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- 書名 :園林規(guī)劃設計
- 作者 :任有華
- 出版社 : 東南大學出版社
- 出版時間 : 2009-7-1
景觀設計定價(景觀設計定價標準)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于景觀設計定價的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、求風景旅游區(qū)景觀規(guī)劃設計方案?有類似的案例就可以了。
案例也比較多的在這就簡單的提四個:順天洋沙湖•國際風情旅游度假村、南昌•贛東大堤風光帶景觀規(guī)劃設計、沈陽•怪坡奇樂園主題公園規(guī)劃設計、云南滇池風景旅游區(qū)景觀規(guī)劃設計等等。這些都是貝爾高林杭州分公司設計規(guī)劃的。
二、園林規(guī)劃設計(任有華主編書籍)詳細資料大全
《園林規(guī)劃設計》由任有華主編,闡述了進行園林規(guī)劃設計工作所需的基本理論和設計手法,注重園林藝術基本知識的介紹和學生審美藝術的培養(yǎng),對一些小型園林綠地的規(guī)劃設計作了較詳盡的介紹。另有王浩主編的《園林規(guī)劃設計》。
基本介紹
內容簡介
根據我國園林綠化事業(yè)的發(fā)展狀況,補充了一些新知識、新內容。在教材編寫上力求重點突出、圖文并茂、言簡意賅。教材緊扣園林專業(yè)畢業(yè)生的工作實際,結構體系合理,內容符合工作需要。全書內容包括園林規(guī)劃設計概述、園林構成要素及設計、道路交通綠地的設計、居住區(qū)的綠化設計、單位綠地的規(guī)劃設計、公園綠地的規(guī)劃設計及屋頂花園設計等7章內容。各章前有學習目標,章后附有本章小結、復習思考題和實訓指導。作者信息
任有華 ,男,漢族,1973 年5月生,山東諸城人,1997年畢業(yè)于山東農業(yè)大學林學院園林專業(yè),山西大學教育碩士。濰坊職業(yè)學院園林工程系工作,副教授,“雙師型”教師,綠化技師,全國職業(yè)技能鑒定考評員,學院中青年骨干教師,專業(yè)帶頭人,國家級、省級教學團隊成員。多次評為學院優(yōu)秀教師、優(yōu)秀 *** 員,被濰坊市教育局評為園林規(guī)劃設計市級教學能手。 2001年以來,先后在《北京林業(yè)大學學報》、《北方園藝》、《安徽農業(yè)科學》、《山東林業(yè)科技》《廣東園林》、《濰坊高等職業(yè)教育》、《職業(yè)教育研究》、《經營管理者》等刊物發(fā)表了論文20多篇。其中,《能力為本,有效實施課程改革——以<園林規(guī)劃設計>課程教學為例》,榮獲第六屆全國農業(yè)職業(yè)教育教學論文二等獎;《青檀的園林價值和套用》榮獲濰坊市科學技術優(yōu)秀學術論文二等獎。2004年主持了學院科研項目《濰坊市區(qū)園林工程施工技術研究》課題,2007年鑒定驗收;2004年參與院級課題《盆栽梅花在北方地區(qū)商品化生產技術研究》;2005年參與了山東省科研課題“城市園林景觀設計與施工實踐教學系統研究”,目前已經全部結題。 主編了中國電力出版社高職高專規(guī)劃教材《園林規(guī)劃設計》,參加編寫出版了農業(yè)部“十一五”高職高專規(guī)劃教材《園林規(guī)劃設計》,高等教育出版社《園林規(guī)劃設計》教材的編寫工作,副主編農業(yè)部“十一五”高職高專規(guī)劃教材《園林設計初步》,副主編十一五國家規(guī)劃教材《園林規(guī)劃設計》、《園林工程》。作為課程負責人的《園林規(guī)劃設計》精品課程2007年被評為山東省高等學校省級精品課程?,F為濰坊市貴人景觀公司技術顧問、濰坊市綠奧園林科技有限公司設計師。 主要研究方向為園林規(guī)劃設計、園林工程等。創(chuàng)作背景
在人類的歷史發(fā)展過程中,美麗的環(huán)境是人們無時無刻都在追求的目標。最早的造園造詣可以追溯到二千多年祭奠神靈的場地、供帝王貴族狩獵游樂的場地和居民為改善環(huán)境而進行的綠化栽植等。初期的園林主要是植物與建筑物的相結合,園林造型比較簡單,建筑物是主體,園林僅充當建筑物的附屬品。隨著社會的發(fā)展,園林逐漸擺脫建筑的束縛,園林的范圍也不僅局限于庭園、莊園、別墅等單個相對獨立的空間范圍,而是擴大到城市環(huán)境、風景區(qū)、保護區(qū)、大地景觀等區(qū)域,涉及人類的各種生存空間。然而總體來說,建造園林的目的是在一定的地域,運用工程技術和藝術手段,通過整地、理水、植物栽植和建筑布置等途徑,創(chuàng)造出一個供人們觀賞、游憩的美麗環(huán)境。某些非凡的藝術,如插花、盆景等,因其創(chuàng)作素材和經營手法的相同,都可歸于園林藝術的范圍。當今的園林形式豐富多彩,園林技術日趨提高,幾千年的實踐證實,具有長久生命力的園林應該是與社會的生產方式、生活方式有著密切的聯系,和科學技術水平、文化藝術特征、歷史、地理等密切相關的,它反映了時代與社會的需求、技術發(fā)展和審美價值的取向。圖書目錄
前言 第1章 園林規(guī)劃設計概述 1.1 中外園林概述 1.1.1 中國園林發(fā)展經歷的主要歷史階段及其特征 1.1.2 國外園林發(fā)展概況及其造園特點 1.1.3 中國園林發(fā)展現狀及其發(fā)展趨勢 1.2 城市園林綠地系統概述 1.2.1 城市園林綠地系統的功能 1.2.2 城市園林綠地的分類及特征 1.2.3 城市園林綠地評價指標 1.2.4 城市園林綠地系統布局 1.3 園林藝術及園林布局形式 1.3.1 園林美 1.3.2 形式美 1.3.3 園林布局的形式 1.4 園林空間藝術原理 1.4.1 園林靜態(tài)空間藝術構圖 1.4.2 園林動態(tài)空間布局方法 1.4.3 園林色彩藝術構圖 1.5 園林造景 1.5.1 主景與配景 1.5.2 景的層次 1.5.3 借景 1.5.4 對景與分景 1.5.5 其他造景形式 本章小結 復習思考題 第2章 園林構成要素及設計 2.1 園林地形及設計 2.1.1 園林地形的設計 2.1.2 園林水體設計 2.2 園林植物種植設計 2.2.1 花壇的種植設計 2.2.2 花境 2.2.3 喬、灌木的種植設計 2.2.4 綠籬或綠墻 2.3 園林建筑與小品設計 2.3.1 園林建筑與小品的特征 2.3.2 園林建筑與小品的功能 2.3.3 園林建筑與小品的設計原則 2.3.4 園林建筑與小品的設計 2.4 園路及廣場的設計 2.4.1 園路 2.4.2 廣場 2.5園林規(guī)劃設計的一般程式 2.5.1 園林設計的調查研究階段 2.5.2 編寫計畫任務書階段 2.5.3 總體規(guī)劃階段 2.5.4 局部詳細設計階段 2.5.5 施工設計階段 2.5.6 設計說明書的編制 本章小結 復習思考題 實訓指導 第3章 道路交通綠地的設計 3.1 道路綠化的基本知識 3.1.1 道路綠化的意義和作用 3.1.2 道路的斷面布置形式 3.1.3 道路綠化的環(huán)境條件及樹種選擇 3.1.4 城市道路綠地設計專用術語 3.2 街道綠化設計 3.2.1 道路綠帶設計 3.2.2 交通島綠地 3.2.3 廣場、停車場綠地 3.2.4濱河路綠地 3.3 其他道路綠地綠化設計 3.3.1 公路綠化 3.3.2 鐵路綠化 3.3.3 高速公路綠化 3.4 城市廣場的綠化設計 3.4.1 城市廣場的類型 3.4.2 城市廣場綠地設計 本章小結 復習思考題 實訓指導 第4章 居住區(qū)的綠化設計 4.1 居住區(qū)綠地設計的基礎知識 4.1.1 居住區(qū)綠地的組成與定額指標 4.1.2 居住區(qū)綠地設計的原則要求 4.2 居住區(qū)綠地設計 4.2.1 居住區(qū)綠地設計的基礎工作 4.2.2 居住區(qū)綠地的設計 4.2.3 居住區(qū)綠地的植物配置和樹種選擇 本章小結 復習思考題 實訓指導 第5章 單位綠地的規(guī)劃設計 5.1 工廠(企業(yè))綠地規(guī)劃設計 5.1.1 工廠(企業(yè))綠化的作用 5.1.2 工廠(企業(yè))綠地的環(huán)境條件 5.1.3 工廠(企業(yè))綠地的樹種選擇 5.1.4 工廠(企業(yè))綠地的設計 5.2 校園綠地設計 5.2.1 校園綠化的作用與特點 5.2.2 大專院校綠地設計 5.2.3 中國小校園綠化設計 5.2.4 幼稚園綠化設計 5.3 醫(yī)療機構綠地設計 5.3.1 醫(yī)療機構綠地的功能和類型 5.3.2 醫(yī)療機構綠地樹種的選擇 5.3.3 醫(yī)療機構的綠地設計 5.3.4 不同性質醫(yī)療機構對綠化的特殊要求 本章小結 復習思考題 實訓指導 第6章 公園綠地規(guī)劃設計 6.1 綜合性公園 6.1.1 概述 6.1.2 功能分區(qū)規(guī)劃 6.1.3 公園出入口的確定 6.1.4 公園用地比例 6.1.5 園路的分布 6.1.6 公園中廣場布局 6.1.7 公園中建筑的布局 6.1.8 電力電信設施 6.1.9 地形處理 6.1.10 給排水設計 6.1.11 公園植物設計 6.2 其他公園規(guī)劃設計 6.2.1 植物園規(guī)劃設計 6.2.2 森林公園規(guī)劃設計 6.2.3 兒童公園規(guī)劃設計 6.2.4 運動公園規(guī)劃設計 6.2.5 紀念性公園規(guī)劃設計 本章小結 復習思考題 實訓指導 第7章 屋頂花園設計 7.1 屋頂花園概述 7.1.1 什么是屋頂花園 7.1.2 屋頂花園的產生與發(fā)展 7.1.3 屋頂花園的功能 7.2 屋頂花園的設計 7.2.1 屋頂花園的特點 7.2.2 屋頂花園的分類 7.2.3 屋頂花園的設計原則 7.2.4 屋頂花園的設計 復習思考題 實訓指導 主要參考文獻 ……圖書信息
作 者: 王浩 主編 出 版 社: 東南大學出版社 出版時間: 2009-7-1 字 數: 368000 頁 數: 179 開 本: 16開 紙 張: 膠版紙 定價:22.00內容簡介
城市園林是城市中的“綠洲”,環(huán)境優(yōu)美的游憩空間,不僅為城市居民提供了文化休息以及其他活動的場所,也為人們了解社會、認識自然、享受現代科學技術帶來了種種方便。城市園林綠地在城市用地規(guī)劃中占有重要的地位,它在美化城市面貌、平衡城市生態(tài)環(huán)境、調節(jié)氣候、凈化空氣等諸多方面均有著積極的作用。本書在總論中對城市園林綠地的發(fā)展歷程進行了介紹,并對園林設計中的各種要素進行了綜合性的主體說明;在分論中,按照《城市綠地分類標準》中對城市綠地的分類,對公園綠地、生產綠地、防護綠地、附屬綠地等五大類城市綠地分章節(jié)進行介紹,對各類綠地的特征、規(guī)劃設計手法以及規(guī)劃設計過程中需要注意的問題和重點進行了詳細的論述。 本書圖文并茂,系統性強,并結合實際案例講述,在作為高等院校園林、風景園林及相關專業(yè)教學用書的同時,也可供從事園林規(guī)劃設計、環(huán)境藝術設計、城市規(guī)劃、旅游規(guī)劃等相關專業(yè)人員學習和參考。目錄
1 園林綠地總論 2 公園綠地規(guī)劃設計 3 城市生產與防護綠地規(guī)劃設計 4 居住綠地規(guī)劃設計 5 單位附屬綠地規(guī)劃設計 5 道路綠地規(guī)劃設計 參考文獻培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備生物學、觀賞園藝和園林學的基本理論、基本知識和基本技能,能在園林、農業(yè)、商貿等領域和部門從事與觀賞園藝、園林科學有關的技術與設計、經營與管理、推廣與開發(fā)、教學與科研等工作的高級科學技術人員。主干課程
美術、設計初步、園林植物生理生態(tài)、園林植物繁殖與苗圃管理、花卉栽培學、園林樹木學、園林植物遺傳育種學、觀賞植物采后生理與技術、園林史、園林綠地規(guī)劃、園林設計、園林工程、園林建筑等。就業(yè)方向
畢業(yè)后可到園林局、園林規(guī)劃設計院所、公園、相關企業(yè)、科研與教學單位以及各級 *** 的行政管理部門從事研究及管理等工作。機工版教材
書 名:園林規(guī)劃設計 層 次:高職高專 配 套:電子課件 作 者:胡先祥 肖創(chuàng)偉 出版社: 機械工業(yè)出版社 出版時間:978-7-111-20791-7 ISBN:978-7-111-29814-4 開本: 16開 定價:¥35.0 內容簡介 本書內容包括8章:第1章為園林規(guī)劃設計的基本原理,主要講述園林美的內容、形式美法則、園林布局形式等;第2章為園林構成要素的規(guī)劃設計,包括地形、園路廣場、園林建筑小品及園林植物的規(guī)劃設計等;第3~7章系統介紹了各類園林綠地的規(guī)劃設計,包括道路與廣場綠地規(guī)劃設計、濱水綠地規(guī)劃設計、居住區(qū)綠地規(guī)劃設計、單位附屬綠地規(guī)劃設計及公園規(guī)劃設計等,此部分為本書的主要部分;第8章為園林規(guī)劃設計實例,通過大量規(guī)劃設計圖和實景照片介紹了各類園林綠地的設計方法。 本書在內容編寫上注重理論與實踐的有機結合,圖文并茂,可讀性強。本書可作為高職高專園林工程技術、景觀設計、環(huán)境藝術設計專業(yè)的教學用書,也可供園林綠化工作者和園林愛好者閱讀參考。 目錄 前言 緒論 第1章 園林規(guī)劃設計的基本原理 第2章 園林構成要素的規(guī)劃設計 第3章 道路與廣場綠地規(guī)劃設計 第4章 濱水綠地規(guī)劃設計 第5章 居住區(qū)綠地規(guī)劃設計 第6章 單位附屬綠地規(guī)劃設計 第7章 公園規(guī)劃設計 第8章 園林規(guī)劃設計實例 附錄 參考文獻 園林規(guī)劃設計單位 Harvard University (哈佛大學)園林景觀規(guī)劃院 北京勇先創(chuàng)景規(guī)劃設計院 美國麻薩諸塞大學風景園林
三、陜西省人造景點管理辦法
第一條 為加強對人造景點的規(guī)劃、建造和管理,促進旅游業(yè)健康發(fā)展,根據有關法律、法規(guī),結合我省實際,制定本辦法。第二條 本辦法適用于本省行政區(qū)域內人造景點的規(guī)劃、建造和管理。第三條 本辦法所稱人造景點是指以文物、歷史記載、傳說、自然景觀等內容為背景,由人工模仿、創(chuàng)意建造的經營性旅游觀光模擬景觀。第四條 省建設行政部門主管全省人造景點的規(guī)劃、建造和管理工作。市(地)、縣(市、區(qū))建設行政部門按照本辦法所規(guī)定的職責主管本行政區(qū)域內的人造景點的規(guī)劃、建造和管理工作。
文物、旅游、宗教、公安等行政部門按照各自職責,協同建設行政部門做好人造景點的管理工作。第五條 人造景點的建造應遵照以下原則:
(一)符合我國現行法律、法規(guī)規(guī)定和社會主義精神文明建設要求,具有較高的知識性、科學性和趣味性,有一定規(guī)模,在省內無重復修建。
(二)選址符合城市規(guī)劃、風景名勝區(qū)規(guī)劃和文物保護規(guī)劃要求,景觀建筑科學、美觀,與周圍環(huán)境相協調。第六條 建造人造景點必須進行可行性研究。申請建造的單位持可行性研究報告以及縣級以上人民政府的有關文件報省建設行政部門;由省建設行政部門組織文物、文化、旅游、宗教等行政部門進行論證審查,并核發(fā)人造景點建造選址審批書。
建造單位持批準的人造景點建筑選址審批書到當地縣級以上人民政府建設行政部門辦理有關手續(xù)。第七條 禁止在文物保護單位的保護范圍內建造人造景點。在文物保護單位的建設控制地帶建設人造景點的,需經原公布為文物保護單位的人民政府文物行政主管部門同意。在全國重點文物保護單位的建設控制地帶建造人造景點的,需經省文物行政部門同意后報省建設行政部門審批。第八條 禁止在宗教活動場所建造人造景點。第九條 人造景點的建筑設計、施工要符合國家有關技術標準和規(guī)范,竣工后由省建設行政主管部門組織驗收。經驗收合格的,方可開業(yè)經營。第十條 人造景點管理應納入旅游行政部門對旅游市場的統一管理;擬涉外接待的,須經旅游行政部門審查批準。第十一條 人造景點的安全管理工作實行“誰經營、誰負責”的原則。經營者必須接受當地公安部門的安全防范工作檢查,并按照安全防范要求及時排除不安全因素。第十二條 人造景點經營單位應充分利用景點特色,開展健康、有益的游覽和文化娛樂活動,進行社會主義和愛國主義教育,普及歷史、文化和科學知識,依法進行經營。第十三條 人造景點經營單位要按照規(guī)劃和設計的接待能力以及景點設施的實際承受能力,確定游客接待量,合理安排游覽活動,加強安全管理,確保游客安全。第十四條 人造景點經營單位要經常保持人造景點設施完好與環(huán)境整潔。第十五條 人造景點的門票實行國家定價,由省建設行政部門會同文物、宗教、旅游行政部門提出意見報省物價行政部門審批。第十六條 違反本辦法規(guī)定,擅自建造人造景點的,由縣級以上人民政府建設行政部門會同有關部門責令限期拆除并可處以1萬元以下罰款。第十七條 當事人對行政處罰不服的,可依法申請復議或提起訴訟。當事人逾期不申請復議、也不向人民法院起訴、又不履行處罰決定的,由作出處罰決定的機關申請人民法院強制執(zhí)行。第十八條 本辦法應用中的具體問題,由省建設行政部門負責解釋。第十九條 本辦法自公布之日起施行。
四、建筑工程師專業(yè)分類?
一 建造師的專業(yè)有哪些類別
建造師分為一級建造師和二級建造師,但專業(yè)的話,不清楚你是問的是能報名的專業(yè)還是報考之后能選的專業(yè)方向,只能是簡單的都和你說一下了。
一級建造師
可以報考一級建造師的專業(yè) 共涉及“土建類、測繪類、水利類、交通運輸類、能源動力類、地礦類”等18類45個專業(yè),其中本專業(yè)36個,相近專業(yè)9個。
一級建造師可選擇的專業(yè) 有鐵路工程、通信與廣電工程、建筑工程、市政公用工程、機電工程、民航機場工程、港口與航道工程、公路工程、水利水電工程、礦業(yè)工程共10個專業(yè)。
二級建造師
可以報考二級建造師的專業(yè) 共涉及“土建施工類、工程管理類、建筑設計類、城鎮(zhèn)規(guī)劃與管理類、建筑設備類、市政工程類、房地產類、水利工程與管理類”等34類133個專業(yè),其中本專業(yè)76個,相近專業(yè)57。
二級建造師可選擇的專業(yè) 有建筑工程、市政公用工程、機電工程、水利水電工程、公路工程、礦業(yè)工程共6個專業(yè)。
二 建筑工程類別如何劃分
建筑工程類別是根據工程規(guī)模大小、施工技術難易程度,劃分為一類、二類、三類、四類;建筑工程項目用途劃分為工業(yè)建筑、民用建筑、構筑物、其他等工程項目。
三 建筑專業(yè)分哪幾種~都學些什么~
建筑類本科專業(yè)包括:建筑學專業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)、風景園林專業(yè)。
主干學科內:建筑學
主要課程:建筑設計基容礎、建筑設計及原理、中外建筑歷史、建筑結構與建筑力學、建筑構造。
主要學習的內容是通過對一塊空白場地的分析,同時依據其建筑對房間功能的要求,建筑的類型,建筑建造所用的技術及材料等,對建筑物從平面,外觀立面及其內外部空間進行從無到有的設計。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括美術實習、工地實習、建筑測繪實習、建筑認識實習、設計院生產實習,一般安排40周。
(3)建筑工程師專業(yè)分類擴展閱讀建筑專業(yè)大專及以上畢業(yè),可以考建造師,監(jiān)理工程師,咨詢工程師,造價工程師,建筑師,結構工程師,安全工程師等很多。
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)德、智、體、美等各方面取得全面發(fā)展,掌握本專業(yè)必需的基礎理論知識和專業(yè)知識,具有本專業(yè)領域實際工作的能力,適應建筑生產一線的施工與管理等崗位要求的高等技術應用性人才。
四 建筑學專業(yè)分類
建筑學更傾向理工科的學生,(但是又必須掌握一些美術的基礎繪畫能力。)因為里面會學習大量的建筑設計、城市規(guī)劃原理、建筑工程技術等方面的基本理論與基本知識,受到建筑設計等方面的基本訓練,具有項目策劃、建筑設計方案和建筑施工圖繪制等方面的基本能力。英語:建筑學專業(yè)中有一門專業(yè)英語課程,需要有一定英語基礎。
數學:工程預算課程需要高等數學。
物理:工程力學、給排水和電路設計、土木工程等課程需要物理基礎較好。
培養(yǎng)具備建筑設計、城市設計、室內設計等方面的知識,能在設計部門從事設計工作,并具有多種職業(yè)適應能力的通用型、復合型高級工程技術人才。
應獲得以下幾方面的知識和能力:
l.具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文社會科學基礎和外語語言綜合能力;
2.掌握建筑設計的基本原理和方法,具有獨立進行建筑設計和用多種方式表達設計意圖的能力以及具有初步的計算機文字、圖形、數據的處理能力;
3.了解中外建筑歷史的發(fā)展規(guī)律,掌握人的生理、心理、行為與建筑環(huán)境的關系,與建筑有關的經濟知識、社會文化習俗、法律與法規(guī)的基本知識,以及建筑邊緣學科與交叉學科的相關知識;
4.初步掌握建筑結構及建筑設備體系與建筑的安全、經濟、適用、美觀的關系的基本知識,建筑構造的原理與方法,常用建筑材料及新材料的性能。具有合理選用和一定的綜合應用能力,并具有一定的多工種間組織協調能力;
5.具有項目前期策劃、建筑設計方案和建筑施工圖繪制的能力,具有建筑美學的修養(yǎng)。
主干課程:
主干學科:建筑學
主要課程:建筑設計基礎、建筑設計及原理、中外建筑歷史、建筑結構與建筑力學、建筑構造。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括美術實習、工地實習、建筑測繪實習、建筑認識實習、設計院生產實習,一般安排40周。
修業(yè)年限:四年或五年
授予學位:建筑學學士
相近專業(yè):建筑學 城市規(guī)劃 土木工程 建筑環(huán)境與設備工程 給排水工程 土木工程 道路橋梁與渡河工程
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1、室內設計的一般課程設置有
馬克思主義哲學原理
*** 理論概論
法律基礎與思想道德修養(yǎng)
大學語文(本)
素描(三)
色彩
構成(平面、色彩、立體)
設計概論
計算機輔助圖形設計
表現圖技法
畫法幾何及工程制圖
建筑設計基礎
裝飾材料與構造
室內設計
家具設計
展示設計
建筑工程定額預算
*** 思想概論
馬克思主義政治經濟學原理
英語(二)
中國文化概論
建筑工程管理與法規(guī)
中外建筑史
人機工程學
室內設計原理
室內設計工程基礎
室內結構與材料學
公共室內設計(商業(yè)辦公)
景觀設計
數字圖象處理
居住室內設計
設計表現技法
環(huán)境藝術設計(室內設計方向)
2、室內設計的大概收入比較靈活,一般而言較高。
此專業(yè)對美術要求較高,屬于藝術類需要加試,一般加試素描和水粉,
五 工程師有些什么專業(yè)
工程師的專業(yè):
機械,水利水電,電力, 造價、土木建筑、土木工程、巖石工程、土巖方、風景園林、園藝、園林、園林建筑、園林工程、園林綠化、古建筑園林、工民建、工民建安裝、建筑、建筑管理、建筑工程、建筑施工、建筑設計、建筑裝飾、測量、工程測量、電子、電子信息、電氣、電氣工程、電氣設備、電氣自動化、照明、弱電、制冷與空調維護、暖通、腐蝕與防護、熱能動力、機電、機電工程、化工、機械、機械制造、機械機電、汽車維修、設備安裝、水利、水利水電、水電安裝、水電工程、給排水、鍋爐、窯爐、路橋、路橋施工、道路與橋梁、隧道工程、計算機技術、市政、市政工程、市政道路工程、概預算、結構、安全、銷售工程師、土建結構、土建監(jiān)理、土木工程、巖石工程、巖土、土巖方、風景園林、園藝、園林、園林建筑、園林工程、園林綠化、古建筑園林
(5)建筑工程師專業(yè)分類擴展閱讀:工程師指具有從事工程系統操作、設計、管理、評估能力的人員。工程師的稱謂,通常只用于在工程學其中一個范疇持有專業(yè)性學位或相等工作經驗的人士。
工程師(Engineer)和科學家(Scientists)往往容易混淆??茖W家努力探索大自然,以便發(fā)現一般性法則(General principles),工程師則遵照此既定原則,從而在數學和科學上,解決了一些技術問題??茖W家研究事物,工程師建立事物??茖W家探索世界以發(fā)現普遍法則,但工程師使用普遍法則以設計實際物品。
工程師是職業(yè)水平評定(職稱評定)的一種。其下,有技術員,助理工程師等職稱;其上有高級工程師,教授級高級工程師等職稱。當然,這也只是對從事工程建設或管理人員技術水平的一種標定而已。
參考資料:工程師網絡六 建筑專業(yè)的具體分類有哪些
房屋建筑工程、市政公用工程、公路工程、 電力工程、機電安裝工程、化工石油工程、礦山工程、通信工程、水利水電工程、航天航空工程、冶煉工程、 鐵路工程、農林工程、港口與航道工程
七 建筑行業(yè)工程師職稱評定都有哪些專業(yè)劃分
建筑行業(yè)工程師職稱評定專業(yè)劃分:工民建工程師、建筑工程師、建筑設計工程師、建筑裝飾工程師、建筑施工工程師、建筑管理工程師、建筑水電安裝工程師、工民建安裝工程師、給排水工程師、土木工程工程師、土木建筑工程師、造價工程師、測量工程師、結構工程師、暖通工程師、安全工程師、巖石工程工程師、土巖方工程師、工程測量工程師、市政工程工程師。
建筑類職稱評審是一個公有制建筑企業(yè)或建筑類相關單位專業(yè)技術人員職稱。它是對一個人的技術水平、熟練程度、工作實績等業(yè)務技術方面的全面評價。
對一個人來說,職稱在某種程度上是一種身份、地位的象征?,F階段,技術職稱是人們領取工資、享受待遇的依據。職稱是體現能者多勞、多勞多得的主要體現。
為提高非公有制建筑領域職工待遇,彌補企業(yè)無人才評定機制,保障員工權益,幫助企業(yè)在員工職級聘用時,對所聘人員提供衡量標準,并使具備能力的人員切實得到企業(yè)及社會認可,得到與公有制企業(yè)相同社會地位。各省人事廳開展職稱評審工作。
工程師職稱可評可考,具備職稱評定條件的人員不用參加全國通考,可以直接評定職稱,與考試獲得的職稱具有同等效力,職稱由各省、市人事主管部門進行評定,政務網站統一查詢, *** 機關、國有企事業(yè)單位等均與認可,并且可以將職稱評定檔案調入所在單位主管人事部門,全國通用。
(7)建筑工程師專業(yè)分類擴展閱讀:
建筑行業(yè)工程師職稱評要求:
一、材料要求
為了保證申報材料的真實性,凡涉及申報對象的學歷、專業(yè)年限、考試成績、任職年限及本人的工作能力和主要業(yè)績、獎懲情況,須由申報單位核實后,按規(guī)定的要求提交以下主要材料:
1、《專業(yè)技術職務評審表》(中、初級一式二份)、附件表(一式一份);
2、上一年度的《專業(yè)技術人員考核登記表》;
3、專業(yè)論文和業(yè)務工作總結;
4、其它能反映本人工作能力和重要業(yè)績的相關材料;
5、《專業(yè)技術人員水平能力測試合格證》;
6、一寸免冠紅底彩照6張、身份證復印件2份、最高學歷證書復印件2份。
二、基本條件
1、高級工程師 (高級職稱):大學本科畢業(yè)后,從事本專業(yè)技術工作 10 年以上,取得中級職務任職資格,并從事中級職務工作 5 年以上;大學??飘厴I(yè),從事專業(yè)技術工作十五年以上,并擔任中級職稱職務五年以上。
中專、高中畢業(yè),從事專業(yè)技術工作二十年以上,并擔任中級職稱職務五年以上。評中高級職稱時這些是硬件分,下來就是軟件分,包括,論文、著作、科研成果、各種表彰、榮譽等等,等級不一樣,分數也不一樣,第一第二作者分數也不一樣,詳細情況看你們那里的規(guī)定。
軟、硬件分都夠了,職稱英語、計算機都過了,就可以填職稱申報表,交到人事部門評審,最后考專業(yè),通過后就能評下來了。也可以破格評審。
2、工程師、經濟師(中級職稱):大學本科畢業(yè),從事專業(yè)技術工作五年以上,擔任助理職務四年以上。大學??飘厴I(yè),從事專業(yè)技術工作六年以上,擔任助理職務四年以上。
中專(高中)畢業(yè),從事專業(yè)技術工作十年以上,擔任助理職務四年以上。初中以下學歷人員須從事專業(yè)技術工作十五年以上,擔任助理職務四年以上。
3、助理工程師(初級職稱):大學本科畢業(yè)后從事本工作滿一年以上;大學專科畢業(yè)后從事本專業(yè)工作滿二年以上;中專畢業(yè),從事專業(yè)技術工作三年以上。高中畢業(yè),從事專業(yè)技術工作七年以上。初中以下學歷人員,從事專業(yè)技術工作十年以上,同時應具備員級職務。
八 建筑工程包括哪些專業(yè)
建筑工程包括:建筑學、土木工程、工業(yè)與民用建筑、給排水、工程管理、建筑工程(管理)、建筑經濟管理、工程監(jiān)理、工程造價、建筑工程預決算、公路與城市道路工程。
九 工程師職稱專業(yè)分類有哪些
工程師職稱專業(yè)分類有:
1、電氣工程師:電氣工程師是國家考核認證的 ,單位出具的沒有資質效力。國家電氣工程師是強電方面的,要從事弱電方面的,可以考電子工程師和電氣智能工程師。
2、成本工程師:專門從事成本管理系統工程的研究、設計、實施和改進并具有一定成本管理技術的專業(yè)人員。成本工程師從工程的視角來認識和解釋成本(而不是財務會計視角),其基本任務就是將組織資源的合理使用和利用、減少資源代價、實現組織的戰(zhàn)略和利潤最大化以及提升組織的競爭力作為一個整體系統,去進行研究、規(guī)劃、設計、實現、分析、改進和保證組織的成本水平。
3、注冊造價工程師:注冊造價工程師是指由國家授予資格并準予注冊后執(zhí)業(yè),專門接受某個部門或某個單位的指定、委托或聘請,負責并協助其進行工程造價的計價、定價及管理業(yè)務,以維護其合法權益的工程經濟專業(yè)人員。
4、質量工程師:從事技術質量和服務質量等的研究、管理、監(jiān)督、檢查、檢驗、分析、鑒定等。
5、品質工程師:品質工程師定義是“為了提供足夠的信任表明實體能夠滿足品質要求,而在品質管理體系中實施并根據需要進行證實的全部有計劃和有系統的活動”。有些推行質量管理體系的組織會設置這樣的部門或崗位,負責質量管理體系標準所要求的有關品質保證的職能,擔任這類工作的人員就叫做品質工程師。
十 建筑工程屬于什么類型的專業(yè)類別
建筑工程技術來為普通源高職高專土建大類專業(yè)目錄下設的一門專業(yè),屬于土建施工類專業(yè)。該專業(yè)為普通高等學校專科層次,學制三年,接受全國高職高專教育土建類專業(yè)教學指導委員會教學的研究、指導、咨詢、服務等工作。
建筑工程技術專業(yè)主要包括土建、采暖衛(wèi)生與煤氣工程、電梯和消防四個方面,主要開設于土建類專業(yè)為特色的院校。
建筑工程技術為普通高職高專土建大類專業(yè)目錄下設的一門專業(yè),屬于土建施工類專業(yè)。該專業(yè)為普通高等學校??茖哟危瑢W制三年,接受全國高職高專教育土建類專業(yè)教學指導委員會教學的研究、指導、咨詢、服務等工作。建筑工程技術專業(yè)主要包括土建、采暖衛(wèi)生與煤氣工程、電梯和消防,給排水工程五個方面,專業(yè)應具備建筑工程技術人員從業(yè)必須的文化基礎與專業(yè)理論知識,從事建筑工程施工一線技術與管理等工作的高等技術應用型人才,就業(yè)方向為施工員、質量員、安全員、材料員、測量員、資料員、預算員等等[1] 。該專業(yè)主要開設于土建類專業(yè)為特色的院校。
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