資陽(yáng)初中建筑景觀設(shè)計(jì)（資陽(yáng)初中建筑景觀設(shè)計(jì)招標(biāo)）

大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于資陽(yáng)初中建筑景觀設(shè)計(jì)的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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文章目錄列表:

• 1、四川資陽(yáng)這個(gè)城市怎么樣？

• 2、最新中學(xué)校舍建筑標(biāo)準(zhǔn)是什么？

• 3、資陽(yáng)方特樂園項(xiàng)目情況

• 4、古典園林設(shè)計(jì)說(shuō)明書？

一、四川資陽(yáng)這個(gè)城市怎么樣？

資陽(yáng)！一座來(lái)了就走不了的城市

四川省資陽(yáng)市

區(qū)號(hào)：0832

郵編：641300

車牌編號(hào):川M

區(qū)劃：雁江區(qū)、安岳縣、樂至縣，代管縣級(jí)簡(jiǎn)陽(yáng)市。資陽(yáng)市委、市政府駐雁江區(qū)。

資陽(yáng)建縣始于漢武帝建元六年（公元前135年），因位于資水（沱江）之北而得名資陽(yáng)。 資陽(yáng)1998年4月設(shè)立地區(qū)，2000年12月撤地設(shè)市，轄雁江區(qū)、安岳縣、樂至縣，代管簡(jiǎn)陽(yáng)市，幅員面積7962平方公里。全市有4個(gè)街道辦，171個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、2815個(gè)村和115個(gè)社區(qū)居委會(huì)，2008年末，全市戶籍總?cè)丝?97.2萬(wàn)人，常住人口為423.3萬(wàn)人，城鎮(zhèn)化率達(dá)到29.7%。耕地418萬(wàn)畝，平均海拔400米，屬淺丘地貌，是典型的丘陵農(nóng)業(yè)大市。

資陽(yáng)位于東經(jīng)104°21′—105°27′,北緯29°15′—30°17′，地處四川盆地中部，北靠成都（相距87公里）、德陽(yáng)，南連內(nèi)江，東接重慶、遂寧，西鄰眉山，區(qū)內(nèi)有成渝鐵路、成渝高速公路、國(guó)道318、319、321等骨干交通干線。資陽(yáng)是長(zhǎng)江中上游生態(tài)林保護(hù)區(qū)，森林覆蓋率33%。年平均氣溫17℃，年平均降雨1100毫米，年日照時(shí)數(shù)1300小時(shí)，年平均無(wú)霜期長(zhǎng)達(dá)300天。

[編輯本段]交通

資陽(yáng)同重慶、成都、樂山、內(nèi)江、遂寧、德陽(yáng)六市相鄰。交通優(yōu)勢(shì)十分突出，天府第一高速公路—成渝高速公路從資陽(yáng)市北郊穿過(guò)；成渝鐵路、321國(guó)道（廣州至成都）、319國(guó)道（廈門至成都）、318國(guó)道（上海至拉薩）亦穿境而過(guò)，全市公路通車?yán)锍踢_(dá)到了3394公里。川鄂公路及即將興建的內(nèi)（江）遂（寧）高速公路和傍市而流的沱江河，構(gòu)成了四通八達(dá)的水陸交通網(wǎng)絡(luò)。

資陽(yáng)市雁江區(qū)城市建成區(qū)25平方公里，常住人口25萬(wàn)人

成渝鐵路從成都站向東引出，經(jīng)簡(jiǎn)陽(yáng)市、雁江區(qū)，從資陽(yáng)市亦穿境而過(guò)。資陽(yáng)市境內(nèi)有資陽(yáng)市火車站、簡(jiǎn)陽(yáng)站、臨江寺站等多個(gè)等級(jí)客貨運(yùn)站，承擔(dān)起該市的主要交通運(yùn)輸服務(wù)。

[編輯本段]資陽(yáng)地形

資陽(yáng)市位于華夏系四川沉降帶之川中褶帶內(nèi)，龍女寺半球狀構(gòu)造和威遠(yuǎn)輻射構(gòu)造之間，西高東低。按大的地貌形態(tài)全市可分為低山、丘陵、河流沖擊壩三種地貌類型。其中以丘陵為主，大約占總面積的百分之九十以上。

地形主要為龍女半球環(huán)狀構(gòu)造的影響帶，其特點(diǎn)是：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、地層平緩。出露巖層按其新老秩序有：第四系全新統(tǒng)地層、侏羅系蓬萊鎮(zhèn)組地層、侏羅系遂寧組地層、侏羅系沙溪廟組地層，土壤以粽紫泥土為主。

一般海拔在300——550米之間，低山的最高點(diǎn)在龍泉山的長(zhǎng)松寺（海拔1059米），河壩的最低點(diǎn)在夏家壩的瓊江河出界處（海拔247米）。

[編輯本段]資陽(yáng)水文

發(fā)源于川西北高原茶坪山脈九頂山麓的沱江自簡(jiǎn)陽(yáng)市的宏緣鎮(zhèn)入境，向東南流，在資陽(yáng)市與內(nèi)江接壤的伍皇鎮(zhèn)壓出境而蜿蜒東去。沱江河在市內(nèi)經(jīng)宏緣、靈仙、壯溪、養(yǎng)馬、平窩、石鐘、石橋、簡(jiǎn)城、東溪、新市、平泉、飛龍、老君、臨江、保和、寶臺(tái)、雁江、松濤、南津、忠義、伍隍21個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，總長(zhǎng)175.4公里，水域面積為30多平方公里，平均流量為225立方米/秒——275立方米/秒，流域面積達(dá)2000多平方公里。

因河網(wǎng)水系發(fā)育共有沱、涪兩江支流（中、小河流）110條，流域面積大于100平方公里的河流就有11條；50平方公里——100平方公里的小河8條。還有短小溪流40余條，這些河流小溪幾乎都發(fā)源于丘陵，河床平、緩、寬，地形切割淺、落差小、水流平緩、岸勢(shì)開闊，是典型的丘陵地區(qū)水系網(wǎng)絡(luò)。

[編輯本段]資陽(yáng)氣候

資陽(yáng)屬中亞熱帶濕潤(rùn)季風(fēng)氣候區(qū)。四季分明，終年碧翠，春早夏長(zhǎng)秋短冬暖；夏日雷雨多而不酷熱，冬天霜雪少而無(wú)嚴(yán)寒；雨量相對(duì)充沛但時(shí)空分布不均，常常旱、澇交錯(cuò)危害；初夏綿雨，影響夏糧收曬；仲秋淫淋，釀成秋作欠收；夏去則寒潮活動(dòng)頻繁，時(shí)有低溫冷害；春來(lái)偶有冰雹出現(xiàn)，常在局地成災(zāi)。全年云霧多而日照少，空氣濕度大而晝夜溫差??；平均風(fēng)速小，大風(fēng)日數(shù)少。具體而言，資陽(yáng)市各縣區(qū)年平均氣溫 17 ℃左右；年降水量 950mm左右；年日照1250小時(shí)左右；最熱月8月，平均氣溫26.5 ℃左右；最冷月1月，平均氣溫6.5 ℃左右；極端最高氣溫 40.2 ℃；極端最低氣溫-5.4 ℃。

形成上述氣候特點(diǎn)有多種因素的影響，其中影響最大的因子是太陽(yáng)輻射、地理位置、大氣環(huán)流。

冬季，太陽(yáng)直射點(diǎn)偏南，北半球輻射強(qiáng)度減弱，在氣壓梯度力的作用下，高空盛行西風(fēng)氣流，冬季季風(fēng)形成。此時(shí)常有冷空氣南下影響資陽(yáng)，但由于盆地北緣山地的阻擋或產(chǎn)生下沉增溫、冷空氣變性等原因，形成資陽(yáng)市冬季氣候干燥少雨、冬暖春早、霜雪少的氣候特點(diǎn)。

夏季，太陽(yáng)直射點(diǎn)偏南，北半球輻射強(qiáng)度增大，青藏高原南側(cè)為低緯高空風(fēng)所占領(lǐng)，北太平洋副熱帶高壓勢(shì)力加強(qiáng)。受來(lái)自南方海洋的暖濕氣流影響，資陽(yáng)多雨季開始。隨著副高伸入大陸，印度低壓加強(qiáng)北伸，其前部的西南氣流帶來(lái)大量水汽，西太平洋副熱帶高壓西伸北上，其脊線活動(dòng)于北緯 25-32 度之間，資陽(yáng)市正處其影響范圍，尤其副高邊緣的 588 線來(lái)回?cái)[動(dòng)于資陽(yáng)上空時(shí)，此時(shí)如副高增強(qiáng)西伸可控制資陽(yáng)市上空，或資陽(yáng)東部地區(qū)，常形成高溫連晴天氣，出現(xiàn)伏旱；若副高減弱或東撤，有冷空氣影響時(shí)，形成多雷雨天氣，甚至連續(xù)暴雨出現(xiàn)洪澇。

春季，太陽(yáng)直射點(diǎn)向北移，南面海洋上大氣活動(dòng)中心加強(qiáng)，大陸上冷空氣勢(shì)力逐漸減弱。由于冷、暖空氣團(tuán)的勢(shì)力強(qiáng)弱變化，導(dǎo)致資陽(yáng)回暖和寒潮天氣交替出現(xiàn)；如冷空氣因受秦嶺影響而從偏東方向南下形成回流，則多陰雨天氣；另外，由于冷、暖、干濕的不穩(wěn)定原因，造成資陽(yáng)雨季開始期變化大和形成夏旱等天氣氣候特點(diǎn)。

秋季，北半球太陽(yáng)直射點(diǎn)南移，太陽(yáng)輻射強(qiáng)度減弱，北方大氣活動(dòng)中心建立并逐漸加強(qiáng)南下，南面副熱帶高壓南退，青藏高原東側(cè)南北兩支氣流輻合地帶位于四川盆地，冷暖氣流交綏面的進(jìn)退消長(zhǎng)不穩(wěn)定，形成資陽(yáng)秋雨多、日照少、大雨終止期變化大等特點(diǎn)。

就盆地氣候而言，資陽(yáng)市還具有南 - 北、東 - 西氣候過(guò)渡帶的特點(diǎn)。境內(nèi)，西北部龍泉山一般海拔高度 600-1000 米，比丘陵區(qū)高出 300-500 米，其產(chǎn)生的空氣下沉增溫減濕作用對(duì)資陽(yáng)氣候也有一定影響。如反映明顯的簡(jiǎn)陽(yáng)，其冬干、春旱、夏旱頻率分別高達(dá)90％、75％、75％，明顯高于其它各縣區(qū)。

[編輯本段]建置沿革

資陽(yáng)歷史悠久，是人類文明的重要發(fā)祥地。據(jù)1951年在資陽(yáng)城西九曲河一號(hào)橋蹲發(fā)掘出的人類頭骨化石鑒定，為舊石器時(shí)代晚期，距今已有35000多年，被中國(guó)科學(xué)院定名為人類發(fā)展歷史上的“資陽(yáng)人”。九曲河被資陽(yáng)人民稱之為母親河。

資陽(yáng)建縣始于漢武帝建元六年（公元前135年），因位于資水（沱江）之北而得名資陽(yáng)。

資陽(yáng)設(shè)立州/郡始于北周明帝武成二年（公元560年），州、郡、縣治均設(shè)在現(xiàn)資陽(yáng)城區(qū)雁江鎮(zhèn)。

唐、宋、元、明、清至民國(guó)初，資陽(yáng)曾幾度為州、郡、縣治所。

1998年2月26日，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)（國(guó)函[1998]15號(hào)）：調(diào)整內(nèi)江市行政區(qū)劃，設(shè)立資陽(yáng)地區(qū)，將內(nèi)江市的安岳、樂至2個(gè)縣和代管的資陽(yáng)、簡(jiǎn)陽(yáng)2個(gè)市（縣級(jí)）劃歸資陽(yáng)地區(qū)管轄。地區(qū)行政公署駐資陽(yáng)市雁江鎮(zhèn)。

2000年6月14日，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)：（1）撤銷資陽(yáng)地區(qū)和縣級(jí)資陽(yáng)市，設(shè)立地級(jí)資陽(yáng)市。市人民政府駐新設(shè)立的雁江區(qū)。（2）資陽(yáng)市設(shè)立雁江區(qū)，以原縣級(jí)資陽(yáng)市的行政區(qū)域?yàn)檠憬瓍^(qū)的行政區(qū)域。區(qū)人民政府駐雁江鎮(zhèn)。（3）資陽(yáng)市轄原資陽(yáng)地區(qū)的安岳縣、樂至縣和新設(shè)立的雁江區(qū)。原資陽(yáng)地區(qū)的簡(jiǎn)陽(yáng)市由地級(jí)資陽(yáng)市代管。

[編輯本段]歷史名人

萇 弘

萇弘，字?jǐn)?，古資中縣(今資陽(yáng)市雁江區(qū))人，（前575－前492）資陽(yáng)三賢之首。據(jù)《圖經(jīng)》載“萇弘，資中人，有祠在青泥坊，數(shù)里之內(nèi)土色尚青?！庇謸?jù)，《莊子·外物篇》載：“萇弘蜀人，被殺之后，血流不止，蜀人藏其血，三年之后化為碧。”成語(yǔ)“碧血化珠”、“碧血丹心”即由此而來(lái)。

萇弘博學(xué)多才，知天文地理，精星象音律，常與周景王交往，孔子在齊國(guó)久仰其名其才，于周敬王二年（前518年）前往周國(guó)造訪萇弘，求教韶樂與武樂之異同和不解之處。

王褒

王褒，字子淵，資陽(yáng)市昆侖鄉(xiāng)墨池壩人，資陽(yáng)三賢之一。少孤，家貧，事母至孝，以耕讀為本。桑梓墨池就是他洗筆硯之處；縣城南書臺(tái)山，便是他另一個(gè)攻書的地方。他精通六藝，嫻熟《楚辭》，崇敬屈原而作《九懷》，初露才華。爾后，他游歷成都、湔上（今都江堰市玉壘山）等地，博覽風(fēng)物，以文會(huì)友。漢宣帝時(shí)，益州刺史邀他作客，在此期間，他寫下了《中和》《樂職》《宣布》詩(shī)，主人命僮子依古樂演唱，大為成功，由此聲名四播。在刺史的舉薦下，得到宣帝的召見，他先作“待詔”的清客，旋擢諫大夫。這時(shí)，才華橫溢的王褒，一連寫了《圣主得賢臣頌》《甘泉賦》和《四子講德論》，其中尤以《圣主得賢臣頌》為著,用良御御駿馬來(lái)作比，頗為形象?！翱v馳騁騖，忽如景靡。過(guò)都越國(guó)，蹶如歷塊。追奔電，逐遺風(fēng)，風(fēng)流八極，萬(wàn)里壹息。何其遼哉！人馬相得也?！币艄?jié)急促而寓意深邃，真使人有耳聞目睹馬蹄迅疾之感。

董 鈞

董鈞，字文伯（前12年—63年），資陽(yáng)市雁江區(qū)人，資陽(yáng)三賢之一。西漢五官中郎將，經(jīng)學(xué)家、教育家。 初事大鴻臚王臨。元始中，舉明經(jīng)，遷廩棲令，后以病去官。建武中，以孝廉。辟為司徒府，后累遷五官中郎將。鈞博通古今，數(shù)言政事，切中時(shí)弊，多被采用。其為學(xué)，主治儒家經(jīng)典，尤精于《禮》學(xué)。西漢魯人高堂生最早傳出今文《士禮》十七篇以后，蕭奮以其禮學(xué)授后蒼，后蒼再傳戴德，戴圣、慶普等，三人學(xué)《禮》各有所得，于是形成《大戴禮》、《小戴禮》、《慶氏禮》三家禮學(xué)。董鈞治《禮》，主要學(xué)習(xí)和研究《慶氏禮》，多有自己的見解，成為《慶氏禮》學(xué)的傳人。同時(shí)也吸收其它《禮》學(xué)派及各種經(jīng)學(xué)派的思想，注意融會(huì)貫通，以其淵博學(xué)識(shí)，很快即名揚(yáng)遠(yuǎn)近。永平初年，被立為博士，參與制訂五郊祭祀、宗廟禮樂、威儀章服等禮儀，所提建策，切合實(shí)際，多見從用。平生以授徒講學(xué)為樂，常教授門生百余人，“當(dāng)世稱為通儒”，（《后漢書•董鈞傳》）。對(duì)于傳播儒家思想，尤其是傳播和發(fā)展慶氏禮學(xué)，發(fā)揮-定的作用。對(duì)后世產(chǎn)生了一定的影響。

陳 毅

陳毅，中國(guó)人民解放軍主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，中國(guó)杰出的革命家、軍事家、政治家。字仲弘。陳毅，屬牛，出生于四川省中部樂至縣（今資陽(yáng)市）復(fù)興場(chǎng)張安井村“一個(gè)小地主”家里。

1919年赴法國(guó)勤工儉學(xué)。1922年加入中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)，1923年入北京中法大學(xué)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)為中共黨員，在李大釗領(lǐng)導(dǎo)下致力于國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)，1926年畢業(yè)后，在北京、重慶、武漢等地從事黨的工作。1927年8月，隨南昌起義部隊(duì)南進(jìn)，任第73團(tuán)黨代表。起義軍在潮汕失敗后，和朱德一起力挽危局，率余部沿閩、粵、贛邊境戰(zhàn)至湘南。1928年1月參與領(lǐng)導(dǎo)了湘南起義。同年4月率部與毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的部隊(duì)會(huì)師井岡山，任中國(guó)工農(nóng)紅軍第四軍軍委書記、政治部主任。1929年12月曾協(xié)助毛澤東主持制定了古田會(huì)議決議。1934年中央紅軍主力長(zhǎng)征后，在南方堅(jiān)持了艱苦卓絕的三年游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，保存和鍛煉了一批革命骨干力量。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，積極參與組建新四軍，任第一支隊(duì)司令員，江南指揮部指揮，與粟裕等領(lǐng)導(dǎo)所部挺進(jìn)敵后，開展抗日游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，開辟了蘇南、蘇北抗日民主根據(jù)地，組織指揮了著名的黃橋戰(zhàn)役。

1941年“皖南事變”后，代理新四軍軍長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)華中抗戰(zhàn)。解放戰(zhàn)爭(zhēng)開始后，任華東軍區(qū)司令員、華東野戰(zhàn)軍司令員兼政治委員，與粟裕、譚震林等在華東戰(zhàn)場(chǎng)組織指揮了一系列重大戰(zhàn)役，粉碎了國(guó)民黨軍隊(duì)的進(jìn)攻。1947年秋率主力一部挺進(jìn)中原，協(xié)同劉伯承、鄧小平部隊(duì)作戰(zhàn)。1948年參與組織指揮淮海戰(zhàn)役，次年1月任第三野戰(zhàn)軍司令員兼政治委員，率部橫渡長(zhǎng)江，解放南京、上海和東南廣大地區(qū)，并兼任上海市市長(zhǎng)。

1954年起任國(guó)務(wù)院副總理、人民革命軍事委員會(huì)副主席、國(guó)防委員會(huì)副主席，1959年起兼任全國(guó)政協(xié)副主席。堅(jiān)決執(zhí)行統(tǒng)一戰(zhàn)線政策，善于團(tuán)結(jié)各階層人士，重視知識(shí)分子，積極促進(jìn)發(fā)展科學(xué)文教事業(yè)。1958年兼任外交部部長(zhǎng)后，為加強(qiáng)新中國(guó)同世界各國(guó)的交往，增進(jìn)中國(guó)人民同世界人民的友誼，作出重大貢獻(xiàn)。在中國(guó)共產(chǎn)黨第七至第九次全國(guó)代表大會(huì)上當(dāng)選為中央委員。在中共八屆一中全會(huì)上，當(dāng)選為中央政治局委員。1955年被授予中華人民共和國(guó)元帥軍銜。1972年1月6日病逝于北京。有大量軍政論著和詩(shī)文存世。

[編輯本段]文物考古

四川資陽(yáng)漢代青銅車馬

2005年12月21日下午4時(shí)許，四川省資陽(yáng)市雁江區(qū)雁江鎮(zhèn)蘭家坡，一個(gè)正在施工的建筑工地上，一臺(tái)挖掘機(jī)正在作業(yè)，挖掘出一匹無(wú)頭駿馬在一高約40公分矮小銅人的駕御下，拉著一輛長(zhǎng)約2.05米的馬車。

2005年12月22日上午9時(shí)許，發(fā)掘工作正式開始進(jìn)行。

中午時(shí)分，發(fā)掘地點(diǎn)刨出一個(gè)由帶花紋的青磚修建的墓室，青銅馬的肩部也露出了地面。下午1時(shí)15分，經(jīng)過(guò)精挖細(xì)摳，隨著泥土的一點(diǎn)點(diǎn)剝離，一件色澤暗青且略帶銹蝕的古代馬車展現(xiàn)在人們面前。下午3時(shí)許，整駕青銅馬車完全露出。只見拉車的青銅馬昂首闊步，四蹄飛揚(yáng)，直似即將破土拉著身后的馬車飛馳而去。

經(jīng)測(cè)量，馬高約0.81米，馬車長(zhǎng)約2.05米，寬約1.25米，車輪直徑約0.72米，重達(dá)150公斤左右?？脊湃藛T初步鑒定該馬車為青銅鑄造，鑄造年代大概為漢代甚至更早。不過(guò)，遺憾的是，青銅馬的頭部始終沒有被發(fā)現(xiàn)，而馬車的左輪也有毀損的情況。

除出土青銅車馬的磚石墓外，工作人員還挖出了兩個(gè)土坑墓，兩個(gè)土坑墓均在磚石墓的西側(cè)，兩個(gè)墓室的大小基本相似：長(zhǎng)約4米、寬約5米，兩者之間被一道土墻阻隔。

此次，在資陽(yáng)市出土的青銅馬車是國(guó)內(nèi)迄今為止發(fā)現(xiàn)的最大、保存最為完整的東漢青銅馬車，堪稱“中國(guó)東漢第一車”。馬匹身高約0.81米，馬車長(zhǎng)約2.05米，寬約1.25米，車輪直徑約0.72米，夠得上國(guó)寶級(jí)文物。目前，考古專家正在對(duì)其進(jìn)行修復(fù)，恢復(fù)它的本來(lái)面貌。

[編輯本段]特色農(nóng)業(yè)

資陽(yáng)是四川農(nóng)作物主產(chǎn)區(qū)之一，全市糧食總產(chǎn)量常年保持在220萬(wàn)噸以上，山羊年出欄數(shù)、水產(chǎn)品年產(chǎn)量居全省第一，檸檬產(chǎn)量占全國(guó)的70％以上，生豬、水果、油料產(chǎn)量居全省前列，現(xiàn)有國(guó)家級(jí)商品糧基地3個(gè)，有3個(gè)縣（市）屬全國(guó)肉類產(chǎn)量百?gòu)?qiáng)縣。近年來(lái)，全市圍繞生豬、山羊、檸檬、蠶桑、優(yōu)質(zhì)糧油等特色產(chǎn)業(yè)，做強(qiáng)做大龍頭加工企業(yè)，標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品基地，初步形成了“雙龍領(lǐng)先、五龍騰飛、十龍起舞”的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展格局。資陽(yáng)屬淺丘地貌，氣候溫和，糧、棉、油、果、菜、中藥材等生物資源較為豐富。全市水資源豐富，有3平方公里以上的大小河流43條，大中小型水庫(kù)377座，市內(nèi)生態(tài)保護(hù)良好，森林覆蓋率為47％，樂至是全國(guó)先進(jìn)綠化縣。

[編輯本段]工業(yè)崛起

全市緊緊圍繞“千百億工程”目標(biāo)，深入實(shí)施“工業(yè)強(qiáng)市”戰(zhàn)略，扎實(shí)推進(jìn)工業(yè)建園區(qū)，在國(guó)家宏觀調(diào)控中求發(fā)展，在克服工業(yè)制約“瓶頸”中促發(fā)展，工業(yè)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)保持了快速增長(zhǎng)。2006年，全部工業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值109.8億元,比上年增長(zhǎng)30.8%,對(duì)GDP增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率達(dá)到69.2%。其中,規(guī)模以上工業(yè)(國(guó)有及年銷售收入500萬(wàn)元以上非國(guó)有工業(yè))企業(yè)增加值突破100億元大關(guān),達(dá)到101.9億元,比上年增長(zhǎng)34.1%。 資陽(yáng)建區(qū)設(shè)市以來(lái)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得了較快發(fā)展。2006年，全市生產(chǎn)總值（GDP）突破300億元，達(dá)到300.1億元，比上年增長(zhǎng)13.9%，其中第一產(chǎn)業(yè)增加值91.3億元，增長(zhǎng)1.5%，第二產(chǎn)業(yè)增加值123.6億元，增長(zhǎng)27.9%，第三產(chǎn)業(yè)增加值85.2億元，增長(zhǎng)10.9%；三次產(chǎn)業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率分別為3.4% 、71.8%和24.8%。人均GDP首次邁上7000元臺(tái)階,達(dá)到7049元。

[編輯本段]旅游資源

資陽(yáng)人文古跡較為豐富，特別是始于南北朝、盛于唐宋的安岳石刻，以“古、多、精、美”被譽(yù)為“我國(guó)古代雕刻又一偉大寶庫(kù)”，有唐宋時(shí)期雕刻的石刻145處10萬(wàn)余尊，3米以上的石刻造像50余尊，經(jīng)文40多萬(wàn)字，高三米，雕技精湛的紫竹觀音被譽(yù)為“東方的維納斯”。此外還有資陽(yáng)半月山大佛、河?xùn)|大佛，簡(jiǎn)陽(yáng)石景山“人頭石”、“張飛營(yíng)”，樂至陳毅故居、報(bào)國(guó)寺等名勝古跡。簡(jiǎn)陽(yáng)三岔湖距成都50公里，岸線長(zhǎng)240公里，大小島嶼113個(gè)，湖面開闊，秀色可餐，1993年被香港列入世界名湖名庫(kù)；簡(jiǎn)陽(yáng)龍泉湖僅距成都38公里，14座群島形態(tài)奇異，景色宜人，2000年被列為省級(jí)自然生態(tài)保護(hù)區(qū)。

[編輯本段]名優(yōu)特產(chǎn)

安岳檸檬

安岳是全國(guó)唯一的檸檬生產(chǎn)基地縣，是中國(guó)檸檬之鄉(xiāng)，主栽品種尤力克，系二十世紀(jì)二十年代從美國(guó)引入，以過(guò)科技工作者的反復(fù)篩選，培育出了豐產(chǎn)、質(zhì)優(yōu)的檸檬新株系。

安岳檸檬果實(shí)美觀，品質(zhì)上乘。據(jù)中國(guó)柑桔研究所連續(xù)3年對(duì)安岳檸檬的檢測(cè)表明，安岳檸檬的許多理化指標(biāo)均超過(guò)了世界檸檬生產(chǎn)國(guó)。為此，安岳檸檬多次榮獲國(guó)優(yōu)果的稱號(hào)，并獲得泰國(guó)國(guó)際果品博覽會(huì)金獎(jiǎng)。

安岳檸檬銷售市場(chǎng)前景看好，由于尤力克檸檬鮮食、加工皆宜，并且有很好的醫(yī)療保健作用，廣泛應(yīng)用于食品、香料、醫(yī)藥、化工、美容等行業(yè)。長(zhǎng)期使用鮮果或加工產(chǎn)品可起到美容護(hù)膚、開胃健脾等作用。對(duì)高血壓、心臟病、口舌生瘡、缺鈣癥、壞血病等一定的療效，隨著人們對(duì)檸檬吃法、用法及用途的逐步了解，檸檬市場(chǎng)容量將越來(lái)越大。

中國(guó)檸檬看四川、四川檸檬看安岳，1996年國(guó)家計(jì)委、農(nóng)業(yè)部批準(zhǔn)安岳建立全國(guó)唯一的檸檬商品生產(chǎn)基地縣以來(lái)，縣上成立了檸檬生產(chǎn)開發(fā)辦公室、檸檬研究所，技術(shù)服務(wù)體系延伸到鄉(xiāng)、鎮(zhèn)和村、社，安岳檸檬得到了飛速發(fā)展。目前全縣有檸檬基地鄉(xiāng)、鎮(zhèn)18個(gè)，定植檸檬800萬(wàn)株，10萬(wàn)畝，2000年產(chǎn)鮮果3萬(wàn)噸，占全國(guó)檸檬總產(chǎn)量的70％以上。2010年可達(dá)20萬(wàn)畝，25萬(wàn)噸以上的設(shè)計(jì)規(guī)模，檸檬產(chǎn)業(yè)將逐步成為安岳富民興縣的支柱產(chǎn)業(yè)，是安岳地方經(jīng)濟(jì)一顆璀璨的明珠。

臨江寺豆瓣

臨江寺豆瓣產(chǎn)于四川資陽(yáng)，其品種有：香油豆瓣、金鉤豆瓣、火肘豆瓣、紅油豆瓣、魚松豆瓣等30多個(gè)品種。臨江寺豆瓣色澤鮮艷，油潤(rùn)發(fā)亮，瓣粒成型，入口化渣，香味濃郁，具有鮮、香、咸、甜、辣的獨(dú)特風(fēng)味。成份：含有蛋白質(zhì)、脂肪、糖及多種維生素，是佐餐調(diào)味的上乘食品。

工藝：臨江寺豆瓣選用當(dāng)?shù)氐牧挤N蠶豆和芝麻為主料，并配以食鹽、花椒、胡椒、白糖、金鉤、火肘、雞松、魚松、香油、紅曲、辣醬、麻醬、甜醬以及多種香料精工釀制而成。加工時(shí)要經(jīng)過(guò)蠶豆脫殼、浸泡、接種、制曲、撒鹽水等多道工序，再入池發(fā)酵近一年。最后，經(jīng)消毒，與各種輔料按比例進(jìn)行配制，方可成為成品豆瓣醬。臨江寺豆瓣中的香油豆瓣曾于1980年被評(píng)為四川省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品；1984年被商業(yè)部評(píng)為優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。

簡(jiǎn)陽(yáng)羊肉湯

簡(jiǎn)陽(yáng)羊肉湯擁有1000多年的歷史。其肉質(zhì)細(xì)嫩、肥而不膩;其湯呈奶白色,鮮香濃烈,深受食客喜愛。在寒天,一盆熱氣騰騰的羊肉湯就是簡(jiǎn)陽(yáng)人待客的極品。

簡(jiǎn)陽(yáng)羊肉湯散布在全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的600余家餐館,大都自稱有祖?zhèn)髅胤?。其?shí),簡(jiǎn)陽(yáng)羊肉湯的真正秘密,其一是水質(zhì),即龍泉、三岔兩湖之水。其二是獨(dú)特的工藝:熬湯前,先將肉煮熟切片,再下鍋爆炒,最后加入長(zhǎng)時(shí)間熬制的羊骨湯而成。其三就是肉質(zhì):簡(jiǎn)陽(yáng)大耳羊。相傳,簡(jiǎn)陽(yáng)大耳羊是美國(guó)努比羊和本地羊的雜交品種,努比羊于抗戰(zhàn)時(shí)期由宋美齡引入重慶,后落戶簡(jiǎn)陽(yáng)。近年,簡(jiǎn)陽(yáng)羊業(yè)迅速發(fā)展壯大,養(yǎng)羊戶不斷增多,羊產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,簡(jiǎn)陽(yáng)羊肉湯也因優(yōu)質(zhì)羊源的擴(kuò)大而名聲大噪。

樂至烤肉

四川樂至，陳毅元帥故鄉(xiāng)，這里有的是紅色革命的足跡，有的是天下第一烤的“樂至烤肉”?！皹分量救狻痹催h(yuǎn)流長(zhǎng)，早在三國(guó)時(shí)期，蜀國(guó)將領(lǐng)張飛常常用樂至烤肉作為犒賞三軍將士的美食而得名。80年代以來(lái)，樂至烤肉在以李久治為首的烤肉宗師的不斷創(chuàng)新下，以其香、辣、脆、麻等特色逐漸贏得了群眾的喜愛，不斷發(fā)展壯大，逐步擴(kuò)展到了成都、重慶、內(nèi)江、資陽(yáng)、遂寧等大中城市，形成了一種獨(dú)特的川中民俗飲食文化，那味道，那就一個(gè)字：絕！在樂至，有很多小巷子，每條巷子都有幾家資深烤肉館，一到晚上，有露胸的漢子，有偷笑的MM，有雀躍的小孩、還有吸大煙袋的老人，全都出來(lái)，個(gè)個(gè)象取媳婦一樣開心，來(lái)一盤有竹簽的烤肉，精黃精黃，香飄飄，突然讓人想起小時(shí)候電視劇里那些大俠打了野雞烤著吃，那滿嘴的油膩。

[編輯本段][1]風(fēng)景名勝

花溪谷

花溪谷發(fā)源于中江縣，流經(jīng)金堂、簡(jiǎn)陽(yáng)，在雁江區(qū)保和鎮(zhèn)宴家壩兩河口匯入沱江。全長(zhǎng)136.54公里，雁江區(qū)境內(nèi)河道長(zhǎng)34.4公里，目前已發(fā)現(xiàn)的自然景觀有25處，人文景觀13處。

從保和鎮(zhèn)兩河口到老君鎮(zhèn)雙河橋，是花溪河下游地區(qū)，這一段河面寬闊，河水平靜，兩岸綠樹成蔭，翠竹掩映，清澈的溪水倒映著兩岸，形成“山在水中，舟在山上”的奇特景觀，從保和鎮(zhèn)釣魚村踏水橋經(jīng)和平橋到中和鎮(zhèn)羅家村三河口，這一段景色是花溪的精華，青山綠水用在這里一點(diǎn)也不夸張。兩岸山上是通過(guò)國(guó)家林業(yè)部驗(yàn)收的長(zhǎng)江上游防護(hù)林，秋天的林中，紅黃綠葉交相輝映，五彩斑斕，可與九寨秋色比美。過(guò)了三河口，河床陡然狹窄，寬不過(guò)十幾米，河水深不可測(cè)，三四十米長(zhǎng)，十多米寬的巨石隨處可見，橫臥在河道兩側(cè)，犬牙交錯(cuò)，小舟也無(wú)法行駛。兩岸山勢(shì)險(xiǎn)峻，林木茂密，山高兩三百米形成四千多米長(zhǎng)的花溪怪異景觀。

三岔湖

三岔湖風(fēng)景區(qū)位于簡(jiǎn)陽(yáng)市西南，以三岔水庫(kù)為中心的風(fēng)景區(qū)，是四川省新五大精品旅游線路“兩湖一山”的核心風(fēng)景區(qū)。距成都60公里，是四川省擁有島嶼數(shù)量最多的人工湖泊，有113個(gè)島嶼，現(xiàn)已開發(fā)的有花島、鳥島、月亮島和天鵝山莊等。三岔湖蓄水達(dá)2.23億立方米，湖周長(zhǎng)240公里，南北長(zhǎng)18公里，東西寬7公里，湖水總面積110平方公里。

湖區(qū)雨量充足，氣溫宜人，三岔湖形態(tài)秀麗，湖水清沏，登高眺望，猶如一個(gè)巨大的碧玉珊瑚，其西南湖汊迂回婉蜒，西北層巒疊嶂，東岸有玉帶般長(zhǎng)堤十九道，將湖光水色裝點(diǎn)得十分壯美，若值冬春，島嶼附近聚居的數(shù)千只水鳥，此起彼落，使三岔湖充滿生機(jī)與活力。

湖區(qū)以人工湖泊為中心，湖面汊道縱橫、島嶼密布，有大小島嶼113個(gè)，以島為主的景點(diǎn)有天鵝山莊、花島、月亮島、鳥島、斬龍島、女禍?zhǔn)?、白虎?0余處。

湖周山區(qū)有幽美險(xiǎn)峻的丹景山、張飛營(yíng)、乾封廟、三峨眉、牛角寨、石洞溝和古老的摩巖石刻等景觀。三岔湖景區(qū)湖水晶瑩、山水交融、群島爭(zhēng)秀，加之氣候宜人、四季分明、各種服務(wù)設(shè)施一應(yīng)齊全，是理想的旅游、療養(yǎng)、度假、水上運(yùn)動(dòng)的好去處。

龍泉湖

龍泉湖位于簡(jiǎn)陽(yáng)市石盤鎮(zhèn)，距成都37公里，離簡(jiǎn)陽(yáng)28公里。景區(qū)面積51.1平方公里，水域面積5.5平方公里，湖區(qū)有島嶼24個(gè)，半島12個(gè)。

龍泉湖主要景點(diǎn)有七姑嶺、曬布坡、瓦燈寺和十里長(zhǎng)峽等，其中長(zhǎng)5380米的“十里長(zhǎng)峽”景色十分迷人，它連接10個(gè)水灣，繞過(guò)12座山峰，兩岸奇峰異石、芳草凄凄，湖面碧波連綿、清風(fēng)徐徐、船行其間，美不勝收。湖區(qū)內(nèi)桃花島每年一度的桃花會(huì)，百花爭(zhēng)艷、群蝶翱飛，游人泊船上島，穿花而行，進(jìn)入一種“踏波入林尋花來(lái)”的境界，讓人留戀忘返。

龍泉湖景區(qū)交通便利，成渝高速公路、成渝鐵路、以及5條混凝土標(biāo)準(zhǔn)路連貫?zāi)媳?。湖區(qū)游樂場(chǎng)、游船、餐飲點(diǎn)一應(yīng)俱全，是人們游樂、度假的好所在。

半月山拜大佛

中國(guó)大佛四川多，四川10米以上的大佛總計(jì)15尊，資陽(yáng)占了三分之一，又有了四川大佛資陽(yáng)多的佳話。

資陽(yáng)市境內(nèi)5尊大佛都鑿于唐代，其中國(guó)家級(jí)文物保護(hù)單位安岳臥佛長(zhǎng)23米；省級(jí)文物保護(hù)單位半月山大佛高23.4米，楊家灣大佛高10.5米，騎龍坳大佛高10.5米，丹山大佛高10米。

半月山大佛，因座落于山形似下弦月的半月山而得名。它位于資陽(yáng)市雁江區(qū)碑記鎮(zhèn)，是四川第二大坐佛，據(jù)說(shuō)在世界上排第22位。

半月山大佛屬摩崖造像，即在山崖石壁上雕造的佛像。其尤彌勒佛倚坐像，屬凈土宗造像。大佛端坐于長(zhǎng)方形石龕中，坐南朝北，身高22.24米，胸寬11.2米，結(jié)構(gòu)雄渾古樸，氣魄宏大，一望而令人產(chǎn)生敬畏之心。而佛像面部豐潤(rùn)，雙耳垂肩，表情安詳恬靜，目光平和下視，好像在關(guān)切地注視著禮拜者，又使人覺得可親可敬。

龕左側(cè)上部有壁刻，“貞元九年八月十五日”九字較顯，余字剝蝕難辯。中部刻有《大佛會(huì)碑序》。另，半月山壁崖還有北宋至道二年(公元996年)摩巖刻，敘此山舊名福勝山，字多剝蝕，書撰姓名無(wú)存。還有南宋乾道年間(1165—1173年)摩巖詩(shī)刻，詩(shī)云：“唐朝知名寺，資川大道場(chǎng)，懸?guī)r低翠艾，亂石雜修篁，憶古尋遺跡，憑高人異鄉(xiāng)，西窗好觀景，少憩贊公房?！?

二、最新中學(xué)校舍建筑標(biāo)準(zhǔn)是什么？

山東省普通高級(jí)中學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)

（試行）

一、總則

為了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，適應(yīng)教育現(xiàn)代化和教育改革與發(fā)展的需要，滿足新課程實(shí)施對(duì)校園建設(shè)、師資、設(shè)施配備等辦學(xué)條件的要求，創(chuàng)造有利于學(xué)生全面發(fā)展的育人環(huán)境，推動(dòng)普通高中學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、規(guī)范化建設(shè)，高水平、高質(zhì)量普及高中階段教育。根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和山東省經(jīng)濟(jì)社會(huì)和教育發(fā)展規(guī)劃，特制定《山東省普通高級(jí)中學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》）。

本《標(biāo)準(zhǔn)》是各級(jí)政府規(guī)劃、設(shè)置和管理學(xué)校的重要依據(jù)，也是評(píng)價(jià)學(xué)校辦學(xué)條件的標(biāo)準(zhǔn)。《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的各項(xiàng)辦學(xué)條件是本省舉辦普通高級(jí)中學(xué)應(yīng)當(dāng)執(zhí)行的基本標(biāo)準(zhǔn)，在達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上，應(yīng)逐步提高相關(guān)辦學(xué)條件指標(biāo)，以充分滿足教育教學(xué)及學(xué)校發(fā)展的需要。

本《標(biāo)準(zhǔn)》適用于山東省獨(dú)立設(shè)置的普通高級(jí)中學(xué)。新建學(xué)校土地規(guī)劃和校舍建筑應(yīng)不低于《標(biāo)準(zhǔn)》要求，其他學(xué)校應(yīng)參照《標(biāo)準(zhǔn)》逐步改建和擴(kuò)建。

本《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施應(yīng)遵循分級(jí)負(fù)責(zé)、分類推進(jìn)、分步實(shí)施原則。省級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和監(jiān)督、指導(dǎo)《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施；各市、縣（市、區(qū)）政府負(fù)責(zé)《標(biāo)準(zhǔn)》的組織實(shí)施工作。

二、學(xué)校設(shè)置與規(guī)劃

（一）學(xué)校設(shè)置

1、普通高級(jí)中學(xué)設(shè)置與布局，要立足本地實(shí)際，根據(jù)城市和縣鎮(zhèn)建設(shè)總體規(guī)劃的要求，結(jié)合人口密度和分布、變化狀況，尤其是初中畢業(yè)生數(shù)量及其增減的發(fā)展趨勢(shì)，綜合考慮交通、環(huán)境等因素，實(shí)事求是、科學(xué)合理設(shè)置或調(diào)整學(xué)校布點(diǎn)，使學(xué)校適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)特點(diǎn)，具有適宜規(guī)模和可持續(xù)發(fā)展空間。普通高級(jí)中學(xué)設(shè)置與布局應(yīng)適度集中，具有較好的規(guī)模效益和社會(huì)效益。對(duì)招生范圍較大或生源相對(duì)較分散的學(xué)校，應(yīng)根據(jù)需要為學(xué)校增加必要的學(xué)生食宿條件或設(shè)置寄宿制學(xué)校，方便學(xué)生就學(xué)。

2、布局不合理或城市市區(qū)內(nèi)辦學(xué)空間過(guò)于狹小的學(xué)校，以及農(nóng)村辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋、規(guī)模偏小、生源不足的學(xué)校，可與城市或縣鎮(zhèn)改造建設(shè)相結(jié)合，進(jìn)行調(diào)整或改建、擴(kuò)建。

3、新建學(xué)校應(yīng)選在交通方便、地勢(shì)平坦開闊、空氣清新、陽(yáng)光充足、排水通暢、環(huán)境適宜、公用設(shè)施比較完善、遠(yuǎn)離污染源的地段。應(yīng)避開高層建筑的陰影區(qū)、地震斷裂帶、山丘地區(qū)的滑坡段、懸崖邊及崖底、河灣及泥石流地區(qū)、水壩泄洪區(qū)等不安全地帶。學(xué)校盡量不安排在高速公路和城市干道旁，避免城市交通的噪音干擾。架空高壓輸電線、高壓電纜及通航河道等不得穿越校區(qū)。

4、學(xué)校不應(yīng)與集貿(mào)市場(chǎng)、公共娛樂場(chǎng)所、醫(yī)院傳染病房、太平間、氣源調(diào)壓站、高壓變配電所、垃圾場(chǎng)、公安看守所等不利于學(xué)生學(xué)習(xí)和身心健康，以及危及學(xué)生安全的場(chǎng)所毗鄰。

5、普通高級(jí)中學(xué)應(yīng)獨(dú)立設(shè)置。

（二）學(xué)校規(guī)模

為保證學(xué)校教育質(zhì)量、管理效率和辦學(xué)效益，學(xué)校規(guī)模（班數(shù)規(guī)模、在校學(xué)生規(guī)模、用地及建設(shè)規(guī)模）應(yīng)控制在一定范圍以內(nèi)。學(xué)校適宜辦學(xué)規(guī)模為24至48個(gè)班，班額不超過(guò)50人。原則上不再設(shè)立24個(gè)班以下的高級(jí)中學(xué)和規(guī)模過(guò)大的學(xué)校。

（三）校園規(guī)劃設(shè)計(jì)

1、校園規(guī)劃與設(shè)計(jì)應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家現(xiàn)行有關(guān)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和建筑設(shè)計(jì)規(guī)范。新建、改建、擴(kuò)建學(xué)校，都必須先規(guī)劃后建設(shè)，履行報(bào)批手續(xù)。

2、校園的總體規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)因地制宜，合理利用地形、地貌，根據(jù)需要適當(dāng)預(yù)留發(fā)展用地。教工住宅應(yīng)納入本轄區(qū)建設(shè)規(guī)劃統(tǒng)籌安排，不應(yīng)建在校園內(nèi)，有條件時(shí)盡量與校園毗鄰。

3、校園總平面設(shè)計(jì)宜按教學(xué)、體育運(yùn)動(dòng)、生活等不同功能進(jìn)行分區(qū)，合理布局。各區(qū)之間要聯(lián)系方便、互不干擾。教學(xué)樓應(yīng)布置在校園的靜區(qū)，并保證良好的建筑朝向。音樂教室、琴房、舞蹈教室的布置應(yīng)盡可能減少對(duì)其他教學(xué)用房的干擾。校園內(nèi)各建筑之間、校內(nèi)建筑與校外相鄰建筑之間的間距應(yīng)符合城市規(guī)劃、衛(wèi)生防護(hù)、日照、防火等有關(guān)規(guī)定。

4、校園建筑應(yīng)合理組合、集中緊湊，建筑形式、建筑風(fēng)格、室內(nèi)布局等要力求體現(xiàn)學(xué)校文化的內(nèi)涵和時(shí)代特色，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，校園綠化美化應(yīng)結(jié)合建筑景觀和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計(jì)，以形成優(yōu)美、人文、和諧的校園環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。

5、體育活動(dòng)場(chǎng)地與教學(xué)用房應(yīng)有合理的間隔，聯(lián)系便利。設(shè)有環(huán)形跑道的田徑場(chǎng)地、球類場(chǎng)地，其長(zhǎng)軸宜為南北方向。

6、校園內(nèi)的主要交通道路應(yīng)根據(jù)學(xué)校人流、車流、消防要求布置。路線要通暢便捷，道路的高差處宜設(shè)坡道。路上的地下管線井蓋，應(yīng)與路面標(biāo)高一致。

7、學(xué)校水、電、暖設(shè)施在設(shè)計(jì)中應(yīng)科學(xué)合理，充分體現(xiàn)安全、節(jié)能要求。室外水、電、煤氣、熱力、弱電系統(tǒng)等地下管線設(shè)置，應(yīng)根據(jù)校園總體規(guī)劃的要求合理布置，必須符合國(guó)家規(guī)范要求，按防火規(guī)范要求在適當(dāng)位置設(shè)置室外消防栓供水接口。配變電系統(tǒng)應(yīng)獨(dú)立設(shè)置，規(guī)劃設(shè)計(jì)用電負(fù)荷應(yīng)當(dāng)留有余量。室外多種管線的敷設(shè)應(yīng)用地下管溝暗設(shè)。

8、學(xué)校主要出入口不宜緊靠城市主干道，校門外側(cè)應(yīng)留有緩沖地帶，設(shè)置警示標(biāo)志。有條件的學(xué)校應(yīng)考慮設(shè)置一定規(guī)模的機(jī)動(dòng)車臨時(shí)停車場(chǎng)。

9、旗桿、旗臺(tái)應(yīng)設(shè)置在校園中心廣場(chǎng)或主要運(yùn)動(dòng)場(chǎng)區(qū)等顯要位置。

三、學(xué)校建設(shè)用地標(biāo)準(zhǔn)

（一）學(xué)校建設(shè)用地組成

學(xué)校建設(shè)用地由建筑用地、體育用地、綠化用地和科技活動(dòng)用地等組成。學(xué)校的建設(shè)用地，應(yīng)根據(jù)所在區(qū)域的實(shí)際情況，按照節(jié)約和集約用地以及資源共享的原則合理進(jìn)行規(guī)劃配置。

1、建筑用地

建筑用地應(yīng)按相應(yīng)學(xué)校規(guī)模，滿足教學(xué)用房、辦公用房、生活用房等建筑所需用地。學(xué)校建筑用地按建筑容積率（學(xué)校總建筑面積與學(xué)校建筑用地面積之比）0.9計(jì)算。

2、體育用地

體育用地應(yīng)滿足相應(yīng)學(xué)校所需田徑場(chǎng)、籃（排）球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、體育器械場(chǎng)地，以及課間操和課外活動(dòng)場(chǎng)地所需用地。

田徑場(chǎng)內(nèi)應(yīng)設(shè)置1至2個(gè)沙坑，籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)比例宜為2：1，不應(yīng)在田徑場(chǎng)內(nèi)建設(shè)。有條件的學(xué)?？山ㄔO(shè)游泳池、網(wǎng)球場(chǎng)及其它類別體育場(chǎng)地。田徑場(chǎng)及球類場(chǎng)地設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)見表3-1：

表3-1 普通高中學(xué)校田徑場(chǎng)及球類場(chǎng)地設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)

場(chǎng)地類別

學(xué)校規(guī)模

24班

30班

36班

48班

60班

田徑場(chǎng)

（含足球場(chǎng)）

（㎡/片）

≧300米環(huán)形、100米直跑道（足球場(chǎng)長(zhǎng)60-90寬45-60）10152

≧300米環(huán)形、100米直跑道（足球場(chǎng)長(zhǎng)60-90寬45-60）10152

400米環(huán)形、

100米直跑道（標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)）

16089

400米環(huán)形、

100米直跑道（標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)）

16089

400米環(huán)形、

100米直跑道（標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)）

16089

籃球場(chǎng)

（片×㎡/片）

4×608

4×608

6×608

8×608

10×608

排球場(chǎng)

（片×㎡/片）

2×286

3×286

3×286

4×286

5×286

室外乒乓球區(qū)（臺(tái)）

8

10

12

16

20

占地面積

（平方米）

13156

13442

20595

22097

23599

3、綠化用地

學(xué)校綠化用地包括集中綠化地和室外自然科學(xué)園地等。普通高級(jí)中學(xué)校園綠化用地應(yīng)不低于平均每生4平方米，新建學(xué)校必須留足綠化用地，綠化用地率不得低于35%。

（二）學(xué)校建設(shè)用地面積

學(xué)校建設(shè)用地面積標(biāo)準(zhǔn)見表3-2。

表3-2 普通高中學(xué)校建設(shè)用地面積標(biāo)準(zhǔn) 單位：平方米

學(xué)校規(guī)?！?p>

24班

30班

36班

48班

60班

建筑用地

12733

16194

19331

24461

29656

體育用地

13156

13442

20595

22097

23599

綠化用地

4800

6000

7200

9600

12000

用地合計(jì)

30689

35636

47126

56158

65255

生均占地

25.57

23.76

26.18

23.40

21.75

說(shuō)明：1、本表校園占地面積不含校園四周代征土地面積。

2、本表校園占地面積不含選配功能室及寄宿生食堂、餐廳、宿舍，自行車存放地等建筑占地面積。

四、 學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

（一）校舍建筑組成

學(xué)校校舍建筑由教學(xué)用房、辦公用房、生活用房三部分組成。

1、教學(xué)用房是指普通教室、專用教室和公共教學(xué)用房等。

專用教室包括理化生實(shí)驗(yàn)室、音樂教室、舞蹈教室、美術(shù)（書法）教室、史地教室、通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、多媒體計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室及輔助用房等。

公共教學(xué)用房包括綜合電教室、圖書館（室）、網(wǎng)絡(luò)中心、心理咨詢室、體育活動(dòng)室（體育館）及輔助用房等。

2、辦公用房包括辦公室、會(huì)議室、文印室、檔案室、衛(wèi)生保健室、倉(cāng)庫(kù)等。

3、生活用房包括食堂、宿舍、管理員值班室、配電房、車庫(kù)、浴室、廁所等。

（二）校舍建筑面積

普通高中學(xué)校校舍建筑面積標(biāo)準(zhǔn)見表4-1：

表4-1 普通高級(jí)中學(xué)校舍建筑面積標(biāo)準(zhǔn) 單位：平方米

規(guī)模

項(xiàng)目

24班

30班

36班

48班

60班

教學(xué)及輔助用房

5455

7115

8564

10827

13157

辦公用房

856

970

1104

1372

1616

生活服務(wù)用房

565

660

771

1010

1241

校舍總使用面積

6876

8745

10439

13209

16014

生均使用面積

5.73

5.83

5.80

5.50

5.34

校舍總建筑面積

11460

14575

17398

22015

26690

生均建筑面積

9.55

9.72

9.67

9.17

8.90

說(shuō)明：1、本指標(biāo)不含選配用房、自行車存放及寄宿生的食堂餐廳、學(xué)生宿舍、鍋爐房、浴室等建筑面積。

2、平面利用系數(shù)K=0.6

（三）校舍用房面積

普通高中各類校舍用房使用面積標(biāo)準(zhǔn)見附件1。

（四）校舍建筑標(biāo)準(zhǔn)

校舍建筑及附屬設(shè)施建設(shè)要嚴(yán)格按《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》（GBJ99-86）、《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（建標(biāo)［2002］102號(hào)）及《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》（JY/T0385-2006) 執(zhí)行，符合國(guó)家建筑設(shè)計(jì)規(guī)范、環(huán)保規(guī)范、安全規(guī)范、節(jié)能等標(biāo)準(zhǔn)的要求。

五、裝備條件標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)校教學(xué)、辦公和生活設(shè)備配置應(yīng)當(dāng)以有利于提高學(xué)校教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目的，滿足學(xué)校教學(xué)的基本需求和教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)及課余活動(dòng)的實(shí)際需要，考慮到教育教學(xué)設(shè)備的功能、特點(diǎn)及更新周期，現(xiàn)代教育技術(shù)手段在學(xué)校教育活動(dòng)中的充分運(yùn)用和學(xué)校建筑設(shè)施的特點(diǎn)以及利用效率等因素，本著經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、便利、安全、規(guī)范的要求，合理配備常規(guī)通用教學(xué)設(shè)備、學(xué)科專用教學(xué)設(shè)備、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備、圖書資料和學(xué)校辦公生活設(shè)備。

（一）常規(guī)通用教學(xué)設(shè)備

常規(guī)通用教學(xué)設(shè)備是指在教育教學(xué)中教師、學(xué)生使用的通用設(shè)備、常規(guī)教學(xué)設(shè)備，其配置要符合國(guó)家有關(guān)規(guī)范，能滿足教育教學(xué)活動(dòng)的一般性常規(guī)需要。

課桌椅、多功能櫥柜、計(jì)算機(jī)等學(xué)生通用設(shè)備的配置，應(yīng)安全、規(guī)范、耐用，能滿足高中階段學(xué)生的生理與心理需求。課桌椅應(yīng)符合《學(xué)校課桌椅功能尺寸》（GB/T3976-2002）標(biāo)準(zhǔn)。

黑板、板書工具、多媒體電教設(shè)備、計(jì)算機(jī)等教師使用的常規(guī)教學(xué)設(shè)備的配置要適應(yīng)各科教學(xué)的實(shí)際需要和進(jìn)行創(chuàng)新性教育教學(xué)活動(dòng)的要求。

溫度調(diào)節(jié)、濕度調(diào)節(jié)、照明、通風(fēng)換氣、防火、隔音等教學(xué)、辦公、生活環(huán)境與安全設(shè)備的配置要能為學(xué)生和教師提供安全、舒適、健康的教育條件和環(huán)境。

（二）學(xué)科教學(xué)專用設(shè)備

學(xué)校必須按照教育行政部門頒布的課程設(shè)置方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求配置各學(xué)科專用教學(xué)設(shè)備，適當(dāng)考慮學(xué)科間的綜合性與交叉性合理配置。各學(xué)科專用設(shè)備配備目錄中標(biāo)明選配或在配備數(shù)量上加括號(hào)的器材設(shè)備為選配器材設(shè)備，學(xué)校可根據(jù)實(shí)際情況選擇配備。

理科實(shí)驗(yàn)室的固定設(shè)施設(shè)備，按《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》（JY/T0385-2006) 要求配備；其他學(xué)科專用教室以及公共教學(xué)用房中需要的固定設(shè)施設(shè)備，按《山東省高級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與配備標(biāo)準(zhǔn)》（魯教基字〔2006〕14號(hào)）要求配備。

1、理科教學(xué)專用設(shè)備

學(xué)校必須按照教育行政部門頒布的課程設(shè)置方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求配置理科教學(xué)專用設(shè)備，應(yīng)能適應(yīng)理科教學(xué)的科學(xué)性、準(zhǔn)確性、客觀性、操作性等特點(diǎn)，便于學(xué)生參與知識(shí)產(chǎn)生過(guò)程，掌握科學(xué)方法，培養(yǎng)科學(xué)精神，以及便于師生互動(dòng)。應(yīng)配置能夠滿足中學(xué)進(jìn)行物理、化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)、地理等課程教學(xué)實(shí)際需要的，同時(shí)能適應(yīng)正常教學(xué)安排的通用儀器、測(cè)量?jī)x器、專用儀器、模型、標(biāo)本、掛圖和圖片、演示器材、玻璃器皿、實(shí)驗(yàn)安全保護(hù)用品等設(shè)備。

高中數(shù)學(xué)、 物理、化學(xué)、生物、地理實(shí)驗(yàn)儀器、器材，按國(guó)家最新頒布的《普通高級(jí)中學(xué)理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行配備。其中選配設(shè)備由學(xué)校依據(jù)所用教材進(jìn)行配備。

高中探究實(shí)驗(yàn)室裝備按《山東省普通高中探究試驗(yàn)室配置標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（魯教基字［2007］15號(hào)）標(biāo)準(zhǔn)配備。

2、文科教學(xué)專用設(shè)備

學(xué)校必須按照教育行政部門頒布的課程設(shè)置方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求配置文科專用教學(xué)設(shè)備，應(yīng)能適應(yīng)文科教學(xué)的人文性、歷史性、多樣性、感悟性等特點(diǎn)，便于學(xué)生直觀感受以及師生互動(dòng)。應(yīng)配置能夠滿足中學(xué)進(jìn)行思想政治、語(yǔ)文、外語(yǔ)、歷史等課程教學(xué)實(shí)際需要，同時(shí)能適應(yīng)正常教學(xué)安排的掛圖、模型、卡片、用表、視聽資料、教學(xué)軟件等設(shè)備。

高中文科教學(xué)專用設(shè)備配置標(biāo)準(zhǔn)見附件2。

3、藝術(shù)科教學(xué)專用設(shè)備

學(xué)校應(yīng)按照教育行政部門頒布的課程設(shè)置方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求配置藝術(shù)科教學(xué)專用設(shè)備，應(yīng)能適應(yīng)音樂、美術(shù)的教學(xué)特點(diǎn)，便于學(xué)生操作、體驗(yàn)與感悟，滿足教師多種形式教學(xué)和學(xué)生多種藝術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的需要?！?p>

（1）美術(shù)教學(xué)器材設(shè)備

美術(shù)教學(xué)器材設(shè)備的配置，在滿足師生美術(shù)教學(xué)的需求基礎(chǔ)上，學(xué)校還應(yīng)兼顧師生美術(shù)活動(dòng)及特長(zhǎng)學(xué)生專業(yè)發(fā)展的需求。特色學(xué)校可根據(jù)自身要求，配備相應(yīng)器材設(shè)備。

高級(jí)中學(xué)美術(shù)教學(xué)器材應(yīng)根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，并參照教育部教體藝〔2002〕17號(hào)《九年義務(wù)教育全日制初級(jí)中學(xué)美術(shù)教學(xué)器材配備目錄》，及時(shí)配備能滿足現(xiàn)行教材所需的美術(shù)器材。美術(shù)教學(xué)器材具體配置標(biāo)準(zhǔn)見附件3。

（2）音樂教學(xué)器材設(shè)備

音樂教學(xué)器材設(shè)備的配置，在滿足師生音樂教學(xué)及音樂活動(dòng)的需求基礎(chǔ)上，學(xué)校還應(yīng)兼顧師生開展舞蹈、戲劇表演等其它藝術(shù)活動(dòng)以及特長(zhǎng)學(xué)生專業(yè)發(fā)展的需求。特色學(xué)校可根據(jù)自身要求，配備相應(yīng)器材設(shè)備。

高級(jí)中學(xué)音樂舞蹈教學(xué)器材應(yīng)根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，并參照國(guó)家教育部教體藝〔2002〕17號(hào)《九年義務(wù)教育全日制初級(jí)中學(xué)音樂教學(xué)器材配備目錄》，及時(shí)配備能滿足所選用現(xiàn)行教材所需的音樂器材。音樂、舞蹈等教學(xué)器材具體配置標(biāo)準(zhǔn)見附件3。

4、體育與健康教學(xué)專用設(shè)備

配置體育與健康教學(xué)專用設(shè)備，應(yīng)本著規(guī)范、安全、耐用的原則合理配備，并及時(shí)補(bǔ)充。其主要設(shè)備包括能滿足體操、田徑、球類等課程教學(xué)所需要的運(yùn)動(dòng)器械，測(cè)量、計(jì)時(shí)工具和掛圖、教學(xué)軟件等。具體配置標(biāo)準(zhǔn)見附件4。培養(yǎng)高水平運(yùn)動(dòng)員試點(diǎn)學(xué)校及體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?？筛鶕?jù)需要適當(dāng)增加相關(guān)器材配備。

配置學(xué)生體質(zhì)測(cè)試專用教學(xué)設(shè)備應(yīng)依據(jù)教育部教體藝廳［2005］7號(hào)《中小學(xué)體育器材和場(chǎng)地》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，配備具有學(xué)生身高、體重、肺活量、握力、坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐、臺(tái)階試驗(yàn)、立定跳遠(yuǎn)、跑步（50m、50m×8、800m）測(cè)試功能的相應(yīng)器材。具體配置標(biāo)準(zhǔn)見附件4。

衛(wèi)生保健設(shè)備的配置，主要包括醫(yī)務(wù)室完成學(xué)生發(fā)育和健康檢查、治療、衛(wèi)生保健教育和管理等任務(wù)所需要的設(shè)備、器材及輔助材料。具體配置標(biāo)準(zhǔn)見附件4。

心理咨詢室設(shè)備的配置，主要包括：計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、電視機(jī)、影碟機(jī)、收錄機(jī)、小型情緒調(diào)節(jié)器械、心理圖書資料、常用心理測(cè)量工具和統(tǒng)計(jì)軟件、資料柜等。有條件的學(xué)?？稍谛睦碜稍兪抑性鎏硇睦砘顒?dòng)區(qū)和閱覽區(qū)，也可以單獨(dú)建室。

5、通用技術(shù)教學(xué)專用設(shè)備

學(xué)校須按照教育行政部門頒布的課程設(shè)置方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求配置通用技術(shù)教學(xué)設(shè)備，應(yīng)能滿足中學(xué)開展通用技術(shù)教學(xué)的需要，便于教師靈活組織教學(xué)和學(xué)生有效學(xué)習(xí)。通用技術(shù)教學(xué)設(shè)備主要包括教學(xué)活動(dòng)所需要的教具、實(shí)踐工具、道具、模型、圖表、文獻(xiàn)檢索軟件、圖書卡片等。通用技術(shù)教學(xué)設(shè)備按國(guó)家最新頒布的《普通高級(jí)中學(xué)理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行配備。其中必修模塊所需設(shè)備為必配，選配設(shè)備由學(xué)校依據(jù)所用教材和所選模塊進(jìn)行配備。,

（三）現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備

普通高中應(yīng)當(dāng)根據(jù)現(xiàn)代化教育教學(xué)技術(shù)手段發(fā)展的實(shí)際，配置以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為代表的現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)施設(shè)備和其他的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)與課程教學(xué)的整合，滿足信息技術(shù)課教學(xué)、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)、教師研究活動(dòng)和網(wǎng)絡(luò)備課，以及學(xué)?，F(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)辦公的需要。

學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備應(yīng)當(dāng)包括能滿足各類教學(xué)需要的電化教學(xué)設(shè)備、計(jì)算機(jī)與校園網(wǎng)絡(luò)和校園廣播電視系統(tǒng)等。多媒體網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)室應(yīng)按最大班額每人一臺(tái)計(jì)算機(jī)配備，并另配教師用機(jī)（服務(wù)器）、小型交換機(jī)各一臺(tái)；教師用計(jì)算機(jī)按專任教師每人一臺(tái)配備。為保證現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的有效利用，學(xué)生用網(wǎng)絡(luò)終端除計(jì)算機(jī)教室集中設(shè)置外，每個(gè)普通教室和各學(xué)科專用教室都應(yīng)當(dāng)設(shè)置網(wǎng)絡(luò)接口。教師辦公室應(yīng)當(dāng)配有足夠的網(wǎng)絡(luò)終端。有條件的學(xué)?？膳鋫湫@隨身聽系統(tǒng)。具體配置標(biāo)準(zhǔn)見附件5。

學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)按教育部（教基司［1999］15號(hào)）《初、中等學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)規(guī)范》執(zhí)行。農(nóng)村高中應(yīng)建有覆蓋主要教育教學(xué)和教育管理活動(dòng)場(chǎng)所的校園網(wǎng)絡(luò)，并以專線方式與互聯(lián)網(wǎng)相聯(lián)。能充分滿足開設(shè)信息技術(shù)課程教學(xué)以及教師備課、教學(xué)及教科研需要，使校園網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)校教育教學(xué)的工具。城市（含縣城）高中應(yīng)在上述基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)到班到室，初步擁有數(shù)字化校園的應(yīng)用系統(tǒng)，滿足學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、教師研究活動(dòng)和網(wǎng)絡(luò)備課，以及學(xué)校現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)辦公的需要，采用寬帶接入互聯(lián)網(wǎng)。

（四）圖書館設(shè)備

學(xué)校圖書館（室）應(yīng)設(shè)藏書室、學(xué)生借書處、學(xué)生閱覽室（宜按借閱合一的方式布置）、教師閱覽室。圖書館應(yīng)以全開架借閱和半開架借閱為主。有條件的學(xué)?？砂磳W(xué)科分類設(shè)置閱覽室。

學(xué)校圖書館（室）裝備應(yīng)按教育部《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程(修訂)》（教基［2003］5號(hào)）規(guī)定配備書架、閱覽桌椅、出納臺(tái)、報(bào)刊架、書柜、目錄柜（未采用計(jì)算機(jī)管理的圖書館室）、文件柜、陳列柜、辦公桌椅、裝訂設(shè)備、安全設(shè)備等必要的設(shè)施、設(shè)備。師生閱覽室中閱覽桌椅的數(shù)量按教師數(shù)的33%、學(xué)生數(shù)的10%配置。有條件的學(xué)?？稍鲈O(shè)電子閱覽室，增加電子圖書、音像視聽資料的配備，并有計(jì)劃逐步配備計(jì)算機(jī)、錄音、掃描儀、復(fù)印、刻錄機(jī)、打印機(jī)、文獻(xiàn)保護(hù)等設(shè)備，實(shí)行計(jì)算機(jī)管理，與校園網(wǎng)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)電子圖書資源共享。館藏圖書內(nèi)容應(yīng)以有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的各類圖書及教師使用的教育教學(xué)理論書籍及工具書為主。各種館藏圖書、期刊、電子出版物等必須是國(guó)家合法出版物。館藏圖書應(yīng)按規(guī)定及時(shí)剔舊、更新，一般每年新增圖書比例應(yīng)不低于藏書標(biāo)準(zhǔn)的l％。圖書、報(bào)刊資料的配備標(biāo)準(zhǔn)、藏書分類比例標(biāo)準(zhǔn)見附件6。

（五）辦公及生活設(shè)備

學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)校規(guī)模和現(xiàn)代化管理的需要，配備辦公設(shè)備和生活服務(wù)設(shè)備。

辦公設(shè)備包括用于辦公的桌椅、資料柜、作業(yè)柜、儲(chǔ)物柜、計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、電話、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、一體化速印機(jī)等必要設(shè)備。

生活設(shè)備包括衛(wèi)生用具、食堂餐廳設(shè)備、學(xué)生及單身教職工宿舍設(shè)施、鍋爐房設(shè)備等各種必要的生活服務(wù)設(shè)備。

辦公及生活設(shè)備由學(xué)校本著安全、規(guī)范、耐用，能滿足辦公、生活和現(xiàn)代化管理的需要的原則配置。

六、師資配備標(biāo)準(zhǔn)

按國(guó)家和省編制標(biāo)準(zhǔn)、教師資格制度和職業(yè)（執(zhí)業(yè)）資格制度規(guī)定，為學(xué)校配備合格專任教師、實(shí)驗(yàn)人員和管理及工勤人員，新補(bǔ)充的高中教師應(yīng)具備本科及以上學(xué)歷，其中具有碩士以上學(xué)位的應(yīng)占一定比例，且專任教師學(xué)科、年齡、職稱、性別等結(jié)構(gòu)合理，切實(shí)滿足教育教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)管理工作的需要。

教師要按規(guī)定參加國(guó)家和省規(guī)定的各種職后培訓(xùn)，逐步提高教師學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)能力。

七、公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

各地要按國(guó)家和省規(guī)定的公用經(jīng)費(fèi)定額標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)足額將公用經(jīng)費(fèi)撥付到學(xué)校，并安排一定的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，加大對(duì)農(nóng)村學(xué)校和城市薄弱學(xué)校的投入力度，促進(jìn)學(xué)校的均衡發(fā)展，使其盡快達(dá)到基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)。

三、資陽(yáng)方特樂園項(xiàng)目情況

方特歡樂世界：由十幾個(gè)大型主題區(qū)組成，包括200多個(gè)大型室內(nèi)主題項(xiàng)目、游樂項(xiàng)目、休閑景觀項(xiàng)目。 內(nèi)容涵蓋現(xiàn)代科技、科幻、綜合表演、卡通動(dòng)漫、兒童游樂等方面。 公園項(xiàng)目形式新穎，內(nèi)容豐富，老少皆宜。

  1、方特大世界是華強(qiáng)方特集團(tuán)旗下首家擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的主題樂園。 它以科幻和互動(dòng)體驗(yàn)為特色，采用世界一流的概念和技術(shù)精心打造，堪比西方最先進(jìn)的主題。 東方夢(mèng)境的天堂，被稱為

  是《東方奇幻世界》和《亞洲科幻魔幻》。

  2. 方特世界擁有多個(gè)超大型項(xiàng)目，如世界級(jí)的高空飛行體驗(yàn)VR翱翔項(xiàng)目《飛越極限》、趣味奇幻的大型MR劇場(chǎng)項(xiàng)目《海螺灣》、 世界最先進(jìn)的大型恐龍復(fù)活災(zāi)難體驗(yàn)MR Ride項(xiàng)目“恐龍危機(jī)”，驚險(xiǎn)刺激的懸浮過(guò)山車“火流星”。

  3、中國(guó)首個(gè)大型火山勘探項(xiàng)目“維蘇威”、專為兒童設(shè)計(jì)的主題項(xiàng)目區(qū)“兒童王國(guó)”等。園區(qū)項(xiàng)目集現(xiàn)代聲、光、電、數(shù)字技術(shù)、自動(dòng)控制、人工智能等 高科技手段，讓游客在虛擬與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合、真實(shí)與幻想、動(dòng)態(tài)互動(dòng)的項(xiàng)目體驗(yàn)中，體驗(yàn)現(xiàn)代科技與科幻世界的獨(dú)特魅力。

  擴(kuò)展信息：

  方特東方繪畫：

  一、聚焦中華五千年文化精華和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，運(yùn)用科技手段，以不可思議的形式向人們展現(xiàn)中華五千年歷史文明的瑰麗畫卷。

  2、方特?fù)碛卸嗳藚⑴c的AR劇場(chǎng)演出項(xiàng)目《永恒的蝶戀》，大型MR Ride綜合演出項(xiàng)目《女媧補(bǔ)天》，結(jié)合建筑投影與大型可控運(yùn)動(dòng)球體的大型項(xiàng)目 大批。 舞臺(tái)表演《夢(mèng)姜女》，木制過(guò)山車《叢林飛龍》，

  3、方特?cái)?shù)十個(gè)獨(dú)家主題項(xiàng)目，如以熊出沒為主題的“童話與傳奇劇場(chǎng)”。 在這里，值得您花上一整天的時(shí)間感受中國(guó)五千年歷史文明的博大精深，以及現(xiàn)代高科技的輝煌。 方特東方繪畫，有故事的樂園！

四、古典園林設(shè)計(jì)說(shuō)明書？

益陽(yáng)市位于資水尾閭，洞庭湖南緣，東經(jīng)112°30‘，北緯28°36’。城區(qū)6個(gè)街道辦事處，面積23平方公里；郊區(qū)2個(gè)鎮(zhèn)、7個(gè)鄉(xiāng)，面積360.18平方公里。資水順勢(shì)由西向東穿越城區(qū)流經(jīng)8公里，將全城分南北兩半。1974年12月31日益陽(yáng)資水公路大橋建成通車后，已將城區(qū)南北兩片連成一體。1985年5月修建了寬45米的朝陽(yáng)公路，1991年又成了朝陽(yáng)綜合經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，它將會(huì)成為未來(lái)益陽(yáng)市最繁華、最富有現(xiàn)代化氣息的中心市區(qū)。

益陽(yáng)市依山伴水，風(fēng)景秀麗。古木環(huán)抱的會(huì)龍山，碧波蕩瀾的秀峰湖，荷花飄香的鵝羊池，郁郁蔥蔥的青龍洲，簿火舞會(huì)和帳篷宵夜的度假村，還有玲瓏精巧的裴公亭，雕梁畫棟的白鹿寺，亭亭玉立的三臺(tái)塔，云樹掩映的棲霞古剎，交相點(diǎn)綴，使古城增添景色，已成為游人向往的旅游之城。本次規(guī)劃的鵝羊池鵝羊池位于資陽(yáng)城區(qū)，三益街和廣場(chǎng)路由南至北從鵝羊池水域穿過(guò)，將池分為東池、中心池和西池，鵝羊池總水域面積88畝。

歷史于現(xiàn)狀

歷史:

鵝羊池處在益陽(yáng)市古城中心。古時(shí)，這里曾是一片荒蕪的河洲，河洲是沼澤地，水草蕪雜。到明朝末年，有位叫吉藩莊的人，在荒洲開辟十余畝地，形成一處湖泊，作為飼牧鵝羊的場(chǎng)所，后人稱為鵝羊湖。清朝以后湖面縮小，遂稱鵝羊池。古時(shí)的鵝羊池上通金花湖，從接龍（城）堤諸水匯入，東入馬良湖，從賀家橋注入資江。古時(shí)，在鵝羊池西北側(cè)，邑人修建白骨塔一座，專門入殮無(wú)名尸骨。池南側(cè)后建一條窄狹深巷，稱呼為古道街，是有錢人休閑消遣的場(chǎng)所。由于池南一線成街市，池水入資江處不暢流，致使池水嚴(yán)重污染。上個(gè)世紀(jì)七十年代以后，五一西路擴(kuò)建，鵝羊池得到整修，在上、中、下三池四周砌駁岸，在北側(cè)修建一條排污水的暗溝，讓池水變得清澈。沿池修建麻石護(hù)攔

，植種樟樹、梧桐樹。南側(cè)一線，建有商業(yè)街。第三池植荷蓮，襯映出鵝羊池飄香景色。近年來(lái)，古道街仿建一新。這樣使鵝羊池舊貌換新顏，成為市區(qū)居民休閑的場(chǎng)所。鵝羊池總面積43.4畝，三池呈橢圓形。池北依五一西路，北鄰沿池路，東起幸福路，西抵向倉(cāng)路，中間有廣場(chǎng)路，三益街穿池而過(guò)。池北岸，是黨政機(jī)關(guān)所在地，體育場(chǎng)，郵政電信及新建的民居商業(yè)樓，正對(duì)池面而向。鵝羊池，是嵌印在古城區(qū)的一顆璀燦的明珠。

現(xiàn)狀：

由于上世紀(jì)90年代，鵝羊池南側(cè)一線建成小商品市場(chǎng)，造成鵝羊池水嚴(yán)重污染，而且其品質(zhì)較差而日漸衰落。今年，資陽(yáng)區(qū)委、區(qū)政府決定結(jié)合舊城改造，對(duì)鵝羊池進(jìn)行景觀改造建設(shè)，并拆除了鵝羊池小商品市場(chǎng)所有商業(yè)鋪面。隨后，有關(guān)部門提出了鵝羊池景觀改造建設(shè)的三套初步方案：一是以陸地為主，將三個(gè)池全部填作綠化廣場(chǎng)；二是以水面為主，在盡量保持原有水面的基礎(chǔ)上，增加部分公共活動(dòng)空間；三是水陸結(jié)合，把中間水池改造為綠化廣場(chǎng)。之后，市規(guī)劃局和資陽(yáng)區(qū)政府專門就鵝羊池改造方案舉行了聽證會(huì)和專家咨詢會(huì)。市規(guī)劃委員會(huì)專門就鵝羊池景觀改造方案召開了例會(huì)進(jìn)行審查。原則同意以第三方案為基礎(chǔ)，結(jié)合第二方案進(jìn)行修改?，F(xiàn)在，改造方案已經(jīng)基本敲定，只有個(gè)別細(xì)節(jié)正在進(jìn)一步完善中。

設(shè)計(jì)宗旨及設(shè)計(jì)原則

宗旨：

造就城市節(jié)點(diǎn)形象，提高城市品位；完善城市功能，為城市居民及過(guò)往行人提供一處休憩、游賞、觀景與交流的場(chǎng)所。

設(shè)計(jì)原則：

1、生態(tài)性的設(shè)計(jì)原則：

鵝羊池在景觀要素與設(shè)計(jì)構(gòu)思中，其生態(tài)功能是第一位的，它對(duì)于城區(qū)內(nèi)環(huán)境的改善起著重要的作用，保持著沿岸土壤的穩(wěn)定性，減弱了汽車尾氣對(duì)區(qū)域內(nèi)大氣的影響，是城區(qū)生態(tài)系統(tǒng)中重要的一環(huán)。因此，本次設(shè)計(jì)的重點(diǎn)是圍繞以植物造景為主的生態(tài)型城市景觀的營(yíng)造，利用植物的不同生態(tài)習(xí)性及形態(tài)、色彩、特性等營(yíng)造各具特色的景觀區(qū)域，植物配置運(yùn)用喬、灌、草三者相結(jié)合的多層次植物群落的構(gòu)筑，在有限的綠地范圍內(nèi)，達(dá)到最大的綠量，使之產(chǎn)生最大的生態(tài)效益，在城市道路與湖泊的中間形成一條充滿綠色、生機(jī)盎然的“綠色公園”，成為城市景觀的補(bǔ)充和完善。

2、親水的設(shè)計(jì)原則：

親水性設(shè)計(jì)的原則。水，對(duì)人類有著天然的親和力，園林的親水性設(shè)計(jì)就是滿足人們的這種需求。因此，沿河邊布置鋪裝硬地，布置園路，點(diǎn)綴景觀建筑小品，所有的鋪裝小廣場(chǎng)、園路、景觀小品均依水展開，給人以感官上的愉悅，心理上的愜意，同時(shí)，又可從立面上豐富景觀效果。

3、休閑的設(shè)計(jì)原則：

休閑性是現(xiàn)代城市綠地設(shè)計(jì)重要的特征之一，是生活性景觀設(shè)計(jì)的重要內(nèi)容，又是體現(xiàn)現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)的“人本主義”原則的重要標(biāo)志之一。任何設(shè)計(jì)都是為了人類能夠更好的生存、生活，給人的生活帶來(lái)歡樂、悠閑、幽雅的感受，所以在設(shè)計(jì)中精心設(shè)置了園路，休息觀景亭、臺(tái)等，達(dá)到道路線型流暢、曲徑通幽、移步換景的效果。一切園林要素的布置都要滿足人們工作之余的放松和休閑，最終體現(xiàn)景觀設(shè)計(jì)“以人為本，人與自然親和統(tǒng)一”的原則。

總體設(shè)計(jì)構(gòu)思

由于五一西路位于水岸旁，觀賞者大部分是喜歡散步的中老年人，因此，在設(shè)計(jì)中注重了景觀的寧?kù)o感，以符合人在散步中的視覺規(guī)律，園林小品采用古代的材質(zhì)、古代的景觀手法，營(yíng)造一個(gè)曲徑通幽、碧水盈盈，楊柳婆娑，荷香四溢、富有古代氣息的休閑場(chǎng)所，以保持景觀視線曲折為目的，讓城市景觀融入湖光山色中；同時(shí)合理種植樹木，讓“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村” 的美景滲入城市之中。形成城在湖中，湖在城外的景觀效果，真正體現(xiàn)出山水園林的特色。

為使景觀符合山水園林城市的景觀效果，綠地以植物造景為主要手法，保持綠地景觀的生態(tài)性特色。園林內(nèi)通過(guò)亭子、廊子、洞門等建筑手法，結(jié)合跌水、疊山、創(chuàng)造空間，適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)綴部分園林建筑小品，供游人觀景、休閑之用。景點(diǎn)的設(shè)置除滿足景觀的需要外，還要能體現(xiàn)出一種返璞歸真的清代北方小式建筑的歷史文化內(nèi)涵。

布局

1、化直為曲。在布局上采用縱橫交錯(cuò)的手法劃分景區(qū)，使觀賞線和空間化直為曲，化單一為多樣。

2、化有限為無(wú)限。用綠化把圍墻隱掩，讓人感到空間無(wú)限，通過(guò)園內(nèi)綠叢與園外行道樹梢的相互交融及公園綠地與河濱綠地視線互通，從而把游人視線引向無(wú)際的天地。

3、空間對(duì)比。通過(guò)組織各種大與小的、開朗與閉瑣的、明與暗的，以及不同的情趣空間，給人以不同的感覺，從而產(chǎn)生豐富的空間景觀。

4、開辟空間的滲透線。①運(yùn)用長(zhǎng)廊、景門，從一個(gè)空間透視另一個(gè)空間的景物。②有意識(shí)地開辟透視線，加深景觀的層次。③通過(guò)借景，對(duì)景，框景手法，增加景深。

5、變化視點(diǎn)。通過(guò)地勢(shì)改造及建筑的層高處理，提高或降低視點(diǎn)來(lái)變化觀景點(diǎn)。

景觀照明設(shè)計(jì)

照明器材根據(jù)各綠地的特點(diǎn)，分別選用庭院燈、彩鹵投光燈、地射泛光燈、水景燈及音響式草坪燈。主干道的庭院燈布置間距為20至30米、草坪燈為10至15米間距，在滿足綠地照明要求的前提下，應(yīng)力爭(zhēng)達(dá)到景觀、功能、經(jīng)濟(jì)的統(tǒng)一性和合理性。電源就近由室外動(dòng)力配電箱提供，燈光控制方式采用定時(shí)器控制。

種植設(shè)計(jì)

1、綠地內(nèi)的地面除道路和廣場(chǎng)外要全部用地被植物和草坪履蓋起來(lái)，做到黃土不見天。

2、種植設(shè)計(jì)要達(dá)到四季常青、四時(shí)花香，充分展示植物的個(gè)體美，同時(shí)也表現(xiàn)植物群落的群體美。體現(xiàn)文化內(nèi)涵，豐富植物景觀，展示自然植物的生物多樣性，體現(xiàn)自然環(huán)境意境景觀效果。

3、在綠化樹種選擇上依照長(zhǎng)生樹種與速生樹種相結(jié)合的原則，可在短期內(nèi)達(dá)到一定的景觀效果，又能隨著時(shí)間的延續(xù)形成自身的植物景觀特色。

4、樹種宜選擇具有明顯地域特征的鄉(xiāng)土樹種及適宜本地生長(zhǎng)的觀賞樹種。

種植設(shè)計(jì)理念

一方面要達(dá)到植物生長(zhǎng)與環(huán)境和諧統(tǒng)一的要求，以及植物群落的豐富性等特點(diǎn)，另一方面要提供特殊的阻隔、除塵、遮蔭等防護(hù)性功能，并與水面、臺(tái)地、置石、小品、廣場(chǎng)、道路等空間造景元素在時(shí)空間進(jìn)行良好協(xié)調(diào)，達(dá)到植物生態(tài)習(xí)性、景觀審美要求和整體空間意境的完美結(jié)合。強(qiáng)化四季景觀效果，注重人們?cè)诓煌臻g場(chǎng)所中的心理體現(xiàn)與感受的變化，利用各種造景要素創(chuàng)造富有生命力的植物景觀空間。選用部分具有很高觀賞價(jià)值的樹種配以各色花灌木及草坪，體現(xiàn)出植物種植文化的內(nèi)涵

植物群落的結(jié)構(gòu)層次設(shè)計(jì)

上層大喬木——形成上層界面空間；

中層喬灌木——應(yīng)以常綠闊葉樹種為主，同時(shí)結(jié)合觀花、果、葉、桿及芳香物種，形成主要植物景觀感受界面。

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以上就是小編對(duì)于資陽(yáng)初中建筑景觀設(shè)計(jì)問(wèn)題和相關(guān)問(wèn)題的解答了，如有疑問(wèn)，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。

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