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    景觀設(shè)計新聞稿(景觀設(shè)計新聞稿怎么寫)

    發(fā)布時間:2023-03-10 05:43:00     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 57        問大家

    大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于景觀設(shè)計新聞稿的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

    創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),服務(wù)客戶遍布全球各地,相關(guān)業(yè)務(wù)請撥打電話:175-8598-2043,或添加微信:1454722008(行業(yè)最低價)

    文章目錄列表:

    景觀設(shè)計新聞稿(景觀設(shè)計新聞稿怎么寫)

    一、新聞稿件播讀指導(dǎo)

    新聞作品播報是廣播電視傳媒中播音員、主持人最主要的工作內(nèi)容之一,新聞稿件播讀指導(dǎo)就是為大家提供的關(guān)于新聞稿件播讀技巧,來看下面:

    新聞稿件中長句子的播讀技巧【1】

    要想讀好新聞中的長句子,首先,要在搞清楚語句的意思和語法關(guān)系的基礎(chǔ)上,處理好停與連,以免造成語意的含混。

    在書面語中的停連,是依據(jù)稿件中的標點符號。

    但在有聲語言的表達過程中,停連就要區(qū)別對待,打破標點符號的限制。

    新聞稿件長句子播報中的“停連”要在符合生理需要的基礎(chǔ)上,常常是聲停氣不停的。

    也就是說,要采用一種似停非停、似連非連的停頓方法,以語流曲線的細微變化來播讀新聞稿件中的長句子。

    其次,要精選重音加強語勢。

    長句子里重音不可過多,一兩處即可,以免由于重音太多而使受眾的注意力分散,不能清楚的了解新聞事實,從而破壞了新聞節(jié)奏的明快感。

    播讀長句子時減少重音還可以為我們節(jié)省氣息,使語流更通暢自如。

    在語勢上要加大語流的起伏變化,達到突出語句重點的目的。

    舉例說明:“這是‘大洋一號’/在全面改裝成為具有世界一流水平的綜合性科學(xué)考察船后的/首次航行,⌒也是我國首次進行/橫穿太平洋的綜合性遠洋科學(xué)考察,/航行里程將超過5萬公里,|科考過程中/還將首次使用/我國自行設(shè)計制造的水下機器人等多種先進設(shè)備。

    以上這段新聞,一共由四個分句組成,長句子很多,這幾個分句中的停連就要依據(jù)其意思、語法關(guān)系合理進行分解。

    句中"|"處停頓,“⌒”處可不停頓連接,"/"處要頓挫(在很短的時間內(nèi)停聲不停氣)。

    在重音上,這段話主要是說大洋一號要進行橫穿太平洋的綜合性科考,要強調(diào)的是這是我國“首次”橫穿太平洋的科考。

    所以我們只需把“首次”作為重音強調(diào)即可。

    否則重音太多就突顯不出意義所在了。

    在語勢上,前三個分句都應(yīng)是上揚的語勢,讓聽的人明白一個意思還沒完。

    到第三分句完時就使用降調(diào),以提示一個小意群的結(jié)束。

    第四個分句語勢漸弱,這樣層次感才清楚。

    新聞稿件中數(shù)字的播讀技巧

    很多新聞稿件都會包含一些數(shù)字在其中,這些數(shù)字不會無緣無故地出現(xiàn)在稿件里,每一個數(shù)字都有它所代表的含義和目的。

    那么,在播讀這些數(shù)字的時候,就要在充分理解含義的前提下,把其所代表的內(nèi)涵表現(xiàn)出來。

    首先,要在讀準讀清的基本要求之上,給數(shù)字“著色”。

    也就是說,要根據(jù)新聞事實來賦予數(shù)字或大或小,或輕或重的不同的色彩,對受眾起到提示的作用,便于受眾了解數(shù)字真正的含義,引起他們的思考。

    這是處理新聞稿件中數(shù)字最重要的一點。

    其次,對數(shù)字的著色要有選擇。

    在一篇新聞稿件中如果有多處出現(xiàn)了數(shù)字,就要精選有價值的、最直觀的數(shù)字來對其“著色”。

    這樣才會使有聲語言的表達簡潔明快,不會使整條新聞變得雜亂。

    舉例說明:“昨天,距大運會落幕還有4天。

    中國選手再奪4金3銀3銅,以25金的成績連續(xù)三天居獎牌榜首位,俄羅斯、韓國分別以21金、19金居二三位。

    在這篇新聞稿中,要選取重點突出我國成績的數(shù)字來著色,需要強調(diào)的數(shù)字是"25",以及"4、3、3"。

    后者作為次重音強調(diào)就可以。

    因為它們體現(xiàn)了中國運動員的拼搏精神以及實力,其他的數(shù)字可以弱化處理以襯托新聞的主題。

    再如:“外經(jīng)貿(mào)部昨天援引世界貿(mào)易組織最新統(tǒng)計數(shù)字說,2001年中國貨物進出口額在世界貿(mào)易中的排名由2000年的第七位上升至第六位,進出口總額達到5098億美元。

    這篇稿件只需強調(diào)數(shù)字"六"就可以了,以表明中國貨物進出口額的良好發(fā)展態(tài)勢,其他數(shù)字弱化以突顯主題。

    新聞播報是把一件剛剛發(fā)生的事播報出去,但播報不是念稿子,除了要掌握導(dǎo)語、主干以及特殊語句的播報技巧之外,播音者還要保持新鮮感和精氣神,用明快順暢的語流,加上熱情積極的狀態(tài),才能找到最佳的新聞播讀語感。

    新聞稿件播讀指導(dǎo)【2】

    一、稿件播讀的準備

    這里說的新聞稿件,涵蓋了新聞消息、新聞評論以及新聞故事。

    考試中出現(xiàn)樣式最多的是新聞消息以及新聞故事,新聞評論一般都會結(jié)合即興評述考察,應(yīng)該說不會出現(xiàn)新聞評論的播報。

    下面就新聞消息的播報提出一些要求和注意事項。

    消息應(yīng)該理解為在最短的時間里、用最簡潔的語言、用最快的速度把真實的事情傳播出去。

    因此它要求:

    (1)準確無誤——時間、地點、人物、事件、原因、結(jié)果都不許出現(xiàn)事實上的差錯,只有認真才能準確。

    (2)層次清楚——一般消息都是由導(dǎo)語、主體、結(jié)尾構(gòu)成的,層次之間要留出停頓的時間,以避免播成一片。

    (3)節(jié)奏明快——什么樣的稿子就有什么樣的形式,播的是新聞,就得像新聞。

    節(jié)奏不完全是快慢的問題,但它有快慢的問題。

    句子與句子之間緊湊,句段之間要明白曉暢。

    (4)樸實大氣——以第三人稱敘述事件,沒有任何夸張、渲染。

    正確傳達,直接面陳。

    舉手投足、言談舉止讓考官看到的是一種內(nèi)心的真實流露。

    新聞播報不是念稿子,字里行間滲透著播者對新聞的理解,播報就是把這種理解、感受真切地傳達給受眾。

    因此還要注意:

    (1)播稿過程也是傳達過程,把一件剛剛發(fā)生的事播報出去,播音者要有新鮮感,除了在備稿過程中找到新鮮點之外,播報時要有精氣神,還要使這精氣神分寸得當。

    明快曉暢的語流,加上熱情洋溢的狀態(tài),足以讓考官另眼看待。

    (2)消息要在最短的時間里讓聽的人知道,句與句的銜接在清楚的基礎(chǔ)上要緊密,因此要格式正確、輕重恰當、邏輯嚴密、不澀不粘、不濃不淡、語勢平穩(wěn)。

    在播稿過程中,語流要緊湊,以避免散亂。

    最容易出現(xiàn)的問題就是“一個勁兒”,不緊不慢,無理解,不經(jīng)心,缺少變化。

    (3)新聞稿件播讀或播報,有的叫朗讀新聞稿件,其實是一個意思 。

    無論干什么事都得像那么回事,所以播報新聞得像播報新聞的樣子。

    播報的榜樣就是中央電視臺的《新聞聯(lián)播》、整點新聞以及各級電視臺的新聞播報節(jié)目。

    切忌“說新聞”,使它變得拉雜、拖沓,不像新聞的樣子。

    二、新聞稿件播讀

    實例1

    澳大利亞悉尼市數(shù)萬戶商家和居民3月31日晚7時30分(北京時間17時30分)開始集體斷電一小時,以引起人們對溫室氣體排放導(dǎo)致全球變暖的關(guān)注。

    天黑之后,悉尼歌劇院等標志性建筑紛紛熄燈。

    這一活動名為“地球時間”,由世界自然保護基金和澳大利亞最大報紙之一的《悉尼先驅(qū)晨報》聯(lián)合發(fā)起。

    大約2000家企業(yè)和53萬戶居民報名參加了“地球時間”活動,自覺斷電一小時。

    除標志性建筑外,悉尼城區(qū)許多高樓也紛紛熄燈,整個城市變黑了不少。

    不過路燈和緊急照明裝置仍沒有熄滅,港口的照明也一切如常。

    “熄燈”對悉尼人的生活并無太大影響。

    除此之外,還有人利用全城不少地方熄燈的便利觀看星空。

    幾百個市民提前預(yù)約,在熄燈期間前往悉尼天文臺,利用這一小時更好地觀看星空。

    天文臺負責人說,很多市民都為有在黑暗中觀察地平線的機會感到激動。

    播讀提示

    這條消息的標題是《悉尼全城熄燈一小時》,副題是《為減少溫室氣體排放》。

    看過這條消息后要確定重點在什么地方。

    在標題中我們已經(jīng)了解了消息的新鮮點所在,這就是受眾所關(guān)注的新聞事實的要點。

    再看消息的層次,三個段落自然成為三個層次,三個層次為我們播讀時脈絡(luò)的清晰提供了基礎(chǔ),三個層次之間要做短暫的停頓處理,切忌不要一氣呵成。

    一片的結(jié)果會使受眾聽得茫然。

    第一個層次是消息的導(dǎo)語,播得要醒目。

    什么時間,什么地點,什么人,什么事,什么原因,原文交代得很清楚。

    一般來說,消息要素中的發(fā)生了什么事是重點。

    其他的新聞要素并不是不重要,同樣要求依次交代清楚。

    這條消息導(dǎo)語交代事件的先后順序應(yīng)該是這樣的:(1)集體斷電一小時;(2)澳大利亞悉尼市數(shù)萬戶商家和居民;(3)以引起人們對溫室氣體排放導(dǎo)致全球變暖的關(guān)注;(4)3月31日晚7時30分;(5)天黑之后,悉尼歌劇院等標志性建筑等紛紛熄燈。

    可以用聲音的高低、吐字力度的強弱來區(qū)分。

    第二層次把新聞事實稍加梳理后,弱強調(diào) “熄燈對悉尼人的生活并無太大影響”。

    第三個層次是新聞的結(jié)尾段,也是對新聞事實的補充,播清楚即可,聲音運用可在中聲區(qū)稍下部分,稍偏低些。

    實例2

    所羅門群島2日發(fā)生里氏8級地震,強烈地震在引發(fā)海嘯造成人員傷亡的同時,將當?shù)匾蛔麨槔r(nóng)加的島嶼突然“拔高”了約3米。

    島嶼周圍的珊瑚礁受此影響露出海面,附近的海洋生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞。

    當?shù)卮迕襁€因此發(fā)現(xiàn)了一艘第二次世界大戰(zhàn)時期的日本沉船。

    小島上升使島嶼周圍的珊瑚礁暴露在空氣中,大量珊瑚蟲以及擱淺在珊瑚礁上的海洋生物死亡,彌漫出一股難聞的腐爛氣味。

    村民哈里松?加戈邊做手勢邊說,地震造成的裂縫甚至將整個島嶼一分為二,部分裂縫有50厘米寬。

    在拉農(nóng)加島北部,當?shù)卮迕裨诤0渡习l(fā)現(xiàn)了一艘沉船,那是二戰(zhàn)時期沉沒的一艘日軍巡邏艇。

    當?shù)貪O民亨德罩克?凱加拉下海探視了新的海底景象,發(fā)現(xiàn)了一道與海岸線平行延伸的裂縫,長度至少500米。

    凱加拉說,當?shù)卮迕裾J為小島上升是因為海平面降了下去,擔心海嘯可能再次襲來,因此大多數(shù)居民拒絕從高地上搬回原來的住處。

    “噪音相當大”,凱加拉描述小島上升時的情景,“水退了下去,然后沒有再升上來。

    他同時指出水位下降和地震是同時發(fā)生的。

    拉農(nóng)加島是世界知名的旅游潛水勝地之一。

    這次地震給當?shù)氐穆糜螛I(yè)造成了“災(zāi)難性”的后果,嚴重破壞了海底珊瑚礁景觀。

    小島上升導(dǎo)致大量珊瑚礁露出海面,許多珊瑚蟲因為曝曬在陽光下死亡,原先在海底呈現(xiàn)美妙景觀的珊瑚礁變得如同月球表面般荒瘠。

    在所羅門群島西部省首府吉佐島從事潛水業(yè)的丹尼?肯尼迪說,地震破壞了大量珊瑚礁,對潛水愛好者而言,這個曾經(jīng)聞名于世的潛水勝地不再具有吸引力。

    除了影響旅游業(yè)外,小島上升導(dǎo)致珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,當?shù)匾圆遏~為生的漁民因此受到嚴重影響。

    播讀提示

    地震在地球上時有發(fā)生。

    一般的報道中經(jīng)常涉及的是傷亡人員及其財產(chǎn)損失,但這條新聞沒有過多地從這方面進行敘述,而是變換了一個角度,集中報道了自然生態(tài)的變化。

    看過了之后會有一種新奇的感覺,當然這也是受眾所關(guān)注的。

    在第一層次中的導(dǎo)語部分新聞事實只是一句話——所羅門群島2日發(fā)生了里氏8級地震,接下來的五句話全部是地震造成的結(jié)果,其中四句是生態(tài)被破壞的情況,表述的著眼點依次是記者說的結(jié)果,一個島嶼拔高了3米,珊瑚礁露了出來,海洋生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞,甚至發(fā)現(xiàn)了二戰(zhàn)時期的日本沉船。

    播讀時聲音控制在中聲區(qū),語流簡潔明快。

    在新聞的第二部分,又詳細描述了地震所造成的后果的樣態(tài),由于小島上升了3米,海岸線延伸了,珊瑚礁暴露在空氣中,海洋生物死亡,有一股難聞的腐爛味道,整個島嶼一分為二,還發(fā)現(xiàn)了日本的沉船,村民們不愿意回來住,擔心海嘯再次襲來。

    這些原文所敘述的場景,在播讀時不應(yīng)太客觀,要有感情的流露,但注意分寸的把握。

    第三部分雖然是結(jié)尾部分但也有新聞價值,如介紹了新聞的背景,播讀時要注意的句子是:它是世界知名的旅游潛水勝地之一,由于珊瑚礁沒了,景觀被破壞了,不再具有吸引力。

    另外一句很形象的描寫“原先在海底呈現(xiàn)美妙景觀的珊瑚礁變得如同月球表面般荒瘠”播讀時要有凄涼的感受。

    實例3

    “我沒有資格回答這個問題。

    上周六下午,諾貝爾物理學(xué)獎得主丁肇中同幾十家媒體記者見面。

    對待自己不清楚的領(lǐng)域,他用這句話做了回答。

    “我始終認為,在一個領(lǐng)域的成功,不能代表對所有領(lǐng)域都了解。

    丁教授回答記者的問題,始終都遵循著他說的這句話,“在我的實驗室,我要求跟隨我做實驗的百余名各國科學(xué)家都能做到不隨便回答自己不了解的問題”。

    當有記者問“家長如何培養(yǎng)孩子對科學(xué)的興趣”時,丁肇中教授回答了“我沒有資格回答這個問題”。

    他認為,所謂的考試只是在考別人做過的東西,而科學(xué)進展正是要推翻別人做過的東西。

    丁教授認為,他能回答的只是覺得應(yīng)該把“考第一名,念好書”這種觀念改變。

    播讀提示

    這是一條觀點性消息,它會給受眾以思想認識的啟迪。

    消息由三個自然段組成,實際上只有兩個部分,導(dǎo)語部分及主體部分,應(yīng)該說沒有結(jié)尾,第一段就是導(dǎo)語部分,其余兩段就是消息的主體部分。

    在導(dǎo)語部分“丁肇中”三字,是響當當?shù)?,當然要把它當成主要重音來處理?/p>

    “我沒有資格回答這個問題”是他的主要思想觀點,是播讀的醒目部分。

    另外也不能忽視下面這句“對待自己不清楚的領(lǐng)域,他用這句話做了回答”。

    “不清楚”也要成為次重音進行處理,讓受眾進一步了解丁肇中的思想境界。

    主體的兩個段落,先說了什么后說了什么,播讀前思路要清楚。

    第二段的表述重點應(yīng)該是“在一個領(lǐng)域的成功,不能代表對所有領(lǐng)域的了解”及“不隨便回答自己不了解的問題”,這里的“不能”和“不隨便”要作為重音來處理。

    下面一段“所謂的考試只是在考別人做過的東西,而科學(xué)的進展正是要推翻別人做過的東西”,播讀時要把它的邏輯關(guān)系清楚地表述出來,“推翻”應(yīng)該作為主要重音加以強調(diào)。

    實例4

    據(jù)《紐約時報》北京時間今晨報道,歐洲天文學(xué)家宣布,他們首次在太陽系之外發(fā)現(xiàn)了一顆可能適合人類居住的行星,在這顆行星上可能存在海洋和生命。

    據(jù)悉,這顆行星質(zhì)量約為地球的五倍,距離地球20光年,圍繞一顆名為“格麗絲581”的紅矮星運轉(zhuǎn),因此被命名為“格麗絲581c”。

    到目前為止,在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的約200顆太陽系以外行星中,格麗絲581c是最小的.一顆。

    此外,它的運轉(zhuǎn)軌道處于“可居住區(qū)”之內(nèi),如果其他條件合適,就有可能存在地表水和生命。

    格麗絲581c由一個11名歐洲天文學(xué)家組成的小組發(fā)現(xiàn),目前該小組已經(jīng)撰寫了相關(guān)論文,并提交給《天文和天體物理學(xué)》雜志。

    不過,日內(nèi)瓦天文臺的天文學(xué)家、論文主要作者斯蒂芬妮?尤德里(Stephane Udry)表示,現(xiàn)在還無法得出格麗絲581c存在液態(tài)水的結(jié)論。

    麻省理工學(xué)院的行星專家薩拉?西格爾(Sara Seager)表示:“如果格麗絲581c的大氣層比金星還要厚,液態(tài)水將由于溫度過高而無法存在。

    兩年前,天文學(xué)家在“格麗絲581系”發(fā)現(xiàn)了一顆海王星大小的行星。

    在此之后,天文學(xué)家又在“格麗絲581系”里發(fā)現(xiàn)了一顆有地球八倍大小的疑似行星。

    新行星的發(fā)現(xiàn),意味著格麗絲581將成為人類未來太空航行的首選目標。

    播讀提示

    這條消息屬于科技新聞。

    這篇探索性新聞會引起受眾的好奇心和濃厚的興趣,消息的新聞眼一目了然——“適合人類居住的行星”,行星的出現(xiàn)不是新聞,適合人類居住的少之又少,這當然是新聞了。

    在第一段中除了剛才所說的新聞事實外,還應(yīng)該把“在太陽系之外發(fā)現(xiàn)的” 及“可能存在海洋和生命”也要通過有聲語言交代清楚。

    這一段是新聞的導(dǎo)語,導(dǎo)語是引導(dǎo)之語。

    因此,“適合”、“居住的”要作為重音來處理。

    “海洋”、“生命”要作次重音來把握。

    二、三、四、五、六自然段是新聞的主要部分。

    其中第二段就行星的質(zhì)量“約為地球的五倍”,“最小的一顆”,有聲語言中要帶有一定的色彩。

    第三段的“可能存在地表水和生命”,同樣要做技巧上的處理。

    第四段是一個簡單的提交程序,聲音要做弱化處理,使其成為過渡段。

    第五段及第六段是屬于消息的不肯定部分,有聲語言趨緩,作弱化處理,不要過于張揚。

    最后一段第七段是消息的結(jié)尾段,在這里,消息的作者交代了天文學(xué)家研發(fā)的背景資料。

    播讀時清楚即可,消息的結(jié)尾部分,按規(guī)律要寫新聞事實的發(fā)展趨向,這條新聞同樣如此,“將成為人類未來太空航行的首選目標”是結(jié)尾段中新聞價值所在,同時也是觀眾的興趣所在。

    實例5

    昨天,在倫敦馬拉松賽中,中國選手周春秀以2小時20分38秒的優(yōu)異成績奪得女子組冠軍,這一成績排名今年世界第一,同時這也是中國選手首次在倫敦馬拉松賽中折桂。

    倫敦馬拉松賽是世界最著名的馬拉松賽之一,它與芝加哥、紐約、波士頓并稱為世界四大馬拉松賽。

    盡管是首次亮相倫敦馬拉松賽,但是周春秀從比賽的一開始就顯示出了良好的競技狀態(tài)。

    在比賽還剩3公里的時候,周春秀顯示出了良好的沖刺能力,從大部隊中脫穎而出,并將領(lǐng)先的優(yōu)勢保持到了最后。

    最終以2小時20分38秒、領(lǐng)先第二名選手一分多鐘的成績沖過終點。

    女子組的亞軍被埃塞俄比亞名將、去年柏林馬拉松賽冠軍瓦米奪得,她的成績是2小時21分45秒。

    現(xiàn)年29歲的周春秀來自江蘇,在去年的首爾馬拉松賽上,周春秀以2小時19分51秒的成績獲得了冠軍,而且創(chuàng)造了當年第二個世界最好成績,成為田徑歷史上第七個突破2小時20分大關(guān)的女運動員。

    另外,周春秀還創(chuàng)造了一年內(nèi)四次跑出2小時30分以內(nèi)的記錄。

    在去年的多哈亞運會上,周春秀獲得了冠軍,而這次倫敦馬拉松賽事成功折桂,也再次證明了周春秀具備強大的實力,有望在奧運會上成為中國田徑隊的又一個奪金點。

    男子組冠軍最終被肯尼亞的名將利爾獲得,他最終的成績是2小時7分41秒。

    播讀提示

    這是一條體育新聞,是振奮人心的消息。

    播音的整體把握應(yīng)該是熱情的、激勵的基調(diào)。

    節(jié)奏上要明快,體現(xiàn)出一種積極向上的精神。

    全文分四個自然段,第一自然段是導(dǎo)語,它是受眾的聽覺器官、視覺器官首先感悟到的,因此是播音著意進行處理的重點段,要先聲奪人。

    “中國選手周春秀”“倫敦馬拉松賽中”“奪得女子組冠軍”“首次在倫敦馬拉松賽中折桂”等句,播音時在有聲語言運用中,依次成為表達的重點語句,其中“周春秀”“馬拉松”“冠軍”自然是重音了。

    另外一個時間“2小時20分38秒”一般的受眾不太關(guān)心它,反正是冠軍就成了。

    這個數(shù)字只有體育愛好者及專業(yè)工作者才關(guān)注的,播讀清楚便達到了目的。

    第二段是周春秀奪冠的經(jīng)過,文字很簡潔,播音要錦上添花。

    它由五句話組成,播音時腦子里要有數(shù),這樣才能形成鏈條。

    第一句話是該項賽事的規(guī)模背景,“四大”這個詞是要加以顯現(xiàn);二是技術(shù)的發(fā)揮程度,在這里注意它的轉(zhuǎn)折,形容詞“良好的競技狀態(tài)”要使用贊揚的語氣。

    第三句的“沖刺能力”及“脫穎而出”播讀時要有動態(tài)的感受能力,句子也才會簡潔生動。

    第四句是她的成績,做過渡句處理即可。

    第五句是談其他名次,削弱處理至完。

    消息的第三段是周春秀的運動背景介紹及其運動前景的展望,播音選擇的重點應(yīng)該是落在運動前景的預(yù)測上。

    第四段簡單介紹了男子組的情況,聲音漸收,弱化至尾。

    二、園林景觀設(shè)計理念該怎么寫?

    1、園林景觀設(shè)計中藝術(shù)性理念

    園林景觀設(shè)計是從審美的角度出發(fā),以實用功能為目的再創(chuàng)造?,F(xiàn)代園林景觀設(shè)計,從一開始就從現(xiàn)代藝術(shù)中吸取了豐富的形式語言,每一種藝術(shù)思潮和藝術(shù)形式都為設(shè)計師提供了可借鑒的藝術(shù)思想和形式語言。在園林景觀設(shè)計中,設(shè)計師必須考慮園林景觀的使用功能和藝術(shù)性。

    2、園林景觀設(shè)計的前衛(wèi)性與多變性理念

    園林景觀設(shè)計既然是藝術(shù),就要有一定的時代性。在在園林景觀設(shè)計上必須把握住那些相對穩(wěn)定而不變的設(shè)計元素,并能接受新的設(shè)計元素,包括新理念、新材料,緊跟時代的發(fā)展。事實上,要設(shè)計一個好的園林景觀,不管其形式有多么新穎,如果沒有傳統(tǒng)的精華,沒有未來的展現(xiàn),就很難能成為打動人心的藝術(shù)珍品。

    3、園林景觀設(shè)計對民族文化的繼承性理念

    園林景觀設(shè)計離不開生活,并與歷史和文化相聯(lián)系,成功的作品都離不開文化元素。我們要接受現(xiàn)代園林的設(shè)計理念,結(jié)合我國優(yōu)良的傳統(tǒng)文化和民族藝術(shù)進行創(chuàng)造,以促進中國具有世界性、有中國藝術(shù)特色的園林景觀設(shè)計學(xué)科的迅速形成。

    景觀設(shè)計新聞稿(景觀設(shè)計新聞稿怎么寫)

    4、園林景觀人性化設(shè)計理念

    人性化設(shè)計理念就是以人為本,設(shè)計師從關(guān)注園林景觀轉(zhuǎn)移到關(guān)注到園林景觀的使用者上來,以設(shè)計出更人性化、使用更便利、使人愉悅的園林景觀為重要目標的設(shè)計思想。使人愉悅是人性化設(shè)計的審美原則,使用過程中使用者感受到設(shè)計的精巧而產(chǎn)生愉悅感,同時,將這種愉悅感升華為一種審美意象,從而真正體現(xiàn)出設(shè)計為人、以人為本為中心的人性化設(shè)計思想。

    5、園林景觀生態(tài)性設(shè)計理念

    當今工業(yè)化、現(xiàn)代化的狂熱發(fā)展,使生態(tài)環(huán)境逐漸惡劣,將園林景觀設(shè)計的工作使命與整個地球生態(tài)系統(tǒng)聯(lián)系起來。將尊重自然發(fā)展過程、倡導(dǎo)能源與物質(zhì)的循環(huán)利用和場地的自我維持、發(fā)展可持續(xù)的處理技術(shù)等思想貫始終穿于設(shè)計中。考慮園林景觀環(huán)境對人心情的影響力,注重實用、生態(tài)、功能、觀賞性緊密聯(lián)系是至關(guān)重要的一環(huán)。

    三、如何寫新聞稿范文?

    問題一:新聞稿怎么寫 新聞稿是公司/機構(gòu)/ *** /學(xué)校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道,以公布有新聞價值的消息。通常會用電子郵件、傳真、書信(電腦打?。┬问椒职l(fā)予報章、雜志、電臺、電視臺(電視網(wǎng)絡(luò))、通訊社的編輯,亦有專業(yè)公司提供分發(fā)商業(yè)新聞稿的服務(wù)。不少新聞稿是通知各大傳媒有關(guān)記者招待會的消息。新聞稿異于新聞,新聞稿是鼓勵新聞記者在該題材上撰寫的稿件。

    新聞六要素

    六要素:包括:“五個W”:Who(何人)、What(何事)When(何時)、Where(何地)Why(何故)“一個H”:How(如何),即:時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。

    明確六要素,對新聞工作有三大作用:

    第一,有助于記者在采訪新聞時迅速地弄清每一個事實的要點。

    第二,有助于記者迅速的抓住新聞的重點,尤其在新聞導(dǎo)語的寫作中。

    第三,有助于明了的新聞體裁要義。

    新聞稿的格式有很多,而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過程中不斷摸索出來的,不同時期格式也不一樣。 以下有幾種新聞的格式:

    寫作要律:具有新聞價值、正確的格式、動人的標題。簡潔切要的內(nèi)容、平易友善的敘述、高度可讀性、篇幅以1至2頁為宜(一頁尤佳)。 寫作技巧:清晰簡潔、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏離事實、交代不清、內(nèi)容空洞。一篇好的新聞稿除了必須具有新聞價值、把握主訴求與正確的格式外,行文應(yīng)力求簡潔切要,敘述應(yīng)有事實基礎(chǔ),文稿標題則以簡要、突出、吸引人為原則,用字要避免冷僻艱深,以提高文稿的可讀性。

    倒金字塔

    一種是源于美國新聞界的“倒金字塔”式,這種格式由于迎合了受眾的接受心理,于是得到了普遍的模仿,現(xiàn)今中國的很多都市報所使用的都是這種格式。

    基本格式(除了標題)是:先在導(dǎo)語中寫一個新聞事件中最有新聞價值的部分(新聞價值通俗來講就是新聞中那些最突出,最新奇,最能吸引受眾的部分),比如一場球賽剛剛結(jié)束,觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結(jié)果,或者是某個球員的發(fā)揮情況,就先從這里寫起。

    其次,在報道主體中按照事件各個要素的重要程度,依次遞減寫下來,最后面的是最不重要的。同時注意,一個段落只寫一個事件要素,不能一段到底。

    因為這種格式不是符合事件發(fā)展的基本時間順序,所以在寫作時要盡量從受眾的角度出發(fā)來構(gòu)思,按受眾對事件重要程度的認識來安排事件要素。因而需要長期的實踐經(jīng)驗和宏觀的對于受眾的認識。

    新華體

    另一種是一個中外結(jié)合體――新華體。我們國家的新聞報道一般是遵循時間順序,但是這種“講故事”的寫法已經(jīng)不適合受眾的閱讀習慣(一般人沒有時間聽你講長篇大論),所以“新華體”在吸收中外新聞報道之長的情況下誕生了。

    基本格式(除了標題)是:先把事件中最重要的部分在導(dǎo)語中簡明地體現(xiàn)出來。

    其次,在第二段進一步具體闡述導(dǎo)語中的這個重要部分,形成支持,不至于使受眾在接受時形成心理落差。因而,第二段實際上是一個過渡性段落。

    再次,按照事件發(fā)展的時間順序把“故事”講下來。

    以上是比較常見的消息報道的格式。

    標題對于新聞報道很重要,甚至都出現(xiàn)了一個標題就是一條報道的情況。因而,標題要提煉新聞事件的“精華”,把最吸引人的地方體現(xiàn)出來,同時要簡潔。如果需要可以在主標題前加上引題,在其后加上副題。如果要寫作比較長篇的調(diào)查性報道、深度報道,就要注意在文中按照事件敘述明晰的需要,適當加一些小的標題,以概括一個部分的內(nèi)容,便于受眾閱讀(針對印刷媒體而言)。

    華爾街日報體

    補充一點,很流行一種叫做“華爾街日報體”(DEE)的格式,這個格式的主要特點就是在文首特寫新聞事件中的一個“鏡頭”,一般是以一個人的言行為主,從而引出整......>>

    問題二:新聞稿怎么寫? 第一, 一條新聞只報道一件事實或只寫出一個人物.這樣,內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都比較簡單,容易做到條理分明、頭緒清楚.如果報道的事件比較復(fù)雜,牽涉到的人物較多,可以采用分解報道的辦法,化長為短,化繁為簡. 第二, 直接寫事實.不要穿靴戴帽,要學(xué)會精選事實,讓事實說話,把事情來龍去脈交代清楚,干凈利落. 第三, 直接敘述事實本身不要作過多的解釋. 第四個特點是通俗 新聞是人們普遍關(guān)心的事實,有群眾性.不論是知識分子,還是識字不多的人,都要通過媒體了解國內(nèi)外大事.要用最接近口語形式的書面語寫報道,尤其是廣播、電視新聞所用的語言,更應(yīng)該接近口語,怎么說法就怎么寫.在可能的情況下,要盡少用或避免使用只有少數(shù)人或部分人才看懂聽懂的一些字眼或話語. 一般分為四大類: 一. 新聞報道:   新聞報道就是平日報章上所看到的新聞消息,可分為動態(tài)及靜態(tài)新聞 二. 新聞特寫:   新聞特寫運用了文學(xué)技巧,本身并不著重描述新聞的過程,而是將新聞事件中其中一部份放大,透過局部描寫事物的某物特徵來帶出主題. 三. 訪問   訪問是對有代表性的人物作專門訪問的實記,具有新聞性. 四. 新聞稿   商業(yè)新聞稿一般由商業(yè)機構(gòu)自行撰寫,模依記者的口吻,向新聞機構(gòu)提供稿件,介紹其產(chǎn)品、服務(wù)或其他業(yè)務(wù).這一類的「新聞稿」,即是俗語所說的「鱔稿」.這一類稿件帶有宣傳意味,可以說是另類的廣告. 格式新聞稿的一般格式:標題:一般分為引題、正題及副題,亦有只寫一個標題   導(dǎo)言:扼要描述新聞的整體輪廓,撮述最具新聞價值的內(nèi)容,使人得悉全篇梗概  正文:將導(dǎo)言所述具體化,仔細地交代新聞事件,內(nèi)容要包括何時、何地、何人、何事、為何及如何六大要素 例子煞掣不及小埔公路八車串燒一傷小埔公路昨午發(fā)生「串燒」意外,車輛疑因煞掣不及,導(dǎo)致八車連環(huán)相撞.事件中一名司機受傷.事發(fā)於昨日下午四時十八分,一輛私家車沿小埔公路往深灣方向行駛,途經(jīng)柏山附近時,疑因修路緣故,司機遂步收慢,惟尾隨兩車煞掣不及,分別撞向前車;尾隨第四輛車駛至時,卻撞向鄰線另一輛車;而鄰線尾隨三車亦因煞掣不及,首尾相接.其中一輛肇事重型貨柜車司機受輕傷,需送院敷治.

    問題三:新聞稿怎么寫? 1、新聞要素:不可忽略5W1H。(Who、What、When、Where、Why、How)

    2、新聞構(gòu)成:題、文、圖、表。

    3、題:簡要、突出、吸引人。

    4、文:導(dǎo)語100至200字:開宗明義,人事時地物。

    5、主體300至500字:深入淺出,闡揚主旨。

    6、 結(jié)語100字:簡潔有力,強調(diào)該新聞的意義與影響,或預(yù)告下階段活動。

    7、圖:視需要加入有助于讀者理解的圖片。

    8、表:視需要加入有助于讀者理解的表格。

    9、寫作要律:具有新聞價值、正確的格式、動人的標題。簡潔切要的內(nèi)容、平易友善的敘述、高度可讀性、篇幅以1至2頁為宜(一頁尤佳)。 寫作技巧:清晰簡潔、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏離事實、交代不清、內(nèi)容空洞。一篇好的新聞稿除了必須具有新聞價值、把握主訴求與正確的格式外,行文應(yīng)力求簡潔切要,敘述應(yīng)有事實基礎(chǔ),文稿標題則以簡要、突出、吸引人為原則,用字要避免冷僻艱深,以提高文稿的可讀性。

    此外,篇幅也不宜長篇大論,一般以1至2頁為原則,必要時可以加入圖表,增加文稿的專業(yè)性,切忌內(nèi)容空洞、語意不清、夸大不實。

    倒金字塔結(jié)構(gòu)是絕大多數(shù)客觀報道的寫作規(guī)則,被廣泛運用到嚴肅刊物的寫作中,同時也是最為常見和最為短小的新聞寫作敘事結(jié)構(gòu)。內(nèi)容上表現(xiàn)在在一篇新聞中,先是把最重要、最新鮮、最吸引人的事實放在導(dǎo)語中,導(dǎo)語中又往往是將最精彩的內(nèi)容放在最前端;而在新聞主體部分,各段內(nèi)容也是依照重要性遞減的順序來安排。猶如倒置的金字塔,上面大而重,下面小而輕。此種寫作方式是目前媒體常用的寫作方式,亦即將新聞中最重要的消息寫在第一段,或是以「新聞提要」的方式呈現(xiàn)在新聞的最前端,此種方式有助于媒體編輯下標題,亦有助于閱聽人快速清楚新聞重點。

    基本格式(除了標題)是:先在導(dǎo)語中寫一個新聞事件中最有新聞價值的部分(新聞價值通俗來講就是新聞中那些最突出,最新奇,最能吸引受眾的部分),比如一場球賽剛剛結(jié)束,觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結(jié)果,或者是某個球員的發(fā)揮情況,就先從這里寫起。

    其次,在報道主體中按照事件各個要素的重要程度,依次遞減寫下來,最后面的是最不重要的。同時注意,一個段落只寫一個事件要素,不能一段到底。

    因為這種格式不是符合事件發(fā)展的基本時間順序,所以在寫作時要盡量從受眾的角度出發(fā)來構(gòu)思,按受眾對事件重要程度的認識來安排事件要素。把最重要的寫在前面,然后將各個事實按其重要性程度依次寫下去。

    正金字塔式此種寫作方式剛好與「倒金字塔式」相反,是以時間發(fā)生順序作為行文結(jié)構(gòu)的寫作方式,依序分別是引言、過程、結(jié)果,采漸入 *** 的方式,將新聞重點擺在文末,一般多用于特寫。

    折衷式又叫新華體。此種寫作方式為「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷,亦即,新聞中最重要的訊息仍然在導(dǎo)言中呈現(xiàn),接著,則依新聞的時間性或邏輯性敘述。我們國家的新聞報道一般是遵循時間順序,但是這種“講故事”的寫法已經(jīng)不適合受眾的閱讀習慣(一般人沒有時間聽你講長篇大論),所以“新華體”在吸收中外新聞報道之長的情況下誕生了。

    基本格式(除了標題)是:先把事件中最重要的部分在導(dǎo)語中簡明地體現(xiàn)出來。

    其次,在第二段進一步具體闡述導(dǎo)語中的這個重要部分,形成支持,不至于使受眾在接受時形成心理落差。因而,第二段實際上是一個過渡性段落。

    再次,按照事件發(fā)展的時間順序把“故事”講下來。

    平鋪直敘式顧名思義,此種寫作方式就是注重行文的起、承、轉(zhuǎn)、合,力求文字的流暢精準。對教師組織而言,由于時常必須發(fā)表對特定教育政策、事件的看法,此種寫作方式反而適合......>>

    問題四:簡短新聞稿怎么寫 新學(xué)期 新氣象

    2009年2月16日,中學(xué)正式開學(xué)。古中學(xué)生很快適應(yīng)了學(xué)習生活,并在新學(xué)期體現(xiàn)出了應(yīng)有的新氣象。2月16日,分別了一個寒假的古中學(xué)生們步入校園,在教室中暢談起來。同學(xué)們很快就投入了新學(xué)期的學(xué)習生活,古寨中學(xué)的上空回蕩著朗朗的讀書聲。2月17日,即開學(xué)第二天。學(xué)校德育處組織了學(xué)生會紀檢部全體成員,對在校學(xué)生進行了儀容儀表全面的檢查。在學(xué)生會同學(xué)的督促下,整理了發(fā)型、服裝,恢復(fù)了學(xué)生的狀態(tài)。并在各班班會上,班主任組織了“新學(xué)期,新目標”的主題班會,同學(xué)們都確定了恰當?shù)哪繕耍⑾聸Q心為之全力奮斗。老師們也專心工作,營造了良好的學(xué)習氛圍。校園又呈現(xiàn)出了繁忙充實的努力景象。

    問題五:人物專訪的新聞稿怎么寫? 人物專訪屬于記敘文范圍,是一種類似小報告文學(xué)的新聞形式。近幾年來,報刊上經(jīng)??沁@類文章,很受讀者的喜愛,不但記者寫,中學(xué)生文學(xué)愛好者也常把寫人物專訪作為社會實踐和練筆的機會。

    那么,怎樣寫好人物專訪呢?

    第一,在確定專訪對象時,必須熟悉訪問對象的大體經(jīng)歷和主要成就。這樣,交談時也就有了話題,便于提出問題,寫作時也有助于文章的充實。例如,有一篇題為《漳州飛來的小鳥――記八次叩響獲獎大門的胡曉夢》的專訪,作者在采訪之前,仔細了解了胡曉夢同學(xué)是如何攀登文學(xué)殿堂的(從十四歲到十六歲,八次叩響獲獎大門),并且認真閱讀了胡曉夢的作品,于是,作者滿懷澡情地寫道:

    “果然不負眾望。曉夢用她的一雙純真的眼睛,深情地注視著光怪陸離的大千世界,用她的全副的心靈去感知生活,從江上那來去匆匆的帆船上,看到那腰間拴著繩子的孩子的寂寞孤獨,以深切的同情寫成了散文詩般的《白帆之歌》:從‘花市’的熱鬧景象中,發(fā)現(xiàn)了人們對美的追求,以優(yōu)美的文筆寫成了《買花》;從熱鬧的家宴中,發(fā)現(xiàn)馮科長的貪婪 *** ,寫了《客人》給以無情的鞭撻和揭露;從一個普通的農(nóng)村姑娘小翠的不幸的婚姻中,發(fā)現(xiàn)那幾千年來不合理的封建積習,至今還吞噬著可憐的農(nóng)村少女的青春和生命,寫出了感情深沉而有震撼力的《小河,小河》,發(fā)表后,引起強烈的社會反響……”

    這段文字,不僅使這篇專訪的內(nèi)容更加豐富、充實,而且也使讀者對曉夢的作品有了概貌的了解。

    第二,要善于發(fā)掘?qū)TL對象生活中的有趣的故事或獨特的興趣愛好,以便從多方面展現(xiàn)人物豐富的精神面貌和內(nèi)心世界。例如,山西省平陸縣西街中學(xué)初一學(xué)生程若明發(fā)明了“多面黑板”和“果核刀”,榮獲科技發(fā)明三等獎,被人們譽為“小小發(fā)明家”?!吨袊倌陥蟆返挠浾咴谠L問他的時候,興致勃勃地追蹤他的發(fā)明之路,從程若明同學(xué)決心為山區(qū)的老師減輕負擔(一位老師要在同一間教室里,給兩三個年級上課。

    第三,要注意突出重點,勾畫出訪問對象的舉止、神態(tài)和性格特點。前些時候,《中國青年報》“人物剪影”專欄里有一篇《文壇一怪》的文章,文中寫道:

    “他四十多歲了,高了興就一個人在屋里又唱又跳,從床上跳到桌上,再跳下來;和朋友聊天,沒有正形兒,常說出比小學(xué)生還幼稚的話,問出莫名其妙的問題來;在老學(xué)者們座上,他又儼然是個“小老夫子”,說話文謅謅;早飯吃什么,他記不住,常把帽子、車鑰匙丟落,卻能在詩歌討論會上,不用講稿侃侃而談,大背《論語》、《人間詞話》、佛經(jīng)、蘇珊??朗格和科林伍德的美學(xué)――甚至某頁第幾段都說出來,令聽者目瞪口呆?!?

    文字不多,卻活脫脫地勾畫出當代文壇“怪人”――深通中國古典文、史、哲,能書、能畫、能篆刻、能譜曲,熟悉戲曲的中年作家錢世明的形象。凡是熟悉這位“文壇怪人”的朋友門,讀了這段文字,都說:“像極了!”

    又如,華東師范大學(xué)二附中的李勁同學(xué)榮獲我國青少年程序設(shè)計一等獎,將應(yīng)美國的蘋果電腦公司的邀請赴美參觀訪問,按常理,寫人物專訪應(yīng)該著重寫李勁同學(xué)在程序設(shè)計方面的成就,然而,《中學(xué)生報》的中學(xué)生記者卻從少年科學(xué)家談?wù)Z文這個角度進行了專訪,重點突出,構(gòu)思獨特,善于取舍。

    真實是新聞的生命,績物專訪,內(nèi)容一定要真實,引述采訪對象對某一問題的看法,必須是原意,作者不能隨意改動或發(fā)揮,無根據(jù)的拔高和添枝加葉是不允許的。所以,在專訪時,要細心傾聽,掌握盡可能多的第一手材料,時間、地點、人物,作品和數(shù)字等要當場問清楚并記下來,以免張冠李戴。文章寫完以后,最好送采訪對象過目,聽取本人意見,以免文章發(fā)表以后引起一些不必要的麻煩。...>>

    問題六:新品發(fā)布新聞稿怎么寫?有沒有范本? 作為最佳營銷方法之一的新聞營銷,最關(guān)鍵的步驟“新聞發(fā)布”的渠道有哪些呢?我們擁有覆蓋全國范圍的媒體資源,可以更深刻的了解和適應(yīng)區(qū)域媒體的特性。為客戶提供專業(yè)的新聞、軟文營銷方案,方便與他們的利益相關(guān)者建立起充分的溝通渠道,既可以清晰準確地傳遞他們的核心信息,同時也能有效的規(guī)避危機造成的負面影響。

    新聞軟文營銷所涉及的行業(yè)包括房產(chǎn)、汽車、服裝、餐飲、IT、教育培訓(xùn)、美容、旅游、娛樂休閑、珠寶、快消、攝影、家電等……

    其實,古利斯傳媒可提供新聞稿策劃及撰寫、企業(yè)新聞發(fā)布、新聞排名優(yōu)化等服務(wù),百度搜索“古利斯傳媒”,進入官網(wǎng)后找在線工作人員便可為您辦理。古利斯傳媒可操作國內(nèi)各大門戶網(wǎng)站、行業(yè)權(quán)威網(wǎng)站,新聞發(fā)布后永久有效。

    新聞稿發(fā)布優(yōu)勢:

    1、小新聞大發(fā)布與各大網(wǎng)站建立良好合作關(guān)系,再小的企業(yè),再小的品牌,再小的事件,商業(yè)電訊都可以把中小企業(yè)想要發(fā)布的新聞發(fā)布到新浪、網(wǎng)易、鳳凰等各大知名主流媒體,免去客戶因為企業(yè)知名度小,缺乏媒體關(guān)注的煩惱。

    2、覆蓋面廣發(fā)布范圍覆蓋所有主流媒體、行業(yè)網(wǎng)站、地方信息港。讓中小企業(yè)的新聞達到任何角落。

    3、原文發(fā)布對客戶提供的稿件,除了格式修改,一般不做內(nèi)容改動,盡量保證按照客戶提供的原文發(fā)布。做到全網(wǎng)覆蓋。

    4、搜索引擎大量收錄所發(fā)布的新聞80%以上都會被百度抓取收錄,并且會被眾多媒體在優(yōu)越的位置進行轉(zhuǎn)載。提高發(fā)布效果,增加企業(yè)新聞及網(wǎng)站在百度抓取中的權(quán)重。

    ――――摘自百度經(jīng)驗

    問題七:怎么寫好新聞稿 先得好好了解新聞稿~~

    第一, 一條新聞只報道一件事實或只寫出一個人物。這樣,內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都比較簡單,容易做到條理分明、頭緒清楚。如果報道的事件比較復(fù)雜,牽涉到的人物較多,可以采用分解報道的辦法,化長為短,化繁為簡。

    第二, 直接寫事實。不要穿靴戴帽,要學(xué)會精選事實,讓事實說話,把事情來龍去脈交代清楚,干凈利落。

    第三, 直接敘述事實本身不要作過多的解釋。

    第四個特點是通俗 新聞是人們普遍關(guān)心的事實,有群眾性。不論是知識分子,還是識字不多的人,都要通過媒體了解國內(nèi)外大事。要用最接近口語形式的書面語寫報道,尤其是廣播、電視新聞所用的語言,更應(yīng)該接近口語,怎么說法就怎么寫。在可能的情況下,要盡少用或避免使用只有少數(shù)人或部分人才看懂聽懂的一些字眼或話語。

    一般分為四大類: 一. 新聞報道:   新聞報道就是平日報章上所看到的新聞消息,可分為動態(tài)及靜態(tài)新聞 二. 新聞特寫:   新聞特寫運用了文學(xué)技巧,本身并不著重描述新聞的過程,而是將新聞事件中其中一部份放大,透過局部描寫事物的某物特徵來帶出主題。 三. 訪問   訪問是對有代表性的人物作專門訪問的實記,具有新聞性。 四. 新聞稿   商業(yè)新聞稿一般由商業(yè)機構(gòu)自行撰寫,模依記者的口吻,向新聞機構(gòu)提供稿件,介紹其產(chǎn)品、服務(wù)或其他業(yè)務(wù)。這一類的「新聞稿」,即是俗語所說的「鱔稿」。這一類稿件帶有宣傳意味,可以說是另類的廣告。

    格式新聞稿的一般格式:標題:一般分為引題、正題及副題,亦有只寫一個標題   導(dǎo)言:扼要描述新聞的整體輪廓,撮述最具俯聞價值的內(nèi)容,使人得悉全篇梗概  正文:將導(dǎo)言所述具體化,仔細地交代新聞事件,內(nèi)容要包括何時、何地、何人、何事、為何及如何六大要素 例子煞掣不及小埔公路八車串燒一傷小埔公路昨午發(fā)生「串燒」意外,車輛疑因煞掣不及,導(dǎo)致八車連環(huán)相撞。事件中一名司機受傷。事發(fā)於昨日下午四時十八分,一輛私家車沿小埔公路往深灣方向行駛,途經(jīng)柏山附近時,疑因修路緣故,司機遂步收慢,惟尾隨兩車煞掣不及,分別撞向前車;尾隨第四輛車駛至時,卻撞向鄰線另一輛車;而鄰線尾隨三車亦因煞掣不及,首尾相接。其中一輛肇事重型貨柜車司機受輕傷,需送院敷治。

    四、景觀的設(shè)計理念

    在人們對自然風景觀念普及的同時,景觀設(shè)計也早已深入人們的視野,單獨定義"景觀",它與規(guī)劃、園林、生態(tài)、地理等多種學(xué)科交叉、融合,在不同的學(xué)科中具有不同的意義。"景觀設(shè)計"(又叫做景觀建筑學(xué))是指在建筑設(shè)計或規(guī)劃設(shè)計的過程中,對周圍環(huán)境要素的整體考慮和設(shè)計,包括自然要素和人工要素,使得建筑(群)與自然環(huán)境產(chǎn)生呼應(yīng)關(guān)系,使其使用更方便,更舒適,提高其整體的藝術(shù)價值,(也使開發(fā)商賺更多的money:))。這個概念更多的是從規(guī)劃及建筑設(shè)計角度出發(fā),關(guān)注人的使用,即與作為自然和社會混合物的人與周邊環(huán)境的關(guān)系。

    《中國建筑文化概論》中提到的,在中西文化交流過程中,歐洲傳教士將中國的文化介紹到西方世界(如1724年,傳教士馬國賢將避暑山莊版畫帶回歐洲,之后又有王致誠將頤和園介紹到歐洲)。中國對"自然美"的重視,"雖為人作,宛自天成",深深地影響了西方文化,出現(xiàn)了洛可可風格及英國中式園林,以后逐漸發(fā)展成景觀建筑學(xué)及后來的生態(tài)建筑學(xué)。

    國家勞動和社會保障部對景觀的定義:

    ⒈景觀(Landscape)是指土地及土地上的空間和物體所構(gòu)成的綜合體。它是復(fù)雜的自然過程和人類活動在大地上的烙印。

    ⒉景觀設(shè)計學(xué)(Landscape Architecture)是一門建立在廣泛的自然科學(xué)和人文藝術(shù)學(xué)科基礎(chǔ)上的應(yīng)用學(xué)科,核心是協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系。它通過對有關(guān)土地及一切人類戶外空間的問題,進行科學(xué)理性的分析,找到規(guī)劃設(shè)計問題的解決方案和解決途徑,監(jiān)理規(guī)劃設(shè)計的實施,并對大地景觀進行維護和管理。

    ⒊專業(yè)方向:根據(jù)解決問題的性質(zhì)、內(nèi)容和尺度的不同,景觀設(shè)計學(xué)包含兩個專業(yè)方向,即:景觀規(guī)劃(Landscape Planning)和景觀的設(shè)計(Landscape Design), 前者是指在較大尺度范圍內(nèi),基于對自然和人文過程的認識,協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系的過程,具體說是為某些使用目的安排最合適的地方和在特定地方安排最恰當?shù)耐恋乩?;而對這個特定地方的設(shè)計就是景觀設(shè)計。

    ⒋景觀設(shè)計師(Landscape Architect)是運用專業(yè)知識及技能,以景觀的規(guī)劃設(shè)計為職業(yè)的專業(yè)人員,他的終身目標是將建筑、城市和人的一切活動與生命的地球和諧相處。

    景觀設(shè)計師有別于傳統(tǒng)造園師和園?。℅ardener,對應(yīng)于Gardening),風景花園師(或稱風景園林師,Landscape Gardener,對應(yīng)與Landscape gardening)的根本之處在于:景觀設(shè)計職業(yè)是大工業(yè)、城市化和社會化背景下的產(chǎn)物,是在現(xiàn)代科學(xué)與技術(shù)(而不僅僅是經(jīng)驗)基礎(chǔ)上發(fā)展出來的;景觀設(shè)計師所要處理的對象是土地綜合體的復(fù)雜的綜合問題,決不是某個層面(如視覺審美意義上的風景問題);景觀設(shè)計師的所面臨的問題是土地、人類、城市、及土地上的一切生命的安全與健康、及可持續(xù)的問題。他是以土地的名義、以人類和其他生命的名義,以及以人類歷史與文化遺產(chǎn)的名義,來監(jiān)護、合理地利用、設(shè)計腳下的土地及土地上的空間和物體。

    景觀設(shè)計新聞稿(景觀設(shè)計新聞稿怎么寫)

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