城市綠道景觀設(shè)計(jì)研究（城市綠道景觀設(shè)計(jì)研究報(bào)告）

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于城市綠道景觀設(shè)計(jì)研究的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全球各地，相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打電話：175-8598-2043，或添加微信：1454722008

本文目錄:

• 1、公共空間景觀設(shè)計(jì)研究？

• 2、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)都是學(xué)什么？

• 3、城市景觀設(shè)計(jì)要點(diǎn)是什么？

• 4、綠道的發(fā)展階段

一、公共空間景觀設(shè)計(jì)研究？

慢跑運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)高質(zhì)量的室外運(yùn)動(dòng)，其不僅能夠達(dá)到鍛煉身體的目的，而且能夠享受室外優(yōu)美的景觀，愉悅身心健康。城市公共空間作為承載城市生活的重要舞臺(tái)，能夠?yàn)槌鞘芯用衤苄枨筇峁┍憬莸耐ǖ?，提高城市景觀的觀賞效果。

1在城市公共空間中設(shè)計(jì)慢跑景觀的重要意義

隨著人們對(duì)健康生活的逐漸重視，慢跑作為一種中等強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng)，其占有比例超過“全民健身”總?cè)藬?shù)的60%，能夠達(dá)到強(qiáng)身健體的目的。雖然慢跑運(yùn)動(dòng)能夠鍛煉心肺，改善睡眠質(zhì)量，達(dá)到強(qiáng)身健體和緩解情緒的目的，但是在城市公共空間進(jìn)行運(yùn)動(dòng)鍛煉存在較大的安全隱患。因此，城市規(guī)劃部門需要結(jié)合實(shí)際情況，規(guī)劃專門的慢跑道，優(yōu)化跑道周圍的景觀設(shè)計(jì)，滿足慢跑運(yùn)動(dòng)的安全要求，通過在公共空間設(shè)計(jì)優(yōu)美的慢跑景觀，進(jìn)一步增強(qiáng)慢跑運(yùn)動(dòng)的吸引力和影響力。

2城市慢跑環(huán)境現(xiàn)狀問題分析

（1）忽視了慢跑的環(huán)境安全問題。環(huán)境安全問題包括路面材料安全隱患、交通安全隱患、照明安全隱患等多個(gè)方面，其中慢跑道的質(zhì)量問題會(huì)使路面彈性指標(biāo)降低，運(yùn)動(dòng)時(shí)壓迫腳裸，損傷膝蓋。在老城區(qū)，由于缺少專用慢跑道，運(yùn)動(dòng)者前往街道、馬路、沿河路等公共空間進(jìn)行慢跑，導(dǎo)致道路上人車混行，極易發(fā)生交通事故。還有些上班族喜歡夜跑，但偏遠(yuǎn)的地方缺少燈光照明，不僅容易造成磕碰摔傷，而且很容易成為犯罪分子的目標(biāo)。

（2）缺少對(duì)慢跑行為特征的關(guān)注。隨著人們對(duì)公共空間中慢跑道需求的不斷增加，一些城市規(guī)劃人員在原有的空間中植入新建的慢跑道，這些改擴(kuò)建的慢跑景觀缺少足夠的綠量，對(duì)慢跑特征性行為也缺乏相應(yīng)的關(guān)注，因此導(dǎo)致新建慢跑道無法滿足當(dāng)前環(huán)境中的慢跑需求。

（3）缺少形式多樣的公共設(shè)施。通過對(duì)人們?nèi)粘Ｂ苠憻挼恼{(diào)研可知，單一的物質(zhì)空間使慢跑運(yùn)動(dòng)具有較低的效率，發(fā)揮的作用不明顯。一些城市忽視了不同年齡的需求和不同人群的結(jié)構(gòu)，設(shè)置功能簡(jiǎn)單、類型單一的休閑運(yùn)動(dòng)設(shè)施，無法滿足慢跑運(yùn)動(dòng)的需求。

3城市公共空間中慢跑景觀設(shè)計(jì)要點(diǎn)分析

3.1提升城市慢跑環(huán)境安全

（1）路權(quán)空間的合理劃分。在老城區(qū)內(nèi)，若單獨(dú)設(shè)置慢跑道，將會(huì)占用更多道路資源，難度極大。為此，可在慢行交通系統(tǒng)內(nèi)納入慢跑道，也就是改變以往的步行+公交+單車系統(tǒng)，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椴叫?公交+慢跑+單車的形式。在慢跑過程中首要保障的慢跑者的安全，避免人與車產(chǎn)生沖突，造成人員傷亡。為實(shí)現(xiàn)此目的，可通過不同顏色區(qū)分路權(quán)空間。如利用紅色、藍(lán)色進(jìn)行非機(jī)動(dòng)車道、慢跑道劃分，確保各空間的獨(dú)立性。減少?zèng)_突矛盾。

（2）路面材料的合理選擇。道路是由路面與路基構(gòu)成的交通設(shè)施，采用環(huán)境友好型路面材料是建設(shè)城市慢跑系統(tǒng)的關(guān)鍵，也是提升城市慢跑環(huán)境的重要措施。在路面選擇時(shí)，要保證其安全性，做好防滑、防裂等工作。一般可選擇透水路面，不僅能夠有效防控城市洪澇災(zāi)害，還能縮小城市硬化面積，更好地保證雨水下滲，避免積水，改善城市環(huán)境。

（3）照明系統(tǒng)的合理設(shè)計(jì)。一是增強(qiáng)環(huán)境亮度，可根據(jù)不同區(qū)域功能使用情況合理設(shè)置照明系統(tǒng)。如采用泛光燈用于立交橋下方光線較暗區(qū)域，防止罪犯突襲。同時(shí)提高亮度，避免因一個(gè)燈泡故障而出現(xiàn)盲區(qū)；二是增強(qiáng)路面燈光趣味性。在景觀式夜跑道設(shè)計(jì)中，應(yīng)合理利用燈光，并與園區(qū)主題相結(jié)合，如夜光磚點(diǎn)狀設(shè)計(jì)，可有效增強(qiáng)跑道的辨識(shí)度。

3.2塑造生態(tài)感知的慢跑景觀

第一，增加綠色覆蓋面積，實(shí)現(xiàn)植物配置合理化。景觀設(shè)計(jì)與植物綠化密不可分。在因地制宜原則下，慢跑道設(shè)計(jì)時(shí)要盡可能減小相鄰兩棵植物間的距離，有效增加綠植面積，為慢跑道創(chuàng)建連續(xù)性的空間環(huán)境。此外，也通過搭配喬木、灌木及地被植物，塑造一個(gè)錯(cuò)落有致，層次分明的植物景觀，在增添空間復(fù)合結(jié)構(gòu)的前提下，必須保證慢跑道路視線良好，不受阻，營造一個(gè)立體化的慢跑景觀。

第二，重視景觀季節(jié)變化，塑造多樣化的植物景觀。在慢跑景觀設(shè)計(jì)過程中，必須重視植物的季節(jié)變化，保證植物搭配合理化，塑造一種動(dòng)態(tài)化、多樣化的景觀。一般可選擇的植物包括紫羅蘭、月月紅、長(zhǎng)春花、太陽花、美女櫻、海棠等。根據(jù)植物花期合理配置，也可采用混種法，保證不同時(shí)期相同地點(diǎn)的景觀有所不同。

3.3營造互動(dòng)健康的設(shè)施空間

（1）體現(xiàn)服務(wù)設(shè)施的共享性、趣味性。于慢跑者而言，服務(wù)設(shè)施是其相互交流的空間，體現(xiàn)服務(wù)設(shè)施的共享性、趣味性能夠更好地增強(qiáng)慢跑者的體驗(yàn)感，給城市增添一份人文氣息。常見的慢跑服務(wù)設(shè)施包括飲水設(shè)備、休息座椅、健身器械等。不僅能為慢跑者提供休息的場(chǎng)所，還能及時(shí)補(bǔ)充水分，提高城市慢跑設(shè)計(jì)的人性化，提升城市形象。

（2）展現(xiàn)標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)的合理性、知識(shí)性。慢跑道設(shè)計(jì)往往需要借助一些標(biāo)識(shí)來起到引導(dǎo)作用，在這些抽象化的標(biāo)識(shí)內(nèi)引入圖案、文字等，不僅僅能夠增強(qiáng)其知識(shí)性，還能提高其趣味性。如數(shù)字標(biāo)識(shí)，樹葉圖案等，通過形象化的標(biāo)識(shí)，更能提升慢跑者的辨識(shí)速度，更快、更準(zhǔn)確判斷前方情況，獲取更真實(shí)、詳細(xì)的道路信息。

4結(jié)束語

綜上所述，慢跑景觀不僅要融合城市本土特色，而且要體現(xiàn)景觀價(jià)值和生態(tài)環(huán)境意義，實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)與環(huán)境的友善相處。城市規(guī)劃時(shí)，要在公共空間中合理設(shè)計(jì)慢跑景觀，使市民在健康運(yùn)動(dòng)的過程中能夠呼吸新鮮空氣，欣賞城市風(fēng)景，愉悅身心健康，從而形成“綠道+運(yùn)動(dòng)+景觀”的模式。

更多關(guān)于工程/服務(wù)/采購類的標(biāo)書代寫制作，提升中標(biāo)率，您可以點(diǎn)擊底部官網(wǎng)客服免費(fèi)咨詢：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

二、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)都是學(xué)什么？

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)屬于藝術(shù)學(xué)專業(yè)。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)是指對(duì)于建筑室內(nèi)外的空間環(huán)境，通過藝術(shù)設(shè)計(jì)的方式進(jìn)行整合設(shè)計(jì)的一門實(shí)用藝術(shù)。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)所涉及的學(xué)科很廣泛，包括建筑學(xué)、城市規(guī)劃學(xué)、人類工程學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、設(shè)計(jì)美學(xué)、社會(huì)學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、考古學(xué)、宗教學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境行為學(xué)等學(xué)科。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)通過一定的組織、圍合手段、對(duì)空間界面（室內(nèi)外墻柱面、地面、頂棚、門窗等）進(jìn)行藝術(shù)處理（形態(tài)、色彩、質(zhì)地等），運(yùn)用自然光、人工照明、家具、飾物的布置、造型等設(shè)計(jì)語言，以及植物花卉、水體、小品、雕塑等的配置，使建筑物的室內(nèi)外空間環(huán)境體現(xiàn)出特定的氛圍和一定的風(fēng)格，來滿足人們的功能使用及視覺審美上的需要。

中文名

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)

專業(yè)代碼

560105

學(xué)科大類

土建大類[1]

專業(yè)類

建筑設(shè)計(jì)類

快速

導(dǎo)航

培養(yǎng)目標(biāo)

專業(yè)特點(diǎn)

培養(yǎng)要求

知識(shí)技能

就業(yè)前景

相關(guān)院校

就業(yè)方向

應(yīng)用范圍

創(chuàng)意階段

應(yīng)用階段

研修課程

主干課程

居住空間室內(nèi)設(shè)計(jì)、公共空間室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝飾材料與施工技術(shù)、園林綠化設(shè)計(jì)、城市廣場(chǎng)與水體設(shè)計(jì)、環(huán)境景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林工程與施工技術(shù)、建筑外立面設(shè)計(jì)等。[2]

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)，具備制作室內(nèi)、室外設(shè)計(jì)效果圖及施工圖，以及完成不同類型工程項(xiàng)目的方案設(shè)計(jì)能力，從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)、建筑外立面設(shè)計(jì)以及室內(nèi)外環(huán)境工程的施工指導(dǎo)與項(xiàng)目管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。[2]

專業(yè)特點(diǎn)

預(yù)見性

面向當(dāng)今社會(huì)，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的人才是專業(yè)建設(shè)的首要目標(biāo)和前提，是專業(yè)得以發(fā)展的動(dòng)力。把握社會(huì)需求狀況，一方面要進(jìn)行需求調(diào)查，另一方面還要進(jìn)行需求預(yù)測(cè)，這樣才會(huì)有的放矢，依社會(huì)發(fā)展制定相應(yīng)的人才培養(yǎng)計(jì)劃，為培養(yǎng)適合社會(huì)需求的人才做好前期準(zhǔn)備。

提升環(huán)境品質(zhì)的需求已是當(dāng)代社會(huì)，更是未來社會(huì)追求的目標(biāo)。我國環(huán)境藝術(shù)方面建設(shè)的層面主要是在室內(nèi)設(shè)計(jì)和裝飾、裝修等內(nèi)容上，環(huán)境藝術(shù)教育也側(cè)重于此。但隨著時(shí)代發(fā)展，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的內(nèi)容將大大擴(kuò)展，涉及的范圍也將更加廣闊，展望未來，培養(yǎng)新時(shí)代需要的設(shè)計(jì)人才是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的目標(biāo)。

系統(tǒng)性

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)是一項(xiàng)極其綜合的系統(tǒng)性行為，包含著與之相關(guān)的若干子系統(tǒng)。它集功能、藝術(shù)與技術(shù)于一體，涉及藝術(shù)和科學(xué)兩大領(lǐng)域的許多學(xué)科內(nèi)容，具有多學(xué)科交叉、滲透、融合的特點(diǎn)。系統(tǒng)性特點(diǎn)和要求，要有與之相適應(yīng)的教育內(nèi)容體系。如何能培養(yǎng)出知識(shí)面寬，綜合素質(zhì)強(qiáng)，具有整體思維能力的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)人才，是制定專業(yè)建設(shè)計(jì)劃思考的重點(diǎn)。

特色性

這里所談及的“特色”是指辦學(xué)特色。就環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)而言，不同性質(zhì)、基礎(chǔ)的學(xué)校都有各自發(fā)展和目標(biāo)。建筑類院校發(fā)展這一專業(yè)具有更廣闊的可能性和前途。從行業(yè)發(fā)展和管理的角度看，環(huán)境藝術(shù)是建筑系統(tǒng)中的一部分。從建筑學(xué)科群的角度，環(huán)境設(shè)計(jì)被包含在這個(gè)大家庭之中，所以在建筑院校中發(fā)展環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)得天獨(dú)厚。鑒于以上特點(diǎn)并結(jié)合其它專業(yè)特點(diǎn)，建設(shè)以建筑學(xué)為依托，側(cè)重于建筑內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)、建筑外環(huán)境設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)研究和教學(xué)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，構(gòu)成高職院校開辦環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的獨(dú)特辦學(xué)特色。[3]

創(chuàng)造性

創(chuàng)造是設(shè)計(jì)的靈魂；是創(chuàng)造對(duì)人的生活環(huán)境進(jìn)行規(guī)劃和提出方案的思考。設(shè)計(jì)教育中不能只滿足于設(shè)計(jì)方法和技藝的傳授，在藝術(shù)和設(shè)計(jì)之中，創(chuàng)造是它的主要特征，也是生命活力之所在。在課程建設(shè)和教學(xué)上，要充分強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性的特點(diǎn)，樹立以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的思維方法、解放學(xué)生的創(chuàng)造力為主線的設(shè)計(jì)教育思想。

適應(yīng)性

在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方面，它所涉及的范圍應(yīng)該遠(yuǎn)廣泛的多，圍繞著建筑環(huán)境，小到一個(gè)標(biāo)志設(shè)計(jì)，大到環(huán)境景觀設(shè)計(jì)，都將是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師所要面對(duì)的工作。[4] 對(duì)知識(shí)面、知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求將更高，它需要有相應(yīng)的能力來適應(yīng)并擔(dān)負(fù)起這樣的社會(huì)角色和責(zé)任。社會(huì)的需求就是學(xué)校培養(yǎng)人才的目標(biāo)和方向。面對(duì)未來的人才市場(chǎng)，要求具備較強(qiáng)的適應(yīng)性，這種適應(yīng)性來自扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和較廣的專業(yè)知識(shí)面。抓住環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)涉及面廣，要求設(shè)計(jì)者適應(yīng)性強(qiáng)這樣的特點(diǎn)，高職院校在制定教學(xué)內(nèi)容和培養(yǎng)計(jì)劃時(shí)要充分認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，結(jié)合其專業(yè)的特點(diǎn)制定有效可行的教學(xué)計(jì)劃。

培養(yǎng)要求

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是一個(gè)跨學(xué)科的綜合性專業(yè)，主要培養(yǎng)面向園林與建筑企業(yè)的具有園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林植物配置與造景設(shè)計(jì)、園林工程施工、室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)等方面的能力，并具備創(chuàng)新設(shè)計(jì)的基本素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的，牢固掌握城市園林專業(yè)必須的專業(yè)文化基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)，從事城市園林設(shè)計(jì)、建筑、管理、經(jīng)營、銷售及生產(chǎn)等工作的高技術(shù)應(yīng)用性專門人才，主要開設(shè)于土建類專業(yè)為特色的院校。[3]

知識(shí)技能

環(huán)境景觀設(shè)計(jì)與施工技術(shù)。[3]

就業(yè)前景

城市化建設(shè)的加快，住宅業(yè)的興旺，國內(nèi)外市場(chǎng)的近一步開放，將為室內(nèi)外裝飾業(yè)帶來更為廣闊的發(fā)展空間。主要培養(yǎng)在建筑裝飾行業(yè)從事室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、建筑外觀裝飾設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)等工作的技術(shù)人員。[4]

相關(guān)院校

同濟(jì)大學(xué)

復(fù)旦大學(xué)

上海

廈門大學(xué)

福建

西安美術(shù)學(xué)院

西安建筑科技大學(xué)

陜西

展開全部

就業(yè)方向

本專業(yè)可從事數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、新聞出版行業(yè)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、會(huì)展設(shè)計(jì)行業(yè)、建筑效果圖設(shè)計(jì)、繪圖員、 平面設(shè)計(jì)師 、櫥柜設(shè)計(jì)師、家具設(shè)計(jì)師、施工圖設(shè)計(jì)師、效果圖表現(xiàn)、預(yù)算員、工裝設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)師助理、施工監(jiān)理等行業(yè)。

應(yīng)用范圍

1、建筑設(shè)計(jì)部門　2、房地產(chǎn)行業(yè)　3、城市市容規(guī)劃部門　4、園林與景觀行業(yè)　5、展示展覽行業(yè)　6、家具制造行業(yè)　7、家裝和公裝公司　8、櫥窗展柜行業(yè)　9、廣告公司與美術(shù)社　10、裝璜公司室內(nèi)外效果圖制作　11、工程監(jiān)理部門　12、商店賣場(chǎng)　13、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)單位　14、生活日用品設(shè)計(jì)單位　15、裝飾裝修工程以及經(jīng)營與管理工作　16、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)行業(yè)　17、各個(gè)企事業(yè)單位與平面以及三維制作相關(guān)的工作　18、設(shè)計(jì)院　19、裝飾設(shè)計(jì)單位　20、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)工作。

三、城市景觀設(shè)計(jì)要點(diǎn)是什么？

景觀設(shè)計(jì)是環(huán)境設(shè)計(jì)的組成部分，大到綿延幾十公里的風(fēng)景區(qū)規(guī)劃，小到十幾平方米的庭院設(shè)計(jì)，都屬于景觀設(shè)計(jì)的范疇。所有的景觀都是通過景觀要素來體現(xiàn)的，景觀設(shè)計(jì)的素材和內(nèi)容包括地形地貌，植被，水體，鋪地和景觀小品。其中，地形地貌是設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。

城市景觀包括城市的歷史景觀、自然景觀和人工景觀三個(gè)大的方面，而這三方面內(nèi)容相互滲透相互融合，共同組成了城市景觀的基本骨架，也是設(shè)計(jì)師進(jìn)行景觀設(shè)計(jì)工作的重要對(duì)象。

城市景觀設(shè)計(jì)主要側(cè)重于城市物質(zhì)空間與城市形態(tài)的設(shè)計(jì)。對(duì)整個(gè)城市或城市某個(gè)地段中建筑物和建筑物之間的關(guān)系，以及建筑物與用地、交通等方面之間的關(guān)系。從城市體形、空間和環(huán)境質(zhì)量等方面入手，著重研究城市的視覺景觀與環(huán)境行為，通過營建環(huán)節(jié)，落實(shí)三維空間的意向設(shè)計(jì)和景觀策劃。

城市景觀設(shè)計(jì)屬于應(yīng)用性多學(xué)科綜合設(shè)計(jì)，涉及城市規(guī)劃、建筑學(xué)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、環(huán)境美學(xué)及社會(huì)科學(xué)等相關(guān)的學(xué)科內(nèi)容，它是社會(huì)文化、物質(zhì)環(huán)境和人類行為的綜合性設(shè)計(jì)。

一個(gè)城市的景觀風(fēng)貌是其城市自然條件和當(dāng)?shù)貧v史、文化的綜合反映。城市風(fēng)貌是城市建沒中的一個(gè)中心問題。它包括：從城耔整體出發(fā)，對(duì)現(xiàn)有城市的特色資源進(jìn)行保護(hù)、培育和再開發(fā);限制市民和單位的土地與建筑建設(shè)等權(quán)限，要求按統(tǒng)一的規(guī)劃設(shè)計(jì)和法規(guī)進(jìn)行建設(shè)活動(dòng)。以上天成國際景觀公司的小編提供的，希望能幫你解決問題!

四、綠道的發(fā)展階段

（1867～1900年)：早期的綠道規(guī)劃

大多數(shù)文獻(xiàn)認(rèn)為,綠道思想的源頭可以追溯到Frederick Law Olmsted和他1867年所完成著名的波士頓公園系統(tǒng)規(guī)劃(Boston Park System)。該規(guī)劃將富蘭克林公園(Franklin Park)通過阿諾德公園(Arnold Park)、牙買加公園(Jamaica Park)和波士頓公園(Boston Garden)以及其它的綠地系統(tǒng)聯(lián)系起來。該綠地系統(tǒng)長(zhǎng)達(dá)25 km，連接了波士頓、布魯克林和坎布里奇，并將其與查爾斯河相連。其后，Charles Eliot擴(kuò)展了他的思想，將其綠色網(wǎng)絡(luò)延伸到整個(gè)波士頓大都市區(qū)，范圍擴(kuò)大到了600kin ，連接了5條沿海河流。 （1900～1945年)：景觀設(shè)計(jì)師的綠道規(guī)劃

這一階段主要有Olmsted Brothers、Eliot 1I和Henry Wright，他們從事了一些綠道的規(guī)劃。Olmsted Brothers所做的波特蘭的紀(jì)念Lewis和Clark的廣場(chǎng)規(guī)劃完成了64km的環(huán)，后來被規(guī)劃師擴(kuò)展到225km。EliotⅡ所完成的馬薩諸塞(Massachusetts)的開放空間規(guī)劃。Henry Wright完成了新澤西州蘭德堡鎮(zhèn)(Radburn Town)的綠色空間和綠道規(guī)劃。與此同時(shí)，國家公園管理署(NPs)進(jìn)行了大量的公園道(Parkway)的規(guī)劃實(shí)踐，如藍(lán)脊公園道(Blue Ridge Parkway)。 (20世紀(jì)60年代～70年代)：環(huán)保運(yùn)動(dòng)影響下的綠道規(guī)劃

20世紀(jì)60年代～70年代美國的環(huán)保運(yùn)動(dòng)蓬勃開展，并形成了3個(gè)綠道的研究中心和代表性研究學(xué)者。

Philip (University 0f Wisconsin)在威星康斯州進(jìn)行自然和文化資源制圖的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)重要的資源都分布在河流廊道兩側(cè)，并且完成了威星康斯州遺產(chǎn)道規(guī)劃(Wisconsin Heritage Trail Proposa1) 。Iran McHarg( universitv 0f Pennsylvania)所著的《設(shè)計(jì)結(jié)合自然》，尤其是其中一章重點(diǎn)討論了河流廊道的規(guī)劃 。ErvinZube(Universitv 0f Massachusetts)領(lǐng)導(dǎo)的大城市區(qū)域風(fēng)景規(guī)劃模型(METLAND)研究小組更加注重定量化的研究。 (20世紀(jì)80年代～90年代)：綠道運(yùn)動(dòng)的命名

在20世紀(jì)80年代，美國戶外游憩總統(tǒng)委員會(huì)的報(bào)告強(qiáng)調(diào)了綠道給居民帶來的接近自然的機(jī)會(huì)。在1990年，Littl 首次定義了綠道。在北美，這一階段有上千個(gè)綠道的規(guī)劃和實(shí)踐項(xiàng)目，但研究工作嚴(yán)重滯后，大多數(shù)僅限于項(xiàng)目總結(jié)。 (20世紀(jì)90年代至今)：綠道成為一個(gè)國際運(yùn)動(dòng)

這一階段，綠道運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展，世界上有數(shù)千個(gè)國際、國家和區(qū)域?qū)哟蔚木G道項(xiàng)目。在理論研究方面，涌現(xiàn)出了大量的研究成果，出版了大量的研究專著，召集了不少綠道的學(xué)術(shù)會(huì)議，并出現(xiàn)了有關(guān)綠道方面的博士論文。有關(guān)綠道的互聯(lián)網(wǎng)也鋪天蓋地。

以上就是小編對(duì)于城市綠道景觀設(shè)計(jì)研究問題和相關(guān)問題的解答了，如有疑問，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信：1454722008

推薦閱讀：

諸暨城市景觀設(shè)計(jì)專業(yè)（諸暨城市景觀設(shè)計(jì)專業(yè)有哪些）

城市廣場(chǎng)景觀設(shè)計(jì)立面圖（城市廣場(chǎng)景觀設(shè)計(jì)立面圖怎么畫）

城市景觀設(shè)計(jì)國內(nèi)案例分析（城市景觀設(shè)計(jì)國內(nèi)案例分析題）

美術(shù)藝考集訓(xùn)大概需要花多少錢（美術(shù)生多少分上985）

電腦桌面圖標(biāo)有個(gè)箭頭（此電腦桌面圖標(biāo)不見了）