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活動(dòng)主題生成器(活動(dòng)主題生成器在線制作)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于活動(dòng)主題生成器的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、主題活動(dòng)策劃
主題活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題:青春飛揚(yáng),展現(xiàn)你我風(fēng)采
二、活動(dòng)背景:為豐厚同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛,擴(kuò)張專業(yè)內(nèi)外的知識(shí)面,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精力風(fēng)貌,特舉辦“青春飛揚(yáng),展現(xiàn)你我風(fēng)采”手抄報(bào)展。
三、活動(dòng)時(shí)間:11月29日——12月5日
四、活動(dòng)地點(diǎn):宿舍
五、活動(dòng)成員:20xx4112班全體同學(xué)
六、活動(dòng)內(nèi)容:手抄報(bào)的主題主要圍繞大學(xué)生的校園文化生活展開,報(bào)題、內(nèi)容、排版、字體不限,形式不拘,要求主題突出,用色協(xié)調(diào),版式美觀,標(biāo)題制作,醒目大方(可自擬主題,如從對黨、國家的贊美與喜愛或?qū)ι畹母惺転橹行恼归_篇幅)。請求內(nèi)容健康、積極向上。
七、活動(dòng)的說明:
1、紙張規(guī)格統(tǒng)一為4開紙
2、版面組織無要求。
3、版面制作可使用手抄文字和手繪插圖或貼圖。
4、版面制作用筆可任意選擇,但鉛筆除外(不包括彩色鉛筆),作圖用筆自備。
5、手抄報(bào)名稱:自定,要求簡明、貼切(不能用“手抄報(bào)”來命名)
6、作品以個(gè)人為單位,由各參賽者自備材料。
八、活動(dòng)的展開:
1、活動(dòng)前期:
1)宣傳:先在班上進(jìn)行大力宣傳,鼓舞同學(xué)們積極參與,展現(xiàn)自我的風(fēng)采,再由各宿舍的宿舍長進(jìn)行宣傳。
2)報(bào)名參賽:有興趣參加的同學(xué)在29號(hào)報(bào)名于組織委員
3)作品5號(hào)前上交于組織委員,并由組織委員整理交與團(tuán)支書,團(tuán)支書上交于組織部。
基礎(chǔ)教育師資系20xx4112團(tuán)支部
主題活動(dòng)策劃 篇2
一:情人節(jié)活動(dòng)主題: 親密無間,真愛永恒。
二: 情人節(jié)活動(dòng)時(shí)間: 20xx年8月20日19:00--21:00
三:情人節(jié)活動(dòng)地點(diǎn): 某某露天廣場
四:情侶活動(dòng)形式: 男女互相配合,一人畫一人猜
五:情人節(jié)活動(dòng)規(guī)模: 30人左右
六:情人節(jié)活動(dòng)策劃方案流程 :
看看哪對情侶更加的有默契,更加的親密
首先男女雙方互相看著對方,也就是對著做,男女一人手持畫板,一般去猜此人畫板上畫出的是什么東西,所需要繪制出的詞語由主持人在猜物的人的后面展示出來,讓畫畫的人去畫,一組10個(gè)詞語,這10個(gè)詞語每對情侶都必須要猜出,哪對全部猜出用的時(shí)間最短的,那就是該情侶獲勝,分別評出前三名,然后提供相應(yīng)的情人節(jié)禮物。
情人節(jié)活動(dòng)之心有靈犀
如果是情侶的話那么在彼此的生活上都會(huì)非常的了解。主持人會(huì)出幾個(gè)問題,然后讓男女情侶去回答,比如說,主持人問,你女友喜歡吃什么東西,然后男人在題板上寫出自己所了解到的東西,同時(shí)女方也要去寫自己喜歡的東西,如果兩個(gè)答案是一致的,那么兩個(gè)人是最親密的情侶,最有心有靈犀的情侶。否則兩個(gè)人對對方的了解不太好了。
情人節(jié)活動(dòng)之情歌對唱
每對情侶都有著兩個(gè)人經(jīng)常唱的情歌,所以呢在情人節(jié)活動(dòng)的結(jié)尾,讓獲獎(jiǎng)的情侶長處他們最喜歡的一首情歌,給活動(dòng)畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。
情人節(jié)活動(dòng)參與的目的就是為了讓自己的情人節(jié)過的更加有意義,通過此類的活動(dòng),可以讓自己見識(shí)到自己的不足和增加彼此之間的感情,增進(jìn)彼此之間的默契。最終獲獎(jiǎng)不是目的,而在乎的就是情人節(jié)活動(dòng)的過程。
主題活動(dòng)策劃 篇3
項(xiàng)目地點(diǎn):思恩樓前籃球場
一、活動(dòng)背景:
時(shí)值“十一”國慶,為慶祝祖國六十二周年華誕,表達(dá)對祖國的熱情之情,同時(shí)也為了豐富校園文化生活,充實(shí)同學(xué)們的課余生活。校學(xué)生會(huì)策劃舉辦國慶游園活動(dòng)。各系分有各自的場區(qū)通過小游戲的方式來歡度節(jié)日,并且豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。
二、活動(dòng)目的及意義
為了讓同學(xué)們盡快熟悉和適應(yīng)環(huán)境,融入新的生活和學(xué)習(xí)中去,為推廣校學(xué)生會(huì)的品牌活動(dòng),通過一種寓教于樂的方式,讓同學(xué)們在游園的同時(shí)增長知識(shí),鍛煉邏輯能力。并且可以為國慶無法返家的同學(xué)提供一種娛樂休閑。
三、活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)
1、紀(jì)檢部——夾西紅柿
游戲規(guī)則:
道具:一次性筷子、西紅柿、碗頭。
人數(shù):兩人。
玩法:a在離桌子一米的距離外,b在桌子前蒙著眼睛用筷子夾著西紅柿,喂給a吃西紅柿,在一分鐘內(nèi)夾了三個(gè)以上就有獎(jiǎng)品,夾得越多獎(jiǎng)品越好。
2、自律會(huì)——看誰口氣大
游戲規(guī)則:就是準(zhǔn)備好一些乒乓球,水或面粉,把水或面粉裝在12個(gè)大杯子里面裝滿排兩排,然后分組讓他們吹那球吹到最后一個(gè)杯子里就算贏,然后根據(jù)完成的時(shí)間依次排列名次。
3、辦公室——傳遞乒乓球
游戲規(guī)則:準(zhǔn)備4個(gè)乒乓球,若干把瓢羹,一個(gè)碗,兩根棍子,三把椅子,彈珠10個(gè)。
1、將參賽者分成兩組或者兩組以上,先繞著棍子轉(zhuǎn)五圈,
2、用瓢羹托著球繞著椅子呈s型運(yùn)到對面,
3、再夾三個(gè)彈珠放入碗中,接著將乒乓球運(yùn)回起點(diǎn)。
4、文藝部——游戲大沖關(guān)
游戲規(guī)則:
1、首先先拿一個(gè)未吹的氣球,選手需要單腳跳變吹好氣球,到達(dá)前面的桌子。
2、選手在桌子上拿筷子夾出三顆珠子,才算完成第二關(guān)。
3、選手在第二個(gè)桌子,用嘴叼起桌子上放的水杯。并在原地繞五圈,轉(zhuǎn)完圈后回到賽場原點(diǎn)。
注:比賽以個(gè)人為主,每次比賽只有一位選手,有時(shí)間限制。
5、實(shí)踐部
1、套禮品
游戲內(nèi)容:參加者每次交兩元錢,兩元錢五個(gè)圈,站在一米外套物品,套住哪件物品,(圈要全部套住物品,否則不算)那件東西就歸參加者,五圈套完為止。
2、啤酒和筷子
游戲內(nèi)容:準(zhǔn)備好一個(gè)空的啤酒瓶和三支筷子,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶子,如果筷子掉進(jìn)瓶子便完成任務(wù)。
游戲獎(jiǎng)勵(lì):若投進(jìn)一根筷子,便可獎(jiǎng)勵(lì)一根棒棒糖,投進(jìn)兩根可得一本筆記本,全中的得神秘‘禮品’。
3、扔兵兵球游戲內(nèi)容:在四米距離的.地方用兵乓球仍到一個(gè)桶里,扔進(jìn)一個(gè)贈(zèng)送小禮品一份,扔進(jìn)兩個(gè)贈(zèng)送筆記本一本,全中的得神秘‘禮品’。
6、體育部
1、黑暗投籃
器材、場地:黑布,籃球場,籃球,錄音機(jī)
游戲規(guī)則:
1、將隊(duì)伍,列于處罰線前。將各隊(duì)排頭隊(duì)員的眼睛用黑布蒙上。
2、排頭隊(duì)員即可進(jìn)行比賽。練習(xí)中投進(jìn)為5分,碰圈為3分,打中有效板為2分,碰中有效板外板面1分。其余為0分。,各隊(duì)員依次進(jìn)行比賽。以總分多者次為最終勝方。
注意事項(xiàng):
1、防止籃球回彈打中投籃隊(duì)員;
2、隊(duì)員不得口頭提示或語言干擾其他隊(duì)隊(duì)
2、吹乒乓球
道具:水杯、乒乓球
規(guī)則:在桌子上放置八個(gè)連接的注滿水的水杯中,在第一個(gè)杯子里放一個(gè)乒乓球,游戲者需在規(guī)定的時(shí)間里將乒乓球從第一個(gè)杯子吹至最后一個(gè)杯子。
3、障礙跑籃
目的;鍛煉學(xué)生籃球基本功和能力
器材:籃球,凳子,
規(guī)則場地:思恩樓場地籃球場.每個(gè)隊(duì)員先抱著籃球轉(zhuǎn)20秒,然后記時(shí)一分鐘,沿著凳子運(yùn)球跑,然后在第二個(gè)凳子轉(zhuǎn)身,最后上籃??凑l在一分鐘內(nèi)進(jìn)的籃球多則獲勝。
7、宣傳部——愿望樹大家許
活動(dòng)規(guī)則:兩元一票可以一人手持多張(最多不超過三張)
8、組織部——快樂呼拉圈
游戲規(guī)則:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)??慈又袔状蝸戆l(fā)獎(jiǎng)品。
9、學(xué)習(xí)部——驚爆氣球
游戲規(guī)則:
在氣球里面裝滿三分之一的面粉,還有一張紙(里面寫一些東西,例如:再來一次,小獎(jiǎng)品……),每場有6人參與活動(dòng),分成兩組,在桌子上面擺放若干個(gè)氣球,給選手任意選擇自己的氣球,派一名裁判宣布開始,現(xiàn)場兩名監(jiān)督工作人員,在30秒內(nèi)誰先把氣球吹破,要看哪個(gè)小組全都吹破,這個(gè)小組就獲勝,另一小組淘汰,取一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng),其他獲得小獎(jiǎng)品。
道具:兩張桌子,計(jì)時(shí)器兩個(gè),氣球3帶,面粉一帶,作業(yè)紙兩本,
四、游戲流程
1、前期:
(1)宣傳部:制作海報(bào)3張(貼于活動(dòng)當(dāng)天入口處)
紅紙寫“入口處、出口處、售票處”
(2)實(shí)踐部:活動(dòng)現(xiàn)場布置(包括桌椅擺設(shè)及外圍布置)
(3)紀(jì)檢部負(fù)責(zé):出入口、售票處、休息處設(shè)置
(4)自律會(huì):負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場的秩序
(5)各部門:準(zhǔn)備游戲道具、設(shè)置游戲規(guī)則、采購獎(jiǎng)品
(6)辦公室:負(fù)責(zé)消費(fèi)券的制作、復(fù)印
2、中期
國慶游園活動(dòng)開始后,各部門負(fù)責(zé)好自己的游戲,盡最大能力吸引游園觀眾,活躍現(xiàn)場氣氛,把活動(dòng)搞好,管理好自己的物品。
3、后期
(1)各部門做好游園結(jié)束后清理會(huì)場。
(2)辦公室、財(cái)務(wù):消費(fèi)券的回收與計(jì)算
(3)辦公室:做國慶游園活動(dòng)的總結(jié)
五、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)說明:以游園形式,設(shè)置各個(gè)游戲攤位,由同學(xué)自由參加游戲活動(dòng)。參加游戲游玩的同學(xué)需到售票處購票才能參與游戲,消費(fèi)券售價(jià)一元一張。
備注:活動(dòng)以以淘汰賽的形式進(jìn)行,每項(xiàng)游戲獲勝者進(jìn)入下一項(xiàng)游戲。參與游戲的所有同學(xué)均可得到一份小禮品。
六、突發(fā)情況應(yīng)對方案
1.若遇下雨,則服從團(tuán)委統(tǒng)一安排,并加強(qiáng)活動(dòng)宣傳工作。
2.若遇場地沖突,則先暫停活動(dòng),優(yōu)先解決矛盾。
3.若因工作人員疏忽缺少游戲活動(dòng)道具,則先暫停游戲或活動(dòng),直到游戲或活動(dòng)道具準(zhǔn)備充分為止。
4.若因贊助原因無法提供游戲小禮品,則游戲活動(dòng)不向參與者提供游戲獎(jiǎng)勵(lì)。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、宣傳海報(bào):3張*5=15元
2、現(xiàn)場布置:50元
3、橫幅:50元
4、各部門所需禮品費(fèi)用:300元
總計(jì):415元
財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室
XX年9月
主題活動(dòng)策劃 篇4
小時(shí)候總覺得爸爸好高,高到自己永遠(yuǎn)只能仰頭看他,而他總是貼心的蹲下跟我說話。一轉(zhuǎn)眼時(shí)光荏苒,竟然可以摟著爸爸的肩了,也能清楚的看到他的白發(fā)。送爸爸的禮物一定要簡單實(shí)用好操作,能方便的他的生活最好。
1.電動(dòng)牙刷
很多人的爸爸都有抽煙的習(xí)慣,所以好好刷牙非常重要,送他一把電動(dòng)牙刷,好好愛護(hù)他的牙齒,讓他可以永遠(yuǎn)吃嘛嘛香。
2.飛利浦電動(dòng)剃須刀
成男士必備的剃須刀,送爸爸絕對不會(huì)錯(cuò)的禮物。這款剃須刀性價(jià)比很高,進(jìn)口的刀頭能把胡須剃得干干凈凈,手柄貼合手形不會(huì)出現(xiàn)手滑現(xiàn)象。送給爸爸最合適不過了。
3.防疲勞老花鏡
很多長輩都有早餐看點(diǎn)報(bào)紙看看新聞的習(xí)慣,雖然現(xiàn)在很多人換成了手機(jī)或者平板,但是不管換成什么,視力好像都不如輕的時(shí)候了,送一副抗疲勞的老花鏡給他吧,可以折疊,佩戴很輕巧。
4.電動(dòng)鼻毛修剪器
很多人應(yīng)該不知道鼻毛是很困擾爸爸的一件事吧,雖然很多剃須刀上都會(huì)佩戴鼻毛修剪器,但還是不如專用的好。這款鼻毛修剪器清洗方便,造型很小巧,不僅是鼻毛,耳毛、眉毛都能剃干凈,快買一個(gè)送給爸爸吧。
主題活動(dòng)策劃 篇5
一、 活動(dòng)方案摘要:
隨著生活水平的逐漸提高,以及越來越多的獨(dú)生子女的涌現(xiàn),因?yàn)樯畹陌惨?,他們少了對未來的打算,往往只是得過且過,很少有學(xué)生明確求學(xué)路上的真正目的是什么。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們必須確定我們的人生理想,在有限的青春里,努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
二、 活動(dòng)主題:
揮灑青春,暢談理想
三、 活動(dòng)目標(biāo):
1、以主題班會(huì)形式,培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情,以及培養(yǎng)學(xué)生為自我理想而奮斗的人生目標(biāo)。2、暢談理想、暢談未來,探討個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)、探討個(gè)人未來的發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生思考未來、規(guī)劃人生,擔(dān)負(fù)起責(zé)任與使命,努力做一名有寬廣視野的大學(xué)生。
3、讓學(xué)生暢談職業(yè)理想,明確高中三年的奮斗目標(biāo),激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),提高學(xué)習(xí)積極性,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,自加壓力,堅(jiān)持不懈,學(xué)會(huì)對自己負(fù)責(zé),逐步成人、成才。
四、時(shí)間 :20xx年11月16日 晚上7:30—9:00
五、地點(diǎn) :南二d101
六、人物 :08工商管理(1)班全體同學(xué)
七、主持: 江仁雄、葉加潤
八、活動(dòng)流程:
1、由主持人致開場詞。
2、圍繞這個(gè)主題,由同學(xué)們自由發(fā)言,各自暢談自己的理想,交流有關(guān)升學(xué)、就業(yè)等大家比較關(guān)注的話題,作出實(shí)現(xiàn)自己理想的具體規(guī)劃。
3、觀看中國傳媒大學(xué)青春勵(lì)志電影《夏天,有風(fēng)吹過》并說出體會(huì)。
4、由李麗貞、陳倫洪、郭文衍同學(xué)說出他們“音響出租計(jì)劃實(shí)施在韶大”的大學(xué)實(shí)踐理念;呂應(yīng)灼同學(xué)如何通過自學(xué)相關(guān)知識(shí),搜索相關(guān)資料構(gòu)建購物網(wǎng)站,一展抱負(fù)。
九、由班長葉建初總結(jié)。
主題活動(dòng)策劃 篇6
一、班會(huì)目的
時(shí)光流逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,大學(xué)第一學(xué)期即將結(jié)束,回顧這半年,我們帶領(lǐng)環(huán)藝一班班委會(huì)、團(tuán)支部,在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下,在藝術(shù)學(xué)院團(tuán)支總學(xué)生分會(huì)的導(dǎo)引下,積極開展班級(jí)建設(shè),并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動(dòng),同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間,有一定的成果,但是同時(shí)也存在許多不足。
今天,環(huán)藝一、二班召開學(xué)期總結(jié)班會(huì),對這一學(xué)期的成果和不足進(jìn)行總結(jié)、探討和分析,批評與自我批評。帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個(gè)我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí),進(jìn)步!
二、班會(huì)流程
1.會(huì)前
⑴班長講解班會(huì)流程和重要性,鼓勵(lì)同學(xué)們在會(huì)上踴躍發(fā)言。 ⑵確定班會(huì)日期、地點(diǎn)等。邀請環(huán)藝一、二兩班全體同學(xué)及班主任杜鵬老師參加。
⑶做好會(huì)前的組織工作,材料準(zhǔn)備。與各班委組織討論商議,確保班會(huì)的順利開展。
⑷各班委準(zhǔn)備期末總結(jié)發(fā)言稿。
三、會(huì)中
⑴時(shí)間:20xx年x月x日 20:00整 ⑵地點(diǎn):11級(jí)環(huán)藝一班教室 (1號(hào)樓408室)
⑶出席人員:全體11級(jí)環(huán)藝一、二班同學(xué),班主任老師及輔導(dǎo)員,輔導(dǎo)員助理(59人)
⑷具體流程
1.主持人宣布會(huì)議開始。
2.組織活動(dòng)紀(jì)律。
3.請班主任老師做開場發(fā)言。
4.由班長:王依強(qiáng),副班長:黃瀟,團(tuán)支書:馮舒婷,組織委員:上官一帆,學(xué)習(xí)委員:蔣桂雪,生活委員:高陽,心理聯(lián)絡(luò)員:吳苑同學(xué),做班委學(xué)期期末總結(jié)發(fā)言。
5.班主任老師對我班一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作做出點(diǎn)評,肯定了我班的進(jìn)步,指出了我班的不足,對下學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作提出了幾點(diǎn)建議。
6.班主任老師作班會(huì)總結(jié)。環(huán)藝一、二班班級(jí)期末總結(jié)主題班會(huì)在一片熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。
7.團(tuán)支書整理會(huì)議記錄,作班會(huì)總結(jié)書面存檔。
四、班會(huì)總結(jié)
展望班委會(huì)團(tuán)支部未來的班級(jí)工作,我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及院部、系部的工作精神,保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢,避免并克服工作上的缺點(diǎn),帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì),以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo),努力學(xué)習(xí),踏實(shí)肯干,不斷創(chuàng)新,積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作,高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃,確保本班班級(jí)工作順利開展,為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。以上就是我班對這個(gè)學(xué)期的工作的總結(jié),望來期我們班在各方面都更上一層樓!
二、主題活動(dòng)策劃
主題活動(dòng)策劃 篇1
前言:
民以食為天,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,昭通火鍋業(yè)如雨后春筍般蓬蓬勃勃地發(fā)展起來,對于火鍋店來說,目前市場上同類的及兼營的各類火鍋店日益增多,眾多的直接和潛在的競爭對手使該行業(yè)的競爭異常激烈。“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,找到競爭的切入點(diǎn),確立適合的市場定位,全塑企業(yè)形象,已成為企業(yè)制勝的法寶。
xx火鍋行業(yè)近幾年發(fā)展迅猛,以獨(dú)特化、地域化、時(shí)尚化等為主題的火鍋,相繼出現(xiàn)昭通市場,其中絕大部分商家獲得了成功的銷售業(yè)績。
例如:等有自己特色的火鍋店??梢娤M(fèi)者對火鍋文化以及特點(diǎn)鮮明消費(fèi)形式并不排斥,反而大加推崇。
一、市場競爭態(tài)勢分析
市場需求:吃火鍋是xx多數(shù)人喜歡的飲食習(xí)慣,特別是昭通的火鍋發(fā)展到今天,從火鍋的品種、檔次、規(guī)模、制作、調(diào)配、風(fēng)味等方面已經(jīng)浮現(xiàn)出了多元化的特點(diǎn),使各種從事火鍋制作并供給火鍋消費(fèi)的企業(yè)迅速發(fā)展。
作為火鍋店,其基礎(chǔ)特點(diǎn)與其它餐飲企業(yè)有共通之處,即生產(chǎn)、銷售、服務(wù)、消費(fèi)為一體。想要做好火鍋行業(yè),必須認(rèn)真做好市場調(diào)查研究,這樣可以懂得人們需要什么類型的火鍋;控制火鍋風(fēng)味、特點(diǎn)、方法、地點(diǎn)、人群等信息,在特定的市場區(qū)域,創(chuàng)辦具有特點(diǎn)的火鍋店,以獲得穩(wěn)固而可靠的市場份額。所以說,做好前期的市場調(diào)查,是開好火鍋店的前提。火鍋店特點(diǎn): 市場大、利潤大,進(jìn)入良性循環(huán)后收益也大。
對火鍋市場的影響因素:
(1)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展對火鍋的影響,其中包括了消費(fèi)者對火鍋需求的增加、現(xiàn)有火鍋存在著各檔次火鍋店的結(jié)構(gòu)性矛盾、社會(huì)發(fā)展和國家政策措施為餐飲行業(yè)發(fā)展起著巨大的推動(dòng)作用、客觀環(huán)境的變化和消費(fèi)的不穩(wěn)定性等幾大方面的因素。
(2)、傳統(tǒng)因素對火鍋的影響,其中包含了火鍋的歷史性、廣泛性、文化性、獨(dú)特性等。
(3)、周邊環(huán)境對火鍋的影響,包括政策環(huán)境,如開辦地的治安狀況、職能
部門的效率等;基礎(chǔ)設(shè)施,如道路交通、停車位置、水電氣供應(yīng)、通信網(wǎng)絡(luò)、采購?fù)緩?、消費(fèi)人群、金融、衛(wèi)生、勞動(dòng)等與經(jīng)營密切相關(guān)的配套設(shè)施;措施優(yōu)惠,如稅務(wù)、各類收費(fèi)、租金、人才引進(jìn)等方面是否有優(yōu)惠政策。
竟?fàn)帉κ郑耗壳笆袌錾系幕疱伒暧泻芏?,主要競爭對手為大眾消費(fèi)的傳統(tǒng)火鍋,昭通本土火鍋與新興開發(fā)的小火鍋。
傳統(tǒng)火鍋秉承了川、渝特色的麻、辣口味,本土火鍋以牛肉火鍋,辣子雞火鍋等為主體,而小火鍋優(yōu)勢在于獨(dú)立小鍋,口味更自由。菜品不浪費(fèi)等特色
二、產(chǎn)品定位以及市場分析
xxx-古法養(yǎng)生鍋緊抓‘傳承’‘創(chuàng)新’為主題,始終高揚(yáng)“綠色,健康,營養(yǎng),滋補(bǔ)”的大旗以獨(dú)特、純正、鮮美的口味和別質(zhì)而貼心的服務(wù)吸引消費(fèi)群體。
在服務(wù)上以差異化為戰(zhàn)略指導(dǎo),始終秉承“服務(wù)至上、顧客至上”的理念,以創(chuàng)新為核心,改變傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化、單一化的服務(wù),提倡個(gè)性化的特色服務(wù),將用心服務(wù)做為基本經(jīng)營理念,致力于為顧客提供“貼心、溫心、舒心”的服務(wù)。 贏得顧客的一致推崇并在眾多的消費(fèi)者心目中留下了“好火鍋?zhàn)约簳?huì)說話”的良好口碑。
在管理上,倡導(dǎo)雙手改變命運(yùn)的價(jià)值觀,為員工創(chuàng)建公平公正的工作環(huán)境,實(shí)施人性化和親情化的管理模式,提升員工價(jià)值。同時(shí)必須致力于養(yǎng)生火鍋技術(shù)的開發(fā)與研究例如:清肺鍋、養(yǎng)顏鍋、滋補(bǔ)鍋等分支面對不同消費(fèi)群體例如:工薪階層、白領(lǐng)階層、崇尚健康高消費(fèi)人群。
緊抓第一商業(yè)法則,打造昭通第一家專業(yè)養(yǎng)生火鍋,第一家傳承百年中藥養(yǎng)生火鍋、第一家全方位服務(wù)養(yǎng)生火鍋,緊抓三個(gè)重點(diǎn):百年秘法、個(gè)性化服務(wù)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)多元化來面向所有群眾,必將為廣大消費(fèi)者所接受。
一般消費(fèi)心理特征
(1) 求實(shí)心理。多數(shù)消費(fèi)者追求經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,物有所值,大多受價(jià)格因素的影響。
(2) 求舒適心理。養(yǎng)生火鍋必須消費(fèi)者創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅衛(wèi)生的進(jìn)餐環(huán)境,和高水平的服務(wù)。使消費(fèi)者賓至如歸。
(3) 求奇心理。這點(diǎn)在年輕消費(fèi)者身上表現(xiàn)尤為突出,養(yǎng)生火鍋店各類分支類型火鍋以及不斷的活動(dòng)推廣滿足這類消耗者心理。
(4) 求名心理。開發(fā)高檔次養(yǎng)生鍋滿足消費(fèi)者在宴請時(shí)講求上檔次,出風(fēng)頭,追求炫耀的消費(fèi)心理。
社交(公關(guān))消費(fèi)需求
百年傳承的古法養(yǎng)生鍋以獨(dú)特的口味、功效,優(yōu)雅衛(wèi)生的進(jìn)餐環(huán)境,和高水平的服務(wù)為這一消費(fèi)人群提供了一個(gè)良好的場所。
休閑飲食需求
常規(guī)消費(fèi)群體,完全因?yàn)橄氤?、喜歡吃而發(fā)展為養(yǎng)生鍋?zhàn)钪覍?shí)的消費(fèi)者。
對于喜瑞閣—古法養(yǎng)生鍋而言,顧客消費(fèi)中的獵奇,嘗新心理應(yīng)尤為關(guān)注。
三、營銷定位策略
1、研發(fā)和引導(dǎo)很重要
首先,貼近我們古法養(yǎng)生鍋的主題:傳承百年秘法、綠色、健康、營養(yǎng)、滋補(bǔ)。宣導(dǎo)我們古法養(yǎng)生鍋的食用價(jià)值、藥用價(jià)值迎合當(dāng)今人們健康生活的需求。
研發(fā)產(chǎn)品細(xì)節(jié)分支(清肺、養(yǎng)顏、滋補(bǔ)、降火、強(qiáng)腎等)系列火鍋。產(chǎn)品大題為喜瑞閣—古法養(yǎng)生鍋,再依次細(xì)分滿足各類消費(fèi)人群。同時(shí)制定嚴(yán)格分級(jí)制價(jià)格階梯,制定明星養(yǎng)生鍋例如:古法御品養(yǎng)生鍋,制作文化背景,必須提前幾日預(yù)定。制作神秘感,饑渴營銷。
引導(dǎo),宣揚(yáng)xxx—古法養(yǎng)生鍋采用中華國粹中醫(yī)養(yǎng)生理念——食補(bǔ)重于藥補(bǔ)。古法養(yǎng)生鍋采用精心采購主食輔以幾十味中藥材,不僅含有豐富的營養(yǎng)成分還根據(jù)鍋底類型能達(dá)到:清熱、降火、養(yǎng)顏、解毒、強(qiáng)腎、滋補(bǔ)等功效,對人體健康十分有益。同時(shí)還需在消費(fèi)習(xí)慣,消費(fèi)觀念方面加以引導(dǎo),
2、節(jié)能降耗措施很關(guān)鍵
餐飲企業(yè)在利潤有一部分是節(jié)約出來的,而不是掙出來的,節(jié)約成本,嚴(yán)格管控水、電、油、燃料等避免不必要浪費(fèi)。需在保證菜品質(zhì)料的同時(shí)做到最大程度節(jié)約。但切記節(jié)約不等于減質(zhì)量。
3、做足特色
不斷開發(fā)養(yǎng)生鍋系列產(chǎn)品來做足本店養(yǎng)生主題特色,如在瓜果蔬菜多的季節(jié),推出時(shí)尚的全蔬菜火鍋,滋補(bǔ)排毒的菌類火鍋,創(chuàng)意十足的水果蔬菜單品比如:龍眼明目羹、清脂拼盤(蘋果、黃瓜等等)。
例如夏季,由于氣候炎熱,很多人會(huì)感覺胃口不佳,如果能在您的火鍋店品嘗到各式美味營養(yǎng)火鍋、菜品,消費(fèi)者的胃口必定大開。顧客自然也會(huì)紛至沓來。
4、用服務(wù)細(xì)節(jié)取勝
以服務(wù)取勝,,讓每位顧客來這里消費(fèi)成為一種享受、果盤、瓜子、豆?jié){、檸檬水供 “免費(fèi)食用”,有“供你娛樂”,美甲、擦鞋“全部免費(fèi)”。還有不定期邀請的古箏等表演,讓客人在用餐感覺“很舒服”,在這里,能“充分體會(huì)到上帝的感覺”。以此來拉近與顧客的距離,培養(yǎng)顧客的忠誠。
辦法是人想出來的,只要用心去做,總會(huì)找到突破的地方,要堅(jiān)信只有平淡的思想,沒有平淡的市場。
xxx—古法養(yǎng)生鍋特色
集醫(yī)學(xué)、道之精華,得古法傳承養(yǎng)生鍋,其本身就是:綠色火鍋、健康火鍋。古法養(yǎng)生鍋獨(dú)有配送五行養(yǎng)生茶,由五種純天然中草藥,根據(jù)陰陽五行的原理精致而成,不僅清爽可口,且具有清熱解毒、開胃健脾之功效;而我們各類養(yǎng)生鍋的鍋底,加入了多種中草藥,不僅味道鮮香、補(bǔ)肺益腎,而且頓頓吃不上火。更有可搭配養(yǎng)生鍋的各種特色菜品,類似梔子鵝腸(將正宗的九尺鵝腸用中藥梔子浸泡,有降壓降脂功效)、皮蛋清心丸子(把皮蛋、麥冬、剁碎做成丸子,能清心解煩)、山楂鮮毛肚(是把山楂和新鮮毛肚秘制在一起,不僅毛肚鮮脆可口)、龍眼里脊等養(yǎng)生菜品,更是處處具有保健養(yǎng)生的特色和功效。
喜瑞閣—養(yǎng)古法生鍋秉承“以信譽(yù)做品牌,以誠信得天下”的連鎖信條,所有加盟店一律采用全程保姆式托管服務(wù)加盟模式,所以無論是其味道、特色、理念、功效、服務(wù),還是在食品安全衛(wèi)生的把關(guān)上,都是和喜瑞閣—古法養(yǎng)生鍋直營店一脈相承。其科學(xué)合理的投資方案,系統(tǒng)專業(yè)的營建支持和規(guī)范有效的營運(yùn)指導(dǎo),與各地加盟商緊密合作,互利雙贏。
飲食企業(yè),良心事業(yè)。喜瑞閣—古法養(yǎng)生鍋將會(huì)一如既往地以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和熱誠的服務(wù),為廣大消費(fèi)者提供舒適的美食享受,以綠色、健康、養(yǎng)生的飲食文化追求,沿“食不厭精”之古訓(xùn)而積極奮進(jìn),為廣大消費(fèi)者提供賞心悅目、美不勝收的飲食感受,給廣大加盟商提供最值得信賴的品牌保證。
本策劃方案是根據(jù)對xx火鍋市場進(jìn)行全面分析后制定的。它的實(shí)施必將為xxx—古法養(yǎng)生鍋樹立良好的品牌形象,養(yǎng)生鍋開業(yè)將掀起飲食消費(fèi)的熱潮。樹立xxx—古法養(yǎng)生鍋在xx的知名度,大大提升消費(fèi)者的信任和認(rèn)可,需持續(xù)堅(jiān)持做好上述內(nèi)容來實(shí)現(xiàn)長久生意興隆的目的。
主題活動(dòng)策劃 篇2
一、團(tuán)課背景
社會(huì)在以飛一樣的速度發(fā)展。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們生活水平的提高,網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入了每個(gè)家庭,來到了每一個(gè)人的身邊。它給我們帶來了許多,有利也有弊。
二、團(tuán)課主題
網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了什么
三、團(tuán)課口號(hào)
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍
四、目的'及意義
網(wǎng)絡(luò)在當(dāng)今已經(jīng)是我們每個(gè)人必須的了。他給我們帶來了方便,快樂同時(shí)也有可能帶來麻煩。希望每一個(gè)同學(xué)都能夠很好的利用網(wǎng)絡(luò),讓我們的生活更加的美好。
五、策劃主辦單位
224宿舍
六、參與對象
設(shè)計(jì)08班全體同學(xué)
七、時(shí)間及地點(diǎn)
XX年5月11日,主教樓206教室
八、前期準(zhǔn)備
1.同學(xué)們準(zhǔn)備節(jié)目,加緊排練
2.同學(xué)們提前準(zhǔn)備資料。
九、組織形式
以宿舍為單位組織
十、主持人
待定
十一、團(tuán)課流程
1.主持人宣布團(tuán)課開始。
2.主持人提問:網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展過程。
3.網(wǎng)絡(luò)給我們的日常生活帶來了什么?
4.網(wǎng)絡(luò)的利于弊。
5.網(wǎng)絡(luò),上網(wǎng)時(shí)我們應(yīng)該注意什么,來避免一些潛在的危險(xiǎn)。
6.主持人總結(jié),宣布團(tuán)課結(jié)束。團(tuán)組織部同學(xué)點(diǎn)評。
十二、注意事項(xiàng)
1.團(tuán)課期間嚴(yán)格遵守團(tuán)課紀(jì)律。
2.團(tuán)課后擦干凈黑板,擺整齊桌子。
第十二周
建工系設(shè)計(jì)08班
團(tuán)支部
XX.5.8
主題活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景及活動(dòng)目的:
為了引導(dǎo)我院更多的學(xué)生自主地關(guān)注校運(yùn)動(dòng)會(huì)、參與校運(yùn)會(huì),同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)校運(yùn)會(huì)道德風(fēng)尚在美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院中的傳播和推廣,充分展示我院學(xué)生的賽場風(fēng)采。針對我院專業(yè)技能特點(diǎn)、充分發(fā)揮我院學(xué)生特長的基礎(chǔ)上,特此面向?qū)W院全體同學(xué)策劃開展“賽場寫真”作品征集活動(dòng)。“賽場寫真”項(xiàng)目與加油稿相融合,將我院的文化創(chuàng)意、專業(yè)特色與拼搏精神完美結(jié)合,充分展示我院學(xué)生的朝氣和自信。“賽場寫真”項(xiàng)目為我院廣大學(xué)生搭建了一個(gè)可以充分表現(xiàn)自己的平臺(tái)。讓學(xué)生們在繪畫中將他們與賽場選手同樣的熱情通過畫筆表現(xiàn)出來。并鼓勵(lì)他們將對校運(yùn)動(dòng)會(huì)的關(guān)注變成現(xiàn)實(shí)積極的行動(dòng)起來。一根筆、一張紙,讓我們將健兒們的颯爽英姿留下永恒;讓我們用飛揚(yáng)的青春,描繪出你我心中的精彩!
二、活動(dòng)主題:
“鑄輝煌青春”
三、活動(dòng)對象:
美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院全體學(xué)生
四、作品征集時(shí)間:
20xx年10月9日—10月27日
五、作品形式及要求:
(1)作品要求形式不限,中心突出,積極向上,體現(xiàn)出“鑄輝煌青春”的主題。
(2)作品須原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲。
(3)作品不小于A4大小。
六、展示形式:
在操場旁校道上設(shè)置展示區(qū),將征稿期間收集的優(yōu)秀作品在展示區(qū)中展出。
七、活動(dòng)流程:
【活動(dòng)前期準(zhǔn)備】
(1)由我院團(tuán)委會(huì)辦公室群策群力,根據(jù)我院實(shí)際情況及特色創(chuàng)意擬定活動(dòng)策劃。
(2)安排工作人員著手前序準(zhǔn)備,下發(fā)文件通知學(xué)院各班級(jí)宣告活動(dòng)進(jìn)行,做好前期宣傳工作,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。
(3)準(zhǔn)備活動(dòng)現(xiàn)場同學(xué)們的留言。
(4)具體項(xiàng)目采取分工合作,責(zé)任到人。
【收集參賽作品及評分階段】
(1)各階段作品截止時(shí)間:
第一部分“信念如歌”作品征集截止日:10月25日
第二部分“青春似火”作品征集截止日:10月26日
第三部分“誰與爭鋒”作品征集截止日:10月27日
(2)部門人員將參賽作品進(jìn)行整理,統(tǒng)計(jì)參賽作品并好記錄,同時(shí)制作評分表。
(3)申請校道,在校道上展示作品,邀請來往的同學(xué)對作品現(xiàn)場投票,作為評選的標(biāo)準(zhǔn)。作品展出時(shí)間:20xx年11月6日-11月8日
(4)聯(lián)系并邀請專業(yè)評委在校運(yùn)會(huì)期間蒞臨現(xiàn)場,評選出優(yōu)秀作品。
(5)評選方式:最終以二者綜合分即專業(yè)老師50% 同學(xué)投票50%=綜合分
(6)統(tǒng)計(jì)優(yōu)秀參賽作品,并于20xx年11月中旬公布于泉州師范學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院公告欄。
主題活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)主題: hold住你的大學(xué)
一、活動(dòng)背景
作為xx級(jí)大學(xué)新生,我們已經(jīng)踏入大學(xué)校門一個(gè)多月了,同學(xué)們也都對新的環(huán)境有了自己的認(rèn)識(shí)與了解。不管是在在學(xué)習(xí)還是在工作之中,大學(xué)生活都讓我們學(xué)到了很多中學(xué)時(shí)學(xué)不到的東西,鍛煉了我們的能力,增長了才干,同時(shí)讓大家多了一些對自己大學(xué)生活的展望與期待。
二、活動(dòng)意義及目的
本次活動(dòng)旨在加強(qiáng)同學(xué)之間的相互交流,分享各自學(xué)習(xí)和生活中的收獲,以及展示當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌,用悠揚(yáng)的歌聲與動(dòng)感的舞姿展示我們青春的夢想,用詼諧的話劇和激情的朗誦呈現(xiàn)我們年輕的力量。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間:XX月24日10:00——11:30
地點(diǎn):活動(dòng)桌椅教室
四、活動(dòng)開展
(一)活動(dòng)開場齊唱兩遍團(tuán)歌。
(二)兩位主持人上場開場白,進(jìn)入團(tuán)組織活動(dòng)主題——hold住你的大學(xué)。(由宣傳委員進(jìn)行ppt展示)
(三)開演節(jié)目,會(huì)進(jìn)行唱歌,舞蹈,小品短劇等六個(gè)節(jié)目。
(四)節(jié)目中間會(huì)穿插兩個(gè)小游戲,讓大家都參與進(jìn)來,活躍氣氛。
(五)節(jié)目表演完畢后由輔導(dǎo)員講解一些關(guān)于大學(xué)生活步入正軌之后應(yīng)該注意的問題。節(jié)目過后進(jìn)行互相交流環(huán)節(jié)。
(六)主持人做最后總結(jié),倡導(dǎo)大家積極參與今后的團(tuán)組織生活。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)中發(fā)放糖果作為互動(dòng)環(huán)節(jié)的小獎(jiǎng)勵(lì),氣球作為裝飾會(huì)場的主要裝飾物品,預(yù)計(jì)在30元以內(nèi)。
六、參與人及主持人
參與人:投資q1141班全體同學(xué)
主持人:張欣、鄭曉林
投資q1223團(tuán)小組
xx年XX月14日
主題活動(dòng)策劃 篇5
自理章目標(biāo):自己的事情學(xué)會(huì)做,學(xué)會(huì)的事情天天做。
要求:
1、自己刷牙、洗臉、洗腳、盛飯、穿脫衣服、系鞋帶。
2、自己整理書包、文具、玩具。
3、折疊和放置下列小物品:襪子、手帕、綠領(lǐng)巾、帽子、圍巾、手套。
“一雙勤勞的手”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案
一、談話導(dǎo)入
1、謎語:十個(gè)小朋友,你有我有大家有,十個(gè)小朋友,五個(gè)在左,五個(gè)在右,十個(gè)小朋友,只會(huì)做事,不會(huì)開口。
2、導(dǎo)入“自理章”
師:我們都有一雙——(手),這學(xué)期我們要爭的一枚獎(jiǎng)?wù)乱埠臀覀兊男∈钟嘘P(guān),它就是自理章。聽到這枚章的名稱,你知道自理就是——(自己整理東西),整理是要靠一雙——(勤勞的手),今天我們主題班會(huì)的內(nèi)容就是如何靠我們這雙勤勞的小手爭得這枚“自理章”。
二、看圖學(xué)習(xí)
1、看圖交流雙手的作用
師:我們一起看圖片,看看這些小朋友用小手在做什么事情?
交流:(1)這位小朋友在用小手洗衣服。
(2)這些小朋友在用小手疊被子。
(3)這些小朋友在用小手整理書包。
2、這些小朋友都在用小手做自己的事情,你還會(huì)用手做哪些自己的事情?
出示:我會(huì)用小手——
交流:洗臉、刷牙、系鞋帶、整理文具........
3、出示自理章的要求,讀兒歌
過渡:正是因?yàn)橛辛诉@一雙勤勞的小手,我們做事情才不用靠爸爸媽媽,爺爺奶奶,我們要自己的事情——(自己做)
師:自理章要求我們做到——(指名3人讀)
要求:1、自己刷牙、洗臉、洗腳、盛飯、穿衣服、系鞋帶。
2、自己整理書包、文具、玩具。
3、自己折疊襪子、手帕、綠領(lǐng)巾、帽子、圍巾、手套。
師:這些要求都能自己做到的小朋友,請你們讀讀這一首兒歌。
三、比賽
過渡:俗話說得好,耳聽為虛,眼見為實(shí)。你們想不想比一比誰的小手最能干?
1、整理小書包比賽
比賽規(guī)則:看誰在最短的時(shí)間內(nèi)按要求整理好書包,書包內(nèi)擺放整齊、合理的誰就是獲勝者。 比賽要求:把東西分好類,按書本的大小有順序地放入書包內(nèi),書放一層,作業(yè)本、試卷等放在另一層,文具盒放在一邊,最后把水壺或水杯放在書包的一側(cè)。比賽時(shí)間:1分鐘。 比賽流程:(1)每個(gè)大組推選一位裁判,站在前面。
(2)組員將書包里所有的東西全部放在書桌上,同一時(shí)間開始比賽。
(3)整理好書包的同學(xué)向裁判舉手示意。
(4)老師檢查每大組的第一名的書包是否按要求整理。
(5)四位同學(xué)決勝第一。
(6)采訪冠軍整理書包小秘訣。
2、系鞋帶比賽(依據(jù)時(shí)間而定)
比賽規(guī)則:參賽者坐在指定的位置上,脫下自己的一只鞋子,放在一 邊,兩分鐘內(nèi)穿好鞋子,系好鞋帶,最短時(shí)間內(nèi)完成并且符合要求者勝出。
比賽要求:定時(shí)間內(nèi)完成的,又快又結(jié)實(shí),鞋帶呈蝴蝶結(jié),鞋帶長短在鞋面以上, 沒有散在地上的帶子,得滿分。
比賽流程:(1)每大組選一位同學(xué)上臺(tái)比賽。
(2)兩分鐘內(nèi)系鞋帶時(shí)間最短者獲勝。
(3)老師檢查是否按要求系鞋帶。
(5)采訪冠軍為什么這次比賽能獲勝(引出不會(huì)的事情學(xué)著做)
(4)任務(wù):會(huì)系鞋帶的小朋友教不會(huì)的小朋友。
三、別人的事情幫著做
過渡:我們一(2)班的小朋友真厲害,整理小書包和系鞋帶都難不倒你,老師相信你們勤勞的小手都能做好自己的事情。那你們這雙靈巧的小手有沒有幫別人做過什么事情呢?
我們一起來聽一個(gè)故事,看看故事里的蘭蘭是怎么做的。
1、老師講故事:蘭蘭的小手
師:聽完了故事,你知道為什么全家人都喜歡這幅圖畫了嗎?
師:蘭蘭都幫家里人做了哪些事?
2、你的小手幫誰做過什么(同桌討論)
交流:我?guī)蛬寢宊_______
我?guī)屯瑢W(xué)________
我?guī)屠蠋焈________
四、校園不文明現(xiàn)象
過渡:瞧,我們的雙手用處多大,我們不僅要自己的事情自己做,別人的事情——(幫著做) 但是在我們的校園里,卻藏著一雙雙不文明的小手,我們一起去看一看。
1、圖片展示校園不文明現(xiàn)象
(1)垃圾桶滿出來了,誰也不愿意倒。
(2)墻壁上亂涂亂畫,雪白的墻壁被弄臟了。
(3)展示在黑板報(bào)上的作品,卻被小朋友隨便涂抹,不顧他人感受。
師:這些行為你有沒有做過?(沒有)沒有做過的希望你們繼續(xù)保持下去,做過的小朋友一定要改正,不能在做了。我們這雙勤勞的手一定要做一些有意義的事情。
2、哪些是有意義的事情?
ppt展示交流
過渡:我們這雙勤勞的小手能做很多事情,但是千萬不能去破壞校園的環(huán)境。因?yàn)閷W(xué)校是我們小朋友的第二個(gè)家,我們要去保護(hù)它,愛惜它。這樣我們才能在這個(gè)家里快樂地長大。
五、總結(jié)
1、回顧自理章要求
師:通過這節(jié)班會(huì)課我們知道我們要做到——
2、回顧”自己的事情自己做,別人的事情幫著做“
3師:不是做一天兩天,而是每天堅(jiān)持做,每天都自己做,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。那么你們一次次的進(jìn)步,成為老師和家長的驕傲!
主題活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景
中國有著幾千年的燦爛文化,是世界上一顆罕見的明珠。高聳的珠峰告訴我們,這里的人們已挺起了胸膛;清新的空氣告訴我們,這里沒有戰(zhàn)火硝煙;爽朗的笑聲告訴我們,這里的人們安居樂業(yè)。我們愛祖國,正如岳飛精忠報(bào)國一樣,她是我們炎黃子孫的根,枝繁葉茂是因?yàn)樗墓凇S袊陀屑?,我愛家鄉(xiāng),如同愛祖國一般。
故鄉(xiāng),是夢中永遠(yuǎn)的景致;故土,是離鄉(xiāng)后最珍惜的物品;故人,是最純潔的鄉(xiāng)情。當(dāng)年玄藏法師出行,唐太宗將一撮故土置于杯中,讓他喝下,告誡他莫忘故鄉(xiāng)。是?。∽鎳蟮赜性S多壯美山河。但惟獨(dú)只愛家鄉(xiāng),因?yàn)槟莾菏俏页砷L的搖籃,那兒的一草一木都深入我心,我為家鄉(xiāng)的落后而焦急;為家鄉(xiāng)的進(jìn)步而自豪;為家鄉(xiāng)的前途而擔(dān)憂.縱使我走到了生命的盡頭,我依然想捧起一撮故鄉(xiāng)土,一汪故鄉(xiāng)水,一片故鄉(xiāng)葉;它們將隨我長埋于地下,直到風(fēng)化也緊緊相連。愛我祖國,愛我家鄉(xiāng),愛我校園!這是心靈的贊美,這是心靈的歌聲,這是心靈的呼喚。
二、活動(dòng)目的:
1、通過這次活動(dòng),讓同學(xué)們加深對彼此的了解,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)積極向上的精神面貌,增強(qiáng)支部凝聚力。
2、通過本次活動(dòng),鍛煉同學(xué)們的表達(dá)的能力,更深刻的了解祖國各省文化,培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情操,增強(qiáng)愛國意識(shí)。
3、支部同學(xué)相互交流,并談?wù)摳惺?,激發(fā)同學(xué)們的熱情。
三、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年10月28日
四、活動(dòng)地點(diǎn): 公管院109教室
五、與會(huì)人員: 20xx級(jí)政治學(xué)與行政學(xué)團(tuán)支部所有成員
六、策劃主辦單位: 20xx級(jí)政治學(xué)與行政學(xué)團(tuán)支部
七、活動(dòng)流程:
1、主持人介紹相關(guān)活動(dòng)背景。
2、由同學(xué)介紹自己的家鄉(xiāng),進(jìn)行風(fēng)采展示。
3、邀請同學(xué)互相點(diǎn)評,訴說感想。
4、團(tuán)支書總結(jié)。
八、前期準(zhǔn)備工作:
1、聯(lián)系好教室;
2、讓同學(xué)找好相關(guān)視頻、圖片、文字資源,做好ppt;
4、邀請同學(xué),準(zhǔn)備好發(fā)言稿;
5、做好記錄和拍攝。
九、后期工作:
1、場地的清理與打掃;
2、參加人員上交活動(dòng)感想,團(tuán)支書寫好活動(dòng)總結(jié);
3、未濟(jì)網(wǎng)上進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo)。
十、注意事項(xiàng):
1、活動(dòng)開始前清點(diǎn)人數(shù),登記好名字。
2、組織好人員,保證同學(xué)們愉快的參與活動(dòng)。
主題活動(dòng)策劃 篇7
一:情人節(jié)活動(dòng)主題: 親密無間,真愛永恒。
二: 情人節(jié)活動(dòng)時(shí)間: 20xx年8月20日19:00--21:00
三:情人節(jié)活動(dòng)地點(diǎn): 某某露天廣場
四:情侶活動(dòng)形式: 男女互相配合,一人畫一人猜
五:情人節(jié)活動(dòng)規(guī)模: 30人左右
六:情人節(jié)活動(dòng)策劃方案流程 :
看看哪對情侶更加的有默契,更加的親密
首先男女雙方互相看著對方,也就是對著做,男女一人手持畫板,一般去猜此人畫板上畫出的是什么東西,所需要繪制出的詞語由主持人在猜物的人的后面展示出來,讓畫畫的人去畫,一組10個(gè)詞語,這10個(gè)詞語每對情侶都必須要猜出,哪對全部猜出用的時(shí)間最短的,那就是該情侶獲勝,分別評出前三名,然后提供相應(yīng)的情人節(jié)禮物。
情人節(jié)活動(dòng)之心有靈犀
如果是情侶的話那么在彼此的生活上都會(huì)非常的了解。主持人會(huì)出幾個(gè)問題,然后讓男女情侶去回答,比如說,主持人問,你女友喜歡吃什么東西,然后男人在題板上寫出自己所了解到的東西,同時(shí)女方也要去寫自己喜歡的東西,如果兩個(gè)答案是一致的,那么兩個(gè)人是最親密的情侶,最有心有靈犀的情侶。否則兩個(gè)人對對方的了解不太好了。
情人節(jié)活動(dòng)之情歌對唱
每對情侶都有著兩個(gè)人經(jīng)常唱的情歌,所以呢在情人節(jié)活動(dòng)的結(jié)尾,讓獲獎(jiǎng)的情侶長處他們最喜歡的一首情歌,給活動(dòng)畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。
情人節(jié)活動(dòng)參與的目的就是為了讓自己的情人節(jié)過的更加有意義,通過此類的活動(dòng),可以讓自己見識(shí)到自己的不足和增加彼此之間的感情,增進(jìn)彼此之間的默契。最終獲獎(jiǎng)不是目的,而在乎的就是情人節(jié)活動(dòng)的過程。
三、如何處理幼兒生成活動(dòng)之我見
《上海市幼兒園課程指南》中明確指出:教師預(yù)設(shè)與幼兒生成是幼兒園課程形成的主要方式。幼兒的“生成”是指幼兒依據(jù)自己的興趣、經(jīng)驗(yàn)和需要,在與環(huán)境的交互作用中自主產(chǎn)生的活動(dòng)。
幼兒的生成活動(dòng)其實(shí)是對教師提出了更高的要求,要求教師具有以孩子為本的教育理念,要善于觀察孩子并捕捉孩子活動(dòng)中的問題,從孩子生成的問題出發(fā)設(shè)計(jì)活動(dòng)。教師的“回應(yīng)”就是指教師從幼兒中捕捉有價(jià)值的問題,適時(shí)適宜地回應(yīng),并引導(dǎo)他們?nèi)ヌ剿鳌⑷ヌ魬?zhàn)。
意大利的瑞吉?dú)W方案教學(xué)思想中有這樣一句話:“接過孩子拋過來的球,并拋還給孩子?!彼嬖V我,作為一名教師,要隨時(shí)注意觀察孩子,及時(shí)捕捉孩子有價(jià)值的問題,然后再把問題“還給孩子,讓他們“接過球,投入新一輪的思考、探索,從而使活動(dòng)不斷深入。
一、傾聽、分析童聲在幼兒園的一日活動(dòng)中,伴隨著大量的言語談話,信息交流。孩子是一本書,是一本豐富多彩的書,是成人永遠(yuǎn)讀不完、讀不透的書。孩子們好奇好問,其中包含了許多能促進(jìn)幼兒發(fā)展的內(nèi)容,而這時(shí)教師就應(yīng)該是一位細(xì)心的傾聽者,去傾聽幼兒談?wù)摰臒狳c(diǎn)話題。這就要求教師花更多的時(shí)間觀察孩子,觀察孩子的興趣,觀察孩子的需要,猜一猜孩子在想什么,聽一聽孩子在說什么,看一看孩子表達(dá)了什么,盡可能用孩子的眼光看世界,用孩子的心靈感知世界,用孩子的語言表達(dá)世界。在預(yù)設(shè)的主題“金色的秋天”活動(dòng)中,我?guī)в變喝炻淙~,但是在撿樹葉時(shí),小朋友關(guān)注的是:垃圾桶上為什么畫圖案?馬路上紅顏色寫的30T是什么意思?公用電話上為什么要畫一個(gè)話筒?……針對孩子們的好奇心,我就讓他們收集小區(qū)、商場、馬路邊等各種各樣的標(biāo)志,通過收集,幼兒提出了很多問題:“我想了解標(biāo)志有什么用?”“我想了解為什么標(biāo)志要這么多?……”孩子那一瞬間生成的主題火花,十分有教育價(jià)值,孩子們是那么的感興趣,而且標(biāo)志對于孩子們來說有一定的生活經(jīng)驗(yàn),他們有話可說,有問題可問,我想孩子們不會(huì)感到遙不可及的,于是“會(huì)說話的標(biāo)志”,這一主題活動(dòng)就生成了。正是由于我的留心觀察、傾聽才發(fā)現(xiàn)了來自幼兒生成的活動(dòng)主題。當(dāng)活動(dòng)的內(nèi)容是他們所喜歡和感興趣的時(shí)候,幼兒所表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性是我難以想象的,幼兒的潛能得到了真正的發(fā)揮。在二期課改中,孩子是主體,但教師的主導(dǎo)作用也應(yīng)充分地發(fā)揮。不要認(rèn)為課程改革了就盲目地追隨,反正孩子生成的就對,教師的主導(dǎo)意識(shí)就不需要了。其實(shí)在我的教育過程中,不是所有孩子生成的問題都轟轟烈烈地推動(dòng)和開展,而是捕捉幼兒生成的東西是否有價(jià)值,如果幼兒生成的內(nèi)容對其自身的發(fā)展并沒有價(jià)值時(shí),我就予以轉(zhuǎn)化或淡化,如果個(gè)別幼兒還是十分的感興趣,怎么辦呢?就進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),滿足一下孩子的需要即可。
二、寬容、理解幼兒1、對幼兒的能力要有信心,要耐心等待,不急于求成。皮亞杰認(rèn)為,兒童的認(rèn)知結(jié)構(gòu)有一個(gè)不斷形成和發(fā)展的過程,無論是動(dòng)作的內(nèi)化,還是新的概念的形成都依賴于兒童反復(fù)作用的過程,都需要一定的時(shí)間。根據(jù)這一觀點(diǎn),在實(shí)施新課程的過程中我做到:對幼兒自己的探索活動(dòng)不直接指點(diǎn);對幼兒的疑惑不急于表態(tài);幼兒在活動(dòng)中碰到困難不急于幫助、代替,讓幼兒自己去探索,自己克服困難、解決問題。在活動(dòng)過程中,我注意觀察幼兒的發(fā)展水平,在教育中等待,在等待中觀察,在觀察中尋找教育的契機(jī)?!罢J(rèn)識(shí)面粉”的活動(dòng)中,我引導(dǎo)幼兒自己想辦法將面粉揉成面團(tuán),在實(shí)際操作中,許多幼兒將面粉揉成面糊或粉粒狀,這時(shí)候,我不急于幫助他們,而是對他們說:“你們再去研究一下,仔細(xì)想一想?!苯?jīng)過反復(fù)的實(shí)踐,孩子們終于將面粉揉成面團(tuán),當(dāng)孩子們克服了困難成功的時(shí)候,他們激動(dòng)得歡呼雀躍。他們自制了小圓子、小油條、小餛飩,體驗(yàn)著成功的快樂,同時(shí)取得了有關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn),從中認(rèn)識(shí)了面粉。知道了面粉揉成面團(tuán)需要適量的水和溫度。幼兒的“學(xué)”比教師的“教”更重要,等待也是教師回應(yīng)幼兒的好方法。2、允許幼兒有失誤,相信他們有認(rèn)識(shí)和糾正事物的能力。幼兒在主動(dòng)探索、主動(dòng)學(xué)習(xí)的過程中,難免會(huì)出現(xiàn)失誤,教師對此要正確對待,切莫急于糾正或代替幼兒,要允許幼兒有失誤,相信他們有認(rèn)識(shí)和糾正事物的能力。一次“種蔥”活動(dòng)中,有的幼兒把蔥葉種于泥土之中,蔥根留在上面。這時(shí),我并不馬上去糾正和幫助他們,而是讓幼兒自己去領(lǐng)悟。在觀察別人種蔥時(shí),幼兒會(huì)發(fā)現(xiàn)并糾正自己的失誤,對還沒有領(lǐng)悟的幼兒我做到適時(shí)地提問:蔥的葉在哪里?葉子是朝什么方向長的呢?通過適當(dāng)啟發(fā)引導(dǎo),讓幼兒自己糾正失誤。當(dāng)然,如果幼兒在活動(dòng)中多次失誤,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),教師給予一定的行為指導(dǎo)也是必要的。教師是幼兒活動(dòng)積極的支持者、推動(dòng)者,在活動(dòng)中要適時(shí)出現(xiàn)、幫助和支持,引導(dǎo)幼兒不斷研究和探索,有了寬容的教師才會(huì)有創(chuàng)造的幼兒。3、平等對待幼兒引發(fā)幼兒自主發(fā)展在走進(jìn)二期課改的日子里,我把身邊的每一位小朋友都當(dāng)作我的好朋友,和他們以心換心,從一個(gè)高高在上的傳授者走進(jìn)孩子的世界,我了解到了他們在想些什么、他們需要什么,尤其當(dāng)我誤解他們時(shí),我會(huì)誠懇地和他們道歉并取得他們的諒解,記得有一次我請幼兒畫自己的本領(lǐng),這時(shí)我看見顧一函小朋友畫了一大片黑呼呼的東西,我當(dāng)即就生氣地把他的紙拿走了,并給了他一張新的紙,這時(shí)只聽見他輕輕地說:“我畫的是鋼琴?!蔽腋械胶軕M愧,馬上對他說:“一函越來越棒了,什么時(shí)候讓陳老師聽你美妙的琴聲?。俊比绻e(cuò)怪了幼兒,我就及時(shí)放下老師的架子,誠懇地和他們道歉,讓幼兒的積極性、主動(dòng)性得到良好的發(fā)展。傳統(tǒng)的教育中要求孩子聽話,教師說了算,但是這樣的教育扼殺了孩子的個(gè)性,所以作為教師要從幼兒的心理去探究,以兒童的目光來表現(xiàn),為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)敢說、敢想、敢做的天地。只有“同孩子一樣高”,與孩子交朋友,才能了解他們,讀懂他們的心聲,才能在與他們相處的過程中,順利地把幼兒的熱情引向?qū)W習(xí),才能讓幼兒敢問敢答,從而更好地師生互動(dòng)、生生互動(dòng)。
三、適時(shí)質(zhì)疑、調(diào)控《幼兒百科辭典》中對探索的界定是:“探索是個(gè)人主動(dòng)的從多方面探討求答案,解決問題?!边@里的“尋求答案”首先就是要有問題,因?yàn)橛辛藛栴},才有可能帶著問題去尋求答案,所以在探索活動(dòng)中的“質(zhì)疑”——既探索活動(dòng)展開時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,是至關(guān)重要的。但是僅有幼兒的“質(zhì)疑”是不夠的,教師的“質(zhì)疑”也是回應(yīng)幼兒的一種良好催化劑。初冬的一個(gè)早上,孩子們在大型玩具邊玩,梁晨小朋友突然掀開滑滑梯下的塑膠地墊專注地尋找著……孩子們也圍了過去,看到這種情況,我就問孩子們:“你們在找什么呀?”孩子們奇怪地問我:“這里的蚯蚓跑哪兒去了?”我對他們笑笑,說:“那么還有什么地方你們看見過蚯蚓的?”孩子們又到種植園地、草地、操場旁等地方去找,可是還是沒有找到,我又提出了第二個(gè)問題:“想一想你們以前是在什么時(shí)候找到的呢?”通過兩個(gè)“質(zhì)疑”,我促進(jìn)了幼兒的思考,并使幼兒產(chǎn)生了許多自己的想法,而且這些想法完全不受成人的影響。幼兒有自己的理論,教師的不斷“質(zhì)疑”就是促進(jìn)幼兒用自己的頭腦、用自己的觀點(diǎn),去思考和解決問題,使生成和回應(yīng)步步相扣,假如我不“質(zhì)疑”,那么幼兒的生成火花就有可能自生自滅,所以這時(shí)教師的回應(yīng)作用就是讓他們的探索興趣越來越濃、越來越持久、越來越深入,不斷提高孩子的探索意識(shí),培養(yǎng)探索精神,為幼兒的探索能力打下良好的基礎(chǔ)?!罢{(diào)控要求教師因人而異,當(dāng)孩子由于能力的原因而遇到困難無法進(jìn)一步發(fā)展時(shí),教師要伸出手幫一把,“調(diào)控”還要求教師事先從孩子的角度出發(fā),對孩子有可能出現(xiàn)的狀況有預(yù)算,并做好準(zhǔn)備,當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時(shí),能適時(shí)地“調(diào)控”。“調(diào)控”的方法很多,看你老師如何隨機(jī)應(yīng)用。在一次給兔子喂食物的過程中,我想到有可能孩子會(huì)說兔子喜歡吃肉、吃魚,所以在準(zhǔn)備時(shí)我提供了魚和肉,在孩子們提出兔子喜歡吃魚吃肉時(shí),我就讓幼兒自己去試一試,同時(shí)幫助幼兒在認(rèn)知沖突中解決問題,獲得有益的經(jīng)驗(yàn),有效地推進(jìn)了主題。假如沒有教師的“調(diào)控”,就有可能影響活動(dòng)的進(jìn)展方向和進(jìn)展速度,也就根本談不上激發(fā)幼兒的生成活動(dòng)了。教師的“調(diào)控”和“質(zhì)疑”把幼兒的生成活動(dòng)和教師的回應(yīng)推入了一個(gè)“嶄新的世界”,對教師的我也面臨著一種更大的挑戰(zhàn)。四、體驗(yàn)、感受生活“生活即教育,“社會(huì)即學(xué)校。社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái),更是一本取之不盡、用之不竭的活教材。它為我們的新課程提供了活生生的現(xiàn)實(shí),也為孩子們的活動(dòng)貢獻(xiàn)了更詳盡、更生動(dòng)、更感性、更富有人情味的環(huán)境,從而使知識(shí)變得活起來,在社會(huì)中得到拓寬、發(fā)展、延伸,讓幼兒有問題可問、有話可說。在主題活動(dòng)“有趣的水”中,孩子們提出了一個(gè)問題:“水從哪兒來得?”帶著這個(gè)問題,我聯(lián)系了自來水廠,讓孩子們參觀了臟水怎樣一步步變干凈的過程。當(dāng)孩子們對風(fēng)箏產(chǎn)生極大的興趣時(shí),我?guī)麄內(nèi)チ诵潞7棚w場。當(dāng)孩子們對買賣活動(dòng)爭議不休時(shí),我?guī)麄內(nèi)チ顺凶鲆换匦≈魅耍约嘿I自己喜歡的東西……新課程讓孩子解放眼睛、學(xué)會(huì)了觀察,解放小手、學(xué)會(huì)了操作,解放嘴巴、學(xué)會(huì)了提問,解放大腦、學(xué)會(huì)了思考,解放空間、學(xué)會(huì)了探索。接觸了社會(huì),孩子們積極探索的能力、討論交流的能力、收集信息的能力、解決問題的能力、獨(dú)立總結(jié)的能力,都得到了提高。所以,帶幼兒進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大家庭,能滿足幼兒的探究欲望,激發(fā)孩子的問題意識(shí),這是幼兒生成問題的助推器,也是教師有效的回應(yīng)策略之一。如同旅游一樣,我們一定不會(huì)喜歡一段索然無味的旅程,我們渴望的是精彩的、奇妙的、充滿激情的經(jīng)歷。二期課改猶如精彩的旅程,孩子們的變化顯而易見,他們開朗、自信、敢想敢說、富有想象、對學(xué)習(xí)及新奇的事物充滿探索欲望,二期課改非常關(guān)注孩子,非常重視孩子的學(xué)習(xí)過程和孩子的生成活動(dòng),在孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)是快樂的同時(shí),我也體驗(yàn)到了教學(xué)是如此美好。我是新一輪課程改革的幸運(yùn)兒,我期盼著新的收獲,我愿與新課程同行!
四、主題活動(dòng)策劃
主題活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)目的及意義:
通過主辦"慶祝八一建軍節(jié)消夏活動(dòng)"讓領(lǐng)導(dǎo)與員工接對子,創(chuàng)建文明和諧, 充分發(fā)揚(yáng)公司黨內(nèi)知識(shí)分子的團(tuán)隊(duì)精神,樹黨內(nèi)知識(shí)分子的良好形象,活動(dòng)中感謝為公司做出貢獻(xiàn)的退伍士兵。
二、活動(dòng)主題:"慶祝八一建軍節(jié)消夏活動(dòng)"
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年08月01日(星期三)
四、活動(dòng)地點(diǎn):
五、組織領(lǐng)導(dǎo):
組 長:
副組長:
六、參加人員:XX公司領(lǐng)導(dǎo)、XX公司轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)原退伍士兵
七、特邀人員:管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)
八、活動(dòng)內(nèi)容與形式:
上午8:00--12:00
運(yùn)動(dòng)競技類:拔河比賽、炒地皮
形式:確定參加隊(duì)伍人數(shù)后,競賽獲得前三名人員均有不同獎(jiǎng)勵(lì),具體為:
團(tuán)體競賽:第一名:1000元,第二名:800元,第三名:600元;
個(gè)人競賽:第一名:500元,第二名300元,第三名:200元;
下午15:00--17:00
集團(tuán)公司和XX公司轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)原退伍士兵茶話會(huì)
下午18:00:聚餐
主題活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)目的:
充分利用元旦假期,整合資源,有計(jì)劃、有策略的開展一次時(shí)間跨度較長的促銷活動(dòng),更好的傳達(dá)寶利匯商場的經(jīng)營理念,提升企業(yè)品牌形象,拉動(dòng)產(chǎn)品銷售,實(shí)現(xiàn)品牌形象與產(chǎn)品銷量的同步提升。
二、活動(dòng)主題:
活動(dòng)主題:百款名品一元秒殺
活動(dòng)口號(hào):天冷了,來xx匯吧!
三、活動(dòng)思路
充分利用圣誕節(jié)和元旦,兩大契機(jī),通過一元秒殺、現(xiàn)場微信抽獎(jiǎng),發(fā)動(dòng)所有商戶通過微信營銷發(fā)放電子代金券等促銷手法,直接讓利于消費(fèi)者,從而提高產(chǎn)品銷量及擴(kuò)展寶利匯的品牌影響及商鋪招租情況。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
20xx年1月1日--20xx年1月3日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
xx匯購物廣場
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、百款名品一元“秒殺”更勁爆!
2、活動(dòng)當(dāng)天,憑電子優(yōu)惠券,到各商鋪購商量即享受最低折扣!
3、活動(dòng)當(dāng)天,憑電子優(yōu)惠券,商場即可送抽獎(jiǎng)兩次!
活動(dòng)一
“xx匯百款名品·一元“秒殺”更勁爆”執(zhí)行細(xì)則
活動(dòng)概述:
一元秒殺,是隨著網(wǎng)絡(luò)繁榮而興起的一個(gè)新的促銷及消費(fèi)方式,鑒于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的原因,這種形式多被認(rèn)為缺乏誠信度,一元秒殺多被網(wǎng)友詬病。把一元秒殺移植到實(shí)際商業(yè)銷售中,增強(qiáng)活動(dòng)公信力,xx傳媒信息報(bào)及網(wǎng)絡(luò)營銷的資源傳播活動(dòng)、組織人員,會(huì)起到事半功倍的效果。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月24日晚5點(diǎn),開始暖場,6點(diǎn)正式開始1元秒殺(根據(jù)商戶提供商品的情況,建議每件產(chǎn)品安排3-5分鐘,當(dāng)晚拍30件)
20xx年12月25日下午4點(diǎn)開始演出節(jié)目,6點(diǎn)開始1元秒殺,約8點(diǎn)開始抽獎(jiǎng)。
主題活動(dòng)策劃 篇3
按照區(qū)委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求和統(tǒng)一部署,為保證局班子的民主生活會(huì)質(zhì)量,收到效果,達(dá)到目的,特制訂以下實(shí)施方案:
一、精心準(zhǔn)備
1、局黨支部將通過各種形式廣泛征求和收集各方面的意見、建議和要求,真正地把問題反映夠,突出問題找準(zhǔn)。
2、召開黨支部委員會(huì),對所搜集到的意見、建議進(jìn)行認(rèn)真的梳理、歸納,分析原因,落實(shí)整改措施和今后的努力方向。
3、形成書面的黨支部班子和行政班子的總結(jié)分析材料。
二、會(huì)議形式和內(nèi)容
1、參加人員:班子全體成員,邀請區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)先教辦、督導(dǎo)組、區(qū)紀(jì)委、組織部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加,同時(shí)邀請局內(nèi)部分一般黨員和群眾代表10人以內(nèi)幫助共同查找問題,落實(shí)整改措施。
2、會(huì)議的開法:由黨支部書記、局長主持,班子主要負(fù)責(zé)人首先進(jìn)行總結(jié)分析(包括支部班子和行政班子),班子成員進(jìn)行補(bǔ)充完善,與會(huì)同志進(jìn)行自由發(fā)言(要求每位同志至少提三條以上的意見和問題,并提出改進(jìn)措施和意見)。
3、將總結(jié)分析的情況和同志們所提出的意見進(jìn)行再梳理,羅列出必須解決的,逐步解決的,暫時(shí)不能解決,應(yīng)向群眾解釋的幾大類后,明確責(zé)任和時(shí)間。
4、領(lǐng)導(dǎo)講話,提要求。
5、時(shí)間、地點(diǎn):時(shí)間安排在4月5日上午,地點(diǎn)初步安排在大公井會(huì)議室(避免干擾,封閉式進(jìn)行)。
附:參加會(huì)議人員名單
班子成員:宋家德 張利華 林利強(qiáng) 陳才波 熊琪章(支委) 許德湘(支委)
局內(nèi)干部:辦公室主任胡明忠, 副主任唐莉、盧友德;畜牧站站長董仲書,財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人李秀蘭,林果站站長徐升榮,農(nóng)機(jī)站站長張澤榮,農(nóng)技站站長吳曼琳,種子站站長羅正明,退休黨員羅在華。
區(qū)委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
20xx年三月二十九日
主題活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)時(shí)間: xxxx年2月10日-11日
活動(dòng)主題: xxxx年元宵節(jié)促銷策劃
活動(dòng)口號(hào): 濃情元宵(相會(huì)在元宵、又到元宵佳節(jié)時(shí)、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵)
活動(dòng)節(jié)日分析 :
1、元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)的活動(dòng)項(xiàng)目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊(yùn)涵著團(tuán)圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵,因此商家的促銷可重點(diǎn)圍繞跟元宵有關(guān)的食品、商品展開促銷。同時(shí)借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動(dòng)來助興,營造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛。
2、春節(jié)一過,春節(jié)服裝即將上市,對于學(xué)生來說,新的一學(xué)期也將開始,因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝、學(xué)生用品等展開促銷。
活動(dòng)內(nèi)容:
一、團(tuán)團(tuán)圓圓過元宵美味湯圓大聯(lián)展
1、開辟湯圓食品專柜,包括各種品牌湯圓:如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。
2、超市購物滿88元,即贈(zèng)送湯圓一袋,或小燈籠一個(gè),價(jià)值5元左右。
二、元宵小吃一條街
在大商場和大型超市門口開設(shè)小吃一條街,開設(shè)十個(gè)左右攤位,包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等,現(xiàn)場制作,購物滿100元贈(zèng)即送價(jià)值10元小吃券,滿200元送20元,以此類推,多買多送,超市限單張小票。
活動(dòng)說明:
1、元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外,吃喝也是必不可缺少的,在購物之余,吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個(gè)極大的誘惑。
2、在現(xiàn)場設(shè)立一服務(wù)處,顧客憑購物小票到服務(wù)處領(lǐng)取小吃券,顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。
3、小吃券不可兌換現(xiàn)金,也不設(shè)找兌。
4、小吃制作必須注意衛(wèi)生,要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響,同時(shí)要預(yù)防自然風(fēng)雨的影響。
5、小吃攤位設(shè)置:除了把一些商家已經(jīng)有的小吃搬到現(xiàn)場外,還可以邀請一些地方名小吃店到現(xiàn)場制作售賣。
6、除了用小吃券消費(fèi)外,顧客也可用現(xiàn)金購買,必須在現(xiàn)場明碼標(biāo)出小吃價(jià)格,讓顧客一目了然。
三、良辰美景共賞元宵游園齊樂(驚夢)
開辟一元宵游樂區(qū),搭成葡萄架形式,懸掛各式燈籠,內(nèi)含各種字謎,無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品為精美小禮物或購物券,價(jià)值根據(jù)各字謎難易程度確定,獎(jiǎng)品可直接標(biāo)在燈籠上,一般獎(jiǎng)品價(jià)值為10元以下。
同時(shí)游樂區(qū)內(nèi)可增設(shè)套圈、一些民間雜技表演等活動(dòng)。
套圈:購物滿100元即可參加套圈一次,每次十個(gè)圈,套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根據(jù)價(jià)值大小來進(jìn)行遠(yuǎn)近距離拜訪。物品總體價(jià)值設(shè)置可根據(jù)滿多少的定額來確定,滿多少的定額越高,禮品價(jià)值也可相對提高。一般而言,物品價(jià)值不可過高,一是防止高價(jià)值物品損壞,二是滿多少定額降低是相對提高顧客參與人數(shù)。顧客也可自己出錢套圈。
民間雜技表演:邀請一些民間團(tuán)體表演舞師舞龍、耍猴等雜技表演,增加元宵節(jié)熱鬧氣氛。
注:游園布置必須精美,注意維持活動(dòng)現(xiàn)場秩序。游園活動(dòng)的開始和結(jié)束可以以爆竹鳴號(hào)。
主題活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)目的和意義
作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們應(yīng)該掌握一定的公關(guān)知識(shí)。我們協(xié)會(huì)舉辦此次講座,目的是讓更多的會(huì)員及同學(xué)了解公共關(guān)系協(xié)會(huì)的價(jià)值,為會(huì)員之間相互交流提供一個(gè)良好的平臺(tái),同時(shí)也有助于會(huì)員及各位參與的同學(xué)們提高深化自己對于公共的認(rèn)識(shí),為今后公共活動(dòng)的開展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過教授講座和同學(xué)提問,讓大家理解公關(guān)的含義以及價(jià)值所在,并以此為突破點(diǎn)讓新會(huì)員對公關(guān)協(xié)會(huì)的宗旨及目標(biāo)有更深刻的了解。
三、活動(dòng)具體安排
活動(dòng)經(jīng)費(fèi):由外聯(lián)部理事負(fù)責(zé)拉贊助
宣傳工作:由宣傳部制作展板、海報(bào)及橫幅
四、活動(dòng)開展
主題:何謂公關(guān)
主講人:李澤南教授
活動(dòng)人員安排:
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:楊慧泉;其他各項(xiàng)分工,各部長部門為負(fù)責(zé)人。
會(huì)場布置:在黑板上方掛橫幅、黑板布置在黑板上寫藝術(shù)字包括活動(dòng)名稱及主講教授姓名(由文藝部及策劃部負(fù)責(zé))
嘉賓接待:禮儀、公培部成員(由公關(guān)部負(fù)責(zé))
設(shè)備準(zhǔn)備:租借音響、話筒(由辦公室負(fù)責(zé))
校園宣傳:海報(bào)(5張)、橫幅(3條)、展板(2塊,李澤南教授簡介招新時(shí)已做好)(由宣傳部負(fù)責(zé))
會(huì)場服務(wù):由辦公室負(fù)責(zé)
秩序維持:會(huì)場的紀(jì)律、防止中途退場(由組織部負(fù)責(zé))
講座主持:由公培部負(fù)責(zé)
活動(dòng)贊助:由外聯(lián)部負(fù)責(zé)
財(cái)務(wù)管理:由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)
五、活動(dòng)前期
1.講座前三天,制作出橫幅和宣傳海報(bào),在校園內(nèi)作好宣傳工作。
2.講座前兩天,通知會(huì)員并邀請政管院10級(jí)各班。并落實(shí)具體人數(shù)(政管學(xué)院10級(jí)學(xué)生要求每班至少到10人,公關(guān)協(xié)會(huì)新會(huì)員除外) 。
3.講座前一天,所有組織人員和工作人員開會(huì),安排講座現(xiàn)場的人員分工。
4.講座當(dāng)天,講座開始前三個(gè)小時(shí)(16:00),所有工作人員到位,由組織部進(jìn)行登記,按照既定人員分工,各負(fù)其責(zé)。
5.辦公室準(zhǔn)備好要發(fā)給所有參與講座同學(xué)的公關(guān)知識(shí)材料及李澤南教授親筆簽名的何為公關(guān)主題講座紀(jì)念明信片(前一百來到會(huì)場的活動(dòng)幸運(yùn)參與者登記個(gè)人 信息獲得,見附表),入場時(shí)由公培部協(xié)助禮儀發(fā)放,讓同學(xué)們在講座開始之前對公關(guān)知識(shí)有初步了解,提高活動(dòng)吸引度,方便與講師的互動(dòng)。
六、講座流程
1.主持人開場白并介紹主講人(5分鐘之內(nèi))
2.在場學(xué)生談對公關(guān)的看法(15分鐘內(nèi))
3.李澤南教授開始演講 (70分鐘內(nèi))
4.李澤南教授與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)提問(20分鐘內(nèi))
5.講座結(jié)束,給主講人獻(xiàn)花
6.主講人和活動(dòng)負(fù)責(zé)人合影
7.會(huì)員及同學(xué)有序離場
8.所有理事留下收拾整理會(huì)場
注:主持人要把握好時(shí)間
李澤南教授接送,由戎強(qiáng)學(xué)副會(huì)長全程負(fù)責(zé)
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
話筒、音響:100元
橫幅3條 :95元
鮮花一束:15元
公關(guān)知識(shí)材料復(fù)印費(fèi):15元
講座紀(jì)念卡片制作費(fèi):25元
李澤南教授接送車費(fèi):14元
活動(dòng)策劃書打印費(fèi):5元
合計(jì):271元
七、活動(dòng)后期 :對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),各部門于一周內(nèi)交工作總結(jié)至辦公室。
吉首大學(xué)政治與公共管理學(xué)院公共關(guān)系協(xié)會(huì)
20xx年11月1日
主題活動(dòng)策劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
為隆重慶祝第31個(gè)教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,我校德育處、團(tuán)委本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的原則,開展教師節(jié)系列活動(dòng),力求變單純的慶?;顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富,力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
二、主題:
“金秋九月頌恩師”
三、活動(dòng)時(shí)間:
9月2日——9月11日
四、活動(dòng)安排
1、9月4日——9月 7日 “尊師心語”之手抄報(bào)比賽
本活動(dòng)由團(tuán)委向47個(gè)團(tuán)支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求,每班推薦4份作品上交參賽,團(tuán)委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。
2、9月5日——9月6日 “尊師心語”之電話、短訊祝福
本活動(dòng)由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議,利用周末兩天的時(shí)間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問候和祝福。
3、9月2日——9月11日 “尊師心語”之黑板報(bào)比賽
本活動(dòng)由德育處統(tǒng)一安排布置,評比時(shí)間為9月11號(hào),由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。
4、9月7日——9月9日 “尊師心語”之“班級(jí)祝福袋”
本活動(dòng)由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議,在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的“祝福袋”并貼在墻上,班委發(fā)動(dòng)全班同學(xué)寫上心里話或祝福放進(jìn)“祝福袋”,增進(jìn)師生之間的情感溝通。
5、9月8日 “我愛我?guī)煛敝娪靶蕾p
全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》,團(tuán)委組織,信息技術(shù)中心技術(shù)支持。
6、9月9日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第25個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)
具體安排:
1) 橫幅:主橫幅——隆重慶祝第25個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)
副橫幅——金秋九月頌恩師
師恩深如海,桃李滿天下!
老師,祝您生日快樂!
2)總務(wù)布置主席臺(tái)、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個(gè))
3)信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個(gè))、現(xiàn)場攝影、錄像
具體程序:
1) 頒獎(jiǎng)
2) 慶?;顒?dòng):主持人引入——學(xué)生代表送花——學(xué)生代表發(fā)言———校長講話——全校學(xué)生齊朗誦《致謝》——禮炮——結(jié)束
3)當(dāng)天下午5點(diǎn)30分全體教職員工外出聚餐(地點(diǎn)待定)
7、9月10號(hào)早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會(huì)議(具體時(shí)間待通知)
主題活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)目的:
1.體驗(yàn)感恩,讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。
2.聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.布置活動(dòng)場所。
2.搜集部分學(xué)生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。
3.《我有一個(gè)幸福的家》歌曲磁帶或碟片。
4.同學(xué)們編排節(jié)目。
活動(dòng)過程:
一、開場
小主持人:從小到大,我們在你們的呵護(hù)下,慢慢長大,今天我們和爸爸媽媽相聚在一起,我們心里是多么的激動(dòng),我代表一(6)班全體同學(xué)歡迎爸爸媽媽的到來,歡迎你們來參加我們的主題班會(huì)《爸爸媽媽,我愛您》!
二、詩歌朗誦(過渡)
甲:在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要被保護(hù)的孩子。
乙:爸爸媽媽,我想讓您知道:我們愛您!
甲:首先,請欣賞配樂詩朗誦:
《媽媽的手》
媽媽的手真靈,
織出的毛衣,
穿上很精神。
媽媽的手真巧,
能做各種佳肴,
每天讓我們吃飽。
媽媽的手真暖,
摸到我的頭上,
能暖到我的心中。
(兩名同學(xué)朗誦)
三、難忘的回憶
小主持人:同學(xué)們,父母為我們的成長付出了許多。其中很多難忘的時(shí)刻都被我們記錄了下來,一張獎(jiǎng)狀,一篇日記,一張照片,讓我們回憶父母所給予的愛?。▽W(xué)生與家長拿照片等講述照片背后的故事。)
四、談話互動(dòng)
(學(xué)生部分)
小主持人:從記事起,我們的父母就給予了我們無私的關(guān)愛,親愛的爸爸媽媽,你們知道你們最令我們感動(dòng)的一件事是什么嗎?(學(xué)習(xí)生活方面4-6名同學(xué))。
(家長部分)
主持人:聽過了同學(xué)們的真情告白,我們也來聽聽長父母們的心里話吧?。ㄟx一名小記者,可以采訪的形式進(jìn)行)
如:您最難忘的事是什么?
我們曾經(jīng)讓您感動(dòng)過嗎?
您最開心最激動(dòng)是什么時(shí)候?
小記者:我們有時(shí)候的確很不懂事,不能理解爸爸媽媽,做出令爸爸媽媽痛心的事。同學(xué)們,你有過嗎?
(采訪同學(xué))
五、游戲互動(dòng)
小主持人:接下來,就讓我們敞開心靈的窗戶,下面我們一起來做個(gè)小游戲,名字叫作《心靈感應(yīng)》。
孩子與一位家長合作,背對背,在白板上寫出主持人提出問題的答案。(參與的家長各獲贈(zèng)康乃馨1支四組左右,正確題數(shù)最多的為勝)
如:媽媽(爸爸)的生日
我的生日
媽媽(爸爸)最愛吃的菜
我最愛吃的東西
媽媽(爸爸)最擔(dān)心的事
我的愛好
媽媽(爸爸)的愛好
媽媽(爸爸)的工作單位
媽媽(爸爸)的生肖
六、感恩父母方案收集
小主持人:孩子成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,父母都如此熟悉,我們要用自己的行動(dòng)來表達(dá)我們的感恩之心。
(每位同學(xué)在心形的紙上寫下自己的話,上臺(tái)大聲朗讀,并貼在黑板上)
七、贈(zèng)送禮物
小主持人:今天我們還特地準(zhǔn)備了一份小小的禮物,送給我們親愛的父母,同時(shí)送上我們深深的祝福,祝福他們永遠(yuǎn)健康!永遠(yuǎn)幸福!
(播放歌曲《感謝你》)
(贈(zèng)送賀卡和小禮物)
八、全體同學(xué)表演
主持人:因?yàn)殛柟馀c雨水,小草茁壯成長,因?yàn)槟銈兊年P(guān)愛,我們健康快樂,爸爸媽媽,我愛你們,我愛我們的家。
請欣賞《我有一個(gè)幸福的家》。(表演者:全體同學(xué))
節(jié)目:《我有一個(gè)幸福的家》
九、結(jié)束語
主持人:謝謝爸爸媽媽的`光臨,一(6)班主題班會(huì)《爸爸媽媽,我愛您》到此結(jié)束!
主題活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)背景:
愚人節(jié)的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日,現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。
“愚人節(jié)”——一年中少有的一個(gè)心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日,在這一天,您可以充分發(fā)揮想象力打破一切有序的時(shí)間和空間,胡作非為在愚人節(jié)有充分的理由和充足的市場。正值愚人節(jié)到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍校園氛圍,我們需要一個(gè)以“愚人節(jié)”為主題的校園活動(dòng),希望能給同學(xué)們帶來輕松幽默,放松身心。
二、活動(dòng)目的:
1、這次“愚人節(jié)”活動(dòng)實(shí)際上是以比賽的形式開展的,其內(nèi)容豐富多彩,輕松幽默,且愚人節(jié)整人不是整哪個(gè)的難看,整出的是快樂,最好是善意的騙局。
2、營造文化氛圍,活躍校園氣氛,使校園師生在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心。
3、通過這次活動(dòng)使同學(xué)了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義,使人們在得到快樂的同時(shí)也能積極地思考生活。
4、讓同學(xué)了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義,并使同學(xué)能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。
三、活動(dòng)主題: 愚人節(jié)你愚了嗎?
四、活動(dòng)時(shí)間: 初賽:3月28號(hào)(星期三下午2點(diǎn))
地點(diǎn):待定
復(fù)賽:4月1號(hào)(星期天晚上7點(diǎn))
地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心
五、組織機(jī)構(gòu):
主辦單位:電氣與自動(dòng)化工程學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部
六、活動(dòng)安排:
籌備階段:
1、活動(dòng)宣傳
(1)通知的擬定與下發(fā)。
(2)宣傳部做好“愚人節(jié)”活動(dòng)的宣傳海報(bào),在各個(gè)班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。
(3)做好活動(dòng)場地的借用申請。
2、人員安排
(1)主持:一男一女,負(fù)責(zé)比賽的介紹主持。
(2)聯(lián)系:負(fù)責(zé)參賽者的短信通知,新聞部的聯(lián)系,比賽期間道具(包括燈光,音響,話筒,材料等)的借用聯(lián)系。
(3)布置場地:氣球,彩帶,“愚人節(jié)”寄語,宣傳海報(bào)等。
(4)比賽現(xiàn)場:負(fù)責(zé)參賽者簽到及現(xiàn)場情況,賽后場地的整理。
(5)評委:由組織者選擇合適人員擔(dān)當(dāng)評委,保證公平公正。
(6)物品購買:初賽拼圖及復(fù)賽獎(jiǎng)品的購買。
初賽階段:
(1)比賽項(xiàng)目——“愚人拼圖”
(2)比賽規(guī)則——完成時(shí)間長短決定勝負(fù)
(3)在現(xiàn)場,組織人員組織參賽者簽到,領(lǐng)取愚人拼圖,組織人員將其統(tǒng)一打亂,計(jì)時(shí)開始。
(4)記錄各組成員完成拼圖時(shí)間,公布成績。
復(fù)賽階段:
(1)比賽項(xiàng)目——“整蠱之霸”
(2)比賽規(guī)則——以組為單位,進(jìn)行以整蠱為主題的表演,由評委根據(jù)搞笑程度,表演情況打分(表演時(shí)長不低于5分鐘)。
(3)比賽結(jié)束,根據(jù)復(fù)賽分?jǐn)?shù),再結(jié)合初賽成績評出獲勝者,分發(fā)獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):1名二等獎(jiǎng):3名三等級(jí):5名
八、注意事項(xiàng)
1、宣傳海報(bào)應(yīng)及時(shí)有效,突現(xiàn)特色,能夠吸引同學(xué)的關(guān)注。
2、整蠱表演者的語言應(yīng)詼諧幽默,大方得體,禁止出現(xiàn)低俗粗魯言語。
3、獲勝的獎(jiǎng)品要提前準(zhǔn)備,有達(dá)到“意外愚人”的目的。
4、組織者要提前進(jìn)行場地的布置,及時(shí)短信通知。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
1、獲勝者獎(jiǎng)品:100元
2、拼圖:5元*15組
3、紙張,杯子,彩帶,氣球等:30元
總計(jì):205元
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