-
當前位置:首頁 > 創(chuàng)意學院 > 品牌設計 > 專題列表 > 正文
綠化校園設計方案(綠化校園設計方案圖)
大家好!今天讓小編來大家介紹下關于綠化校園設計方案(綠化校園設計方案圖)的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),服務客戶遍布全球各地,相關業(yè)務請撥打電話:175-8598-2043,或添加微信:1454722008
本文目錄:
一、校園綠化的規(guī)劃書該怎么作?
(一)基本原則 1.整體性:校園綠化應納入學校各項工作的整體規(guī)劃之中。大塊綠化的設計,應考慮能給人以整體感。 2.藝術(shù)性:校園綠化主體要體現(xiàn)藝術(shù)性,要符合人們的審美要求。既要注重整體規(guī)劃,又要注意局部景點的藝術(shù)魅力。 3.實用性:所種植物必須著眼于長遠規(guī)劃,在節(jié)省經(jīng)費、凈化環(huán)境方面,都要有其突出的優(yōu)點,爭取以最少的投入,獲最大的效益。 (二)基本設計 所考慮的因素包括: 1.校園主體綠化應該有本校特色。所選樹種、花種要因地制宜,適合本地生長。樹種選擇既要適應生態(tài)環(huán)境,又要能體現(xiàn)傳統(tǒng)文化。不僅要考慮到易成活、耐修剪、壽命長,又要顧及到物種的多樣性,體現(xiàn)教育特色和地方特色,突出個性化。 2.綠化樹種應豐富多彩,以培養(yǎng)學生對大自然的興趣,并豐富學生的知識。若條件許可,應種植不同葉型、樹型、花型、果型和不同花期的樹種,但應注意不宜種植多刺、有惡臭、易引起過敏的樹種。 3.要注重樹木的環(huán)保效應。樹木、草地、花卉均可調(diào)節(jié)氣候,涵養(yǎng)水源,保持水土和吸收有毒氣體(如二氧化碳等)。充分發(fā)揮園林植物的降溫、滯塵、減噪、殺菌、增加空氣濕度等生態(tài)功能。 4.綠地生態(tài)效益的大小是綠量決定的,而綠量大小則決定于園林植物葉面積大小。喬灌草合理配置的綠地生態(tài)綠量,遠大于草坪和大色塊面積的平面綠量。 大樹吸收二氧化碳制造二氧功能是草坪的5倍,吸塵量是草坪的3倍。成片樹陰下的氣溫比草坪溫度低5℃左右。一塊喬灌草科學配置、結(jié)構(gòu)合理的綠地,空氣濕度可增加54%。反觀單位面積投入情況,喬木僅為草坪的1/10,而后者的養(yǎng)護費用遠大于喬木。由此可見,校園應采用以喬木為主、喬灌草結(jié)合的綠化結(jié)構(gòu)。 5.綠化是創(chuàng)造良好的小氣候環(huán)境的最直接的手段。綠化能給人帶來清新、舒適的感覺,使室內(nèi)也充滿生命力。同時植物也是室外空間布局和空間限定的重要因素之一。所以必須重視室內(nèi)植物的擺放。 下面談談喬木、灌木、觀葉植物、草木花卉的不同作用及影響,以便采用最合理的校園綠化格局。 (1)喬木的應用 喬木有常綠性和落葉性,其主干單一而明顯。常綠喬木樹冠終年翠綠,是優(yōu)良的造園樹木。樹形有高壯或低矮,并有開花美麗而以觀花為主的樹種。在景觀設計上,必須綜合樹形的高矮、樹冠的冠幅、質(zhì)感粗細、開花季節(jié)、色彩變化等因素加以應用。落葉喬木夏季樹冠綠葉蔽天,冬天落葉,春季萌發(fā)新葉或綻開美麗的花朵,其樹形、枝干線條、質(zhì)感、色彩等均能隨季節(jié)發(fā)生變化;尤其是落葉之后,枝干間隙能透射陽光,可營造冬暖夏涼的舒適環(huán)境。在景觀設計作用上,比常綠喬木更加豐富。 推薦樹種:垂柳、廣玉蘭、棕櫚、雪松、白玉蘭、樟樹。 (2)灌木的應用 (觀姿類)觀姿類的灌木,通常以觀賞其美麗的葉形、葉色、樹姿為主,均為常綠性。質(zhì)感細的灌木,在視覺上能使空間變大,較適合小庭院利用;反之,質(zhì)感粗的灌木,在視覺上能使空間變小,較適合大面積寬闊的庭院利用。這種灌木可以通過修剪技術(shù)改變造型,增加景觀效果。 推薦樹種:海桐、紅繼木、珊瑚樹、紅葉李、紅楓、紅葉桃。 (觀花類)灌木樹形低矮,基部易分枝成多數(shù)枝干,樹冠變化較大,有常綠或落葉的。觀花類的灌木,其花朵鮮明艷麗,在色澤、質(zhì)感和樹形的表現(xiàn)上,具有強烈的景觀效果。但開花期受季節(jié)的影響變化很大,在景觀設計時,必須依季節(jié)性的色彩、質(zhì)感變化加以運用。 推薦樹種: 春:杜鵑、山花、月季、梅花; 夏:紫荊、紫薇、梔子花、石榴; 秋:桂花、木芙蓉、木槿; 冬:山茶、杜鵑、臘梅。 (3)觀葉植物的應用 觀葉植物以觀賞美麗的葉形、葉色為主,包括草本植物,屬多年生植物。觀葉植物依需光量不同可分為陽生植物、中生植物(陽陰性)和陰生植物,在造園應用上,必須選擇有適當光照的地點栽植,使其生長繁茂,葉形美觀。 推薦植物:甘藍、吊蘭。 (4)草本花卉的應用 草花有一二年生草花及宿根多年生草花。草花具有豐富的色彩,在造園應用上可產(chǎn)生很好的效果,其姹紫嫣紅的視覺效果令人心曠神怡。草花以一二年生的觀花類為主。在花期結(jié)束后,必須按季節(jié)不同更換其他種類;多年生草花葉需要良好的栽培管理,才能連續(xù)生長、開花。 推薦花卉: 春(3-5月):瓜葉菊、雛菊、仙客來、一品紅、鳶尾; 夏(6-8月):一串紅、雞冠花、千日紅、石竹、虞美人、鳳仙花、金盞菊; 秋(9-11月):菊、三色堇; 冬(12-2月):牽牛花、水仙。 (5)其它推薦花卉: 荷花、睡花、竹、美人蕉、石蒜、紫藤、常青藤、爬山虎、葡萄、馬尼拉草、三葉草等。 (三)具體規(guī)劃 我們大致將校園區(qū)域分為五個部分: 1.中心區(qū):以校園中的湖泊為中心,包括四周一片山丘的綠地及行政樓。 2.運動區(qū):包括體育館、籃球場、操場。 3.學習區(qū):科技館、教室。 4.生活區(qū):包括宿舍、食堂。 5.環(huán)校綠化帶。 各區(qū)由于實際情況不同,需要分區(qū)討論。 (1)中心區(qū):該區(qū)是校園綠化的主體部分,側(cè)重休閑觀賞性。要求樹木造型美觀,常綠,高矮結(jié)合:花卉品種多樣,色澤艷麗,四季均有花開;草皮常青,生命力頑強(考慮到有同學會穿越草坪)。 山丘部分:以草坪(馬尼拉草)為主,間或一些樹型優(yōu)美的灌喬木。如,雞爪槭、合歡、棕櫚、竹、含笑、紫荊、銀杏、紅葉李、紅繼木(適宜大片栽種)、白玉蘭等。 環(huán)湖綠化:垂柳。 湖內(nèi):適當栽種睡蓮、荷花等水生植物。 行政樓:四周圍以常綠灌木,如珊瑚木、海桐、冬青等。 (2)運動區(qū):此處塵土較大,要注意植物的吸附灰塵、凈化空氣的能力。凈化能力較強的樹種有:夾竹桃,對粉塵、煙霧有較強的吸附能力,每平方米能吸附灰塵5克,被譽為“綠色吸塵器”。泡桐,葉大多毛,分泌黏液,能吸附粉塵,凈化空氣。榆樹:對空氣中的塵埃有過濾作用。據(jù)測定,它的葉片滯塵量為每平方米12.27克,名列九種抗污能力較強植物之首,有“粉塵過濾器”之稱。同時,對大氣中的二氧化硫等有毒氣體也有一定的抗性。 (3)學習區(qū):師生在該區(qū)工作學習,選擇樹種,要著眼于創(chuàng)造寧靜的學習環(huán)境。而綠化得當,就可以有效地減少噪音,因為樹冠有很強的消音作用。據(jù)生態(tài)專家測試,在路上栽種珊瑚樹、楊樹、桂花樹等,可降低噪音5-7分貝。樹木降低噪音的能力,樹冠較小的喬木或灌木,遠比樹冠高大的大,所以珊瑚樹(法國冬青)是理想的樹種之一。此外,雪松、女貞、水杉、樟樹、海桐等對降低噪音也有較好效果。 (4)生活區(qū):生活區(qū)應有一個清新、舒適的環(huán)境,綠化時要考慮為同學們營造一個溫馨的氛圍。建議種植灌木叢,并以觀賞性灌木為主。如桂樹、臘梅、茉莉等有香味植物。甬道兩旁可種月季、玫瑰、美人蕉、菊花、紫荊等花卉。另外,還可以考慮種植紫藤、葡萄等攀延類植物。 (5)環(huán)校綠化帶:應選擇蔭濃、生長迅速、易栽易活、耐修剪、抗煙塵、抗病蟲害的樹種。如,懸鈴木、合歡、槐樹、喜樹、檜柏等。還可選擇高大喬木做外圍防風植物。 (6)其他建議:在學校大門口種植兩棵高大的雪松,體現(xiàn)名校風格。
二、1、設計綠化校園方案時,要注意哪些問題?
答案:1,需注意合理地綠化地帶,既方便同學課余活動,又要為學校創(chuàng)造美麗風景,布局和植物選擇很重要,如果是種植的是同學們喜歡的花草,那么那個方案實施后將是井上添花。
2.目的是保護自然花花草草,保護自然環(huán)境,保護我們的生態(tài)家園。、
小朋友,我看你骨骼清奇,器宇軒昂,且有慧根,乃是萬中無一的武林奇才.潛心修習,將來必成大器,我有個小小的考驗請點擊在下答案旁的 "好評"
三、綠化校園的方案
NO.1多種植些樹,吸收廢氣
NO.2實在不行,就與他們協(xié)商,影響了學生怎么成!
NO.3再不行,就一不做、二不休--打官司!
NO.4你們最好在每班都放上幾盆花。
NO.5關于種植樹的,你們要花大資去多建花壇,里面種上許多樹。
但,特別要注意的是,有些樹不要種在一起。
NO.6養(yǎng)點魚啊,什么的。
四、學校植樹節(jié)活動方案
2020學校植樹節(jié)活動方案1
一、活動背景
3月12日是一年一度的植樹節(jié),給我們的家園增添一點綠色,為給學校發(fā)展作點貢獻,使我們的生活環(huán)境更加美麗,結(jié)合我校實際情況,在全校開展形式多樣的植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動口號
行動起來,為地球增添一點綠色
三、活動時間
3月1日——3月31日
四、活動過程
(一)宣傳動員階段
1、在升旗儀式上號召全體學生:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、召開主題班會,講解樹木知識。
(二)活動階段
1、學生對花草進行動手種植的實踐,美化校園。
2、結(jié)合我校校園綠化活動,在校園進行集體種樹活動。
3、各班級開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。
(三)總結(jié)階段
1、開展植物生長過程我知道活動。
2、以班級為單位發(fā)出一份倡議書。
2020學校植樹節(jié)活動方案2
一、活動背景:
20zz年,國家將霧霾天氣納入20zz年自然災情進行通報,全國五分之一國土遭遇霧霾。霧霾天氣的形成主要是人為的環(huán)境污染,再加上氣溫低、風小等自然條件導致污染物不易擴散。氣體能直接進入并粘附在人體下呼吸道和肺葉中,對人體健康有傷害。消除霧霾已成為環(huán)保的中心話題,綠化地球更是我們義不容辭的責任,為了全面提高學生的環(huán)境素養(yǎng)與行為意識,充分發(fā)揮學校師生參與生態(tài)環(huán)保建設的作用,在第39個植樹節(jié)來臨之際,zz中學團委、學生會組織學校師生將于20xx年3月16日在zz園舉行植樹活動。
二、活動目的:
通過植樹活動,綠化地球,增強環(huán)保意識。
三、活動的前期準備:
(1)活動主題:綠化地球,遠離霧霾
(2)活動組織:zz高級中學德育處、團委、學生會;
(3)活動協(xié)助部門:校學生會外聯(lián)部;
(4)活動時間:20xx年3月16日15:00~16:00;
(5)活動地點:zz;
(6)活動的參加人員與人數(shù):校團委老師、學生會成員;
(7)活動集合地點:校大門廣場;
(8)活動的前期宣傳:校廣播站的宣傳,展板海報;
(9)植樹所需樹種、數(shù)量以及活動經(jīng)費預算:
四、活動內(nèi)容:
(1)在老師帶領下,學生領取勞動工具在指定地點集合后前往地理園;
(2)到達指定地點后,老師先講解一下植樹需知與注意事項,注意植樹的方法與植樹中的安全問題等;
(3)老師與學生開始植樹;
(4)植樹過程中,要抓拍一些精彩的瞬間,植樹活動結(jié)束后,師生合影留念;
(5)植樹活動結(jié)束后,由老師帶隊原路返回,返還勞動工具。
五、活動后的總結(jié):
(1)由學生代表撰寫活動報告并寫出新聞稿,在z高內(nèi)外播出;
(2)對活動中出現(xiàn)的問題進行總結(jié)。
六、活動意義:
(1)保護環(huán)境是中國公民應盡的責任,是推動經(jīng)濟發(fā)展的必要前提,也是廣大人民的共同期盼,本次實踐活動有利于學生的環(huán)境意識的提高,讓學生在綠色的環(huán)境中得到熏陶并在今后的生活中更有責任心。
(2)增長學生課外知識及動手參與能力。
2020學校植樹節(jié)活動方案3
一、活動背景
“中國欲強,須急興農(nóng)學,講究樹藝’”是1893年,孫中山先生起草著名的政治文獻《上李鴻章書》時提出的。他是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導植樹造林的人。也就是因為他,1979年,第五屆全國人民代表大會決定將每年的孫中山逝世紀念日(3月12日)定為我國的植樹節(jié)。在這大地回春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際,根據(jù)zzz關于開展“應對氣候變化千校萬人同栽千萬棵樹”活動的通知的精神,開展“創(chuàng)浙江省綠色學?!敝矘涔?jié)活動。增強師生植綠護綠的環(huán)保意識,共同參與綠化校園、美化校園的實際行動,強化生命意識與責任意識,增強師生的榮譽感與集體觀念,在校園里留下生命的痕跡,努力在學習、工作中實踐人生的價值,不斷提高師生的成就感和社會責任感?;顒恿η髮嵭В瑥膶嶋H出發(fā),重過程,同時也要結(jié)果,要做到每一位學生都能夠在這項活動中受到一定的教育。各班要積極宣傳、人人參與,將學習知識與勞動實踐結(jié)合起來,增強環(huán)保意識,為創(chuàng)建省綠色學校添風采。
二、活動口號
“建綠色校園,樹綠色理想”
三、活動時間
20xx年2月27日-20xx年 6月10日
四、活動內(nèi)容與時間安排
1、宣傳動員階段
(1)z校長在班主任會議上動員發(fā)動(2月27日)
(2)結(jié)合國旗下講話,由環(huán)保班zzz班向全校同學,發(fā)出倡議(3月8日)
(3)政教處召開短會宣布活動方案,強調(diào)自愿原則,以年級為單位成林掛牌、立碑,個人捐助可以單獨掛牌。各班上報認捐數(shù)目(3月9日)
2、實施階段
(1)總務處根據(jù)各班上報數(shù)據(jù),聯(lián)系園林公司規(guī)劃落實好樹苗(3月12日前),并負責養(yǎng)護、?;?。
(2)舉行種樹、認養(yǎng)
儀式(3月12日)
(3)掛牌、合影工作(寫上、20zz屆zzz班 20xx年zz月zz日或種植人姓名等)(6月10日前)
五、配套活動
1、 綠色環(huán)保主題班會(3月15日)
各班開展有關“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的班會活動,向?qū)W生傳授綠化知識,對學生進行一次直接的生態(tài)教育和科普宣傳。
2、出好一期以“綠色、環(huán)?!睘橹黝}的黑板報。(3月23日前)
3、由語文組牽頭,初一、初二年級各班組織學生寫好一篇以“綠色、環(huán)保”為主題的征文。每班上交5篇,截止日期:3月30日。
2020學校植樹節(jié)活動方案4
一、活動背景
陽春三月,又是一年草長鶯飛時,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了意氣風發(fā)的大學生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺,同時也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限,愛心無限。為此,我們建筑與藝術(shù)系團總支學生會青年志愿者服務隊和生活保健部在3月12日植樹節(jié)來臨之際,組織我系師生在我們美麗校園進行一次植樹活動,踐行志愿者精神,共創(chuàng)美好校園。
二、活動主題
親近自然,建設綠色校園
三、活動目標
1、情感目標:在活動中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。
2、知識目標:了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關植樹節(jié)的'活動”等資料,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的,并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
四、活動時間
20xx年3月12日下午14:00~16:00
五、活動地點
zz建院四教廣場
六、參加人員
院系領導與老師,建筑與藝術(shù)系全體學生
七、活動流程
1、活動前期準備: 青年志愿者服務隊負責策劃書的起草和完善,并在活動中作為應急小組,處理突發(fā)事件。如:不會包扎,不會涂藥,物品搬放等。生活保健部負責與園林方面的老師進行聯(lián)系,確定樹苗的品種,購買的方式等,并負責護樹保護卡、關愛花草宣傳牌和啟動儀式上需要的充氣拱,橫幅等的聯(lián)系。 青志隊和生活保健部負責物品的購買。
青志隊和生活保健部負責聯(lián)系通訊社,派出資深記者對活動進行跟蹤報道,并在校報及院級報刊進行文章發(fā)表。在活動前后進行廣播宣傳,使志愿活動深入人心?;顒悠陂g進行照片記實,活動后進行照片展覽,做好dv發(fā)表在院系的網(wǎng)站上,同時寫成新聞稿上報市團委。務必擴大活動影響力。
2、活動時間安排:
09:00青年志愿者服務隊和生活保健部的干事在四教廣場上簽到,和工作人員一起布置啟動儀式的會場
12:30青年志愿者服務隊和生活保健部的干事去取樹苗和借植樹用的工具
13:00青年志愿者服務隊和生活保健部的干事和志愿者共同挖坑
13:40紀檢部負責組織學生到場和維護會場的氣氛
14:00zz建院建筑與藝術(shù)系首屆植樹節(jié)啟動儀式開幕
14:30簽名和植樹
15:30收尾工作的安排與開展
3、活動后期安排: 對樹木進行承包,其所在班級負責日后對本班的樹木進行維護。系上的樹木由青年志愿者服務隊和生活保健部進行維護。如樹木出現(xiàn)以外損傷或死亡,追究其所在班級和部門的責任。
八、活動具體安排 (人員的調(diào)配問題由現(xiàn)場情況而定)
1、啟動儀式現(xiàn)場的布置:配合工作人員架好充氣拱。借桌椅并布置好。會場的裝飾:氣球,盆景,海報……
2、領取樹苗和借工具:梁琨負責領取樹苗,尚藝負責借工具
3、挖坑:男生負責,要求坑合適,注意安全。女生負責對樹苗和工具系紅絲帶
4、啟動儀式上女生負責簽名點,男生負責植樹點
5、植樹時先讓院系領導及老師做示范,然后再依次種植
6、收尾工作:由兩部門干事共同完成,如:桌椅、盆景、工具的歸還……
九、注意事項
1、青年志愿者服務隊全體成員于活動前進行培訓,處理突發(fā)事件。
2、必須聽從指揮,不能胡亂進行護樹植樹活動。
3、愛護好植樹區(qū)的樹木,保持好植樹區(qū)的清潔衛(wèi)生,不要隨意踐踏草坪。
4、注意自身安全及衛(wèi)生,在規(guī)定時間內(nèi)完成任務。
5、宣傳標語內(nèi)容要健康、積極向上,寫清系別并固定好。
6、各班的護樹保護卡寫清系別、班級并固定好。
2020學校植樹節(jié)活動方案5
一、活動目的
3.12是每年植樹節(jié)活動日,在這大地回春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際,校團委、學生以植樹節(jié)契機,開展創(chuàng)綠、愛綠、護綠創(chuàng)意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與,將學習知識與勞動實踐結(jié)合起來,增強環(huán)保意識,為創(chuàng)建省綠色學校添風采。
二、活動口號
建綠色校園,樹綠色理想
三、活動時間
20xx年3月10日-20xx年6月1日
四、活動內(nèi)容與時間安排
1、植樹節(jié)募捐倡議書(3月10日)
結(jié)合周一主題晨會,由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學,發(fā)出倡議,然后以團植樹節(jié)募捐倡議書。
2、 綠色環(huán)保主題班會(3月11日)
各班在周二下午主題班會上,開展有關建綠色校園,樹綠色理想為主題的班會活動,并以班級為單位進行植樹節(jié)募捐,募捐方式要強調(diào)自愿原則。
3、 植樹節(jié)募捐活動(3月12日)
3月12日,廣播操期間,由團委、學生會組織完成植樹節(jié)募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽;不足部分將由政教處向?qū)W校申請補足。
4、 室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設計大賽(3月10日-3月21日)
以班級為單位,班級同學為各自班綠色布置做好設計,設計稿必須圖文并茂,說明設計意圖,書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設計作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡,供教師、學生、網(wǎng)絡游客進行網(wǎng)絡投票,請專業(yè)老師評價,評出最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀設計獎若干名,給與獎勵。
5、 室內(nèi)綠色實踐活動(3月22日-3月31日)
各班根據(jù)室內(nèi)綠色設計,對班級進行綠色布置,通過購買花、草或者其它美化班級,但是班級布置不可花哨,要得體、美觀大方、經(jīng)濟實惠。
6、 室內(nèi)綠色實踐養(yǎng)護(4月16日-5月30日)
請大家通過網(wǎng)絡搜索養(yǎng)護綠色生命的知識,也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗的長輩,增長呵護綠色的知識;保護好教室的環(huán)境;確保設計方案全面得到保護。
7、 室內(nèi)綠化檢查、驗收評比(6月1日)
五、獎項設置
1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎;
2、各段均設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;鼓勵獎6名。
2020學校植樹節(jié)活動方案6
今天,我們五三中隊以“3.12植樹節(jié)”為主題開了一節(jié)中隊會。本次隊會活動,主要是讓五三中隊的隊員們了解“植樹節(jié)”,增強隊員“愛我學校,美我學校,綠化環(huán)境”的意識,讓隊員明確環(huán)保的重要性,讓隊員們自覺行動起來共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。
一、了解“植樹節(jié)”的由來
植樹節(jié)的由來
中國植樹節(jié)的由來
二、認識樹的作用
先播放《植樹節(jié)》片段,然后由隊員來自己說說樹有哪些作用,最后師采用擬人的手法小結(jié)樹的作用:1、報曉季節(jié)的變化;2、大樹底下好乘涼;3、防風固沙(結(jié)合沙漠、北京沙塵暴等圖片說明);4、凈化空氣。
三、查看破壞的行為
利用圖片介紹,一些不文明的人肆無忌憚地亂砍亂伐,破壞了地球媽媽的容顏,以及自然對人類的報復。(真實的圖片、生動的漫畫一下子調(diào)動了隊員的心思)
地球也愁眉苦臉了,請看《讓地球媽媽長頭發(fā)》
四、贊美綠色的春天
欣賞動畫歌曲《春天在哪里》
五、了解“植樹節(jié)”會徽的含義
師 結(jié)合“植樹節(jié)”會徽標志講解(樹形、“中國植樹節(jié)和3.12”五棵樹、綠色外圈),告訴他們植樹不是只在這一天,而是要“過好植樹節(jié),留下植樹月”,即我 們可以在節(jié)日舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式,但不必把所有的植樹性都集中在這區(qū)區(qū)一天,我們還要在植樹節(jié)過后,實事求是地倡導植樹月、植樹周甚至是護 綠月、護綠周,植樹造林、愛護、保護、營造綠色生態(tài)環(huán)境。
六、行動起來,綠化周圍
1、圖片欣賞其他學校的環(huán)保、綠化行動。
2、你們自己想怎么做。
在 讓隊員討論“綠化周圍,保護環(huán)境”你想怎么做的時候,隊員們很踴躍發(fā)表自己的意見。有的說要種樹;有的說要在家里種幾盆花;有的說種了之后還要給小樹澆 水、施肥;有的說學校的花草樹木也要愛護,校長在星期一的時候也叫我們不能去踩它們,要是乒乓球掉進去了(打乒乓球時),也不能踩進去,要找(學校的門 衛(wèi))伯伯幫忙……
3、描繪心中的大樹(畫畫)
2020學校植樹節(jié)活動方案7
一、活動主題:我與小樹共成長
二、活動目的
以本學期第一課《走,我們一起去植樹》為契機,讓學生們在植樹節(jié)這個傳統(tǒng)日子里,真正行動起來。提高大家愛護樹木,珍惜綠色的責任心,讓孩子們在活動中體驗成功的快樂,增加對植物生長的了解,增強生態(tài)意識。
三、活動時間:3月12日上午8:00--11:00
四、活動對象:小學四(5)班
五、活動流程 :
(一)前期準備
1、聯(lián)系場地、準備工具、車輛。
2、發(fā)致家長一封信,確定能開車參加的家長,以此劃分小組。
3、確定植樹地點,訂購樹苗。
4、劃分活動小組,4-5人為一組,每組一名組長,一名參與家長。同學們帶水、毛巾。
5、準備班級醫(yī)療箱,準備一些外傷藥,預防擦傷。
6、小組準備愿望卡,寫植樹人及共同愿望,穿好繩子,植樹后將卡掛在樹上。
7、學習如何植樹,在網(wǎng)上搜好視頻。
8、制作橫幅,準備相機。
(二)活動開始
1、9點10分從學校上車出發(fā)。
2、到達場地大楊鎮(zhèn),請林業(yè)員介紹植樹要領和日常維護樹木知識。
3、開始植樹,植好后掛好愿望卡。
4、和小樹合影留戀。
5、11:20結(jié)束,在橫幅下集合拍照,有序上車回校。
(三)活動后
1、各小組組長總結(jié)活動情況。
2、小組以手抄報形式將自己的勞動過程或感悟記下。
3、師總結(jié)、表揚。
2020學校植樹節(jié)活動方案8
一、活動目的:
以三月份植樹節(jié)為契機,學校組織開展種植實踐活動。本次活動力求做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,讓同學們在活動中體驗成功的快樂,增強環(huán)保意識。
二、活動時間:
XX年3月12日
三、參加對象:
啟音部:4-9年級
啟智部:7-9年級
啟明部:二(2)班 (低視力班級)
四、活動程序:
1 、宣傳發(fā)動。
3月12日上午利用晨會向全體同學宣傳環(huán)保知識,并發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2 、動手種植。
3月12日下午1點30分ji中體育場先由園藝師講解種樹所需要的工具、如何種樹,隨后在學校開辟的種植園地,以班級為單位一起種植小樹。
3 、 認養(yǎng)掛牌。
各個班級設計“環(huán)保口號”并于3月16日上報政教處由學校統(tǒng)一掛牌,班級定期開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化等后續(xù)活動。
五、注意事項:
1、各班要高度重視活動過程,并在活動中注意安全。
2、活動時各個中隊需要攜帶中隊旗。
2020學校植樹節(jié)活動方案9
一、活動目的
3.12是每年植樹節(jié)活動日,在這大地回春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際,校團委、學生以植樹節(jié)契機,開展“創(chuàng)綠、愛綠、護綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與,將學習知識與勞動實踐結(jié)合起來,增強環(huán)保意識,為創(chuàng)建省綠色學校添風采。
二、活動口號
建綠xx年3月10日—20xx年6月1日
四、活動內(nèi)容與時間安排
1、“植樹節(jié)”募捐倡議書(3月10日)
結(jié)合周一主題晨會,由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學,發(fā)出倡議,然后以團委學生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。
2、 綠色環(huán)保主題班會(3月11日)
各班在周二下午主題班會上,開展有關“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的班會活動,并以班級為單位進行“植樹節(jié)”募捐,募捐方式要強調(diào)自愿原則。
3、 “植樹節(jié)”募捐活動(3月12日)
3月12日,廣播操期間,由團委、學生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽;不足部分將由政教處向?qū)W校申請補足。
4、 室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設計大賽(3月10日—3月21日)
以班級為單位,班級同學為各自班綠色布置做好設計,設計稿必須圖文并茂,說明設計意圖,書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設計作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡,供教師、學生、網(wǎng)絡游客進行網(wǎng)絡投票,請專業(yè)老師評價,評出最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀設計獎若干名,給與獎勵。
5、 室內(nèi)綠色實踐活動(3月22日—3月31日)
各班根據(jù)室內(nèi)綠色設計,對班級進行綠色布置,通過購買花、草或者其它美化班級,但是班級布置不可花哨,要得體、美觀大方、經(jīng)濟實惠。
6、 室內(nèi)綠色實踐養(yǎng)護(4月16日—5月30日)
請大家通過網(wǎng)絡搜索養(yǎng)護綠色生命的知識,也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗的長輩,增長呵護綠色的知識;保護好教室的環(huán)境;確保設計方案全面得到保護。
7、 室內(nèi)綠化檢查、驗收評比(6月1日)
五、獎項設置
1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎;
2、各段均設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;鼓勵獎6名。
特此通知
2020學校植樹節(jié)活動方案10
歷史中的地球,一片荒涼;昨日的地球,一片綠洲;今日的地球,一片狼籍。地球從荒涼到美麗,在到狼籍。全是因為我們的行為,給地球上的生物帶來了污染和危害。而我們生在這片美麗富饒的土地上,她為我們付出了許多辛酸,而我們卻讓她綠色的頭發(fā)變的枯黃,潔白的膚色變的烏黑,年輕的臉龐以是皺紋斑斑,我們不應該吃水忘記挖井人。昨日的她美麗富饒,為我們付出心血;今日的她遍體鱗傷,仍為我們付出,而我們卻一次又一次的傷害她。我不愿做一位恩將仇報的人,因此,我要組建一隊非常棒的環(huán)保天使隊。讓我們用行動來感化人類,帶動人類,一起做一個知恩圖報人。
先是組建隊及隊規(guī),分以下幾步:
第一步:與同學及老師社會上的成年人組建小分隊,因為人多力量大,團結(jié)就是勝利。這樣才會帶動人類,感化人類。
第二步:明確我們的職責和義務。我們既然是一名環(huán)保天使中的一員,就因該讓地球不再是遍體鱗傷,就因該知道我們的職責和義務,我們既然是一環(huán)保天使中的一員,就應該讓地球不在遍體鱗傷,就應該知道我們的職責和義務,我們的職責是:1拾起看的見的垃圾,將其扔到指定的位置,阻止人們不道德的行為。如:隨地吐痰,亂扔垃圾。2宣傳人多力量大,有更多的人參加環(huán)保,才使地球重現(xiàn)光彩。我們的義務是:履行道德義務,沒有什么明確的規(guī)定,是人們的自覺環(huán)保。
第三步:國有國法,家有家法,隊內(nèi)也有隊內(nèi)的規(guī)矩。隊內(nèi)的規(guī)矩是:如果有人有一丁點兒的行為給地球毀容,并且不把那一丁點兒的錯誤改正過來,就要暫停他(她)的職務,但是每天都在別人的監(jiān)控下參加各種話、環(huán)保活動,如:垃圾分類,彎腰拾白,河底撈物。寫出一份深刻的檢討,并且還要重新實習一個月。
第四步:口號“環(huán)保,環(huán)保,我們?yōu)閶寢尞嫵雒利惖娜蓊?,環(huán)保,環(huán)保,名副其實的環(huán)保小分隊,我們棒,我們行,我們是地球媽媽的好寶貝。” 一個隊及隊規(guī)組成了,那么就要行動了。我們隊內(nèi)的活動分為兩個方面,一方面:是彎彎腰,勤勤手。一方面是:動動口。
一.彎彎腰,勤勤手:
垃圾分類:首先明確,垃圾可分為幾類,各類有怎樣的處理方法和怎樣識別。垃圾可分為:白色垃圾,可回收垃圾,蔬菜瓜果類垃圾。再到垃圾堆旁,將每一類垃圾化分一個區(qū)域,同時號召社區(qū)人民在倒垃圾時應注意什么,在最后,將不同種類的垃圾,在相隔一定的時間類送回相應的場所。
彎腰拾白:在城區(qū),公路,田野,森林….一些人們經(jīng)過的地方,拾起白色垃圾,將白色垃圾放在一定的位置,不要讓它到處都有,不能因為它的到處流浪,而使地球變的骯臟.
河底撈物:一些不道德的人,最愛把垃圾丟在河里,因為河水流過,將把垃圾帶到別處,就沒有知道是誰丟的了.只有天只,地只,自己知.而他卻不知道,這樣做會把水生動物的家園所破壞,讓它們無家可歸,這種做法不是一害兩失嗎?
凈空載樹;我們現(xiàn)在使用的空氣是污染后的空氣,因此我們在使用這些被污染的空氣時,對我們的身體有害.因此,我們要多植樹,利用樹木的光合作用來凈化空氣,同時也可使地球再一次成綠洲,這種做法卻是一舉兩得.
以上是我們環(huán)保小分隊的幾項彎彎腰,勤勤手的活動,在這時,關于動動口的活動也有一些”
二.動動口:
如宣傳又分口號宣傳和倡議書.我們的口號是:“環(huán)保環(huán)保,我們?yōu)閶寢尞嫵雒利惖娜蓊?環(huán)保環(huán)保;名副其實的小分隊;我們棒,我們行,我們是媽媽的好寶貝。”世界是無比龐大的,光靠我們幾個小組成員,是辦不好的。因此,要號召全世界的人們,一起參加環(huán)拯救地球的活動。下面是一篇倡議書,通過它會讓更多的人參加環(huán)保:
倡議書:
尊敬的人類:
我是一名環(huán)保天使的隊員,大家都知道,地球似一個玻璃球,一不小心,將會破翠?,F(xiàn)在的地球以是遍體鱗傷,非常的脆弱,而她的傷是人類造成的。但我們還要生活在這片土地上,所以我代表環(huán)保天使向你們提出以下幾條建議:
1. 不要亂扔白色垃圾,應將不同的垃圾裝入不同的垃圾箱內(nèi)。
2. 多植樹造林,不要亂砍亂伐。
3. 將污水處理后,在將其留入河內(nèi)。
地球是我們賴以生存的地方,因為保護地球就是保護人類自己,不要為了自己
以上就是小編對于綠化校園設計方案(綠化校園設計方案圖)問題和相關問題的解答了,綠化校園設計方案(綠化校園設計方案圖)的問題希望對你有用!
推薦閱讀:
景觀設計管理總結(jié)(景觀設計管理總結(jié)報告)