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軍事主題幼兒園景觀設(shè)計(jì)(幼兒園軍事環(huán)境創(chuàng)設(shè))
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于軍事主題幼兒園景觀設(shè)計(jì)的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、希望得到一些漂亮的幼兒園設(shè)計(jì)圖。要平面圖和立體圖,內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖,謝謝大家?guī)兔?/strong>
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[專業(yè)文章->教育建筑] 創(chuàng)造適宜的室外活動(dòng)空間——甘肅酒泉東風(fēng)幼兒園設(shè)計(jì)
內(nèi)容介紹:結(jié)合環(huán)境的特點(diǎn),從兒童的心理特點(diǎn)和行為特征出發(fā),闡述了東風(fēng)幼兒園的設(shè)計(jì)構(gòu)思。
[專業(yè)文章->未歸類建筑設(shè)計(jì)文章] 與環(huán)境的對(duì)話——清華大學(xué)潔華幼兒園設(shè)計(jì)隨想
內(nèi)容介紹:清華大學(xué)潔華幼兒園的改擴(kuò)建設(shè)計(jì),從用地周邊的人文與自然環(huán)境出發(fā),通過精心保留用地內(nèi)的現(xiàn)有樹木、協(xié)調(diào)新建建筑與保留建筑的空間關(guān)系,使建筑完全融入環(huán)境之中,優(yōu)化了幼兒園與其周邊的外部環(huán)境,有機(jī)延續(xù)著幼兒園的育人傳統(tǒng)。全園外部空間通透開敞、動(dòng)靜分明、收放有致,既面向幼兒園,又成為面向周圍居民的共享景觀空間。內(nèi)部空間相互連通,兒童活動(dòng)風(fēng)雨無阻。建筑設(shè)計(jì)面向兒童的特征和幼兒教育的特點(diǎn)進(jìn)行,尺度貼近兒
[成套圖紙->多層住宅] 深圳市某多層住宅樓建筑配套幼兒園
內(nèi)容介紹:深圳市某多層住宅樓建筑配套幼兒園 分結(jié)構(gòu),建筑,排水,電氣。四大類圖紙共32張圖紙
[專業(yè)文章->未歸類建筑設(shè)計(jì)文章] 疑惑、問詢與轉(zhuǎn)換——兩座幼兒園的設(shè)計(jì)體驗(yàn)
內(nèi)容介紹:本文記錄了兩座幼兒園的設(shè)計(jì)思考過程,該過程分為疑惑、問詢、轉(zhuǎn)換三個(gè)階段。通過對(duì)現(xiàn)有幼兒園概念和設(shè)計(jì)方式的懷疑,把對(duì)兒童和成年人的問詢,獲得的結(jié)果轉(zhuǎn)換到設(shè)計(jì)中, 以期完成兩座真正屬于兒童的幼兒園。
[成套圖紙->文教建筑] 錦江住宅小區(qū)幼兒園全套電氣(帶計(jì)算書)
內(nèi)容介紹:錦江住宅小區(qū)幼兒園全套電氣設(shè)計(jì)。強(qiáng)電、弱電、系統(tǒng)等
[成套圖紙->末歸類教育建筑] 某二層歐式幼兒園建筑施工圖
內(nèi)容介紹:本設(shè)計(jì)為某二層歐式幼兒園建筑施工圖工程建筑面積約為:2567.5平方米、結(jié)構(gòu)形式為:磚混結(jié)構(gòu)、層數(shù)為:2層、高度為:10.93米本套圖紙包括各層建筑平面、立面、剖面圖、墻身大樣、檐口作法等,共8張圖紙?jiān)O(shè)計(jì)功能包括:寢室、活動(dòng)室、餐廳、辦公室、醫(yī)療室等。
[成套圖紙->多層混凝土結(jié)構(gòu)] 某框架結(jié)構(gòu)幼兒園建筑結(jié)構(gòu)全圖
內(nèi)容介紹:某框架結(jié)構(gòu)幼兒園建筑結(jié)構(gòu)全圖,本工程建筑主體為3層,框架結(jié)構(gòu),6度抗震設(shè)防,建筑四周為活動(dòng)室等,中部為庭院,建筑東南部有一音體室。圖紙共27張,主要包括:一層平面圖 、二層平面圖 、三層平面圖 、屋頂層平面圖 、樓梯屋頂平面圖、立面圖、樓梯詳圖、柱平法施工圖、梁平法施工圖(豎向)、梁平法施工圖(橫向)、板配筋施工圖、構(gòu)件大樣圖、樓梯結(jié)構(gòu)圖等。
[成套圖紙->幼兒園] 某小區(qū)三層幼兒園建筑施工圖
內(nèi)容介紹:本設(shè)計(jì)為某小區(qū)三層幼兒園建筑施工圖工程建筑面積約為:2114平方米、結(jié)構(gòu)形式為:磚混結(jié)構(gòu)、層數(shù)為:3層、高度為:14.9米本套圖紙包括工程作法、門窗表、各層建筑平面、立面、剖面圖、衛(wèi)生間詳圖、樓梯間詳圖等,共17張圖紙
[成套圖紙->園林景觀] 大涌鎮(zhèn)中心幼兒園園林設(shè)計(jì)
內(nèi)容介紹:包括:總平面圖 苗木表
[成套圖紙->結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)] 某框架結(jié)構(gòu)幼兒園施工圖
內(nèi)容介紹:該幼兒園基礎(chǔ)采用一種特殊的結(jié)構(gòu)形式,且含消防水池結(jié)構(gòu)圖,以及一些特殊造型的節(jié)點(diǎn)詳圖,值得大家參考。
[成套圖紙->綜合布線] 某區(qū)小學(xué)及幼兒園管線規(guī)劃圖
內(nèi)容介紹:管線規(guī)劃圖、給排水技術(shù)指標(biāo)說明 共2張
[畢業(yè)設(shè)計(jì)->其他畢業(yè)設(shè)計(jì)] [碩士]幼兒園兒童活動(dòng)單元室內(nèi)熱環(huán)境研究
內(nèi)容介紹:本文為西安建筑科技大學(xué)建筑技術(shù)科學(xué)碩士學(xué)位論文(2003-06)共75頁 作者:岳鵬 導(dǎo)師:劉加平 教授 專業(yè):建筑技術(shù)科學(xué) 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步和人們對(duì)環(huán)境問題的日益關(guān)注,對(duì)建筑熱環(huán)境的研究已經(jīng)在越來越廣泛的領(lǐng)域得到開展。 幼兒期是人的生理、心理發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。幼兒的健康成長和教育是提高我國人口質(zhì)量的重要內(nèi)容。 幼兒的健康發(fā)展
[施組設(shè)計(jì)->科教建筑] 金華市某幼兒園新建工程施工組織設(shè)計(jì)
內(nèi)容介紹:本幼兒園工程結(jié)構(gòu)類型為全框架結(jié)構(gòu),占地面積3744.5平方米,總建筑面積為11943平方米,層數(shù)為地下1層、地上3層、局部四層及閣樓層,總高為15.85米;本工程基礎(chǔ)為大直徑孔樁基礎(chǔ)。工程建筑耐久年限50年,耐火等級(jí)為二級(jí),屋面防水等級(jí)為三級(jí),防雷等級(jí)為三級(jí)。一般裝飾材料有:外裝修為涂料、真石漆;內(nèi)墻及天棚用拋光膩?zhàn)用鎸?、釉面磚;樓梯間為花崗巖面層,樓地面有防滑地磚、木地板、塑膠地面、拋光磚;門窗
[成套圖紙->學(xué)校幼兒園裝修圖] 某福利會(huì)幼兒園裝飾施工圖
內(nèi)容介紹:某福利會(huì)幼兒園裝飾施工圖包括平面圖、頂面圖、各主要立面圖共二十一張
[成套圖紙->多層混凝土結(jié)構(gòu)] 云?;▓@幼兒園圖紙
內(nèi)容介紹:云海花園幼兒園圖紙,混凝土結(jié)構(gòu),包括建筑及結(jié)構(gòu)圖,供大家參考
[建筑標(biāo)準(zhǔn)->特殊建筑] 托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范 (JGJ39-87)
內(nèi)容介紹:本規(guī)范是根據(jù)城鄉(xiāng)建設(shè)環(huán)境保護(hù)部(84)城設(shè)字178號(hào)關(guān)于《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》編制任務(wù)的通知,由黑龍江省建筑設(shè)計(jì)院負(fù)責(zé)編制的。
[成套圖紙->幼兒園] 某二層幼兒園建筑施工圖
內(nèi)容介紹:本設(shè)計(jì)為某二層幼兒園建筑施工圖工程建筑面積約為:2042平方米、結(jié)構(gòu)形式為:磚混結(jié)構(gòu)、層數(shù)為: 2層、高度為: 11.8米本套圖紙包括圖紙目錄、圖紙說明、工程作法、門窗表、各層建筑平面、立面、剖面圖、樓梯間詳圖、檐口作法等,共7張圖紙?jiān)O(shè)計(jì)功能包括:活動(dòng)室、寢室、衣帽間、辦公室等。
[成套圖紙->幼兒園] 某四層幼兒園建筑設(shè)計(jì)方案圖
內(nèi)容介紹:本設(shè)計(jì)為某四層幼兒園建筑設(shè)計(jì)方案圖工程建筑結(jié)構(gòu)形式為:磚混結(jié)構(gòu)、層數(shù)為:3層、高度為: 13.2米本套圖紙包括各層建筑平面、立面、剖面圖等,共8張圖紙?jiān)O(shè)計(jì)功能包括:辦公室、衣帽間、活動(dòng)室、食堂等。
[成套圖紙->幼兒園] 某三層幼兒園建筑結(jié)構(gòu)施工圖
內(nèi)容介紹:本設(shè)計(jì)為某三層幼兒園建筑結(jié)構(gòu)施工圖工程建筑面積約為:2252平方米、結(jié)構(gòu)形式為:框架-磚混結(jié)構(gòu)、層數(shù)為:3層、高度為:12.70米本套圖紙包括圖紙說明、工程作法各層建筑平面、立面等,共7張圖紙?jiān)O(shè)計(jì)功能包括:辦公室、活動(dòng)室、臥室等。 另包括配套結(jié)構(gòu)圖紙和工程量說明書。
[成套圖紙->幼兒園] 某三層幼兒園建筑施工圖
內(nèi)容介紹:建筑為三層內(nèi)部功能有:活動(dòng)室、辦公室、臥室、晨檢室、食庫…… 圖紙包含:建筑的平面、立面、剖面、門窗表、衛(wèi)生間大樣、樓梯大樣……共11張圖紙
二、幼兒園戶外怎么設(shè)計(jì),應(yīng)該參考什么
幼兒園戶外設(shè)計(jì),三點(diǎn),第一,安全。第二自然,第三,培養(yǎng)鍛煉孩子能力。然后在這三點(diǎn)前提下,分功能區(qū),比如感統(tǒng)訓(xùn)練區(qū),平衡訓(xùn)練區(qū),等等。
青華園設(shè)計(jì)為幼兒園文化設(shè)計(jì)先行者、設(shè)計(jì)體系的完整實(shí)踐者,創(chuàng)立于二零零七年,十四年專注于幼兒園文創(chuàng)整體解決方案。發(fā)展至今,公司業(yè)務(wù)包括校園文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)及建設(shè)、校園園林景觀系統(tǒng)規(guī)劃建設(shè)、 校園功能室系統(tǒng)規(guī)劃建設(shè)、校園文化宣傳系統(tǒng)規(guī)劃建設(shè)、校園職業(yè)及安全體驗(yàn)訓(xùn)練設(shè)施建設(shè)、學(xué)校文化墻設(shè)計(jì)規(guī)劃建設(shè)。經(jīng)多年發(fā)展,公司成為川渝地區(qū)幼兒園文創(chuàng)整體解決方案行業(yè)標(biāo)桿。我們注重設(shè)計(jì)作品傳達(dá)給客戶的價(jià)值及增值效應(yīng),將客戶的實(shí)際需求與設(shè)計(jì)理念相結(jié)合,為客戶提供完整文創(chuàng)方案、設(shè)計(jì)、施工一體化服務(wù),最終實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)價(jià)值和教育價(jià)值的共融。公司項(xiàng)目遍及川渝,與協(xié)和幼兒園、華陽幼兒園、公興幼兒園等、兩百家幼兒園保持密切合作關(guān)系。在追求智慧、設(shè)計(jì)、教育愿景的推動(dòng)下,我們將“教育”與“智慧”相結(jié)合,改變傳統(tǒng)幼兒園文化設(shè)計(jì)理念,不斷提升設(shè)計(jì)、智慧和藝術(shù)在空間中的運(yùn)用,在融合探索中去尋求新的發(fā)展。
三、幼兒園優(yōu)秀主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
幼兒園優(yōu)秀主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
幼兒園優(yōu)秀主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案。在幼兒園舉行活動(dòng)時(shí),也要寫個(gè)方案去執(zhí)行,那么我們就要安排那一天做什么,有什么樣的安排,然后才能去執(zhí)行。接下來一起看看幼兒園優(yōu)秀主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案吧。
幼兒園優(yōu)秀主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案1
一、主題名稱:我愛我家
二、主題背景:
(一)主題產(chǎn)生:
家是幼兒最熟悉的地方,是幼兒最為重要、最為親近的生活環(huán)境。父母及家人是幼兒最親密的人,也是給幼兒最多體驗(yàn)的人。孩子們在家里享受著父母的愛,是全家關(guān)注的焦點(diǎn),他們在各方面得到無微不至的關(guān)懷。他們的需要很容易在家中得到滿足。但如果孩子們只是一味地沉浸在愛的海洋里,久而久之因麻木不仁而忘卻了對(duì)家人乃至社會(huì)的責(zé)任,終將成為令全家人失望、被社會(huì)拋棄的人。培養(yǎng)幼兒的愛心就應(yīng)該從其身邊最親近的家人開始,逐步擴(kuò)展到共同生活中的其他人。我們希望每一個(gè)孩子既能在充滿愛意的氛圍中成長,又能以其力所能及的方式去關(guān)愛他人(首先是父母)只有這樣,健全人格的形成才能有可能。讓愛伴隨幼兒成長,他們定將因愛而感動(dòng),為愛而行動(dòng)!
(二)主題價(jià)值:
主題《我愛我家》,意圖讓幼兒更好的了解自己的每一個(gè)家庭成員;并在采訪、觀察中收集身邊的相關(guān)信息,了解自己的家。我們試圖沿著感受、抒發(fā)、回報(bào)的脈絡(luò)將幼兒與家人之間本來就具有的自然情感予以渲染和提升,使這種情感成為幼兒豐富的情感世界中永不褪去的組成部分。
三、主題預(yù)設(shè)目標(biāo):
能關(guān)注周圍環(huán)境中的事物,初步了解并體驗(yàn)人與人、人與整個(gè)環(huán)境和諧相處的快樂感覺;能在成人幫助下逐步形成與他人共處的良好態(tài)度;學(xué)習(xí)并嘗試與人交往的方式,促進(jìn)社會(huì)交往能力的發(fā)展。
四、主題實(shí)施時(shí)間:
五、可利用的資源:
1、請幼兒收集兒時(shí)的照片的全家福
2、邀請家長懷孕的阿姨到班里作客
3、請個(gè)別媽媽到班中來介紹懷孕生產(chǎn)的情況
六、主題內(nèi)容安排:
游戲活動(dòng):小電話
幼兒園優(yōu)秀主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案2
活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒進(jìn)一步加深對(duì)秋天水果-桔子的認(rèn)知。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)寫生畫法的'興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
實(shí)物桔子若干,圖畫紙每人一張,油畫棒每人一盒。
活動(dòng)由來:
"咦!今天怎么吃桔子了?"隨著孩子們一句句稚嫩的疑問,我們開始了關(guān)于秋天水果的一系列活動(dòng)。孩子們?yōu)槭裁磿?huì)對(duì)午點(diǎn)時(shí)吃的桔子如此感興趣,使他們很興奮呢?在幼兒園孩子們品嘗到的第一種秋季時(shí)令水果就是桔子,這第一個(gè)出現(xiàn)的時(shí)令水果-桔子,自然而然引起了孩子們的關(guān)注,激起了他們對(duì)秋季時(shí)令水果的興趣。
活動(dòng)形式:
通過實(shí)物觀察,使幼兒生動(dòng)、細(xì)致地發(fā)現(xiàn)桔子的特征(外部特征),如形狀顏色等。在幼兒觀察、交流、總結(jié)的基礎(chǔ)上,請幼兒寫生桔子,教師不出示范例,鼓勵(lì)引導(dǎo)幼兒將自己的眼睛看到的桔子的真實(shí)顏色用各種顏色的畫筆表現(xiàn)出來。
與幼兒的互動(dòng):
(1)請幼兒回憶中午午點(diǎn)時(shí)吃的桔子的味道,引導(dǎo)幼兒回憶并說一說自己印象中的桔子的樣子。多數(shù)幼兒回答出桔子是圓形、orange的顏色。
(2)出示桔子,請幼兒觀察,觀察桔子的外部特征。
(3)請幼兒逐個(gè)較細(xì)致地觸摸觀察后,引導(dǎo)幼兒再次表達(dá)自己的認(rèn)知。在教師的引導(dǎo)下,孩子們看完后說桔子不是特別圓,發(fā)現(xiàn)有些扁圓,桔子皮上的顏色是有變化的,有的地方是orange,有的地方是yellow,有的地方是green。
(4)請幼兒分成小組,發(fā)給每組幾個(gè)桔子,請幼兒邊觀察邊參照桔子實(shí)際的顏色給"桔子畫像"。教師鼓勵(lì)幼兒大膽將自己眼睛看到的顏色盡情地用畫筆在紙上表現(xiàn),展示他們的豐富感知。幼兒在操作過程中,邊畫邊發(fā)現(xiàn)"這兒有點(diǎn)黃,往下又成桔紅色了"。
(5)幼兒作品展示,并進(jìn)行介紹。
孩子們聽說要講一講自己畫的桔子都很積極地舉起小手想說一說,有的孩子說他的桔子是又漂亮又甜的桔子,有許多漂亮顏色,有的孩子說他畫的桔子超市都買不到,因?yàn)樗┲孱伭囊路?/p>
活動(dòng)開展后的反思:
通過開展這個(gè)活動(dòng),孩子們對(duì)于桔子的外部特征了解得比已往細(xì)致了許多。由于絕大多數(shù)幼兒基本掌握了圓或橢圓的畫法,所以幼兒畫的桔子造型較好,構(gòu)圖很大膽,有的孩子畫一個(gè)桔子,有的幼兒畫了幾個(gè)桔子。由于是寫生,我們沒有出示范例,不想給幼兒一個(gè)固定模式,想看看幼兒自我表現(xiàn)的成果,結(jié)果很令人欣喜,尤其在用色方面,很多幼兒的作品很有色彩感覺,甚至在桔子身上由于反光呈現(xiàn)出的藍(lán)色、紫色都進(jìn)行了表現(xiàn)。
在活動(dòng)中幼兒興趣很濃,畫得非常認(rèn)真投入。此次活動(dòng)為后面的活動(dòng)延伸起到了很好的鋪墊作用(接下來生成的活動(dòng)是點(diǎn)數(shù)桔子,泥工制作桔子等)。
四、幼兒園主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是我為大家收集的幼兒園主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案1
活動(dòng)目的:
1、通過活動(dòng),使幼兒學(xué)會(huì)做書,提高幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦能力,讓幼兒體驗(yàn)成功的快樂。
2、豐富幼兒知識(shí),擴(kuò)大幼兒的眼界,培養(yǎng)幼兒正確的閱讀習(xí)慣和整理書記的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
剪刀、膠水、各種圖片、空白圖片、彩筆、彩紙、訂書機(jī)
活動(dòng)指導(dǎo):
1、以小貓口吻引入:小貓的書店要開張,但是一本書也沒有,請小朋友都來當(dāng)作者幫小貓出版一些書。
2、幼兒分組活動(dòng),讓幼兒做各種書籍,提高動(dòng)腦動(dòng)手能力。
1)數(shù)學(xué)組:做一本關(guān)于數(shù)學(xué)的書。
A、教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒能列出學(xué)過的算式,用小圖片表現(xiàn)出來,并裝訂成冊。
B、對(duì)能力差的幼兒,教師可讓其根據(jù)老師列好的`算式排上小圖片。
2)常識(shí)組:
A、教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒能認(rèn)識(shí)所提供的各種圖片,并能用自己喜歡的圖片裝訂成冊。
B、指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒自己畫出自己喜歡的物品。
C、鼓勵(lì)能力差的幼兒能大膽的使用圖片做書。
3)語言組:
A、師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒能將自己制作的書按順序講述出來。
B、鼓勵(lì)能力差的幼兒能使用老師提供的圖片制作圖書,并簡單講述出來。
3、引導(dǎo)先做好的幼兒可以再到其他組做書,教師也可讓先做好的幼兒將做好的書在實(shí)物展示臺(tái)上展示出來。
4、讓家長與幼兒一同使用借書卡玩借書的游戲。
幼兒園主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案2
活動(dòng)由來:
最近一段時(shí)間,很多幼兒開始換牙。六七歲正是幼兒換牙的時(shí)期,所以孩子們經(jīng)常在一起談?wù)撗例X的話題。同時(shí),齲齒問題在幼兒中也嚴(yán)重存在,針對(duì)這一現(xiàn)狀,我們開展了一周的“愛牙周”活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識(shí)
2、幼兒養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的良好習(xí)慣
3、幼兒學(xué)習(xí)記錄和統(tǒng)計(jì)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、在“每周論壇”中布置“愛護(hù)牙齒專題”,展示有關(guān)保護(hù)牙齒的知識(shí)。
2、牙齒模型
3、刷牙記錄表
4、嗽口記錄表
5、活動(dòng)課件
活動(dòng)一牙齒的故事
活動(dòng)過程:
1、談話:
(1)小朋友的牙齒為什么會(huì)掉下來?請有換牙體驗(yàn)的幼兒向大家介紹牙齒脫落及長出新牙的經(jīng)過。
(2)在換牙的時(shí)候要注意什么?幼兒以自身經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)開展討論。
2、講述故事《換牙的故事》(見《領(lǐng)域活動(dòng)指導(dǎo)》第15頁)
3、故事后討論:牙齒活動(dòng)了怎么辦?怎樣保護(hù)剛剛長出的新牙?乳牙還沒掉,新牙就長出來了怎么辦?活動(dòng)延伸:請家長帶幼兒定期檢查牙齒,早發(fā)現(xiàn),早冶療。引導(dǎo)幫助幼兒減少換牙的恐懼感?;顒?dòng)反思:家長在幼兒的換牙期會(huì)傳授一些知識(shí)給幼兒,但都很零星。
活動(dòng)中我集中了幼兒零星的經(jīng)驗(yàn),使經(jīng)驗(yàn)更完整?;顒?dòng)從幼兒的討論開始。讓幼兒成為活動(dòng)的主體,使保護(hù)牙齒真正成為幼兒的需要。
活動(dòng)二刷牙歌
活動(dòng)過程:
1、利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的順序及方法:刷門牙豎刷幾下,左邊、右邊各刷幾下,向左上右上各刷幾下。
2、學(xué)習(xí)《刷牙歌》
(1)欣賞歌曲,教師給歌曲按刷牙順序加入動(dòng)作,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
(2)跟唱歌曲。
(3)在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上,幼兒跟著歌曲表演刷牙?;顒?dòng)延伸:請家長讓幼兒選擇自己喜歡的牙刷、牙膏,引起幼兒對(duì)刷牙的興趣,培養(yǎng)幼兒早晚刷牙及食后嗽口的良好衛(wèi)生習(xí)慣。活動(dòng)反思:經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),幼兒都知道刷牙可以保護(hù)牙齒,但事實(shí)上很多幼兒不喜歡刷牙,不知道怎樣正確刷牙?;顒?dòng)中不僅讓幼兒懂得如何正確刷牙,而且讓刷牙有了音樂,有了樂趣。請家長讓幼兒選擇自己喜歡的牙刷、牙膏,體現(xiàn)了對(duì)幼兒的尊重。不能強(qiáng)迫,只有讓幼兒意識(shí)上接受了,才能讓他愿意刷牙,喜歡刷牙。
活動(dòng)三酸性大怪物
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件、鏡子、食物(蘋果)、牙簽、記錄紙。
活動(dòng)過程:
1、認(rèn)識(shí)牙齒的結(jié)構(gòu)和功能
(1)(出示牙齒標(biāo)志)從鏡子里看看自己的牙齒,看看牙齒有什么不一樣。
(2)請幼兒吃一片蘋果,試一試不同牙齒的不同作用。
(3)小結(jié)。
2、認(rèn)識(shí)齲齒的原因和預(yù)防
(1)這么重要的牙齒為什么會(huì)變成蛀牙呢?A.觀看片子:酸性大怪物B.請患有齲齒的幼兒談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
(2)怎樣才能不讓自己的牙齒生病。A.幼兒講述B.小結(jié)。
3、觀察并記錄自己的牙齒你知道自己有幾顆牙嗎?請你對(duì)著鏡子,張開嘴巴數(shù)數(shù)看吧!把看到的情況記錄在紙上。
活動(dòng)延伸:
1、請幼兒講述自己的記錄結(jié)果。
2、小實(shí)驗(yàn):將雞蛋放入醋中浸沒,觀察醋腐蝕蛋殼,使蛋殼變軟的現(xiàn)象,引導(dǎo)幼兒了解齲齒蛀牙形成的原因。
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