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兒童戶外拓展訓練有哪些項目(兒童戶外拓展訓練有哪些項目可以做)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于兒童戶外拓展訓練有哪些項目的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、親子戶外活動拓展訓練方案
親子戶外活動拓展訓練方案
導語:拓展訓練是指通過專業(yè)的機構,對久居城市的人進行的一種野外生存訓練。下面是我為大家整理的親子戶外活動拓展訓練方案,歡迎閱讀。
一、拓展目標
1、借助戶外拓展訓練,提高孩子的心理素質,讓孩子建立積極良好的心態(tài),加強孩子之間彼此的了解和溝通,培養(yǎng)集體主義品質,形成優(yōu)秀的團隊合作精神,磨練孩子意志,加強紀律性。
2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識和轉變思維的技巧,真正以團隊為核心,將拓展心得轉化到孩子的實際生活中,使之產(chǎn)生真正的成長與轉變。
3、樹立共同的目標、責任感、歸屬感,形成積極主動、互助的團隊氣氛。
二、拓展方式
1、熱身運動:通過團隊破冰活動加深孩子之間的了解,消除緊張,建立團隊,以便能輕松愉悅地投入到各項拓展活動中,每組孩子佩帶本組logo徽章,以便與其它組別區(qū)分。
2、培訓項目:以趣味性、復雜性,個人能力與團隊協(xié)作相結合性為特征,專業(yè)開發(fā)的拓展項目可以提升孩子的團隊意識和生存技能。
3、回顧分享:交流拓展心得,進行回顧總結。與培訓師互動溝通,以便將拓展體驗中的收獲與實際學習生活相結合,從而影響孩子今后的行為,最終實現(xiàn)培訓目標。
三、注意事項
1.拓展訓練始終如一地將安全保障放在各項工作的首位,所有活動均經(jīng)過精心的設計與實驗。一流的器材、專業(yè)的培訓教練、豐富經(jīng)驗的培訓師,讓您在百分百安全中體驗快樂、提升自我、熔煉團隊。
2.全體參訓人員(包括家長);著運動裝、穿運動鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請做好防曬工作,準備好防曬霜等物品;積極開放的心態(tài)將有助您取得良好成績;相信團隊的力量,相互協(xié)作、積極溝通、主動參與;特別提醒:由于本次活動為戶外活動,除必備物品外,請隊員不要過多的攜帶物品,以免丟失和影響你的'活動效果。
3.如果進行高空項目,需要將參訓者的身份信息提前一周左右上報,以便購買安全保險。
四、項目簡介
1、攀巖:佩戴防護設備攀上一堵巖石狀的墻,以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。
2、荊棘取水:利用長繩,在人員足不落地的情況下,完成規(guī)定的取水任務。家長、孩子共同完成;小組人數(shù):10-20人。記住,孩子可以利用的只有一根繩子,還有孩子的智慧……
3、生死電網(wǎng):在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng),網(wǎng)上有大小不一的20個格子。要求每個人在其他成員的幫助下逐一從其中一個格子鉆過去,身體的任何部分都不能碰到網(wǎng),否則“觸電”。只要有一人“觸電”,全組失敗,先前通過的人,都必須重新來過。
4、不倒森林:在規(guī)定時間內,所有人完成步調一致的位置更換,同時保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成;小組人數(shù):10-20人。所有孩子圍成一個圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不動,人迅速向順時針方向移動并按住前面孩子的棍子,不能讓棍子倒下。
5、盲人摸號:分三個小組同時進行。在蒙眼、不說話的前提下,完成各自小組的號碼排序;最先完成者勝出;學生家長共同參與......
6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端,跳起來抓住前方1.2米遠處的鐵杠)
7、天使之手(男女搭配,借助空中的三根繩子走鋼絲)
8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)
9、信任背摔(雙手被綁住,從1.5米高處背部倒下)
10、畢業(yè)墻(墻高4米,不借助任何外力,靠團隊的力量讓每個人都上去;上去的人不允許下來幫忙)
;二、戶外拓展訓練項目有哪些
戶外拓展主要包括雷區(qū)取水、無敵風火輪、背摔等許多項目,是一種有別于一般聚會活動與旅游的全新的體驗式戶外活動。
1、雷區(qū)取水項目
在一個直徑5米的深潭中間有一盆水,要在僅用一根繩子,不接觸水面的情況下取到全體隊員的救命寶物,團隊的智慧可以把它變成事實。行動之前的討論和計劃對于事情的成敗起重要作用,培養(yǎng)人處理事情良好的計劃性和條理性,培養(yǎng)隊員集體榮譽感,為團隊勇于奉獻的精神。
2、無敵風火輪項目
需要的道具只有報紙,剪刀,膠帶??看蠹业闹腔酆蛨F隊的協(xié)作走完一段不容易的路程。個人的能量只有透過組織才能發(fā)揮出來,如果個人與團隊目標不統(tǒng)一,個人能量越大,對組織的破壞性越大,個人發(fā)展必須跟上組織的節(jié)奏對領導的認同,明確的團隊目標,有效的溝通與合作。
3、背摔項目
參加實施的隊員,兩手反交叉握攏彎曲貼緊自胸前,兩腳并攏,全身繃緊成一體;后倒時,頭部內扣,身體不能彎曲,兩手不得向外打開,參加保護的隊員,兩腿成弓步且相互抵緊,兩手搭于對方肩上,掌心向上,上體和頭部盡量后仰,當實施隊員倒落時,全身協(xié)力將實施隊員平穩(wěn)接住。
4、斷橋項目
參訓隊員爬越9米高的斷橋立柱,站立于斷橋橋面之上,兩臂自然平伸,保持身體平衡,移步至橋面一側邊緣,以后腳的蹬力,使身體向前躍出,跨過斷橋落于橋面另一測,平穩(wěn)走到終點。項目目的:成功與失敗永遠只差關鍵的一步,勇敢地跨出這一步,成功就屬于你。
5、孤島求生項目
將所有隊員分成三組,安置于三個已規(guī)定的島上(珍珠島、瞎子島、啞巴島)各組隊員扮演各自島上的角色,在規(guī)定的時間內,按規(guī)定完成任務。項目目的:團隊結構與溝通協(xié)作團隊的動態(tài)管理有效溝通與協(xié)作新角度管理的詮釋。
擴展資料:
戶外拓展運動的基本特點
1、以自然環(huán)境為運動場地,有回歸自然,返璞歸真的特征
2、戶外拓展無一列外地具有不同程度的挑戰(zhàn)性和探險性
3、戶外拓展尤其強調團隊精神
4、戶外拓展對身體、意志有全面的要求
5、戶外拓展運動是一門綜合性的學科
參考資料來源:百度百科-戶外拓展
三、拓展訓練30個經(jīng)典項目有哪些?
1、60秒不NG
游戲規(guī)則:將參與人員分為四五個小組(每個小組1-2人),在60秒內完成若干組動作?;蛘邽槊總€參與人員分配角色,共同演繹一個小短片,同樣要求60秒之內完成。中間任何一個環(huán)節(jié)出錯,或者完成時間超過60秒,游戲從新開始,直至順利完成任務。
其間,出現(xiàn)錯誤的參與人員應接受相應的懲罰。最后,在最短時間內完成,出現(xiàn)錯誤次數(shù)最少的小組可獲得相應的獎勵。
2、瞎子背瘸子
游戲規(guī)則:男女組合,男生背女生,男生當“瞎子”用紗巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”為“瞎子”指引路,繞過障礙物到達終點,做早到達者獲勝。其中,路障設置可擺放椅子,需繞行;氣球,須踩破;鮮花,需拾起,遞給女生。
3、扮時鐘
游戲規(guī)則:在塊白板上畫一個時鐘的模子,以3個參與人員為一組,手上拿著不同長度的棍子扮演時鐘的秒針、分針和時針。主持人隨意說一個時刻,要3個參與人員迅速的將代表指針的道具指向正確的位置,只是錯誤或只是慢的人受罰,同時被淘汰,由其他人員代替。堅持到最后者,或堅持時間最長者可獲得相應獎勵。
4、快樂傳真
游戲規(guī)則:見參與人員分為兩組,每組6-8人,橫向排列。每組的第一個同學用動作和表情來表示一種快樂的心情(含簡單劇情),然后傳遞給下一個同學,一次傳遞下去,看哪一組傳的又快又準。獲勝的一組可獲得相應的獎勵。
5、五毛一塊
游戲規(guī)則:主持人宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如5塊、7塊或11塊這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數(shù)的小團隊并站起來,打比方說喊出的是5塊5,那就需要五男一女、三男五女之類的小團隊。堅持到最后的可以得到相應的獎品。
四、拓展訓練都包括哪些項目?
拓展訓練,又稱外展訓練(Outwardbound),原意為一艘小船駛離平靜的港灣,義無反顧地投向未知的旅程,去迎接一次次挑戰(zhàn)。拓展訓練的課程主要由水上、野外和場地三類課程組成。水上課程包括:游泳、跳水、扎筏、劃艇等;野外課程包括:遠足露營、登山攀巖、野外定向、傘翼滑翔、戶外生存技能等;場地課程是在專門的訓練場地上,利用各種訓練設施,如高架繩網(wǎng)等,開展各種團隊組合課程及攀巖、跳越等心理訓練活動。
訓練通常有以下四個環(huán)節(jié):
??1、團隊熱身。在培訓開始時,團隊熱身活動將有助于加深學員之間的相互了解,消除緊張,建立團隊,以便輕松愉悅的投入到各項培訓活動中去。
??2、個人項目。本著心理挑戰(zhàn)最大、體能冒險最小的原則設計,每項活動對受訓者的心理承受力都是一次極大的考驗。
??3、團隊項目。團隊項目以改善受訓者的合作意識和受訓集體的團隊精神為目標,通過復雜而艱巨的活動項目,促進學員之間的相互信任、理解、默契和配合。
??4、回顧總結。回顧將幫助學員消化、整理、提升訓練中的體驗,以便達到活動的具體目的。總結,使學員能將培訓的收獲遷移到工作中去,以實現(xiàn)整體培訓目標。
??拓展訓練的顯著特點有:
??1、綜合活動性。拓展訓練的所有項目都以體能活動為引導,引發(fā)出認知活動、情感活動、意志活動和交往活動,有明確的操作過程,要求學員全身心的投入。
??2、挑戰(zhàn)極限。拓展訓練的項目都具有一定的難度,表現(xiàn)在心理考驗上,需要學員向自己的能力極限挑戰(zhàn),跨越"極限"。
??3、集體中的個性。拓展訓練實行分組活動,強調集體合作。力圖使每一名學員竭盡全力為集體爭取榮譽,同時從集體中吸取巨大的力量和信心,在集體中顯示個性。
??4、高峰體驗。在克服困難,順利完成課程要求以后,學員能夠體會到發(fā)自內心的勝利感和自豪感,獲得人生難得的高峰體驗。
??5、自我教育。教員只是在課前把課程的內容、目的、要求以及必要的安全注意事項向學員講清楚,活動中一般不進行講述,也不參與討論,充分尊重學員的主體地位和主觀能動性。即使在課后的總結中,教員只是點到為止,主要讓學員自己來講。達到了自我教育的目的。
??6、通過拓展訓練,參訓者在如下方面有顯著的提高:認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認識群體的作用,增進對集體的參與意識與責任心;改善人際關系,學會關心,更為融洽地與群體合作;學習欣賞、關注和愛護大自然。
以上就是小編對于兒童戶外拓展訓練有哪些項目問題和相關問題的解答了,如有更多相關問題,可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信。
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