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3、抄寫作文400
作文免費(fèi)可抄(作文免費(fèi)可抄300字)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于作文免費(fèi)可抄的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、求一篇300-450字的作文 是關(guān)于理想的 可以抄別人的 最后要有感悟
理想,不滅之燈
當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí),又給了他一根拐杖,這就是理想!
------高爾基
“理想是人生的太陽”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。理想,不僅是一個(gè)美好的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標(biāo),倘若沒有了這個(gè)目標(biāo),人生也會(huì)隨之黯然失色。
奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪·魯?shù)婪?,她輝煌的成績足以令世人感嘆,可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾,曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員,這個(gè)可望而不可即的理想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷,日復(fù)一日年復(fù)一年的努力,終于贏得了鮮花和掌聲,創(chuàng)造了輝煌的奇跡。
理想,這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影,照亮了她前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴,就能沖破迷惘,步入燦爛的里程。
毛主席年輕時(shí)借問大地誰主沉浮,可謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力,不帶領(lǐng)中國人民前仆后繼,英勇奮戰(zhàn),哪來的新中國的成立,哪來的今天的幸福生活。歌德說過:“人人心中有盞燈,強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄,弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈,就是理想?!崩硐胫疅綦m然美好,但也是虛無縹緲的。若想讓理想之燈放出光芒,需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。前人說得好:有志之人立長志,無志之人常立志。據(jù)于理想而不去奮斗的人是平庸的,他們像阿Q一樣整天處在幻想之中,把未來的生活打扮得五光十色,然而卻只能是霧里看花,海市蜃樓罷了。因此,單單手執(zhí)理想之燈是不夠的,更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。
沒有理想的人,就像一艘無舵的孤舟,終將被大海吞沒;不肯為理想奮斗的人,就像一顆黑夜的流星,不知會(huì)隕落何方。尋找你的理想之燈并將它點(diǎn)亮,讓不滅的燈火伴你一生前行!
二、大手牽小手,全家防火災(zāi)的作文500字快,可以抄,但要切合主題
寒假里的一天,我和爸爸媽媽一起觀看了《消防大本營》這部動(dòng)畫片??春?,我覺得收獲多多。爸爸神秘地對(duì)我一笑,說:“兒子,我們來舉行一次家庭消防演練活動(dòng),好嗎!”我連忙說:“好呀!好呀!”
我和爸爸媽媽先采用“手心手背”這個(gè)小游戲來決定誰扮演那個(gè)討厭的“火苗”。結(jié)果是爸爸輸了,爸爸只好自認(rèn)倒霉來演“火苗”。我?guī)е燃?dòng)又好奇的心情耐心地等待演練活動(dòng)開始。
演練前當(dāng)然要做好準(zhǔn)備工作。我先把毛巾用水淋濕,然后把所有窗戶關(guān)緊。消防演練活動(dòng)開始了,穿著紅色圍裙的“火苗”爸爸也出現(xiàn)在客廳,客廳的煙霧彈也點(diǎn)燃了,滿屋子頓時(shí)濃煙滾滾。我心里想:火災(zāi)來了也不怕,因?yàn)槲以缇投昧撕芏嘞乐R(shí)。我知道應(yīng)該立即用濕毛巾捂住口鼻,并迅速地逃出去,然后再打火警電話。但是,“火苗”爸爸卻一步步地逼近我,讓我無路可逃。我趕忙拿起客廳角落的滅火器躲進(jìn)廁所里,左手用毛巾捂住口鼻,以免吸入過多的煙霧。當(dāng)“火苗”爸爸來到廁所門口時(shí),我提起滅火器使勁地朝他身上噴泡沫。爸爸滿身都是白顏色的泡沫,好像一位“圣誕老人”,只好舉手投降。我在一旁笑得前俯后仰,邊跺腳邊捶墻對(duì)爸爸說:”快去照下鏡子,看看您現(xiàn)在變成啥樣了?!?/p>
“火苗”爸爸見我早有準(zhǔn)備,又開始在屋子里尋找媽媽。當(dāng)爸爸剛剛走到廚房門邊時(shí),一盆水從天而降。這盆水似乎沒有將火撲熄,我也趕緊跑過來,和媽媽一起提水撲火,在我和媽媽的共同努力下,火焰終于被撲滅了。“火苗”爸爸全身濕淋淋的,像是一只受傷的“落湯雞”一樣,我們?nèi)诵Τ梢粓F(tuán)。
這次家庭消防演練活動(dòng)真的是既有趣又難忘,讓我受益匪淺,也讓我懂得了更多的消防安全知識(shí)。讓我們一起努力,消除火災(zāi),幸福快樂地生活吧!
三、抄寫作文400
1. 寓意作文抄寫400
在一次討論會(huì)上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,他問:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準(zhǔn)許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說:“那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺?!艾F(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。“朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗]貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會(huì)無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價(jià)之寶?!?
溫馨提示:生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
2. 抄寫一篇學(xué)藝的作文400字
寒假的一天,我在家里閑得無聊,就去街上逛了逛.大街上人山人海,車輛川流不息,各家店里,琳瑯滿目的商品看得我眼花繚亂.走到盡頭,我發(fā)現(xiàn)了一家十字繡店,滿懷好奇的心情推門而入.
一進(jìn)門,我就被眼前的景象深深的吸引住了:十字繡上的老虎栩栩如生,惟妙惟肖;臘梅好似在雪中飛舞.一名女服務(wù)員問我:“要不要買張回去繡繡?。俊蔽蚁?/p>
意識(shí)的躊躇了一會(huì),說:“好吧,給我拿張小號(hào)的.”“yes,您請稍等.”服務(wù)員轉(zhuǎn)身去拿十字繡了,我呢,則繼續(xù)觀賞這一件件精美的作品.
回到家,我迫不及待的拿出那張十字繡,躲到我的小房間里,對(duì)照著上面的參考,小心翼翼的繡了起來,唯恐出錯(cuò).但天有不測風(fēng)雨,上天總是想盡一切辦法讓我出錯(cuò).在上天的一次次考驗(yàn)之下,我終于屈服了,干脆把十字繡扔到一邊,不繡了.
也不知怎的,媽媽知道了這件事,她把我叫到客廳,耐心的詢問我:“你知道新鳳霞的女兒吳霜嗎?”“知道,我們語文書上有.”“那你說說她為什么能成為一
名出類拔翠的戲劇演員?”“因?yàn)樗泻阈挠幸懔Γ慌鲁钥?”我熟練的回答著媽媽一個(gè)有一個(gè)的問題,絲毫沒有察覺里面隱藏著的“玄機(jī)”.媽媽這時(shí)反而不說
話了,只是盯著我的眼睛.這是我忽然明白了媽媽的用意,臉“刷”一下紅到了脖子根,我跑進(jìn)房間里,拿出那張十字繡,在媽媽的指導(dǎo)下又開始一針一線的繡了起
來.
“十字繡也是一門藝術(shù),只要學(xué)好一門藝術(shù),長大了不怕沒飯吃.”這是服務(wù)員阿姨告訴我的.在媽媽的指導(dǎo)下我繡完了那張十字繡,在我們?nèi)ヱ芽虻臅r(shí)候,服務(wù)員阿姨還夸我繡的好呢!
3. 抄寫一篇描寫老師的作文400
我的老師
我有一位敬愛的老師,她是我的班主任也是我的語文老師,我們都親切地稱她為—向老師。
向老師中等身材,既美麗又溫柔,白皙的皮膚,鼻子高高的,總是扎著一束卷發(fā),一雙大眼睛明亮有神,一笑起來,彎彎的,像月牙兒一樣,又漂亮又迷人。
向老師盡職、有耐心、慈愛。
上課時(shí),向老師總會(huì)和我們一起討論課文的內(nèi)容,有時(shí)候還會(huì)跟我們幽默一下呢!向老師朗讀課文時(shí)聲音優(yōu)美,普通話標(biāo)準(zhǔn),掌握的知識(shí)很豐富。我們?nèi)绻麑?duì)課文的閱讀有什么不同的理解,她也會(huì)仔細(xì)分析,并且和我們展開討論。
向老師總是那么耐心,一旦我們有什么問題不懂,她就會(huì)為我們仔細(xì)的講解,直到我們弄懂為止。
記得有一次,我們正在上《去年的樹》,突然有一位同學(xué)舉起了手:“請問老師,這個(gè)童話故事主要講了一個(gè)什么道理呢?”“好,這位同學(xué)請你坐下去,你這個(gè)問題問的很好?,F(xiàn)在我給同學(xué)們3分鐘時(shí)間,仔細(xì)想想,注意,從文中找答案?!?分鐘過去了,一個(gè)同學(xué)明白了做人要信守諾言?!皩?duì),這只是其中的一個(gè)道理?!庇?分鐘過去了,另一個(gè)同學(xué)說;“做人要珍惜友誼?!?“對(duì),還少了什么?”最后,同學(xué)們你一言、我一語的,但是還沒有找到第三個(gè)道理。這時(shí),向老師笑了笑,對(duì)我們說;“同學(xué)們請想一想,樹化成了燈火,給人們帶來了光明,它有怎樣的精神?”“我 ! ”頓時(shí),教室里舉起了很多雙手,“來,楊倩瑜,你說說看?!薄白鋈艘袠酚诜瞰I(xiàn)的精神!”我大聲的回答道?!班牛v得很好,請坐下。”向老師親切的說。“人不但要講誠信,而且要珍惜朋友之間的友誼,最重要的還要有樂于奉獻(xiàn)的精神。同學(xué)們,我們現(xiàn)在從小就要像小鳥和樹一樣,這樣長大以后才能朋友多!快樂多!對(duì)不對(duì)?”
向老師既盡職、耐心,還想媽媽一樣關(guān)心我們。
每當(dāng)有同學(xué)感到身體不舒服,向老師就連忙把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室,如果情況嚴(yán)重就會(huì)馬上打電話通知家長,在家長沒來之前,向老師就一直關(guān)心詢問著,直到家長帶同學(xué)上醫(yī)院。記得有一次我咳嗽得十分厲害,她就問我,有沒有去打針,有沒有發(fā)燒,并叫我多喝水,放學(xué)碰到我媽媽,還和我媽媽講,一定要去醫(yī)院檢查。
向老師上的語文課讓我懂得了許多知識(shí)。向老師上的語文像一杯綠茶,散發(fā)著縷縷清香,洋溢著濃濃綠意;向老師的語文課好像讓人品嘗了一杯甘醇的美酒,令人回味無窮······
向老師像園丁,用心血澆灌著我們這些祖國的花朵;向老師像引路人,把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋;向老師像母親,呵護(hù)著我們成長。
4. 六年級(jí)下冊爸爸你最棒作文400字抄寫作業(yè)
作文:我最棒
一天,我看見媽媽在廚房里忙這忙那,十分疲勞。心想:讓我給媽媽做個(gè)菜,讓她高興高興,就燒個(gè)番茄炒蛋吧!
于是,我興奮地跑到廚房里,在蔬菜架子里找出一個(gè)雞蛋和一個(gè)番茄。我把雞蛋打好了以后,又把番茄切好。
輪到燒菜了,我興沖沖地把煤氣灶打開,把火打開,把一點(diǎn)油倒了進(jìn)去。過了一會(huì)兒,一縷縷青煙從鍋里冒了出來。我心想:該是放蛋的時(shí)候了。我把打好的蛋倒進(jìn)了鍋里?!班枇ㄅ纠病钡穆曇繇懫鹆?。一滴油濺到了我的手上。我連忙害怕地躲開了。一會(huì)兒,我又來到鍋前,把蛋翻炒了幾下。蛋已經(jīng)連成了一大塊蛋餅。我又把蛋餅切成了幾小塊,放在盤子里備用。接著,我又把一些番茄倒進(jìn)了鍋里,翻炒了幾下。頓時(shí),一股甜甜的番茄香來到了我的鼻子前,我看看鍋里,番茄皮皺了起來,紅色的汁水流了出來。有一種令人垂涎三尺的感覺。我又把一些蛋倒了進(jìn)去。蛋被番茄的汁水染紅了,一種蛋和番茄的清香撲鼻而來。我把他們燜燒了一會(huì)兒。接著我又把它們盛了起來。
我把番茄炒蛋端到媽媽面前,親切地說:“快嘗嘗吧!”我的媽媽嘗了以后,笑瞇瞇地說:“真好吃,你真棒!”我聽了,心里美滋滋的。我覺得我真得很棒!
5. 摘抄文章400字左右,一定要摘抄,
我每天和正方形見面,打開語文課本,每課必會(huì)、必寫的生字格是正方形,習(xí)字冊、作文本里的方格都是正方形。
正方形是我每天必見的朋友,又是我的無聲老師。它嚴(yán)格,只要我做作業(yè),它就提醒我“寫字要橫平豎直”。哪個(gè)字寫歪斜了,出格了,它就對(duì)我說“擦掉重寫,不然老師扣你的分”。近朱者赤,近墨者黑,我天天和正方形打交道,自然“染”成正方形。
正方形簡單,平淡,它不像阿拉伯十個(gè)數(shù)字(0-9),能組成千、萬、億。它不像億那樣轟轟烈烈,也不像億那樣本身就是數(shù)字中的貴族。正方形是四條相同長度的線段相互垂直的圖形。它相加相減再多再少還是正方形。它平淡的不被人們重視,但是它卻能撐起一幢幢高樓大廈和雄偉的建筑。埃及金字塔地基邊長是230米的正方形建造的,距今有4500多年,仍堅(jiān)如磐石,巋然不動(dòng)。
科學(xué)和生活都少不了正方形,神州六號(hào)外形是正方形,家里的電視機(jī),地磚和許多圖案都是正方形,它無處不在。沒有正方形,世界是不完美的。
正方形品德高尚,它在科學(xué)技術(shù)大舞臺(tái)上甘當(dāng)配角,它構(gòu)成的物件,有的上天,有的入地,它從不聲張,不好大喜功。它忠于職守,默默奉獻(xiàn)。它嚴(yán)于律己,從不出格。正方形只不過是個(gè)名詞,可是它一旦被引入科學(xué)哲理,就變的崇高和令人向往。
我喜歡正方形,因?yàn)槲沂钦叫巍?/p>
點(diǎn)評(píng);
小作者取材獨(dú)特,非常吸引人的題目,調(diào)動(dòng)了讀者的閱讀期待。
小作者借物言志,借“正方形”平凡卻不簡單,抒寫了自己的志向。從天天可見的最普通的事物中生發(fā)出感觸,可見小作者善于觀察生活,善于思考生活,尤為可嘉!
6. 抄寫一篇寫景的作文,不少于400字
一抹殷紅色的夕陽照在西山上,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空浮動(dòng)著大塊大塊的白色云朵,它們在夕陽的輝映下呈現(xiàn)出火焰一般的嫣紅,倘若你仔細(xì)地看,你會(huì)看見那云絮在空中飄動(dòng),就像置身于輕紗般的美夢似的,會(huì)使你遠(yuǎn)離煩惱的困擾。
池魚歸淵,炊煙喚子,客旅兼程。夕陽吻地的輕響,劃分了白天與黑夜。
于是投林的倦鳥,也便如詩人焚燒的詩稿,載著夕陽的殷殷血焰歸去了……一陣清爽的夜風(fēng)撲面而來,仿佛一切煩惱與疲憊都置之度外了,身體的每一根緊張的神經(jīng)也漸漸舒緩了;風(fēng)兒吹皺的河面,泛起了層層漣漪,折射著殷紅的霞光,像撒下一河紅色的瑪瑙,熠熠生輝;遠(yuǎn)處的小竹林閃著綠幽幽的光,在微風(fēng)中輕輕搖響竹葉,風(fēng)兒吹動(dòng)樹葉那颯颯作響的聲音,像唱著一首動(dòng)聽的歌;高空的風(fēng),恣意地追逐著、戲弄著,撕扯著云朵。再往下看,一條小河—小北江,竹子的色調(diào)和晚霞的紅暈,使小北江又增添了一份靜謐的氣氛,而竹子那風(fēng)度翩翩的倩影和晚霞那瑰麗似錦的光芒,又使小北江在人們心目中倍增親切;幾條小漁船歸航了,在河面劃開了一道波光粼粼的水紋。
小鳥時(shí)而在半空中飛過,時(shí)而能聽見喜鵲那清脆悅耳的鳴叫,這時(shí),我才從黃昏的夢中蘇醒過來。太陽落山了,燃燒著的晚霞也漸漸暗淡下來了。
轉(zhuǎn)眼間,西天的最后一抹晚霞已經(jīng)融進(jìn)冥冥的暮色之中,天色逐漸暗下來了,四周的群山,呈現(xiàn)出青黛色的輪廓,暮色漸濃,大地一片混沌迷茫。這宛如一首交響曲的尾音,優(yōu)美極了,但卻漸漸地歸于岑寂、無聲,引起人們心中無窮的感喟,給校園的黃昏鋪上一層感人肺腑的詩意:“大漠孤煙直,長河落日圓”是它無與倫比的磅礴氣勢;“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”是它成熟的風(fēng)韻;“人間重晚情”更襯出了它的寧靜……漸漸的,漸漸的,夜幕降臨了,我的腦海中還浮現(xiàn)著那醉人的黃昏,那美麗而令人心馳神往的情景深深地吸引著我:我的視線、我的精神、我的思想……全都被這美得難以形容的“黃昏圖”所沉浸了,我陷入了這種莫名其妙的感覺中,不能自拔。
我懷著戀戀不舍的心情,邁著沉重的腳步,靜靜地離開了這黃昏的邊界……。
7. 摘抄四篇寫事的作文,400字左右
“到了,到了,終于到了!”在同學(xué)們的喊叫聲中,全體快樂學(xué)作文的師生終于到陽光沙灘。
一大片金光閃閃的沙灘映入眼簾。最有趣的當(dāng)然是玩沙了!我和方呂鑫杰朝沙灘奔了過去,準(zhǔn)備一起挖一個(gè)大沙坑?!伴_挖!”隨著我的叫聲,我們便開始挖坑了。
幾分種后,我們挖了一個(gè)深約20厘米,直徑約30厘米的坑,我實(shí)在挖不下去了,我決定下去挖!我跳下去,不到半秒,“轟”的一聲,“塌方”了!還沒等方呂鑫杰反應(yīng)過來,我說了一句:“快搶救!”于是我們又找了幾個(gè)人來挖。
10分鐘后,大功告成了,我們挖了深幾乎30厘米,寬40厘米的坑,于是我把陳老師叫過來拍照,陳老師也想加入我們,我們把方呂鑫杰派出去拍照。陳老師拿著一把“槍”對(duì)著我,“砰”地一聲,我被“子彈”擊中了,滾下了沙堆,方呂鑫杰趁機(jī)拍下來。糟糕,我出丑了!
哈哈哈……愉快的笑聲在沙灘上空回蕩!
8. 摘抄作文400字的 求
《春天的發(fā)現(xiàn)》
春天,是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié),也是一個(gè)美麗的季節(jié),今年的春天,像一個(gè)雍容而調(diào)皮的小姑娘故意姍姍而來.一年之計(jì)在于春,春風(fēng)吹過,萬物復(fù)蘇,勤勞的人們?yōu)榱饲锸肇S碩的果實(shí),正忙碌地耕耘播種,撒下希望的種子.
雖然,春天他的第一個(gè)腳步,總是踏市在寒氣猶存的人間和大地.但是,它使冰河碎裂,使萬物舒展變?nèi)?,生機(jī)勃發(fā),使每一顆美好的新都充滿幻想和希望.
在睡夢中,我朦朦朧朧地聽到了小燕子在“唧唧,唧唧”地叫著.哦!原來是春天來了.我走出家門.春雨過后,空氣顯得特別地甜潤、清新、我深深地呼吸著,感受著.
9. 作文抄寫300字
大膽的嘗試,讓人磨練膽量,有趣的嘗試,讓人欣喜若狂,失敗的嘗試,令人刻骨銘心,而成功的嘗試,則讓人受益匪淺,那次嘗試,我至今還記憶猶新。
在一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上。風(fēng)呼呼的吹,雨嘩嘩的下。孤零零的我獨(dú)自在寒氣逼人的被窩里寫作業(yè)。
由于作業(yè)過于多這時(shí)我想到了一個(gè)全國小學(xué)生通用的方法——抄作業(yè),對(duì)就是抄作業(yè)。一分鐘,二分鐘后腦子里浮現(xiàn)出因?yàn)槌鳂I(yè)而被打得皮開肉綻、遍體鱗傷、血肉模糊、千瘡百孔、體無完膚、傷痕累累、頭破血流的情景。..天空一聲巨響便更加深了我的恐懼。但是仔細(xì)想想因?yàn)槌鳂I(yè)(前提老師不知情)全對(duì)而被全班當(dāng)眾表揚(yáng)的美滋滋的感覺。
這時(shí),我平靜了下來,又想了想得出的結(jié)論是后者的可能性大一些,便不慌不忙的抄起了作業(yè)。
未知天數(shù)后,在一節(jié)平常的不能再平常的語文課。.由于作業(yè)全對(duì)老師表揚(yáng)了我。
這是本人平生第一次嘗試抄作業(yè),得出的結(jié)論為:只有抱著一死的心態(tài)來抄作業(yè),才能收獲老師的表揚(yáng)!
四、我急需初二作文,600字左右,可以是網(wǎng)上抄的,也可以使自己寫的。謝謝(要好)
窗外的風(fēng)景
窗外,依舊是那株熟悉的老榕樹,樹后,延伸著大片的水稻田,被一道道青黃交錯(cuò)的田埂亂綜地分成一塊一塊,旁邊,一潭池水,灌溉用的。池的四周圍著一棵棵柳樹,只要有點(diǎn)風(fēng),就會(huì)泛起一輪一輪的綠波。
一年之際在于春,春雷響時(shí),村民伙也就紛紛下地播種稻苗了,喜歡,我很喜歡坐在窗前靜靜地看著他們,彎腰,插秧,移步,一次又一次的循環(huán)著熟練的動(dòng)作,這很原始,也很完美。雖然辛勞的人很多,但說話卻很少,趕時(shí)間吧,這時(shí),聽起來最清脆的要數(shù)那呱呱的蛙叫聲。
夏天的太陽總是那樣的炎熱,照得每個(gè)人都熱血沸騰起來了,在地里忙著的人挺多的,大伙說說笑笑的,很融洽,很精神。這季節(jié)事算最多的了,引水,施肥,松土,除蟲。人勤地不懶。也許,因?yàn)檫@季節(jié)事多吧,黃昏過后,三三兩兩的人地散落在埂頭河邊榕樹下,吸吸煙,喝喝茶,聊聊天。這邊人語,那邊蟬吟,這聲音,清脆,飄逸,曠遠(yuǎn)……
水稻熟了,黃澄澄的一片,大伙都在收割水稻,一分辛勤一分收獲,這時(shí),最高興的要數(shù)打粟機(jī)了,它們總是此起彼伏地哐哐的歡唱著,就像天地都充滿了韻味。這聲音,聽著就覺得舒心,也許,這就是成功者的心聲吧。
孩子們也相當(dāng)開心,手中的風(fēng)箏在秋風(fēng)的吹拂中飛揚(yáng),幾只簡陋的風(fēng)箏卻也使得天更加空曠。飛吧,飛吧。在叫聲中,真的越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
在這樣的一個(gè)江南小鎮(zhèn),一點(diǎn)也覺察不出冬天的寒冷,大伙照樣忙碌著。這里并沒有白雪飛揚(yáng),也沒有冷風(fēng)肆虐,有的就是這里的人們,永遠(yuǎn)辛勤的勞動(dòng)著。這無聲的聲音,我更喜歡傾聽。
我喜歡看窗外的景色,喜歡聽窗外的聲響,更喜歡看窗外的人們。
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眼淚的滋味
和平是寧靜,是財(cái)富,是幸福。只有在和平的環(huán)境中,世界才會(huì)美好,國家才會(huì)發(fā)展,人民才會(huì)安全幸福,孩子才會(huì)快樂無憂。所以,我非常向往和平。
但是,世界上還有很多地方戰(zhàn)火連綿,那里的人民正陷于戰(zhàn)爭帶來的痛苦中。就像現(xiàn)在的伊拉克。從電視中看到的伊拉克,就像是一片廢墟,許多房子都倒塌了,街道上冷冷清清的,偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的,瘦得皮包骨,據(jù)報(bào)道,他們許多人整天只有一點(diǎn)點(diǎn)食物,城市里沒有干凈的水和足夠的糧食供應(yīng)。電視鏡頭前,我們還可以看到小孩子們時(shí)常在垃圾堆中出現(xiàn)。由于戰(zhàn)爭,環(huán)境被破壞了,食水被污染了,糧食又不夠,伊拉克發(fā)生了瘟疫,許多的無辜受難者得不到治療,許多人痛苦地死去……這全都是戰(zhàn)爭帶來的后果。不管是什么理由開戰(zhàn),戰(zhàn)爭都會(huì)帶來死傷無數(shù),使國家財(cái)產(chǎn)、個(gè)人財(cái)產(chǎn)都會(huì)受到損失,使人民顛沛流離,生活艱難。每當(dāng)我看到這些場面,我的心便沉重起來。
每一場戰(zhàn)爭爆發(fā)之后,電視里常常播的是被攻的國家和攻擊別人的國家,它們的情況怎么樣?美國電視臺(tái)經(jīng)常播一些他們認(rèn)為是英雄的事跡,這些人都是為自己國家利益著想的人,但在同時(shí),他們又被對(duì)方視為仇人。他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣呢,既被人恨又被人尊敬?
我真不明白。國與國之間發(fā)生了矛盾,難道不能用其他辦法來解決嗎?不能雙方坐下來好好商談嗎?戰(zhàn)爭大多數(shù)都是因?yàn)樯俨糠秩说淖运叫亩鸬摹;蛘呤菫榱藸帄Z別國家的資源,或者是為了占領(lǐng)土地……只有人們都收起自私心,才能換來真正的世界和平。如果人類不自私,我們的世界一定會(huì)變得十分美好。
戰(zhàn)爭是黑暗的,無情的,殘酷的,人類啊,快醒悟吧!
看啊!我們的世界是多么的美好,天空是蔚藍(lán)的,花兒是燦爛的,鳥兒是活潑的。假如我們不懂得珍惜,還這樣自相殘殺下去,后果將不堪設(shè)想。
讓我們熱愛和平,負(fù)起保護(hù)世界,保護(hù)地球母親的責(zé)任。讓和平在我們心中永恒,讓和平在世界中永恒吧!
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學(xué)會(huì)聆聽
得有一位美國女作家曾說過,溝通的最高境界就是靜靜地聆聽。的確,聆聽所表現(xiàn)出的正是一種寬容、謙遜的人格,也展示了對(duì)他人的尊重。
每一個(gè)人都有自己認(rèn)知的局限,誰都不敢保證自己比他人所知更多。因此,學(xué)會(huì)了聆聽,你就有了第三只眼來看待自己和這個(gè)世界。
常言道:“當(dāng)局者迷,旁觀者清。”人都是很難看到自己的背后的,同樣我們的性格中有缺陷的一面在自己的觀察下是極難暴露的。學(xué)會(huì)聆聽,我們得以用他人的眼光審視自己,以此完善我們的人格。子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。”聆聽是完善自我審視自我的途徑?/p>
微軟公司總裁比爾•蓋茨在一次公司會(huì)議上被一名技術(shù)員指責(zé)公司在網(wǎng)絡(luò)瀏覽器的開發(fā)上落后于對(duì)手,蓋茨在沉默了一會(huì)兒后承認(rèn)了他的錯(cuò)誤,并向其他與會(huì)人員道歉,但這也宣告了微軟在經(jīng)營方向上轉(zhuǎn)型的開始。蓋茨后來在談起這件事時(shí)說道:“我不想在面子這個(gè)問題上浪費(fèi)時(shí)間,那是沒有意義的?!薄疤貦?quán)的確會(huì)使人腐化,但我想保持前進(jìn)的動(dòng)力?!鄙w茨從當(dāng)年的毛頭小伙一躍而成為世界首富,這樣的成功并沒有使他的耳朵被塞住,這是否也可以算做他成功的原因之一呢?
聆聽使我們的判斷多了一條途徑,但聆聽卻不能代替分析和判斷,我們不光要學(xué)會(huì)去“聽”,還要有足夠的能力去“擇”。塞納克說過,相信一切人和懷疑一切人的錯(cuò)誤都是一樣的。只要我們的判斷建立在充分思考和分析的基礎(chǔ)上,我們就有理由相信它,并堅(jiān)定地付諸實(shí)踐。走自己的路,讓別人去說吧!
自負(fù)不等于自信。它看似自信,實(shí)際上只是目光狹隘,包容性差的體現(xiàn)。自負(fù)是在以無知作借口,有百害而無一利。
所以我們要在聆聽與自信間找到一個(gè)支點(diǎn),使我們心中的那桿秤放平。莎士比亞說過:愛所有人,相信一部分人,從不去傷害任何人。的確,當(dāng)我們用一顆博愛之心去看待世界,我們的心胸就會(huì)更為寬廣,從而用一種自信的態(tài)度來判斷。
學(xué)會(huì)自信,學(xué)會(huì)聆聽,也就學(xué)會(huì)了一種智慧的態(tài)度生活。
3篇夠了吧~不夠可追問!
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