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    肇慶微景觀設(shè)計招聘(肇慶知名vi設(shè)計機構(gòu))

    發(fā)布時間:2023-03-10 02:09:10     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 150        問大家

    大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于肇慶微景觀設(shè)計招聘的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

    創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),服務(wù)客戶遍布全球各地,相關(guān)業(yè)務(wù)請撥打電話:175-8598-2043,或添加微信:1454722008(行業(yè)最低價)

    文章目錄列表:

    肇慶微景觀設(shè)計招聘(肇慶知名vi設(shè)計機構(gòu))

    一、園林設(shè)計有哪些崗位

    問題一:園林未來的就業(yè)崗位是什么 園林設(shè)計專業(yè)這幾年市場需求量大,估計形勢,幾年后也可以。園林設(shè)計專業(yè)為國家新開專業(yè),就業(yè)前景看好。就業(yè)方向主要有:

    1、園林、綠化、景觀類施工企業(yè);

    2、房產(chǎn)類開發(fā)公司;

    3、園林局、城建等行政或行業(yè)主管部門;

    4、大型的企業(yè)事業(yè)單位自己本身的綠化管理;

    5、公園等公益性單位;

    6、考公務(wù)員;

    7、考研、考全國城市景觀設(shè)計師等;

    8、從事教育工作;

    9、應(yīng)聘專業(yè)類刊物的記者文員等;

    10、森資保護、旅游、森林游憩、資源規(guī)劃設(shè)計等;

    11、園林工程監(jiān)理等。

    問題二:景觀設(shè)計公司有哪些職位? 室內(nèi)設(shè)計和景觀設(shè)計大不相同

    景觀設(shè)計除園林小品應(yīng)用外,必須具備一定的植物基礎(chǔ),不然對景觀無從談起。

    景觀設(shè)計和室內(nèi)設(shè)計最大的區(qū)別就是尺度的感覺,室內(nèi)數(shù)據(jù)在景觀上完全用不上,而且施工工藝也不一樣,不過都是做設(shè)計的,想改做景觀,補齊植物知識,在了解下園建施工工藝,應(yīng)該問題不大。

    你所提到的設(shè)計師、繪圖員、項目經(jīng)理都是可能去工地的,只是時間長短不同。

    項目經(jīng)理:長期駐扎工地,主要管理景觀施工項目,統(tǒng)領(lǐng)包工頭工作,負(fù)責(zé)與設(shè)計師溝通

    設(shè)計師:工地現(xiàn)場勘測、實地考察、施工技術(shù)指導(dǎo),按工作需要去工地

    繪圖員:設(shè)計師有需要,與其一起去工地,承擔(dān)圖紙相關(guān)工作

    問題三:和園林景觀設(shè)計相關(guān)的職位有哪些 如果是比較大的園林景觀公司部門與職位劃分的會比較明確,其中和專業(yè)相關(guān)緊密的是設(shè)計部門,再細(xì)化分為方案部和施工圖部,方案下細(xì)化分為主創(chuàng)設(shè)計師,手繪,文本,SU等等,施工圖部比較明確,分為綠化和土建。去小公司什么都會接觸著做一些,工作性質(zhì)比較綜合。

    問題四:園林設(shè)計有哪些工作 一、接受任務(wù)

    1.客戶通過電話或面談與公司達(dá)成設(shè)計協(xié)議,領(lǐng)導(dǎo)給我們下達(dá)設(shè)計任務(wù),我們接受任務(wù)并分析任務(wù)(多種方式)。

    2.拿一些公司做過的案例展示給甲方,使甲方了解我們。

    二、實地勘測

    1,基地現(xiàn)狀的分析項目的具 *** 置、地形、地貌、(土方量)給排水情況,(山區(qū)城市)土層厚度;景觀的設(shè)計情況和景觀匹配的建筑、建筑群體情況調(diào)查等。

    2,景觀資源分析現(xiàn)有自然景觀、植物品種和其具 *** 置等。

    3,交通、區(qū)域分析現(xiàn)有道路、出入口、廣場等。

    4,當(dāng)?shù)貧v史、人文景觀分析地理、氣候、水文資料、風(fēng)俗民情及民間故事、風(fēng)俗習(xí)慣。

    5,規(guī)劃與建筑設(shè)計理念分析風(fēng)格、整體布局。要有地方特色如:青島的建筑碧水、藍(lán)天、白墻、紅瓦;江南的小橋流水人家。

    6,項目市場定位分析

    三、與客戶進(jìn)行溝通(設(shè)計條件及客戶要求的合理性分析)

    1.甲方的想法;

    2.新建項目/改造項目,植物品種和功能設(shè)施上的要求;

    3.客戶需要提供給甲方的資料。 (項目的具 *** 置、地形圖、航拍圖、周邊環(huán)境、原有植物類型和數(shù)量、自然氣候、現(xiàn)有水電暖的布置情況、建筑紅線)

    四、乙方與甲方簽訂設(shè)計協(xié)議,并支付設(shè)計費用的定金

    五、確定項目負(fù)責(zé)小組(項目組長、成員以及分工情況)

    六、概念設(shè)計階段

    (一)設(shè)計分析與組織階段

    1,詳細(xì)的設(shè)計分析過程

    1.1項目的具 *** 置,附近建筑及停車場地情況,居住的主要人群、數(shù)量及公共交通的情況,現(xiàn)有道路廣場情況,性質(zhì)、走向、標(biāo)高、寬度、路面材料等;

    1.2當(dāng)?shù)胤e累的氣象資料,每月最低的、最高的及平均的氣溫、水溫、濕度、降雨量及歷年最大暴雨量,每月陰天日數(shù),風(fēng)向和風(fēng)力等。

    1.3用地的歷史沿革、人文和現(xiàn)在的使用情況。

    1.4范圍界線,周圍紅線及標(biāo)高,周邊環(huán)境景觀分析,評定。

    1.5現(xiàn)有植物、古樹、大樹的品種、數(shù)量、分析、高度、覆蓋、范圍、地面標(biāo)高、質(zhì)量、生長情況、姿態(tài)及觀賞價值的評定。

    1.6現(xiàn)有建筑物和構(gòu)筑物的立面形式、平面形狀、質(zhì)量、高度、基地標(biāo)高、面積及使用情況、建筑風(fēng)格等。

    1.7現(xiàn)有地上地下管線的種類、走向、管徑、埋置深度、標(biāo)高和柱桿的位置和高度。

    1.8現(xiàn)有水面及水系的范圍,水底標(biāo)高、河床情況,常水位、最高及最低水位的標(biāo)高,地下水的水質(zhì)情況。

    1.9現(xiàn)有地形的形狀、坡度、位置、高度及土石的情況。地貌、地質(zhì)及土壤情況的分析評定,地基承載力,內(nèi)摩擦角度、滑動系數(shù)、土壤坡度的自然穩(wěn)定角度。

    1.10功能分區(qū)分析

    2,景觀設(shè)計風(fēng)格的確定結(jié)合建筑和周圍環(huán)境或甲方意向確定設(shè)計風(fēng)格,如:歐式、中式、日式等。

    3,分析構(gòu)思與定位得出設(shè)計的指導(dǎo)思想和設(shè)計理念與原則

    4,開討論會,匯集所有資料,再次對資料篩選,小組成員根據(jù)實地情況提出景點規(guī)劃建議,并確定設(shè)計的主題。

    (二)概念設(shè)計階段

    1, 設(shè)計立意

    2, 景觀概念平面草圖

    3, 景點描繪(手工透視),并找一些相關(guān)的圖片作為主要景點概念示意圖

    4, 設(shè)計概念分析文字說明

    5, 根據(jù)概念總平面圖出分析圖(現(xiàn)狀分析圖、功能分析圖等)

    (三)與客戶進(jìn)行第二次溝通(概念性方案的溝通,確定設(shè)計的整體方案)

    七、方案設(shè)計階段

    1, 對方案不適之處進(jìn)行修改完善,并深化

    2, 根據(jù)草圖繪制彩色總平面圖(注明各功能空間及景點名稱,并標(biāo)注剖面位置)

    3, 彩色鳥瞰圖

    4, 景區(qū)示意圖,并附文字說明

    5, 總體景觀設(shè)計分析圖:

    (1),硬質(zhì)景觀平面

    (2),軟......>>

    問題五:園林專業(yè)的工作可以做哪些 園林專業(yè)的就業(yè)范圍:畢業(yè)生可在城建部門、園林部門、科研機構(gòu)、大專院校等企事業(yè)單位從事城市綠地系統(tǒng)、各類公園、風(fēng)景區(qū)、工礦區(qū)、庭院的規(guī)劃設(shè)計、場工、管理以及園林植物的繁育、花卉生產(chǎn)等的教學(xué)研究工作。

    就業(yè)特征:我院的園林專業(yè)在該領(lǐng)域內(nèi)的知名度較高,比較受市場的重視,因此前來招聘的企事業(yè)單位數(shù)量較大,質(zhì)量較高,就業(yè)前景較為樂觀;但其就業(yè)范圍具有一定的限制,對學(xué)生的專業(yè)技能有一定的要求。

    畢業(yè)生就業(yè)期望:由于往屆學(xué)生就業(yè)情況較好,園林專業(yè)學(xué)生就業(yè)期望較高,部分同學(xué)存在盲目樂觀的現(xiàn)象,多數(shù)同學(xué)將就業(yè)地域定位為北京、上海等大城市。學(xué)生比較重視公司的規(guī)模和職業(yè)生涯培訓(xùn)。

    就業(yè)方向:(就業(yè)單位參考2006-2007年來園林學(xué)院要人的用人單位名單)

    1、各省市園林綠化、景觀類設(shè)計、施工企業(yè)

    此類就業(yè)方向為我院園林類專業(yè)(含風(fēng)景園林、城市規(guī)劃)主要就業(yè)方向。具體單位可參考附表《全國甲級資質(zhì)設(shè)計單位名錄》

    2、房產(chǎn)類開發(fā)公司

    近年來,隨著各地房地產(chǎn)的升溫,對園林類專業(yè)畢業(yè)生需求量也越來越大,主要工作為居民區(qū)環(huán)境設(shè)計、小區(qū)植物栽培養(yǎng)護等。

    3、各省市園林局等行政或行業(yè)主管部門

    4、建筑行業(yè)類企業(yè)

    主要為建筑做景觀配套設(shè)計。

    5、大型企事業(yè)單位自身綠化管理部門

    6、園林類教學(xué)、科研機構(gòu)

    從事園林教育、研究類工作

    7、園林監(jiān)理類

    從事園林工程監(jiān)理類工作

    8、市政工程類

    9、公園、風(fēng)景區(qū)管理部門

    從事園林監(jiān)督、管理類工作

    10、旅游規(guī)劃、研究部門

    11、裝飾工程

    從事計算機繪圖類工作

    12、苗圃類工作

    從事植物栽培養(yǎng)護方面工作

    問題六:園林設(shè)計要做哪些工作,具備什么條件? 以規(guī)劃為先導(dǎo)

    在城市園林綠化快速發(fā)展過程中,應(yīng)避免走彎路,避免建設(shè)性破壞,避免浪費資源。為此,進(jìn)行前瞻性的城市生態(tài)園林建設(shè)規(guī)劃具有決定性意義。科學(xué)的規(guī)劃,強調(diào)構(gòu)建開放的城市綠地系統(tǒng),以維護城市生態(tài)安全;強調(diào)立體利用公共資源,以改善城市生態(tài)環(huán)境;強調(diào)傳承和創(chuàng)造歷史,以彰顯城市魅力;強調(diào)建設(shè)宜居環(huán)境,以提升公民健康素質(zhì)。規(guī)劃應(yīng)承擔(dān)實施這些準(zhǔn)則的首任。

    維護和再造城市中的自然

    城市中的自然正在急遽消失。人本應(yīng)該在大地上詩意地棲居,但當(dāng)下城市卻熱衷于異常景觀。具有永久生命力的園林在于尋常景觀,重新回到土地,那里潛藏著無窮的詩意,它將使人重新獲得詩意的棲居。園林當(dāng)以自然為師,遵循自然法則,營造自然園林,讓自然循環(huán)做功。必須善待城市中的自然地貌、河流、水體、場地,將生態(tài)設(shè)計思想應(yīng)用于景觀設(shè)計、建設(shè)和管理之中。特別在人地關(guān)系高度緊張的大城市,亟待探討如何充分利用和保護自然資源。

    科學(xué)定義“以人為本”

    當(dāng)代人類站在了自然進(jìn)化史的頂端,但人類只是自然其中一員,迄今為止,人類中心主義的觀念已不可取。人類確實擁有影響自然的巨大能力,但破壞大自然的行徑無一逃脫懲罰?!耙匀藶楸尽辈皇且匀藶榘灾?,人與自然和諧共處,才是“以人為本”的真諦。普通人一生三分之二的時間在居住環(huán)境中度過。園林設(shè)計師應(yīng)以創(chuàng)作優(yōu)美的綠色的宜居環(huán)境為己任。綠地設(shè)計要考慮人的行為規(guī)律,景觀營造應(yīng)滿足人的精神文化需求,開合尺度應(yīng)適合人的活動交往,發(fā)揮好園林給人蔽蔭、給人歡愉、給人啟迪、陶冶性情、慰藉心靈的作用,把“以人為本”落于實處。

    體現(xiàn)藝術(shù)文化品位

    園林源于自然,高于自然。園林設(shè)計師應(yīng)具備美學(xué)藝術(shù)和生態(tài)學(xué)知識,今由古來,古作今鑒,巧妙運用造園資材,精于相地,掇山疊石有山野之味,理水造池有湖塘之韻,有鳥鳴蟲吟,樹帶花移,營造詩意般的環(huán)渤海城市園林景觀。

    著力發(fā)展植物多樣性

    園林物種多樣性是生態(tài)園林之魂。自然界賦予大地多種多樣的景色,然而淺嘗輒止的設(shè)計卻熱衷于簡化它,沒有認(rèn)識到“物種多樣性”是一條重要的自然法則,失去“物種多樣性”意味著失去維系城市綠地系統(tǒng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。生態(tài)園林應(yīng)是豐富多彩的綠色。園林設(shè)計師應(yīng)具有植物群落設(shè)計的實踐經(jīng)驗,以植物群落多樣性營造景觀的多樣性。植物群落多樣性必須建立在鄉(xiāng)土植物為主導(dǎo)的基礎(chǔ)之上,因地制宜,適地、適樹、適草,順應(yīng)地域風(fēng)土。

    突出地方特色為美

    我們的城市正在迅速失去記憶。二十一世紀(jì),全球一體化,正在“同化”城市的形態(tài)。遂使我們意識到:彰顯自我,營造既富有時代特點、又保持民族與地域文化特色的園林景觀,避免在全球化的大潮中消逝自我,是我們在實踐中必須始終遵循的指導(dǎo)思想。地方園林,從內(nèi)容到形式,都應(yīng)該從當(dāng)?shù)亍吧L”出來。延續(xù)城市歷史,傳承地方和民族文化,才能保持城市的永久活力。園林規(guī)劃設(shè)計必須善待場地自然要素、大樹古樹、老公園綠地、歷史園林、濕地水體、干旱景觀和風(fēng)景名勝資源,必須小心翼翼地保存和發(fā)掘所有園林遺跡、流風(fēng)遺韻。比較優(yōu)勢將使環(huán)渤海城市呈現(xiàn)多姿多彩的個性。環(huán)渤海幅員廣闊,自然和物候差異多多。從沿海到平原、高原,海拔差距逾千米;從濱海濕地到半干旱高原,降水相差兩倍之多。地緣差異性恰是環(huán)渤海城市亟待開發(fā)的設(shè)計資源。

    建設(shè)資源節(jié)約型園林

    必須貫徹“用科學(xué)規(guī)劃,建設(shè)節(jié)約城市”的方針。最大限度發(fā)揮綠化用地效益是節(jié)約,體現(xiàn)生態(tài)功能的設(shè)計是節(jié)約,選擇適應(yīng)性強的鄉(xiāng)土植物是節(jié)約,建設(shè)養(yǎng)管成本低、觀賞效果好的園林是節(jié)約,不搞急功近利、高價建綠是節(jié)約?!岸?、快、好、省”是建設(shè)生態(tài)園林的唯一選擇。

    ......>>

    問題七:當(dāng)代園林景觀設(shè)計工作一般都有哪些工作內(nèi)容呢? 園林景觀設(shè)計工作的工作內(nèi)容包括:

    1、 軟件方面包括:AUTOCAD軟件制圖、Sketchup草圖大師、3DMAX景觀建模、Vray渲染及PS后期處理

    2、 理論知識方面包括:植物配置與造景、材料工藝與施工圖設(shè)計、方案設(shè)計與理論、景觀手繪設(shè)計。

    3 、方案設(shè)計與理論方面包括:小品景觀、小區(qū)景觀、公園景觀、廣場景觀、道路景觀、濱海景觀、濕地景觀等各門類方案設(shè)計。

    此外,還包括各方案的空間劃分、產(chǎn)地分析,豎向設(shè)計圖、照明設(shè)計、水體設(shè)計圖等,以及各工種之間的配合,投標(biāo)流程與設(shè)計注意事項等。

    問題八:學(xué)園林專業(yè)的就業(yè)方向都有哪些? 我就讀的是中南林業(yè)科技大學(xué),園林相關(guān)的專業(yè)包括了三個:風(fēng)景園林專業(yè)、園林設(shè)計專業(yè)、觀賞園藝專業(yè)。這三個專業(yè)課程相關(guān)不大,但它們分別屬于工科、藝術(shù)類和農(nóng)科,招生方向和內(nèi)容的側(cè)重點不太一樣。

    園林專業(yè)畢業(yè)后,一般可以從事丹林景觀設(shè)計、計算機繪圖、園林施工、植物搭配、城市園林綠化、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計等工作, 適合在城建、園林管理部門及其相關(guān)的規(guī)劃與設(shè)計、綠化工程、園林公司等企事業(yè)單位和教學(xué)科研單位從事園林行政管理、園林規(guī)劃與設(shè)計、園林植物生產(chǎn)與開發(fā)以及園林教學(xué)科研等工作。

    如果你對植物比較感興趣,建議你從事園林花木場、花卉栽培、組織培養(yǎng)、房地產(chǎn)公司項目開發(fā)、森林旅游風(fēng)景區(qū)植物保護和種植、物業(yè)公司管理方面的工作;

    如果你藝術(shù)方面比較有特長,建議你從事建筑和園林設(shè)計院、園林景觀設(shè)計公司、城市規(guī)劃部門、森林旅游風(fēng)景區(qū)、房地產(chǎn)公司項目策劃等方面的工作。

    問題九:園林就業(yè)方向有哪些,具體做什么工作 可以做設(shè)計、畫施工圖、效果圖、預(yù)算員、資料員、施工員、采購員、招投標(biāo)員、養(yǎng)護相關(guān)等,可以在 *** 、規(guī)劃設(shè)計院、景區(qū)、房地產(chǎn)、園林公司等就業(yè),也可以接觸建筑方面的,因為多少算有點底,我班有好幾個轉(zhuǎn)建筑的,園林行業(yè)待遇太低了……如果想考公務(wù)員的話,要弄清楚你們學(xué)校頒發(fā)的學(xué)位證書是什么學(xué)位的,這個很重要啊,農(nóng)學(xué)跟工學(xué)差別是很大的,在某些 *** 看來,招聘專業(yè)上要求是園林的話,要求的是農(nóng)學(xué)學(xué)位,園林設(shè)計或園林規(guī)劃之類的是工學(xué)學(xué)位,我一個同學(xué)考公務(wù)員,筆試第一名,資料審核過不了,就是卡在學(xué)位上,我們畢業(yè)證書上的專業(yè)名稱跟當(dāng)年錄取通知書上的名稱不一樣,害慘我們了,雖說園林專業(yè)現(xiàn)在升為二級學(xué)科,可以選擇農(nóng)學(xué)學(xué)位還是工學(xué)學(xué)位,但這個要學(xué)校去申請,我這屆已經(jīng)是沒法補救了……

    問題十:大學(xué)里學(xué)的是園林設(shè)計專業(yè)的女生,出來大概找什么樣的崗位?? 園林設(shè)計專業(yè)出來的女生就應(yīng)該找設(shè)計圖紙那種工作噻。不想男生可以搞園林施工,如果你感興趣也還是可以。你學(xué)的不光是設(shè)計的話可以做林木的采購啊

    二、景觀設(shè)計師職稱

    景觀設(shè)計師分四個級別,景觀設(shè)計員、助理景觀設(shè)計師、景觀設(shè)計師、高級景觀設(shè)計師,分別為國家職業(yè)資格四級、三級、二級、一級。目前社會普遍承認(rèn)的是國家勞動部和國家林業(yè)局聯(lián)合頒發(fā)的職業(yè)資格證書。

    所有工程類的職稱都一樣,分為助理工程師(初級),工程師(中級),高級工程師(高級),教授級工程師。

    景觀設(shè)計師的技術(shù)崗位能力分為高、中、初三個等級,其名稱分別為:高級景觀設(shè)計師、景觀設(shè)計師、助理景觀設(shè)計師。

    三、成為一個優(yōu)秀景觀設(shè)計師需具備哪些條件

    成為一個優(yōu)秀景觀設(shè)計師需具備哪些條件

    職業(yè)名稱:景觀設(shè)計師

    肇慶微景觀設(shè)計招聘(肇慶知名vi設(shè)計機構(gòu))

    職業(yè)定義:景觀設(shè)計師是運用專業(yè)知識及技能,從事景觀規(guī)劃設(shè)計、園林綠化規(guī)劃建設(shè)和室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面工作的專業(yè)設(shè)計人員.

    從事的主要工作包括:(1)景觀規(guī)劃設(shè)計;(2)園林綠化規(guī)劃建設(shè);(3)室外空間環(huán)境創(chuàng)造;(4)景觀資源保護。

    景觀設(shè)計師適應(yīng)的就業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V,能參與景觀建設(shè)的全過程,具體崗位有:

    (1) 設(shè)計院、所的專業(yè)設(shè)計工作和技術(shù)管理工作者。

    (2) 專業(yè)學(xué)校和大專院校的專業(yè)教育工作者。

    (3) 景觀設(shè)計員(師)國際職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作者。

    (4) 國家政府主管部門的公務(wù)人員。

    (5) 企事業(yè)單位的環(huán)境景觀建設(shè)管理部門的工作者。

    (6) 城市投資和房地產(chǎn)開發(fā)公司的環(huán)境建設(shè)工作者。

    (7) 施工企業(yè)的景觀建設(shè)施工和施工管理工作者。

    詮釋園林景觀定位

    北京大學(xué)景觀設(shè)計學(xué)研究院院長俞孔堅教授認(rèn)為,中國園林是我國一個非常優(yōu)秀的傳統(tǒng),我們要珍視它,善待它。但是,園林不等同于景觀設(shè)計,景觀設(shè)計是在一個大空間城市化背景下的概念,是為了解決現(xiàn)代問題。

    馬曉偉說,景觀設(shè)計是對大地、對生態(tài)、對歷史的一種把握和控制,不能把中國古典園林往景觀設(shè)計去約束、去套,應(yīng)以專業(yè)整合的觀點來看待二者。景觀設(shè)計師需具備設(shè)計、規(guī)劃、環(huán)境等多方面的知識。在把握規(guī)劃、建筑布局、景觀之間的關(guān)系時,做的就是現(xiàn)代中國園林。園林是巨大的寶庫。

    EDSA(亞洲)執(zhí)行總裁兼首席設(shè)計師李建偉稱,在國外,景觀設(shè)計是一種職業(yè)教育,而不是泛泛的理論研究,不像其他行業(yè)那樣有很多研究人員;但在國內(nèi),卻是研究的多,實踐的少。李建偉認(rèn)為,我們培養(yǎng)出來的大多數(shù)應(yīng)該是做設(shè)計的,而不是做研究的。

    同濟大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院景觀學(xué)系系主任劉濱誼教授認(rèn)為,中國景觀建設(shè)有三大需求:資源、城市化、游憩與旅游化。

    西安建筑科技大學(xué)建筑學(xué)院劉暉的看法是,謀生、興趣、責(zé)任一樣重要。景觀設(shè)計師要能把這三者結(jié)合起來。

    南京大學(xué)城市與資源學(xué)系教授姚亦鋒說,自然保護意識比規(guī)劃設(shè)計更重要,這一提法在中國尤其具有重要意義,我們資源浪費程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人口增長的程度??沙掷m(xù)發(fā)展的方向是需要設(shè)計師在設(shè)計里去追求的。

    廣州土人景觀顧問有限公司龐偉對于現(xiàn)在景觀設(shè)計千篇一律、抄襲嚴(yán)重的現(xiàn)象很不解,他倡導(dǎo)一種多元化、方言式的設(shè)計。景觀設(shè)計師建立的是一個舞臺,不同的舞臺適合演不同的戲,他們的設(shè)計對人們來說是一個開始,人們的活動在他們設(shè)計的場所展開,設(shè)計應(yīng)該是多元性的。

    易蘭(亞洲)規(guī)劃設(shè)計事物所總裁兼首席設(shè)計師陳躍中說,北京是一個缺水的城市,但在大雨來臨時卻在盡快把水排走而不想到儲存。缺水的城市為什么不把水留住?這與景觀設(shè)計師有關(guān),這涉及到大地景觀的雨水管理。

    蔡秀瓊明確的把園林設(shè)計分為兩端,一端是生態(tài)區(qū)規(guī)劃設(shè)計,目的是對自然環(huán)境進(jìn)行有效保護。一端是都市里的人造景觀設(shè)計,可塑性較強,要講求風(fēng)格和韻味。還有部分項目介于兩者之間。 “無論哪種項目,環(huán)境保護都應(yīng)該是第一位的,然后才是文化風(fēng)格的塑造。 ”蔡秀瓊說。蔡秀瓊表示,目前業(yè)內(nèi)多在強調(diào)傳統(tǒng)園林風(fēng)格的繼承和發(fā)揚,但傳統(tǒng)的講究天人合一的園林大多是為少數(shù)人服務(wù)的,現(xiàn)代景觀設(shè)計更多的是大家共享的空間,國際化趨勢也越來越強,因此風(fēng)格和韻味的追求應(yīng)該建立在設(shè)計科學(xué)性的基礎(chǔ)上。設(shè)計的科學(xué)性和簡約性在某種程度上具有共性。以居住區(qū)景觀設(shè)計為例,最強調(diào)的就是人居的舒適性,注重交通的便捷性等各種功能的全面到位最重要, 繁雜的設(shè)計往往會給舒適性制造障礙。 同時材料的使用也是體現(xiàn)科學(xué)性的重要部分,充分利用現(xiàn)代的施工材料,盡量使用當(dāng)?shù)氐闹参锊牧虾唾Y材,既能保證設(shè)計的合理舒適,也是對環(huán)境的保護。對于祖國大陸景觀設(shè)計行業(yè)目前所處的現(xiàn)狀,蔡秀瓊則表現(xiàn)出一種更為豁達(dá)的態(tài)度,他認(rèn)為目前園林行業(yè)處于快速發(fā)展期,無論是技術(shù)還是觀念都尚不到位,在進(jìn)入成熟期前存在問題不可避免,也是發(fā)展過程中的必然,要進(jìn)入成熟期起碼需要 20年左右的時間。

    臺灣造園景觀學(xué)會理事長王小璘教授這樣定義景觀設(shè)計學(xué)與傳統(tǒng)園林之間的關(guān)系:中國園林的思維包括天人合一的想法、陰陽虛實的宇宙觀,這在景觀設(shè)計里面也是存在的。中國園林倡導(dǎo)自然與人文的結(jié)合,對于景觀定位而言,這種結(jié)合也是很有必要的。至少在我的作品里面,經(jīng)常出現(xiàn)中國園林的處理手法,比如說空間的處理、元素的處理。景觀也要分析、解決風(fēng)的問題、水的問題、日照的問題等自然問題、生態(tài)的問題所以如果我們把老祖宗的東西和現(xiàn)代的景觀做一個結(jié)合的話, “古學(xué)今用”是很合適的,應(yīng)該用中國園林的內(nèi)涵,來強化我們對景觀的理解。

    什么是好的景觀?

    因地制宜!和項目配套就好!社區(qū)的景觀只要滿足居民活動這一需求就成,而花哨的,甚至主題公園性質(zhì)的社區(qū)景觀應(yīng)該叫停。

    景觀設(shè)計師需有什么素質(zhì)?

    那么,景觀設(shè)計師應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)?一位學(xué)生向在場的設(shè)計師們發(fā)問: “招聘時,您最看中我們什么素質(zhì),我們身上有什么東西能打動你們?”

    陳躍中答,勤奮好學(xué)。他說,學(xué)生的專業(yè)背景、畢業(yè)學(xué)校都是其次,他最看重勤奮精神。

    龐偉則回答,合作意識,“只要你愿意學(xué),愿意合作,就可以到我們公司。”

    李建偉說,一名合格的景觀設(shè)計師,首先,要有自己的想法;其次,要有豐富合理的知識結(jié)構(gòu),景觀生態(tài)在全世界越來越受到重視,景觀生態(tài)教育非常重要,每個人都應(yīng)花時間看一些景觀生態(tài)方面的書;再次,要有工作激情,這個工作很辛苦,卻令人激動,設(shè)計師要積極地面對困難;第四,要有溝通的能力,能夠把思想表達(dá)出來,走出去才可能成為一名獨立的、有思想的景觀設(shè)計師。

    他領(lǐng)悟到景觀設(shè)計有兩樣?xùn)|西最重要:一是交流和溝通,二是如何發(fā)展想法。李建偉說,中國的傳統(tǒng)教育告訴我們,人要含而不露,人要有內(nèi)秀,不要過于張揚。但這些并不適合景觀設(shè)計師的工作。美國的教育告訴他,景觀專業(yè)本質(zhì)上是一個與人交流的專業(yè),你有一個什么樣的想法,要做一個怎樣的設(shè)計,都要通過你的語言和圖紙把它表達(dá)出來,使別人相信你的東西是最好的。“你有多少就要拿出來多少,因為人是屬于社會的,這些東西要拿出來奉獻(xiàn)給社會,你才能實現(xiàn)你的價值。不是說你這個人肚子里有多少東西就說明你有多少本事,一定要把東西拿出來,用上了,才能真正證實你的本事與實力。作景觀設(shè)計這個行業(yè),如果你沒有良好的溝通能力,很多東西窩在肚子里是實現(xiàn)不了的。”

    李建偉在美國學(xué)到的另外一點就是如何發(fā)展自己的想法。景觀設(shè)計師必須要有自己的想法,否則就永遠(yuǎn)是照搬別人的東西。做景觀設(shè)計最重要的就是如何把自己的想法變得有價值,有了一個想法,就要實現(xiàn)它的價值,把價值變得越大越好。在美國讀書和在公司里做景觀設(shè)計時別人總是會問你為什么要這么做?因為景觀設(shè)計的每一個步驟,每一項處理都要有它的目的性,都必須能強化你的想法,使你的理解得到升華。

    景觀設(shè)計師需要多少知識

    景觀學(xué)是在眾多學(xué)科基礎(chǔ)上所產(chǎn)生的邊緣性、交叉性、綜合性學(xué)科。因而到底需要掌握多少學(xué)科的知識,才能成為一名合格的景觀設(shè)計師?歐洲著名景觀規(guī)劃教育家伊凡·瑪盧斯科教授認(rèn) 為,景觀規(guī)劃師要掌握的是關(guān)于學(xué)科發(fā)展的知識,關(guān)于學(xué)科的信息,也就是說他不需要掌握這個學(xué)科最豐富的知識,但是他必須知道這個學(xué)科發(fā)展到什么階段?比如說景觀規(guī)劃師就必須知道生態(tài)學(xué)發(fā)展到什么階段,必須知道土壤學(xué)發(fā)展到什么階段,但他不一定知道土壤學(xué)的具體知識。景觀規(guī)劃師也必須有兩個別人不可代替的專業(yè)知識,一個是視覺的分析,什么是美的?什么是漂亮的?這是景觀規(guī)劃師被公眾認(rèn)為最強的一個必然因素;第二個是對地域的景觀文化價值的研究,這兩個知識應(yīng)該是景觀規(guī)劃師不可替代的,必須掌握的。其他領(lǐng)域的知識,景觀師完全可以找別的領(lǐng)域的專家來完成規(guī)劃。當(dāng)然,當(dāng)他把別的知識拿過來,把別的專家請過來時,并不是簡單地放在一起,而是把這些知識重新進(jìn)行整合、評價,使之能夠為自己的景觀規(guī)劃所用,這就是景觀規(guī)劃師的工作。

    要求知識多元化

    由于景觀設(shè)計對于整體的環(huán)境審美有很高的要求,所以從業(yè)者要擅長植物造景,對南北方植物有較深入的研究,對植物配置有較高的造詣;景觀設(shè)計師的工作非常具體,每一棵樹對整個環(huán)境有什么樣的作用都要親自去把握, 還要掌握手繪或軟件繪圖能力, 包括熟練使用 CAD、 PHOTOSHOP、 3DMAX等輔助軟件;要具備創(chuàng)新能力,景觀設(shè)計師需要思維活躍,視野開闊,富有想像力和創(chuàng)新精神,富有情趣和審美意識,能夠?qū)G化工作提出合理化建議;還要有協(xié)調(diào)溝通能力,由于景觀設(shè)計需要一個團隊來共同完成,這就要求設(shè)計師在工作的.過程中善于學(xué)習(xí)和積累,并富有責(zé)任心和團隊合作精神,具有溝通及協(xié)調(diào)能力,能及時制定園林綠化工作目標(biāo),編制施工組織計劃。

    過程

    北京土人景觀規(guī)劃設(shè)計研究院的金小姐向記者表示: “我覺得景觀設(shè)計是一個創(chuàng)造美的過程,在一個項目中發(fā)現(xiàn)問題,并最終解決問題是最大的樂趣。通過我們的設(shè)計使得整個環(huán)境看起來很和諧、舒暢,這樣我的工作就沒有白費。從事設(shè)計工作時間越長,就越感到需要進(jìn)行各方面的能力補充。再有就是多從甲方的需求出發(fā),隨之發(fā)掘出設(shè)計靈感。這個工作還是很有成就感的。 ”

    北京土人景觀規(guī)劃設(shè)計研究院的賈先生則從另外一個角度分析了景觀設(shè)計這個職業(yè): “景觀設(shè)計對我來說就是給一片土地賦予新的生命。分析土地自身的特色能給人們帶來什么感知,把每個項目最自然的表情展現(xiàn)給人們。通過設(shè)計把內(nèi)心的想法和對環(huán)境的理解融入到項目中去,在追求開發(fā)商和消費者雙方利益平衡的同時實現(xiàn)自己的設(shè)計理念,這是非常令人興奮的。 ”

    方向

    設(shè)計方向的重要性一直是陳巍強調(diào)的:方向一定要建立在理性分析的基礎(chǔ)上,不是一拍腦袋瓜就能想到。方向不對,錯誤就大了,它決定項目的成敗。 “我們的景觀設(shè)計和歐美、日本的有一定的差距,這和整體的工業(yè)水平以及人的素質(zhì)有關(guān)系,這個時候尤其需要設(shè)計的方向要正確。施工可以粗糙一些,材料可以不好一些,但方向錯了,就是個大問題。 ”當(dāng)方向不能逆轉(zhuǎn)的時候,失誤就太大了。對于不同尺度的景觀設(shè)計需要不同的思路,陳巍多年來經(jīng)過實踐對景觀設(shè)計形成的認(rèn)識是:小尺度的景觀設(shè)計,個人的東西多一些;但大尺度的景觀設(shè)計,更多地需要理性的思維方式。這還是方向問題,“方向正確,細(xì)部可以再調(diào)整,只要不影響大格局。”

    建議

    馬曉偉以詩意的語言給出了建議:“不要奢望找到一個關(guān)于景觀設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)定義、標(biāo)準(zhǔn)答案、或一本圣經(jīng)。 ”要問問自己,興趣在哪里?想想過去的哪一年哪一天哪一刻,被哪幾個場景或風(fēng)景深深打動,想想自己的愛在哪里,然后義無返顧地走下去。

    身兼教育工作者與著名景觀設(shè)計師身份的俞教授曾以“喜憂參半”評判我國景觀設(shè)計現(xiàn)狀,景觀設(shè)計人才同樣出現(xiàn)了兩極分化現(xiàn)象:高端人才供不應(yīng)求、同質(zhì)人員數(shù)不勝數(shù)。一個優(yōu)秀的景觀設(shè)計師不僅需要掌握城市規(guī)劃、生態(tài)學(xué)、環(huán)境藝術(shù)學(xué)、建筑學(xué)、園林工程學(xué)、植物學(xué),更需對人文心理學(xué)、社會科學(xué)方面等綜合知識廣加涉獵。

    景觀設(shè)計行業(yè)風(fēng)光無限,景觀設(shè)計人員能否前“景”可“觀”?至少一點可以肯定:景觀設(shè)計人才建設(shè)如果缺乏了先進(jìn)的資源、雄厚的底蘊,即使一時多少名目概念風(fēng)起云涌,始終難逃大浪淘盡的命運。

    展望

    50 年以后的景觀設(shè)計會是什么樣的呢?美國景觀設(shè)計師協(xié)會(ASLA)新一任主席佩里·霍華德教授在題為“以全球角度創(chuàng)造未來的景觀設(shè)計學(xué)科”的主旨報告這樣描繪:在科學(xué)家以及其他的相關(guān)學(xué)科的幫助下,景觀設(shè)計師能夠解決土地和水的問題,老城區(qū)與新城區(qū)的綠地系統(tǒng)和水系統(tǒng)等生態(tài)系統(tǒng)得以實現(xiàn)。我們會找到駕馭多樣性的途徑,并使之成為千年生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)的主體,這樣,到了那時,將會出現(xiàn)前所未有的景觀藝術(shù)。

    自己的定位

    在園林行業(yè)里,我比較適合的方向是,園林繪圖員、效果圖表現(xiàn)師、園林綠化設(shè)計員、種植設(shè)計師、方案設(shè)計師,不適合做施工圖設(shè)計師,心不夠細(xì),細(xì)節(jié)方面把握不好,但大局把握較好。

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    四、景觀公司哪些在找景觀設(shè)計師?求

    2011城市園林景觀設(shè)計交流研討會

    ——同行大聚會

    會議宗旨

    改善城市園林生態(tài)環(huán)境 促進(jìn)城市園林景觀規(guī)劃

    會議目標(biāo)

    傳 國內(nèi)、外優(yōu)秀園林企業(yè)的經(jīng)營管理之“道”與“法”

    授 園林行業(yè)持續(xù)發(fā)展理念

    解 園林設(shè)計困惑,提升園林設(shè)計品位

    會務(wù)回報

    學(xué)習(xí)園林行業(yè)知識和方法

    加入2011城市園林景觀設(shè)計交流研討會,搭建園林行業(yè)人脈網(wǎng)絡(luò)

    感受濃縮版的園林浪漫氣息

    增值服務(wù)

    凡參加此活動的會員將送中國園林資源網(wǎng)價值580元會員一年 送吉羊老師《神聊秦皇島》一書

    會議對象

    各地園林局、園林景觀設(shè)計公司、園林設(shè)計院、城市規(guī)劃設(shè)計院、園林工程公司、綠化辦、公園風(fēng)景區(qū)管理處、園林資材公司等相關(guān)人員出席會議。

    媒體支持:

    中國園林資源網(wǎng)、上海建筑綠化分會、中國標(biāo)識資源網(wǎng)、中國風(fēng)景園林網(wǎng)、中國花木交易網(wǎng)、景觀石網(wǎng)、中國規(guī)劃網(wǎng)、定鼎園林、中國園林網(wǎng)、效果圖資源網(wǎng)、建筑設(shè)計人才網(wǎng)、園林英才網(wǎng)、園林中國網(wǎng)、中國草坪網(wǎng)、園景人網(wǎng)、園林在線

    會議地點:

    河北省 秦皇島

    會務(wù)方式

    經(jīng)典課程講解、案例分析

    會務(wù)時間

    2011年7月28日-31日 學(xué)習(xí)4天,2.5天嘉賓講課 1.5天免費參觀秦皇島經(jīng)典園林工程

    會費標(biāo)準(zhǔn)

    人民幣3800元/人(含資料費,統(tǒng)一食宿,費用自理)

    主辦單位

    中國園林資源網(wǎng) 加拿大LAD國際設(shè)計公司

    聯(lián)系方式

    主講嘉賓:

    國際知名設(shè)計公司總裁、北大名譽教授、天津大學(xué)教授、東北大學(xué)秦皇島分校教授、園林植物專家

    菲丹索·薩爾瓦托利教授:

    個人簡介:菲丹索·薩爾瓦托利教授是加拿大LAD國際設(shè)計公司的總裁,在景觀設(shè)計、生態(tài)規(guī)劃、城市設(shè)計和學(xué)術(shù)界有著超過35年的經(jīng)驗。

    菲丹索·薩爾瓦托利先生取得了多倫多大學(xué)景觀學(xué)學(xué)士學(xué)位和賓夕法尼亞大學(xué)景觀學(xué)碩士學(xué)位,是安大略省景觀設(shè)計師協(xié)會會員,加拿大景觀設(shè)計師協(xié)會會員和美國景觀設(shè)計師協(xié)會會員,他對人類生態(tài)的探索使他建立了一個能夠聯(lián)系社會與生態(tài)的模型。

    作為多倫多大學(xué)的榮譽退休教授,他在工作中融入了濃厚的學(xué)院派風(fēng)格,他的哲學(xué)是不斷追求可持續(xù)發(fā)展的景觀,為人類創(chuàng)造健康、美滿的生存環(huán)境。

    劉庭風(fēng)教授:

    個人簡介:劉庭風(fēng),1967年生,現(xiàn)為天津大學(xué)建筑學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系教授,師從路秉杰教授和彭一剛院士,長期從事園林設(shè)計和研究。英國皇家園藝學(xué)會會員、中國建筑史學(xué)會學(xué)術(shù)委員、世界營造學(xué)社學(xué)術(shù)委員、中國風(fēng)景園林學(xué)會會員、《中國園林》雜志社編委、烏海市市長助理、烏海市規(guī)劃局副局長

    研究方向:1、 現(xiàn)代景觀規(guī)劃與設(shè)計 2、中外地域園林及其比較 3、中國古典園林及其建筑設(shè)計

    科研項目:嶺南園林研究:負(fù)責(zé)人。 中日古典園林比較研究:中方負(fù)責(zé)人(與日本名古屋大學(xué)合作研究)

    代表論著:論著:《日本小庭園》、《日本園林教程》、《中日古典園林比較》、《嶺南園林》(四冊)、《中國古典園林之旅》、《中國古典院里的設(shè)計、施工與移建》。

    梁盛平教授:

    個人簡介:梁盛平,36歲 瑞金人,設(shè)計藝術(shù)學(xué)博士,北京大學(xué)政府管理學(xué)院城市與區(qū)域規(guī)劃博士后,北京北達(dá)建筑規(guī)劃設(shè)計院副總規(guī)師,江蘇山水規(guī)劃設(shè)計研究院院長,北京大學(xué)中國公共規(guī)劃院副研究員,中國城市低碳經(jīng)濟網(wǎng)青年專家。

    研究方向:城市與區(qū)域規(guī)劃/公共規(guī)劃,擅長公共空間規(guī)劃/公共藝術(shù)規(guī)劃/旅游景觀規(guī)劃與管理等。先后主持或作為項目負(fù)責(zé)人、項目核心成員參與了近百項規(guī)劃研究課題,其中國家社會科學(xué)基金2項、省部級重點基金項目3項,公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文16篇,2006年獲江西省高校人文社會科學(xué)獎,2008年獲首屆國家圖書政府獎,2007年入圍中國設(shè)計十大新銳人物。

    李作文教授:

    個人簡介:遼寧省風(fēng)景園林學(xué)會專家組副組長

    遼寧省新民縣人,生于1941年2月。1963年畢業(yè)于沈陽農(nóng)學(xué)院園藝系綠化專業(yè),教授級高級工程師。曾任沈陽市園林科學(xué)研究所副所長、沈陽市綠化處總工程師、沈陽市植物園副主任兼總工程師?,F(xiàn)為遼寧省風(fēng)景園林學(xué)會專家組副組長。在40余年的園林植物引種馴化及栽培工作中,先后主持重點科研項目10余項;曾獲國家建設(shè)部科技進(jìn)步二等獎、三等獎各一項,獲沈陽市政府科技進(jìn)步二等獎三項,曾參與國家重點科研課題“中國城市綠化樹種區(qū)域的研究”,1995年獲國家建設(shè)部二等獎;發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇,主編了《中國園林樹木》、《東北地區(qū)觀賞樹木圖譜》等專著10余部。1998年獲沈陽市先進(jìn)科技工作者稱號。

    吉羊教授

    個人簡介:吉羊 東北大學(xué)秦皇島分校教授,秦皇島市社會科學(xué)界聯(lián)合會副主席,秦皇島市十佳社科專家。曾參與編制秦皇島市旅游發(fā)展規(guī)劃和文化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃,主持編制秦皇島國家地質(zhì)公園規(guī)劃、柳江盆地地學(xué)博物館布展規(guī)劃,以及蓮蓬山、望峪山莊等10余個旅游發(fā)展規(guī)劃。注重旅游景區(qū)的園林設(shè)計,注重園林設(shè)計和景區(qū)文化內(nèi)涵的一致性與錯位性

    以上就是小編對于肇慶微景觀設(shè)計招聘問題和相關(guān)問題的解答了,如有疑問,可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信。


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