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怎樣寫最簡(jiǎn)單的美術(shù)字(怎樣寫最簡(jiǎn)單的美術(shù)字體)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于怎樣寫最簡(jiǎn)單的美術(shù)字的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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本文目錄:
一、怎樣做美術(shù)字
美術(shù)字在很多地方用到,因?yàn)槠洳煌诔R?guī)字的寫法,以及其使用場(chǎng)合不同,所以有不同的制作要求,如有的是直接寫在紙上,有的卻是用噴漆噴到版面上,有的是將字摳出來(lái)貼到版面上,不同的應(yīng)用有不同的制作技巧。
工具/原料
紙張,刻度尺,鉛筆,橡皮,壁紙刀,膠帶, 鉛筆,橡皮, 壁紙刀,膠帶
方法/步驟
寫美術(shù)字第一步首先是打格子,即畫好字的位置、尺寸,然后在里面寫字
寫美術(shù)字要注意每一個(gè)筆畫的規(guī)范寫法,每一筆畫的位置布局。
位置布局即字的結(jié)構(gòu),每一筆畫要恰到好處,放置在合適位置,否則寫出來(lái)的字不美觀
寫完后看一下整體效果,如果感覺(jué)不合適,或者說(shuō)看起來(lái)不美觀,可以用橡皮擦去這部分,再修改一下。因?yàn)槌鯇懨佬g(shù)字或者不是很熟練的寫手都是先用鉛筆來(lái)寫,很容易修改
如果需要的是將美術(shù)字割好后再貼到版面上,就將整個(gè)字的每一個(gè)筆畫都割下來(lái),然后再貼到版面上。
如何割美術(shù)字,要掌握基本技巧。一是直筆畫一定要直。要用直尺來(lái)做輔助,沿著直尺來(lái)割。二是折、撇、捺等筆畫要用手自己適當(dāng)把握來(lái)刻,一定要圓滑自如,過(guò)渡自然,保證筆畫過(guò)渡的自然。
割下的字,有些筆畫是間斷開(kāi)、零散的,如果不處理,就沒(méi)法將字按照原來(lái)的結(jié)構(gòu)布局貼到版面上,造成字的不美觀。有個(gè)很好的辦法一定要記?。簩⒉徽尺B的筆畫用膠帶或者用及時(shí)貼條子粘起來(lái),使字成為一個(gè)整體,每一個(gè)筆畫都相連,就不怕找不到字的結(jié)構(gòu)布局了。貼好后,再把膠帶(或即時(shí)貼)撕下來(lái),這樣貼出來(lái)的字還是原來(lái)寫出來(lái)的美觀效果。
還要注意的是,貼的時(shí)候?yàn)榱吮WC好貼,可以先放到透明即時(shí)貼上 ,然后對(duì)準(zhǔn)字要貼的位置,對(duì)準(zhǔn)后再小心地將刻好的字摁在版面上,然后將透明即時(shí)貼把下來(lái)即可,這樣貼出來(lái)的字不會(huì)歪斜。
注意事項(xiàng)
寫美術(shù)字一定要掌握字的基本筆畫及字的結(jié)構(gòu)布局
刻的時(shí)候要橫平豎直,其余筆畫做到過(guò)渡自然
二、怎樣寫好美術(shù)字
1.練字應(yīng)從哪種字體練起呢?
學(xué)習(xí)書法的途徑,傳統(tǒng)觀念認(rèn)為應(yīng)從唐楷入手,逆時(shí)而上,在寫好楷書的基礎(chǔ)上進(jìn)一步練習(xí)南行、北碑、漢隸、秦篆。另一種觀念認(rèn)為從青少年手部肌肉發(fā)育尚不成熟的特點(diǎn)出發(fā),可以從變化較少的秦篆入手,順時(shí)而下,由行草而后楷書。這兩種觀念自有其道理。但我認(rèn)為我們學(xué)習(xí)的硬筆書法與上文所述的毛筆書法有著本質(zhì)的不同,所以我們不能因循其練習(xí)方法,更不能受惑于先學(xué)毛筆后學(xué)硬筆的傳統(tǒng)觀念。我們現(xiàn)在廣泛使用的是硬筆,寫不好毛筆字照樣可以寫好硬筆字,沒(méi)有必要走彎路。
練習(xí)硬筆字應(yīng)從哪種字體練起呢?我認(rèn)為:從青少年的手部肌肉發(fā)育特點(diǎn)及硬筆書法筆畫粗細(xì)均勻,變化較少的特點(diǎn)出發(fā),應(yīng)從不求運(yùn)筆快慢和輕重變化的字體練起。最好是印刷體中的黑體字,這種字體的美感主要表現(xiàn)在其結(jié)構(gòu)上,我們可以通過(guò)對(duì)黑體字的揣摩分析,掌握字的結(jié)構(gòu)。在此基礎(chǔ)上,我們才可以根據(jù)自己的個(gè)性和愛(ài)好,選擇自己最喜歡的字體刻苦練習(xí)。
2.練字都應(yīng)該練什么?
首先要練眼,即認(rèn)真讀帖。宋代的書法家黃庭堅(jiān)說(shuō):“古代人學(xué)習(xí)寫字不都是依靠臨摹,他們常常把古人的書法作品張掛在墻壁上,專心致志的觀看它,看準(zhǔn)了才下筆。”唐朝的歐陽(yáng)詢發(fā)現(xiàn)了晉代索靖寫的碑,愛(ài)不忍離,索性坐下讀碑三天。讀的帖越多,眼力就會(huì)越高,就知道了如何寫才好,好在哪里。有一個(gè)成語(yǔ)叫“眼高手低”,我認(rèn)為:眼高是手高的前提。發(fā)現(xiàn)不了美,不知什么是美,就更談不上創(chuàng)造美了。有不少同學(xué)以為書寫潦草是所謂的行書,導(dǎo)致他們以丑為美的原因是他們“眼低手也低”。
其次要練腦或說(shuō)練心。在細(xì)心觀察的基礎(chǔ)上還要把寫得好的范字牢牢地記在心里,把其字形深深地刻在大腦里,無(wú)論何時(shí),一旦提到這個(gè)字,馬上就能想出這個(gè)字在字帖上的形狀。做到胸有成帖,腦有成字。
第三要練手。練眼和練腦是為了搞清字該怎樣寫。心中能想出字的最好效果,手中不一定能寫出這種最好效果,因?yàn)槟X不一定能指揮得了手,手不一定能指揮得了筆。練手就是要達(dá)到心手一致,手筆一致的境界,所以練手也是至關(guān)重要的。練手主要是練指力、練腕力、練手感。寫字的時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)感到手指發(fā)痛,手腕發(fā)酸,手不聽(tīng)使喚,多鍛煉這一現(xiàn)象就會(huì)消失。經(jīng)常幫老師在黑板上抄題的學(xué)生和辦黑板報(bào)的學(xué)生寫字往往又快又好,他們的指力和腕力就是如此練出來(lái)的。還要注意練手感,讓大腦能指揮手,感覺(jué)到筆變成了手的一部分,變成了手的延伸,手能輕松的指揮筆,想快則快,想慢則慢,想輕則輕,想重則重,想寫出什么樣的效果就能寫出什么樣的效果。
第四要練結(jié)構(gòu),因?yàn)榫氉值年P(guān)鍵是掌握字的結(jié)構(gòu)。字的結(jié)構(gòu)是指字的筆畫的長(zhǎng)短比例及筆畫間的穿插避讓關(guān)系。謝曉東在歌曲《中國(guó)人》中唱道:“最愛(ài)寫的字啊是先生教的方塊字,方方正正做人要象他……”“方方正正”概括了漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。掌握了漢字的結(jié)構(gòu),寫出了方方正正,結(jié)構(gòu)美觀的黑體字,將其筆畫稍加變化就能寫出宋體、魏體、楷體、仿宋體、龐體、司馬體、隸書等各種字體的漢字。如果掌握不住漢字的結(jié)構(gòu),無(wú)論如何對(duì)字的筆畫進(jìn)行修飾,進(jìn)行美化,都是難看的贅物,越變?cè)诫y看。所以掌握字的結(jié)構(gòu),寫好黑體字是練好一切字體的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。
第五要練筆畫。不少同學(xué)練過(guò)書法,他們從楷書練起,許多運(yùn)筆的規(guī)則都忘了,只記住了頓筆。結(jié)果寫出來(lái)的字拖拉累贅,狀如鬼畫符。我提倡大家從黑體字練起,抓住字形,取消頓筆。下面我給大家介紹幾種常用筆畫的寫法和大多數(shù)同學(xué)在書寫這些筆畫時(shí)容易出現(xiàn)的毛?。?
①點(diǎn),由左上方向右下方運(yùn)筆,有一個(gè)運(yùn)筆過(guò)程。注意“點(diǎn)”也是有長(zhǎng)度的,不能厾成圓點(diǎn)。
②橫,由左至右平等運(yùn)筆。關(guān)鍵是“橫要平”,不能一頭高一頭低,或頓筆頓成波浪形。根據(jù)方塊字的字形需要控制長(zhǎng)短,不要太短或太長(zhǎng)。
③豎,從上往下垂直運(yùn)筆。關(guān)鍵是“豎要直”,不能左右歪斜,更不能寫成豎鉤。根據(jù)方塊字的字形需要控制長(zhǎng)短,不要太短或太長(zhǎng)。
④撇,從右上方往左下方運(yùn)筆,不要寫成點(diǎn)撇或橫撇。
⑤折,寫折筆時(shí),折角宜方不宜圓。不要在轉(zhuǎn)角處大肆頓筆,寫成脫肩的兩個(gè)鈍角,要寫成一個(gè)直角。
這樣寫出來(lái)的字,如用圓珠筆寫,就是類似火柴棍的幼圓體美術(shù)字;如用鋼筆書寫,就是標(biāo)準(zhǔn)的黑體字。雖然筆畫單調(diào),但只要結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,照樣美觀好看。就像蹲馬步是練武術(shù)的基本功一樣,橫平豎直是寫漢字的基本功。許多人寫不好字的原因就是橫不平豎不直、結(jié)構(gòu)不準(zhǔn)確。如果結(jié)構(gòu)不對(duì),筆畫的變化再豐富也寫不出好字來(lái)。
3.練字的一般步驟
在練習(xí)黑體字,掌握字的結(jié)構(gòu),練好基本功的基礎(chǔ)上,可以選定自己喜歡的字體進(jìn)行練習(xí)。選定字體的過(guò)程叫選帖,在選帖的基礎(chǔ)上,還要經(jīng)過(guò)讀帖、描摹、臨帖、背帖、創(chuàng)作五步。
第一步讀帖。帖上漢字的讀音我們都知道,無(wú)需再讀。讀什么?讀字形,讀結(jié)構(gòu),讀筆畫,分析揣摩字的筆畫特點(diǎn)及筆畫間的相互關(guān)系。例如:我們讀黑體字的“中”,要讀出“中”的一豎穿過(guò)了“口”的正中間,“口”字稍扁,橫的長(zhǎng)度是豎的長(zhǎng)度的二倍,中間的長(zhǎng)豎被“口”字的下橫分成長(zhǎng)度相等的兩段,其上段又被“口”字的上橫分成長(zhǎng)度相等的兩段。這就是讀字形,讀結(jié)構(gòu)。不同字體,筆畫具有不同特點(diǎn),硬筆書法筆畫的變化并不明顯,也不易為中學(xué)生所掌握,這里就不再多說(shuō)了。
第二步描摹。“描”指的是描紅,即初學(xué)者在印好的紅字帖上沿筆跡用藍(lán)筆描寫?!澳 敝改√?,即用透明紙覆在范字上,沿紙上的字影一筆一畫的寫,又叫寫仿影。
第三步臨帖。指把字帖置于一旁,看著字帖一字一字地寫在作業(yè)紙上,這種方法有利于掌握字的筆法筆意,但不易掌握字的結(jié)構(gòu)。
第四步背帖。指在臨帖的基礎(chǔ)上把字帖去掉,根據(jù)自己的記憶,回憶字帖上的字形,將其寫在作業(yè)紙上的方法。這是練好字的關(guān)鍵一步,只有對(duì)所寫的字精審細(xì)察,成竹在胸,才能下筆有神,準(zhǔn)確無(wú)誤。寫字的時(shí)候,如能在所寫的白紙上看到要寫漢字的準(zhǔn)確字形,做到“成字在紙,成字在胸”,下筆如描紅,寫一手好字就不成問(wèn)題了。
第五步創(chuàng)作。在掌握了字帖上的字的寫法的基礎(chǔ)上,觸類旁通,悟出字帖上沒(méi)有的字的寫法。根據(jù)自己表情達(dá)意的需要,寫出一段有中心、有內(nèi)容、自成體系的文字,這就是創(chuàng)作了。
如果能在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中寫出一手與字帖接近的字,中學(xué)生練字的目的也就達(dá)到了。
4.練字的注意事項(xiàng)
下面我再談?wù)劸氉謶?yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題:
第一個(gè)問(wèn)題是書寫工具的選擇。“工欲善其事,必先得其器?!睙o(wú)論是鋼筆還是圓珠筆都要選用書寫流暢,線條粗細(xì)均勻的好筆。墨色太淺,難以辯認(rèn);墨色太黑,又給人以壓抑感。在考試時(shí)往往會(huì)因此影響閱卷老師的心情,造成不必要的失分,所以筆跡的墨色以藍(lán)黑色為最好。
第二個(gè)問(wèn)題:練字應(yīng)注意寫字的姿勢(shì)和執(zhí)筆的方法。由于現(xiàn)在絕大多數(shù)的中學(xué)生使用的是圓珠筆,我就以圓珠筆為例談?wù)剬懽值淖藙?shì)和執(zhí)筆的方法。用圓珠筆寫字要采用坐姿,做到“頭正、身直、臂開(kāi)、足安”。由于圓珠筆寫的字小,所以筆尖的活動(dòng)要在視覺(jué)效果最好的區(qū)域。一般右手執(zhí)筆,筆的位置要略偏右側(cè)。眼睛距紙面約30厘米,胸部距桌邊約10厘米。兩臂自然伸展,小臂平枕桌面。以拇指和食指的指肚分別按住筆桿的左右兩側(cè),中指第一關(guān)節(jié)左側(cè)抵住筆桿的下方,無(wú)名指和小指依次貼靠中指自然彎曲成半握拳狀,起直轄市控制作用。拇指與筆桿接觸點(diǎn)到筆尖的距離約4厘米。筆桿斜靠在虎口上,與紙面成45-60度角,字越小,角度越大。如用鋼筆寫字還應(yīng)注意筆尖在外,筆舌在里,讓筆尖的中縫接觸紙面,以保證出水均勻,線條流暢。
第三個(gè)問(wèn)題:練字要心平氣靜,善始善終,不能心浮氣躁,敷衍了事。寫字的時(shí)候要做到一筆不茍,每一筆都要寫得實(shí)實(shí)在在。有人練字的時(shí)候,喜歡在結(jié)束前亂畫一氣,這種亂畫是練字的大忌,不但有損筆尖的壽命,而且讓練了半天,剛剛?cè)〉玫倪M(jìn)步化為烏有。
第四個(gè)問(wèn)題:不要輕易變換字體。練字要有恒心,有毅力,要練好扎實(shí)在基本功。練字要堅(jiān)持經(jīng)常,不能一曝十寒,三天打漁,兩天曬網(wǎng)。須知:一日練功一日功,一日不練十日空。在掌握了字體結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,可以選擇自己喜歡的字體堅(jiān)持不懈的練下去,輕易不要變換字體。因?yàn)橐坏┳儞Q字體,又得從頭練起。
第五個(gè)問(wèn)題:要學(xué)用結(jié)合,練寫合一,有的同學(xué)練字的時(shí)候?qū)懙煤芎?,但寫作業(yè)的時(shí)候又瞎寫一氣,這們是永遠(yuǎn)練不好字的。練過(guò)的字平時(shí)用到了,應(yīng)該寫的象練時(shí)那樣好,練一個(gè)用一個(gè),在用中學(xué),在學(xué)中用,學(xué)用結(jié)合才能練好字。
第六個(gè)問(wèn)題:各科教師要齊抓共管密切配合。首先教師要寫規(guī)范字,其次還要鼓勵(lì)學(xué)生練字。對(duì)作業(yè)書寫潦草的學(xué)生要批評(píng)教育,讓其改正。督促學(xué)生練字不只是語(yǔ)文教師的責(zé)任,每個(gè)教師都有責(zé)任。
5.練字有三種境界。
大家都看過(guò)金庸的長(zhǎng)篇小說(shuō)《笑傲江湖》,其中有一段對(duì)練劍的精辟論述:初學(xué)乍練之時(shí),以手使劍,有時(shí)劍不聽(tīng)使喚,甚至?xí)白约?。練過(guò)一段時(shí)間之后手劍合一,以心使劍,劍隨心走,劍術(shù)就達(dá)到了一個(gè)較高的層次。劍術(shù)的最高層次是心劍合一,無(wú)劍無(wú)我。舉手投足即是劍著,飛花摘葉,皆是利劍,一枚細(xì)細(xì)的繡花針也能抵擋三個(gè)劍術(shù)高手,這樣的劍術(shù)可以說(shuō)達(dá)到了出神入化的境界。
練字也是這樣,我們練字的最初階段同樣是以手使筆。筆由不聽(tīng)手的使喚到逐漸熟練有一個(gè)過(guò)程,進(jìn)一步可以發(fā)展到筆手合一的境界。這時(shí)寫字的時(shí)候感覺(jué)筆是手的一部分,不是在用筆寫,而是在用手寫。只要我們認(rèn)真練習(xí),是可以達(dá)到這一境界的。
練字的第二個(gè)境界是以心使筆,心筆合一,心動(dòng)則筆動(dòng)。筆下所寫的就是心中所想,達(dá)到了這一境界,書法水平可以說(shuō)是小有成就了。包括我在內(nèi)的我們大家都要努力向這一目標(biāo)邁進(jìn)。
練字的第三個(gè)境界是師法造化,無(wú)我無(wú)筆。古代許多著名的大書法家都是這樣的。如王羲之見(jiàn)白鵝游水之姿,悟出“浮鵝鉤”的筆勢(shì);張旭見(jiàn)擔(dān)夫爭(zhēng)路,公孫大娘舞劍,從中悟到結(jié)構(gòu)點(diǎn)畫的爭(zhēng)讓穿插關(guān)系和用筆的疾徐、節(jié)奏,大大豐富了其狂草的寫法;懷素觀夏云海濤,領(lǐng)悟到草書的大氣磅礴、翻江倒海之勢(shì);顏真卿觀屋漏痕、錐畫沙,理解了用筆的遲澀和力度。這是我們練字的理想境界,達(dá)到了這一境界,無(wú)論有筆無(wú)筆,軟筆硬筆,即使是一段枯枝,一把破笤帚,都能寫出絕妙的書法作品。
讓我們用心寫字,而不僅僅是用手寫字,努力向這一理想的境界邁進(jìn)吧!
下面談?wù)劦谒膫€(gè)問(wèn)題:我是怎樣練字的。
開(kāi)始時(shí)我用毛筆臨《顏勤禮碑》,后來(lái)我找到一本《99天鋼筆字速成字帖》,該帖精選99個(gè)具有代表性的漢字,要求練習(xí)者每天練習(xí)一個(gè),記住一個(gè),學(xué)會(huì)一個(gè)。練完99天,99個(gè)漢字都會(huì)寫了,觸類旁通,其它的漢字也都會(huì)寫了。我從《顏勤禮碑》中找出這些漢字,每天一個(gè),刻苦練習(xí),不到一個(gè)月,就有了明顯的進(jìn)步。
后來(lái),有同學(xué)說(shuō),我寫的顏體很有“顏”味,只是軟而無(wú)力,原因是我在運(yùn)筆的時(shí)候做不到“中鋒行筆”,很多情況下都是拖筆。這個(gè)同學(xué)是一個(gè)眼高手低的人,發(fā)現(xiàn)了我的毛病,卻不能幫我改正。我多方求教,認(rèn)真觀察別人如何寫字,終于發(fā)現(xiàn)了這一訣竅:原來(lái),別人寫字的時(shí)候常常捻動(dòng)筆桿,讓筆尖隨著運(yùn)筆轉(zhuǎn)動(dòng),始終處于筆畫的中間,這樣就做到了“中鋒行筆”。
后來(lái),我的另一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“你的字筆畫很規(guī)范,但組合到一塊后并不美觀,主要原因是結(jié)構(gòu)不對(duì)。要想掌握字的結(jié)構(gòu),你不如跟著我學(xué)寫黑體字,筆畫象火柴棍一樣的黑體字,只有結(jié)構(gòu)對(duì)了才美觀。”于是我就用板刷沾水,照著報(bào)紙新聞的黑體字標(biāo)題在地板上練習(xí)。很快我就掌握了黑體字的寫法,并為一些班級(jí)書寫了大字標(biāo)語(yǔ)。我發(fā)現(xiàn),在學(xué)會(huì)黑體字后,許多從未練習(xí)過(guò)的字體,只要對(duì)其基本筆畫稍加練習(xí)就能寫成。這也是我今天建議同學(xué)們從黑體字練起的原因。1993年,我參加石家莊市教委組織的書畫比賽獲三等獎(jiǎng),如今我經(jīng)常幫助同事們出壁報(bào),寫大字,既鞏固了練字的效果又提高了寫字的水平,既幫助了別人又陶冶了自己。
以上我們談了練字的方法和注意事項(xiàng),如果大家按我說(shuō)的去做,我想你一定會(huì)取得進(jìn)步的,因?yàn)槲抑笇?dǎo)學(xué)生練字就取得了良好的效果,最后我就談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題。
作為一名語(yǔ)文教師不但要自己寫好字,還要指導(dǎo)學(xué)生寫一手好字。為了讓學(xué)生寫好字,我曾經(jīng)讓學(xué)生寫過(guò)“每日一字”,經(jīng)過(guò)練習(xí),98屆學(xué)生李超學(xué)習(xí)龐中華體鋼筆字達(dá)到了很高的水平,牛鯤鵬的鋼筆字方正謹(jǐn)嚴(yán)自成一體。我還為學(xué)生搞過(guò)多次書法講座,并多次組織學(xué)生參加書法比賽。2001屆學(xué)生胡占雄、李墨等人的硬筆書法作品曾在“世紀(jì)之星”書法比賽中獲獎(jiǎng)。如今,我在學(xué)生中開(kāi)展評(píng)比“星級(jí)書寫能手”的活動(dòng),學(xué)生練字的熱情很高?!叭羌?jí)書寫能手”孫瑞靜同學(xué)不但書寫工整清楚,而且達(dá)到了每分鐘50多字的書寫速度。
最后我還想告訴大家:寫一手漂亮的漢字其實(shí)并不難,只要你用心練用心寫總會(huì)成功的。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)端莊秀麗的漢字從你的筆下流淌而出的時(shí)候,當(dāng)你看到一頁(yè)頁(yè)整潔清楚的作業(yè)在你的筆下誕生的時(shí)候,當(dāng)你看到作業(yè)本上的紅對(duì)鉤和“優(yōu)”的時(shí)候,你不覺(jué)得寫好漢字也是一種藝術(shù)享受嗎?讓我們走進(jìn)漢字書法的藝術(shù)世界,盡情的揮毫潑墨吧!
參考資料:教育之聲
三、文具美術(shù)字怎么寫
1.寫美術(shù)字第一步首先是打格子,即畫好字的位置、尺寸,然后在里面寫字
2.寫美術(shù)字要注意每一個(gè)筆畫的規(guī)范寫法,每一筆畫的位置布局。
3.何謂美術(shù)字的規(guī)范寫法?規(guī)范寫法即跟練毛筆、硬筆書法一樣,每一個(gè)筆畫都有規(guī)范的形狀、運(yùn)筆。
4.位置布局即字的結(jié)構(gòu),每一筆畫要恰到好處,放置在合適位置,否則寫出來(lái)的字不美觀。
四、如何寫好美術(shù)字體
需要多練習(xí)
1.美術(shù)字的特點(diǎn)和基本筆畫 ①宋體美術(shù)字:特點(diǎn)是端莊大方,古樸挺拔,結(jié)構(gòu)緊密,筆畫橫平豎直,橫細(xì)豎粗,點(diǎn)如瓜子、撇如刀形。字形有正方形、長(zhǎng)方形、扁方形等。 ②仿宋體美術(shù)字:是由宋體字和楷書結(jié)合變化而來(lái)的字體,特點(diǎn)是剛勁有力,結(jié)構(gòu)勻稱,筆畫橫平豎直,橫豎粗細(xì)一致,點(diǎn)如三角、撇如長(zhǎng)刀形。字形有正方形、長(zhǎng)方形、扁方形等。 ③黑體美術(shù)字:特點(diǎn)是粗壯有力,莊重醒目,結(jié)構(gòu)均勻,筆畫橫平豎直,粗細(xì)一致,方點(diǎn)、方角。字形多為方形、長(zhǎng)方形等。 ④變體美術(shù)字:是對(duì)宋體字和黑體字的字形、結(jié)構(gòu)、筆畫進(jìn)行適當(dāng)?shù)募庸?、變化、裝飾、美化而成的各種字體。特點(diǎn)是新穎別致、
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