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本科生中期答辯要準(zhǔn)備什么（本科生中期答辯要準(zhǔn)備什么東西）

發(fā)布時間：2023-04-29 15:59:43 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 572

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于本科生中期答辯要準(zhǔn)備什么的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、PPT|論文中期答辯經(jīng)驗與教訓(xùn)總結(jié)
2、論文中期答辯一般會問些什么問題？
3、理科中期答辯一般會問什么問題
4、中期答辯要看論文嗎

本科生中期答辯要準(zhǔn)備什么（本科生中期答辯要準(zhǔn)備什么東西）

一、PPT|論文中期答辯經(jīng)驗與教訓(xùn)總結(jié)

昨天剛完成碩士論文的中期答辯，總體順利。在PPT設(shè)計方面有一定的進步，演講表達方面頗有不足，本文做一總結(jié)。

這里談?wù)勛龊么疝qPPT的總體思路。

不同場合的PPT展示有不同的目的，對于碩士論文的中期答辯，目的是課題組的老師們檢核研究生的論文工作進度，重點關(guān)注論文能否完成、是否完成重要的研究工作。因此，展示的目的是 匯報已經(jīng)完成的科研工作 。

為了達成這一目的，首先要做必要的鋪墊工作：說明研究課題研究目標(biāo)。闡明了研究的目標(biāo)，那么自然引出了研究的方案和內(nèi)容，內(nèi)容就是要做的工作，已經(jīng)完成的工作量應(yīng)當(dāng)與預(yù)期的計劃相對照。

做了以上的鋪墊，接下來就是展示的重點-- 已完成的研究工作 ，基本的展示格式即為“做了什么工作，得到了什么結(jié)果”。由于答辯評委對研究生的課題了解有限，不一定把握多項工作的實質(zhì)成果，因此有必要對成果做小結(jié)。在階段成果和尚未解決的問題上，應(yīng)當(dāng)說明后續(xù)還要做什么。如此，即可完整地展示自己的中期成果。

梳理展示的要點：

中期答辯，除了做PPT，還需要提交中期報告。大多數(shù)人的做法是，先寫報告，再從報告中摘出內(nèi)容，做成PPT。這種做法的問題在于：

筆者在開題答辯和中期答辯中，均采用了逆向思維: 先做PPT，后寫報告 。準(zhǔn)備中期答辯時，PPT設(shè)計用了12個小時，19頁的報告文檔僅用時2個小時。

2個小時怎么能完成19頁的報告呢？說白了，報告不重要，糊弄糊弄就行了。把報告作為PPT說明書：從PPT中摘錄內(nèi)容，再加以說明，整理成文檔的形式就行。

以上為總體的觀念，下面介紹具體的PPT設(shè)計方法。

在工作和科研中，PPT的制作是常態(tài)化的工作。經(jīng)常要做的事情，就要有自己的套路和模板，這樣才能又快又好。我見過的PPT高手，往往在早期打磨形成適合自己風(fēng)格的PPT模板，后續(xù)的PPT設(shè)計都用統(tǒng)一的風(fēng)格，這樣PPT的制作效率極高，效果也很好。

筆者在去年多次設(shè)計PPT之后，也形成了自己的基本模板，主要包括3部分：

內(nèi)容頁的文字區(qū)有多級標(biāo)題格式，可以實現(xiàn)多層次信息的表達：

在這樣的基本模板基礎(chǔ)上，通過適當(dāng)?shù)膬?nèi)容布局，就可以實現(xiàn)各類信息的清晰表達。

在內(nèi)容的展示方面，個人的一向觀點是：

在PPT的展示中，圖像化的表達才是最有說服力的。本人在中期答辯PPT中用到的可視化方法主要有：

為了表達一個試件的尺寸規(guī)格，采用BIM技術(shù)繪制模型圖：

用文字和語言說明復(fù)雜的研究方案，是一件困難的工作。如果采用流程框圖的方式就會清晰很多：

這樣的流程圖直接在PPT中用表格工具和基本圖形組合而成。

理工科研究的成果通過數(shù)據(jù)表達，數(shù)據(jù)通過各類的圖像可視化，以表達變化的趨勢和數(shù)量關(guān)系。

這里展示的都是基本的數(shù)據(jù)圖像，繪圖的工具主要有;

正式的演講中，要注意圖像中文字的字號設(shè)置，考慮觀者能否看清楚。

本次答辯中，圖例標(biāo)注不夠清楚。

非數(shù)據(jù)化的過程和關(guān)系表達，往往采用PPT中的自帶繪圖模塊，拼裝組合構(gòu)成。

要表達一個過程的發(fā)展采用 時間線 （Timeline）的方式。如筆者研究的鋼筋混凝土腐蝕過程展示：

這樣的展示方式一目了然，不必再說。上圖通過 Visio 軟件繪制。

在此基礎(chǔ)上再添加上相關(guān)的試驗照片，效果更清楚。

如果純文字的內(nèi)容如何展示呢？只要這些文字具有邏輯性層次關(guān)系，那么思維導(dǎo)圖是非常方便的表達方式：

思維導(dǎo)圖繪制方法參見：軟件技能|思維導(dǎo)圖應(yīng)用總結(jié)

如果一頁PPT中不可避免需要展示多層信息，那么可以采用 分頁過程展示 。

例如腐蝕過程三階段的描述：

這一頁包含了三項重要的信息，那么可以拆分3頁，分別表達：

帶著激光筆做展示是非常好的選擇。

如果是超極本電腦，最好自帶HDMI連接的轉(zhuǎn)換線，以便連接投影儀。

為了避免講演的時候忘詞，可以采用【演講者備注】作為輔助。

本次答辯在演講方面不夠流暢，還有很多問題需要改進：

以上。

更多的PPT設(shè)計總結(jié)文章詳見本人博客專題：業(yè)務(wù)型PPT .

二、論文中期答辯一般會問些什么問題？

通常來說主要的會遇到的問題有：1.自己為什么選擇這個課題?

2.研究這個課題的意義和目的是什么?

3.全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的?

4.全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何?

5.在研究本課題的過程中，發(fā)現(xiàn)了那些不同見解?對這些不同的意見，自己是怎樣逐步認識的?又是如何處理的?

6.論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些?

7.還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹?

8.寫作論文時立論的主要依據(jù)是什么?具體答辯事項，可以來中國鳴網(wǎng)學(xué)術(shù)站看看。

三、理科中期答辯一般會問什么問題

一般都問一下跟自己專業(yè)有關(guān)的，且未來發(fā)展方向

1、你為什么會選這個方面作為你畢業(yè)論文的研究方向？2、論文中自己的觀點是什么？論文的主要論點是什么？自己的觀點，不是你借鑒文獻別人已經(jīng)說過的，而是別人沒有只有你有的觀點。3、你的論文與其他跟你研究方向一致的論文對比起來，創(chuàng)新的地方在哪？4、一般會拿出你文章中的一個章節(jié)或者一個分論點讓你重點闡述一下論證過程。5、寫作論文的時候你都通過什么渠道收集了什么資料，簡要說明國內(nèi)外的研究成果。

四、中期答辯要看論文嗎

不會的。中期答辯就是導(dǎo)師看看做的內(nèi)容，然后給予指導(dǎo)。答辯，是一種教育術(shù)語，一般是幾位相關(guān)專業(yè)的老師根據(jù)學(xué)生的設(shè)計實體和論文提出一些問題，同時聽取學(xué)生個人闡述，以了解學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的真實性和對設(shè)計的熟悉性。

以上就是關(guān)于本科生中期答辯要準(zhǔn)備什么相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。