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    阜陽幼兒園景觀設(shè)計(阜陽幼兒園景觀設(shè)計招標(biāo))

    發(fā)布時間:2023-03-14 13:28:22     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 74        問大家

    大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于阜陽幼兒園景觀設(shè)計的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

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    文章目錄列表:

    阜陽幼兒園景觀設(shè)計(阜陽幼兒園景觀設(shè)計招標(biāo))

    一、幼兒園戶外環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則及構(gòu)成

    幼兒園戶外環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則:

    1、環(huán)境與教育目標(biāo)的一致性原則

    環(huán)境與教育目標(biāo)的一致性原則是指環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要體現(xiàn)環(huán)境的教育性,即環(huán)境設(shè)計的目標(biāo)要符合幼兒全面發(fā)展的需要,與幼兒園教育目標(biāo)相一致。

    幼兒園環(huán)境必須強(qiáng)調(diào)目標(biāo)意識,要有利于幼兒體、智、德、美諸方面的全面發(fā)展,因此,創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時,目標(biāo)是依據(jù),應(yīng)把教育目標(biāo)落實到月計劃、周計劃、日計劃以及每一項具體的活動中。

    2、發(fā)展適宜性原則

    發(fā)展適宜性原則是指幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特點及身心健康發(fā)展的需要,促進(jìn)每個幼兒全面、和諧地發(fā)展。發(fā)展適宜性原則是美國幼兒教育協(xié)會針對美國幼教界普遍出現(xiàn)的幼兒教育。

    “小學(xué)化”等傾向而提出來的。從一般年齡特征來看,小班、中班、大班幼兒在身心發(fā)展特點上的差異是非常明顯的,其身心發(fā)展所需要的環(huán)境也不盡相同。因此,教師要根據(jù)幼兒不同的年齡特征為其提供適宜的發(fā)展環(huán)境。

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    幼兒園戶外環(huán)境的構(gòu)成:

    1、幼兒園戶外環(huán)境構(gòu)成要素包括:游戲場所、室外綠化、室外小品、室外道路地面等。

    2、包括幼兒園的場地、園舍設(shè)備、材料、空間結(jié)構(gòu)與環(huán)境布置等,是幼兒教師與幼兒在園活動的物質(zhì)條件與基礎(chǔ),它影響和制約著幼兒園教育的質(zhì)量。

    3、例如,如果地方小,幼兒多,缺乏必要的玩具、游戲材料與設(shè)備,那么就很難開展以小組或個別活動為組織形式的教學(xué)活動,而只能采取以教師講、幼兒聽為特征的集體教學(xué)活動形式,即我們說的“上課”。

    二、幼兒園綠化的種類包括哪幾種?

    幼兒園室外綠化是把植物經(jīng)過人工的有機(jī)整合以改善校園環(huán)境的活動,在實現(xiàn)生態(tài)效益的基礎(chǔ)上,也要強(qiáng)調(diào)一定的藝術(shù)效果和綜合功能。為了有利于兒童的身心成長,幼兒園綠化在培育兒童熱愛植物、熱愛大自然的意識的同時,還必須著眼于給幼兒園創(chuàng)造安全的活動環(huán)境,整個設(shè)計尺度要按照兒童的視線來把握,植物要選擇無刺激性氣味、無毒、無刺,結(jié)果的植物盡量不選用(除非果實可食用)。幼兒園室外綠化植物種類有推薦這幾種:

    喬木:有一個直立主干,且高達(dá)通常在六米至數(shù)十米的木本植物。

    在景觀綠化中,喬木無論在功能上還是藝術(shù)處理上都能起主導(dǎo)作用,諸如界定空間、提供綠蔭、防止眩光、調(diào)節(jié)氣候等。

    適合幼兒園的喬木有:玉蘭、銀杏、紫薇、杜英、櫻花、香樟等。

    灌木:主干不明顯,常在基部長多個枝干且通常低于六米的木本植物。

    灌木在植物群落中屬于中間層,起著喬木與地面、建筑物與地面之間的連貫和過渡作用。所以在景觀設(shè)計中不可或缺。

    適合幼兒園的灌木有:黃楊、紅背桂、桂花、月季、茉莉等。

    藤蔓:莖部細(xì)長,只能依附在其他物體或匍匐于地面上生長的植物。

    藤蔓是一類結(jié)構(gòu)獨特、性能多樣的植物,它將綠化伸向空間,使空間綠化與地面綠化結(jié)合起來,形成更具特色的室外景觀。

    適合幼兒園的藤蔓有:葡萄、紫藤、金銀花等。

    草坪:指由人工建植或人工養(yǎng)護(hù)管理,起綠化美化作用的草地。

    草坪是室外綠化中的重要組成部分,是豐富景觀綠化的基調(diào),草坪對于環(huán)境也有著積極地保護(hù)作用幼兒園,同時也是孩子們露天活動和休息的場所。

    適合幼兒園的草種有:早熟禾、黑麥草、高羊茅等。

    三、幼兒園設(shè)計理念

    幼兒園設(shè)計理念有以下五點:溫馨設(shè)計依據(jù)、藝術(shù)設(shè)計依據(jù)、自主設(shè)計依據(jù)、生態(tài)設(shè)計依據(jù)。

    1、溫馨設(shè)計依據(jù):幼兒園是孩子的第二個家,園舍柔和的色彩、適齡的布置都會減少幼兒入園焦慮,給幼兒以安全、溫馨的滿足感。

    2、藝術(shù)設(shè)計依據(jù):富有藝術(shù)的環(huán)境創(chuàng)設(shè),可以培養(yǎng)幼兒欣賞美、感受美、和創(chuàng)造美的能力,并能陶冶幼兒的情操。

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    3、自主設(shè)計依據(jù):幼兒園是孩子的天地,是孩子的樂園,是孩子自己的家,幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)體現(xiàn)孩子的自主性。

    4、多元設(shè)計依據(jù):根據(jù)多元智能理論和孩子玩中學(xué)的特點,創(chuàng)設(shè)多元化的功能活動場所,以滿足幼兒多元化發(fā)展的需求。

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    5、生態(tài)設(shè)計依據(jù):根據(jù)幼兒好奇、好動、好模仿的特點,創(chuàng)造良好的生態(tài)環(huán)境,發(fā)揮境教的功能,有利于幼兒身心健康和諧發(fā)展。建立戲水池、仿沙灘、種植園、草坡、水族館、動物角等,營造鳥語花香、綠色盎然的天然景觀,讓孩子在觀察中發(fā)現(xiàn),在活動中感知,在動手參與飼養(yǎng)、種植等勞動中懂得保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)大自然。

    四、景觀案例阜陽美的公園天下的設(shè)計主題是什么?

    ?項?目載?打?造的時候,從生活休閑出發(fā),在內(nèi)部園區(qū)設(shè)置了?養(yǎng)?生圈、親子圈、鄰里圈、生態(tài)圈、便利圈,五大功能生活圈,滿足不同年齡段的休閑生活需求。

    以上就是小編對于阜陽幼兒園景觀設(shè)計問題和相關(guān)問題的解答了,如有疑問,可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信。


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