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想做服裝設(shè)計(jì)師需要從什么做起（想做服裝設(shè)計(jì)師需要從什么做起來）

發(fā)布時(shí)間：2023-03-10 20:35:05 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1235 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于想做服裝設(shè)計(jì)師需要從什么做起的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、服裝設(shè)計(jì)師都需要做什么
2、如果想成為服裝設(shè)計(jì)師，需要具備什么？
3、做為服裝設(shè)計(jì)師需要有什么?
4、怎樣做好服裝設(shè)計(jì)師？

想做服裝設(shè)計(jì)師需要從什么做起（想做服裝設(shè)計(jì)師需要從什么做起來）

一、服裝設(shè)計(jì)師都需要做什么

服裝設(shè)計(jì)師都需要做什么

服裝設(shè)計(jì)師都需要做什么：設(shè)計(jì)師需要負(fù)責(zé)的就是服裝從設(shè)計(jì)稿到樣衣出來這過程中一系列的工作。每季度的設(shè)計(jì)方案一般是有總監(jiān)和主設(shè)去做。設(shè)計(jì)師要做的就是根據(jù)設(shè)計(jì)方案去設(shè)計(jì)出款式圖。然后還需要去選擇面料，輔料，包括跟版師協(xié)商打版細(xì)節(jié)，和樣衣工討論工藝細(xì)節(jié)，一直到做出樣衣。樣衣出來之后并不是一次成型，所以有時(shí)候需要修改，修改過后呢。版師修版，樣衣工重新制作。如果效果ok那么就算過了，可以考慮做齊色樣。用于訂貨會(huì)。如果做2,3版還不ok那么這個(gè)款式可能就被卡掉了。當(dāng)然，其中選輔料，面料，跟版的活也有讓助理去做的，設(shè)計(jì)師是需要對(duì)其效果負(fù)責(zé)的。

從事服裝設(shè)計(jì)師需要什么條件：

一、要重視專業(yè)資料和各類信息的收集和整理

1：專業(yè)資料和各類信息的收集積累在服裝設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)提高過程中是十分必要和基礎(chǔ)的。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期不能間斷的持久工作。

2：有許多初學(xué)者在做設(shè)計(jì)時(shí)，常常會(huì)為不能獲得創(chuàng)意而感到很苦悶，這是一種正?，F(xiàn)象。因?yàn)?，人的思維能力增強(qiáng)是通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐獲得的，人腦對(duì)某類信息接受和儲(chǔ)存得越多，相關(guān)的思維能力也就越強(qiáng)。因此，初學(xué)者要想改變這種狀況，首先必須要認(rèn)真做好專業(yè)類資料的收集和積累。　

二、要善于在模仿中學(xué)習(xí)提高：模仿行為是高級(jí)生命共有的本性特征。記得美國(guó)心理學(xué)家稱：作為人行為模式之一，模仿是學(xué)習(xí)的結(jié)果。在學(xué)習(xí)過程中使用模仿手段，從行為本身來看，應(yīng)該算是一種抄襲，是創(chuàng)造的反義詞，它不能表現(xiàn)出自己的技術(shù)或能力有多好，但是，應(yīng)該看到，許多成功的發(fā)明或創(chuàng)造都是從模仿開始的，模仿應(yīng)該視為一種很好的學(xué)習(xí)方法。

三、要不斷提高審美能力，樹立起自我的審美觀：審美能力，也稱“審美鑒賞力”。是指人們認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)美、美的事物與各種審美特征的能力，也就是說，人們?cè)趯?duì)自然界和社會(huì)生活的各種事物和現(xiàn)象作出審美分析和評(píng)價(jià)時(shí)所必須具備的感受力、判斷力、想象力和創(chuàng)造力。

四、要盡快讓自己變得敏感起來：設(shè)計(jì)創(chuàng)作的最初靈感和線索往往來自于生活中的方方面面，有些事物看似平凡或者微不足道，但其中也許就蘊(yùn)含著許多閃光之處，如果設(shè)計(jì)師對(duì)此熟視無(wú)睹，不能發(fā)現(xiàn)它們的存在，就不能及時(shí)地去捕捉它們和利用它們，那么，許多有用的設(shè)計(jì)素材就會(huì)失之交臂。

五、要盡快讓自己變得時(shí)尚起來：時(shí)裝是否受到市場(chǎng)的歡迎，很大因素取決于是否有時(shí)尚性和流行性。難以想象一個(gè)觀念陳舊、衣著落伍的設(shè)計(jì)師能做出非常時(shí)髦、時(shí)尚的作品。當(dāng)然，要使自己變得時(shí)尚不一定都得*外表，關(guān)鍵是，要讓自己的心變得有強(qiáng)烈的時(shí)尚感，要讓自己的思想變得更具現(xiàn)代意識(shí)。

六、要主動(dòng)為自己創(chuàng)造實(shí)踐的機(jī)會(huì)：有許多在校學(xué)生常常抱怨學(xué)校安排的實(shí)踐教學(xué)太少，坦白地講，這的確是現(xiàn)有教學(xué)上存在的問題，要想改進(jìn)，需要時(shí)間，因?yàn)檫@涉及眾多方面原因，學(xué)校的單方面努力是不夠的。

七、要學(xué)會(huì)與人溝通、交流和合作：作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，要想順利的、出色的完成設(shè)計(jì)開發(fā)任務(wù)，使自己設(shè)計(jì)的產(chǎn)品產(chǎn)生良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，離不開方方面面相關(guān)人員的緊密配合和合作。

服裝設(shè)計(jì)師在公司需要做什么

不同的公司有不同的模式

小點(diǎn)的公司都沒有專職的采購(gòu)，都是設(shè)計(jì)師自己去市場(chǎng)買或者通知供應(yīng)商調(diào)樣

有面料采購(gòu)的，也不一定讓面料采購(gòu)參加到開發(fā)中，我現(xiàn)在的公司就是這樣，面料仍然還是設(shè)計(jì)師自己找

大公司都有專職的面料開發(fā)人員，他們負(fù)責(zé)全面面料的選擇、設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)樣，大貨則由采購(gòu)區(qū)完成

在成為服裝設(shè)計(jì)師之前，要做什么？

學(xué)習(xí)服裝只是學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)。電腦軟件。行業(yè)動(dòng)態(tài)。

我想成為一名服裝設(shè)計(jì)師，需要做什么？

精通工藝打版結(jié)構(gòu)，極強(qiáng)的色彩搭配，懂布料，輔料，有極強(qiáng)的市場(chǎng)觀察力

成為服裝設(shè)計(jì)師

就去上學(xué)上專業(yè)課

然后去找靈感

服裝設(shè)計(jì)師都需要做些什么工作

服裝設(shè)計(jì)師隸屬于設(shè)計(jì)部門。

日常的工作有很多，一般來講，設(shè)計(jì)部的工作先按照年度的開發(fā)計(jì)劃來進(jìn)行。

根據(jù)市場(chǎng)的情況和流行趨勢(shì)，結(jié)合實(shí)際的生產(chǎn)能力來制定開發(fā)計(jì)劃。在這一期間，設(shè)計(jì)師們要做的就是理出明確的具體的產(chǎn)品列表，討論過后開始制作每一款的設(shè)計(jì)方案，這個(gè)方案里面包括所有用料的明細(xì)，預(yù)計(jì)成本，銷售價(jià)格，市場(chǎng)零售建議價(jià)格。此外還要與生產(chǎn)部門進(jìn)行協(xié)商，哪些東西可以做出來，那些東西做不出。

這個(gè)時(shí)候設(shè)計(jì)師們每天主要的工作就是草圖（包括款式、工藝等說明圖），簡(jiǎn)單的效果圖，面料的收集（包括供應(yīng)商資料），與銷售部門和生產(chǎn)部門的有效溝通。

在準(zhǔn)備就緒后，開始制圖（包括效果圖、工藝圖、紙板示意圖等等），效果圖要干凈美觀，工藝圖要準(zhǔn)確實(shí)用，制版圖要清晰易懂。

設(shè)計(jì)師的大部分時(shí)間就是制圖，這里所說的制圖不是單純的效果圖，效果圖只需要2小時(shí)。更加重要的是各個(gè)方面的示意圖，其目的非常明確就是通過各類圖紙表達(dá)設(shè)計(jì)思路、產(chǎn)品的可行性，說白了就是通過圖來與相關(guān)的部門溝通，你的圖就是你的嘴。

接下來就是實(shí)物制作的工作，即制作樣品。這方面工作要重要過制圖的過程，你必須將最清晰的指令下達(dá)給樣品員，在完全沒有疑問的狀態(tài)下進(jìn)行樣品的操作。在樣品的制作過程中你始終要留意每個(gè)關(guān)鍵部位的縫制過程是否適合日后的大量生產(chǎn)。（不包括基本的工序，例如上袖子、上領(lǐng)子等常規(guī)工序）

樣品修改也是一個(gè)重要的過程，是不可能缺少的工作流程。這個(gè)過程中要重點(diǎn)解決生產(chǎn)問題，因?yàn)樵O(shè)計(jì)已經(jīng)確定了，其款式已經(jīng)無(wú)需太多的調(diào)整（如果是要大規(guī)模的調(diào)整，此款設(shè)計(jì)意味著失?。?。這個(gè)過程中設(shè)計(jì)師重點(diǎn)考慮的就是成本是否符合預(yù)定成本（成本不是一味的降低，如不到預(yù)計(jì)成本，那么你的設(shè)計(jì)仍然是有問題的）。

最后制作生產(chǎn)資料，有些公司稱為指示書，或者說明書，這個(gè)過程完全是不需要任何思考的，只要把各項(xiàng)數(shù)據(jù)錄入，打印，交接即可，如果這一步工作你仍然要做，那么你還不能完全被稱為設(shè)計(jì)師（設(shè)計(jì)助理的主要工作）。但你要知道是怎么做的。

設(shè)計(jì)師每天上班下班與常人無(wú)異，仍是要準(zhǔn)時(shí)，仍然是規(guī)范的工作。并不是很多人認(rèn)為的，這是一個(gè)隨心所欲、無(wú)拘無(wú)束的工作。而且下了班，要不斷地充實(shí)自己大腦中的信息，如果你電腦中的160g的硬盤用了10g來儲(chǔ)存你喜歡的圖片和作品，那么你要努力增加到100g，想要順利的做好設(shè)計(jì)工作，腦袋里的東西是要隨時(shí)拿出來用的，別吝嗇你的大腦。

總的來說，設(shè)計(jì)師也是上班族，并沒有什么不同，同樣是面對(duì)電腦、打印機(jī)什么的。如果有一天你發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)不使用電腦一樣可以很出色的完成工作，那么意味著你不僅僅擁有一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，更說明你是個(gè)稱職的設(shè)計(jì)師。

服裝設(shè)計(jì)師助理主要做什么工作？

做助理的確會(huì)辛苦一些，做很多繁雜的事，但是無(wú)論做什么，其實(shí)都是在鍛煉你自己；

手繪畫的不如電腦好，說明你還要在手繪上多下功夫，因?yàn)楹芏嗖莞迨掷L來得快，電腦只是輔助繪圖而已；

能讓你在做助理時(shí)畫款式圖我認(rèn)為很好，也許不被采用，但是只要用心做會(huì)提高你的手繪水平和設(shè)計(jì)能力；

最后就是要說無(wú)論你是否應(yīng)聘成功了服裝設(shè)計(jì)助理，我都要祝你在服裝的道路上越走越順利！還有就是要記得:先苦后甜.

建議看看招聘信息，上面有崗位職責(zé)。主要是輔助設(shè)計(jì)師完成設(shè)計(jì)，像打雜的，跑腿的。

為成為一名服裝設(shè)計(jì)師要做什么準(zhǔn)備？

在高二時(shí)果斷選擇藝術(shù)生這條路，認(rèn)真學(xué)好美術(shù)和要考的科目，盡可能考進(jìn)國(guó)內(nèi)知名的服裝學(xué)校，如東華大學(xué)、武漢紡織大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)、北京服裝學(xué)院的服裝專業(yè)。

如果你實(shí)在考試不行，建議還是到一些專業(yè)服裝技術(shù)學(xué)校學(xué)吧，像香港服裝學(xué)院那種服裝設(shè)計(jì)一年制班就可以了，學(xué)完后出去實(shí)習(xí)，多積累經(jīng)驗(yàn)，早日實(shí)現(xiàn)服裝設(shè)計(jì)師夢(mèng)。

等別人讀本科4年剛出來時(shí)，說不定你早就成為設(shè)計(jì)師了

二、如果想成為服裝設(shè)計(jì)師，需要具備什么？

必備條件：

1、扎實(shí)的美學(xué)基礎(chǔ)

美院的基礎(chǔ)教育基本上讓想從事設(shè)計(jì)的人了解多元化的表現(xiàn)方式，也大大提升想學(xué)設(shè)計(jì)的人的造型能力，但是就是美院的優(yōu)等生往往也不能很好的完成一件另人滿意的作品，這就取決于經(jīng)驗(yàn)的磨練。

2、具有創(chuàng)意的思維

不能滿足自己的狹小圈子，不論是證明自己還是讓更大的客戶眼前一亮，只能不斷的激發(fā)自己的靈感和創(chuàng)意，這是成為優(yōu)秀設(shè)計(jì)師的開始階段。多多磨練自己的創(chuàng)意與市場(chǎng)盡快融合，這樣讓創(chuàng)意在經(jīng)驗(yàn)中成長(zhǎng)，從而豐富自己、活躍自己的思維。

3、具有策劃能力

學(xué)會(huì)合理調(diào)度、運(yùn)用各種元素，必須在設(shè)計(jì)之前先預(yù)估設(shè)計(jì)的結(jié)果，包括市場(chǎng)的反響、效益、連帶關(guān)系、后續(xù)進(jìn)展等。好的設(shè)計(jì)師必須能駕馭市場(chǎng)、引導(dǎo)市場(chǎng)、開發(fā)市場(chǎng)。

擴(kuò)展資料

服裝越來越強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)，任何對(duì)細(xì)節(jié)的處理都會(huì)在機(jī)器上顯示出來。比如國(guó)外一些大品牌的衣服，比如阿瑪尼的衣服，都是用非常干凈的痕跡做的，一條線來遮住所有的暗線，沒有暗線。甚至襯里也不再粗糙，而是趨于平整，沒有留下痕跡。

這一趨勢(shì)必將使那些能夠滿足加工要求的縫紉機(jī)大受歡迎。線條的明暗、間距的大小、面料的厚度、不同面料的拼接等任何細(xì)微的變化，都會(huì)演繹出不同的時(shí)尚風(fēng)格，相應(yīng)地對(duì)不同的車型也會(huì)有不同的要求。因此，加強(qiáng)與編輯的溝通對(duì)于縫制設(shè)備企業(yè)的生產(chǎn)定位具有重要意義。

參考資料來源：百度百科-服裝設(shè)計(jì)師

三、做為服裝設(shè)計(jì)師需要有什么?

1、繪畫基礎(chǔ)與造型能力繪畫基礎(chǔ)與造型能力是服裝設(shè)計(jì)師的基本技能之一。當(dāng)然，以前的設(shè)計(jì)大師也有個(gè)別不會(huì)畫畫的，但他需要在其他方面有更杰出的表現(xiàn)。但有些人即使通過在學(xué)校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，仍然不能很好地用繪畫方式表達(dá)設(shè)計(jì)意念的話，那將為自己的創(chuàng)作帶來很大的困難。只有具備了良好的繪畫基礎(chǔ)才能通過設(shè)計(jì)的造型表現(xiàn)能力以繪畫的形式準(zhǔn)確地表達(dá)設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作理念，另一方面在設(shè)計(jì)圖的過程當(dāng)中也更能體會(huì)到服裝造型重的節(jié)奏和韻律之美，從而激發(fā)設(shè)計(jì)師的靈感。 20世紀(jì)初包豪斯曾經(jīng)提出“設(shè)計(jì)的目的是人而不是產(chǎn)品”，特別是服裝，本身就是人體的外部覆蓋物，與人體有著密切的關(guān)系，作為設(shè)計(jì)師只有對(duì)人體比例結(jié)構(gòu)有準(zhǔn)確、全面的認(rèn)識(shí)，才能更好地、立體地表達(dá)人體之美，這是設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。 2、豐富的想象力獨(dú)創(chuàng)性和想象力是服裝設(shè)計(jì)師的翅膀，沒有豐富想象力的設(shè)計(jì)師技能再好也只能稱為工匠或裁縫，而不能稱之為真正的設(shè)計(jì)市。設(shè)計(jì)的本質(zhì)是創(chuàng)造，涉及本身就包含了創(chuàng)新、獨(dú)特之意。自然界中的花鳥樹木、我們身邊的裝飾器物/豐富的民族和民俗題材，音樂、舞蹈、詩(shī)歌、文學(xué)甚至現(xiàn)代的生活方式都可以給我們很好的啟迪和設(shè)計(jì)靈感。千百年來，服裝的歷史長(zhǎng)河中正是由于前人豐富的想象力和獨(dú)創(chuàng)的精神才給我們留下了豐厚的寶貴財(cái)富。在西方服裝設(shè)計(jì)史上，那些備受矚目的署名服裝設(shè)計(jì)師們均以其獨(dú)特的創(chuàng)造力和想象力再設(shè)計(jì)上出其巧思。特別是20世紀(jì)30年代頗具影響力的意大利女設(shè)計(jì)師——夏波瑞莉竟將鞋子設(shè)計(jì)成帽子扣在頭頂，將口袋設(shè)計(jì)成抽屜狀，其豐富的想象力及形象幽默、大膽別致的設(shè)計(jì)風(fēng)格備受后人推崇。 3、對(duì)款式、色彩和面料的掌握服裝的款式、色彩和面料是服裝設(shè)計(jì)的三大基本要素。服裝的款式是服裝的外部輪廓造型和部件細(xì)節(jié)造型，是設(shè)計(jì)變化的基礎(chǔ)。外部輪廓造型由服裝的長(zhǎng)度和緯度構(gòu)成，包括腰線、衣裙長(zhǎng)度、肩部寬窄、下擺松度等要素。最常見的輪廓造型有“A"型、“X"型、T型、H型、O型等。服裝的外部輪廓造型形成了服裝的線條，并直接決定了款式的流行與否。部件細(xì)節(jié)的造型是指領(lǐng)型、袖型、口袋、裁剪結(jié)構(gòu)甚至衣褶、拉練、扣子的設(shè)計(jì)。服裝的色彩變化是設(shè)計(jì)中最醒目的部分。服裝的色彩最容易表達(dá)設(shè)計(jì)情懷，同時(shí)易于被消費(fèi)者接受。火熱的紅、爽朗的黃、沉靜的藍(lán)、圣潔的擺、平實(shí)的灰、堅(jiān)硬的黑，服裝的每一種色彩都有著豐富的情感表征，給人以豐富的內(nèi)涵聯(lián)想。除此之外，色彩還有輕重、強(qiáng)弱、冷暖和軟硬之感等，當(dāng)然，色彩還可以讓我們?cè)谖队X和嗅覺上浮想聯(lián)翩。熟練掌握和運(yùn)用服裝面料特質(zhì)是以未成熟的設(shè)計(jì)師所應(yīng)具備的重要條件，設(shè)計(jì)師首先要體會(huì)面料的厚薄、軟硬、光滑粗澀、立體平滑之間的差異，通過面料不同的懸垂感、光澤感、清透感、厚重感和不同的彈力、垂感等，來悉心體會(huì)其間風(fēng)格和品牌的迥異，并在設(shè)計(jì)中加以靈活運(yùn)用. 服裝的款式、色彩和面料這三部分缺一不可，是設(shè)計(jì)師必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)。對(duì)款式、色彩、面料基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和運(yùn)用也一定程度能反映出一個(gè)設(shè)計(jì)師的審美情趣、品位和藝術(shù)功底。 4、對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、裁剪和縫制的理解對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、裁剪技術(shù)的學(xué)習(xí)，也是服裝設(shè)計(jì)師必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是款式設(shè)計(jì)的一部分，服裝的各種造型其實(shí)就是通過裁剪和尺寸本身的變化來完成的。如果不懂面料、結(jié)構(gòu)和裁剪，設(shè)計(jì)只能是“紙上談兵”。不要以為在公司里結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、裁剪是打版師傅的事情，只會(huì)畫圖、不懂打版的設(shè)計(jì)師肯定不是一個(gè)完美、成熟的設(shè)計(jì)師。不懂紙樣和結(jié)構(gòu)變化，設(shè)計(jì)就會(huì)不合理、不成熟，甚至無(wú)法實(shí)現(xiàn)。</P> 學(xué)校里的學(xué)生經(jīng)常會(huì)遇到這樣的問題，由于自己還不會(huì)打版，參加大賽的服裝只能請(qǐng)師傅打版，但自己畫的是一種效果，做出來完全走了型，沒有達(dá)到想要的效果。由此可見，打板本身直接決定了服裝的造型和整體效果。縫制也是服裝設(shè)計(jì)的關(guān)鍵，不懂的各種縫制技巧和方法，也會(huì)影響我們對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和裁剪的學(xué)習(xí)?？p制的方式和效果本身也是設(shè)計(jì)的一部分，不同的縫制方式能產(chǎn)生不同的外觀效果，甚至是特別的肌理效果。有的設(shè)計(jì)師借助“縫紉效果”作為設(shè)計(jì)語(yǔ)言來嘗試新的效果，這種手法在誠(chéng)意設(shè)計(jì)中非常普及。這就要求設(shè)計(jì)師要熟知服裝行業(yè)中的各種加工設(shè)備及服裝縫制專用機(jī)件，對(duì)針織、梭織的加工工藝了如指掌，才能在設(shè)計(jì)運(yùn)用中得心應(yīng)手. 5、對(duì)服裝設(shè)計(jì)理論及歷史的了解服裝設(shè)計(jì)的初級(jí)階段是對(duì)一些基礎(chǔ)技法和技能的掌握，而成功的服裝設(shè)計(jì)師更重要的是應(yīng)具備設(shè)計(jì)的頭腦和敏銳的創(chuàng)作思維，只掌握基礎(chǔ)技能、能畫漂亮的效果圖是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?，F(xiàn)在的藝術(shù)院校服裝設(shè)計(jì)專業(yè)都開設(shè)有服飾理論課程，學(xué)生通過這些課程可以了解中外藝術(shù)史、設(shè)計(jì)史、服裝史和服飾美學(xué)等理論知識(shí)，同時(shí)還能開闊學(xué)生的眼界、拓寬設(shè)計(jì)思路，啟發(fā)他們的設(shè)計(jì)靈感。

四、怎樣做好服裝設(shè)計(jì)師？

要想成為一名服裝設(shè)計(jì)師不是一件容易的事，不僅需要有一定的天賦，而且更需要懂得學(xué)習(xí)方法并為之付出辛勤的努力，才能學(xué)有所成。筆者根據(jù)自己學(xué)習(xí)和實(shí)踐的體會(huì)，總結(jié)了幾條建議，寫出來供大家參考。

一、要重視專業(yè)資料和各類信息的收集和整理

專業(yè)資料和各類信息的收集積累在服裝設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)提高過程中是十分必要和基礎(chǔ)的。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期不能間斷的持久工作。

有許多初學(xué)者在做設(shè)計(jì)時(shí)，常常會(huì)為不能獲得創(chuàng)意而感到很苦悶，這是一種正?，F(xiàn)象。因?yàn)?，人的思維能力增強(qiáng)是通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐獲得的，人腦對(duì)某類信息接受和儲(chǔ)存得越多，相關(guān)的思維能力也就越強(qiáng)。因此，初學(xué)者要想改變這種狀況，首先必須要認(rèn)真做好專業(yè)類資料的收集和積累。

需要特別指出的是：獲得了資料不等于真正擁有了資料。所謂“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”，要想從資料中看出“門道”，為水平的提高帶來幫助，僅*流于表面的、泛泛地瀏覽是不會(huì)帶來效果的，特別是涉及服裝的造型形態(tài)、材質(zhì)運(yùn)用、配色方法以及飾物使用等具體設(shè)計(jì)技巧方面的掌握，建議在研讀的基礎(chǔ)上去背誦記憶，記憶的款式越多，就越能尋找到設(shè)計(jì)變化的方法和規(guī)律，如此，不僅能磨煉出對(duì)流行的感覺，對(duì)設(shè)計(jì)創(chuàng)新也會(huì)變得有辦法，而不至于在設(shè)計(jì)時(shí)一愁莫展了?！笆熳x唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也能吟”的道理是同樣適用于服裝設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，這種方法看起來雖然顯得有些笨，卻是十分管用的。

當(dāng)然，在學(xué)習(xí)過程中，光*積累本專業(yè)的信息資料是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)閺姆b中再生服裝的設(shè)計(jì)方法，盡管很實(shí)用，但從更高要求來看，它很難擺脫他人構(gòu)思的影響，難以獲得創(chuàng)新和超越。因此，我們需要更廣泛地獲取專業(yè)以外的各種信息，比如科技發(fā)展的成果、文化的發(fā)展動(dòng)態(tài)、各種藝術(shù)門類的作品以及存在于文學(xué)、哲學(xué)、音樂中的反映意識(shí)形態(tài)的各種思潮和觀念等，以此來拓寬知識(shí)面，增長(zhǎng)見聞，博采眾長(zhǎng)，從中獲得更多的啟迪進(jìn)而產(chǎn)生更好的想法。

此外，面對(duì)瞬息萬(wàn)變、錯(cuò)綜繁復(fù)的各種信息，我們必須學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法對(duì)其進(jìn)行歸納整理，以方便儲(chǔ)存和應(yīng)用，要及時(shí)刪除過時(shí)無(wú)用的信息，捕捉最新、最有價(jià)值的信息，為我們真正使用好信息帶來方便。尤其是各種非專業(yè)信息，一般并不能拿來就可以直接使用，它需要設(shè)計(jì)師學(xué)會(huì)去梳理、提煉、轉(zhuǎn)化和升華。這些都是學(xué)習(xí)和工作能力的體現(xiàn)，擁有這種能力不僅讓你在學(xué)習(xí)階段得到事半功倍效果，而且在你今后漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯中也會(huì)受益無(wú)窮。

二、要善于在模仿中學(xué)習(xí)提高

模仿行為是高級(jí)生命共有的本性特征。記得美國(guó)心理學(xué)家稱：作為人行為模式之一，模仿是學(xué)習(xí)的結(jié)果。在學(xué)習(xí)過程中使用模仿手段，從行為本身來看，應(yīng)該算是一種抄襲，是創(chuàng)造的反義詞，它不能表現(xiàn)出自己的技術(shù)或能力有多好，但是，應(yīng)該看到，許多成功的發(fā)明或創(chuàng)造都是從模仿開始的，模仿應(yīng)該視為一種很好的學(xué)習(xí)方法。

對(duì)于初學(xué)者來講，不能期待一夜就能妙筆成花，應(yīng)該老老實(shí)實(shí)地從模仿他人的設(shè)計(jì)開始，這就如同學(xué)習(xí)書法需要臨摹一樣，都要把模仿作為學(xué)習(xí)的入門起點(diǎn)。因此，我想對(duì)初學(xué)者提出的建議是：要盡快找到你欽佩和喜歡的設(shè)計(jì)師，并從現(xiàn)在就開始有意識(shí)地模仿他的設(shè)計(jì)技巧和風(fēng)格，以此來培養(yǎng)感覺和練習(xí)技巧。在這個(gè)學(xué)習(xí)階段，還需要不斷地“喜新厭舊”，從這里學(xué)到一點(diǎn)，再?gòu)哪抢飳W(xué)到一點(diǎn)，最終你能發(fā)現(xiàn)自已的長(zhǎng)處，并且形成自已的設(shè)計(jì)風(fēng)格。

需要提醒的是，任何一種好的學(xué)習(xí)模式都需要有正確的方法，如果你對(duì)別人作品的模仿是一成不變的，那不是真正意義的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)舉一反三，才是模仿學(xué)習(xí)的意義所在。

三、要不斷提高審美能力，樹立起自我的審美觀

審美能力，也稱“審美鑒賞力”。是指人們認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)美、美的事物與各種審美特征的能力，也就是說，人們?cè)趯?duì)自然界和社會(huì)生活的各種事物和現(xiàn)象作出審美分析和評(píng)價(jià)時(shí)所必須具備的感受力、判斷力、想象力和創(chuàng)造力。作為設(shè)計(jì)師，培養(yǎng)和提高審美能力是非常重要的，審美能力強(qiáng)的人，能迅速地發(fā)現(xiàn)美、捕捉住蘊(yùn)藏在審美對(duì)象深處的本質(zhì)性東西，并從感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)，只有這樣才能去創(chuàng)造美和設(shè)計(jì)美。單憑一時(shí)感覺的靈性而缺少后天的藝術(shù)素養(yǎng)的培植，是難以形成非凡的才情底蘊(yùn)的。

事實(shí)上，我們每一個(gè)智商正常的人都能夠去欣賞美，這是人先天就具備的認(rèn)識(shí)能力，英國(guó)哲學(xué)家赫伯特·里德曾說：“感覺是一種肉體的天賦，是與生俱來的，不是后天習(xí)得的?！彼终f：“美的起點(diǎn)是智慧，美是人對(duì)神圣事物的感覺上的理解?！笨梢?，感覺是人人都具備的，但在美的事物面前，人們所獲得的審美享受是有深有淺，有全有缺，有正確有謬誤，有健康有庸俗的。出現(xiàn)這種現(xiàn)象與他們的審美能力和鑒賞能力的高低有很大關(guān)系。我國(guó)有句成語(yǔ)叫“對(duì)牛彈琴”，常用來諷刺說話辦事不看對(duì)象的人。在現(xiàn)實(shí)生活中，人與人之間的確是存在著審美能力上的差異，審美能力的形成和提高雖然與人的生理進(jìn)化有關(guān)，但更重要的是來源于文化藝術(shù)知識(shí)的獲取和美感熏陶，來自不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在服裝領(lǐng)域取得偉大成就的設(shè)計(jì)大師們，都是依*深厚的功底素養(yǎng)，來施展他們出色的設(shè)計(jì)才華的。

因此，你若想學(xué)好服裝設(shè)計(jì)，就必須要多接觸相關(guān)的藝術(shù)門類，比如多聽音樂會(huì)、多看藝術(shù)展覽，讓各種藝術(shù)的美不斷地感染你、熏陶你，使你不斷加深對(duì)美的理解和認(rèn)識(shí)，從而使你具有非同一般的藝術(shù)品味。要記住，不要在意別人說你眼高手低，相反地，我認(rèn)為這種評(píng)價(jià)是值得高興的，因?yàn)椋挥小把鄹摺钡娜瞬拍艽偈埂笆指摺?，眼不高的人，手永遠(yuǎn)也不會(huì)高起來。

四、要盡快讓自己變得敏感起來

設(shè)計(jì)創(chuàng)作的最初靈感和線索往往來自于生活中的方方面面，有些事物看似平凡或者微不足道，但其中也許就蘊(yùn)含著許多閃光之處，如果設(shè)計(jì)師對(duì)此熟視無(wú)睹，不能發(fā)現(xiàn)它們的存在，就不能及時(shí)地去捕捉它們和利用它們，那么，許多有用的設(shè)計(jì)素材就會(huì)失之交臂。

因此，從學(xué)習(xí)之初，就要注重培養(yǎng)自己對(duì)事物的敏感性，這一點(diǎn)是十分重要的。所謂的敏感，是指人的心理或生理上對(duì)外界事物的快速反應(yīng)。設(shè)計(jì)師能從外界任何的景觀或者事物中，對(duì)其具有的形象特征、色彩情感、質(zhì)地美感等做出快速反應(yīng)，通過心理活動(dòng)產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，就能激發(fā)出設(shè)計(jì)靈感，從而獲得創(chuàng)作上的突破。例如皮爾·卡丹先生就是一位對(duì)事物很敏感的設(shè)計(jì)師，他能從北京故宮建筑的飛檐造型中發(fā)現(xiàn)其在服裝造型中的利用價(jià)值，設(shè)計(jì)出著名的翹肩造型，并為他帶來巨大的社會(huì)聲譽(yù)和商業(yè)利益。

可見，能從看似平凡的事物、司空見慣的事物中發(fā)現(xiàn)有意思的、有趣的、有價(jià)值的東西，對(duì)于我們是多么重要，這種能力的具備是成就一名出色的設(shè)計(jì)師的重要素質(zhì)之一，作為學(xué)習(xí)者，不能不加以重視。

五、要盡快讓自己變得時(shí)尚起來

我們知道，時(shí)裝是否受到市場(chǎng)的歡迎，很大因素取決于是否有時(shí)尚性和流行性。我們難以想象一個(gè)觀念陳舊、衣著落伍的設(shè)計(jì)師能做出非常時(shí)髦、時(shí)尚的作品。當(dāng)然，要使自己變得時(shí)尚不一定都得*外表，關(guān)鍵是，要讓自已的心變得有強(qiáng)烈的時(shí)尚感，要讓自己的思想變得更具現(xiàn)代意識(shí)。

雖然，有時(shí)時(shí)尚的東西不見得都好、都美，但作為設(shè)計(jì)師，你必須要有接納的胸懷，對(duì)待新觀念、新現(xiàn)象不能帶有先入為主的慣性思維，要學(xué)會(huì)把自己放進(jìn)去，去接受，去思考，這樣才可能使你的設(shè)計(jì)作品能與時(shí)代同步，甚至引領(lǐng)時(shí)尚。

六、要主動(dòng)為自己創(chuàng)造實(shí)踐的機(jī)會(huì)

有許多在校學(xué)生常常抱怨學(xué)校安排的實(shí)踐教學(xué)太少，坦白地講，這的確是現(xiàn)有教學(xué)上存在的問題，要想改進(jìn)，需要時(shí)間，因?yàn)檫@涉及眾多方面原因，*學(xué)校的單方面努力是不夠的。

但是，我們決不能因?yàn)閷W(xué)校在實(shí)踐教學(xué)上的不足和困難而放棄主動(dòng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。大家知道，服裝設(shè)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，只有通過不斷的實(shí)踐才能真正認(rèn)識(shí)服裝，才能獲有更多的直接經(jīng)驗(yàn)，才能做出真正好的有用的設(shè)計(jì)。因此，我給你的建議是：在不影響正常校內(nèi)學(xué)習(xí)的情況下，要主動(dòng)為自已創(chuàng)造實(shí)踐的機(jī)會(huì)，比如參加各種時(shí)裝賽事、去服裝企業(yè)兼職、給在企業(yè)服務(wù)的學(xué)長(zhǎng)做助手等，雖說你不一定能輕易地獲得機(jī)會(huì)，但要相信一點(diǎn)，機(jī)會(huì)一定是為努力付出的人而準(zhǔn)備的。

七、要學(xué)會(huì)與人溝通、交流和合作

作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，要想順利的、出色的完成設(shè)計(jì)開發(fā)任務(wù)，使自己設(shè)計(jì)的產(chǎn)品產(chǎn)生良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，離不開方方面面相關(guān)人員的緊密配合和合作。例如，設(shè)計(jì)方案的制定和完善需要與公司決策者進(jìn)行商榷；市場(chǎng)需求信息的獲得需要與消費(fèi)者以及客戶進(jìn)行交流；銷售信息的及時(shí)獲得離不開營(yíng)銷人員的幫助；各種材料的來源提供離不開采購(gòu)部門的合作；工藝的改良離不開技術(shù)人員的配合；產(chǎn)品的制造離不開工人的辛勤勞動(dòng)；產(chǎn)品的質(zhì)量離不開質(zhì)檢部門的把關(guān)；產(chǎn)品的包裝和宣傳離不開策劃人員的努力；市場(chǎng)的促銷離不開公關(guān)人員的付出。

因此，作為設(shè)計(jì)師，必須樹立起團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，要學(xué)會(huì)與人溝通、交流和合作。這方面的能力，需要在校學(xué)習(xí)期間就開始注意鍛煉和培養(yǎng)，并努力使之成為一種工作習(xí)慣，這對(duì)今后開展工作會(huì)十分有益。

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