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小菜園景觀設計圖片（小菜園景觀設計圖片欣賞）

發(fā)布時間：2023-03-28 06:05:37 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 79 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于小菜園景觀設計圖片的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、什么是菜園?怎么起菜名?
2、農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)故事：挑戰(zhàn)屋頂菜園的別樣商業(yè)模式
3、別墅院子到底如何設計別墅院子怎樣利用最合理
4、小菜園幼兒園中班教案

小菜園景觀設計圖片（小菜園景觀設計圖片欣賞）

一、什么是菜園?怎么起菜名?

菜園一般是用于種菜的園子，一般建在房子旁邊，規(guī)模較小，取菜園名的話建議加個小字，根據(jù)自己的姓名或者家人的姓名亦或者融入自己的一些希冀，例如豐收小菜園，宜家小菜園，幸福小菜園，杰出小菜園等等。

最后分享一下我很喜歡的一首關(guān)于菜園的詩：

《贈友人莫之用》葛立方

抱犬高眠已云足，更得牛衣有余燠。

起來敗絮擁懸鶉，誰羨龍髯織冰縠。

踏翻菜園底用羊，從他春雷吼枯腸。

擊鐘烹鼎莫渠愛，小芼自許猴葵香。

半世饑寒孔移帶，鼠米占來身漸泰。

吉云神馬日匝三，樗蒱肯作豬奴熊。

虎頭食肉何足夸，陰德由來報宜奢。

丹灶功成無躍兔，玉函方祠緣青蛇。

二、農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)故事：挑戰(zhàn)屋頂菜園的別樣商業(yè)模式

農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)故事：挑戰(zhàn)屋頂菜園的別樣商業(yè)模式

創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者及創(chuàng)業(yè)搭檔對他們擁有的資源或通過努力對能夠擁有的資源進行優(yōu)化整合，從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟或社會價值的過程。下面是我整理的農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)故事：挑戰(zhàn)屋頂菜園的別樣商業(yè)模式相關(guān)內(nèi)容。

小菜園景觀設計圖片（小菜園景觀設計圖片欣賞）

堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。下面分享成功的創(chuàng)業(yè)故事。

讓屋頂這個城市中的消極空間因你親手種的菜而變得積極起來，朱勝萱以一種類似農(nóng)業(yè)地產(chǎn)的生意圓了都市人的田園夢。

“自從16歲到省城昆明讀大學時離開了耕作的土地，我覺得自己的記憶、夢想，對味道、氣味和觸覺的感受，從來沒有離開過我的家鄉(xiāng)?！痹谝黄S筆中，朱勝萱這樣寫道。這位來自云南農(nóng)村的景觀設計師、上海世博會景觀工程設計負責人對于田園始終有一份特殊的情懷。

2010年底世博項目結(jié)束，加上動了一次大手術(shù)，朱勝萱從緊張的工作中稍稍解放，他想，是時候讓心中一直藏著的田園夢付諸實踐了?！拔蚁嘈旁谶@座城市里，還有很多人有著與我一樣的情懷，我要為他們找到一個能夠傾訴這份情懷的地方?！?/p>

一邊是寸土寸金的城市，一邊是充滿了泥土芬芳的田園，面對現(xiàn)實與理想之間的溝壑，朱勝萱需要找到一條通道。景觀設計師的身份讓他能夠以不同于常人的視角去觀察這座城市，很快他找到了圓夢的舞臺——城市中大量閑置的屋頂。

將眾多的閑置屋頂變成田園、種上蔬菜，從技術(shù)層面來說并不是件困難的事，做好足夠的防水措施，鋪上專門的輕質(zhì)土，再加上一套排水灌溉系統(tǒng)，一個天空菜園就誕生了，到2012年，這樣的菜園逐漸被他放到了一些工廠和商務樓的屋頂上。

然而對朱勝萱來說，這只是夢想的起點，要讓這座城市千千萬萬個閑置的屋頂都變成田園，他必須解決一個問題：如何為天空菜園打造一套成熟的商業(yè)模式。畢竟，此前這些項目的成功很大程度上仰仗與物業(yè)方理念上的契合，但要大規(guī)模復制、推廣，就必須有一個讓參與各方都能從中獲得實際利益的商業(yè)模式。

“當時的想法就是與大型的Shopping Mall合作，利用它們的大面積屋頂建設天空菜園，在出租菜地的同時，還在屋頂開設諸如兒童教育、果蔬餐飲等一系列的業(yè)態(tài)?！敝靹佥嬲f。

但很快，這樣的想法就遭到了挑戰(zhàn)：盡管技術(shù)已經(jīng)成熟，但當時固定式種植的模式并不是個討巧的做法：對物業(yè)方來說，在自己的屋頂上用黃沙水泥建起一個固定的種植區(qū)域，這終究不容易接受;而對朱勝萱來說，這種建設固定工程的方式也使他面臨更多風險：如果項目建成之后沒多久即因為種種因素被終止，之前的所有投入將血本無歸。

較之技術(shù)層面遇到的挑戰(zhàn)，政策上的困難顯得更為棘手，如果說單純在屋頂種菜還處于政策許可的范圍，那么諸如兒童教育、餐飲服務等業(yè)務在屋頂上經(jīng)營是否符合政策規(guī)定，就成了巨大的疑問，這一政策空白給整個項目帶來的巨大不確定因素讓朱勝萱放棄了這樣的模式。

“去年我們都已經(jīng)與一家幼教機構(gòu)談好了合作計劃，但最終還是放棄了?！敝靹佥娓嬖V筆者，去年一年他都沒怎么增加項目的數(shù)量，一直在思考究竟要采取什么樣的經(jīng)營模式。

首先做出調(diào)整的是種植技術(shù)，既然固定式的種植方式不利于商業(yè)運營的推進，朱勝萱決定轉(zhuǎn)而使用一種更為便捷靈活的種植模式。為此他帶領團隊專門開發(fā)了一款名為V-BOX的生態(tài)種植箱，這一款種植箱除了能夠借助虹吸原理在無需電源與人工操作的`情況下進行灌溉之外，更關(guān)鍵的價值在于可以隨時裝卸、隨處移動，此前固定式種植模式對各方造成的障礙頓時消失。

克服了技術(shù)上的挑戰(zhàn)，選擇什么樣的經(jīng)營方式便成了唯一的問題?？紤]再三，朱勝萱最終還是決定采用一種看上去最為簡單的“地主模式”，即先與ShoppingMall的物業(yè)方簽訂協(xié)，按照前3年免費、之后按一定比例進行收益分成的方式，獲得一塊屋頂10年以上的使用權(quán)，然后以種植箱為單位，將一塊塊位于屋頂?shù)男⌒〔藞@以一定的價格租給消費者。

“這一模式避開了之前困擾我們的政策風險，而對于物業(yè)方來說，天空菜園的存在無疑也能為其帶來一批具有相當消費力的客流?！敝靹佥嫦肓艘蝗Γ@樣的模式最令他滿意。

然而很多團隊成員卻不認同他，“這個模式太簡單了，別人若要模仿簡直是太容易了!”這些疑問成了朱勝萱的家常便飯，但他仍然顯得很淡定。他坦言，作為一個賺不到什么大錢的農(nóng)業(yè)項目，其對于資本的吸引力顯然有限。

即使有人想要涉足其中，諸如V-BOX種植箱之類的前期研發(fā)投資成本無疑也是一個壁壘。但拋開這一切，單就實施天空菜園項目的初衷而言，朱勝萱并不認為被人模仿是件壞事，“等以后城市建筑的屋頂都布滿了天空菜園的時候，人們談起這件事情都會記得最初是朱勝萱做起來的，這不是很好嗎”。

就這樣，今年3月，位于上海七寶凱德購物中心屋頂?shù)奶炜詹藞@正式開業(yè)，消費者只需每月支付50元的租金，就能獲得一個V-BOX種植箱的菜地，蔬菜種苗與日常養(yǎng)護，會有專業(yè)人員提供。市場的反應很快印證了項目的價值，到目前為止，七寶凱德的屋頂上已經(jīng)有超過600個種植箱被出租出去。

夢想與現(xiàn)實的美好結(jié)合，讓朱勝萱顯得興奮，他說只要再有5個類似的屋頂，整個項目就能實現(xiàn)盈利?！坝浀脦臀覀円黄饋碚椅蓓?，找到合適的屋頂，我送你4個種植箱!”采訪結(jié)束臨別之際，他對筆者說。他希望帶來更多的天空菜園，圓更多的都市田園夢。

擴展：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)故事

“不做老板做農(nóng)夫”是很多人都覺得不可思議的事情，而煙臺萊州市朱橋鎮(zhèn)村民王景波卻義無反顧。二十年間，王景波把荒嶺改造成了現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)莊園，同時他采用基地連農(nóng)戶，農(nóng)戶掛企業(yè)的產(chǎn)業(yè)組織形式，推廣綠色種植養(yǎng)殖、成立合作社、推行訂單農(nóng)業(yè)、實施綠色無公害品牌，在自己致富的同時，也帶動了數(shù)百戶農(nóng)民致富，當?shù)剞r(nóng)民親切的稱他為“農(nóng)民董事長”。

1994年,王景波“棄商從農(nóng)”，放棄紡織廠老板的身份開始著力于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和荒嶺開發(fā)，當年開始種植楊樹，1997年在萊州市朱橋鎮(zhèn)由家村東瑯琊嶺上開辦養(yǎng)豬場，1998年組建了瑯琊嶺畜牧場，2007年組建了萊州市朱橋鎮(zhèn)景波蔬菜專業(yè)合作社和萊州市瑯琊嶺小龍農(nóng)業(yè)合作社，目前已經(jīng)發(fā)展成為一個集種植、養(yǎng)殖、加工為一體的農(nóng)業(yè)生態(tài)園，。

回憶當時，王景波說雖然當時織布廠很賺錢，但他卻更看好農(nóng)業(yè)?！案杏X紡織這個行業(yè)很難有大發(fā)展?！蓖蹙安ㄕf，當時紡織業(yè)也正在醞釀變革，他覺得前景不明朗。在那個十字關(guān)頭，由家村村委找到他，說村里有150畝的荒地沒人包，找他幫忙，愿意以每畝40元的價格承包給他，就當為村里做貢獻。大氣的王景波以一畝地100元承包了下來，開始嘗試種樹，開始向職業(yè)農(nóng)民轉(zhuǎn)型。

咬牙忍耐干農(nóng)活

麥收時節(jié)，王景波雖然大部分土地種的是果樹，但王景波的農(nóng)場里也是機器轟鳴一片忙碌?！盎钐嗔?，實在忙不過來了”，王景波說，現(xiàn)在莊園里雇了30多個周邊村莊的農(nóng)民，一天工作8小時每小時工資是10塊，但在農(nóng)忙時間人手還是捉襟見肘。

“干農(nóng)活，不咬牙忍耐干不來的。”在當農(nóng)民的這十多年里，王景波出了多少力，受了多少苦，經(jīng)歷多少挫折別人是無法體會的。

王景波一開始種楊樹，但因為荒嶺地，水肥跟不上，3年賠了1萬多元錢。然后他又卡實嘗試養(yǎng)豬、種大姜、果樹，也都經(jīng)歷不少挫折。王景波說，別的困難都好說，農(nóng)場攤子大，需要一定的流動資金，這個難題是最折磨人的，而當時從事農(nóng)業(yè)申請銀行貸款又特別困難，他經(jīng)?？抠v賣農(nóng)產(chǎn)品來渡過資金難關(guān)。

如今，王景波在農(nóng)場周圍打了20多口水井，建起了水利灌溉網(wǎng)絡、沼氣池、冷藏庫，路越走越寬。

“抱成團”好賺錢

從2003年開始，王景波在朱橋鎮(zhèn)小郭家村，由家村，矯家村，作陽村，小矯家村以及西由鎮(zhèn)的王賈村、諸馮村等16個村莊流轉(zhuǎn)土地到目前為止共計2700多畝，涉及農(nóng)戶600戶。

“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化是大勢所趨?！蓖蹙安ㄕf，國家在出臺政策支持家庭農(nóng)場的發(fā)展，農(nóng)村的土地集約經(jīng)營、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營是必然之路。

瑯琊嶺農(nóng)業(yè)生態(tài)園現(xiàn)有員工516人，注冊資金200萬元，固定資產(chǎn)5000萬元，其中出資入股員工16人，土地入股員工160人。蛋糕做大了，效益好了，王景波把流轉(zhuǎn)的土地租金從最初約定的100元提高到300多元。

同時，生態(tài)園負責合作社蔬菜、林果的種植和畜禽的養(yǎng)殖及農(nóng)副產(chǎn)品的加工、保鮮等全程管理，輻射帶動鄰近村莊近萬名農(nóng)民，無償提供給農(nóng)民技術(shù)指導和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，引導農(nóng)民不斷發(fā)家致富，贏得當?shù)馗骷壵奥毮懿块T的肯定和廣大社員及農(nóng)戶的良好口碑。

下一步，在王景波的規(guī)劃里，打造一座以養(yǎng)殖、沼氣發(fā)酵、糧食、水果、冷庫為一體的“農(nóng)業(yè)工廠”，是他的夢想和一直奮斗的目標。

有了夢想，我們每個人才有奮斗的勇氣。創(chuàng)業(yè)對于很多人來說是一種勇氣和一種挑戰(zhàn)，我們每個人都要發(fā)揮自己的聰明才智，成功更快。

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三、別墅院子到底如何設計別墅院子怎樣利用最合理

嵌入式設計

顯而易見，庭院的首要問題是空間問題，那么就從最節(jié)省空間的方法入手。以這款后院為例，用花壇的臺子來充當長椅的椅背，節(jié)省出了不少空間，還可以放置一張長桌?；▔锏臉淠旧㈤_了枝椏，頂部的木板縫透入光線，使得這方小空間綠意蔥蔥，絲毫沒有壓迫感。

就地取材

木條編制的座椅和特意搭起來的藤架相互映襯，十分協(xié)調(diào)，材質(zhì)和色調(diào)的一致觀感，讓這個小院散發(fā)出渾然天成的氣息。

巧用對比

外形圓潤的超大瓷甕構(gòu)成了庭院內(nèi)的視覺焦點，同時把花壇臺子襯托成了多出來的座位，兼具裝飾性和功能性設計，真是一舉兩得。

引入活水

水景的加入會給庭院帶來讓人意想不到的效果，在花園周圍邊緣的地方設置了一個階梯狀的長方形狹長水槽，池底鋪滿石子裝飾，可以很好地減輕都市噪音。

花草種植

庭院中常常只種些花木或宿根花卉;有幼兒家庭的庭院則應鋪設可放玩具的草坪，并種植一些色彩艷麗的一、二年生草花和球根花卉;如果家中有人對植物養(yǎng)護管理感興趣，就可種些四季時令草花，營建一個完美的觀賞花園。

小菜園景觀設計圖片（小菜園景觀設計圖片欣賞）

四、小菜園幼兒園中班教案

作為一位杰出的老師，時常會需要準備好教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是我為大家整理的小菜園幼兒園中班教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小菜園幼兒園中班教案篇1

活動目標：

1、觀察了解蔬菜的生長過程，初步認識幾種常見的蔬菜。

2、掌握各種蔬菜的基本特征。

3、通過參觀小菜園的活動，使幼兒體驗到豐收的喜悅。

4、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。

5、能積極地與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)。

活動準備：

1、介紹今天外出的地方，及注意事項。

2、提出問題：我們會看到許多的菜，注意觀察各種蔬菜的模樣。

3、教師帶著足夠的紙和筆以備隨時記錄。

活動過程：

一、參觀小菜園。

1、幼兒自由觀察，觸摸各種蔬菜。

提出問題：這是什么菜？你從哪里看出來的。

2、有的菜長在土里，有的菜長在架上的……

二、幼兒認識幾種常見蔬菜及外形特征。

1、認識白菜、蘿卜、辣椒、南瓜等蔬菜。（附圖片）

2、引導幼兒觀察其外形特征（長的什么樣子），并觸摸菜葉、果實等。（幼兒根據(jù)自己的觀察，自由回答）

3、幫助幼兒辨認各種蔬菜，知道蔬菜的組成（有的有葉、有的有莖、桿等）

4、比一比：各種蔬菜外形的不同。（幼兒自由討論）

三、交流了解蔬菜的營養(yǎng)。

我們收獲了各種蔬菜，體驗大豐收的喜悅。從而引導幼兒認識到：我們的生長離不開各種蔬菜，珍惜自己的勞動成果，以后吃飯不挑食。

活動延伸：

通過小菜園展開系列主題活動：蔬菜大不同，蔬菜真好吃、歌曲《買菜》、葷菜素菜與蔬菜、有營養(yǎng)的菜、系列繪畫活動等。

活動反思：

通過活動，豐富幼兒的知識。而在蔬菜種植、成長過程中，幼兒學會了用愛去關(guān)心、愛護別人，培養(yǎng)了孩子們保護花草樹木的意識。整個過程中，孩子不僅享受了種植的樂趣，還直接觀察和感受植物生長的過程，增長蔬菜和水果種植方面的知識。在活動過程中，雖然課前我查閱了一些書籍，但在實際活動中還是明顯感覺自己對農(nóng)作物生活環(huán)境的匱乏，對幼兒的提問不能及時給予全面的回答，以后要更加開拓自己的知識面。

小菜園幼兒園中班教案篇2

活動目標：

1、能看圖譜用好聽的聲音連貫地演唱歌曲。

2、能大膽創(chuàng)編第二段歌詞。

3、體驗創(chuàng)編的快樂。

活動準備：

圖譜一張，幼兒參觀過菜園

活動過程：

一、發(fā)音練習

二、以談話引起幼兒的興趣

昨天我們?nèi)ツ抢飬⒂^的？菜園里有那些菜？（教師同時出示這些菜。）

完整地說一說（用菜園里有什么，有什么，有什么，還有什么聯(lián)系說完整話）

有節(jié)奏地邊拍手邊說一說。

三、以故事引入教學活動，熟悉歌詞。

教師：老師給小朋友帶來一本書，上面有什么？有誰？

1、教師帶有邊看圖譜邊講故事

2、教師提問：

（1）誰來到小菜園了？

（2）小兔子是怎樣來的？是用什么符號來表示小兔子跑（跳）？

（3）小菜園里有哪些蔬菜？

（4）小兔子是怎樣吃蔬菜的？它用了幾口吃掉蔬菜的？小菜園怎樣了？

3、有節(jié)奏地念歌詞。

三、學習歌曲

教師：老師把兒歌變成了一首歌曲，我們來聽一聽（教師范唱）

1、提問：在這首歌里，什么地方是唱的？什么地方是有節(jié)奏地念出來的？

2、完整地演唱第一段歌曲，要求在念唱的部分邊念邊拍手。

四、學習創(chuàng)編第二段歌詞

（小兔子把小菜園搞壞了它的心情非常的難過，小朋友，你知道小兔子為什么難過嗎？可是小兔子是一個知錯就改的好孩子，它想讓小菜園變會原來的樣子，你們能幫它想個好辦法嗎？）

教師在幼兒創(chuàng)編時操作圖譜。

五、把幼兒創(chuàng)編的歌詞唱到歌曲里。

教師：讓我們大家唱唱自己的編好的歌。

活動反思：

在活動中運用故事情境創(chuàng)設，能激發(fā)幼兒學習的興趣?；顒又袌D譜的.運用也比價的好。第一段引導幼兒用不同的聲音來表現(xiàn)吃蔬菜的情境，第二段重點讓幼兒用不同的動作來表現(xiàn)中蔬菜的情境。

小菜園幼兒園中班教案篇3

一、活動目標：

1、通過說、唱、表演等游戲形式，激發(fā)幼兒對歌曲中小菜園的興趣。

2、培養(yǎng)幼兒的樂感、節(jié)奏感及喜歡樂于參與音樂游戲的情感。

二、重點難點：

重點：用好聽的聲音演唱歌曲，用形象的動作表現(xiàn)歌曲。

難點：培養(yǎng)幼兒對音樂的感覺，激發(fā)幼兒對歌曲中小菜園的興趣。

三、活動準備：

小菜園圖片、琴

四、設計思路：

本次活動是根據(jù)我們正在進行的“多彩的秋天”下“秋天的蔬菜”小主題預設的。前期，我們已經(jīng)進行了秋天的樹葉、水果、郊游等環(huán)節(jié)，幼兒已經(jīng)對秋天有了許多的經(jīng)驗，本次活動前面我們也學習了兩首歌曲，幼兒對音樂元素也有一定的了解。因此，本次活動旨在從音樂節(jié)奏、演唱的聲音、表演的動作等方面對幼兒的音樂能力進行提高，并在其中整合語?；顒?、生活活動及根據(jù)本班情況適時的進行規(guī)則意識的提高等。希望能在活動中幼兒的反饋能夠一定的價值。

五、活動流程：

[激發(fā)興趣]——[節(jié)奏訓練]——[表達表現(xiàn)]

六、活動過程：

(一)、激發(fā)興趣：

1、前兩天我們?nèi)ベI菜做了蔬菜湯，蔬菜湯是用什么材料做的?

2、歌表演《蔬菜湯》

1)幼兒集體演唱，指導幼兒用好聽的聲音。

2)分聲部分角色演唱，注意副歌的適時進入，聲音的和諧。

(二)、節(jié)奏訓練：

小白兔要帶我們?nèi)バ〔藞@了，你們想不想去?

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腳腳腳腳，手手手手要求：整齊，動作協(xié)調(diào)。