杭州多校劃片入學(xué)政策一(杭州多校劃片入學(xué)政策一共多少所)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于杭州多校劃片入學(xué)政策一的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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一、“多校劃片”、“民辦搖號(hào)”,入學(xué)新政能否惠及更多孩子?
2020年,讓所有家長猝不及防的是,幼升小、小升初的擇校規(guī)則徹底“變天”了。
目前,上海、浙江、廣州等多個(gè)區(qū)域也已經(jīng)確定采取“公民同招”的方式辦理入學(xué)。新規(guī)定一出,千軍萬馬的獨(dú)木橋變成了佛系入學(xué):沒有入學(xué)考試,沒有特長生,入學(xué)民辦靠運(yùn)氣抽簽,人人機(jī)會(huì)平等。
為了實(shí)現(xiàn)教育公平性,政策傾向公立教育,不準(zhǔn)民辦掐尖、考試,實(shí)行全面的公民同招。
那這樣的政策對(duì)孩子有什么幫助呢,這其實(shí)還是要看自己家屬于何種情況:
一、你戶籍所屬片區(qū),有對(duì)口的優(yōu)質(zhì)公辦小學(xué)和初中,而且是單校劃片;
那么恭喜你,上面2個(gè)政策對(duì)你沒有任何影響,除非娃小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,政策又變了,改多校劃片。
這種片區(qū)就是80年代的深圳啊,被好運(yùn)直接砸到頭上。這個(gè)叫“雙優(yōu)”片區(qū)。
二、你戶籍所屬片區(qū),有對(duì)口的優(yōu)質(zhì)公辦小學(xué)和初中,但是要多校劃片。
那就兩邊都下注,民校也要報(bào),公辦劃片也要參與
三、戶籍對(duì)口的是菜小和菜中:
反倒輕松了,直接放棄公辦,上民校。
四、幼升小的時(shí)候,戶籍對(duì)口的小學(xué)是優(yōu)質(zhì)學(xué)校,中學(xué)是菜中或者普中。
這種情況比較復(fù)雜,方案之一是娃上小學(xué)之后,把戶籍遷走,遷到一個(gè)優(yōu)質(zhì)中學(xué)的片區(qū),并且單校劃片,而且不是6年一個(gè)學(xué)位;方案之二,就是在小學(xué)階段做學(xué)霸。
五、幼升小的時(shí)候,戶籍對(duì)口的是菜小,但是初中是優(yōu)質(zhì)中學(xué)。
這個(gè)簡單一些,參考上民辦小學(xué)的方案就可以。
六、娃已經(jīng)在讀菜小,對(duì)口的初中是牛校。
那好好學(xué)習(xí)吧,免得上初中之后被老師請(qǐng)家長。
說完公辦,再說民辦。
報(bào)民辦校最大的問題,就是如何保證最大的概率,能被心怡的學(xué)校錄取。
因?yàn)閺睦碚撋现v,大多數(shù)人只能靠運(yùn)氣,有的地區(qū)可以同時(shí)報(bào)5所民校,有的地區(qū)只能報(bào)一所民校。
但是無論哪種情況,想要大概率被錄取,方法也簡單,
方法一:報(bào)學(xué)費(fèi)最貴的那一所,畢竟學(xué)費(fèi)越高,報(bào)名的人數(shù)越少;只要報(bào)名人數(shù)少于錄取人數(shù),100%錄??;
方法二:如果是幼升小,報(bào)12年或者15年一貫制的民校幼兒園,基本上都能直升;
方法三:補(bǔ)錄
如果小升初,經(jīng)濟(jì)上支撐不了高昂的學(xué)費(fèi),既怕?lián)u不上民校,又不想上菜中,怎么辦?
那就只有一個(gè)辦法,就是雞娃變牛娃。
每個(gè)民校都會(huì)補(bǔ)錄。
原因一:同時(shí)搖上2所以上學(xué)校的(運(yùn)氣太好),肯定要放棄一個(gè);
原因二:雖然說不考試,但是可以考核啊,做游戲啊,反正有各種方法來檢測生源的質(zhì)量,畢竟對(duì)于民校來說,“升學(xué)率”是命根子,而好生源是升學(xué)率的命根子。
作為家長,都希望自己的孩子讀個(gè)好學(xué)校,但這一方面要靠運(yùn)氣,另一方面也要靠成績。
二、2021年杭州小學(xué)入學(xué)條件是什么?
(1)流動(dòng)人口居住證量化服務(wù)制度實(shí)施前,各區(qū)應(yīng)根據(jù)隨遷子女取得有效居住證的時(shí)間先后排序,按照就近(相對(duì)就近)的原則,統(tǒng)籌安排入學(xué)。
(2)在規(guī)定報(bào)名時(shí)間內(nèi)未取得有效居住證,但預(yù)計(jì)當(dāng)年8月31日前能取得有效居住證的隨遷子女,應(yīng)在規(guī)定報(bào)名時(shí)間內(nèi)進(jìn)行預(yù)登記。取得有效居住證后,應(yīng)在8月31日前向?qū)嶋H居住地教育服務(wù)區(qū)小學(xué)補(bǔ)交相應(yīng)證明材料。經(jīng)學(xué)校審核,符合條件的由學(xué)校安排入學(xué)。
擴(kuò)展資料:
《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十三條縣級(jí)人民政府教育行政部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府組織和督促適齡兒童、少年入學(xué),幫助解決適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的困難,采取措施防止適齡兒童、少年輟學(xué)。
第十四條禁止用人單位招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)批準(zhǔn)招收適齡兒童、少年進(jìn)行文藝、體育等專業(yè)訓(xùn)練的社會(huì)組織,應(yīng)當(dāng)保證所招收的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育;自行實(shí)施義務(wù)教育的,應(yīng)當(dāng)經(jīng)縣級(jí)人民政府教育行政部門批準(zhǔn)。
參考資料來源:中國人大網(wǎng)——中華人民共和國義務(wù)教育法
三、出臺(tái)“多校劃片”“對(duì)口入學(xué)”等升學(xué)政策
出臺(tái)“多校劃片”“對(duì)口入學(xué)”等升學(xué)政策
出臺(tái)“多校劃片”“對(duì)口入學(xué)”等升學(xué)政策
北京“動(dòng)真刀”為擇校熱降溫
光明日?qǐng)?bào)記者 姚曉丹 董城
5月6日起,北京市學(xué)齡兒童開始新一年的入學(xué)信息采集。這本是一年中的常規(guī)工作,卻因?yàn)閹讉€(gè)政策的出臺(tái)備受關(guān)注。小長假期間,城六區(qū)密集出臺(tái)義務(wù)教育階段入學(xué)政策,其中,“六年一學(xué)位”“多校劃片”和“九年一貫制對(duì)口入學(xué)”等政策一經(jīng)出臺(tái),就引起了不少家長和“準(zhǔn)家長”的注意。
這意味著,“擇?!备y了,不確定性更多了,而此后學(xué)區(qū)房的含金量更是“打上一個(gè)問號(hào)”。在教育均衡改革的路途中,這樣的“重拳出擊”能否讓“擇校熱”真正降溫?記者采訪了相關(guān)專家。
1.長假期間,西城區(qū)二手房成交量大幅上升
今年的入學(xué)政策中,北京市西城區(qū)首次提出“六年一學(xué)位”,同時(shí),西城區(qū)義務(wù)教育入學(xué)政策顯示,2020年7月31日之后新購房產(chǎn)家庭將采取“多校劃片”的措施。政策一出,首先熱鬧起來的是 “二手房”交易市場。
某地產(chǎn)中介公司業(yè)務(wù)員李楠告訴記者:“看房的朋友明顯增多,特別是身邊關(guān)注學(xué)區(qū)房的朋友,這兩天基本都出動(dòng)了。西城區(qū)學(xué)區(qū)房掛牌數(shù)量也增多了,不少人想要趕上‘單校劃片’的末班車?!?/p>
“鏈家?guī)Э础睌?shù)據(jù)顯示,2020年5月1日至3日,業(yè)務(wù)員總帶看量已達(dá)112219次,單日帶看超過37000次,而2019年5月1日至3日總帶看次數(shù)僅為50814次,同比增長120.8%。而在成交方面,5月1日至3日,僅鏈家就成交二手房1131套,而去年同期僅為341套,同比增長231.7%。
一方面是交易數(shù)量的大幅提升,但另一方面,記者也了解到,部分西城區(qū)學(xué)區(qū)房降低了掛牌價(jià)。對(duì)此,李楠解釋道:“如果要在7月底前走完流程,對(duì)買方貸款的額度、數(shù)量等要求較高,甚至有可能需要全款交易,這樣總價(jià)會(huì)有一定影響。同時(shí),多校劃片之后,不確定性增加,房屋‘金貴’程度必然有所削弱,這是一個(gè)良好的信號(hào),相信這也是未來的趨勢(shì)。”
之所以區(qū)域的升學(xué)政策改革就撬動(dòng)起明顯的市場效應(yīng),不少專家認(rèn)為,這是區(qū)域教育不夠均衡的體現(xiàn),這一點(diǎn)從各區(qū)升入示范高中的學(xué)生人數(shù)上可以略見一斑。2019年,北京市西城區(qū)示范高中錄取率是74.9%,而錄取比例最低的區(qū)僅為18.84%。
這個(gè)比例不可謂不高,對(duì)于一部分家長來說,“擇區(qū)上學(xué)”就有了直接的原因和動(dòng)力。
2.多校劃片必然能給“擇校熱”降溫
中國教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉認(rèn)為,北京市城六區(qū)升學(xué)政策,尤其是西城區(qū)首次提出的“六年一學(xué)位”“多校劃片”等政策,必然能給“擇校熱”降溫。
儲(chǔ)朝暉告訴記者,長期以來,西城區(qū)由于教育資源相對(duì)均衡,因此是不少家長心目中理想的“教育范本”,也是“擇?!钡哪繕?biāo)地之一?!坝幸粋€(gè)數(shù)據(jù)可以佐證,就是西城區(qū)戶籍人口是居住人口的兩到三倍,近年來,‘空掛戶’、過道房、車庫房等政策的清理令逐漸顯現(xiàn)出效果,今年多校劃片之后,更有助于家長理性選擇教育資源?!?/p>
但是,政策背后教育均衡的導(dǎo)向是否能順利顯現(xiàn),儲(chǔ)朝暉認(rèn)為還需要后續(xù)改革進(jìn)一步推進(jìn),需要學(xué)校之間、區(qū)域之間的教育差異進(jìn)一步彌合。今年是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的收官之年,儲(chǔ)朝暉發(fā)現(xiàn),有很多數(shù)字切切實(shí)實(shí)得到了改善,在數(shù)量指標(biāo)上,毛入園率、毛入學(xué)率早已完成了既定目標(biāo)。但是還有一些體制機(jī)制的改革需要加強(qiáng),“比如在政府的資源配置方面,財(cái)政經(jīng)費(fèi)應(yīng)重點(diǎn)向相對(duì)薄弱的區(qū)域、學(xué)校傾斜。同時(shí),應(yīng)該在師資流動(dòng)上更下功夫,目前我們大多用‘集團(tuán)化辦學(xué)’‘強(qiáng)校帶弱?!姆绞綇浐闲kH差異,但是這樣的問題是把‘點(diǎn)’鋪得太大,在集團(tuán)本身存在中心和邊緣,中心校蒸蒸日上,邊緣校成‘夾生飯’。我認(rèn)為,集團(tuán)辦學(xué)有可能會(huì)產(chǎn)生‘目標(biāo)泛化’的結(jié)果,應(yīng)當(dāng)采取適當(dāng)規(guī)模,注重師資的流動(dòng),這樣才能把弱?!a(bǔ)上來’”。
上海市教科院民辦教育研究所所長董圣足同樣認(rèn)為,“多校劃片”將在相當(dāng)程度上導(dǎo)致“擇校熱”進(jìn)一步降溫。他告訴記者,自2016年教育部公布《關(guān)于做好2016年城市義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》之后,隨著“多校劃片”政策逐步實(shí)施,在入學(xué)機(jī)會(huì)的公平性上,比原先的“單校劃片”有了較大改進(jìn)?!按饲皢涡澠瑫r(shí)曾出現(xiàn)過這樣的現(xiàn)象,一墻之隔的兩個(gè)小區(qū)可能會(huì)劃入質(zhì)量差異很大的兩所學(xué)校。多校劃片之后,這種現(xiàn)象可能就不會(huì)再出現(xiàn)了,顯然這對(duì)適齡兒童及其家長而言,就增加了入學(xué)‘機(jī)會(huì)公平’?!?/p>
3.改革到了“動(dòng)真刀”的時(shí)候了
此次出臺(tái)的政策中,還有不少亮點(diǎn)值得關(guān)注,比如北京市不斷推進(jìn)學(xué)區(qū)制改革,優(yōu)化基礎(chǔ)教育資源布局和結(jié)構(gòu)。目前,北京市現(xiàn)有各類教育集團(tuán)158個(gè),學(xué)區(qū)131個(gè),三分之二以上的中小學(xué)校納入學(xué)區(qū)制管理。
同時(shí),在中招市級(jí)統(tǒng)籌、校額到校的實(shí)施增加了一般初中校學(xué)生升入優(yōu)質(zhì)高中的機(jī)會(huì),提前三年明確升學(xué)預(yù)期,引導(dǎo)小升初學(xué)生就近登記入學(xué)。
記者在采訪中了解到,不少家長對(duì)入學(xué)政策表示歡迎。然而,“還有焦慮情緒”,5月1日,北京某教育咨詢公司就“多校劃片后如何買學(xué)區(qū)房”的問題進(jìn)行了付費(fèi)網(wǎng)上直播咨詢,吸引數(shù)萬人次涌入直播間。在直播鏈接之下,還有200多條家長咨詢,“四老房產(chǎn)怎么辦?”“朝陽區(qū)非京籍寶寶是否有房產(chǎn)也只能搖號(hào)?”“西城區(qū)廣外片區(qū)怎么選房?”一個(gè)個(gè)問號(hào)跳動(dòng)著緊張的情緒。
“不敢拿孩子的未來做實(shí)驗(yàn)”,一位付費(fèi)參加直播的家長這樣說。
盡管以“教育資源標(biāo)桿”著稱的'北京,此次劍指“擇?!彼扇〉囊幌盗姓?,力度的確不小,但是董圣足也表示,這只是改革的第一步,也即“提供了更多平等入學(xué)的機(jī)會(huì)”,而可能并沒有實(shí)質(zhì)性增加優(yōu)質(zhì)資源的供給,后續(xù)如何提供更多“優(yōu)質(zhì)教育資源”,還是需要從制度層面和資源配置上“動(dòng)真刀”。
董圣足認(rèn)為,在緩解教育資源緊張方面,西城區(qū)允許符合條件的民辦學(xué)?!翱鐓^(qū)招生”,是此次改革的一個(gè)“亮點(diǎn)”,“既實(shí)事求是,又有利于平衡供需”。
“但是在集團(tuán)化、學(xué)區(qū)化辦學(xué)方面,還需要在教育資源均衡配置上進(jìn)行深度整合,以消除區(qū)域、城鄉(xiāng)及學(xué)校之間客觀存在的辦學(xué)質(zhì)量差異問題。目前,我國義務(wù)教育已進(jìn)入基本均衡發(fā)展階段。這個(gè)階段最需要調(diào)整和改進(jìn)的,可能已不是硬件建設(shè)而是軟件配置問題,其中最關(guān)鍵的就是要推進(jìn)校長及優(yōu)秀教師的均衡配置。日本和芬蘭的經(jīng)驗(yàn)是,全面實(shí)行校長及師資的定期輪換制度,而且是隨機(jī)輪換。這一點(diǎn),我們?cè)隗w制機(jī)制上需要深化改革。”董圣足說。
《光明日?qǐng)?bào)》( 2020年05月08日 08版)
[ 責(zé)編:王宏澤 ]
四、
以上就是關(guān)于杭州多校劃片入學(xué)政策一相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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