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景觀設計理念羽毛形狀(景觀的設計理念)
大家好!今天讓小編來大家介紹下關于景觀設計理念羽毛形狀的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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文章目錄列表:
一、園林景觀設計理念該怎么寫
這是我畢業(yè)設計屋頂花園的,大概就是這樣
設計理念:
1以人為本:該屋頂花園在設計時本著“以人為本”的原則.在屋頂花園空間設計中充分考慮了人們的多維感覺.同時,花園內(nèi)的休憩、娛樂設施,諸如:亭、沙發(fā)、親水平臺以及花架等均以人性化設計為本,兼顧功能與美觀,體現(xiàn)出綠色生態(tài)的現(xiàn)代化要求.
2生態(tài)原則:充分考慮西安地區(qū)氣候特征,并評估周邊地區(qū)環(huán)境特征,實現(xiàn)人與自然,屋頂花園和地域環(huán)境的和諧共生.
二、校園景觀設計理念與原則介紹
學生能安心下來學習也有環(huán)境的影響,學校的景觀布置和所展現(xiàn)的效果會更好的為學生們營造學習的氛圍。您學生生涯所待過的校園給您留下了怎樣的校園景觀回憶,今天小編將為您介紹校園景觀設計理念與原則有哪些,讓你了解校園景觀設計的美妙!
一:校園景觀設計理念
1、功能分區(qū):功能分區(qū)且使各功能區(qū)域之間相互交融、滲透,就必須運用“以人為本”的理念。
2、校園特色:在規(guī)劃中傳承大學文化、地域特色造反映各自學校人文精神和特色的校園環(huán)境。
3、生態(tài)環(huán)境:校園規(guī)劃設計中應結(jié)自然和充分利用自然條件,保護和構建校園的生態(tài)系統(tǒng)。
4、可持續(xù)發(fā)展:校園規(guī)劃應充分考慮到未來的發(fā)展,使規(guī)劃結(jié)構多樣、協(xié)調(diào)、富有彈性,適應未來變化,滿足可持續(xù)發(fā)展。在校園整體設計中還應:
1)建筑單體之間應相互協(xié)調(diào)、相互對話和有機關聯(lián),以形成道路立面和外部空間的整體連續(xù)性。
2)從校園整體風格出發(fā),建筑物或景觀應該具有有機秩序并成為系統(tǒng)整體中的一個單元。
3)外部空間和建筑空間的設計是不可分的,是校園建設發(fā)展中的一項重要工作。
二、校園景觀設計原則
1、宏觀層次——以整體空間環(huán)境營造為對象設計師要以整體用地空間環(huán)境營造為設計對象和最終目標。
2、中觀層次——優(yōu)化群體建筑外部空間,在校園整體設計中,應使群體建筑外部空間與其周邊達到整體性的效果。
3、微觀層次——重構灰空間和構筑空間,“灰空間”一方面指色彩,另一方面指介于室內(nèi)外的過度空間,它的存在卻在一定程度上抹去了建筑內(nèi)外部的界限,使兩者成為一個有機整體。
1、功能原則
學校主要包括校前區(qū)、教學區(qū)、生活區(qū)、課外活動區(qū)等功能區(qū),設計時應根據(jù)各功能區(qū)的不同特點進行布置,既要滿足教學、工作、學習、生活的物質(zhì)功能,更要滿足增進師生交流、激發(fā)靈感、創(chuàng)造智慧、提高修養(yǎng)、陶冶情操的精神功能,如校前區(qū)是學校對外形象宣傳的重要展小區(qū),故設計采用簡潔、大方、明快的手法而生活區(qū)則采用體閑、親切的設計手法,創(chuàng)造宜人的空間,設置較多的園桌、園凳,為師生的體息、交流提供方便。
2、以人為本的原則
學校的主體是教師和學生,這就要求充分把握其時間性、群體性的行為規(guī)律,如大禮堂、食堂等人流較多的地方,綠地應多設捷徑,園路也適當寬些空間的組織與劃分應依據(jù)不同層次需要,組織不同活動空間各種設施設置、材料的選擇、景觀的創(chuàng)造要充分考慮師生的心理需求。
3、突出校園文化特色原則
充分挖掘校園環(huán)境特色和文化內(nèi)涵,運用雕塑、廊柱、浮雕、標牌等環(huán)境小品,結(jié)合富有特色的植物來強化校園的文化氣息。
4、體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的原則
以生態(tài)理論作指導,堅持以植物造景為主,盡可能進行喬、灌、草多層次復式綠化,增加單位面積上的綠量,以有利于人與自然的和諧,使其可持續(xù)發(fā)展。
5、景觀生態(tài)規(guī)劃原則
景觀生態(tài)規(guī)劃是指應用景觀生態(tài)學原理,以區(qū)域景觀生態(tài)系統(tǒng)整體優(yōu)化為目標,在景觀生態(tài)分析、綜合和評價的基礎上,建立區(qū)域景觀生態(tài)系統(tǒng)優(yōu)化利用的空間結(jié)構和模式。高校校園的規(guī)劃應當以景觀生態(tài)優(yōu)先并從整體考慮出發(fā),合理布局景觀空間格局的各個單元,以期望達到高校景觀生態(tài)系統(tǒng)整體優(yōu)化的目標。
6、最高效率原則
最高效率原則就是指校園規(guī)劃應考慮到學生在校園內(nèi)完成同等數(shù)量的任務和活動所運動的水平距離最短??梢?,最高效率原則在規(guī)劃中所要解決的問題就是如何通過合理布局使學生在運動最短的距離內(nèi)到達一個或多個既定的目的地??紤]到大學生在校園中的作息規(guī)律和生活習慣,可以得出在上課期間,大學生每天在各類型斑塊之問移動的一般次序。以此為依據(jù),有序的布局各個斑塊,以達到最大程度的方便學生的目的。
7、多樣化原則
開放空間多樣化包括功能、形式及配置的多樣化。功能多樣化,如隔離、交通、交往、運動等不同用途;形式上的多樣化,如形狀、尺度、色彩、材質(zhì)、構圖等多種變化;配置多樣化,如草坪、樹林、山、水、建筑等不同設置。有利于滿足校園的基本功能校園開放空間需要交通、集會、運動等多種功能,有利于滿足師生不同心理需求化,有利于強化教學環(huán)境氛圍生機勃勃、豐富多變的校園景觀可以激發(fā)學生的學習興趣,強化教育氛圍。
8、整體性原則
從整體上確立大學校園景觀的特色是設計的基礎。這種特色來自于對大學校園所處的氣候、環(huán)境、地理、自然條件、歷史、文化、藝術的尊重與發(fā)掘。所謂特色,就是指大學校園總體景觀的內(nèi)在和外在特征,它不是靠人隨意斷想與臆造的,而是對大學校園生活功能、規(guī)律的綜合分析,對人文、歷史與自然條件的系統(tǒng)研究,對現(xiàn)代生產(chǎn)技術的科學把握,進而提煉、升華創(chuàng)造出來的一種與大學校園活動緊密交融的景觀特征。
9、安全原則
安全是人性化設計中的第一要素。大學校園景觀設計,安全性包括兩方面的內(nèi)容:物理環(huán)境安全和心理安全。
物理環(huán)境安全主要體現(xiàn)在校園環(huán)境建設要把好質(zhì)量關,工程質(zhì)量經(jīng)得起時間考驗,優(yōu)化建筑結(jié)構,提升防震、防火及其他防災功能,確保師生人身安全。如道路的路面不能過窄,彎度不能很急,坡度不能太陡,增設人行道;不能種植有害花木,起阻隔空間作用的植物可以選擇不易接近的植物,供觀賞的則應選擇對人體不會造成傷害的植物;危險之處應設置扶欄等等。
心理安全相對比較復雜,主要是避免教室、圖書館、校園中的步行道、宿舍區(qū)、校園操場以及其他會令師生感到不安的情況。如昏暗的燈光、狹窄的甬道、刺鼻的氣味、巨大的沒有聲音的空間等。不同形態(tài)的空間也會引起師生情緒及心理上的不同體驗,人人都希望安全、舒適、隱蔽的環(huán)境空間。人在進行各種活動時,總希望活動不被外界干擾或妨礙,因此每一個人周圍都有屬于自己的范圍和領域,好像有個“氣泡”一樣,它實質(zhì)是一個虛空間。另外,在進行不同的活動,接觸的對象不同“氣泡”也不一樣。因此,室外環(huán)境空間的大小尺度、桌椅距離等都應按師生對環(huán)境的尺度需求及認知狀態(tài)進行布置。避免使用不穩(wěn)定的形體,危險的沒有圍護的巨大空間等。
以上就是關于校園景觀設計理念與原則的全部介紹,在欣賞完今天的校園景觀設計后,您一定也回憶起了自己以前學習生活的環(huán)境了吧,這些回憶都是您最美好的。
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三、列舉一下具體的景觀生態(tài)設計有哪些?
生態(tài)景觀設計案例
石家莊:滹沱河生態(tài)景觀設計石家莊:滹沱河生態(tài)景觀設計到明年再去看滹沱河花海,機動車輛將不能進入花海了。22日,記者從市園林局獲悉,本月初,石家莊市滹沱河生態(tài)景觀工程已開始進場動工。該工程將對四大公園進行改造,把滹沱河打造成石家莊市的河湖型開放景區(qū),成為華北平原耀眼明珠。工程計劃將于今年底基本完工,屆時整個石家莊市滹沱河生態(tài)區(qū)將建成免費開放景區(qū),實施封閉式管理。 對滹沱河沿線四大公園進行改造:記者從石家莊市園林局滹沱河生態(tài)區(qū)管理處獲悉,該工程是石家莊市滹沱河生態(tài)區(qū)的核心工程,西起中華大街,東至新元高速以東約300米的現(xiàn)狀土壩,全長約10公里,規(guī)劃建設總面積6600余畝。本次改造范圍與生態(tài)綠廊工程無重復建設,是對綠廊工程的補充,與其相輔相成,共同打造華北平原的明珠。主要涉及對四個公園進行改造:滹沱河生態(tài)休閑公園(塔元春早)、滹沱河自然公園(云龍絢秋)、滹沱河古渡公園——古渡斜陽、滹沱河歷史公園——滹沱記憶等。 滹沱河生態(tài)休閑公園:這里可以踢足球,打籃球、排球、羽毛球、網(wǎng)球等滹沱河生態(tài)休閑公園定位是以生態(tài)型休閑活動為主要功能的濱河公園。以陽光大草坪和春花植物為主要特色,以草坪劇場、專題花園、自然林地、陽光球場、自然騎行道、濱水棧道等為主要景觀。這里將建百米親水廣場,將滹沱河水引入灘地內(nèi),形成淺水池。【查看更多......】杜克大學昆山校區(qū)生態(tài)景觀設計杜克大學昆山校區(qū)生態(tài)景觀設計設計單位:未來都市生態(tài)設計是進入二十一世紀以來建筑與景觀設計界的一大主題,圍繞這個概念而生的各個設計準則在不同領域和尺度上得到實踐。如何理解生態(tài)?如何做到生態(tài)?其核心問題是在當代后工業(yè)文明的背景下重建人與自然之間的關系。把大自然還原到景觀中讓人們生活在都市中仍然時刻感受到自然的呼吸和光陰的變化,就需要把景觀設計提升到生態(tài)設計與還原的層次。杜克大學昆山校區(qū)景觀項目2010年開始時,擺在設計師面前的就是這樣一個挑戰(zhàn)。杜克大學,這個全美排名前十的世界名校,要求設計師將生態(tài)與低碳更深層次的的文化內(nèi)涵注入它第一個海外校園中,以代表其前瞻性的眼光和對全人類的責任心。項目的合作與資助方昆山市也希望在取得經(jīng)濟高速成長的傲人成就之后填補缺失的文化空間,再現(xiàn)江南水鄉(xiāng)和現(xiàn)代都市相結(jié)合的城市特質(zhì)。在2010年與美國aecom和英國erm等大事務所同場競技的國際設計競賽中,時惠來和她的未來都市設計事務所團隊以新穎的生態(tài)設計概念勝出,并在隨后四年中深化這個設計和指導施工。杜克大學昆山校區(qū)位于昆山高教園,一區(qū)用地200多英畝,包括學術中心、會議中心、創(chuàng)新中心、學生宿舍和教師宿舍等五個建筑群?!静榭锤?.....】山東:濱河綠地的生態(tài)景觀設計濱河綠地是城市景觀綠化建設的重要內(nèi)容,良好的生態(tài)濱河綠地景觀對于提高城市環(huán)境質(zhì)量、豐富居民生活、提升城市風貌等具有重要的意義。濱河綠地以其優(yōu)越的親水性、舒適的游玩性大大滿足了現(xiàn)代人的生活、休閑、娛樂等需要,這是很多其他類型的城市綠地所無法比擬的。河流作為生態(tài)鏈中重要的一部分,對保持生態(tài)平衡、改善局部氣候等起著重要的作用,因此在城市建設中,我們在關注城市河流的景觀價值的同時,更要注重其生態(tài)價值。由此可見,濱河綠地的建設是一個復雜的綜合問題,涉及多個領域,這就決定了濱河綠地的規(guī)劃設計必須是一個滿足多方需求的設計,這需要我們放眼全局,在研究其生態(tài)性的高度上進行景觀規(guī)劃與設計。 1、項目概況:本案例位置位于煙臺市福山區(qū)仉村河杏壇路與河濱南路交界處,是仉村河綜合治理工程中的景觀河段。本次景觀規(guī)劃河段為自仉村河入內(nèi)夾河口(樁號0+000)至仉村李村(樁號1+550)段,共長1.55km,現(xiàn)狀河道底寬25-42m,此段河道東連河濱南路,南靠煙臺汽車工程職業(yè)學院,北接仉村李、仉村張二村,現(xiàn)狀河床條件良好,但仍需要進行清淤、除雜等清理工作,總體具有良好的景觀建設條件。 山東:濱河綠地的生態(tài)景觀設計2、設計原則:本案例作為濱河綠地,景觀規(guī)劃設計要依據(jù)河道整治的總體規(guī)劃進行整體布局。加強自然山水的保護,降低城市景觀的破碎度,由于本案擁有天然的河道和廣闊平坦的地勢,本案應以大面積綠化為主,采用段落式布局,依據(jù)河流走向沿河建設綠道及休憩停留點,合理營造景觀氛圍。在尊重現(xiàn)狀環(huán)境及地勢的基礎上,合理進行微地形調(diào)整,在適當開闊的區(qū)域設計濱河公園,發(fā)展區(qū)域文化,形成“一條綠色走廊,一條生態(tài)恢復區(qū),一個濱水公園,一條文化生活帶”的生態(tài)和景觀結(jié)構體系。(1)可持續(xù)發(fā)展的原則本案的景觀建設要“既滿足當代人的需要,又不對后代人滿足其需要的能力構成危害”。在植物配置上盡量選擇鄉(xiāng)土樹種,適地適樹。(2)生態(tài)性原則生態(tài)優(yōu)先,任何景觀建設都不能在破壞生態(tài)的基礎上進行。在研究本地的動植物生態(tài)系統(tǒng)的基礎上進行植物配置,整治河道的過程中盡量不破壞水體的生態(tài)平衡。整體設計要突出“大綠量”的特點,讓人們走進綠色,讓綠色融入人們生活。(3)以人為本的原則充分考慮參與者的使用感受,考慮人的舒適性、參與性、娛樂性需求,濱水區(qū)域適當設置親水區(qū)域,功能設施和場地尺度要人性化。 【查看更多......】德國多爾梅廷根化石體驗園/棕地遺址生態(tài)景觀設計德國多爾梅廷根化石體驗園/棕地遺址生態(tài)景觀設計甲方:holcim(南德)有限公司設計時間:2012~2013年完成時間:施工時間:2013~2014年設計單位:戴水道設計設計規(guī)模:10公頃所在國家:德國作品地址:多爾梅廷根項目類別:生態(tài)水環(huán)境設計遺址公園休閑景觀設計項目委托:holcim(南德)有限公司景觀設計:德國戴水道設計atelierdreiseitl項目合作:德國polyplangmbh、德國siegmund景觀設計項目類型:生態(tài)水環(huán)境設計,遺址公園休閑景觀設計項目面積:10公頃在位于德國多爾梅廷根附近水泥廠礦區(qū)遺址的土地復墾過程中,除了恢復農(nóng)田耕地之外,還創(chuàng)建了一處新的公園,為居民和地區(qū)自然環(huán)境增添可持續(xù)發(fā)展的價值。本設計沒有移除場地內(nèi)采礦時(頁巖開采)的遺留地貌,而是通過適當梳理、改造、增設配套設施,向居民和游客提供自然主題公園,展示其歷史背景。而這樣的設計也為該地區(qū)增添了地域魅力?!静榭锤?.....】日內(nèi)瓦“螺旋藻泉”培育花園生態(tài)景觀設計日內(nèi)瓦“螺旋藻泉”培育花園生態(tài)景觀設計材料“藍藻”是一種沒有等價物的營養(yǎng)植物。通常作為營養(yǎng)補充劑來開發(fā)和使用,這個自古就存在的物種,已經(jīng)在許多國家進行工業(yè)化地栽培,這些國家農(nóng)業(yè)不發(fā)達,土地貧瘠。藍藻是最簡單、最原始的單細胞生物,并且是唯一包含了所有氨基酸、眾多維生素和抗氧化劑的植物蛋白源。在獨特而浪漫的文化中,設計時往往參考優(yōu)美的自然現(xiàn)象來構筑他們的建筑。扭曲的規(guī)模和形式,自由地改變特定景觀的視野。相似地,泉水置于日內(nèi)瓦公共公園的樺林里,與周圍的環(huán)境和歷史文物相呼應,同時它也生產(chǎn)食物。它既是一個花園,同時也是一個螺旋藻生產(chǎn)中心。【查看更多......】哥德魯普河公園生態(tài)景觀設計哥德魯普河公園生態(tài)景觀設計歌德魯普河是一條穿越圣何塞(sanjose)市中心長達4.8公里的一條河道。由于常遭受洪水侵襲,原計劃沿河修建一條防洪堤,但是市政府希望通過河道整治,帶來兩岸土地的開發(fā),并在此修建一個供人們休閑、娛樂的公共活動空間。這個目的和我們?nèi)粘3薪拥乃坝^項目是一致的,不同的是國內(nèi)景觀專業(yè)一般在水利之下、之后介入,但是歌德魯普河組成了一個綜合設計小組。以哈格里夫斯為首,集風景園林、水利、市政、結(jié)構、地質(zhì)等多專業(yè)專家,提出了一個全方位的濱河公園方案,將防洪功能與公園功能完美結(jié)合起來。歌德魯普河公園是美國風景園林大師喬治·哈格里夫斯(georgehargeaves)的設計作品。哈格里夫斯被贊為"風景過程主義之父"。哈格里夫斯是藝術與生態(tài)的結(jié)合,在自然的物質(zhì)性和人的內(nèi)心世界深處之間架起一座橋梁,從而使我們對風景的精神有了更為深刻的認識。【查看更多......】英國倫敦馬什巷沼澤地生態(tài)景觀設計英國倫敦馬什巷沼澤地生態(tài)景觀設計馬什巷景觀項目位于英國lea河和dagenham支流之間的河灘地上,旨在升級現(xiàn)有的體育設施,創(chuàng)造沼澤地帶新的生態(tài)景觀。項目的核心是一個翻新足球場、多功能體育運動場、設施場館,在此基礎上建立了一個具有游戲、體育、休閑活動功能的公園。項目所有區(qū)域的設計均運用了可持續(xù)性策略和生態(tài)學考量因素。停車場區(qū)域利用可持續(xù)性城市排水系統(tǒng)(suds),多種野花、植物的引入提升了生物多樣性,同時在場館中安裝了太陽能屋面板,起到了新能源利用目的。木門、天然木質(zhì)長椅和其他城市街具使公園和河岸區(qū)域建立其聯(lián)系。為各年齡層設立的新游樂區(qū)域位于各個小島的河灘上。當這些河灘被水淹沒時,這些游樂空間將變成真正的島嶼,為游客帶來一個盡管短暫卻激動人心的時刻。其中,由樹干、波浪線柱子、繩道路和繩網(wǎng)為年輕群體創(chuàng)建了一個令人興奮的天然游樂場。一個為年齡較大的兒童設立的游樂區(qū),包括一個基于生態(tài)探索的冒險的游樂區(qū)域。這個游樂區(qū)的框架由一系列的金屬立柱和連接它們的木材甲板形成?!静榭锤?.....】長春市第一生活垃圾場的生態(tài)景觀設計長春市第一生活垃圾場的生態(tài)景觀設計長春市第一生活垃圾場的生態(tài)景觀設計摘要:垃圾填埋場在現(xiàn)實生活中作用巨大,但隨之產(chǎn)生的污染也是不容忽視的。依據(jù)長春市生活垃圾場的現(xiàn)狀與未來發(fā)展趨勢,采用生態(tài)景觀設計理念將垃圾場打造成一個城市中的公園是城市繼續(xù)向前發(fā)展的必然趨勢。在長春市第一四、以大慈恩寺遺址公園寫作文
1. 寫景作文(鳳翔城墻遺址公園)300字
城墻遺址生態(tài)公園是鳳翔繼東湖之后的第二大標志性城市公園[1] ,位于鳳翔縣城新區(qū)大道北側(cè),占地面積150畝,總投資2300萬元,2008年的5月份開工建設,2009年的10月份竣工開園,歷時17個月。墻遺址生態(tài)公園的建設是2008年縣委、縣 *** 城市基礎設施建設的一個重點工程,同時也是一項惠民工程。
城墻遺址生態(tài)公園的建設以挖掘鳳翔的歷史文化、展現(xiàn)鳳翔的人文特色為出發(fā)點,按照景觀、生態(tài)、游憩三位一體的新景觀設計理念,整個公園端莊秀雅、古樸大氣,從材料的選擇、廣場的鋪設等都是以恢復明唐風格為主。公園的設計是一個半徑320米的四分之一圓,分為城墻遺址瀏覽區(qū)、濱河景觀瀏覽區(qū)、水榭舞臺觀光區(qū)等四個功能分區(qū),包括城墻雄姿、演藝廣場、城河倒影等20多處景觀小品。
城墻在歷史上,鳳翔的古城墻長約6.1公里,是唐末岐王李茂貞所筑。后因歷史原因,城墻毀壞,留下的部分基本呈一個L型,位于原城墻的西南角,高為10米左右,保持了原城墻外陡內(nèi)緩的基本特征,這段城墻是縣城目前僅保留下來的三處遺址之一,也是整個公園里面的靈魂建筑,十分珍貴。
棲鳳湖和棲鳳亭 顧名思義的意思就是鳳凰曾經(jīng)棲落過的地方,鳳翔古為雍州,是華夏九州之一,唐安史之亂時,唐明皇李隆基曾被迫出逃蜀地途經(jīng)古雍州,當時古雍州的城墻由于年久失修,部分倒塌,于是守城太守命全城百姓筑以新城墻,以防外敵,可是非常奇怪的是這個新城墻一修起來,便會無緣無故的塌掉。在三筑三踏之后,雍城百姓便人心惶惶,如同大難來臨。有一天夜里,在天降一場大雪之后,守城的太守沿著倒塌的城墻走來走去,正在思考的時候,忽然,他發(fā)現(xiàn)有一只鳳凰悄然而至,落在了城墻腳下的一個湖邊,在喝飽了泉水之后,踏雪繞城數(shù)里,然后振翅而去,太守非常的高興,認為這是一種吉祥的瑞兆。第二天,他帶著百姓沿著鳳凰在雪上踏過的印跡,筑以新城墻,結(jié)果一牢永固,不再坍塌。所以在唐明皇的兒子唐肅宗繼位之后,因為這個“金鳳踏雪”的傳說故事,便將雍州改為了鳳翔,所以在城墻下面修建了棲鳳湖和棲鳳亭,以向眾人昭示鳳翔這個城名的來歷。
水榭舞臺觀光區(qū) 舞臺雖然不是很大,但是為附近的居民提供了一個非常好的休閑廣場,同時在這里也可以舉辦文藝演出活動。2010年3月份,縣文化旅游局在此舉辦了秧歌舞大賽。棲鳳湖中心裝有水幕電影,春夏兩季氣候比較適宜的時候,會在周末的晚上播放水幕電影,豐富了群眾的文化生活。在公園的每一個角落都安置了隱形的音響設備,每當傍晚時分,在此休閑散步的群眾非常多。
2. 美麗的唐城墻遺址公園作文
我的家鄉(xiāng)在西安,西安有許多舉世聞名的古建筑:大雁塔、小雁塔、鐘樓、鼓樓……可我最喜歡的就是城墻了。
聽媽媽說,現(xiàn)存西安城墻是明朝的時候在唐皇城的基礎上建成的,至今已有六百多年歷史,是我國現(xiàn)存最完整的一座古代城垣建筑。城墻呈長方形,城墻的厚度大
于高度,穩(wěn)固如山,墻頂可以跑車和操練。城墻包括護城河、吊橋、閘樓、箭樓、正樓、角樓、敵樓、女兒墻等。明朝時僅設四個城門:東長樂門,西安定門,南永
寧門,北安遠門,為了交通便利,現(xiàn)又開通了建國門,含光門,朱雀門等城門。
古老的城墻是那么雄偉壯觀,像一條巨龍環(huán)繞著古城西安,走過了悠悠的歷史歲月。
登上城墻,西安的美景盡收眼底。朝遠處看,高樓林立,鱗次櫛比,車水馬龍,人來人往,古城西安一片繁華的景象;朝近處看,環(huán)城公園綠樹成陰,郁郁蔥蔥,群芳吐艷,姹紫嫣紅,護城河像明亮的腰帶鑲嵌其中,真是美不勝收。
我忽然覺得自己仿佛就是城墻上的一塊青磚,從昨天到今天見證著歷史的發(fā)展:玄奘取經(jīng)歸來在朱雀門皇城腳下一洗十六年的風塵;李自成兵臨長樂門下慨然長嘆:皇帝若得長樂則百姓長苦矣!“二虎守長安”的槍林彈雨,艱苦奮戰(zhàn)……
??!美麗的城墻,你是西安的象征,也是世界文化的瑰寶,我為你感到驕傲和自豪!
望采納~
3. 曲江遺址公園寫景作文(草地)
曲江遺址公園位于西安南郊的曲江池遺址內(nèi),暑假的一天我和爸爸媽媽及哥哥一起去那里游玩。
這里的景色非常優(yōu)美。進入曲江池遺址,里面有許多石頭,我把鞋子脫了,進入湖中,湖中心很深,一位大人下去試了一下,水都到了他的腰,原來那兒很危險呀!
遠遠看去,水深的地方游來許多鴨子,它們身上有各種顏色,水中還有許多魚,我們蹲在石頭上撈魚,那小魚可機靈了,只要一碰就游走了。上了岸,繼續(xù)向前走,路邊有裝在地上的小音箱,還會講古詩、唱歌。 小荷作文網(wǎng)
走著走著,就到了噴泉邊,這個噴泉由許多小口組成,旁邊還有假人,有兩個人騎著馬,臺上坐著四個人,好像在奏樂。離開噴泉,走一會兒就到了曲江池的另一邊。
這邊的池水淡淡的,池中還有天鵝呢!天鵝可美了,那白白的羽毛展開猶如一把把美麗的扇子。湖中央有一個孤島,島上有許多鳥兒,但是它們只停留在島上。
出了曲江池,遠處有一個大氣球,原來是一個氧氣球呀!我從路邊往那面走,途中遇到了一個廣場,這兒有蹦極、滑梯、爬山等一些健身器材。從公園出去,那大氣球一會兒上升,一會兒下降,非常有趣
我戀戀不舍地離開了公園。我真想再來一次。
4. 唐大慈恩寺遺址公園的概述
園區(qū)前身是曲江春曉園。經(jīng)曲江管委會重新進行藝術定位、改造,更名為唐大慈恩寺遺址公園,公園因坐落在唐代慈恩寺大殿遺址上而聞名。
作為佛教文化主題園林,園區(qū)無所不在地向市民傳達了“禪悟”這種中國特有的宗教體驗的氛圍,達到明心見性“與天和諧,謂之天樂”的目的。
整個園區(qū)在追求極致美感的同時,通過造像、雕塑、植被等各種方式表達設計者對于內(nèi)心禪意境界的向往,有著精巧典雅的格調(diào),也有著幽深高遠的文化氣息。它超然、悠然、隱遁、空靈的意趣最自然不過地表現(xiàn)了隱逸的人格精神中的另一種氣度。隱逸文化與佛教文化結(jié)合,使園林由城市的喧囂走向山野的寧靜,更注重將自然美、人文美和精神美提升到對于淡泊生活的追求,更呈現(xiàn)出一種深度的冥想和悠然的心境。
園區(qū)設計建造深刻體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化中“天人合一”的思想,具體體現(xiàn)了四大特色:
1.構架山水,師法自然。
2.山水寄情,禪意空間
3.野趣茶庭,風雅亭臺
4.移天縮地,意趣無限
5. 描寫石頭城遺址公園的作文
我的家鄉(xiāng)在桂平,這里有一個風景優(yōu)美的龍?zhí)渡止珗@.
在一個陽光明媚的上午,我和媽媽,表姐,小姨,外公,外婆一直到風景優(yōu)美的龍?zhí)渡止珗@游玩.
到了那里,我們的車交了門票,就高高興興地進去了.那里的樹木長得郁郁蔥蔥,有許多奇形怪狀的石頭,叢林里,小鳥在高興地歌唱著.我們的車開到了停車地點,下了車,哇!這里的空氣清新,使我全身感到無比舒暢.我們表姐一邊走路一邊聊天,我們發(fā)現(xiàn)了一條小溪,溪水清澈見底,放眼望去,這座山好像一片綠色的海洋.
大山用綠樹青草做衣裙,用朵朵白云做頭巾,用清清的溪水洗臉,把自己打扮得漂漂亮亮的.
山上有許多可愛的小動物,小鳥在天空中自由自在的飛翔,小猴子在樹枝間蹦來跳去,小松鼠拖著一條蓬松的大尾巴在樹上玩游戲.
龍?zhí)渡止珗@不僅有高高的大山,茂盛的花草樹木,清澈見底的清泉,可愛的小動物,美麗的瀑布更是壯觀,銀白色的瀑布,好象千萬縷柔軟的銀紗,飄動在山崖上,從飛瀑中噴濺出來的小水珠細如煙塵,彌漫在空氣之中,化成了蒙蒙的水霧,給山澗樹木披上了一層薄薄的輕紗.在瀑布注入水潭的一剎那,一朵朵白色的小浪花騰空而起,濺玉拋珠一般,真是"飛流直下三千尺,疑是黃河落九天".
龍?zhí)豆珗@的溪泉清澈見底,浸在水底的鵝卵石是紅色的,可惜沒有魚,可能是水太清太涼的緣故吧.我愛風景優(yōu)美,四季如畫的龍?zhí)渡止珗@,更愛我的家鄉(xiāng).
6. 浦江上山遺址公園的作文
今天晚上,我和爸爸吃完晚飯,去城北公園玩。
走進大廣場,映入我眼簾的是一面湖,湖平靜的像一面鏡子,四周的光照在湖面上,湖就變的五光十色,光又把夜晚的天空照成白天的天空。
湖面上有一座橫跨在湖面上的橋,橋上有七個巨大的圓環(huán),像一條時空遂道,怪不得人們叫它“時空廊橋”。
從時空廊橋出來,來到了石頭小路上,走到了樹林。樹林里樹木茂盛,有柏樹、松樹、樟樹、白樺樹、銀杏樹……白樺樹和銀杏樹的葉子落光了,光禿禿的。柏樹、松樹、樟樹變的更綠了,更結(jié)實了。
走出樹林,來到花壇,花壇里有各種各樣的花,盡管是冬天,花兒也開的鮮艷:菊花綻出的笑臉,一串紅像一團團雄雄焰火。
夜深了,我和爸爸回家了。啊!城北公園真是美不勝收呀!我一定要好好學習,長大后把家鄉(xiāng)吉水建設的更美麗!
以上就是小編對于景觀設計理念羽毛形狀問題和相關問題的解答了,如有疑問,可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信。
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