南京幼兒園景觀設(shè)計(jì)平面圖（南京幼兒園景觀設(shè)計(jì)平面圖片）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于南京幼兒園景觀設(shè)計(jì)平面圖的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、幼兒園裝修設(shè)計(jì)理念是什么？

• 2、南京幼兒園墻面裝修設(shè)計(jì)和裝修考慮因素

• 3、幼兒園走廊怎么設(shè)計(jì) 幼兒園走廊設(shè)計(jì)技巧

• 4、如何設(shè)計(jì)一所幼兒園？

一、幼兒園裝修設(shè)計(jì)理念是什么？

幼兒園裝修設(shè)計(jì)理念是清新可愛，富有童話意味。

幼兒園裝修裝修的基調(diào)在于色彩的飽和度，顏色鮮明。大面積的使用高明度、高純度來沖擊目光，集中小朋友的注意力。也用最鮮亮的顏色來作為裝飾品，比如赤橙黃綠青藍(lán)紫，來解釋物體的色相，讓小朋友簡(jiǎn)單直觀的學(xué)習(xí)到這個(gè)世界的自然色系。

這些方面做的比較好的，還是屬楓雅裝修公司了，蘇州楓雅裝飾工程有限公司是一家集室內(nèi)設(shè)計(jì)、預(yù)算、施工、材料于一體的設(shè)計(jì)施工雙乙級(jí)專業(yè)化裝飾公司。公司從事裝飾裝修行業(yè)多年，有著創(chuàng)新的設(shè)計(jì)、合理的報(bào)價(jià)，還有一批獨(dú)立的專業(yè)化的施工隊(duì)伍，確保施工綠色環(huán)保，安全文明。

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二、南京幼兒園墻面裝修設(shè)計(jì)和裝修考慮因素

幼兒園是孩子上學(xué)的地方，當(dāng)他們認(rèn)為孩子的學(xué)校教育很小時(shí)，他們所學(xué)的是處于社會(huì)意識(shí)狀態(tài)。在裝飾幼兒園時(shí)，孩子應(yīng)該開始。給他們一個(gè)更好的教育。然而，很多人不知道如何裝飾幼兒園墻。讓我們了解南京幼兒園墻面裝修設(shè)計(jì)和南京幼兒園墻面裝修施工。

南京幼兒園墻面裝修設(shè)計(jì)

每個(gè)房子在裝修時(shí)都會(huì)有一種風(fēng)格，裝修風(fēng)格對(duì)于幼兒園上學(xué)非常重要。這是關(guān)于教育年輕人。因此，在裝飾幼兒園時(shí)，您需要確定整體風(fēng)格，并根據(jù)您的風(fēng)格選擇一些家具，裝飾品等。此外，許多幼兒園都有不同于室內(nèi)和室外繪畫的墻壁，并特別注意實(shí)際的裝飾。以下重點(diǎn)介紹幼兒園墻面涂料圖案的制作。

1、決定是否在幼兒園的室外或室內(nèi)墻壁上涂漆圖案。一般來說，室外墻面圖案應(yīng)簡(jiǎn)潔大方。室內(nèi)墻面圖案應(yīng)為兒童提供教育，顏色可能更豐富。這對(duì)您孩子的成長(zhǎng)很方便。確定水彩的顏色，主要顏色和顏色，并確定手工圖案，包括文本和圖形圖像。

2、因?yàn)槭覂?nèi)手繪圖案比較復(fù)雜，室內(nèi)手繪墻面圖案，顏色，圖案等要考慮的因素有很多，一是室內(nèi)墻面手繪幼兒園建議遵循墻外的圖案，內(nèi)容可以像慷慨一樣簡(jiǎn)單。設(shè)計(jì)一個(gè)幼兒園和內(nèi)壁時(shí)，要考慮尺寸，顏色和圖案，并考慮建筑物內(nèi)部的整合，這樣你就可以更普遍地創(chuàng)造一個(gè)美好和諧的整體格局。孩子們更容易喜歡。

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南京幼兒園墻面裝修施工問題

1、幼兒園工藝品墻的圖案顏色應(yīng)從兒童的角度選擇，并且應(yīng)該使兒童喜歡它們。一般來說，顏色明亮而明亮，可以激發(fā)對(duì)色彩的理解。同時(shí)，確保幼兒園的手繪圖案和整體裝飾形式保持一致。

2、幼兒園的學(xué)齡兒童很小，考慮到孩子的元素，最好選擇卡通手繪圖案。因?yàn)橛變簣@有許多小孩所以各小孩喜歡的卡通不同。最好通過組合幾個(gè)卡通圖像來使您的手繪圖案多樣化并表達(dá)您的想象力。增長(zhǎng)有很大的優(yōu)勢(shì)。

三、幼兒園走廊怎么設(shè)計(jì) 幼兒園走廊設(shè)計(jì)技巧

樓梯功能描述

室內(nèi)樓道是連接不同室內(nèi)之間的一個(gè)紐帶，為園所人員以及幼兒提供通行。

走廊設(shè)計(jì)目標(biāo)

1.教育目標(biāo)

① 將安全與保育結(jié)合起來，積極發(fā)揮教育作用，達(dá)到安全目標(biāo)，提高幼兒的自我保護(hù)能力。

② 建立良好的常規(guī)，減少不必要的管理行為，逐步培養(yǎng)幼兒的自律。

③ 幫助孩子形成安全意識(shí)，將問題、隱患消除在萌芽中。

④ 促進(jìn)兒童認(rèn)知發(fā)展的教育價(jià)值，在感知高度和深度過程中初步積累方位感。

⑤ 促進(jìn)身體運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)行走技能等大肌肉運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展。

2.色彩上

① 樓梯上適宜用一些簡(jiǎn)單的單純色彩，過于跳躍和活潑的色彩會(huì)分散幼兒的注意力，通過色彩和采光共同產(chǎn)生明亮通透的效果，達(dá)到安靜有序。

3.造型上

① 造型上，樓梯設(shè)計(jì)可以與建筑的整體設(shè)計(jì)構(gòu)思相一致辭或不同。但無論怎樣，其獨(dú)特造型的構(gòu)成方式，在建筑中所起到的作用，在空間構(gòu)造上如流動(dòng)的音符一般跳動(dòng)在建筑空間內(nèi)。

4.內(nèi)容上

① 樓梯要具有導(dǎo)向性功能，結(jié)合色彩營(yíng)造簡(jiǎn)潔明了的風(fēng)格，保護(hù)和增進(jìn)幼兒的身心健康，使幼兒免受傷害。

樓梯設(shè)計(jì)思想

樓梯是聯(lián)系垂直方向上各層的交通，有疏散人流的作用。同時(shí)，它也是幼兒園展示特色、表現(xiàn)教育藝術(shù)的有效平臺(tái)。樓梯設(shè)計(jì)要使樓梯達(dá)到實(shí)用性和藝術(shù)性的雙重目標(biāo)。樓梯設(shè)計(jì)要符合幼兒年齡特點(diǎn)，減少幼兒發(fā)生傷害事件。通過學(xué)習(xí)如何正確的上下樓梯，提高幼兒的四肢協(xié)調(diào)知覺能力。

樓梯設(shè)計(jì)方法

1.布局

① 一般情況下，幼兒園主體建筑應(yīng)設(shè)兩個(gè)樓梯，主要樓梯在們廳內(nèi)，另一樓梯為疏散樓梯，應(yīng)與主樓梯拉開距離布置，樓梯形式應(yīng)采用普通的折跑樓梯，樓梯的寬度不小于1.2m，避免擁擠。

② 樓梯設(shè)置的數(shù)量、寬度、位置和形式應(yīng)滿足使用要求，符合防火規(guī)范規(guī)定。

③ 室內(nèi)樓道在處理幼兒園室內(nèi)交往空間的相互關(guān)系時(shí)，不論在水平還是垂直方向上的空間，應(yīng)該要方向明確，使幼兒憑感覺也能也能掌握自己的進(jìn)退。

④ 樓梯間應(yīng)有直接天然采光。疏散樓梯嚴(yán)禁使用螺旋形或扇形踏步。

⑤ 主樓梯一層樓梯間兩跑階段的下部空間若不做處理，不但空間形態(tài)不美觀，且有可能藏污納垢，幼兒進(jìn)入則可能發(fā)生碰頭危險(xiǎn)?？赏ㄟ^藝術(shù)手法使之成為景觀空間。可設(shè)置小水池，魚缸等室內(nèi)園林小景。也可通過放置大型積木造型點(diǎn)綴。

⑥ 次樓梯一層梯段下部空間可用實(shí)墻封閉作為儲(chǔ)物空間。

2.材料

① 樓梯地面鋪設(shè)材料以木質(zhì)或PVC防水材料為宜，以防止弄濕后地滑，并在踏步面前緣作防滑處理。

四、如何設(shè)計(jì)一所幼兒園？

幼兒園設(shè)計(jì)理念有以下五點(diǎn)：溫馨設(shè)計(jì)依據(jù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)依據(jù)、自主設(shè)計(jì)依據(jù)、生態(tài)設(shè)計(jì)依據(jù)。

1、溫馨設(shè)計(jì)依據(jù)：幼兒園是孩子的第二個(gè)家，園舍柔和的色彩、適齡的布置都會(huì)減少幼兒入園焦慮，給幼兒以安全、溫馨的滿足感。

2、藝術(shù)設(shè)計(jì)依據(jù)：富有藝術(shù)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，可以培養(yǎng)幼兒欣賞美、感受美、和創(chuàng)造美的能力，并能陶冶幼兒的情操。

3、自主設(shè)計(jì)依據(jù)：幼兒園是孩子的天地，是孩子的樂園，是孩子自己的家，幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)體現(xiàn)孩子的自主性。

4、多元設(shè)計(jì)依據(jù)：根據(jù)多元智能理論和孩子玩中學(xué)的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)多元化的功能活動(dòng)場(chǎng)所，以滿足幼兒多元化發(fā)展的需求。

5、生態(tài)設(shè)計(jì)依據(jù)：根據(jù)幼兒好奇、好動(dòng)、好模仿的特點(diǎn)，創(chuàng)造良好的生態(tài)環(huán)境，發(fā)揮境教的功能，有利于幼兒身心健康和諧發(fā)展。建立戲水池、仿沙灘、種植園、草坡、水族館、動(dòng)物角等，營(yíng)造鳥語花香、綠色盎然的天然景觀，讓孩子在觀察中發(fā)現(xiàn)，在活動(dòng)中感知，在動(dòng)手參與飼養(yǎng)、種植等勞動(dòng)中懂得保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)大自然。

以上就是關(guān)于南京幼兒園景觀設(shè)計(jì)平面圖相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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