大學(xué)校園景觀設(shè)計(jì)（大學(xué)校園景觀設(shè)計(jì)說(shuō)明200字）

大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于大學(xué)校園景觀設(shè)計(jì)的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

• 1、大學(xué)校園景觀小品設(shè)計(jì)有什么意義

• 2、土人景觀公司 做過(guò)哪些校園的景觀設(shè)計(jì)？要實(shí)際案例

• 3、沈陽(yáng)建筑大學(xué)稻田校園景觀屬于生態(tài)平衡的設(shè)計(jì)嗎

• 4、幫忙翻譯“北京理工大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)校園景觀設(shè)計(jì)方案二地塊一”

一、大學(xué)校園景觀小品設(shè)計(jì)有什么意義

景觀小品的設(shè)計(jì)和應(yīng)用，一是其實(shí)用功能，如休閑椅、遮陽(yáng)傘、垃圾桶等，主要是其實(shí)用功能；二是起點(diǎn)畫龍點(diǎn)睛的作用，萬(wàn)叢綠中一點(diǎn)紅的效果，如雕塑、景觀石、景觀燈燈，主要是點(diǎn)綴作用。希望對(duì)你有幫助

二、土人景觀公司 做過(guò)哪些校園的景觀設(shè)計(jì)？要實(shí)際案例

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沈陽(yáng)建筑大學(xué)稻田校園

景觀設(shè)計(jì)特點(diǎn)：

（1）大量使用水稻和當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物作，和鄉(xiāng)土野生植物（如蓼，楊樹）為景觀的基底，顯現(xiàn)場(chǎng)地特色。不但投資少，易于管理，而且形成獨(dú)特的、經(jīng)濟(jì)而高產(chǎn)的校園田園景觀。收獲的稻米——“建大金米”目前以被作為學(xué)校的禮品，贈(zèng)送給到訪者。

（2）便捷的路網(wǎng)體系。遵從兩點(diǎn)一線的最近距離法則，用直線道路，連接宿舍、食堂、教室和實(shí)驗(yàn)室，形成穿越于稻田和綠地及庭院中的便捷的路網(wǎng)。

（3）空間定位：重復(fù)的九個(gè)院落式建筑群，容易造成空間的迷失，景觀設(shè)計(jì)需要解決這一問(wèn)題。為此，應(yīng)用自相似的分形原理，進(jìn)行九個(gè)庭院的設(shè)計(jì)，使每個(gè)庭院成為空間定位的參照，使用者可以通過(guò)庭院的平面和內(nèi)容，感知所在的位置。

（4）通過(guò)舊物再利用，建立新舊校園之間的聯(lián)系。把舊校園的門柱、石攆、地磚和樹木結(jié)合到新校園景觀之中。

三、沈陽(yáng)建筑大學(xué)稻田校園景觀屬于生態(tài)平衡的設(shè)計(jì)嗎

屬于。稻田景觀建成近十年來(lái)，已經(jīng)成為沈陽(yáng)建筑大學(xué)校園文化中很重要的一部分。稻田作為文化象征寫入了校歌“風(fēng)吹稻香，沁染書香”，傳統(tǒng)的“耕讀”文化在這里有了新的演繹。每年的插秧節(jié)和豐收節(jié)越辦越豐富，從最初讓學(xué)生直接參與稻田勞動(dòng)，發(fā)展到現(xiàn)在融入了詩(shī)歌、繪畫、書法比賽等等豐富課余生活的元素，成了沈陽(yáng)建筑大學(xué)除了校慶之外特有的節(jié)日。稻田景觀為約5萬(wàn)名在校師生提供了解循環(huán)的農(nóng)耕文化的機(jī)會(huì)。在大城市的學(xué)校里里，對(duì)大多數(shù)來(lái)自城市的學(xué)生來(lái)說(shuō)自然和耕作是遙遠(yuǎn)和陌生的，稻田景觀讓他們有機(jī)會(huì)回到真實(shí)的土地接觸和了解農(nóng)作物的播種、管理，感受收獲的喜悅。（俞孔堅(jiān)等，2005c）水稻之父袁隆平院士曾題詞:“育米如育人,稻香飄校園。”

四、幫忙翻譯“北京理工大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)校園景觀設(shè)計(jì)方案二地塊一”

Beijing Institute of Technology Liangxiang Campus landscape design of a plot

Garden 04-4 guidance teachers

This article Liangxiang for the Beijing Institute of Technology campus planning and design of the landscape design of that text, to suburbs of Beijing campus for in-depth analysis of the samples on college campuses and the design principles and methods and practice of a complete design process, from a personal point of view of college students The campus landscape, the functions of planning and allocation. In a functional, many old campus crowded, often not easy to meet the many requirements, such as private space, passenger distribution, a brief stopover at the space comfort, hope to be in a new campus in the design, use of space sufficient to give As far as possible the meet.

Beijing Institute of Technology is a longer history of major universities, and Liangxiang campus as a new campus, has its unique identity, Liangxiang campus of the birth of urban development is the unique product of its own and the original campus easily divided, have a certain Deficiency. In the design concept into the context of the tradition, the design can hope to make up for part of the problem.

以上就是小編對(duì)于大學(xué)校園景觀設(shè)計(jì)問(wèn)題和相關(guān)問(wèn)題的解答了，如有疑問(wèn)，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信：1454722008

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