不同的形式營造五大景觀元素，讓濕地公園的呈現(xiàn)區(qū)別于一般公園、其他濕地公園，在應用景觀元素的同時強化特色景觀元素的營造，以保證濕地公園景觀設計的主題性、典型性和特色性。

劍源共擠木 共擠木塑地板綠色低碳生活 樹立生態(tài)環(huán)保理念

劍源共擠木 ASA共擠木塑地板·高耐候免維護 (字幕)

劍源共擠木 PVC共擠木塑地板優(yōu)質(zhì)景觀材料 (字幕)

ASA共擠木塑護欄格柵廊架經(jīng)典案例(字幕)

劍源共擠木 ASA共擠木塑外墻板應用集景 (字幕)

二、居住區(qū)（住宅區(qū)）景觀設計的要素有哪些？ 要素定義是什么？

景觀設計要素是組成居住區(qū)環(huán)境景觀的素材。

常見分類分為九類：1.綠化種植景觀，包括植物配植、宅旁綠地、隔離綠地、架空層綠地、平臺綠地、屋頂綠地、綠籬設置、古樹名樹保護2.道路景觀，包括機動車道、步行道、路緣、車檔、纜柱3.場所景觀，包括：健身運動場、游樂場、休閑廣場4.硬質(zhì)景觀，包括：便民設施、信息標志、欄桿或扶手、圍欄或柵欄、擋土墻、坡道、臺階、種植容器、入口造型5.水景景觀，包括：自然水景、泳池水景、景觀用水6.庇護性景觀，包括：亭、廊、棚架、膜結(jié)構(gòu)7.模擬化景觀，包括：假山、假石、人造樹木、人造草坪、枯水8.高視點景觀，包括：圖案、色塊、屋頂、色彩、層次、密度、蔭影、輪廓9.照明景觀：人行照明、車行照明、場地照明、安全照明

希望對你有所幫助

三、景觀設計的基本概念

景觀設計的基本概念

景觀設計的要素包括地形地貌，植被，道路，水體，鋪裝和設施景觀。 下面我為大家整理了關于景觀設計的文章，一起來看看吧!

一、景觀設計的概念以及設計要素

景觀設計是指通過對環(huán)境的設計使人與自然相互協(xié)調(diào)，和諧共存。她是大工業(yè)時代的產(chǎn)物、科學與藝術(shù)的結(jié)晶，融合了工程和藝術(shù)、自然與人文科學的精髓，創(chuàng)造一個高品質(zhì)的生活居住環(huán)境，幫助人們塑造一種新的生活意識，更是社會發(fā)展的趨勢。景觀設計的要素包括景觀設計的素材的特點和基本知識。所有的景觀都是通過景觀要素來體現(xiàn)的，景觀設計的素材和內(nèi)容包括地形地貌，植被，水體，鋪地和景觀小品。其中，地形地貌是設計的基礎，其余是設計的要素。地形地貌是景觀設計最基本的場地和基礎。這里談的地形，是指景觀綠地中地表各種起伏形狀的地貌。在規(guī)則式景觀中，一般表現(xiàn)為不同標高的地坪、層次;在自然式景觀中，往往因為地形的起伏，形成平原、丘陵、山峰、盆地等地貌。通常一般的景觀設計中所涉及到的部分，是后一部分內(nèi)容。地形地貌總體上分為山地和平原。進一步可以劃分為盆地、丘陵，局部可以分為凹地、凸地等。在景觀設計時，要充分利用原有的地形地貌，考慮生態(tài)學的觀點，營造符合當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的自然景觀，減少對其環(huán)境的干擾和破壞。同時，可以減少土石方量的開挖，節(jié)約經(jīng)濟成本。因此，充分考慮應用地形特點，是安排布置好其他景觀元素的基礎。景觀用地原有地形、地貌是影響總體規(guī)劃的重要因素，要因地制宜。

二、景觀設計的限制因素

景觀地形設計又不能局限于原有現(xiàn)狀，而要充分體現(xiàn)總體規(guī)劃的意圖，作必須的工程措施。所以每個景觀工程都有不同程度的"挖湖堆山"。 山、丘的多少大小和容人量有關。同時還要考慮到因堆山而挖湖所減少的陸地面積并不小。

經(jīng)濟因素。有人計算，用1：2.5的坡度堆一個10米高的山，山頂上留30平方米地面，就要用13000立方米土，據(jù)估計，單是土方價約近50萬元。如果堆高20米，土方就達10余萬方了。因為高度增加一倍，土方量增了8倍。因此要掌握"山"的數(shù)量和高度，主次分明，畫龍點睛。 因地制宜，就地取材改造地形。以上海為例，50-60年代的楊浦、和平、虹口公園因有日偽時期庫、靶場而堆山;70年代人民公園因人防工程出氣口而堆山;80年代楓涇公園因原址土丘而設計地形，皆合乎當時當?shù)厍槔怼?0年代濱海人工森林為改善種植條件和景觀而挖魚塘堆山;現(xiàn)在閔行區(qū)和環(huán)線指揮部計劃利用七寶附近垃圾山作公園，都是因地制宜好例子。

三、景觀設計的作用

景觀設計中的地形可以起到什么作用呢?簡單的來說，主要有四點： 1、改善植物種植條件，提供干、濕，以至水中;陰、陽、緩陡等多樣性環(huán)境。2、利用地形自然排水，所形成水面提供多種景觀用途，同時具有灌溉、抗旱、防災作用。 3、創(chuàng)造園林活動項目，建筑所需各種地形環(huán)境。 4、組織景觀空間，形成優(yōu)美園林景觀。在具體的設計表現(xiàn)手法方面，可以采用GIS新技術(shù)，如VR仿真技術(shù)手段進行三維地形的表現(xiàn)，以便真實地模擬實際地形，表達景觀設計后的場景效果，更好地和客戶進行交流溝通。

四、景觀設計中的道路設計

這里所說的道路，是指景觀綠地中的道路、廣場等各種鋪裝地坪。它是景觀設計中不可缺少的構(gòu)成要素，是景觀的骨架、網(wǎng)絡。景觀道路的規(guī)劃布置，往往反映不同的景觀面貌和風格。例如，我國蘇州古典園林，講究峰回路轉(zhuǎn)，曲折迂回，而西歐古典園林凡爾賽宮，講究平面幾何形狀。景觀道路和多數(shù)城市道路不同之處，在于除了組織交通、運輸;還有其景觀上要求：組織游覽線路;提供休憩地面。景觀道路、廣場的鋪裝、線型、色彩等本身也是景觀一部分。總之，當人們到景區(qū)，沿路可以休憩觀景，景觀道路本身也成為觀賞對象。規(guī)劃中的景觀道路，有自由、曲線的方式，也有規(guī)則、直線的方式，形成兩種不同的景觀風格。當然采用一種方式為主的同時，也可以用另一種方式補充。仔細觀察，上海楊浦公園整體是自然式的，而入口一段是規(guī)則式的;復興公園則 相反，雁蕩路、毛氈大花壇是規(guī)則式，而后面的山石瀑布是自然式的。這樣相互補充也無不當。不管采取什么式樣，景觀道路忌諱斷頭路、回頭路。除非有一個明顯的終點景觀和建筑。景觀道路也可以根據(jù)功能需要采用變斷面的型式。如轉(zhuǎn)折處不同寬狹;坐凳、椅處外延邊界;路旁的過路亭;還有道路和小廣場相結(jié)合等等。這樣寬狹不一，曲直相濟，反倒使道路多變，生動起來，做到一條路上休閑、停留和人行、運動相結(jié)合，各得其所。 道路的轉(zhuǎn)彎曲折。這在天然條件好的景觀用地并不成問題：因地形地貌而迂回曲折，十分自然，不在話下。而在條件并不太好的地區(qū)，一般就不是這樣。為了延長游覽路線，增加游覽趣味，提高綠地的利用率，景觀道路往往設計成婉蜒起伏狀態(tài)，但是有的`地區(qū)景觀用地的變化不大，往往一馬平川而根據(jù)不足。這時就必須人為地創(chuàng)造一些條件來配合園路的轉(zhuǎn)折和起伏。

五、景觀設計的運用原則

景觀的設計當然應該首先注重實用，同時其所設置的環(huán)境也是人們戶外活動的場所，所以應該以適合、適用為原則。各項設施、設備應該以滿足使用者的需求為主，在符合人性化的尺度下，提供合宜的設施和設備，并考慮外觀美，以增加環(huán)境視覺美的趣味。必須要了解設施物的實質(zhì)特征(如大小、質(zhì)量、材料、生活距離等)、美學特征(大小、造型、顏色、質(zhì)感)以及機能特征(品質(zhì)影響及使用機能)，并預期不同的設施設計及組合、造型配置后所能形成的品質(zhì)和感覺，確定發(fā)揮其潛能。另外，設計中還必須考慮到設施景觀的安全性，以防止它們被盜或遭到破壞，大型的運動設施應建造必要的圍護。對于小型的設施應該把它們牢固的安裝在地面或者墻上，保證所有的裝配構(gòu)件都沒有被移動、拆卸的可能。

;

四、景觀設計課程有哪些

① 培訓景觀設計師專業(yè)課程有哪些

您好，景觀設計專業(yè)復主干課制程設置如下：城市居住區(qū)景觀設計、城市濱水公園景觀設計、城市風景旅游區(qū)景觀設計、城市廣場景觀設計、城市步行街景觀設計、園林工程;手繪效果圖表現(xiàn)技法、CAD、PS、3Dmax;園林制圖、工程預算、景觀設計概論、景觀設計原理、中西方建筑史、觀賞植物學、中國古典園林賞析等，詳細的咨詢下你所報培訓機構(gòu)課程，歡迎向158教育在線知道提問。

② 景觀設計主要有哪些課程

主要有素描基礎(結(jié)構(gòu)素描、光影素描），色彩（色彩原理、色彩對比與調(diào)和、色彩構(gòu)成、色彩寫生），平面構(gòu)成（構(gòu)成原理、點線面構(gòu)成、美學法則、構(gòu)成法則及方法、打散構(gòu)成原理、抽象構(gòu)成），園林景觀手繪，、快速設計手稿、景觀設計制圖方法、規(guī)范及標準、園林景觀基礎、景觀設計專業(yè)理論與綜合設計、景觀施工、材料工藝、景觀大樣節(jié)點、3DStudioMAX、AutoCAD、SKETCHUP、PS后期處理等 你要是想學的話 可以到大寫藝設計學校去看一下 那里的景觀設計培訓很專業(yè)

③ 景觀學專業(yè)主要學些什么 開設課程有哪些

景觀來設計是指培養(yǎng)德、智、體全面自發(fā)展，掌握景觀規(guī)劃與設計、景觀建筑設計的基本原理和專業(yè)知識，具有項目策劃、景觀建筑方案設計和施工圖設計及景觀工程施工圖繪制方面的基本技能，能在相關的企事業(yè)單位和 *** 管理部門，從事景觀環(huán)境規(guī)劃設計、城市景觀規(guī)劃設計、景觀建筑設計的高級專門人才的專業(yè)。

這個專業(yè)要學的課程有：景觀規(guī)劃設計IV等。設計基礎、構(gòu)成基礎、現(xiàn)代景觀規(guī)劃設計、景觀設計原理、景觀建筑設計、景觀小品設計、公共設施設計、城市景觀設計、景觀工程學、美術(shù)、畫法幾何與陰影透視、景觀設計初步、建筑學概論、景觀生態(tài)學、建筑技術(shù)概論、城市規(guī)劃原理、中外建筑史、中外園林史、景觀設計初步、景觀規(guī)劃與設計、景觀藝術(shù)及設計原理、景觀規(guī)劃設計

④ 景觀設計要學習哪些課程

根據(jù)解決問題的性質(zhì)、內(nèi)容和尺度的不同，景觀設計學包含兩個專業(yè)方向，即景觀規(guī)劃（landscape planning）和景觀設計（landscape design），前者是指在較大尺度范圍內(nèi)，基于對自然和人文過程的認識，協(xié)調(diào)人與自然關系的過程，具體說是為某些使用目的安排最合適的地方和在特定地方安排最恰當?shù)耐恋乩枚鴮@個特定地方的設計就是景觀設計。

景觀設計學與建筑學、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)、市政工程設計等學科有緊密的聯(lián)系，而景觀設計學所關注的問題是土地和人類產(chǎn)外空間的問題{僅這一點就有別于建筑學}它與現(xiàn)代意義上的城市規(guī)劃的主要區(qū)別在于景觀設計學是物質(zhì)空間的規(guī)劃和設計，包括城市與區(qū)域的物質(zhì)空間規(guī)劃設計，而城市規(guī)劃更主要關注社會經(jīng)濟和城市總體發(fā)展計劃。盡管中國目前的城市規(guī)劃專業(yè)仍在主要承擔城市的物質(zhì)空間規(guī)劃設計，那是因為中國景觀設計發(fā)展滯后的結(jié)果。因為，只有同時掌握關于自然系統(tǒng)和社會系統(tǒng)雙方面知識、懂得如何協(xié)調(diào)人與自然關系的景觀設計師，才有可能設計人地關系和諧的城市。

與市政工程設計不同，景觀設計學更善于綜合地、多目標地解決問題，而不是單一目標地解決工程問題，當然，綜合解決問題的過程有賴于各個市政工程設計專業(yè)的參與。

與環(huán)境藝術(shù)（甚至大地藝術(shù)）的主要區(qū)別：景觀設計學的關注點在于用綜合的途徑解決問題，關注一個物質(zhì)空間的整體設計，解決問題的途徑是建立在科學理性的分析基礎上的，而不僅僅依賴設計師的藝術(shù)靈感和藝術(shù)創(chuàng)造。 這個專業(yè)的課程.《平面構(gòu)成》授課計劃／學生作業(yè)

2.《立體構(gòu)成》授課計劃／學生作業(yè)

3.《色彩構(gòu)成》授課計劃／學生作業(yè)

4.《設計初步》授課計劃／學生作業(yè)

5.《專業(yè)繪畫A》授課計劃／學生作業(yè)

6.《專業(yè)繪畫B》授課計劃／學生作業(yè)

7.《人體工學》授課計劃／學生作業(yè)

8.《計算機輔助設計A》授課計劃／學生作業(yè)

9.《計算機輔助設計B》授課計劃／學生作業(yè)

四、專業(yè)課程

1.《家具設計》授課計劃／學生作業(yè)

2.《模型制作》授課計劃／學生作業(yè)

3.《室內(nèi)設計原理》授課計劃／學生作業(yè)

4.《室內(nèi)設計基礎》授課計劃／學生作業(yè)

5.《公共藝術(shù)設計》授課計劃／學生作業(yè)

五、專業(yè)必選課程

1.中國古典園林設計授課計劃／學生作業(yè)

2.《攝影》授課計劃／學生作業(yè)

六、專業(yè)模塊課程

1.《建筑設計A》授課計劃／學生作業(yè)

2.《建筑設計B》授課計劃／學生作業(yè)

3.《室內(nèi)設計A》授課計劃／學生作業(yè)

4.《室內(nèi)設計B》授課計劃／學生作業(yè)

5.《室內(nèi)設計C》授課計劃／學生作業(yè)

6.《景觀設計A》授課計劃／學生作業(yè)

7.《景觀設計B》授課計劃／學生作業(yè)

8.《景觀設計C》授課計劃／學生作業(yè)

七、專業(yè)實踐課程

民居考察實習授課計劃／學生作業(yè)

八、畢業(yè)設計

1.室內(nèi)設計

2.景觀設計

九、教師教學與設計實踐作品選

1.設計項目(設計方案／工程圖片)

2.教學論文

⑤ 什么是景觀設計這個專業(yè)要學哪些課程

1、景觀設計是指培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握景觀規(guī)劃與設計、景觀建筑設計的基本原理和專業(yè)知識，具有項目策劃、景觀建筑方案設計和施工圖設計及景觀工程施工圖繪制方面的基本技能，能在相關的企事業(yè)單位和 *** 管理部門，從事景觀環(huán)境規(guī)劃設計、城市景觀規(guī)劃設計、景觀建筑設計的高級專門人才的專業(yè)。

2、這個專業(yè)要學的課程有：景觀規(guī)劃設計IV等。設計基礎、構(gòu)成基礎、現(xiàn)代景觀規(guī)劃設計、景觀設計原理、景觀建筑設計、景觀小品設計、公共設施設計、城市景觀設計、景觀工程學、美術(shù)、畫法幾何與陰影透視、景觀設計初步、建筑學概論、景觀生態(tài)學、建筑技術(shù)概論、城市規(guī)劃原理、中外建筑史、中外園林史、景觀設計初步、景觀規(guī)劃與設計、景觀藝術(shù)及設計原理、景觀規(guī)劃設計I、景觀規(guī)劃設計II、景觀規(guī)劃設計III 等。

3、景觀設計（本科）培養(yǎng)目標是：本專業(yè)以“厚基礎，寬口徑，高素質(zhì)，強能力”為指導思想，培養(yǎng)掌握景觀學學科的基本理論、基本知識和基本設計方法，獲得景觀設計師基本訓練，具備基本的設計能力和初步的研究開發(fā)能力，有創(chuàng)新精神的復合型高級景觀工程技術(shù)人才，也是進一步深造的基礎型人才。

4、學生畢業(yè)后能從事城市與景觀領域內(nèi)的規(guī)劃、設計工作，亦能通過相關培訓，從事監(jiān)理、科研、教育、開發(fā)、咨詢等方面的工作。

⑥ 景觀設計培訓課程有哪些

美術(shù)、透視制圖、平構(gòu)、色構(gòu)、計算機軟件制圖、園林史、設計要素專、設計規(guī)范、設計元素、屬設計方法、設計原則、設計制圖、園林植物與材料、植物栽培及養(yǎng)護、植物病蟲害防治、土壤、居住區(qū)景觀設計、臺地觀設計、公園設計、公共綠地設計、造景設計、現(xiàn)代景觀設計、建筑結(jié)構(gòu)與建筑設計、種植設計、水景設計、景觀專業(yè)擴初設計等。摘自齊生設計職業(yè)學校網(wǎng)站。

⑦ 景觀設計師需要學習什么課程

要學的copy知識很多，識圖制圖繪圖，手繪電腦這都是基本的，理論知識很重要，植物學，景觀生態(tài)學 場地設計學 風景園林設計要素 景觀規(guī)劃原理 建筑設計 城市規(guī)劃原理 還有各種史 什么中國古典園林史 西方園林史 建筑史的一堆(當年考建筑史開卷，抱了一大摞書進考場心累)

⑧ 景觀設計要上哪些課程

景觀設計主要課程：

植物病蟲害防治、土壤、居住區(qū)景觀設計、設計制圖版、園林植物與材權(quán)料、植物栽培及養(yǎng)護、臺地觀設計、公園設計、公共綠地設計、造景設計；

水景設計、景觀專業(yè)擴初設計美術(shù)、透視制圖、平構(gòu)、色構(gòu)、計算機軟件制圖、園林史、設計要素、設計規(guī)范、設計元素、設計方法、設計原則、現(xiàn)代景觀設計、建筑結(jié)構(gòu)與建筑設計、種植設計、等。

景觀設計主要服務：居住區(qū)景觀設計、城市公園規(guī)劃與設計、城市景觀設計、濱水綠地規(guī)劃設計、旅游度假區(qū)與風景區(qū)規(guī)劃設計等。

⑨ 景觀設計都學些什么課程啊

景觀設計學（landscape architecture）是關于景觀的分析、規(guī)劃布局、設計、改造、管理、保護和恢復的科學和藝術(shù)。

景觀設計學是一門建立在廣泛的自然科學和人文與藝術(shù)學科基礎上的應用學科。尤其強調(diào)土地的設計，即：通過對有關土地及一切人類戶外空間的問題進行科學理性的分析，設計問題的解決方案和解決途徑，并監(jiān)理設計的實現(xiàn)。

景觀設計學與建筑學、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)、市政工程設計等學科有緊密的聯(lián)系，而景觀設計學所關注的問題是土地和人類產(chǎn)外空間的問題{僅這一點就有別于建筑學}它與現(xiàn)代意義上的城市規(guī)劃的主要區(qū)別在于景觀設計學是物質(zhì)空間的規(guī)劃和設計，包括城市與區(qū)域的物質(zhì)空間規(guī)劃設計，而城市規(guī)劃更主要關注社會經(jīng)濟和城市總體發(fā)展計劃。

主要專業(yè)課程：概論，手繪，軟件（cad，3dmax等等），景觀植物，公共空間設計，景觀配置設計等。

⑩ 景觀設計學習哪些課程

建筑史、平構(gòu)、色構(gòu)來、立構(gòu)源、建筑構(gòu)造、施工、預決算、建筑制圖、方案設計、規(guī)劃、景觀心理學、裝飾繪畫、美術(shù)、建筑美學、植物學 等等還有很多

軟件方面：CAD,PS,3D,SKECHUP 這是主要的 還有很多別的

以上就是小編對于景觀設計教育元素是什么問題和相關問題的解答了，如有疑問，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。

推薦閱讀：

城市橋梁中間帶景觀設計（城市橋梁上部結(jié)構(gòu)）

風裝置景觀設計（風動景觀裝置）

日式景觀設計說明（日式景觀設計說明書）

如何自學設計logo（如何自學設計衣服）

做品牌推廣應該怎么做（做品牌推廣應該怎么做呢）