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云南省校園景觀設(shè)計（云南園林景觀設(shè)計）

發(fā)布時間：2023-03-07 13:39:54 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 96 問大家

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于云南省校園景觀設(shè)計的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

1、昆明市區(qū)有什么好玩的昆明市區(qū)好玩的景點介紹
2、云南專筑景觀設(shè)計有限公司怎么樣？
3、云南藝術(shù)學院文華學院的學院成就
4、云南師范大學商學院占地面積是多少

云南省校園景觀設(shè)計（云南園林景觀設(shè)計）

一、昆明市區(qū)有什么好玩的昆明市區(qū)好玩的景點介紹

1、翠湖公園：翠湖位于昆明市中心，原為滇池的一部分，因水位下降而在高樓大廈中留下一汪清湖。又因周邊柳翠竹翠，故作“翠湖公園”。作為昆明文化圈的中心，翠湖連接了包括云南大學、文化巷以及正義坊在內(nèi)的人氣景點。園內(nèi)可以劃船戲水，夏天，滿園荷花更是吸引了一大批攝影愛好者；園外則是林立的商鋪、茶館、夜市和酒吧。作為昆明最具人氣的文化圈，翠湖坐擁眾多名人故居，如袁嘉谷故居、朱德故居、盧漢公館等。其中，不少老宅會館已改造為餐廳，如石屏會館、一棟洋樓等，坐在其中品嘗滇味，懷舊又愜意。

2、翠湖觀鷗：翠湖是紅嘴鷗的天堂。每年入冬后，這種來自西伯利亞的海鷗就會來此與人們一同享受春城的陽光。當你向他們拋灑鷗糧，成群的白色身影上下翻飛，景色堪稱壯觀。紅嘴鷗在昆明停留的時期為每年11月到次年3月。白天，它們會飛到翠湖及海埂公園等人群聚集地，夜晚則很難見到它們的蹤影。想與這些海鷗互動，可以嘗試把鷗糧放在手心或者灑向空中。這些大膽又可愛的海鷗便會穩(wěn)準快地銜走食物。

3、云南陸軍講武堂舊址：陸軍講武堂位于翠湖公園的西側(cè)，澄黃色的民國風格建筑讓它在綠蔭中格外顯眼。這座清政府編練“新軍”的軍事院校曾經(jīng)走出包括朱德、葉劍英、盧漢在內(nèi)的杰出將領(lǐng)。整個建筑采用云南最具特色的走馬轉(zhuǎn)角樓式構(gòu)造，走廊寬敞，環(huán)形連接，可以走馬，儼然一座小型城堡。而走進樓內(nèi)，則可一睹舊日練兵操場的樣貌。

4、云南大學：云南大學建校距今已近百年，校園內(nèi)處處都是充滿人文氣息的歷史建筑和景觀。會澤院作為云大標志性建筑，其典型的法式風格建筑代表了同時期昆明的城市風貌。九十五級臺階的龍門道盡頭則是“會澤百家、至公天下”八字的云大精神。校園內(nèi)還保留著明清時期科舉的云南貢院。你還可以在此一睹梁思成和林徽因夫婦設(shè)計建造的映秋院、澤清堂。云大之美還在于春城帶給它的自然韻味。每年秋季，第一天文點到文淵樓中的銀杏帶便會呈現(xiàn)出醉人的金黃盛景。漫步在校園內(nèi)，還會不時與可愛的松鼠打個照面，或者投喂食物。

二、云南專筑景觀設(shè)計有限公司怎么樣？

云南專筑景觀設(shè)計有限公司是2015-04-28在云南省昆明市五華區(qū)注冊成立的有限責任公司(自然人投資或控股)，注冊地址位于云南省昆明市五華區(qū)學府路690號金鼎科技園18號平臺內(nèi)辦公樓B501-7號。

云南專筑景觀設(shè)計有限公司的統(tǒng)一社會信用代碼/注冊號是915301023366324238，企業(yè)法人唐褚星，目前企業(yè)處于開業(yè)狀態(tài)。

云南專筑景觀設(shè)計有限公司的經(jīng)營范圍是：景觀工程、園林綠化工程、建筑裝修裝飾工程的設(shè)計及施工；家政服務(wù)；計算機圖文設(shè)計；國內(nèi)貿(mào)易；物資供銷；貨物及技術(shù)進出口業(yè)務(wù)（國家禁止和限制進出口商品及技術(shù)除外）（依法須經(jīng)批準的項目，經(jīng)相關(guān)部門批準后方可開展經(jīng)營活動）。在云南省，相近經(jīng)營范圍的公司總注冊資本為8719737萬元，主要資本集中在 100-1000萬和 1000-5000萬規(guī)模的企業(yè)中，共28376家。本省范圍內(nèi)，當前企業(yè)的注冊資本屬于一般。

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三、云南藝術(shù)學院文華學院的學院成就

文華學院建院以來，教學、科研、創(chuàng)作不斷取得豐碩成果。學院在藝術(shù)教學、藝術(shù)創(chuàng)作等方面不斷取得豐碩成果。舞蹈系師生參加中國文化藝術(shù)政府獎文華藝術(shù)院校獎第八屆“桃李杯”全國舞蹈大賽，一舉榮獲一、二、三等獎共六項；戲劇系學生也在央視播出的連續(xù)劇中顯露頭角。2008年12月，學院與云南省文聯(lián)舞蹈家協(xié)會、滄源佤族自治縣共同創(chuàng)作、編排的大型佤族歌舞樂《重彩·佤山》榮獲“云南省2008年度第五屆文化精品工程”優(yōu)秀獎；在“紀念改革開放三十周年云南省第十屆新?。ü?jié)）目展演”中，獲得集體獎2項、一等獎4項3人次、二等獎4項8人次、三等獎2項6人次的好成績。

2010年以來，文華學院先后主辦、承辦、參與了“首屆中國昆明‘原生態(tài)文化’國際學術(shù)研討會”、東盟10+3文化人力資源開發(fā)合作研討班、東亞峰會高等教育合作論壇、上海世博會云南館演出、2010年昆明景頗族目瑙縱歌盛會、美術(shù)系9件作品送往瑞士展出、我院利用自有教學資源創(chuàng)作編排的大型哈尼族音·舞·詩·畫《阿密車》榮獲云南省第十一屆新?。ü?jié)）目展演金獎第一名，等一系列重大的國內(nèi)外活動。通過這一系列活動，文華學院的美譽度、影響力和品牌效應(yīng)與日俱增。

廣大教師積極申報各級科研課題，完成“全國藝術(shù)科學‘十一五’規(guī)劃《國家西部課題》”研究成果60余篇?！对扑囄娜A論叢》已出版至第四輯共計200多萬字。陳勁松院長（教授、碩士生導師）專著《現(xiàn)代人文理念與藝術(shù)創(chuàng)造精神》榮獲云南省第十四次哲學社會科學優(yōu)秀成果三等獎；“復合型音樂人才培養(yǎng)模式的改革與實踐”榮獲省政府教學成果一等獎；論文《云南原生態(tài)音樂的價值》榮獲首屆中國昆明原生態(tài)文化國際學術(shù)研討會二等獎；2010年6月榮獲云南省首屆民辦教育大獎“卓越貢獻獎”；2010年8月又當選為中華全國青年聯(lián)合會委員；2010年，我院獲省級教改項目2項；舞蹈系《云南少數(shù)民族》評為省級精品課程；傳媒藝術(shù)系《錄音學》被評為省級優(yōu)秀教材，《錄音藝術(shù)》被評為省級特色專業(yè)；2011年作為課程負責人和主講教師主持申報《民樂合奏》為省級精品課程獲準立項；2011年作為團隊負責人帶領(lǐng)音樂系教師申報省級音樂專業(yè)優(yōu)秀團隊獲準立項；2011年專著《鋼琴即興伴奏》被評為省級優(yōu)秀教材；廖開副院長被評為云南省高校教學名師，以他為項目負責人的《基礎(chǔ)素描》被批準為省級精品課程，以他為負責人的工作室被評為省級名師工作室；康建中教授被評為高校音樂教學名師。

截止2013年舞蹈系近三年教學成果：茶馬古道、阿密車、哀牢茴響、甜、阿支的刀、重彩·佤山、雨林物語。

藝術(shù)設(shè)計系近年來在學院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和指引下，嚴格執(zhí)行教學大綱，全系教師認真負責，嚴以律己，藝術(shù)設(shè)計系現(xiàn)有環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、動畫設(shè)計五個專業(yè)和建筑景觀動畫專業(yè)方向，近年來經(jīng)過全體師生的努力取得了良好的教學效果：

1、2011屆、2012屆、2013屆畢業(yè)展覽暨就業(yè)雙選會成功舉辦，特別是2013屆畢業(yè)展覽網(wǎng)上展廳上線，點擊游覽量達到160萬人次，畢業(yè)作品展覽有效地把設(shè)計系畢業(yè)生的專業(yè)情況傳遞給社會和用人單位，大力的促進了設(shè)計系畢業(yè)生的就業(yè)。

2、藝術(shù)設(shè)計系環(huán)境設(shè)計專業(yè)結(jié)合自身專業(yè)特點鞏固自身專業(yè)優(yōu)勢，加大實踐課程教學安排，把實際項目引進課堂，讓學生學以致用。學生作品先后在IDAA國際美術(shù)設(shè)計大獎賽、“云南省藝術(shù)設(shè)計大展”、“三生教育”書畫作品展、“設(shè)計之星”全國大學生設(shè)計競賽等全國各類大賽中獲獎。

3、藝術(shù)設(shè)計系視覺傳達設(shè)計專業(yè)在鞏固自身專業(yè)的同時加大實踐課程教學，在實踐教學中求創(chuàng)新，學生在IDAA國際美術(shù)設(shè)計大獎賽、“云南省藝術(shù)設(shè)計大展”、“三生教育”書畫作品展、“設(shè)計之星”全國大學生設(shè)計競賽等全國各類大賽中獲獎。

4、藝術(shù)設(shè)計系服裝與服飾設(shè)計專業(yè)結(jié)合云南省區(qū)域經(jīng)濟文化民族特色，把民族圖案與現(xiàn)代服飾相結(jié)合，設(shè)計出有云南文化特色的服飾。服裝專業(yè)學生在大理國際服裝走秀等一系列的服裝活動中表現(xiàn)優(yōu)異。

5、動畫設(shè)計專業(yè)結(jié)合云南區(qū)域經(jīng)濟文化民族特色，把云南民族節(jié)日和傳說用動畫形式再現(xiàn)，良好的繼承和發(fā)揚的云南民族特色。學生在云南省動漫展覽、“動感地帶杯”云南省首屆大中專院校師生旅游手工藝品和工業(yè)設(shè)計大賽、IDAA國際美術(shù)設(shè)計大獎賽、“云南省藝術(shù)設(shè)計大展”、“三生教育”書畫作品展、“設(shè)計之星”全國大學生設(shè)計競賽等全國各類大賽中獲獎

6、建筑景觀動畫專業(yè)是藝術(shù)設(shè)計系結(jié)合環(huán)境設(shè)計和動畫設(shè)計兩個專業(yè)的特色新開的專業(yè)方向，主要是數(shù)字還原設(shè)計，已有兩屆畢業(yè)生，12屆畢業(yè)生設(shè)計制作的《明清昆明》、《古鎮(zhèn)沙溪》，13級《南詔古國》《鏢牛祭祀》等優(yōu)秀影片在全國各類展覽中獲獎。

美術(shù)系教學成果

1、《愛國者》雕塑羅燕

2、《扎西會議》雕塑李文浩

3、《中國烙印》雕塑呂麗蓉

4、《冬至3》油畫聶南祥

5、《男生》國畫孫同良

6、《女人體1》油畫李雙鈴

7、陳一云《股民臉譜》油畫

8、《邊界》綜合裝飾段羽

9、《女孩》國畫孫同良

10、《佤族鐵漢》水彩廖開

11、2011屆畢業(yè)作品展

12、昆明諾帝卡畫廊作品展

13、2004級林輝《思》

14、2005級李卯雕塑《我?。?.....》

15、2009級賀平《暖春》

16、2007級魯東杰《小男孩》

17、2008級王偉《大衛(wèi)》

18、2008級薛令《無題》

19、2008級劉雙《綜合材料》

20、2009級張力丹《No mean》

21、2009級袁麗《編織的回憶》

22、廖開副院長帶領(lǐng)日本青少年參觀美術(shù)作品

23、畢業(yè)生作品《背影》

24、行為藝術(shù)——純色系列

25、學生作品在瑞士展覽

26、美術(shù)學專業(yè)學生舉辦“一寸”作品展

27、學生校內(nèi)寫生

28、學生義務(wù)為圭山完小上美術(shù)課

29、廖開教授被評為云南高等學校教學名師，繪畫工作室被評為教學名師工作室；

《風之痕》《夢想家園—紀念汶川地震失學兒童》《午后暖陽》《夏》入選第十一屆全國美術(shù)作品展覽；

《后院》《老百姓的故事》《鮮花》《瓶花》入選云南名家美術(shù)作品展；

《紅頭瑤》《農(nóng)家活》入選中、韓現(xiàn)代作家招待展；

《麗江四方街》入選首屆“云南省高校教師美術(shù)作品展”

《小憩》《滇池漠舟》入選昆明市慶祝中華人民共和國成立六十周年攝影美術(shù)書法系列展

《陽光老人》榮獲第六屆云南省文學藝術(shù)創(chuàng)作三等獎

《湖面靜悄悄》入選昆明電影美協(xié)第二屆風景畫展

《我們的家園》榮獲第二屆云南省“三生教育”書畫作品評選活動三等獎

《七十年代的庚家花園》《哭泣的滇池》入選云南省第二屆風景畫展

《小村莊》《初春》入選第八屆云南省水彩、粉畫作品展

《雨后》入選首屆昆明美術(shù)雙年展——云南優(yōu)秀美術(shù)作品展

《熟悉的陌生人》《貴婦人》《愛國者》《生長》入選云南雕塑六十年大展

《水彩畫寫生》被列為云南省高等學校精品視頻公開課

《基礎(chǔ)素描》被列為云南省高等學校精品課程

管理系教學成果

根據(jù)教學需求，管理系專業(yè)教師近幾年自編、參編教材五部：

1.《藝術(shù)教育管理學》，李金福著，2004年云南大學出版社，榮獲省教育廳成果運用一等獎。

2.《民族舞蹈文論》，曾金華著，2010年云南民族出版社。

3.《戲劇鑒賞》，姚又僮參編，2009年，戲劇出版社

4.《中國古代語言學文獻教程》，蔡英杰著，2011年5月

5.《大學生心理健康教程》，姜彩虹參編,2012年7月，陜西師范大學出版社

實踐教學情況

1. 2009級文化藝術(shù)管理實踐和藝術(shù)市場營銷

（1）電子商務(wù)實習

2011年10月23日至11月2日，2009學生到云南電視臺買樂購物中心進行《電子商務(wù)》專業(yè)課程的實習。

（2）藝術(shù)品營銷實習

2012年5月，2009級學生以小組為單位，分別到昆明市豪都家俱城、昆明文達畫廊、昆明文化藝術(shù)禮品公司直接進行工藝品、藝術(shù)品、美術(shù)作品、字畫方面的市場營銷實習。

2．2010級文化藝術(shù)管理實踐

2013年3月30日-4月28日組織2010級藝術(shù)文化管理方向的66名學生到昆明市五華區(qū)文化館、盤龍區(qū)文化館、官渡區(qū)文化館、西山區(qū)文化館、昆明國風雅集畫廊、昆明藝術(shù)私享會畫廊、昆明藝術(shù)空間畫廊及昆明豪都家具城進行文化藝術(shù)管理和藝術(shù)市場營銷的實習。

3.專業(yè)課程實踐

2010級藝術(shù)文化管理方向，學習了三個學期的音樂、舞蹈課程，課程結(jié)束時，舉行了“音樂、舞蹈教學匯報演出”。

4.基本功考核實踐

2010級公共事業(yè)管理公共財政管理方向的學生，為全面掌握專業(yè)技能，舉行了珠算、點鈔的基本功考核實踐。2012-2013學年下學期進行會計模擬做賬實踐。

5.專業(yè)創(chuàng)作實踐

2010級藝術(shù)文化管理專業(yè)方向?qū)W生于2012年舉辦 “云南民族民間美術(shù)創(chuàng)作展”。2010級物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與管理專業(yè)方向?qū)W生舉行“云南民族建筑藝術(shù)創(chuàng)作展”。

教學實踐基地建設(shè)情況

以培養(yǎng)學生能力為核心，以教學實踐基地為平臺，確立 “讓每一個學生成功成才”的辦學理念，完成“培養(yǎng)高尚品德素質(zhì)和創(chuàng)新實踐能力的應(yīng)用型人才”的培養(yǎng)目標，培養(yǎng)學生的核心專業(yè)能力，一切為學生的就業(yè)服務(wù)。

1、建設(shè)目標

通過建設(shè)教學實踐基地，承擔經(jīng)濟與管理科學系學生的校外實踐教學任務(wù)，建立學校和行業(yè)、企事業(yè)單位聯(lián)合培養(yǎng)人才新機制，推動我系加強實習教學，改革人才培養(yǎng)模式，提升學生的創(chuàng)新精神、實踐能力、社會責任感和就業(yè)能力。

2、建設(shè)類別

教學實踐基地分為電子商務(wù)實踐基地、文化藝術(shù)管理實踐基地、藝術(shù)市場營銷實踐基地、藝術(shù)市場策劃實踐基地、專業(yè)創(chuàng)作實踐基地等類別，基本上能夠滿足專業(yè)方向的實踐教學需要。

3、建設(shè)現(xiàn)狀

現(xiàn)建設(shè)有教學實踐基地9個，分別為云銅小學、豪都實木家具商城、昆明Lz藝術(shù)私享會、國風雅集畫廊、昆明競合藝術(shù)空間、昆明官渡區(qū)文化館、盤龍區(qū)文化館、五華區(qū)文化館、西山區(qū)文化館，能夠滿足學生專業(yè)教學實踐實習需求。

4、存在問題

藝術(shù)文化管理方向的教學實踐基地建設(shè)已經(jīng)完全能夠滿足實踐教學的需要，公共財政管理和物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與管理的教學實踐基地建設(shè)還需繼續(xù)努力。經(jīng)濟與管理科學系將邀請實習單位的領(lǐng)導到我系進行宣講，共同探討建立教學實踐基地。

云南省校園景觀設(shè)計（云南園林景觀設(shè)計）

四、云南師范大學商學院占地面積是多少

占地1000余畝，建筑面積46．3萬平方米。

云南師范大學商學院（YunnanNormalUniversityBusinessSchool）是經(jīng)教育部審批，由云南師范大學利用社會投資按新的機制和新的模式舉辦的獨立學院，屬普通高等教育本科層次。

學校共有兩個校區(qū)，校本部（商學院海源校區(qū)）位于云南省昆明市五華區(qū)高新區(qū)商院路1號，西臨名勝古跡筇竹寺與海源寺風景區(qū)，正大門接昆百大商業(yè)中心購物廣場，地理條件優(yōu)越，海源校區(qū)占地300余畝，歐式校園建筑風格。

新校區(qū)（楊林校區(qū)）位于云南省昆明市嵩明職教基地文林路，占地850余畝，楊林校區(qū)校園建筑組群依山就勢，以傳統(tǒng)書院的形式以組為單位形成各個功能單元，各單元之間通過自然的生態(tài)廊道，景觀通道進行銜接，體現(xiàn)西南傳統(tǒng)民居組群空間形態(tài)。

云南省校園景觀設(shè)計（云南園林景觀設(shè)計）