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與不如搭配的關鍵詞（與不如搭配的關鍵詞是什么）
發(fā)布時間：2023-03-17 00:01:03
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創(chuàng)意嶺 閱讀：
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問大家
大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于與不如搭配的關鍵詞的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、用恰當的關聯詞將兩句話合成一句話
（1）雖然中途下起了大雨，但是田徑比賽繼續(xù)進行。
（2）小明不僅在學校運動會上取得了好成績，還在全市學生運動會上獲得了冠軍。
（3）媽媽除了要工作，還要參加進修學習。
（4）你除了每天晚上留在教室補習功課，還要在課堂上專心聽講，弄懂每個問題。
關聯詞語是指能夠把兩個或者兩個以上在意義上有密切聯系的句子連接起來組成比較復雜的句子的詞語。恰當使用關聯詞語，能使我們在說話或者寫作時達到較好的表達效果。
擴展資料
一、分清各類關聯詞的作用
同一個句子，運用不同的關聯詞語，表達的意思也不一樣。
例如：“我們努力學習，期末取得優(yōu)異成績?！?/p>
加上關聯詞后，句子就變成：
1、因為我們努力學習，所以期末取得優(yōu)異成績。
2、如果我們努力學習，期末就能取得優(yōu)異成績。
3、只有我們努力學習，期末才能取得優(yōu)異成績。
第一句是因果關系，第二句是假設關系，第三句是條件關系。
究竟選用什么關系，這就要根據我們說話、造句或作文的需要來確定。
二、配對使用關聯詞
有些關聯詞語是要求配對使用的，不可隨意改換。例如：
1、只要努力學習，才會取得優(yōu)異成績。
2、解放軍寧可挨餓，不如打擾老百姓。
第一句，“只要……就……”，“只有……才……”，“只要”與“才”搭配不當，應把“才”改為“就”。
第二句，“寧可……也不……”，“與其……不如……”。句中“寧可”與“不如”搭配不當，把“不如”改為“也不”。
三、放對關聯詞的位置
關聯詞位置不對，會使語句不通
雖然學校要求保持校園干凈，卻同學們亂扔垃圾。
“卻”表示轉折的意思并沒有錯，可是，一念原句就給人不通順的感覺。如果把“卻”放在“同學們”之后，句子就通順了。
四、不要漏用關聯詞
有一部分配對使用的關聯詞，可根據情況省略其中的前一個，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“雖然……但是……”，可省去“雖然”。但一般不能省去后一個的“而且”、“但是”。
如果只用前一個關聯詞語，而省去了后一個關聯詞語，句子間的關系就會不明確，句子的意思也會表達不清。
自從開展“一幫一”的活動以后，不但加深了同學之間的相互了解，增進了同學之間的友誼。
缺少了一個與“不但”配對使用的關聯詞語，讀了以后，感覺話沒有說完。在“增進了同學之間的友誼”前面加上“而且”或者“并且”，句子的意思才夠清楚。
五、切忌濫用關聯詞
濫用關聯詞，也會使語句不通暢，例如：
因為由于得到贊助商的踴躍支持，所以此次活動得以順利舉行。 “因為”和“由于”意思相同，選擇刪去其中一個即可。
二、關聯詞不但和什么搭配
“不但……而且”是關聯詞。與“不僅……而且”沒有區(qū)別。
（1）“不但……而且”以及“不僅……而且”都是關聯詞，在使用時都表示遞進關系。
（2）不但的意思是：不僅,不只是用在表示遞進關系的復句的前一分句,指出并承認某層意思,后一分句常有“而且”、“并且”、“也”、“還”、“又”等詞相呼應,表示有更進一層的意思。
例如：
這真是了不起的民族，不但勇敢，而且充滿了自尊心。
（3）不僅：指不止這一個或者這一項，還有類似的。常用在表示遞進關系的復句的前一分句,指出并承認某層意思,后一分句常有“而且”、“并且”、“也”、“還”、“又”等詞相呼應,表示有更進一層的意思。
例如：
從觀察中不僅可以汲取知識，而且知識在觀察中可以活躍起來，知識借助觀察而“進入周轉”，像工具在勞動中得到運用一樣。
擴展資料
使用關聯詞時的注意事項：
（1）懂得各類關聯詞語的作用
同一個句子，運用不同的關聯詞語，作用就不同，表達的意思也就不一樣。
例如：“我們共同努力，競賽取得勝利。”
這個句子沒有使用關聯詞語，可以看作是并列關系。如果加上不同的關聯詞語，句子的關系就起了變化：
因為我們共同努力，所以競賽取得勝利。
如果我們共同努力，競賽就能取得勝利。
只要我們共同努力，競賽就能取得勝利。
這樣，第一句成了因果關系，第二句成了假設關系，第三句成了條件關系。
在我們平時的說話、造句或作文當中，究竟選用什么關系，這就要根據自己表達的需要來確定。
（2）要注意配對使用關聯詞語
有些關聯詞語是要求配對使用的，不可隨意改換。例如：
只要經常鍛煉身體，才會增強體質。
他寧可挨打，不如泄密。
不管天氣多么惡劣，他卻是按時到校學習 。
第一句，“只要”應與“就”相配，“只有”應與“才”相配，“只要”與“才”搭配不當，應把“才”改為“就”。
第二句，“寧可”應與“也不”相配，“與其”應與“不如”相配。句中“寧可”與“不如”搭配不當，根據兩個分句的意思，最好是把“不如”改為“也不”。
第三句，“不管”與“卻”搭配不當，應把“卻”改為“都”。
（3）關聯詞語的位置不能放錯
例如：
雖然今天天氣十分寒冷，卻清潔工流下了汗。
今天，我們班搞演講比賽，表達能力強的同學不但上臺演講了，而且從小不愛說話的小明也上去演講了。
第一句，“卻”表示轉折的意思并沒有錯，可是，一念原句就給人不通順的感覺。如果把“卻”放在“清潔工”之后，句子就通順了。
第二句，讓人念起來感到很別扭，如果把“不但”放在“表達能力強的同學”前面，句子就順暢了。
（4）該用關聯詞的地方不能缺少關聯詞
有一部分配對使用的關聯詞，可根據情況省略其中的前一個，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“雖然……但是”，可省去“雖然”。但一般不能省去后一個的“而且”、“但是”。如果只用前一個關聯詞語，而省去了后一個關聯詞語，句子間的關系就會不明確，句子的意思也會表達不清。例如：
自從開展“一幫一”的活動以后，不但加深了同學之間的相互了解，增進了同學之間的友誼。
如果我們齊心協力，把這件事情辦好。
第一句在意思上有遞進的關系，但缺少了一個與“不但”配對使用的關聯詞語，讓人讀了以后，感覺話沒有說完，遞進的關系也不清楚。如果在“增進了同學之間的友誼”前面加上“而且”或者“并且”，不但遞進的關系明確了，句子的意思也清楚了。
第二句是假設關系的句子，前面一個分句表示假設的情況，后一分句表示結果。因為缺少與“如果”配對使用的關聯詞“就”，句中的結果就不明確，讓人讀后也有一種話未說完的感覺。要是在“把這件事情辦好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。
（5）不要亂用關聯詞
例如：
他自己不跟老師講，并且要我講。
我的成績差，可是我能虛心地向老師請教，但是誠懇地向優(yōu)秀同學學習，所以我有了很大的進步。
第一句應該是轉折關系，不是遞進關系。亂用“并且”，使語意表達不清，應把“并且”改為“卻”。
第二句，亂用“但是”，應刪去。
用好關聯詞可以大大提高句子的美感，使句子更加生動。
參考資料來源
百度百科-關聯詞
百度百科-不僅
百度百科-不但
三、( )嘴里含著那顆寶石，( )能聽懂各種動物的話(填關聯詞)
(如果 )嘴里含著那顆寶石，( 就)能聽懂各種動物的話；(只要 )嘴里含著那顆寶石，( 就)能聽懂各種動物的話；(一旦 )嘴里含著那顆寶石，( 就)能聽懂各種動物的話。
關聯詞一般分轉折關系、假設關系、條件關系等。把兩個或兩個以上在意義上有密切聯系的句子組合在一起，叫復句，也叫關聯句。復句通常用一些關聯詞語來連接。
擴展資料：
注意事項
要注意配對使用關聯詞語
有些關聯詞語是要求配對使用的，不可隨意改換。例如：
1、只要經常鍛煉身體，才會增強體質。
2、他寧可挨打，不如泄密。
3、不管天氣多么惡劣，他卻是按時到校學習 。
第一句，“只要”應與“就”相配，“只有”應與“才”相配，“只要”與“才”搭配不當，應把“才”改為“就”。
第二句，“寧可”應與“也不”相配，“與其”應與“不如”相配。句中“寧可”與“不如”搭配不當，根據兩個分句的意思，最好是把“不如”改為“也不”。
第三句，“不管”與“卻”搭配不當，應把“卻”改為“都”。
四、突然想在放學以前出來游戲，他們的老師反要罰他們站墻角的，用恰當的關聯詞連成一句話，請求急用一下？
如果他們想在放學以前出來游戲，老師就要罰他們站墻角。
“他們想在放學以前出來游戲”表示假設，“他們的老師要罰他們站墻角的”表示結果。根據語義應連為：如果他們想在放學以前出來游戲，老師就要罰他們站墻角。
一、如果 [ rú guǒ ]
釋義：連詞。一般用于上半句，表示假設，下半句推出結論或提出問題，常用“那么”“那”“則”“就”等詞呼應。
引證：吳運鐸 《把一切獻給黨·入黨》：“一個人，如果是真心革命，就不會讓個人主義的灰塵迷住眼睛?！?/p>
近義詞：倘諾、若是、假如、假使、假設、倘若、即使。
二、就要 [ jiù yào ]
釋義：
1、將要，即將開始。
2、時間接近。
引證：清代吳敬梓《儒林外史》第三五回：“你且在此住些時，只怕再來就要迷路了。”
筆順
擴展資料：
關聯詞語的正確使用：
1、分清各類關聯詞的作用
同一個句子，運用不同的關聯詞語，表達的意思也不一樣。
例如：“我們努力學習，期末取得優(yōu)異成績。”
加上關聯詞后，句子就變成：
因為我們努力學習，所以期末取得優(yōu)異成績。
如果我們努力學習，期末就能取得優(yōu)異成績。
第一句是因果關系，第二句是假設關系。究竟選用什么關系，這就要根據說話、造句或作文的需要來確定。
2、配對使用關聯詞
有些關聯詞語是要求配對使用的，不可隨意改換。例如：
只要努力學習，才會取得優(yōu)異成績。
解放軍寧可挨餓，不如打擾老百姓。
第一句，“只要……就……”，“只有……才……”，“只要”與“才”搭配不當，應把“才”改為“就”。第二句，“寧可……也不……”，“與其……不如……”。句中“寧可”與“不如”搭配不當，把“不如”改為“也不”。
3、放對關聯詞的位置
關聯詞位置不對，會使語句不通，例如：
雖然學校要求保持校園干凈，卻同學們亂扔垃圾?！皡s”表示轉折的意思并沒有錯，可是，一念原句就給人不通順的感覺。如果把“卻”放在“同學們”之后，句子就通順了。
4、不要漏用關聯詞
有一部分配對使用的關聯詞，可根據情況省略其中的前一個，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“雖然……但是……”，可省去“雖然”。但一般不能省去后一個的“而且”、“但是”。
如果只用前一個關聯詞語，而省去了后一個關聯詞語，句子間的關系就會不明確，句子的意思也會表達不清。
5、切忌濫用關聯詞
濫用關聯詞，也會使語句不通暢。
以上就是關于與不如搭配的關鍵詞相關問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關問題，您也可以聯系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內容。
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