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    景觀設(shè)計職稱論文(景觀設(shè)計職稱論文題目)

    發(fā)布時間:2023-03-10 12:16:35     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 85        問大家

    大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于景觀設(shè)計職稱論文的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

    創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),服務(wù)客戶遍布全球各地,相關(guān)業(yè)務(wù)請撥打電話:175-8598-2043,或添加微信:1454722008

    本文目錄:

    景觀設(shè)計職稱論文(景觀設(shè)計職稱論文題目)

    一、風(fēng)景園林中級職稱評審專 業(yè) 工 作 經(jīng) 歷怎么寫

    工作總結(jié)

    本人于2003年9月參加工作至今,先后就職于園林施工企業(yè)和園林監(jiān)理企業(yè),擔(dān)任園林施工技術(shù)員、園林工程現(xiàn)場監(jiān)理。我十分珍惜自己的工作,無論在哪個工作崗位上都勤勤懇懇,努力工作。

    本人深知業(yè)務(wù)技術(shù)的重要性。只有具備扎實過硬的業(yè)務(wù)技術(shù),才能在企業(yè)、部門中立足,本人目前所從事的工作中不斷學(xué)習(xí),堅持立足本崗,刻苦鉆研專業(yè)技術(shù),努力提高業(yè)務(wù)技能;積極學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)文化知識,不斷進(jìn)步,做到理論聯(lián)系實際,以適合日益發(fā)展的事業(yè)需要。

    熱情地投入到工作崗位中,積極向各位同事學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù),學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)及有關(guān)規(guī)章制度。從熟悉圖紙,到具體問題的解決都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)謹(jǐn)慎的態(tài)度。

    從參加工作尤其是任助理工程理師以來,自己的技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力得到很大的提高和加強。在工作實踐中,自己常常認(rèn)識到自己在學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)理論還比較薄弱,因此,自己不斷加強學(xué)習(xí),虛心請教有專業(yè)特長的工程師和學(xué)者,不放過每一個學(xué)習(xí)和提高的機會,使自己的技術(shù)水平和能力不斷加強。我所學(xué)的園林專業(yè),進(jìn)入南京風(fēng)景園林工程監(jiān)理有限公司工作后,我被分配到工程部,主要從事園林工程監(jiān)理工作。目前我不僅能熟練完成園林綠化工程的現(xiàn)場施工管理,還能熟練地完成園林綠化工程預(yù)決算工作等?,F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。

    一、態(tài)度端正,嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)。

    搞園林綠化工作是一項非常艱苦的行業(yè),日曬雨淋,屬室外作業(yè)者,而對著焰熱的夏日和連綿不斷的秋雨,都要不懈地工作,我們曾被稱為高檔農(nóng)民,要能吃苦和吃得苦,工作粗中帶細(xì),所以沒有樂觀吃苦耐勞的人生態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作精神是不成的,雖說景觀和綠化談不上搞科研,但是也要仔細(xì)推敲圖紙,測量和定好搞綠化區(qū)域,屬話說“差之毫厘,失之千里。”

    二、小心推敲,認(rèn)真求證。

    園林工作屬于一種“確、細(xì)、精”的工作,要明確自己的工作區(qū)域,景觀和綠化要搞得細(xì)致,精湛。要做到這些,首先要從審圖開始,開工之前就要做這一步的工作,要了解圖紙上顯示的綠化區(qū)域與現(xiàn)場有沒有一致,種植的植物品種是否存在習(xí)性上的問題,如把陰生植物設(shè)計在陽光較強的地方,或者相反,還有要注意設(shè)計的苗木規(guī)格在市場是否能找到,或者有些設(shè)計的漏洞,種種圖紙上顯示的問題要及時反映解決,這樣工作起來才得心應(yīng)手,再次可以參照別的施工圖紙,例如,種大樹時,可以參照園建的標(biāo)高圖,這樣有利于種樹的完成標(biāo)高和日后的相符,也就可以控制種大樹的深淺,還有平整場地的造坡,可以參照給排水的排水井分布圖,要根據(jù)排水井的分布來決定土坡的排水方向,有利于綠化地日后的排水通暢,所有的每一步都非常關(guān)鍵,所以我們要把“小心推敲,認(rèn)真求證”。的工作態(tài)度時時刻刻放在心上。

    三、不斷進(jìn)取,與時俱進(jìn)

    在工作中最寶貴的財富莫過于不斷學(xué)習(xí),進(jìn)取,總結(jié)經(jīng)驗,總結(jié)出屬于自己的經(jīng)驗,在工作的八年多以來,我除了在工作中不斷進(jìn)取,學(xué)習(xí),創(chuàng)新,不斷地提高本職業(yè)的,知識和操作技巧外,還參加了各種各樣的培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)班,如:cad、3d、photoshop、造價等。

    隨著社會的進(jìn)步,時代的發(fā)展,我們要不斷升值自己,讓自己在這個競爭的社會處于不倒地位,與時俱進(jìn),施工工藝的不斷創(chuàng)新和施工方法的日新月異的變化,我們只有適應(yīng)、征服,創(chuàng)造才能不會被社會所淘汰。這些年雖然在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持下取得了一定的進(jìn)步,但我深知自己還存在一些缺點和不足,理論基礎(chǔ)還不扎實,業(yè)務(wù)知識不夠全面,工作方式不夠成熟。在今后的工作中,我要努力做得更好,加強理論學(xué)習(xí),積累項目經(jīng)驗,不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法,更多的參與到設(shè)計、開發(fā)及項目管理工作中去,在實踐中磨練自己、鍛煉自己,成為項目組中能夠獨當(dāng)一面的員工。

    在工程施工的過程中,我能及時總結(jié)施工經(jīng)驗。先后獨著了《現(xiàn)代園林施工中的反季節(jié)栽植》、《淺談施工項目成本控制》等論文。

    通過這些年的工作與學(xué)習(xí),本人覺得符合任職條件,申請晉升工程師,請組織考核評審。同時,也希望將這次評審作為促進(jìn)自己進(jìn)步的手段,為將來取得更大的成績打好基礎(chǔ)。

    以上是我近幾年來從事的主要技術(shù)工作的情況,通過從書本上學(xué)習(xí)、從實踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí),再加之自己的分析和思考,確實有了較大的收獲和進(jìn)步。成績和不足是同時存在的,經(jīng)驗和教訓(xùn)也是相伴而行。我將繼續(xù)努力,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),把自己的工作做得更好,使自己的專業(yè)知識和技術(shù)能力得到進(jìn)一步的提高!

    二、建筑工程師職稱論文哪里可以寫作+代發(fā)?

    建筑工程師,土建工程師,造價師,預(yù)算師,工程項目管理,工程監(jiān)理,道路橋梁技術(shù),給排水,暖通,測繪,測量,編輯Q1569550098

    房地產(chǎn)開發(fā),園林景觀設(shè)計工程師,

    三、本科生論文應(yīng)該怎么寫?

    畢業(yè)論文到底該怎么寫啊如何寫啊?

    你的論文準(zhǔn)備往什么方向?qū)?,選題老師審核通過了沒,有沒有列個大綱讓老師看一下寫作方向?

    老師有沒有和你說論文往哪個方向?qū)懕容^好?寫論文之前,一定要寫個大綱,這樣老師,好確定了框架,避免以后論文修改過程中出現(xiàn)大改的情況??!

    學(xué)校的格式要求、寫作規(guī)范要注意,否則很可能發(fā)回來重新改,你要還有什么不明白或不懂可以問我,希望你能夠順利畢業(yè),邁向新的人生。

    畢業(yè)論文寫作技巧

    第一條,先要圍繞著論題去占有和選擇材料。

    也就是說,當(dāng)你的論題已經(jīng)確定以后,第一,圍繞著立論去占有材料,多多益善的去看。有的論題是來自老師已經(jīng)擬訂好的題目。有相當(dāng)一部分學(xué)生是自己確立論題的,先積累材料,再有論點。一旦立論確立了以后,再回過頭來去占有材料。在占有材料方面跟我《基礎(chǔ)寫作》里講的有相通的地方。第一要占有材料,占有研究對象的真實的材料。比如你要研究某個作家,某個階段的幾部作品,就將這幾部作品拿來進(jìn)行深入細(xì)致的研讀,進(jìn)一步來確定自己的論點。如果你的論文是報告類的,不是純理論性的,用實驗報告、調(diào)查報告、總結(jié)的形式來寫論文的,那么你的調(diào)查材料、實驗材料也要占有。

    第二,要對研究對象的外延材料占有。

    比如你要研究的是作家作品的話,那么你就要對作家寫作的背景材料,包括政治經(jīng)濟背景、文藝思潮背景等。還有作家談自己創(chuàng)作的材料,還有他人已經(jīng)研究過的材料等。有了這些材料,你就可以做到知人論世,可以使自己在研究當(dāng)中盡量公允,不帶偏見。所以,充分占有材料,也就使你的論據(jù)更充分。這樣你將來的論證就會更加深廣。

    第三,在有材料的基礎(chǔ)上要選擇材料。

    決不能只要有材料就統(tǒng)統(tǒng)拉進(jìn)來。這是你們寫論文常出現(xiàn)的問題。比如讓你寫一萬字,你可能寫到五六萬字。象剛才那個學(xué)生一樣,寫出六萬字,太豐富了。把握不住自己的時候,可以讓老師來幫助你,告訴你哪些能用,哪些不能用。多占有材料總比沒有材料寫不出來要好,因為刪總是好刪的。在材料多的情況下,你就選更好的材料。

    2 、選擇論文的類型。

    第二項準(zhǔn)備工作就是選擇論文的類型。畢業(yè)論文的類型一是學(xué)術(shù)性論文,二是報告性論文。應(yīng)用性比較少的科目來說比較容易做成學(xué)術(shù)型論文,比如對作家、作品的研究,對詩派的研究。應(yīng)用性比較強的學(xué)科,比如教學(xué)領(lǐng)域、新聞領(lǐng)域、治療科學(xué)和實驗等,論文一般寫成調(diào)查性的或總結(jié)性的,我將它概括為報告型論文。

    雜志上發(fā)表的3000來字的論文,一般就是報告型的論文。報告型的論文主要是總結(jié)經(jīng)驗。不管是總結(jié)也好,報告也好,總之,最后是要總結(jié)出規(guī)律性的東西來。比如說,《新教材綜合性學(xué)習(xí)的教學(xué)體會》有這樣幾條規(guī)律:綜合性學(xué)習(xí)能夠激發(fā)學(xué)生積極參與和主動學(xué)習(xí);綜合性學(xué)習(xí)能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造意識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力;綜合性學(xué)習(xí)以課外學(xué)習(xí)為主,能加強課內(nèi)外的結(jié)合,強化能力的培養(yǎng);綜合性學(xué)習(xí)能強化學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的體驗和認(rèn)識,使學(xué)生的情感態(tài)度和價值取向朝著健康的方向發(fā)展。他的這幾個體會是努力地從理論上探討,說明它的意義。

    大多數(shù)學(xué)生的論文都是學(xué)術(shù)型的,學(xué)術(shù)型的論文主要是對某一個專業(yè)領(lǐng)域的問題,經(jīng)過充分的研究以后,用文字符號進(jìn)行表達(dá)。這一類論文的基本要求是論者以自己所學(xué)的知識,對本專業(yè)的理論問題或?qū)嶋H問題進(jìn)行探討和研究。學(xué)術(shù)型的論文還可以細(xì)分為兩種,一是論述性的論文,一是綜述性的論文。所謂論述性的論文,最大的特點是以議論為主,有極強的理論色彩。它又可以分為立論型和駁論型。立論型就是正面樹立自己的觀點,駁論型就是批駁別人的觀點。綜述性的論文,在我們的大型報紙上和一些雜志很多。比如,2003年已經(jīng)過了半年了,我們就可以對過去的半年時間里的小說進(jìn)行綜述。

    如果是......>>

    畢業(yè)論文應(yīng)該怎么寫?

    法國現(xiàn)代園林景觀設(shè)計理念及其啟示

    法國現(xiàn)代園林景觀的設(shè)計理念

    在一個多元文化的國家,在一個充滿變數(shù)的社會,在一個追求個性的時代,就整個行業(yè)而言,任何單一化的、片面強調(diào)某一方面的設(shè)計理念或設(shè)計方法,最終都將遭到社會的拋棄。但就個體而言,面對激烈的競爭,每一個設(shè)計師又不得不追求個性化、專門化的工作方式。因此,就現(xiàn)代園林景觀設(shè)計理念和設(shè)計方法而言,我們只能“就人論人,就事論事”,絕不能以偏概全,用幾句口號來概括現(xiàn)代園林景觀的整體設(shè)計理念。對于同樣的理念,不同的人可能會有不同的理解。即使同一個人,當(dāng)他面對不同的場地或項目時,也可能會提出不同的設(shè)計理念來。此外,隨著現(xiàn)代園林景觀從業(yè)人員構(gòu)成的日趨復(fù)雜,各種設(shè)計理念層出不窮,我們應(yīng)該更多地關(guān)注那些主流設(shè)計師的理論與實踐,而不要片面地追隨“先鋒”、“前衛(wèi)”的設(shè)計理論,或者只留意那些具有很強視覺沖擊力的作品。

    總的來說,法國現(xiàn)代園林景觀的設(shè)計理念主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

    1 注重場地的設(shè)計理念

    尊重場地、因地制宜,尋求與場地和周邊環(huán)境密切聯(lián)系、形成整體的設(shè)計理念,已成為現(xiàn)代園林景觀設(shè)計的基本原則。風(fēng)景園林師的作用并非在于刻意創(chuàng)新,更多的在于發(fā)現(xiàn),在于用專業(yè)的眼光去觀察、去認(rèn)識場地原有的特性,發(fā)現(xiàn)它積極的方面并加以引導(dǎo)。其中,發(fā)現(xiàn)與認(rèn)識的過程也是設(shè)計的過程。因此說,最好的設(shè)計看上去就像沒有經(jīng)過設(shè)計一樣,只是對場地景觀資源的充分發(fā)掘、利用而已。這就要求設(shè)計師在對場地充分了解的基礎(chǔ)上,概括出場地的最大特性,以此作為設(shè)計的基本出發(fā)點。就像“潛能布朗”所說的,每一個場地都有巨大的潛能,要善于發(fā)現(xiàn)場地的靈魂。

    2 注重空間的設(shè)計理念

    園林景觀是由兩部分組成,一是由一些景觀元素構(gòu)成的實體,一是由實體構(gòu)成的空間。實體比較容易受到關(guān)注,而空間往往容易被忽略。尤其是我們目前的設(shè)計方法,常常只注重那些硬質(zhì)實體景物,對軟質(zhì)實體景物相對忽視,對空間的形態(tài)、外延,以及鄰里空間的聯(lián)系等等注重不夠,形成各種堆砌景物的設(shè)計方法。因此,注重空間結(jié)構(gòu)和景觀格局的塑造,強調(diào)空間勝于實體的設(shè)計理念,針對視覺空間領(lǐng)域進(jìn)行整體設(shè)計的方法,對我們來說顯得尤其重要。老子在《道德經(jīng)》中的第十一章說:“……故有之以有利,無之以為用?!币簿褪钦f,實體“有”之所以給人帶來物質(zhì)功利,是因為空虛處“無”起著重要的配合作用。

    3 注重時效的設(shè)計理念

    園林景觀設(shè)計與建筑設(shè)計最大的區(qū)別在于,園林景觀是隨季節(jié)和時間變化的,是有生命的,是處在不斷地生長、運動、變化之中的。因此,設(shè)計師提出將運動中的花園作為自然持久的作品。所以風(fēng)景園林師必須認(rèn)真研究時間性和時效性因素,注重園林景觀隨時間變化的效果,以塑造隨時間延續(xù)而可以更新的、穩(wěn)定的園林景觀。一個園林景觀作品的誕生,就像一個嬰兒出世一樣,他本身的生長、變化過程就能給人們帶來極大的愉悅和滿足。不要期望園林景觀作品一次完成、一步到位,那樣將會失去很多樂趣。

    4 注重地域景觀的再現(xiàn)

    所謂“地域性”景觀,就是指一個地區(qū)自然景觀與歷史文脈的總和,包括它的氣候條件、地形地貌、水文地質(zhì)、動植物資源以及歷史、文化資源和人們的各種活動、行為方式等等。我們所看到的景物或景觀類型,都不是孤立存在的,都是與其周圍區(qū)域的發(fā)展演變相聯(lián)系的。園林景觀設(shè)計應(yīng)針對大到一個區(qū)域、小到場地周圍的景觀類型和人文條件,營建具有當(dāng)?shù)靥厣膱@林景觀類型和滿足當(dāng)?shù)厝藗兓顒有枨蟮目臻g場所。

    5 注重簡約的設(shè)計理念

    “少即是多”,簡約并不是簡單,相反卻是對本質(zhì)的深度挖掘和坦誠表現(xiàn)。高度概括設(shè)計方法和惜墨如金......>>

    本科生需要寫論文怎么寫

    有的作者很容易把議論文寫成記敘文,特別是在做了某個項目的研究后的總結(jié)性文章,只說自己是怎樣做的,很少去說為什么要這樣做。原因可能是這樣寫很順,因為工作是他(們)做的,過程很清楚,用不著費勁就可以說明白。這樣的文章深度不夠。近年來軟件受到大家重視,但軟件類的文章大多屬于這種情況。加之軟件的頭緒一般很多,要說明白了,不分粗細(xì),面面俱到,篇幅不短,很有點霧里看花的味道。網(wǎng)上好象有個叫流星畢業(yè)論文網(wǎng)的網(wǎng)站,居說挺有名的。寫論文時候,有些需要注意的語言表述的地方。首先,盡量拼寫、語法正確。保證全文沒有單詞錯誤和明顯的語法錯誤,這個非常重要。論文學(xué)術(shù)是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,錯誤拼寫容易讓人覺得水平不高。另外,寫作句子盡量簡單,每個句子只包含一個意思,這個和中文論文差別很大。記住一定用簡單的句子,一般情況下,即使算上從句也盡量不要超過兩句話。第三,避免用口語。

    本科生需要寫論文怎么寫

    不想最后查重焦頭爛額的話,就是自己寫。 什麼麼意思呢?下載大量有關(guān)的文獻(xiàn),多讀,把內(nèi)容類似的部分,自己整合出來。所以其實說的都是別人寫過的,但是查重能過。但凡簡單復(fù)制粘貼的都能查出來,一句都能挑出來。自己寫的越多,最后沒時間了還可以有粘貼一小部分。我當(dāng)時是百度了流星畢業(yè)論文網(wǎng)最后才通過的,想想自己做就鬧心,不如花點小錢省事。大量的尋找和你課題有關(guān)的文章論文 最好是畢業(yè)論文 因為論文內(nèi)容更全 期刊就差一點了 下載好了之后就結(jié)合著寫吧

    本科的畢業(yè)論文怎么寫?是什么樣的一個格式?

    一、 畢業(yè)論文(設(shè)計)材料的排列順序(一) 封面:包括論文(設(shè)計)題目、指導(dǎo)教師(包括職稱)、學(xué)生姓名、學(xué)號、二級學(xué)院名稱、專業(yè)、年級、論文總成績、時間等。論文封面由學(xué)校統(tǒng)一印制。(二) 封二:指導(dǎo)教師評閱表。(三) 論文。(四) 封三:交叉評閱表。(五) 封四:答辯記錄表。二、 畢業(yè)論文的打印和裝訂畢業(yè)論文(設(shè)計)一般用計算機打印,采用A4紙型,雙面打印。(一) 頁面設(shè)置畢業(yè)論文(設(shè)計)縱向打印,頁邊距要求:上(T):2.5cm。下(B):2.5 cm。左(L):2.5cm。右(R):2.5cm。裝訂線(T):0.5cm。裝訂線位置(T):左。其余采用系統(tǒng)默認(rèn)設(shè)置。(二) 版式與用字文字圖形一律從左至右橫寫橫排。文字一律通欄編輯。論文采用宋體字,除特殊原因,一般不使用繁體字。外文一般用Times New Roman字體。(三) 段落設(shè)置行距設(shè)置值為1.5倍行距。其余采用系統(tǒng)默認(rèn)設(shè)置。(四) 頁眉、頁腳設(shè)置不設(shè)置頁眉。頁腳設(shè)置頁碼,頁碼采用小5號黑體字,加粗,居中放置:格式如:1,2,3,……頁。三、 畢業(yè)論文(設(shè)計)撰寫的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)與要求論文由前置部分和正文組成。(一)前置部分:題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞1、題名,即論文標(biāo)題。不超過20個漢字,外文不超過10個實詞。居中,黑體三號字。2、作者姓名與單位。作者姓名與題目間隔一行,居中,宋體小四號字。單位另起一行,居中,宋體五號字。單位表述:(湛江師范學(xué)院××學(xué)院 湛江 524048)。3、中文摘要。中文摘要是論文內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述,具有獨立性和指令性,即不用閱讀論文(設(shè)計)全文,就能獲得必要的信息,主要是描述論文(設(shè)計)的觀點或結(jié)論。不能有主觀的評論,不能含有“筆者”、“我”等字句,300字以內(nèi)。摘要與單位名稱之間間隔一行,起行空兩格,轉(zhuǎn)行頂格,仿宋五號字,“摘要”兩字后用冒號起領(lǐng),加粗。4、關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)標(biāo)引工作從論文中選取出來,用以表達(dá)全文主題內(nèi)容信息、款目的單詞或術(shù)語。每篇論文一般選取3-5個詞作為關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞另起一行排摘要之后,仿宋五號字,起行空兩格,“關(guān)鍵詞”后用冒號與關(guān)鍵詞隔開,加粗。各關(guān)鍵詞之間用分號隔開。 5、英文題目、作者姓名、單位、摘要、關(guān)鍵詞,與中文部分對應(yīng)。英文用Times New Roman字體。(二)主體部分:正文、注釋、參考文獻(xiàn)、附錄1、正文正文一般使用小四號宋體字,重點文句可加粗。英文、 *** 數(shù)字用Times New Roman字體。(1)標(biāo)題層次理工科:各級標(biāo)題用 *** 數(shù)字連續(xù)寫;不同標(biāo)題層次間用“”隔開(圓點放在數(shù)字的右下角),末位數(shù)字后不加圓點;如“1”、“1.1”、“1.1.1”等,編號要在左起頂格寫。編號后若有標(biāo)題,先寫編號,再寫標(biāo)題,兩者之間空一格;然后另起一行自左至右縮進(jìn)兩格寫具體內(nèi)容;編號后若沒有標(biāo)題,則在編號后空一格接寫具體內(nèi)容。文科:各級標(biāo)題空兩格左起。一級標(biāo)題為“一、二、三……”,二級標(biāo)題為“(一)(二)(三)……”,三級標(biāo)題為“1、2、3、……”,四級標(biāo)題為“(1)(2)(3)……”,五級標(biāo)題為“①②③……”。若以一級標(biāo)題作小標(biāo)題,可以將一級標(biāo)題居中,加粗,與前后段落間隔一行。(2)計量單位各種計量單位均采用國家標(biāo)準(zhǔn)GB3100-GB3102-93。非物理量的單位可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位。(3)標(biāo)點符號標(biāo)點符號應(yīng)按照國家新聞出版署公布的“標(biāo)點符號使用方法”的統(tǒng)一規(guī)定正確使用。中文用全角標(biāo)點符號;英文用半角標(biāo)點。(4)名詞、名稱科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語采用全國自然科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)......>>

    畢業(yè)論文應(yīng)該怎么寫?。?

    你的指導(dǎo)老師沒給你交待?學(xué)校沒有"畢業(yè)論文(設(shè)計)撰寫規(guī)范",那你參照下面的寫:本科畢業(yè)論文(設(shè)計)撰寫規(guī)范為了進(jìn)一步規(guī)范本科畢業(yè)論文(設(shè)計)的撰寫,提高本科畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量,特制定本規(guī)范。一、畢業(yè)論文(設(shè)計)內(nèi)容組成本科畢業(yè)論文(設(shè)計)應(yīng)包括以下幾個部分:二、畢業(yè)論文(設(shè)計)各部分撰寫要求1、論文題目畢業(yè)論文(設(shè)計)題目以簡明的詞語恰當(dāng)、準(zhǔn)確地反映論文最重要的內(nèi)容(一般不超過20字)。論文題目通常由名詞性短語構(gòu)成,應(yīng)盡量避免使用不常用縮略詞、首字母縮寫字、字符、代碼和公式等。如論文題目內(nèi)容層次很多,難以簡化時,可采用題名和副題名相結(jié)合的方法,其中副題名起補充、闡明題名的作用。題名和副題名在整篇畢業(yè)論文的不同地方出現(xiàn)時,應(yīng)保持一致。2、摘要摘要是論文內(nèi)容的簡要陳述,是一篇具有獨立性和完整性的短文,一般以第三人稱語氣寫成,不加評論和補充的解釋。摘要應(yīng)具有獨立性和自含性,即不閱讀論文的全文,就能獲得必要的信息。摘要一般應(yīng)說明研究工作的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等,重點是結(jié)果和結(jié)論。中文摘要一般字?jǐn)?shù)為300~600字,英文摘要要實詞在300個左右,如遇特殊需要字?jǐn)?shù)可以略多。摘要中應(yīng)盡量避免采用圖、表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式、非公知公用的符號和術(shù)語。3、關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞(包括中文和英文關(guān)鍵詞)是表述論文主題內(nèi)容信息的單詞或術(shù)語,應(yīng)體現(xiàn)論文特色,具有語義性,在論文中有明確的出處。關(guān)鍵詞數(shù)量一般為3~8個,每一個關(guān)鍵詞之間用分號隔開,最后一個關(guān)鍵詞后不用標(biāo)點符號,中英文關(guān)鍵詞應(yīng)一一對應(yīng),中文關(guān)鍵詞前應(yīng)冠以“關(guān)鍵詞:”,英文關(guān)鍵詞前冠以“Key words:”作為標(biāo)志。4、目錄目錄即畢業(yè)論文(設(shè)計)各章節(jié)的順序列表。畢業(yè)論文(設(shè)計)應(yīng)寫出目錄,標(biāo)明頁碼,便于閱讀和掌握畢業(yè)論文(設(shè)計)的主要內(nèi)容,目錄層次要求不多于3級。5、正文正文包括:緒論(或前言、序言)、本論、結(jié)論。(1) 緒論:是畢業(yè)論文的開頭部分,包括以下幾項內(nèi)容:① 說明論文寫作的目的、意義,對所研究問題的認(rèn)識;② 提出問題。(2) 本論:是論文的主體,是論文中最重要的部分,整個論證過程在此展開。本論一般包括:① 根據(jù)中心論點的需要,確定分論點并安排好文章層次、段落;② 提出分論點,并展開論述。(3) 結(jié)論:是論文的結(jié)尾,主要包括三部分內(nèi)容:① 提出或強調(diào)得出的結(jié)論;② 對論題研究未來發(fā)展趨勢的展望;③ 有關(guān)問題的簡要說明。(理工科專業(yè)、經(jīng)管文法類專業(yè)要求10000~15000字;英語專業(yè)用英文書寫論文,要求實詞6000以上)。7、附錄根據(jù)畢業(yè)論文(設(shè)計)的內(nèi)容要求,確定是否需要附錄。包括放在正文內(nèi)過分冗長的公式推導(dǎo)、以備他人閱讀方便所需的輔助性數(shù)學(xué)工具、重復(fù)性的數(shù)據(jù)圖表、論文使用的符號意義、縮寫、程序全文及有關(guān)說明等。8、外文文獻(xiàn)與翻譯

    大學(xué)論文怎么寫啊

    論文怎么寫

    一、標(biāo)題

    標(biāo)題是文章的眉目。各類文章的標(biāo)題,樣式繁多,但無論是何種形式,總要以全部或不同的側(cè)面體現(xiàn)作者的寫作意圖、文章的主旨。畢業(yè)論文的標(biāo)題一般分為總標(biāo)題、副標(biāo)題、分標(biāo)題幾種。

    (一)總標(biāo)題

    總標(biāo)題是文章總體內(nèi)容的體現(xiàn)。常見的寫法有:

    ①揭示課題的實質(zhì)。這種形式的標(biāo)題,高度概括全文內(nèi)容,往往就是文章的中心論點。它具有高度的明確性,便于讀者把握全文內(nèi)容的核心。諸如此類的標(biāo)題很多,也很普遍。如《關(guān)于經(jīng)濟體制的模式問題》、《經(jīng)濟中心論》、《縣級行政機構(gòu)改革之我見》等。

    ②提問式。這類標(biāo)題用設(shè)問句的方式,隱去要回答的內(nèi)容,實際上作者的觀點是十分明確的,只不過語意婉轉(zhuǎn),需要讀者加以思考罷了。這種形式的標(biāo)題因其觀點含蓄,容易激起讀者的注意。如《家庭聯(lián)產(chǎn)承包制就是單干嗎?》、《商品經(jīng)濟等同于資本主義經(jīng)濟嗎?》等。

    ②交代內(nèi)容范圍。這種形式的標(biāo)題,從其本身的角度看,看不出作者所指的觀點,只是對文章內(nèi)容的范圍做出限定。擬定這種標(biāo)題,一方面是文章的主要論點難以用一句簡短的話加以歸納;另一方面,交代文章內(nèi)容的范圍,可引起同仁讀者的注意,以求引起共鳴。這種形式的標(biāo)題也較普遍。如《試論我國農(nóng)村的雙層經(jīng)營體制》、《正確處理中央和地方、條條與塊塊的關(guān)系》、《戰(zhàn)后西方貿(mào)易自由化剖析》等。

    ④用判斷句式。這種形式的標(biāo)題給予全文內(nèi)容的限定,可伸可縮,具有很大的靈活性。文章研究對象是具體的,面較小,但引申的思想又須有很強的概括性,面較寬。這種從小處著眼,大處著手的標(biāo)題,有利于科學(xué)思維和科學(xué)研究的拓展。如《從鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的興起看中國農(nóng)村的希望之光》、《科技進(jìn)步與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟》、《從“勞動創(chuàng)造了美”看美的本質(zhì)》等。

    ⑤用形象化的語句。如《激勵人心的管理體制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理論》等。

    標(biāo)題的樣式還有多種,作者可以在實踐中大膽創(chuàng)新。

    (二)副標(biāo)題和分標(biāo)題

    為了點明論文的研究對象、研究內(nèi)容、研究目的,對總標(biāo)題加以補充、解說,有的論文還可以加副標(biāo)題。特別是一些商榷性的論文,一般都有一個副標(biāo)題,如在總標(biāo)題下方,添上“與××商榷”之類的副標(biāo)題。

    另外,為了強調(diào)論文所研究的某個側(cè)重面,也可以加副標(biāo)題。如《如何看待現(xiàn)階段勞動報酬的差別——也談按勞分配中的資產(chǎn)階級權(quán)利》、《開發(fā)蛋白質(zhì)資源,提高蛋白質(zhì)利用效率——探討解決吃飯問題的一種發(fā)展戰(zhàn)略》等。

    設(shè)置分標(biāo)題的主要目的是為了清晰地顯示文章的層次。有的用文字,一般都把本層次的中心內(nèi)容昭然其上;也有的用數(shù)碼,僅標(biāo)明“一、二、三”等的順序,起承上啟下的作用。需要注意的是:無論采用哪種形式,都要緊扣所屬層次的內(nèi)容,以及上文與下文的聯(lián)系緊密性。

    對于標(biāo)題的要求,概括起來有三點:一要明確。要能夠揭示論題范圍或論點,使人看了標(biāo)題便知曉文章的大體輪廓、所論述的主要內(nèi)容以及作者的寫作意圖,而不能似是而非,藏頭露尾,與讀者捉迷藏。二要簡煉。.論文的標(biāo)題不宜過長,過長了容易使人產(chǎn)生煩瑣和累贅的感覺,得不到鮮明的印象,從而影響對文章的總體評價。標(biāo)題也不能過于抽象、空洞,標(biāo)題中不能采用非常用的或生造的詞匯,以免使讀者一見標(biāo)題就如墮煙海,百思不得其解,待看完全文后才知標(biāo)題的嘩眾取寵之意。三要新穎。標(biāo)題和文章的內(nèi)容、形式一樣,應(yīng)有自己的獨特之處。做到既不標(biāo)新立異,又不落案臼,使之引人入勝,賞心悅目,從而激起讀者的閱讀興趣。

    二、目錄

    一般說來,篇幅較長的畢業(yè)論文,都沒有分標(biāo)題。設(shè)置分標(biāo)題的論文,因其內(nèi)容的層次較多,整個理論體系較龐大、復(fù)雜,故通常設(shè)目錄。

    設(shè)置目錄的目的主要是:

    1.使讀者能夠在閱讀該論......>>

    畢業(yè)論文到底該怎么寫???

    編寫提綱的步驟

    編寫提綱的步驟可以是這樣:

    (一)確定論文提要,再加進(jìn)材料,形成全文的概要

    論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書、教學(xué)參考書都有反映全書內(nèi)容的提要,以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來,再把選用的材料 *** 去,就形成了論文內(nèi)容的提要。

    (二)原稿紙頁數(shù)的分配

    寫好畢業(yè)論文的提要之后,要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長短,文章的各個部分,大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文,考慮序論用1頁,本論用17頁,結(jié)論用1—2頁。本論部分再進(jìn)行分配,如本論共有四項,可以第一項3—4頁,第二項用4—5頁,第三項3—4頁,第四項6—7頁。有這樣的分配,便于資料的配備和安排,寫作能更有計劃。畢業(yè)論文的長短一般規(guī)定為5000—6000字,因為過短,問題很難講透,而作為畢業(yè)論文也不宜過長,這是一般大專、本科學(xué)生的理論基

    礎(chǔ)、實踐經(jīng)驗所決定的。

    (三)編寫提綱

    論文提綱可分為簡單提綱和詳細(xì)提綱兩種。簡單提綱是高度概括的,只提示論文的要點,如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單,但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的,寫作時能順利進(jìn)行。沒有這種準(zhǔn)備,邊想邊寫很難順利地寫下去。以《關(guān)于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例,簡單提綱可以寫成下面這樣:

    一、序論

    二、本論

    (一)培育建筑勞動力市場的前提條件

    (二)目前建筑勞動力市場的基本現(xiàn)狀

    (三)培育和完善建筑勞動力市場的對策

    三、結(jié)論

    詳細(xì)提綱,是把論文的主要論點和展開部分較為詳細(xì)地列出來。如果在寫作之前準(zhǔn)備了詳細(xì)提綱,那么,執(zhí)筆時就能更順利。下面仍以《關(guān)于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例,介紹詳細(xì)提綱的寫法:

    一、序論

    1.提出中心論題;

    2,說明寫作意圖。

    二、本論

    (一)培育建筑勞動力市場的前提條件

    1.市場經(jīng)濟體制的確立,為建筑勞動力市場的產(chǎn)生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境;

    2.建筑產(chǎn)品市場的形成,對建筑勞動力市場的培育提出了現(xiàn)實的要求;

    3.城鄉(xiāng)體制改革的深化,為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證;

    4.建筑勞動力市場的建立,是建筑行業(yè)用工特殊性的內(nèi)在要求。

    (二)目前建筑勞動力市場的基本現(xiàn)狀

    1.供大于求的買方市場;

    2,有市無場的隱形市場;

    3.易進(jìn)難出的畸形市場;

    4,交易無序的自發(fā)市場。

    (三)培育和完善建筑勞動力市場的對策

    1.統(tǒng)一思想認(rèn)識,變自發(fā)交易為自覺調(diào)控;

    2.加快建章立制,變無序交易為規(guī)范交易;

    3.健全市場網(wǎng)絡(luò),變隱形交易為有形交易;

    4.調(diào)整經(jīng)營結(jié)構(gòu),變個別流動為隊伍流動;

    5,深化用工改革,變單向流動為雙向流動。

    三、結(jié)論

    1,概述當(dāng)前的建筑勞動力市場形勢和我們的任務(wù);

    2.呼應(yīng)開頭的序言。

    上面所說的簡單提綱和詳細(xì)提綱都是論文的骨架和要點,選擇哪一種,要根據(jù)作者的需要。如果考慮周到,調(diào)查詳細(xì),用簡單提綱問題不是很大;但如果考慮粗疏,調(diào)查不周,則必須用詳細(xì)提綱,否則,很難寫出合格的畢業(yè)論文??傊?,在動手撰寫畢業(yè)’論文之前擬好提綱,寫起來就會方便得多。

    三、畢業(yè)論文提綱的擬定

    如何落筆擬定畢業(yè)論文提綱呢?首先要把握擬定畢業(yè)論文提綱的原則,為此要掌握如下四個方面:

    (一)要有全局觀念,從整體出發(fā)去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰當(dāng),篇幅的長短是否合適,每一部分能否為中心論點服務(wù)。比如有一篇論文論述企業(yè)深化改革與穩(wěn)定是辯證統(tǒng)一的,作者以浙江××市某企業(yè)為例,說只要干部在改革中以身作......>>

    畢業(yè)論文應(yīng)該怎么寫啊

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    畢業(yè)論文的結(jié)論怎么寫啊,要求多少字???

    畢業(yè)論文的結(jié)論一般是總結(jié)前面的東西,再提出以后的發(fā)展前景,存在的問題,如何改善。

    四、設(shè)計說明的格式是什么樣子的 一般要寫多少字?

    設(shè)計說明的格式是什么樣子的 一般要寫多少字?

    說明是一般景觀設(shè)計的格式,可以根據(jù)自己專案的情況變化啦。 說明書 第一部分 現(xiàn)狀概述及分析 一、專案概況 (一)場地位置(二)自然條件(三)場地周遍關(guān)系 二、現(xiàn)狀分析 (一)現(xiàn)狀規(guī)劃布局概述(二)現(xiàn)狀、規(guī)劃存在的問題及解決方法 第二部分 景觀設(shè)計 一、構(gòu)思來源二、總體規(guī)劃特色三、總體景觀布局 (一)總體設(shè)計(二)各分割槽設(shè)計 四、植栽設(shè)計 (一)設(shè)計原則(二)景點配置 五、景觀水系設(shè)計 (一)水系整體景觀(二)水系駁岸設(shè)計(三)水回圈處理 六、豎向設(shè)計七、道路設(shè)計 (一)車行道設(shè)計(二)人行道設(shè)計 八、公共設(shè)施設(shè)計 (一)導(dǎo)向系統(tǒng)(二)夜間照明系統(tǒng)(三)公共設(shè)施 九、市政規(guī)劃十、經(jīng)濟技術(shù)指標(biāo)、

    小學(xué)生檢討書的格式是什么樣子的,多少字合適

    檢討書格式都是差不多的,沒有什么小學(xué)生檢討書格式之分 詳細(xì)看 ashuw. 小學(xué)生大概寫個300字差不多了

    施工組織設(shè)計說明的格式是怎么樣的?

    設(shè)計必須真正起到指導(dǎo)現(xiàn)場施工的作用。一般包括下列內(nèi)容:

    (1)工程概況 主要包括工程特點、建筑地段特征、施工條件等。

    (2)施工方案 包括確定總的施工順序及確定施工流向,主要分部分項工程的劃分及其施工方法的選擇、施工段的劃分、施工機械的選擇、技術(shù)組織措施的擬定等。

    (3)施工進(jìn)度計劃 施工進(jìn)度計劃主要包括劃分施工過程和計算工程量、勞動量、機械臺班量、施工班組人數(shù)、每天工作班次、工作持續(xù)時間,以及確定分部分項工程(施工過程)施工順序及搭接關(guān)系、繪制進(jìn)度計劃表等。

    (4)施工準(zhǔn)備工作計劃 施工準(zhǔn)備工作計劃主要包括施工前的技術(shù)準(zhǔn)備、現(xiàn)場準(zhǔn)備、機械裝置、工具、材料、構(gòu)件和半成品構(gòu)件的準(zhǔn)備,并編制準(zhǔn)備工作計劃表。

    (5)資源需用量計劃 資源需用量計劃包括材料需用量計劃、勞動力需用量計劃、構(gòu)件及半成品構(gòu)件需用量計劃、機械需用量計劃、運輸量計劃等。

    (6)施工平面圖 施工平面圖主要包括施工所需機械、臨時加工場地、材料、構(gòu)件倉庫與堆場的布置及臨時水網(wǎng)電網(wǎng)、臨時道路、臨時設(shè)施用房的布置等。

    (7)技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)分析 技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)分析主要包括工期指標(biāo)、質(zhì)量指標(biāo)、安全指標(biāo)、降低成本等指標(biāo)的分析。

    小學(xué)的入學(xué)證明是什么樣子的格式?

    這個沒有格式,可以這樣寫: 入學(xué)證明 ×××在什么時間就讀于本校,特此證明! ××學(xué)校教務(wù)處(蓋章) 建議用A4紙打印出來蓋章

    寫報告的格式是什么樣子?

    bazhinv123

    中舉一、概念與特點

    調(diào)查報告是對某項工作、某個事件、某個問題,經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查后,將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理,分析研究,以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報調(diào)查情況的一種文書。

    調(diào)查報告有以下幾個特點:

    (一)寫實性。調(diào)查報告是在占有大量現(xiàn)實和歷史資料的基礎(chǔ)上,用敘述性的語言實事求是地反映某一客觀事物。充分了解實情和全面掌握真實可靠的素材是寫好調(diào)查報告的基礎(chǔ)。

    (二)針對性。調(diào)查報告一般有比較明確的意向,相關(guān)的調(diào)查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的。所以,調(diào)查報告反映的問題集中而有深度。

    (三)邏輯性。調(diào)查報告離不開確鑿的事實,但又不是材料的機械堆砌,而是對核實無誤的資料和事實進(jìn)行嚴(yán)密的邏輯論證,探明事物發(fā)展變化的原因,預(yù)測事物發(fā)展變化的趨勢,提示本質(zhì)性和規(guī)律性的東西,得出科學(xué)的結(jié)論。

    二、分類

    調(diào)查報告的種類主要有以下幾種:

    (一)情況調(diào)查報告。是比較系統(tǒng)地反映本地區(qū)、本單位基本情況的一種調(diào)查報告。這種調(diào)查報告平方根是為了弄清情況,供決策者使用。

    (二)典型經(jīng)驗調(diào)查報告。是通過分析典型事例,總結(jié)工作中出現(xiàn)的新經(jīng)驗,從而指導(dǎo)和推動某方面工作的一種調(diào)查報告。

    (三)問題調(diào)查報告。是針對某一方面的問題,進(jìn)行專項調(diào)查,澄清事實真相,判明問題的原因和性質(zhì),確定造成的危害,并提出解決問題的途徑和建議,為問題的最后處理提供依據(jù),也為其他有關(guān)方面提供參考和借鑒的一種調(diào)查報告。

    三、寫法

    調(diào)查報告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。

    (一)標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題,副題標(biāo)明調(diào)查的物件、范圍、問題,這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式,如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實踐思考》等。作為公文,最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。

    (二)正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

    1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、物件或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查物件的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進(jìn)而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。

    2.主體。這是調(diào)查報告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗,以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點和基本結(jié)論。

    3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點,進(jìn)一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。

    畢業(yè)論文的格式是什么樣子的的?

    畢業(yè)論文的格式要求 一、論文構(gòu)成 畢業(yè)論文格式應(yīng)規(guī)范,必須由封面、目錄、正文(包括中外文題名、中外文摘要、中外文關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和致謝)三部分構(gòu)成。論文裝訂順序為外封面"開題報告"內(nèi)封面"目錄"中文題名"中文摘要"中文關(guān)鍵詞"外文題名"外文摘要"外文關(guān)鍵詞"正文"參考文獻(xiàn)"致謝"考核意見表。如有附錄部分,裝訂在參考文獻(xiàn)后面。 二、紙張及印刷裝訂規(guī)格 畢業(yè)論文一律用A4紙張電腦列印。左側(cè)裝訂。 三、編輯設(shè)定 1、頁面設(shè)定: ①“紙型” ──主要選用“A4”,“縱向”,個別頁面可以采用“A4”,“橫向”。 ②“文件網(wǎng)格” ──一律使用“無網(wǎng)格”。 ③“頁邊距” ──上:2.5cm,下:2.0 cm,左:3.0cm,右:2.5 cm。裝訂線位置居左。 2、段落: ①論文題目居中,每段落首行縮排2字元。 ②“行距”一律為1.5倍。 3、外文字型:一律為Times New Roman 四、封面要求 上交的每份論文都一律采用學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的外封面(裝訂線一律在左面)。另附自制內(nèi)封面一份(A4紙張電腦列?。瑑?nèi)容為中外文論文題目、作者的姓名、學(xué)號、班級、指導(dǎo)老師的姓名與職稱、論文完成時間。 五、開題報告要求 開題報告內(nèi)容包括:選題的背景與意義(對與選題有關(guān)的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、進(jìn)展情況、存在的問題等進(jìn)行調(diào)研,在此基礎(chǔ)上提出選題的研究意義),課題研究的主要內(nèi)容、方法、技術(shù)路線,課題研究擬解決的主要問題及創(chuàng)新之處,課題研究的總體安排與進(jìn)度,參考文獻(xiàn)等方面。開題報告表格至教務(wù)處網(wǎng)站下載。 六、論文摘要 (一)字?jǐn)?shù):中、外文摘要一般各為300~500字。 (二)摘要內(nèi)容:要求概括地表述論文的研究背景、目的、研究方法、研究重點、結(jié)果和主要結(jié)論。 (三)字型:中外文均是五號,中文使用宋體。 七、正文要求 (一)字?jǐn)?shù):文科類專業(yè)8000字以上;理科類專業(yè),音樂、美術(shù)等專業(yè)5000字以上。 (二)字型:正文一般用宋體小四號字列印。中文題名用黑體小三列印,外文題名用小三列印。文章中的各段標(biāo)題用黑體、小四號字列印,并且前后要一致。全文的文字格式要統(tǒng)一。獨立成行的標(biāo)題后面不再加標(biāo)點符號。 (三)序號:全文的序號編排要規(guī)范。論文的正文層次不宜過多,一般不超過5層次。 中文各層次系統(tǒng)為: 第一層:一、 二、 三、 ……; 第二層:(一)(二)(三)……; 第三層:l. 2. 3. ……; 第四層:(1)(2)(3) ……; 第五層:1) 2) 3)……。 外文各層次系統(tǒng)為: 第一層:A. B. C. ……; 第二層:(A)(B)(C)……; 第三層:a. b. c. ……; 第四層:(a)(b)(c) ……; 第五層:a) b) c)……。 第一、二層次標(biāo)題應(yīng)單獨成行,第三、四、五層次標(biāo)題可與文章其他內(nèi)容同列一行。 每頁要插入阿拉伯?dāng)?shù)字頁碼,置于右下角。 (四)表名放置在表格正上方,中外文對照;圖名放置在圖件的正下方,中外文對照。表格一覽表采用“三線表”形式,插圖需在文中相應(yīng)處直接給出。圖的大小為:半欄圖<60mm,100mm<通欄圖<130mm。文中計量、計價單位統(tǒng)一采用國際標(biāo)準(zhǔn)單位,公式應(yīng)獨立成行居中斜體排版。 (五)注釋:注釋指作者對文中某一部分內(nèi)容的說明。如:對某些名詞術(shù)語的解釋、引文(尤其是直接引用)出處的說明等。中外文均是小五號,中文使用宋體。注釋既可以使用腳注,也可以使用尾注。在正文中需加注之處的右上角用注碼 ([],一般放在標(biāo)點符號前)標(biāo)出。注釋的格式參考參考文獻(xiàn)的格式。 八、參考文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)指論文寫作過程中所參閱的各種資料,應(yīng)附在論文末尾加以說明。參考文獻(xiàn)有多種意義:作為闡發(fā)作者見地的佐證或背景資料;提供有力的理論依據(jù)或經(jīng)典論述;表示對他人理論或成果的繼承、借鑒或商榷等,反映作者對情報吸收、利用的程度。 論文主體撰寫過程要求參考兩篇以上外文文獻(xiàn),文科專業(yè)要求必須有10篇以上參考文獻(xiàn),其他專業(yè)要求必須有6篇以上參考文獻(xiàn)。要求羅列出所有引用的中外文文獻(xiàn)資料目錄,目錄按引用順序排列。 參考文獻(xiàn)具體格式如下: (一) 專著 (注意應(yīng)標(biāo)明出版地及所參閱內(nèi)容在原文獻(xiàn)中的位置) [序號] 作者.專著名[M].出版地:出版者,出版年,起止頁. (二) 期刊中析出的文獻(xiàn) (注意應(yīng)標(biāo)明年、卷、期,尤其注意區(qū)分卷和期) [序號] 作者.題(篇)名[J].刊名.出版年,卷號(期號):起止頁. (三) 會議論文 [序號] 作者.篇名[C].會議名,會址,開會年. (四)學(xué)位論文 [序號] 作者.題(篇)名[D].授學(xué)位地:授學(xué)位單位,授學(xué)位年. (五)專利文獻(xiàn) [序號] 專利申請者.專利題名[P].專利國別,專利文獻(xiàn)種類,專利號.出版日期. (六)報紙文章 [序號] 作者.題(篇)名[N].報紙名.出版日期(版次). (七)標(biāo)準(zhǔn) [序號] 標(biāo)準(zhǔn)名稱[S].出版地:出版年,起止頁. (八)報告 [序號] 作者.題(篇)名[R].報告年、月、日. (九)電子文件 [序號] 作者.題(篇)名[E].出處或可獲得地址(網(wǎng)址).發(fā)表或更新日期/引用日期(任選). 九、附錄的要求 畢業(yè)論文形成過程中所涉及的實驗設(shè)計、調(diào)查材料及其相應(yīng)的資料、圖表等應(yīng)整理后用附件形式附在參考文獻(xiàn)之后。

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    以上就是小編對于景觀設(shè)計職稱論文問題和相關(guān)問題的解答了,如有疑問,可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信:1454722008


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