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湖南省景觀設計信息（湖南省景觀設計院）

發(fā)布時間：2023-03-18 09:30:35 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 56 問大家

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本文目錄:

1、與湖南省設計院比肩的是什么單位
2、唐賢鞏怎么樣
3、湖南城市學院美術與藝術設計學院的湖南城市學院優(yōu)勢特色學科
4、長沙一座“巨無霸”公園，斥資10億打造，建成后卻免費開放

湖南省景觀設計信息（湖南省景觀設計院）

一、與湖南省設計院比肩的是什么單位

與湖南省設計院比肩的是中國電建集團中南勘測設計研究院。

曾用名中國水電顧問集團中南勘測設計研究院有限公司、中國水電顧問集團中南勘測設計研究院、電力工業(yè)部中南勘測設計研究院、電力工業(yè)部水利部中南勘測設計研究院、國家電力公司中南勘測設計研究院比肩單位。

二、唐賢鞏怎么樣

唐賢鞏，男，漢族，碩士，中共黨員，1995年9月—1999年6月就讀于湖南農(nóng)業(yè)大學園林專業(yè)，畢業(yè)留校任教至今，現(xiàn)工作于湖南農(nóng)業(yè)大學風景園林與藝術設計學院，副教授，碩士導師，研究方向為風景園林規(guī)劃與設計、鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃、鄉(xiāng)村振興規(guī)劃、風景區(qū)規(guī)劃。兼任亞洲鄉(xiāng)村文旅學會副秘書長、亞洲園林協(xié)會學術部副部長、湖南發(fā)展研究中心研究員、湖南省建筑師攝影協(xié)會理事、湖南省室內(nèi)設計師協(xié)會理事。從教20年，主持或參與省部級和廳級科研課題10余項，發(fā)表學術論文30篇，主編、副主編教材4部，獲國家級、省級、校級教學獎各1項，獲省科技進步獎1項。主持長沙黃花國際機場新航站樓陸側(cè)景觀設計、長沙梅溪湖片區(qū)景觀設計、湘江大道南段濱江風光帶景觀設計、長沙市政府杜鵑廣場設計、新化北塔公園設計、郴州郴江河下游濱水風光帶設計、長沙市望城區(qū)銅官街道歷史文化保護發(fā)展愿景規(guī)劃、瀏陽河風光帶（開福區(qū)）設計、郴州北湖區(qū)招旅村鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃、炎陵縣龍上村美麗鄉(xiāng)村規(guī)劃、開福區(qū)沙坪街道檀木嶺村美麗鄉(xiāng)村規(guī)劃、黃花機場陸側(cè)景觀改造工程、新邵縣明星農(nóng)業(yè)公園策劃規(guī)劃、桃江松木塘鎮(zhèn)旅游發(fā)展總體規(guī)劃、金洞管理區(qū)金白河生態(tài)示范區(qū)鄉(xiāng)村振興總體規(guī)劃、芷江碧涌鎮(zhèn)七甲坪扶貧建設規(guī)劃、江永現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合產(chǎn)業(yè)園規(guī)劃及游客服務中心實施工程、貴州遵義云門囤創(chuàng)5A景區(qū)規(guī)劃與實施工程、永州沉香寺與湘江第一灣文旅產(chǎn)業(yè)帶規(guī)劃等50余項實踐項目。其中：中國第五屆園博會常德展園獲第五屆園博會組委會室外展園金獎（2004）、長沙湘江大道南段濱江風光帶獲中國優(yōu)秀市政公用工程三等獎（2011）、長沙巿政府杜鵑廣場設計獲湖南優(yōu)秀風景園林規(guī)劃設計銀獎（2012）、新化北塔公園獲首屆湖湘景觀設計大賽二等獎（2012）、湖南金科東方大院示范區(qū)景觀榮獲長沙第二屆優(yōu)秀園林規(guī)劃設計綜合金獎與植物配置單項獎（2009）、郴州江河風光帶設計榮獲首屆湖湘景觀設計大賽三等獎（2012）、中國第十屆園博會創(chuàng)意花園（武漢）獲第十屆園博會組委會二等獎（2015）、《長沙市開福區(qū)沙坪街道檀木嶺村調(diào)研報告》獲中國美麗鄉(xiāng)村研究中心2016走進“美麗鄉(xiāng)村”調(diào)研大賽一等獎、長沙市開福區(qū)沙坪街道檀木嶺村美麗鄉(xiāng)村規(guī)劃獲第三屆湖湘景觀設計大賽一等獎（2017）?；诔青l(xiāng)雨水消納的生態(tài)景觀體系構建及應用榮獲省科技進步三等獎（2017）。2018年度指導學生設計下鄉(xiāng)作品“祁東-戽塘九計”獲第四屆湖南省湖湘景觀設計大賽獲一等獎。

三、湖南城市學院美術與藝術設計學院的湖南城市學院優(yōu)勢特色學科

設計藝術學

1．本學科點的歷史沿革與現(xiàn)狀概述我校美術與藝術設計系，是由原湖南城建高等?？茖W校城市規(guī)劃系美術教研組和原益陽師專美術系合并成立的。從1999年開始招收設計藝術學裝飾裝潢、工藝美術專科專業(yè)，2002年招收設計藝術學藝術設計本科專業(yè)，設環(huán)境藝術設計和裝潢藝術設計兩個專業(yè)方向，2006年通過學位評估獲得授予文學學士學位權。2007年被評為湖南城市學院重點建設學科，2009年通過湖南城市學院重點建設學科中期檢查。設計藝術學通過三年的學科建設，科研條件有了明顯的改善，學術梯隊與人員結(jié)構得到合理的調(diào)整，師資隊伍的學歷、職稱層次有所提升，教師的業(yè)務能力、科研、教學水平等綜合素質(zhì)有了顯著提高，學科建設日趨完善。

2．本學科點的主要研究方向介紹

（一）環(huán)境藝術設計研究方向

主要內(nèi)容：以郭建國教授為學術帶頭人，以馬強、劉盛開、曹友余等副教授為主要研究學術骨干，研究團隊共計13人。研究內(nèi)容包括了建筑室內(nèi)外環(huán)境的設計、現(xiàn)代城市景觀環(huán)境藝術的設計實踐、商業(yè)街及城市公共藝術設施設計理論與實踐等，具體內(nèi)容如下：

（1）中國傳統(tǒng)環(huán)境藝術研究：關注傳統(tǒng)的環(huán)境藝術在環(huán)境的功能性、和實用性研究，注重地域文化及傳統(tǒng)建筑在現(xiàn)代建筑環(huán)境運用與實踐，研究環(huán)境中人們在心理上的文化藝術審美需求，將一般意義的傳統(tǒng)民間美術與純繪畫藝術融合在環(huán)境藝術之中，強調(diào)人類對環(huán)境問題關注和思考，賦予環(huán)境藝術的純藝術性質(zhì)和大眾化性質(zhì)，拓展環(huán)境藝術的自身藝術價值空間。

（2）建筑與室內(nèi)外環(huán)境研究：研究建筑與環(huán)境的關系,重點研究人居環(huán)境，用系統(tǒng)科學的方法,研究人類的聚居環(huán)境；實行可持續(xù)發(fā)展步驟，達到人與環(huán)境的巧妙結(jié)合。分析建筑的地域性、文化性和時代性三個方面，從土地、人性等方面加以分析批判，提出建筑應該與所處環(huán)境在互相融合基礎上對環(huán)境起到提升作用，以促進人與環(huán)境的共同發(fā)展。

（3）現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境藝術研究：研究現(xiàn)代城市商業(yè)空間的藝術性、經(jīng)濟性、科技性，以多元文化為背景理論，在現(xiàn)代環(huán)境中帶入歷史語境和未來元素，以包容、開放的美學觀點研究現(xiàn)代商業(yè)空間紛繁背后的設計理念。從商業(yè)環(huán)境與社會生活、消費文化、經(jīng)營策劃、設計風格等方面重點分析酒店賓館、百貨商場、購物中心、專賣店等商業(yè)環(huán)境的藝術設計手法。

特色：環(huán)境藝術研究方向擁有一支年齡、學歷、職稱結(jié)構合理的專業(yè)學術梯隊，在課程設置上具鮮明的地域文化特色，它不僅具備傳統(tǒng)美術學的教學特點，更與建筑藝術、環(huán)境藝術、公共設計藝術等學科交叉滲透，將傳統(tǒng)美術與設計理念相互結(jié)合，形成了本研究方向鮮明的專業(yè)特點。

（二）裝潢藝術設計研究方向

主要研究內(nèi)容：以龍湘平教授為學術帶頭人，以陳升起、劉克奇、袁志準為主要研究骨干的裝潢藝術設計研究方向?qū)W術團隊，成員共計十三名。

主要研究內(nèi)容如下：

（1）中國傳統(tǒng)裝飾藝術及其在平面設計運用研究：湖湘民間藝術作品注重造型，強調(diào)人類與自然密切關系，大都帶有濃郁的鄉(xiāng)土氣息，賦有淳厚、真實、樂觀向上的感情色彩，是人類勞動生活中最質(zhì)樸的藝術思想和藝術語言的體現(xiàn)。本研究方向長期以來一直從事湖湘?zhèn)鹘y(tǒng)美術文化內(nèi)涵及湖湘?zhèn)鹘y(tǒng)美術在現(xiàn)代設計藝術中融合與運用研究，注重挖掘地域性傳統(tǒng)美術文化內(nèi)涵，對湖湘?zhèn)鹘y(tǒng)美術的制作技藝、生存現(xiàn)狀、精神內(nèi)涵、功能特征、審美取向進行了綜合性、整合性比較研究，領悟地域傳統(tǒng)美術深層精神內(nèi)涵，正確認識湖湘?zhèn)鹘y(tǒng)美術在平面藝術設計創(chuàng)作及高等藝術設計教育中的重要功能價值，開發(fā)利用本土文化資源，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代設計藝術進行有機的結(jié)合研究，同時，在構建地方高校傳統(tǒng)美術與現(xiàn)代設計藝術交融的特色教育辦學模式方面也做出了深層次的探索。

（2）現(xiàn)代平面設計符號與圖形創(chuàng)意研究：符號與圖形都是平面視覺設計的重要表現(xiàn)手法。設計與符號學關系密切，符號是設計的元素和基本手段，通過對這些元素的加工與整合，實現(xiàn)傳情達意的目的。符號是負載和傳遞信息的中介，是認識事物的一種簡化手段，表現(xiàn)為有意義的代碼和代碼系統(tǒng)。而創(chuàng)意的圖形表現(xiàn)則是通過對創(chuàng)意中心的深刻思考和系統(tǒng)分析，充分發(fā)揮想象思維和創(chuàng)造力，將想象、意念形象化、視覺化。本學科方向研究，力求運用圖形設計與符號學的運用，結(jié)合現(xiàn)代平面設計表現(xiàn)手法，設計出具有地域、民族風格，又具有深層文化內(nèi)涵的現(xiàn)代藝術設計作品，使平面圖形設計的信息傳達更加科學準確，表現(xiàn)手法更加豐富多彩，學科體系更加科學、完整，為特色教學與實踐教學尋求理論支撐。

特色：本研究方向的特色在于重視地域性民族民間美術的文化內(nèi)涵研究，強調(diào)學生綜合素質(zhì)與整體能力的培養(yǎng)，注重多學科的交融，研究人文、藝術與平面設計的關系，探索平面設計的新價值，為創(chuàng)造傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代設計交融的區(qū)域品牌塑造新概念，將廣泛意義的傳播理論與藝術設計媒介有機融合，進一步拓展平面設計能力利于特色區(qū)域文化下企業(yè)和產(chǎn)品的市場有效營銷觀念，提升藝術設計品質(zhì)。

3．本學科點的國家需求分析和發(fā)展前景自改革開放以來，環(huán)境藝術設計，經(jīng)歷了飛躍發(fā)展過程，特別是室內(nèi)設計和景觀設計的社會需求度逐年提升，據(jù)西方發(fā)達國家研究資料表明，人均GDP達到1000美元是裝飾行業(yè)進入快速發(fā)展期的起點，而我國人均GDP剛剛達到這個臨界點。隨著全國人民居住條件的全面提高，房地產(chǎn)業(yè)迅速成長的進一步推動，中國的建筑裝飾行業(yè)正在迎來行業(yè)發(fā)展的又一個春天，由此帶來專業(yè)設計人才缺口突現(xiàn)，社會需求量每年突破近百萬。無論是室內(nèi)設計還是景觀設計均需要大量的環(huán)境藝術設計人才，環(huán)境藝術的專業(yè)涵蓋從過去的室內(nèi)設計發(fā)展到今天室外設計、廣場設計、園林設計、街道設計、景觀設計、城市道路橋梁設計等全方位、多范圍的設計領域?，F(xiàn)代人們生活水平和公共場所消費檔次的提高，設計也由過去偏重于硬件設施環(huán)境的設計轉(zhuǎn)變?yōu)榻裉熘匾暼说纳?、行為、心理環(huán)境創(chuàng)造等更廣泛和更深意義的理解。裝潢設計類IT人才的缺口，一直都在呈持續(xù)猛增的勢頭。隨著廣告、包裝、印刷、家居裝飾和服裝業(yè)的迅速發(fā)展，直接加劇了各種掌握平面設計技術的電腦設計類IT人才缺口不斷擴大。廣告和包裝在商業(yè)競爭中的地位越來越被更多的人所重視，優(yōu)秀的廣告和包裝設計將為企業(yè)和商家?guī)砭薮蟮睦麧櫍瑫r能欣賞到構思新穎、創(chuàng)意獨特的廣告和美輪美奐的包裝設計，面對加入WTO后的激烈市場競爭，外資企業(yè)的迅速進入，本土裝飾企業(yè)面臨機遇的同時也面臨挑戰(zhàn)，高素質(zhì)平面設計人才需求更為短缺。

二、學術團隊

1．本學科點主要學術帶頭人簡介

設計藝術學環(huán)境藝術設計研究方向?qū)W術帶頭人：郭建國

郭建國，男，1957年生，湖南益陽人，湖南省美術家協(xié)會會員，湖南省美協(xié)油畫藝委會委員，湖南省設計藝術家協(xié)會理事，湖南省當代油畫院簽約畫家，益陽市美術家協(xié)會副主席，湖南省1997年度“高校青年骨干教師”?，F(xiàn)任湖南城市學院美術與藝術設計學院教授、院長。長期從事美術創(chuàng)作，繪畫作品《水鄉(xiāng)》、《侗家女》、《洞庭漁夫》、《太陽》、《山野婦人》、《風塵》等作品入選國家、省級美術作品展并獲獎。多幅作品應邀到加拿大、新加坡、香港等地展出并被收藏。多年來潛心研究民間藝術和傳統(tǒng)建筑藝術，關注古建筑、民間文物的保護工作。在任益陽市政協(xié)委員期間，多次提交保護古民居建筑的提案，得到政府的重視。曾主持省級科研課題“湖湘?zhèn)鹘y(tǒng)建筑裝飾藝術研究”，及參與其它省、廳級科研課題多項。在國家一級期刊、藝術類核心期刊《裝飾》雜志上發(fā)表論文《湘楚民間木雕造像的藝術意蘊》，在國家一級期刊《文藝研究》及其他省級以上期刊、學報發(fā)表論文、作品十多篇。著有《傳統(tǒng)建筑裝修》、《商業(yè)建筑細部創(chuàng)意》等專著。在進行科研的同時，還主持多項環(huán)境藝術設計項目。其主要項目有湖南炎帝陵祭拜大廳藝術壁畫的設計、制作項目，湖南五星級生態(tài)酒店—普瑞溫泉酒店景觀設計等項目。

設計藝術學裝潢藝術設計研究方向?qū)W術帶頭人：龍湘平

龍湘平，男，苗族，教授，湖南城市學院美術與藝術設計系副主任，湖南省美術家協(xié)會會員，湖南省設計藝術家協(xié)會理事。從事美術與藝術設計教學研究及創(chuàng)作二十三年，有《正午》、《三月花》、《晚秋》、《山那邊的傳說》、《金秋》、《天地人》、《姊妹花》、《春到侗寨》、《做雙軍鞋送紅軍》、《織女》等四十余件美術與藝術設計作品在《裝飾》、《中國油畫》、《藝術教育》等藝術類學術期刊發(fā)表或參加省級、國家級展覽，多幅作品獲獎。1999年創(chuàng)作的藝術模型“武陵源風景名勝區(qū)張家界”獲99云南昆明世博會優(yōu)秀作品獎，受到湖南省人民政府嘉獎；2002年主持設計的張家界紫舞公園園林設計及大型壁畫創(chuàng)作，受到市民廣泛好評。長期以來，潛力于民間美術理論研究，主持湖南省社科基金項目2010年度重點項目《苗族服飾歷史演變與現(xiàn)代轉(zhuǎn)型對策研究》，主持湖南省2004年度社科基金項目《湘西民間美術及其產(chǎn)業(yè)化研究》、湖南省社科聯(lián)2004年度基金項目《湖南少數(shù)民族工藝文化傳承與產(chǎn)業(yè)化研究》以及吉首大學科研項目《西部大開發(fā)對湘西民間美術影響及其對應策略研究》、《鄉(xiāng)土美術教育改革研究與實踐》共五項，參與國家級、省級研究課題六項。論文《苗族刺繡發(fā)展史探》、《論土家吊腳樓的文化價值取向》、《苗族服飾的民族精神》、《論民間美術研究對發(fā)展中國設計藝術的作用》等在《裝飾》、《中南民族大學學報》、《藝術教育》、《山東工藝美術學院學報》、《吉首大學學報》等學術期刊發(fā)表34篇，其中10篇論文獲湖南省普通高等學校教學管理專業(yè)委員會、湖南省美學學會、湖南省文藝理論研究會、湖南省教育研究所等機構頒發(fā)的各種優(yōu)秀論文獎。撰寫出版了30余萬字的民間美術理論研究專著《湘西民族工藝文化》，產(chǎn)生了較大的社會反響；專著《湘西民族工藝文化》獲益陽市第五屆社會科學優(yōu)秀成果一等獎；主持的湖南省社科基金項目《湘西民間美術及其產(chǎn)業(yè)化研究》獲湖南省第十屆社會科學優(yōu)秀成果三等獎。

2．本學科點學術梯隊情況本學科點現(xiàn)有教師23人。其中，教授2人，占教師總?cè)藬?shù)的8.6%；副教授6人，占教師總?cè)藬?shù)的26%；講師10人，占教師總?cè)藬?shù)的43.4%；助教5人,占教師總?cè)藬?shù)的21.7%；碩士（包括在職碩士）17人，占教師總?cè)藬?shù)的73.9%；成員畢業(yè)于湖南師范大學、華中師范大學、武漢大學、云南大學、中央美院、廣州美術學院、天津美術學院、景德鎮(zhèn)陶瓷學院等十多個不同類型的高等院校，研究內(nèi)容包括中國傳統(tǒng)環(huán)境藝術研究、建筑與室內(nèi)外環(huán)境研究、現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境藝術研究、中國傳統(tǒng)裝飾藝術及其在平面設計運用研究、現(xiàn)代平面設計符號與圖形創(chuàng)意研究。

環(huán)境藝術設計由郭建國教授為學術帶頭人，曹友余副教授、馬強副教授、劉盛開副教授、熊圣、孫紅權、劉玉寒、龔力、楊瓊、王雨峰等13名教師組成研究學術群體；教授1人，副教授3人，講師7人，助教2人，50歲以上教師1人，40-50歲教師2人，35-40歲教師3人，35歲以下教師10人。年齡、職稱結(jié)構呈金字塔狀，學術梯隊結(jié)構合理。

裝潢藝術設計是由龍湘平教授、陳升起副教授、劉克奇副教授、袁志準副教授、王勇、李澍、鐘正武、楊艾云、余德華、劉一穎、章博旺、鄭學達、張怡瓊等教師組成研究學術群體。教授1人，副教授3人，講師7人，助教2人，50歲以上教師1人，40-50歲教師2人，35-40歲教師3人，35歲以下教師10人，齡、職稱結(jié)構合理。三、科學研究

1．本學科點科學研究情況本學科2006年以來，已完成科研項目12項，其中主持省部級項目3項，主持省教育廳項目3項，參加國家級項目一項?，F(xiàn)在研項目13項，其中省重點項目一項，主持省部級項目3項，主持省教育廳項2項，教師在省級以上學術期刊發(fā)表論文和藝術作品163篇（件），出版著作4部，主編或參編教材4本，劉克奇副教授主編的《現(xiàn)代包裝容器造型》獲2009年湖南省優(yōu)秀教材獎。龍湘平教授主持的省社科基金項目“湘西民間美術及其產(chǎn)業(yè)化研究”2009年獲湖南省第十屆社會科學優(yōu)秀成果三等獎。

教學研究方面。袁志準副教授2008年主持的湖南省“十一五”教育規(guī)劃課題《多元文化背景下的藝術設計思想教育研究》，在承擔省級教育研究課題方面有新的突破，至目前為止，我系教師共承擔了科研教改項目25項，在研或已完成的大學生創(chuàng)新科研項目4項。2008年，劉克奇副教授還指導了一項省級大學生重點課題，這對我系教師提高指導學生科研能力、獲取省級教學成果獎奠定了良好的基礎。

2．本學科點的科學貢獻（或社會服務貢獻）情況四、人才培養(yǎng)該學科自2002年招收本科生以來,共招收本科生1421人，已畢業(yè)學生546人，歷屆藝術設計專業(yè)的畢業(yè)生已經(jīng)獲得的實際知識、能力與素質(zhì)結(jié)構符合培養(yǎng)目標的要求。英語三級考試通過率56%，還有8人通過了英語六級考試，計算機考試通過率100%。學生基本理論測試每期合格率達98%，基本技能（創(chuàng)意設計、基礎繪畫、藝術構成、設計基礎、計算機輔助設計）成績合格率達94%，畢業(yè)生就業(yè)率98%以上。以2009屆畢業(yè)生為例，學生具備了較好的思想素質(zhì)與較好的專業(yè)基本理論、基礎知識和基本技能，有一定的實踐動手能力，素質(zhì)良好，能獨立完成專業(yè)創(chuàng)作。該專業(yè)學生在省級以上參展競賽中有7人獲獎，獲得省級以上獎學金20人次，校級獎學金120人次。獲得校級獎勵證書144人次，占學生人數(shù)的48%，其中“三好學生”38人，“優(yōu)秀學生干部”33人，“十佳大學生”和“優(yōu)秀學生干部標兵”各1人。另該專業(yè)學生加入中國共產(chǎn)黨有38人，報考研究生有10人。2009屆畢業(yè)生圓滿完成了教學計劃除畢業(yè)設計外的各項教學任務、教學效果良好，學生的基礎理論扎實，動手能力強，各方面均達到了培養(yǎng)目標的要求。

五、支撐條件

1．本學科點教學科研條件基本情況 2008年下學期開始啟用了新建成的美術教學樓，總面積達5000平方米。開辟了專用畫室、靜物陳列保管室、圖書資料室、裝潢實習操作室、攝影實習室、多媒體電腦設計室和藝術作品展覽室，配備了較齊全的設備、器材、畫具、展板及附屬設施我系現(xiàn)有基礎美術實驗室、裝潢操作室、環(huán)藝操作實習工場、多媒體電腦設計實驗室四個實驗室。 2010年下半年已開工建設藝術研究中心，包括展廳、陶藝、環(huán)藝、版畫、攝影、彩繪、雕塑等工作室，總面積達2700平方米，計劃2011上學期搬入使用。學校圖書管理分二級管理制，校、系圖書添置每年作統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一采購，建立兩級圖書館、室。經(jīng)費投入由學校和系部共同承擔。學校圖書館建立藝術類圖書專櫥，系部建立了集教參、畫冊、教材、藝術理論期刊、美術學等教學必需圖書資料室。學校圖書館現(xiàn)已有美術類圖書19864冊。系部專業(yè)圖書資料室1間，2007年至2010年學校圖書館購買了4.5萬元美術類圖書資料，系部專業(yè)圖書資料室購買4萬元專業(yè)圖書資料，基本滿足科研、教學需要。

2．本學科點相關學科支撐情況簡介美術學是設計藝術學支撐學科，湖南城市學院2000年開始招收美術教育?？粕佬g學專業(yè)是經(jīng)湖南省教育廳批準國家教育部備案的非教育類本科藝術專業(yè)，從2005年秋季開始面向全國招生本科，共招生380人。為了加強美術學專業(yè)的建設與發(fā)展，發(fā)揮教學、教研、教改等方面的協(xié)調(diào)作用，美術與藝術設計系設立了基礎教研室、繪畫教研室、環(huán)藝教研室、裝潢教研室四個教研室。美術學專業(yè)主要由繪畫教研室負責。為促進美術學專業(yè)的建設和發(fā)展，學院逐年加大了資金投入力度，四年累計投入322.1萬元,分別用于教學條件改善、實踐教學、教學教改。通過各項措施的有效實施，美術學專業(yè)建設取得初步成效。五年來，依據(jù)師資隊伍建設規(guī)劃，建立了一支充滿生機、奮發(fā)向上的師資隊伍，現(xiàn)有專任教師24人，職稱、學位、年齡結(jié)構合理，有良好的發(fā)展趨勢。師資水平具有較明顯的辦學優(yōu)勢，教授、副教授、講師、碩士均來自全國各高等美術院校。高職稱教師6人占25%，碩士7人占29.2%，講師達到58.3%。在課程設置改革、教學手段更新、教學條件改善、科研與藝術創(chuàng)作等方面得到了突破性發(fā)展：四年省級以上學術期刊發(fā)表論文和藝術作品143篇（件），08年美術學專業(yè)教師參加省“藝術湖南—湖南美術精品展”34幅作品入選。近四年出版著作、教材9部，省級科研、教改立項8項。美術與藝術設計系人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)得到了必要的保障，為美術學專業(yè)畢業(yè)生走向社會和就業(yè)奠定了良好的基礎。

3．本學科點資金投入和使用情況近年來，學校共投入資金57萬元，其中，用于條件建設23 萬元，占學科建設總經(jīng)費的比例40.3%，用于學科梯隊建設7.9萬元，占學科建設總經(jīng)費的比例13.8%，科學研究工作9.6萬元，占學科建設總經(jīng)費的比例16.8%，用于學術交流3.8萬元，占學科建設總經(jīng)費的比例6.6%，為校對學科點經(jīng)費的投入，有力地保證了藝術學學科建設的穩(wěn)步而健康的發(fā)展。

湖南省景觀設計信息（湖南省景觀設計院）